小學語文教師課程培訓報名

❶ 上海市小學語文教師資格證申請需要考些什麼

上海市教師資格認定條件及2013年秋季申請流程（適用於過渡與高校人員）
為做好2013年秋季本市過渡人員及高等學校教師資格認定工作，根據《教師資格條例》、《上海市<教師資格條例>實施細則》及《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》有關規定，現將有關認定條件及申請流程告知如下：
一、教師資格認定條件
（一）戶籍或工作單位在本市（持有2013年6月30日前頒發的仍在有效期內的本市引進人才居住證或2013年7月1日後頒發的並在有效期內的上海市居住證）的中華人民共和國公民。
注1：本公告申請對象為三類：
(1)持有由上海市教師資格專業課程考試辦公室統一組織的《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》三門課程考試合格證且在有效期內的非師范畢業過渡申請人員；
(2)往屆畢業未取得所學專業相對應學科教師資格證的全日制師范畢業生；
(3)高等學校教師資格申請人員。
參加國考的教師資格申請人員請關注國考公告。
注2：全日制師范畢業生申請所學專業非對應學科的教師資格證必須參加國家教師資格考試，筆試、面試均合格後，持有由教育部考試中心頒發的《中小學和幼兒園教師資格考試合格證明》方可申請認定教師資格。
注3：高等學校教師資格申請人應為經高等學校確認的任職人員和擬聘人員。
注4：上海市居住證申領查詢網址為：www.21cnhr.gov.cn 。
（二）應當遵守憲法和法律，熱愛教育事業，履行《教師法》規定的義務，遵守教師職業道德。
（三）應當具備《教師法》規定的相應學歷，具體如下：
申請認定幼兒園教師資格，應當具備全日制幼兒師范學校畢業或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
申請認定小學教師資格，應當具備全日制中等師范學校畢業或者其他大學專科畢業及其以上學歷；
申請認定初級中學教師資格，應當具備全日制高等師范專科學校或者其它大學專科畢業及其以上學歷；
申請認定高級中學教師資格和中等職業學校教師資格，應當具備全日制高等師范院校本科或者其它大學本科畢業及其以上學歷；
申請認定中等職業學校實習指導教師資格應當具備中等職業學校畢業及其以上學歷，並應當具有相當於助理工程師以上專業技術職務或者中級以上工人技術等級；
申請認定高等學校教師資格，應當具備大學本科畢業及其以上學歷。
注5：以上學歷均為教育部認可的國民教育序列學歷（包括自學考試、業余大學、夜大、成人高校<含全日制>、網路學校<函授>、部分黨校學歷等）。
持2000年以前（含2000年）的所有學歷證書申請，需經學信網獲得認證，提供學信網出具的「中國高等教育學歷認證報告」( 學信網網址：http://www.chsi.com.cn/xlrz/ct05.shtml）。
持2000年以後（不含2000年）的自學考試、業余大學、夜大、成人高校(含全日制)、網路學校(函授)、部分黨校等學歷證書申請，需經學信網查詢獲得驗證，提供學信網出具的「教育部學歷證書電子注冊備案表」（學信網網址： http://www.chsi.com.cn/xlcx/lscx.jsp）。
持黨校學歷證書申請，需經學信網查詢獲得驗證；1990至2000年的中央黨校成人教育學歷在學信網上若查不到，則以學信網出具的學歷認證報告為准。
持軍隊院校學歷證書申請（含軍籍和非軍籍兩種學歷證書），軍籍學歷者報名時需提供當年軍人服役證明或轉業證明（其學歷證書凡未使用「中國人民解放軍總參謀部、總政治部制」的，國家和軍隊一律不予承認）；非軍籍學歷者（在招生入學時須經省級教育行政部門批准）提供由教育部統一印製的普通高等教育或成人高等教育畢業證書。
持香港、澳門、台灣地區高等學校學歷證書申請，其學歷證書需經教育部留學服務中心認證，提供由教育部留學服務中心出具的「港澳台地區學歷學位認證書」，僅此學歷學位認證證明視為有效（教育部留學服務中心港澳台地區學歷<學位>認證系統網址：http://renzheng-gat.cscse.e.cn）。
持國外高等學校學歷證書申請，其學歷證書需經教育部留學服務中心認證，提供教育部留學服務中心出具的「國外學歷學位認證書」，僅此學歷學位認證證明視為有效（教育部留學服務中心國外學歷<學位>認證系統網址：http://renzheng.cscse.e.cn）。
（四）應當具備承擔教育教學工作所必需的教育學、心理學和教育方法等教育類專業知識。
全日制普通高校師范招生計劃的師范教育類專業本、專科畢業（以下簡稱「師范畢業」）的申請人，在申請與所學專業相對應學科的教師資格時，應當提供包含《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》課程的完整成績單（不包括自學考、業余大學、夜大、成人高校<含全日制>、網路學校<函授>等）。
非師范畢業的申請人在申請除高等學校教師資格以外的教師資格時，應當提交由上海市教師資格專業課程考試辦公室統一組織的《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》三門課程考試合格證（合格證有效期為3年，以考試日期為准）。
申請人申請高等學校教師資格時，應當提交由上海市教師資格專業課程考試辦公室統一組織的《高等教育學概論》、《心理學概論》、《高等教育方法概論》三門課程考試合格證（合格證有效期為3年，以考試日期為准。高等學校聘任的具有副教授、教授職務或博士學位的申請人申請認定高等學校教師資格免此項要求）。
注6：大專段為全日制師范畢業，本科段為非師范畢業的申請人，如申請幼兒園、小學、初級中學教師資格，視為師范生申請，如申請高級中學或中等職業學校教師資格，視為非師范生申請。
注7：2013年起，本市不再組織《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》專業課程培訓及考試。擬申請中小學和幼兒園教師資格者須參加教育部考試中心組織的國家教師資格考試，考試合格後，方可申請教師資格認定，相關信息請關注教育部中小學和幼兒園教師資格考試網（www.ntce.com）。
（五）應當達到國家語言文字工作委員會頒發的《普通話水平測試等級標准》二級乙等（80分）或二級甲等（87分）及以上標准。根據教育部國家語委《關於進一步加強學校普及普通話和用字規范化工作的通知》（教語用[2000]1號）文件規定，申請語文教師對外漢語教師資格普通話水平須達到二級甲等（87分）及以上標准；根據《關於在本市中小學教師中開展普通話水平測試工作的通知》（滬語委[1996]6號）文件規定，語文教師（含高師中文系教師）與幼兒園教師普通話水平須達到二級甲等（87分）及以上標准。（高等學校聘任的具有副教授、教授職務或博士學位者申請認定高等學校教師資格免此項要求）。
注8：普通話證書目前不設有效期，國家普通話證書全國通用。
注9：本市普通話水平測試由上海市語言文字水平測試中心負責，地址為：陝西北路500號，咨詢電話：021-62558388。
（六）應當具備承擔教育教學工作所必需的基本素質和能力，並經測試合格。
全日制師范畢業的申請人，申請認定與所學專業相對應學科的教師資格，提供能反映其基本素質和能力的教育實習鑒定表，免教育教學能力考察測試。
非師范畢業的申請人申請認定教師資格需參加教育教學能力考察測試。
申請認定高等學校教師資格需參加教育教學能力考察測試。（高等學校聘任的具有副教授、教授職務或博士學位者申請認定高等學校教師資格，免教育教學能力考察測試）。
注10：本市教育教學能力培訓咨詢電話為:021-62523019。
（七）應當具有良好的身體素質和心理素質，能適應教育教學工作的需要。無傳染性疾病，無精神病史，在教師資格認定機構指定的醫院體檢合格（當期體檢報告僅於當期認定工作有效）。
注11：附件《上海市教師資格認定體格檢查規定》
二、教師資格申請流程
2013年秋季過渡人員及高等學校教師資格認定申請有關流程如下：
（一）上網登記申請信息
請於2013年9月1日至10日登陸上海教育人才網（www.shehr.cn），在網站首頁「服務大廳」內的「在線辦理」欄目里選擇「教師資格申請」，注冊或登錄後填寫「教師資格認定網上申請表」中的有關信息，並在規定時間內（9月10日前）提交。請務必在9月10日前提交，逾期系統自動關閉，不予補申請。
注12：網上填報的信息須真實有效，點擊「正式提交」並確認後，所提交的「教師資格認定網上申請表」信息將不能再修改，請慎重填寫。
注13：申請人每次只能申請一份教師資格證書，成功申領後的一年內在全國范圍內不能再申領第二份教師資格證書。
申請人每次在全國范圍內只能在一個省市申請認定教師資格，同時在兩個省市申請認定的，均為無效。
（二）上網下載並准備有關申請材料
在上海教育人才網（www.shehr.cn）正式提交的「教師資格認定網上申請表」，若符合系統設定的自動審核標准，提交後即可下載列印《教師資格認定現場受理通知》、《申請人思想品德鑒定表》和《教師資格認定網上申請表》等材料；若不符合，將由後台工作人員在三個工作日內完成人工審核，如人工審核通過後，申請人可再次登錄下載有關材料。
（三）現場提交有關申請材料（預審）
請根據《教師資格認定現場受理通知》的提示信息，在規定時間內到指定受理地點提交有關申請材料，材料要求如下：
1．《教師資格認定網上申請表》（上網下載後列印在一張A4紙上，並由本人在承諾書上簽名）；
2．《申請人思想品德鑒定表》原件（A4紙）；表中要求由單位填寫部分視申請人情況具體說明如下：
（1）對於上海市戶籍的申請人：若申請人有工作單位，由現工作單位組織人事部門填寫蓋章（無組織人事部門的單位可加蓋單位公章，僅單位人事部門或單位公章為有效）；若申請人無工作單位，由戶籍或本人人事檔案所在地的街道辦事處（鄉政府）或職介中心填寫蓋章（居委會、村委會蓋章無效）；
（2）對於所有持居住證的申請人：由本人人事檔案管理機構及現工作單位組織人事部門填寫並共同蓋章（無組織人事部門的單位可加蓋單位公章，僅單位人事部門或單位公章為有效。如本人人事檔案已轉入現工作單位，須由現工作單位出具檔案保管證明。）；
（3）對於工作屬人事派遣性質的，工作單位欄填寫派遣公司或具體派遣單位，由派遣公司或具體派遣單位填寫蓋章；
（4）對於在讀研究生：由學校研究生主管部門填寫蓋章（院系或其他單位部
門蓋無效）。
3．申請人無犯罪記錄證明（由戶籍所在地的公安部門出具，自出具日開始三個月內有效）；
4.《身份證》與《普通話水平測試等級證書》（二級乙等或二級甲等及以上水平）的原件和復印件（《身份證》和《普通話水平測試等級證書》復印在同一張A4紙同一頁面上，《身份證》復印在上半部分）；
非本市戶籍人員還需提供人才居住證及有效期證明的原件和復印件（復印在同一張A4紙同一頁面上）；
5．申請人已取得的對應申請條件的學歷證書（即畢業證書）原件和復印件（A4紙，博士研究生需提供學歷與學位證書原件及復印件）；
持2000年以前（含2000年）的所有學歷證書申請，另需提供學信網出具的「中國高等教育學歷認證報告」的原件及復印件（A4紙）；
持2000年以後（不含2000年）的自學考試、業余大學、夜大、成人高校(含全日制)、網路學校(函授)、部分黨校學歷等學歷證書申請，另需提供學信網出具的「教育部學歷證書電子注冊備案表」 （A4紙）；
持黨校學歷證書申請，另需提供學信網出具的「教育部學歷證書電子注冊備案表」 （A4紙）。1990至2000年的中央黨校成人教育學歷在學信網上若無法查到，另需提供學信網出具的學歷認證證明的原件及復印件（A4紙）。
持軍隊院校學歷證書申請，軍籍學歷者另需提供服役期間就讀證明或服役轉業證明的原件及復印件（A4紙）；
持香港、澳門、台灣地區高等學校學歷證書申請，另需提供教育部留學服務中心出具的「港澳台地區學歷學位認證書」的原件及復印件（A4紙）；
持國外高等學校學歷證書申請，另需提供教育部留學服務中心出具的「國外學歷學位認證書」的原件及復印件（A4紙）；
6.非師范畢業申請人已取得的《教育學概論》、《心理學概論》、《教育方法概論》三門教育類專業課程的考試合格證原件和復印件；高等學校申請人已取得的《高等教育學概論》、《心理學概論》、《高等教育方法概論》三門教育類專業課程的考試合格證原件和復印件（三門合格證復印在同一張A4紙的同一頁面上）；
7.全日制師范畢業的申請人員申請與所學專業相對應學科的教師資格，需提供證明申請人為「全日制師范畢業」的成績單和教育實習鑒定表復印件(A4紙），外省市全日制師范院校畢業的師范生另需提供完整全日制普通高校師范招生計劃新生錄取名冊。（以上材料須就讀學校招生部門或檔案管理機構蓋章）；
8．申請人申請中等職業學校實習指導教師資格，另需提供助理工程師以上專業技術職務或中級以上工人技術等級證書原件和復印件(A4紙）；
9. 目前已參加工作的申請人員需帶好反映其勞務關系的相關合同原件（工作單位名稱必須與〈教師資格認定網上申請表〉中一致，攜帶相關合同復印件的需加蓋單位公章），暫未參加工作者需帶好本人勞動手冊原件（在讀研究生免此項要求）；
10.高等學校教師資格申請人需提供本人在校任教學科的教學任務書及本年度個人所得稅完稅證明；
11. 其他應認定或受理機構的要求需提供的相關材料。
注14： 以上第4、5、6、7、8、9、10項原件經受理機構審核後退還申請人；
第1、2、3項材料與4、5、6、7、8、項材料復印件按順序裝訂後遞交； 材料不齊或不符合要求的，需待齊備後予以受理。
（四）領取《教師資格認定現場受理（預審）回執》，採集個人指紋，並在現場拍照
材料受理後，申請人將獲得由受理機構出具的《教師資格認定現場受理（預審）回執》，並在現場採集指紋，然後在現場拍照。
（五）上網查詢預審結果，參加教育教學能力測試，完成體格檢查
根據《教師資格認定現場受理（預審）回執》提示的時間，請及時上網查詢預審結果等有關信息。
如預審通過且免於教育教學能力考察測試，請按規定時間上網下載並列印本人的帶有條形碼的《體格檢查表》，在規定時間內自行到指定的醫院完成體格檢查。
如預審通過且需參加教育教學能力考察測試，請上網下載並列印本人的《教師資格認定教育教學能力考察測試證》，在指定的時間和地點參加教師資格教育教學能力考察測試，並在教育教學能力考察測試結果合格後，按規定時間上網列印帶有條形碼的《體格檢查表》。在體格檢查截止日期前，自行到指定的醫院完成體格檢查。
體格檢查結果將由指定醫院直接轉送至認定機構，不需本人領取。
注15：教育教學能力考察測試主要通過筆試、試講等方式進行，申請人完成筆試後，將進行面試，回答專家提問。筆試主要測試申請人的專業知識水平及教案設計能力；面試重點考察申請人的教學態度、教學語言、教學內容、教學方法和教學組織等多方面的能力和綜合素質。
幼兒園教師資格的申請人還需要參加幼教學科基本知識、繪畫技能、鋼琴彈唱技能測試（彈唱曲目可在9月20日後登錄網站下載，測試時自選與抽取其中各一首曲目彈唱）。
本次教育教學能力測試安排在11月左右進行，對教育教學能力考察測試缺考和未通過者均不再安排補考，下次重新申請。
（六）上網查詢認定結果，辦理領證手續
教師資格認定工作將在體格檢查截止時間後的30個工作日內完成，請根據網上有關公告信息所提示的時間查詢認定結果。取得教師資格的申請人可同時上網查詢有關領證事宜（部分認定機構申請人可自願選擇快遞方式或現場領證）。現場領證須憑本人身份證到受理點領取《教師資格證》和《教師資格認定申請表》各一份（《教師資格認定申請表》須由申請人遞交給本人人事檔案所在的管理部門，歸入本人人事檔案，遺失責任自負）。
注16：本市教師資格認定相關政策咨詢電話為：021-62523036 .
（七）關於教師資格認定受理機構。
申請高中以下（不含高中）教師資格可以選擇在戶籍所在區（縣）或上海市教育人才交流服務中心受理點申請認定。
申請高中以上（含高中、中等、高等學校）教師資格僅在上海市教育人才交流服務中心受理點申請認定。
全日制師范畢業的社會申請人、持軍隊院校學歷證書、黨校學歷證書、港澳台或者國外高等學校學歷證書、及所有非全日制學歷證書的申請人僅在上海市教育人才交流服務中心受理點申請認定。

❷ 小學語文教師資格證報名條件是什麼

小學語文教師資格證報名條件是普通話水平二甲及以上水平中國公民遵紀守法且具有報考省份的戶籍或居住證，學歷要求大專及以上，最好語文相關專業，身體健康符合認定教師資格的體檢標准。

符合相應學歷層次的普通高等學校全日制三年級（含）以上在讀學生及應屆畢業生，可憑在校學籍證明報考，其他在讀生不能報考。

教師資格證：

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

2015年，教師資格證考試改革正式實施，打破教師終身制且五年一審，改革後將實行國考，考試內容增加、難度加大。在校專科，本科能報考。

成考，自考，網路教育學歷，需要畢業才能報考，改革後將不再分師范生和非師范生的區別，想要做教師都必須參加國家統一考試，方可申請教師資格證。

2018年9月，教育部宣布教師資格證書由國務院教育行政部門統一印製，社會各類培訓機構頒發的培訓證書、證明不能作為教師資格證書使用。

❸ 報考小學教師需要什麼條件年齡學歷... ...都有什麼要求

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。小學教師需要在中等師范學校畢業及其以上學歷，中華人民共和國教師法第三章第十一條（二）中明確規定，「取得小學教師資格，應當具備中等師范學校畢業及其以上學歷」。

1、普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准。

2、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格。（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3、各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）。（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4、具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格。

5、報名需要學歷證、身份證、照片。

6、沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

具體的報名時間和地點可以通過當地教育局、或者教師資格證報考點了解。

(3)小學語文教師課程培訓報名擴展閱讀

小學語文老師普通話要求

小學語文教師,普通話級別要求達到「二級甲等」；其他科目教師,普通話級別要求達到「二級乙等」。

根據各行業的規定，有關從業人員的普通話水平達標要求如下：

中小學及幼兒園、校外教育單位的教師，普通話水平不低於二級，其中語文教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；高等學校的教師，普通話水平不低於三級甲等，其中現代漢語教師不低於二級甲等，普通話語音教師不低於一級；對外漢語教學教師，普通話水平不低於二級甲等。

報考中小學、幼兒園教師資格的人員，普通話水平不低於二級。

師范類專業以及各級職業學校的與口語表達密切相關專業的學生，普通話水平不低於二級。

❹ 小學語文教師資格證怎麼考

教師資格證的考試是很多大學生都會去嘗試的，就自己身邊的一些同學來看小學的教師資格證考試很容易，因為那些知識本來就很簡單，唯一的一個坎就是上台講課的時候這個講課技巧以及身體控製表情控制語言控制的方面的東西。

筆試的內容基本上不用提，因為考的基本都是小學內容，你考的是小學的教師資格證，他自然不會考你大學微積分數學分析這個東西，這是不可能的，因為用不到那些東西，主要的就是面世實際授課的時候，下面會老師對你的授課進行評價，你的分數達標了，你才能算是真正考過的這門課，所以還要提前准備這方面的東西。

❺ 2018年下半年教師資格證的報名時間是什麼時候

2018年下半年教師資格證報名開始時間：2018年09月04日，結束時間： 2018年09月09日。

教師資格證是教育行業從業教師的許可證。在我國，師范類大學畢業生須在學期期末考試中通過學校開設的教育學和教育心理學課程考試，並且要在全省統一組織的普通話考試中成績達到二級乙等（中文專業為二級甲等）以上，方可在畢業時領取教師資格證。非師范類和其他社會人員需要在社會上參加認證考試等一系列測試後才能申請教師資格證。

(5)小學語文教師課程培訓報名擴展閱讀：

教師資格證申報要求：

凡報名當年年底未達到國家法定退休年齡，具備《教師法》規定教師資格條件並願意從事教師工作的中國公民，均可申請並依法認定幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校（含實習指導）教師資格。

1.普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標准》二級乙等及以上標准；

2.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應按省教育廳部署補修教育學、心理學課程，並由省教育廳統一組織考試合格；（申請者學歷為師范專業畢業人員免於教育學、心理學考試）

3.各級各類學校非師范專業畢業生申請教師資格應參加教師資格認定機構組織的說課（說課分為：面試、試講）；（申請學歷為師范專業畢業人員如能提供3個月或以上的教學證明，可免於面試、試講）

4.具有良好的身體素質和心理素質，無傳染性疾病，無精神病史，按《申請認定教師資格人員體檢標准及辦法》，在教師資格認定機構指定的縣級以上醫院體檢合格；

5.報名需要學歷證、身份證、照片；

6.沒有教師資格證的是肯定無法取得正式編制的。

參考資料：2018年下半年教師資格證的報名時間-網路

❻ 小學語文教師最需要哪些方面的培訓

一、小學語文教師要有良好的思想品德修養，要有高尚的道德情操。

教師最主要的任務就是教書育人，教書是要教給學生這個學科的知識，育人則是要教給學生做人的道理，培養學生美好的道德情操。因而小學語文教師自身必須具備良好的道德素養。同時，在教學中運用有教育意義的課文啟發誘導學生，培養他們良好的行為規范和美好的人生觀。
二、小學語文教師要有相當的文史知識和文學修養。

常言道，教給學生一碗水，教師要有一桶水。小學語文涉及古今中外的文學名著，如詩歌、散文、小說、議論、童話等體裁，如果教師缺乏一定的文史知識，就很難把課講好。這就要求我們小學語文教師要具備：1、適當擁有一定的文學理論知識 。2、了解一定的文學基本常識。3、 具備一定的文學創作能力。4、 養成一定的文學閱讀習慣。5、 具備一定的文學鑒賞水平。語文教師相當的文史知識和文學修養，對於提高教學質量具有深遠的意義。

三、小學語文教師要有較強的口語交際能力。

很難想像，一位說話不清晰、吞吞吐吐、辭不達意的教師，能把教學搞好。特別是一位小學語文教師，沒有較好的口語交際能力，那是根本無法勝任小學語文教學的，是不合格的教師的。盡管口語交際能力的培養是一個長期的過程，但能否在短期內使學生的口語交際能力得到一定的提高呢？以開設口語交際訓練課的形式可以奏效。

四、小學語文教師要有多方面的藝術修養。

吹拉彈唱，能書能畫的教師容易得到學生的喜歡。對小學語文教師來說，上課的時候能畫一手漂亮的簡筆畫，既能讓學生很直接的掌握課堂上所學的語文知識，也能激發學生熱愛美術的樂趣，何樂而不為呢？作為一個語文教師，還要能寫一手漂亮的字。老師的三筆字漂亮大方，學生無疑也能從中吸收營養。如果一個語文老師的字都拿不出手，他怎麼來要求自己的學生呢？

❼ 2021教師資格證下半年報名時間

教師資格證2021年下半年筆試報名時間為2021年9月，筆試考試時間在2021年11月，面試報名時間為2021年12月，面試考試時間在2022年1月。各省市報考時間略有不同，具體時間以當地公布的為准。

取得成人教育教師資格，應當按照成人教育的層次、類別，分別具備高等、中等學校畢業及其以上學歷。不具備本法規定的教師資格學歷的公民，申請獲取教師資格，必須通過國家教師資格考試。國家教師資格考試制度由國務院規定。

教師資格證考試注意事項

考生在每科開考前預備鈴響後，憑身份證、准考證進入考室，對號入座，將身份證、准考證放在桌面的左上角，以便監考員查驗。

考試期間，如考生未攜帶身份證或准考證，不能進入考場參加考試，身份證遺失的考生，可以憑公安機關戶籍管理部門出具的身份證明參加考試，考試期間，不辦理准考證遺失補辦手續，遺失准考證考生不能進入考場參加考試。

除黑色墨水簽字筆、2B鉛筆、橡皮、墊板外，不得攜帶其他任何物品。不準攜帶入室的物品放置在考室內設置的小件物品放置處。考室內不準相互傳遞文具用品等。

❽ 小學教師資格證報考條件報名流程是怎樣的

小學教師資格證報考條件：

1．具有中華人民共和國國籍；

2．遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德；

3．符合申請認定教師資格的體檢標准；

4．符合《教師法》規定的學歷要求。應當具備中等師范學校畢業及以上學歷。

考生應在戶籍、學籍或人事關系所在市州報名參加中小學教師資格考試。普通高等學校畢業及其畢業前一年級學生，以及在校全日制研究生，可憑學校學籍管理部門出具的在籍學習證明報考，在就讀學校所在地報名參加中小學教師資格考試。

在實行全國統考的省市區，改革當年及以後入學的師范生需要考教師資格證，改革前已經入學的不需要考教師資格證。全國統考省市區的情況是：2011年：浙江省、湖北省。2012年增加：河北省、上海市、廣西區、海南省。

2013年增加：山東省、山西省、貴州省、安徽省。2014年增加：江蘇省、陝西省、吉林省。2015年增加：福建省、北京市、甘肅省、河南省、湖南省、寧夏區、江西省。2016年增加：四川省、重慶市、遼寧省。在非全國統考省，師范生不需要考教師資格證。

被撤銷教師資格的，5年內不得報名參加考試；受到剝奪政治權利，或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不得報名參加考試。曾參加教師資格考試有作弊行為的，按照《國家教育考試違規處理辦法》(教育部令第33號，下同)的相關規定執行。

考試方式

2015年幼兒園和小學類別的所有筆試科目採用機考，其餘科目採用紙筆考試。筆試各科考試時間均為120分鍾。

面試採用結構化面試、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

面試方式和程序

面試採用結構化、情景模擬等方法，通過備課、試講、答辯等方式進行。使用教育部考試中心統一研製的面試測評系統。

（一）候考。考生持面試准考證、身份證件，按時到達考點，進入候考室候考。

（二）抽題。按考點安排，登錄面試測評軟體系統，計算機從題庫中隨機抽取試題，（幼兒園類別考生從抽取的2道試題中任選1道，其餘類別只抽取1道試題），經考生確認後，系統列印試題清單。

（三）備課。考生持備課紙、試題清單進入備課室，撰寫教案（或活動演示方案），備課 20 分鍾。

（四）回答規定問題。考生由工作人員引導進入指定面試室。考官從題庫中隨機抽取2個規定問題，考生回答，時間5分鍾。

（五）試講/演示。考生按照準備的教案（或活動演示方案）進行試講（或演示），時間10分鍾。

（六）答辯。考官圍繞考生試講（或演示）內容和測試項目進行提問，考生答辯，時間5分鍾。

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教師資格證崗位選擇

1.成為事業單位類在編教師

教師編制屬於事業單位編制，而事業單位編制就是國家正式編制，事業單位在編教師享受事業單位工作待遇，工資由基本工資、津補貼、職稱工資等組成。工齡增加，工資也會跟著增加。

2.成為特崗教師

全稱為農村義務教育階段學校教師特設崗位計劃，是中央實施的一項對西部地區農村義務教育的特殊政策。

特崗教師在三年服務期內有編制。工資主要由國家財政撥款和縣財政補助組成，保險公積金由當地財政負責。也就是說特崗教師雖然有三年服務期，但是服務期薪資待遇基本和事業單位正式編制教師持平。

3.成為三支一扶支教老師

「三支一扶」，是指大學生在畢業後到農村基層從事支農、支教、支醫和扶貧工作。計劃的政策依據是國家人事部2006年層頒布的第16號文件《關於組織開展高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的通知》。

其目的在於為高校畢業生向基單位落實就業問題提供具體的指導和保障。

4.成為代課教師

代課教師一般是在公辦學校上崗但沒有教育局編制的臨聘教師，主要是學校發工資，福利待遇少於編制教師。

❾ 小學語文老師需要些什麼要求與條件

當小學語文老師的要求與條件：

1、基本條件：大專以上學歷。

2、必須條件：取得教師資格證。教師資格證需要考教育學，教育心理學，普通話達到二級甲等。

3、適合條件：還應具備豐厚的文化知識、精湛的語言、敏捷的思維、燃燒的激情等。

特別說明：

小學教師資格證或者中學教師資格證，這兩個資格證都可以當小學老師。

小學教師資格證：大專及以上學歷。在校大專生大三才可報考，在校本科生大三、大四可以報考，成人教育考生取得成人教育專科及以上畢業證書後才可以考。

中學教師資格證：本科及以上學歷。在校本科生大三、大四可以報考，成人教育考生需取得成人教育本科及以上畢業證書後才可以考。