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早教中心培訓找千捷網路下拉

發布時間:2023-02-17 23:06:49

『壹』 現在的早教中心對老師的要求嚴格嗎,是不是都要求經過專業培訓的

那要看早教中心教什麼?教不同課的老師,要求也不一樣, 一般的基礎要求:教美術的老師必須是學美術的,教音樂的老師必須是學音樂的,老師有親和力,喜歡孩子,學幼教等 但是說嚴格專業這方面,就很少了,一般有特殊理念的早教機構,一般都會對自己的老師進行培訓,但是只是理念方面的培訓,不能叫做專業。這是早教機構的普遍現狀。 我見識過真正要求嚴格的,但是只見試過這么一家,機構不大,做的是孩子性格的,關乎更多的心理層面的東西,基礎要求肯定要具備,再有就是老師必須是國家心理咨詢師,老師一直都有導師帶,需要長時間進行知識培訓,然後去實踐,體驗,再總結,一邊完善自己性格的同時,一邊了解運用理念方法,要真正的成為一名合格的老師,最少要經過兩年時間的鍛煉。

『貳』 孩子1歲半了,在想是讓孩子上早教培訓機構,還是直接找個國際幼兒園呢

如果有條件當然要上早教了,但是早教培訓真是費爸爸媽媽,我們又要上班,沒時間總陪孩子上早教課,我當時就想如果有幼兒園能兼顧早教多好,後來我閨蜜說她家孩子在斐特思上幼兒園了,說幼兒園特別好,還有早教培訓,說這個幼兒園還是小班個性化教學,為每個孩子量身定製他們的培養計劃,通過活動設計、創設環境、培養習慣、調整教師扮演的角色等方式,讓每一位孩子發揮潛能,我聽了就心動了,也馬上去幼兒園考察,了解到他們對孩子們的學習活動貫穿了EYFS(英國早期教育體系)七大發展領域 ,以達到科學培養和清晰評估。通過中外雙師、雙班主任制、定期觀察評估,確保所有的活動以孩子為中心。真是不錯的,現在孩子上中班了,希望明年疫情快快過去,讓孩子好好上上幼兒園。

『叄』 開了一家早教中心,招生好難,有沒有辦法快速改善

(內容來自網路)

招生難是當下許多培訓機構最苦惱的問題,可能你沒做到以下6點

1沒有差異化定位,導致缺乏競爭力

缺乏競爭力會怎麼樣?答案很明顯,培訓機構只能和同行進行同質化的價格戰,最終利潤微薄甚至被市場淘汰。

為什麼缺乏競爭力?因為一味的跟著其他同行的腳步,沒有找到自己的辦學特色。導致學員找不到一個非要選擇你,而不選擇其他人的強有力理由。

如何解決競爭力弱的問題 ——那就是做好差異化定位,最終找出一個區別於同行的特色點。記住,點不在多而在精,一個足矣,其他只做基礎配稱即可。

如何做好差異化定位?這種差異化特色點需要同時滿足以下三點:1 )自己的優勢; 2 )競爭對手的劣勢; 3 )學員的需求(最好是剛性且隱性需求)。

我們舉個例子:比如有兩個A 和 B , A 主打半永久化妝培訓, B 不願意做細分,每種化妝都想培訓。當學員想學半永久化妝的時候,大部分學員應該都會選擇 A 。

原因是在半永久妝培訓方面, A 更專業。同理,如果再出來一個主打新娘妝培訓的 C ,主打生活妝培訓的 D 等等。那麼 B 是不是就會面臨著被肢解倒閉的可能性,因為 B 的每一塊市場都會被更專業的細分培訓所瓜分。

2沒有公信力,無法讓學員相信

當一個做好了定位,推向市場的時候,學員卻不相信,會有什麼結果呢?當然是不會選擇這家學校來學習了,尤其在互聯網時代,阻礙成交最大的因素就是信任。

為什麼學員不信任你呢?不是因為你不好,而是因為你沒有公信力,如果你只是在 「老王賣瓜自賣自誇」,誇得再好也不會有人相信,因為學員知道誰也不會說自己差,而學員真要和你學,一定要打消他的諸多顧慮,才能獲得他的信任。

比如,你有什麼教學成果案例?這些案例是真的嗎?我會不會買貴了?你還有什麼優惠沒有和我說?如果學完了真沒效果怎麼辦?可以免費復訓嗎? ……

那麼如何塑造公信力呢?「 」來告訴你一種方法:一個沒有名氣的,最有效塑造公信力的方法,就是讓 「老張和老李說你的瓜好」,至於誰去說?說什麼?如何說?你可以根據自己的情況進行操作,也可以聯系贊譽招生幫你解決。

3沒想真心幫學員,讓推廣成為難題

做好了定位,也建立了基礎的公信力,那麼接下來就要推廣了。傳統觀念認為: 「酒香不怕巷子深」,但是 要明確告訴你,在互聯網時代「酒香也怕巷子深」,因為互聯網讓供大於求的問題更加凸顯。

如果你不主動給自己做宣傳,那麼就好比,在沙漠中建了一座豪宅,即使再富麗堂皇,也會無人問津,因為大家都不知道這里有這樣一座豪宅。

那麼如何將自己宣傳出去呢?正確的姿勢是這樣的,前提是你先明確自己精準的潛在目標學員是誰?他們在哪裡?具體方法就不再這里贅述, 今天只告訴你,幾個宣傳推廣時的關鍵點:

第一,內容上:始終宣傳一個點。

對外只需要宣傳你在一開始定位階段的那個差異化點即可,千萬不把所有的東西都想宣傳出去。

因為只有差異化點才是你真正的獨特賣點,如果都宣傳,不僅沒有重點,你的准學員也無法快速識別出你和你同行的區別,這樣就無法引起注意,更不用談後邊的引起興趣、咨詢成交等。

另外,宣傳的這個點千萬不要總是變來變去,如同 「怕上火喝王老吉」,無論在哪裡在什麼時候,都拿這個點去打市場。

不能像變色龍一樣,今天打這個點,明天打那個點,這里打這個點,那裡打那個點,最終的結果就是讓准學員覺得你不專注,不專業甚至不知道你到底更擅長教什麼。

最終實現,當准學員需要學這個的時候,就能想起你的品牌,從而讓你逐步成為這個學習需求的代言品牌。

第二,行為上:只吸引,不追求。

當進行宣傳推廣的時候,最好不要向之前的電話銷售一樣,去主動問你的准學員:你是否需要我們的學習服務呢?我們怎麼怎麼好呢。我們最近有什麼活動呢 ……

因為當你主動追求的時候,即使這個准學員有這個需求,你也會變得比較被動。這就是人的消費心理在作祟:因為這是你讓我買的,不是我要找你買的,所以你就得怎麼怎麼對我好,對我優惠,對我這對我那 ……

當你換一個方式,用吸引的方式,效果就不一樣了,即你只需要去准學員聚集的地方,展示你的實力和魅力,絕對會有有需求的准學員咨詢你,因為是學員主動找得你,而且如果你的課程真的很好,找你的人一定會很多,這個時候你的狀態就不一樣了,你就有更多機會和信心守住自己的原則和底線了。

第三,心態上:只幫助,不推銷。

心態決定行為,當你以 「推銷」的心態去招學員,學員會出於對「推銷」的反感,本能的拒絕;相反,當你以 「幫助」的心態去招學員,會讓學員認為,是想幫忙解決他煩惱或痛點,是真正站在他的角度去考慮問題的,而相對更容易接受你。

當然這些心態是真正融入到你的所有營銷文案、活動、電銷等宣傳推廣中,而不只是流於表面,因為你是真心還是假意,學員是完全能夠感知到的。記住 「當你把學員當傻子忽悠時,你已經離死亡的邊緣不遠了」。

4沒有獲得學員信任,最終無法成交

前面我們花了很多的精力和財力將准學員吸引到了我們根據地,比如線上的公眾號,或線下的實體學校。但是最後如果沒有成交,那麼前面投入的精力財力都將全部浪費掉。

准學員雖然知道了的存在,卻沒有進一步的行為,這樣是導致准學員放棄的重要原因!那麼如何促進成交呢?核心方法就是深度養熟。

即使做好了公信力,使用吸引法讓准學員來到了我們的根據地。但准學員依然有很多疑問產生,這種疑問在沒做好及時處理的情況下,會逐步增大准學員對你的不信任,最後導致放棄。

可以通過以下步驟深度養熟:

第一,要讓准學員關注官方微信公眾號,甚至引導到你的個人號、微信群;

第二,經常發布些展示你專業性的文章觀點、公信力內容等;

第三,對於活躍的准學員進行重點關注甚至追銷,詢問猶豫的真正原因,並加以解答。

第四,通過促銷逼單等方式讓准學員盡快成交。

總之,當養熟到一定程度時,對於已經咨詢的准學員,如果過幾天還沒有成交,你也可以適當的主動出擊去問問他們,到底還有什麼顧慮,然後逐步去打消他的顧慮,最後實現成交。當然對於那些只顧低價不顧教學質量的學員,你完全可以讓他們去一邊涼快去。

5學習服務體驗差,導致學員滿意度低

當准學員變成正式學員後,就要對的服務以及培訓課程進行深度體驗了。這個環節就會出現三種滿意度結果:超出預期的超滿意、符合預期的基本滿意、和低於預期的不滿意。

當出現不滿意的時候,尤其在互聯網時代會對學校產生很大的影響,他的言行可能會影響到一大批人。這種例子可以說枚不勝舉。

為什麼會出現這樣的結果呢?最核心的一個原因,就是他現在體驗到的服務和培訓,和你在成交之前的宣傳出現了不符。

我們正確的策略應該是,爭取超滿意,保證基本滿意,避免不滿意。那麼正確的方法是什麼? 再給透露一些干貨,當然前提是你的培訓真的很不錯,否則就真成欺騙了:

第一,找出所有學員及決策人與我方的接觸點:接觸點分為三部分:

1 、培訓前(成交到正式上課前);

2 、正式培訓期間 ;

3 、培訓結束後

1、培訓前,接觸點主要有以下三個:

1 )手續辦理;

2 )入學儀式;

3 )預熱課程。

2、正式培訓期間,接觸點主要分兩類:

1 )課程相關;

2 )課外環境。

1 )課程相關接觸點主要有四個:

( 1 )課程內容設置;

( 2 )教學方式;

( 3 )可操作實踐性;

( 4 )疑問解答。

2 )課外環境接觸點比較繁雜,基本可以總結為:學員在培訓期間,可以接觸或感受到的所有事物,比如教學環境,工作人員言談舉止,基礎設施是否齊全等;

3 、培訓結束後,接觸點主要有三個:

1 )職業規劃;

2 )崗位推薦;

3 )復訓機制。

第二:將接觸點從簡單到復雜排序,分階段完成:

可以根據自己的實際情況,把最緊迫,最利於落地執行的接觸點最先完善,其他的接觸點,按情況逐步完善即可。正所謂 「冰凍三尺,非一日之寒」,按部就班的分階段完成,不需要拘泥於形式,重要的是從學員的角度出發,找到問題不斷完善。

第三:邊完成,邊製作出相應的操作標准手冊嚴格執行。

在進行接觸點完善的同時,制定相應的 「操作標准手冊」是必要的。有了明確標准化的要求,工作人員才會遵守,並嚴格執行。的優服務培訓才可以真正解決,學員滿意度低的問題。

6沒有宣傳激勵,無法實現老帶新

當正式學員上完課程之後,新的招生又開始了。我們絕對不能浪費掉這么優質的學員資源。必須讓學員老帶新,如果招的不錯,最終你根本不需要再招聘業務員了。

如果轉介紹率低,對你最大的影響就是,前端准學員推廣宣傳成本居高不下,最終壓縮掉利潤空間,導致招生乏力。

為何存在轉介紹率低的問題呢?俗話說: 「無利不起早」,除了學員的免費口碑外,更重要的是因為你沒有給到老學員足夠的動力去做老帶新這件事情。提高轉介紹率的最好辦法,就是雙響禮。

如果招生是你的問題,首先要找到你的問題所在,而不是盲目的按照一些表象解決問題。如果你沒有發現你的問題所在,試著結合 提到的這6 點問題,進行一次全面的調查。

『肆』 恩吉拉國際早教中心有陪訓嗎

有培訓的。根據查詢相關公開信息得知,恩吉拉國際早教中心的幼師都是持有教師資格證,並且經過專業的培訓,有很高的專業素養。

『伍』 南京的早教中心周末上班嗎

現在的早教中心一般都是私人投資的,所以別說是周末了,雙休也不一定會有,當然如果規模大的話可能輪流值班,也會有兩日假吧

『陸』 廣州千捷互聯網有限公司是培訓嗎

題主是否想詢問「廣州千捷互聯網有限公司怎麼樣」?好。
1、員工待遇高,廣州千捷互聯網有限公司在員工入職第一年就購買五險一金,員工待遇是非常好的,因此該工廠是非常好的。
2、工作環境好,廣州千捷互聯網有限公司內每天都有專門打掃衛生人員,工廠內部環境好,因此該工廠是非常好的。

『柒』 早教中心不給退費的糾紛該找哪裡解決

一、早教機構不退錢最有效的辦法
1、可以到當地工商部門投訴,或者撥打12315投訴電話。向消費者協會投訴,如果投訴沒有用的話,可以嘗試通過訴訟的方式,起訴至法院要求退款。
2、可以採取書面、口頭、12315APP方式。撥通12315電話後,如需投訴或舉報,按工作人員的提示回答問題,如實說出投訴的事實、理由及投訴請求,並說出自己的姓名、地址、電話號碼或其他聯系方式和被申訴方的名稱、地址、電話。
法律依據:
《中華人民共和國民法典》
第一千一百九十九條無民事行為能力人在幼兒園、學校或者其他教育機構學習、生活期間受到人身損害的,幼兒園、學校或者其他教育機構應當承擔侵權責任;但是,能夠證明盡到教育、管理職責的,不承擔侵權責任。
二、投訴培訓機構應該去找哪個部門
舉報教育機構的方式:
1、投訴私立教育培訓機構可向當地的民政局和教育局投訴。
2、投訴官方的教育培訓機構可向當地的人社局或教育局相關部門投訴。
3、無論哪類教育機構有違法行為,都可以通過消費者之聲平台,進行舉報。
法律依據:
《刑事訴訟法》
第一百一十一條報案、控告、舉報可以用書面或者口頭提出。接受口頭報案、控告、舉報的工作人員,應當寫成筆錄,經宣讀無誤後,由報案人、控告人、舉報人簽名或者蓋章。
接受控告、舉報的工作人員,應當向控告人、舉報人說明誣告應負的法律責任。但是,只要不是捏造事實,偽造證據,即使控告、舉報的事實有出入,甚至是錯告的,也要和誣告嚴格加以區別。
公安機關、人民檢察院或者人民法院應當保障報案人、控告人、舉報人及其近親屬的安全。報案人、控告人、舉報人如果不願公開自己的姓名和報案、控告、舉報的行為,應當為他保守秘密。
三、培訓機構倒閉可以退費嗎
培訓機構倒閉可以退費。培訓機構倒閉,培訓機構與被培訓人之間的培訓合同,無法依照合同約定履行,屬於培訓機構違約,培訓機構應當承擔相應的違約責任。培訓機構不僅需要退回培訓費,還需要支付相關違約金。違約金事先合同有約定的,按照合同約定辦理,合同沒有約定的,由被培訓人在合理范圍內提出具體數額。
《中華人民共和國民法典》
第五百八十四條 當事人一方不履行合同義務或者履行合同義務不符合約定,造成對方損失的,損失賠償額應當相當於因違約所造成的損失,包括合同履行後可以獲得的利益;但是,不得超過違約一方訂立合同時預見到或者應當預見到的因違約可能造成的損失。
以上知識就是對
早教機構不退錢最有效的辦法怎麼辦的
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