新疆師范大學網路培訓

Ⅰ 2021年新疆師范大學繼續教育培訓繳費發票怎麼下載

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Ⅱ 新疆師范大學怎麼樣

簡介：新疆師范大學創立於1978年12月，其前身是烏魯木齊市第一師范學校和新疆教師培訓部。在學校30多年的發展歷程中，新疆師范大學始終堅持政治家、教育家辦教育，努力成為支撐新疆教育事業和經濟社會發展的堅強力量；始終不渝地追求科學、文明、進步與真理，秉承「博學篤行，為人師表」的校訓，形成了「團結、敬業、求實、創新」的優良校風；始終以民族振興和社會進步為己任，為新疆經濟社會發展特別是教師教育事業的發展做出了重要貢獻。學校先後榮獲全國民族團結進步先進集體、開發建設新疆先進集體、自治區文明單位等榮譽稱號。 學校現有三個校區，分別位於烏魯木齊市新醫路102號、喀什東路16號和觀園路溫泉校區。校園總佔地面積3181畝，其中溫泉校區為2519畝。溫泉校區為我校新建校區，規劃總建築面積100萬㎡，總投資約18億元，計劃分三期用5—8年完成建設，溫泉校區將建設成為人與自然、建築與自然的和諧交融，寓詩情於校園，寓畫意於景觀，新疆一流、中亞地標式建築群。目前，一期工程即將開工建設。 學校現有各級各類學生25000餘人，其中普通本專科生15449人、研究生1852人；成人繼續教育學生6729人；留學生724人；學校現有19個學院，本科招生專業49個；1993年教育部授權我校開始招收碩士研究生，2003年授權招生專業碩士研究生，現有15個一級學科碩士點、64個二級學科碩士點以及教育碩士、漢語國際教育碩士、藝術碩士、體育碩士、翻譯碩士等5個專業碩士學位點和高校教師在職攻讀碩士學位點，碩士及本專科專業覆蓋了哲學、經濟學、法學、教育學、文學、歷史學、理學、工學、管理學9個學科門類。2010年我校新增博士學位單位項目建設規劃獲得國務院學位委員會批准同意實施。2011年7月，學校順利通過新增博士學位授予立項建設單位中期檢查。學校現已形成包括普通本科生教育、研究生教育、成人繼續教育、中小學教育和幼兒教育在內的較完整的教育體系。 學校有教職工2064人（含附中361人），大學部教職工1703名，其中專任教師971人，教授113人，副教授282人，兼職博士生導師4人，碩士生導師382人，教師中具有碩士和博士學位的占教師總數的64.8%。學校教師中有全國先進工作者1人，享受國務院特殊津貼專家6人，新世紀「百千萬人才工程」國家級人選1人，全國優秀教師7人，教育部「新世紀優秀人才支持計劃」1人，自治區有突出貢獻優秀專家7人，自治區「四個一批」專家3人。 學校有10個中央與地方共建特色優勢學科實驗室，7個自治區重點學科，1個自治區重點實驗室，5個自治區重點產業緊缺人才專業，9個自治區高校人文社會科學重點研究基地。同時，還設有中亞研究基地、社會經濟發展研究所、西域文化研究所、旅遊發展研究中心、中亞美術研究所等36個研究機構。學校建成國家級特色專業4個，國家級精品課程立項1門，國家級教學團隊1個，自治區級精品課程立項16門，自治區級教學團隊3個，自治區實驗教學示範中心2個。此外，國家大學生文化素質教育基地、新疆高等學校師資培訓中心、新疆雙語教育研究中心、新疆漢語國際推廣基地、新疆大學生思想政治教育研究中心、新疆教師資格認定指導中心、澳門-新疆英語研究中心附設於我校。學校使用漢語、維吾爾語兩種語言分別出版哲學社會科學與自然科學版的《新疆師范大學學報》，其中《新疆師范大學學報》（哲社版）入選中文核心期刊（CSSCI）目錄。 學校擁有專業基礎型、研究型實驗室16個，實驗室總建築面積達17216平方米，各種教學科研儀器設備值達12588萬元。擁有多媒體教室、語言實驗室、電子閱覽室共計102間，圖書館面積1.17萬平方米，館藏圖書136.4萬冊，專業期刊1160種，精選電子圖書5.6萬種，已開通多種網上資料庫檢索，數字資源總量超過4TB，各類資源已涵蓋我校各學科門類。 學校高度重視對外交流與合作，堅持國際化發展戰略，積極開展國內外的教育、科技、文化交流與合作。與華東師范大學和華中師范大學建立對口支援關系，與日本千葉大學等高校建立長期合作關系；學校還常年選派優秀教師進修學習、參加國內外學術會議，同時也邀請國內外知名專家、學者來校講學、交流，並常年聘請外國專家任教，招收外國留學生。學校先後在吉爾吉斯斯坦和塔吉克建立兩所孔子學院和24個教學點，吉爾吉斯民族大學孔子學院連續兩年被國家漢辦評為優秀孔子學院。 「十二五」期間，學校將進一步強化大學人才培養、科學研究、社會服務、文化引領四大功能，推進實施科學發展、和諧校園、國際化三大方略，進一步團結全校各族師生員工，調動一切積極因素，堅持以人為本，以現代文化為引領，以發展為主線，以改革為動力，以穩定為基礎，以辦學空間和辦學層次的突破為契機，圍繞一個目標（人才培養），突出兩個關鍵（人才隊伍建設、學科建設），強化三個重點（科學研究、對內對外開放、教師教育），推進四項建設（管理體制機制建設、校園文化建設、公共服務體系建設、新校區建設），力爭五個突破（雙語教育與基礎教育研究、中亞研究與對外文化傳播、新能源新材料研究與資源環境可持續利用、現代文化與絲路文化研究、網路信息安全與信息技術應用），實現六個提升（人才培養質量、科學研究水平、社會服務水平、學科建設水平、國際化水平、民生改善水平），為早日將學校建設成為「教師教育特色鮮明、中亞一流，在若干領域全國領先的教學研究型、綜合性的高水平師范大學」而努力奮斗。
成立時間：1978-12-28

Ⅲ 新疆師范大學成人教育學院微信公眾號2021年中小學教師繼續教育培訓費繳費流程

新疆師范大學成人教育學院微信公眾號2021年中小學教師繼續教育培訓費繳費流程：
一般是先報名，老師統一通知到老師辦公室付錢，然後打卡，再去相應教室學習，中途有一場比較重要的考試，然後學習，打卡，盡量每次都到，然後需要考試的時候考試，然後等兩年，就有畢業證書啦。

Ⅳ 新疆師范大學成人教育學院

新疆師范大學成人教育學院

新疆師范大學位於新疆維吾爾自治區烏魯木齊市，是「中西部高校基礎能力建設工程高校」之一，為上海合作組織大學、教育部首批來華留學示範基地院校，由華東師范大學和吉林大學等內地高校共同承擔對口支援新疆師范大學。

新疆師范大學成人教育學院

新疆師范大學成人教育始於1984年，是學校人才培養體系的.重要組成部分。1986年，經自治區教委批准，學校成立了新疆師范大學(附屬)函授、業余大學。1993年，經自治區人民政府批准，成立了成人教育學院。

三十多年來，學院始終堅持「教書育人、管理育人、服務育人」的辦學思想和「以需求為動力、以市場為導向、以創新求特色、以質量為生命、以品牌求生存」的發展理念，依託學校整體辦學實力和優勢資源，凸顯教師教育特色，走出了一條市場化、專業化、品牌化的成人教育發展之路。

目前共有本科層次招生專業54個，專科層次招生專業39個，涵蓋了教育學、文學、管理學、理學、工學、法學、藝術學等學科門類。

學院在疆內17所中等職業技術院校設立了函授站(點)，開展本、專科層次人才培養，與華東師范大學、北京語言大學、北方工業大學、昆明理工大學、嘉興學院等疆外知名院校合作開辦網路教育和函授教育，招生規模、專業數量和教學質量均居自治區高校前列。

截止2015年，已累計培養了成人學歷教育畢業生近五萬人。學院先後獲得「自治區工人先鋒號」、「自治區創先爭優先進基層黨組織」、「自治區先進基層黨組織」、「全國工人先鋒號」等榮譽稱號，在新疆成人教育辦學成效顯著，社會影響力與日俱增。

「十三五」期間，學院將積極面向市場，主動對接經濟社會發展、創新型國家建設和自治區戰略需求，在重點學科、優勢學科中試行「網路+面授」、「學歷+技能」的新型人才培養模式，為搭建「靈活、開放、多元」的終身學習服務體系而努力奮斗。

Ⅳ 新疆師范大學官網

新疆師范大學官網：新疆師范大學

相關介紹：

新疆師范大學創立於1978年12月，其前身是烏魯木齊第一師范學校和新疆教師培訓部，是十一屆三中全會在高等教育領域的重要成果之一。

學校注重內涵建設和質量提升，在教學管理和改革方面取得了突出成效。近年來，共獲國家級教學成果獎1項，自治區級教學成果獎21項；4個專業被評為國家級特色專業，11個專業被評為自治區級緊缺人才和重點建設的本科專業。

(5)新疆師范大學網路培訓擴展閱讀

新疆師范大學標准版學校徽志以紅色為主色，象徵著陽光、「團結」，同時體現新疆人民熱情、開朗的性格。教師版以藍色為主色，象徵著理性、理想、獨立；意味著誠信、堅定與智能；亦是國際科教色和湖泊的顏色。

象徵著「敬業、求實」 。學生版以橙黃色為主色。象徵著年輕、親切、坦率、開朗、健康；代表著沙漠和生土建築之美，象徵著「創新」。

Ⅵ 新疆師范大學在線培訓電腦播放不了咋回事

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4、在「兼容性視圖設置」功能面板的文本框中輸入學院的網址,然後點擊文本框右側的「添加」按鈕，將學院網站添加到兼容性視圖中。
5、添加完成後，點擊「兼容性視圖設置」功能面板右下角的「關閉」按鈕，刷新課件頁面即可正常點播課件。

Ⅶ 網路安全宣傳周活動總結

網路安全宣傳周活動總結範文（精選6篇）

經歷了充滿意義的活動後，我相信大家都是有收獲的，現在這個時候，你會有怎樣的總結呢？千萬不能認為活動總結隨便應付就可以，以下是我為大家整理的網路安全宣傳周活動總結範文（精選6篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

網路安全宣傳周活動總結1

為了給我校廣大師生普及網路安全知識，提升網路安全意識和防護技能，我校圍繞以「網路安全為人民，網路安全靠人民」為活動主題，開展了網路安全公益短片展播，網路安全宣傳手冊發放、網路安全知識競答、校內網路安全攻防比賽、網路安全技術講座等系列活動，一項項活動展示了我校對普及網路安全知識的重視，築牢網路安全防線、營造清朗網路空間理念深入人心，內容豐富、形式多樣的網路安全教育活動在學校引起熱烈反響。現將此次網路安全宣傳周活動總結如下：

一、精心組織，多部門協作

根據教育廳《關於組織開展國家網路安全宣傳周活動的通知》要求，我校認真制定了《開展國家網路安全宣傳周暨新疆師范大學第二屆網路安全宣傳周活動方案》，由黨委宣傳部、網信辦、團委、學生處、保衛處、各學院共同組織舉辦網路安全教育活動、協調配合完成校園各類活動。

二、活動形式多樣、內容豐富

（一）開展校園網路安全宣傳活動

1、通過建立網路安全專題網站宣傳專題網站，發布相關的安全知識、法律法規及相關案例，並收集相關視頻、音頻、文字資料供廣大師生下載學習使用；

2、利用學校電子大屏、校園廣播和新媒體、宣傳板等做好宣傳，通過信息管理中心公眾號，QQ群、三校區特定位置發布網路安全知識宣傳冊，以及放置網路安全法宣傳海報、網路安全知識海報等；

3、三校區LED屏滾動諸如「沒有網路安全就沒有國家安全，沒有信息化就沒有現代化」等標語；

4、在三校區食堂放置的電視上循環播放網路安全公益短片

5、網路安全宣傳手冊發放。

宣傳手冊涵蓋國家政策、網路安全常識等內容，三校區共發放宣傳手冊3000餘份。

由信息管理中心和計算機科學技術學院自主命題，通過校園網在線答題方式，引導師生主動學習網路安全知識，對於前五十名成績優異的師生，給予獎勵。

（三）開展網路安全攻防大賽

為選撥網路安全人才、提高學生對網路安全的學習興趣，為期兩天的網路安全攻防大賽，取得良好成效。

三、效果明顯、深入人心

通過本次網路安全宣傳周活動，全校師生對網路安全有了更多的認識，了解了網路安全的重要性，構築出了網路安全的第一道防線，在增強師生們的網路安全防範意識和自我保護技能方面都取得了較好的效果。通過本次網路安全宣傳周的活動，使得每位師生更扎實的理解網路安全的重要性。

網路安全宣傳周活動總結2

積極貫徹落實《國家網路安全宣傳周活動方案》及中央、省、市網信辦有關網路信息安全的部署和要求，緊緊圍繞立德樹人這一根本任務，加強大學生網路行為習慣養成，提升大學生網路安全意識和防護技能。

期間，宣傳部向全校廣大同學發出倡議書，倡導全校大學生守法上網、文明上網、安全上網、綠色上網、健康上網，號召同學們信守網路誠信，從我做起，從現在做起，文明上網，上文明網。

通過開設網路文明教育實踐活動主題網頁，懸掛網路安全宣傳橫幅、開設網路安全宣傳專欄、發放網路安全宣傳傳單等多種方式，宣傳網路法律法規、網路安全知識和網路禮儀，倡導文明上網、健康上網的理念，營造健康文明的網路環境。

團委學工處組織開展了大學生網路安全教育簽名活動。各二級學院組織開展了大學生座談會、網路安全宣傳講座、網路安全知識競賽、班會等豐富多彩的主題活動，大力營造網路文明氛圍，使更多同學都能參與到活動中來，自覺踐行網路文明。

通過網路安全周系列活動，學生深入了解了網路安全問題，提升了網路安全意識和防護技能，營造了網路安全「人人參與，人人有責」的清明的網路安全氛圍。在網路安全專題報告會現場，說：「這場報告會不僅生動有趣，而且實用，告訴我們文明上網、安全上網，警惕網路陷阱、防止網路詐騙，同時也教會我們運用法律維護自己的權益。」

網路安全宣傳周活動總結3

根據《20XX國家網路安全安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校自20XX年9月19日至25日開展了主題為「網路安全知識進校園」活動，營造「共建網路安全，共享網路文明」的良好氛圍。現將本次活動情況總結如下：

一、切實加強組織領導，建立健全各項網路安全管理規章制度

1、加強領導，明確責任。

為確保學校網路安全管理工作順利開展，學校成立了校長任組長，其他領導為成員的網路信息安全管理工作領導小組，全面負責該工作的實施與管理。實行信息安全保密責任制。切實負起確保網路與信息安全的責任。嚴格按照「誰主管、誰負責」、「誰主辦、誰負責」的原則落實責任制，明確責任人和職責，細化工作措施和流程，建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

2、健全制度，強化管理。

建立健全了一系列的學校網路安全管理規章制度。包括《學校信息安全保密管理制度》、《學校網路信息安全保障措施》、《學生微機室管理制度》、《微機室管理員工作職責》、《辦公室電腦使用管理暫行規定》等。通過制度的制定與實施，切實讓相關人員擔負起對信息內容安全的監督管理工作責任。學校組織全體教職工學習了上級有關網路安全的文件，制定和完善了各項網路安全管理制度。組織師生學習網路安全管理常識，營造了網路安全管理氛圍。

二、為調動師生的積極性，學校開展了形式多樣的活動進行網路安全知識的.宣傳

1、學校各部門統一協調，做好宣傳工作。

學校教導處特地製作了內容為「共建網路安全，共享網路文明」的條幅懸掛在學校的主幹道，xx鎮中學校園網還專門開辟網路安全宣傳專欄，對開展宣傳活動的活動方案、計劃等相關資料以及宣傳活動所取得的成果進行公布。

2、舉辦網路安全宣傳講座。

為了使培訓落到實處，不流於形式，學校領導親臨現場組織安排，由我校信息組王改群老師主講的《做一個網路社會的好學生》的網路安全講座20XX年9月20號下午在我校二樓微機室進行。給同學們上了一節增強網路安全防範，應對網路危險的基本能力的一節好課。

3、為提高網路安全意識，校團委、學生會共同發起「青少年綠色上網」倡議書

為引導青少年健康上網，提高學生的網路文明和應用意識，學校學生會、校共青團委活動，活動主題為倡導綠色上網，共享健康網路，該活動旨在將互聯網的快速發展成就更好地服務於青少年一代的健康成長，使青少年通過互聯網汲取更多有益的科學知識和社會知識，鼓勵、引導青少年健康、安全地使用互聯網，共享與世界同步的網路文明和信息文明。努力學習網路知識和技能，通過網路尋求更多有利於自己成長、學習的信息和知識。抵制網路上反動、消極內容對自己的侵蝕，並且積極參與到清除網路垃圾的行動中去。樹立健康上網的新風尚，創造全新的網上生活方式。自覺遵守全國青少年網路文明公約。

4、大力開展文明上網？安全上網等宣傳教育

加大宣傳教育力度，增強師生網路安全意識，自覺遵守信息安全管理有關法律、法規，不泄密、不製作和傳播有害信息。教育師生自覺抵制網路低俗之風，凈化網路環境，不打不健康文字，不發不文明圖片，不鏈接不健康網站，不提供不健康內容搜索，不發送不健康信息，不轉載違法、庸俗、格調低下的言論、圖片、音視頻信息，積極營造網路文明新風。通過舉辦網路安全宣傳講座、印製發放網路安全宣傳傳單、開辦網路安全宣傳專欄、班會等多種渠道，積極組織師生學習有關網路安全法律法規和有關規定，提高師生的網路安全防範意識，增加師生上網安全意識。

網路安全宣傳周活動總結4

根據xx市教育局《關於開展網路安全宣傳周活動的通知》文件精神，我校於20xx年9月14日至20日開展了主題為「網路安全為人民，網路安全靠人民」的網路安全宣傳周活動，現將我校此次活動總結如下：

一、加強領導，狠抓落實

學校高度重視網路安全宣傳周活動，把活動列入重要議事日程，加強了組織領導和統籌協調，成立了由方尚軍校長為組長，任子愛、紀秀峰、王小玲、高小華、張鵬有為副組長，信息中心人員及各班級班主任為成員的網路安全宣傳周活動領導小組，全面負責該工作的實施與管理。建立完善管理制度和實施辦法，確保使用網路和提供信息服務的安全。

二、精心組織，部署落實

為切實抓好這次活動，我校特製定了《xx市逸夫小學網路安全宣傳周活動方案》，明確了活動目的，落實責任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全體師生，人人參與。

三、形式多樣，內容豐富

（一）營造網路安全宣傳氛圍

1、在宣傳活動期間懸掛橫掛，內容為「共建網路安全，共享網路文明」。

2、開辦網路安全宣傳專欄。

3、每班辦一期「網路安全宣傳」黑板報。

4、每位學生辦一份相關的手抄報，對網路安全知識進行宣傳。

（二）校園主題日活動

1、學校組織校委會成員召開了一次網路安全宣傳周活動專題會議。

2、為學生和教師發放了網路安全宣傳彩頁260份，宣傳網路安全法律法規。

3、組織學生利用「班班通」設備，認真觀看了網路安全教育宣傳短片。

4、利用國旗下講話對全校廣大師生進行了一次網路安全相關知識的宣傳教育。

5、開展了一次網路安全清理清查活動，對學校網路設備、網路接入點、上網計算機的管理情況建立信息台賬。完善管理措施，全面提升網路安全管控能力。

（三）網路安全知識進課堂

1、利用信息技術課，向學生宣傳網路安全知識。提高學生網路安全意識。

2、各年級各班利用星期一班會課時間進行了一次網路安全宣傳周主題教育班會。使學生明確要綠色上網，文明上網。

四、成效顯著，深入人心

通過此次活動，全校師生對網路安全有了新的認識，了解了網路安全的重要性，提升了學生們的網路安全基本技能，同時也加強了網路安全宣傳教育，校園內形成了良好的網路安全氛圍。

網路安全宣傳周活動總結5

xx中學網路安全宣傳周活動總結為全面貫徹落實饒教基函[xxxx]27號文件精神，加強我校校園網路的安全管理，提高我校校園網路安全的防範能力，加強對學生開展網路安全常識的教育，提高學生的識別和自我保護能力，培養學生形成安全文明上網的良好習慣，我校在全校范圍內廣泛深入地開展了國家網路安全宣傳周活動，現將活動總結如下：

一、加強網路安全認真部署師生網路安全意識

為切實抓好這次活動，學校對整個網路信息安全宣傳活動作了詳細的布置，明確了人員的職責。充分利用各種會議、活動、課堂等有效形式，在全校廣泛宣傳和普及網路安全教育的法律、法規政策和相關知識，強化全校師生對網路安全教育工作的參與意識和責任意識。

二、精心組織狠抓落實

為確保宣傳周活動達到預期效果，全校各部門強化措施，狠抓落實，確保了活動取得實效。成立了以校長為組長的宣傳活動領導小組，全面負責本次宣傳活動的方案擬定、工作部署、組織協調等工作。學校行政人員、各班主任各負其責，全力配合學校做好本次宣傳周的活動。

三、形式多樣內容豐富

1、針對活動意義和活動目的，確定宣傳標語為：網路安全為人民，網路安全靠人民。

2、充分利用板報、班刊廣泛宣傳網路安全教育相關知識。

3、學校組織學生觀看影像資料，對學生進行網路安全教育，上好網路安全第一課。

4、全校進行了一次校園網路安全隱患大排查。

5、利用家長微信群，加強與學生家長溝通聯系，敦促家長配合做好校外時段學生使用網路的管理，培養學生形成安全文明上網的良好習慣。

四、效果明顯深入人心

1、經過這次活動，全校師生對網路安全教育有了新的認識。一是對網路安全教育工作支持重視多了，二是教師和學生親自參與多了。

2、教師和學生的網路安全意識明顯提高。這次宣傳活動中，讓全校師生基本樹立了網路安全教育理念，認識到網路安全教育涉及到日常生活中的每一個人，認識到學習掌握應急知識的重要性。

網路安全宣傳周活動總結6

為貫徹落實中央關於網路安全和信息化的戰略部署，根據中央、省委、市委網信辦、縣教育局等有關工作安排，我校在領導的大力支持和相關部門的協助下，組織開展以「共建網路安全、共享網路文明」為主題的網路安全宣傳周活動，並取得了良好的效果。

一、活動開展

（一）主題班會

此次宣傳周活動前期，各班在其主題班會上圍繞「青少年網路安全」為主題，讓學生通過圖片、信息以及教師的講解，體會網路安全的重要性，對學生提出了相關注意事項。通過各項活動的開展，明顯提高了學生的網路安全防範意識和能力，讓他們了解了綠色上網的意義。計算機老師也通過教導學生如何在網上選擇性地瀏覽信息，對虛擬網路中各種情況採取的自我保護措施，如何對預防病毒等做了交流和討論，讓同學們清楚地認識到網路安全的重要性，更好的利用網路促進我們學習的進步。

（二）LED顯示屏宣傳

學校團委搜集了關於網路安全的相關知識，在學校LED顯示屏滾燈播放，幫助師生識別網路謠言、防範網路詐騙、遠離網路犯罪做出警示。

（三）組織知識競賽

為了檢驗宣傳效果，組織一些班級進行了「網路安全」有獎知識競賽。競賽中，學生展示了高超的知識能力和競賽水平，廣大學生對網路安全知識掌握的較為扎實，能快速准確的判斷出什麼事該做，什麼事不該做。

二、存在的問題及今後努力方向

（一）存在問題

本次的宣傳工作整體比較到位，但仍然有小部分的同學由於家庭等多方面的原因，對網路知識了解甚微，以至於對網路安全不夠重視，不過，我們以後會加大宣傳力度，利用好學生的微機課，讓學生多掌握網路安全知識。

（二）今後努力方向

網路安全教育，也是每位任課教師的日常工作。把網路安全教育工作滲透到課堂中是每位任課教師義不容辭的責任。在安全周，我校計算機教師，在課堂中向學生滲透網路安全知識，上課時可以涉及一些網路安全防範知識，使學生時時都注意到「網路安全」，提高安全防範意識。同時，我校也會繼續組織更多教師參與相關培訓活動，讓每一位教師做好網路安全防範的帶頭作用。

網路安全關繫到民族的興旺和國家的前途，樹立網路安全意識，既是全社會的任務，更是學校教育的一項重要內容。通過此次網路安全宣傳周的活動，使得每位學生更深刻的理解了網路安全的重要性，我們將網路安全教育始終貫徹在學生教育教學之中。

Ⅷ 新疆教師培訓網密碼不對，注冊手機號已是空號，該怎麼找回密碼默認密碼不對

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