機修鉗工培訓計劃大綱

㈠ 什麼是鉗工鉗工的基本操作有哪些

鉗工主要包括基本操作： 劃線，鏨削，鋸削，鑽孔，擴孔，鑼孔，鉸孔，攻螺紋，套螺紋，矯正與彎形， 接，刮削研磨，技術測量及簡單的熱處理。

工種種類
1、普通鉗工：對零件進行裝配，修整，加工的人員。
2、機修鉗工：主要從事各種機械設備的維護修理工作。
3、工具鉗工：主要從事工具，模具，刀具的設計製造和修理。
一般鉗工兩大類：
1、機械維修鉗工
2、裝配鉗工（ 高級鉗工、模具鉗工工具鉗工、 維修鉗工 、機修鉗工、劃線鉗工 、電器鉗 工 、劃線鉗工 、鈑金鉗工 和安裝鉗工等等)但是鉗工主要是以 銼刀 鑽 鉸刀 老虎鉗台虎鉗為主的工具進行裝配和維修的技術工人 。

㈡ 機修鉗工技師考試都考什麼

鉗工是指從事切削加工、機械裝配和修理作業中的手工作業的人員。鉗工證分為5個等級，初級鉗工證，中級鉗工證，高級鉗工證，鉗工技師證，鉗工高級技師證。鉗工根據具體的工作內容又分為機修鉗工、車工裝配鉗工、工具鉗工。我校常年開展電工考證、焊工考證、鉗工考證、製冷工、架子工等考證培訓保過班，考試保過，不過全額退費！

高級鉗工證、鉗工技師，鉗工高級技師考試報考條件如下：

高級鉗工證報考要求：

（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上。

（2）大專以上本專業或相關專業畢業生取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上。

鉗工技師證考試報名要求：

（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

（2）高級技工學校本專業畢業生和大專以上畢業生取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作滿2年。

鉗工高級技師證考試報名要求：

（1）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。

（2）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

鉗工證考試報名資料：身份證復印件和畢業證復印件各一張，一寸彩色照片2張

鉗工證、機修鉗工技師考試報名時間：隨時報名，每月均有考試，當月報名，下月考試。

㈢ 機修鉗工（技師、高級技師）的內容簡介

本書是依據《國家職業標准》機修鉗工技師和高級技師的知識要求和技能要求，按照崗位培訓需要的原則編寫的。本書內容包括：設備維修前的准備工作、設備維修專業基礎知識、復雜機械零件修復工藝的制定、診斷設備故障、數控機床的維護和維修、加工中心的維護和維修、起重設備的維修、設備技術改造、弧齒錐齒輪銑齒機運行檢查及超差處理等。書末附有與之配套的試題庫和答案，以便於企業培訓、考核鑒定和讀者自測自查。
本書主要用作企業培訓部門、職業技能鑒定培訓機構的培訓教材，也可作為高級技校、高職、各種短訓班的教學用書。

㈣ 本人在紙業上班，職位機修鉗工。試用期三個月到了，公司要我寫一份總結。有哪位能寫50到100字的總結，...

一、工作總結
即將過去，回顧這3個月來，輔修車間機修工段在公司、車間的正確領導下，認真貫徹執行公司及車間下達的各項生產經營目標，通過全體職工的不懈努力，順利地完成各類加工件累計16550件(截止11月15號)，陽極導桿修焊6016根，其中製作高純鋁新導桿585根。始終做好服務後勤兵,保障了各車間的正常運行。現將這一年來的主要工作總結如下：
(一) 強化管理，確保安全文明生產
「安全第一」是企業生產的基礎，是我們做好各項工作的前提條件，我們工段現有職工57人，主要擔負著鋁業公司各類工件製作加工和機械設備的維護工作，工作作業點多面廣，各工種交叉作業，安全生產對我們工段尤為重要。為此，工段逢會必講安全，廣泛宣傳安全生產的重要性，時時提醒和督促班組必須重視安全，使安全警鍾長鳴，並制定了工段安全責任制。今年1月，機修工段和各班組共同簽定了《機修工段各班組安全生產責任承包書》。旨在增強職工的安全感，加強工作責任心，杜絕麻痹大意和僥幸心理。今年4月在輔修車間的領導下機修、爐修兩個工段組織了聯合消防演習，我工段職工踴躍報名、積極參加。通過此次演習進一步加強了工段職工的消防安全責任意識，同時增強各工段之間面對火災等突發事件的聯合協作及應變能力。工段還多次組織職工進行安全知識培訓和國內重大安全事故案例分析討論和總結活動。鼓勵大家通過學習，積極結合各自工種的實際情況，仔細查找身邊的安全隱患和危險源，將安全隱患扼殺在萌芽狀態，從而杜絕安全事故的發生。同時我們也積極參加了公司「安康杯」活動及「安全勞動競賽」活動。並將活動內容全部落實到班組，真抓實乾地把安全工作放在一切工作的首位。
(二)克服困難，重視科技進步，促進生產任務的全面完成。
，陽極導桿經過長期使用，部分導桿鋼爪出現變細，不齊，爆炸塊斷裂等現象，修復量增加，影響著生產的周轉，且高純鋁車間又整改投產。機修工段導桿班除滿足日常維修的同時，加緊為高純鋁車間製作新導桿585根，以確保兄弟單位的生產需要。
今年三月份以來，公司實行大輔修，大維護。為響應公司「降低成本，節能降耗」的號召，輔修車間主動請纓在保證正常的計劃生產外承擔了部分外協加工任務，如：打殼氣缸錘頭修復、氣缸調節支架製作、氣缸橫擔維修等加工件共計2442件，此舉為公司大大節省了加工費用，降低了生產成本。
今年10月13日由於全球經濟減速，國內電解鋁供過於求，電解鋁生產經營面臨巨大壓力。為積極應對復雜的經營形勢，減少虧損，公司研究決定對五萬噸電解槽停產，要求我工段在10月25日製作並安裝完停槽母線。工段接到任務立即合理部署，打破工種界限，成立四個工作小組，安排骨幹力量擔任各小組組長。大家分工協作，團結一致，每天連續工作10個小時以上奮戰在各自的工作崗位上。十幾天下來，疲憊的身影總顯現在每個職工的身上，但沒有一個人要求一天的休息，大家的努力終於在10月22日得到了回報。我們提前三天圓滿完成了停槽母線的製作和安裝任務，減少了公司的損失，得到公司領導的一致好評。
(二) 以提高職工的素質為目標，抓好職工教育工作。
培養一支德才兼備的職工隊伍一直是機修工段工作的重點之一。為此，工段始終將職工培訓工作放在首位，長抓不懈。早在年初，工段就制定全年的職工培訓計劃，力爭將工作做到有條不紊。
今年三月份，機修工段為了提高各工種的技術水平，增強職工們的實際操作能力，特對機修工段的焊工、鉗工兩大工種進行了一次「學理論、重實際」的全方位培訓。這次培訓是根據機修焊工返崗人員多，青工也較多的特點來組織此次培訓的。工段為了確保培訓質量，不讓培訓走過場，同時又針對工段生產繁忙的實際情況將培訓每天分為上、下午兩班，即大家輪流培訓的方式，讓大家生產學習兩不誤。通過三個星期的理論與實際培訓，如今大家的業務能力及專業水平都得到較大提高。
工段職工積極鑽研崗位技能，參與群眾性的「五小活動」，今年工段職工先後向公司提出了「320t分離式油壓千斤頂導桿校直機改造」、「修復g425070鋸床夾緊裝置」、「多用途彈性減振刀桿」、「高純鋁調節支架改造」、「u型板高效卷板器」等多項合理化建議，這些建議為公司減輕了勞動強度，降低成本，提高工作效率，縮短生產周期都做出了積極貢獻。
(三) 加強職工思想政治工作，充分調動職工積極性。
在日常的生產活動中，我們始終把思想政治工作的立足點放在圍繞生產建設，極大調動職工積極性，今年上半年，工段制定了以工時為考核辦法的效益工資二次分配方案，此方案體現多勞多得的分配方式，合理分配員工的收入，充分調動職工工作的積極性，收到了一定的效果。
在精神文明創建活動中，充分發揮職工的基本道德素質。工段利用報紙、黑板報等多種形式向職工進行思想教育。積極組織工段職工響應公司及車間組織的各類集體活動：慶「元旦」長跑、「三八」跳繩賽及男女混合排球等比賽活動，這些有益職工身心健康的活動，能夠增強職工們的集體主義觀念和集體榮譽感，充分調動職工的積極性和創造性。
二、工作中存在的突出問題和不足
1、隨著企業規模發展，各類加工件製作和設備維修日益增加，在人員少，任務多的同時，急件加工、臨時性任務較多，打亂正常的生產安排。
2、工段引進新設備，新技術，職工沒有經過系統培訓，對設備維護和保養還存在難度，希望公司在今後職業培訓方面著重於技術工人專業培訓，使技術工人有機會學習新技術，新知識，提高他們整體技術水平，更好地為鋁業公司多做貢獻。
3、設備多年運行已出現老化，雖長期保養和維護，在工作中精度不能達到，影響工件質量。
4、二次分配方案還需要不斷的完善和加強，合理體現多勞多得的分配形式。
三、工作安排
1、 鋁業公司面對的市場形勢將更加嚴峻，我們將繼續和公司一起共同面對難關，抓好職工的思想教育,努力做好自己的本職工作。
2、 機修工段將繼續圍繞安全生產為中心，認真貫徹執行公司、車間下達的各項生產經營計劃，把安全生產放在首位，保質保量完成上級下達的生產計劃。
3、 合理安排作業場地，現場管理繼續推行「5s」管理，實現清潔生產。加強美化車間內部工作環境，使職工能在一個干凈清潔的環境里舒心的工作。
4、 維護好工段的所有設備，使它們隨時都能保持一種高效的運轉能力。
5、 繼續加強職工隊伍建設，提高職工隊伍戰鬥力，使管理水平再上一個新台階。加強員工培訓，鑒於目前員工業務素質和思想素質有待提高，我們在明年將繼續採取理論培訓、現場培訓、技能考核等方式進行培訓。
6、 繼續深化二次分配製度的改革，並在實施過程中根據情況進行調整。

你好，你自己修改一下，在刪除你不喜歡的段落，就可以了，望採納。

㈤ 求機加工方面培訓大綱和計劃等資料

《計算機輔助設計實例實訓》教學大綱

課程名稱：計算機輔助設計實例實訓

課程類別：實驗課

適用專業：計算機輔助設計與製造專業

總學時：48 考試形式：考查課

理論學時： 實驗學時：48

執筆者：宋憲一 制（修）訂日期：2005.10

一、課程性質及任務

計算機輔助設計實例實訓是計算機輔助設計與製造專業的重要實踐課程之一。它要求學生在掌握了有關專業基礎知識之後,進一步了解和運用如何利用CAD技術領域 中不斷出現的新技術來進行產品的設計與製造，通過實例的實訓來提高學生對所學專業課的全面理解和掌握，以便於學生增強就業競爭能力。

二、核心知識、技能點

l 理論、實驗與實訓相結合。

l 講授與實際練習相結合。

l 專業知識與實際例子相結合。

l 創新思維方式與項目教學相結合。

核心知識點

l 機械零部件設計CAD技術的應用

l 產品技術文檔資料管理的數字化

l CAD技術與傳統手工設計的結合

核心技術技能點

l 利用CAD技術進行工程圖製作

l 編寫相應技術文件與實現數字化

l 撰寫相關體會文章（視情況而定）

三、課程內容、要求及學時分配

教 學 要 求

章 節
課 程 內 容
課程性質
掌握
理解
了解
學 時
1
產品設計過程的CAD
L

40
1.1
了解產品設計的技術要求
L

√
4

1.2
產品方案設計的CAD實現
L
√

16

1.3
產品施工設計的CAD實現
L
√

20

2
產品技術文件的編寫
L

8
2.1
技術文件的數字化
L
√

4

2.2
技術文件的市場應用
L

√
4

總計
48

註：L---表示實驗

部分實訓模塊:

模塊1：可調支座

實訓指導圖樣（點擊）

實訓目的：了解產品設計的技術要求

校核實訓指導圖樣中件1、2的強度

用所學的CAD知識繪制各零件圖、裝配圖

編寫相應技術文件（工藝文件、計算書、說明書等）

實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室

模塊2：前傳動總成：

實訓指導圖樣 明細表（點擊）

實訓目的：了解產品設計的技術要求和整體結構

拆畫實訓指導圖樣中件1、2、5、15

改進件8（毛氈密封）的結構形式，獲得更好的密封效果

用所學的CAD知識繪制各零件圖、裝配圖

編寫相應技術文件（圖樣明細表、標准件明細表等）

實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室

模塊3：端蓋

實訓指導圖樣（點擊）

實訓目的：了解該零件的用途、分析設計結構和工藝性、

用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖、注意錐管螺孔的表達。

實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室

模塊4：支撐臂

實訓指導圖樣（點擊）

實訓目的：了解該零件的用途、分析設計結構和工藝性

用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖

實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室

模塊5：軸座

實訓指導圖樣（點擊）

實訓目的：了解該零件的用途和通用鑄造技術要求

用所學的CAD知識繪制二維、三維零件圖

實訓地點：產品設計技術專用實訓室、CAD技術實訓室

實訓階段二(機加)

《機加工》教學大綱

課程名稱：機加工

課程類別：實訓課

適用專業：計算機輔助設計與製造專業

總學時：48 考試形式：考查課

理論學時： 實訓學時：48

執筆者：孫雲鈴 制（修）訂日期：2005.10

實訓場地：機加實訓車間（普通、數控）

一、課程性質和任務

本課程是一門培養學生掌握傳統機械加工應具有的技術技能，技巧的實踐課程。本課程的任務是:要求學生掌握機加工的基礎理論知識，掌握基本操作技能，學習一定的先進工藝操作；正確使用工夾量具，刀具；養成安全生產和文明生產習慣；培養良好的職業道德，要在實習教學課程中，注意發揮學生的智能，並要求學生完成具有典型零件的工件製作。

課程的特點是，採用實踐課堂教學形式。運用講解、示範、指導和講評等教學環節。貫徹講解與示範相結合，集體指導和個別指導相結合的方法。

注意培養學生勇敢、果斷、鎮靜和必勝信心等意志品質。

本課程教學大綱共48學時。本大綱在執行時，可根據具體情況做適當調整。

二、課程內容與基本要求

（一）車削（24學時）

模塊一： 入門知識

內容：

1了解車削的工作內容

2熟悉實習場地

3熟悉車削文明生產和安全技術

4了解車床的組成和各部分的用途。

5掌握車刀的標注角度及主要作用。

6熟悉切削用量的基本概念。

要求：培養學生自覺遵守勞動紀律，懂得文明生產和安全生產的重要性。

模塊二： 技能練習

內容：

1搖曲線練習

2掌握車床的操作技能

要求：使學生熟練掌握車床的操作技能

模塊三 車端面、外圓、倒角和車階台

內容：

1掌握車刀的安裝技能。

2掌握在三爪自定心卡盤安裝工件的技能。

3熟悉刻度盤原理，掌握其使用方法

4熟練掌握一夾一頂安裝工件。車階台軸以及打中心孔的操作技能。

操作練習：

1車端面、車外圓、車大階台軸

2車小階台軸

3車端面、打中心孔、一夾一頂車階台軸

要求：使學生掌握車端面、車外圓、打中心孔的操作技能，並能合理選用切削用量。

模塊四：切斷和車外溝槽

內容：

1了解各種外溝槽的作用和技術要求。

2掌握外溝槽的車削技能與測量方法。

3分析切斷刀的抖斷原因及預防措施。

操作練習：

1刃磨切斷刀。

2在工件上切槽。

3切斷工件。

要求：使學生正確掌握切斷刀的刃磨方法及切槽、切斷的操作技能。

模塊五：車圓錐面

內容：

1掌握車圓錐面的計算與調整技能。

2掌握車削外圓錐的操作技能。

3掌握車圓錐面出現質量問題的分析方法。

操作練習：

移動小刀架，車60°前頂尖。

要求：能正確掌握車圓錐面的方法。

模塊六：鑽孔、擴孔、鉸孔、滾花

內容：

1熟悉麻花鑽，擴孔鑽和鉸刀的結構特點及對加工產生的影響。

2掌握鑽孔、擴孔和鉸孔的技能。

3掌握滾花刀的安裝方法和滾花的操作技能。

操作練習：

1在工件上鑽孔，擴孔及鉸孔。

2在工件上練習滾花

要求：

1會正確掌握滾花的加工方法。

2了解滾花的作用。

（二）銑削（24學時）

基礎知識（要求貫穿全過程）

1.銑削原理與刀具基本知識

（1） 掌握銑削切削過程及安全操作

（2） 學會刀具材料的基本要求及常用刀具材料的種類、代號、用途，銑刀分類。

（3） 明白影響刀具壽命的因素及提高刀具壽命的方法。

（4） 明白刀具刃磨的基本要求及刃磨方法，砂輪選擇。

2. 銑端面及垂直面的操作技能

（1）熟練掌握銑平面及垂直面的操作技能

（2）掌握工作裝夾、刀具安裝、刀具選擇

（3）掌握銑削用量的基本知識

（4）掌握順銑、逆銑、端銑操作技能

三、教學方法

在實踐教學過程中，教師為了正確的把教學大綱中所規定的技能和技巧傳授給學生，必須系統的進行課題准備工作。教學效果的好壞與教師的責任心、技術熟練程度、教學經驗、組織能力強弱有關,實習教師要採用講解、操作示範、學生練習教師巡迴指導、講評等方法,培養學生掌握生產知識、操作技能、技巧。

1. 講解:講解是實習教師在實習場地，按照課堂要求，用語言向學生傳授實習內容,敘述、描繪、解釋有關的概念和規律方法。講解要有邏輯性，必須抓住課題的主要內容,突出重點,有步驟進行。

2. 操作示範: 操作示範是由實習教師根據課題的要求,將加工方法、操作特點有準備的演示給學生看。這種方法是實習教學的重要方法。

3. 學生練習,教師巡迴輔導: 巡迴輔導是學生在實習過程中,實習教師以巡迴的方式有計劃、有目的的通過對學生實習操作練習的觀察和檢查。通過檢查學生技術准備工作、操作姿勢、操作方法和文明生產、加工質量等,能全面了解學生對課程的掌握情況。

4. 講評: 講評是指完成一個課程或每天實習結束後,由實習教師對實習情況進行總結。講評時，教師要全面具體准確的掌握情況,講評才有說服力.

四、課時分配表

（一）車削

課題
課題名稱
理論

課時
實踐

課時
合計

1
入門知識
2
2
4

2
技能練習

4
4

3
車端面、外圓
2

6

8

車階台，倒角

車端面，打中心孔，一夾一頂車階台

4
切斷和車外溝槽
1
2
3

5
車圓錐面
1
2
3

6
鑽孔、擴孔、鉸孔、滾花
1
1
2

合計

24

( 二 )銑削

序號
課程安排及工件名稱
課時分配

1
銑削基礎知識 課題一
4

2
銑平面 課題二
8

3
銑垂直面 課題二
4

4
凸凹塊的銑削 課題三
8

合計

24

㈥ 機修鉗工的機修鉗工國家職業標准指引

1．1 職業名稱：機修鉗工
1．2 職業定義：從事設備機械部分維護和修理的人員。
1．3 職業等級 本職業共設五個等級，分別為：初級（國家職業資格五級）、中級（國家職業資格四級）、高級（國家職業資格三級）、技師（國家職業資格二級）、高級技師（國家職業資格一級）。
1．4 職業環境：大部分在常溫、正常大氣條件下室內作業；少數設備需在設備安裝地進行維護修理時，受安裝地環境所限，也可在室外、低溫、高溫、潮濕、雜訊、有毒、有害、粉塵、高空或水下作業。
1．5 職業能力特徵：具有一定的學習、表達和計算能力；具有一定的空間感、形體知覺及較敏銳的色覺，手指、手臂靈活，動作協調。
1．6 基本文化程度：初中畢業。
1．7 培訓要求
1．7．1 培訓期限 全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：初級不少於500標准學時；中級不少於400標准學時；高級不少於300標准學時；技師不少於300標准學時；高級技師不少於200標准學時。
1．7．2 培訓教師 培訓初、中、高級機修鉗工的教師應具有本職業技師以上職業資格證書或本專業中級以上專業技術職務任職資格；
1．7．3 培訓場地設備 滿足教學需要的標准教室和面積80m以上，且能安排8個以上工位，有相應的設備及必要的工具、量具，採光、照明、安全等設施符合作業規范的場地。
1．8 鑒定要求
1．8．1 適用對象：從事或准備從事本職業的人員。
1．8．2 申報條件
——初級（具備以下條件之一者）
（1）經本職業初級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）在本職業連續見習工作2年以上。
（3）本職業學徒期滿。
——中級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業中級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業初級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
（3）連續從事本職業工作7年以上。
（4）取得經勞動保障行政部門審核認定的、以中級技能為培養目標的中等以上職業學校本職業（專業）畢業證書。
——高級（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高級正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作7年以上。
（3）取得高級技工學校或經勞動保障行政部門審核認定的、以高級技能為培養目標的高等職業學校本職業（專業）畢業證書。
（4）大專以上本專業或相關專業畢業生取得本職業中級職業資格證書後，連續從事本職業工作2年以上。
——技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上，經本職業技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作8年以上。
（3）高級技工學校本職業（專業）畢業生和大專以上本專業或相關專業畢業生取得本職業高級職業資格證書後，連續從事本職業工作滿2年。
——高級技師（具備以下條件之一者）
（1）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業高級技師正規培訓達規定標准學時數，並取得畢（結）業證書。
（2）取得本職業技師職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。
1．8．3 鑒定方式：分為理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分上上者為合格。技師和高級技師還須進行綜合評審。
1．8．4 考評人員與考生配比：理論知識考試考評人員與考生配比為1：20，每個標准教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1：2，且不少於3名考評員。
1．8．5 鑒定時間：知識理論知識考試時間為120 min；技能操作考核時間為120~360 min；論文答辯時間不少於45 min。
1．8．6 鑒定場所設備 理論知識考試在標准教室進行；技能操作考核在實際操作培訓場所進行，也可安排在設備安裝現場進行，考核時應事先准備必要的工具、夾具、量具等。 2．1 職業道德
2．1．1 職業道德基本知識
2．1．2 職業守則
（1）遵守法律、法規和有關規定。
（2）愛崗敬業、具有高度的責任心。
（3）嚴格執行工作程序、工作規范、工藝文件和安全操作規程。
（4）工作認真負責，團結合作。
（5）愛護設備及工具、夾具、刀具、量具。
（6）著裝整潔，符合規定；保持工作環境清潔有序，文明生產。
2．2 基礎知識
2．2．1 基礎理論知識
（1）識圖知識。
（2）公差與配合。
（3）常用金屬材料及熱處理知識。
（4）常用非金屬材料知識。
2．2．2 機械加工基礎知識
（1）機械傳動知識。
（2）機械加工常用設備知識（分類、用途）。
（3）金屬切削常用刀具知識。
（4）典型零件（主軸、箱體、齒輪等）的加工工藝。
（5）設備潤滑及切削液的使用知識。
（6）工具、夾具、量具使用與維護知識。
2．2．3 鉗工基礎知識
（1）劃線知識。
（2）鉗工操作知識（鏨、銼、鋸、鑽、絞孔、攻螺紋、套螺紋）。
2．2．4 電工知識
（1）通用設備常用電器的種類及用途。
（2）電力拖動及控制原理基礎知識。
（3）安全用電知識。
2．2．5 安全文明生產與環境保護知識。
（1）現場文明生產要求。
（2）安全操作與勞動保護知識
（3）環境保護知識。
2．2．6 質量管理知識
（1）企業的質量方針。
（2）崗位的質量要求。
（3）崗位的質量保證措施與責任。
2．2．7 相關法律、法規知識
（1）勞動法相關知識。
（2）合同法相關知識。 本職業對初級、中級、高級、技師、高級技師的技能要求依次遞進，高級別包括低級別的要求。
3.1初級 職業功能 工作內容 技能要求 相關知識 一、作業前准備 （一）勞動保護與作業環境准備 l.能夠按要求准備個人勞保用品
2．能夠進行設備、工具的安全檢查並合理使用鉗工工具 1．機修鉗工安全操作規程及機床維修安全技術規程
2．相關設備的使用方法及安全操作規程
3．機修鉗工常用工具安全使用知識 （二）技術准備 1．能夠閱讀一般設備說明書及施工圖樣
2．能夠讀懂作業計劃書、工藝文件等 1設備的分類、通用特性、結構特性等知識
2．設備說明書的閱讀方法
3．設備作業計劃書的閱讀方法
4．設備修理的有關知識
5．常用機械連接零件及密封件知識 （三）物料、工具准備 1．能夠合理選用潤滑材料及潤滑工具
2．能夠合理選用設備安裝中常用的材料
3．能夠合理選用常用的工具、夾具、量具 1．潤滑材料的種類、作用及潤滑作業知識
2．常用安裝材料知識
3．機修作業常用工具、傢具、量具知識 二、作業項目實施 （一）設備搬遷、安裝、調試 1．能夠使用起重作業機械及工具進行設備搬遷
2．能夠進行機床的安裝及調整 1．起重作業機械及工具的使用知識
2．建築安裝材料及地基養護知識
3．機床安裝及調試知識 （二）設備潤滑、保養和維修 1．能夠進行普通設備潤滑作業全過程的操作
2．能夠更換設備中的易損件、密封件和清洗潤滑系統
3．能夠配合生產工人進行設備日常保養 1.設備的潤滑知識
2．設備的密封及治漏知識
3．機械裝置及機械零件的清洗方法
4．機械設備日常保養知識 （三）設備中修（項修）、大修及設備精化 1．能夠對設備進行拆卸和裝配
2．能夠配置刮削顯色劑並進行配合面粗刮
3．能夠測量平面的直線度及兩平面之間的平行度、垂直度 1．設備的拆卸及裝配知識
2．減速器、離心水泵等典型機械裝置的修理知識
3．平面刮削知識
4．直線度、平行度、垂直度的測量知識 三、作業後檢查 （一）外觀檢查 1．能夠進行設備日常檢查，確認設備由陸暢通、潤滑充分、無滲漏點、機件完整、緊固牢靠、防護有效
2．能夠進行設備安裝質量檢查，確認設備基礎各地腳螺絲受力均勻、無松動、灰漿搗實、無空洞 1．設備日常檢查知識
2．設備外觀檢查的規范和標准
3．設備安裝質量檢查知識 （二）幾何精度檢查（靜態檢查） 能夠參與設備幾何精度檢查 1．檢查空運轉試驗規程
2．設備幾何精度檢查的方法 （三）設備運行檢查 能夠參與設備空運轉試驗操作 1． 設備空運轉試驗規定
2．M131W萬能磨床的操作規程
3．Y54插齒機的操作規程 3.2中級 職業功能 工作內容 技能要求 相關知識 一、作業前准備 （一）勞動保護與作業環境准備 能夠對作業場地、起重機械進行安全技術檢查 1．安全技術知識
2．簡單起重機械的安全操作技術 （二）技術准備 能夠閱讀設備說明書及施工圖樣 1．通用機械傳動知識
2．機械傳動系統知識 （三）物料、工具准備 1．能夠正確選用潤滑油
2．能夠通過修前檢查確定設備的修復件、更換件
3．能夠進行機修作業中輔助材料的准備 1．機械摩擦、磨損知識
2．潤滑油知識
3．設備修復件、更換件的確定方法
4．輔助材料的種類及其應用方法 二、作業項目實施 （一）設備搬遷、安裝、調試 1．能夠進行設備安裝基礎的檢查
2．能夠進行設備的就位、調平及安裝
3．能夠進行零件的定位及夾緊
4．能夠進行組合夾具的組裝 1．設備安裝基礎的製作及檢查知識
2．設備安裝知識
3．零件的基準、定位及夾緊知識
4．組合夾具的組裝知識 （二）設備潤滑、保養和維修 1．能夠判斷潤滑油是否失效
2．能夠進行設備的就位、調平及安裝
3．能夠進行零件的定位及夾緊
4．能夠進行組合夾具的組裝 1．設備安裝基礎的製作及檢查知識
2．設備安裝知識
3．零件的基準、定位及夾緊知識
4．組合夾具的組裝知識 （三）設備中修（項修）、大修及設備精化 1．能夠使用和維護機床夾具
2．能夠對一般運動副進行修復
3．能夠進行圓形孔及圓形導軌的刮削 1．機床夾具知識
2．滑動軸承的修理和調整知識
3．滾動軸承的支配和調整知識
4．動壓、靜壓、動靜壓軸承和靜壓導軌的工作原理及裝配知識
5圓形孔及圓形導軌的刮削知識 三、作業後檢查 （一）外觀檢查 1．能夠進行設備的定期檢查
2．能夠分析、判斷設備潤滑油是否變質
3．能夠通過感官判斷機械設備運行是否異常，並能分析其故障產生原因 1．設備定期檢查的內容
2．潤滑油變質的判定
3．機械設備常見故障的產生、表現形式就排除方法 （二）幾何精度檢查（靜態檢查） 能夠主持實施一般設備的幾何精度檢查，並對卧式車床、牛頭刨床等一般設備幾何精度超差元引進習慣分析和處置 1．一般設備幾何精度超差的原因及處置方法
2．減少幾何精度測量誤差的方法 （三）設備運行檢查（動態檢查） 1．能夠實施設備負荷試驗及工作試驗，並及時排除試驗中的故障
2．能夠實施卧式車床、牛頭刨床等一般設備的工作精度檢查，並對工件超差進行分析和排除引起超差的故障 1設備負荷試驗及工作試驗規程
2卧式車床、牛頭刨床共建精度超差的分析及故障的排除方法 （四）特殊檢查 1．能夠判斷機械零部件振動的源頭，分析振動的原因
2．能夠使用硬度檢測儀器
3．能夠進行旋轉件的靜平衡 1．設備振動的診斷知識
2．金屬材料硬度的檢測方法
3．旋轉件的靜平衡方法 4.比重表
4.1 理論知識 項目 初級（%） 中級（%） 基本要求 職業道德 5 5 基礎知識 15 15 相關知識 作業前准備 勞動保護與作業環境准備 10 8 技術准備 5 5 物料、工具准備 5 5 作業項目實施 設備搬遷、安裝、調試 10 10 設備潤滑、保養和維修 10 10 設備中修（項修）、大修及設備精化 30 28 作業後檢驗 外觀檢查 5 5 幾何精度檢查（靜態檢查） 2 5 設備運行檢查（動態檢查） 3 3 特殊檢查 — 2 合 計 100 100 4.2 技能操作 項目 初級（%） 中級（%） 相關知識 作業前准備 勞動保護與作業環境准備 27 8 技術准備 物料、工具准備 作業項目實施 設備搬遷、安裝、調試 65 80 設備潤滑、保養和維修 設備中修（項修）、大修及設備精化 作業後檢驗 外觀檢查 8 12 幾何精度檢查（靜態檢查） 設備運行檢查（動態檢查） 特殊檢查 合 計 100 100

㈦ 鉗工的主要工作是什麼

一、工作任務
各企業工廠因其具體情況不同，機修鉗工所承擔的工作任務
有所差異，但總的來說都不會越出如下的幾個方面。
1.大修即將設備全部解體，修理基準件，更換和修理磨
損件，刮研或磨削全部導軌面，全面消除缺陷，恢復設備原有精
度、性能和效率，接近或達到出廠標准。
2.中修即將設備局部解體、修復或更換磨損機件，校正
各零、部件間的一些不協調環節，調整坐標以恢復並保持設備的
精度、性能、效率至下次修理。
3.小修即清洗設備，部分拆檢零、部件，更換和修復少
量磨損件，調整、緊定機構，保證設備能滿足生產工藝要求。
4.二級保養即以機（電）修工人為主，操作工人為輔，
對設備進行部件解體檢查和修理，修復或更換嚴重磨損機件，清
洗檢查，恢復局部精度達到工藝要求。
5.項修即針對精、大、稀設備進行大修需要一定的人力、
物力和財力，而且還需要較長停台時間的特點，對設備進行分部
修理，使其處於完好狀態，滿足工藝要求。
6.定期性的精度檢查與精度調整即指對精密機床和擔負
關鍵加工工序的重點設備，特別是高精度設備，除計劃檢修外，
還要在修理間隔對其進行定期的精度檢查。若發現超差或異常現
象則機修鉗工進行調校，如需刮研或更換較大零件才能調校精度
時，在不影響加工質量的情況下，可在最近一次計劃修理時消
除。
7.故障修理設備臨時損壞而組織的修理。
8.事故修理設備發生了事故而進行的修理。
9.設備改裝即為了解決設備的兩種磨換（自然磨損和無
形磨損），特別是無形磨損（技術老化），採用先進的、成熟可靠
的新技術、新材料、新工藝，對老設備、老機床進行合理、經
濟、實用及有效的改造，以便滿足生產發展的需要。
10.新設備的安裝、調試即對更新或新增的設備進行安
裝、調試直至驗收投入使用。

㈧ 機修鉗工的主要工作任務是什麼

1、在維修設備時，鉗工要在修復磨損件過程中要充分利用新工藝、新技術、新方法，盡可能修復磨損件，使零件可以繼續進行使用。

這對機修鉗工的自身的技能能力有了更高的要求，確保其日常設備保養工作的正常運行，滿足企業的發展需要。機修鉗工自身技術要過關 ，機修鉗工對其工作的重要性要有深刻的了解，掌握機修鉗工的基本的技能和技術要求。

在機修鉗工過程中，工作中包括很多個環節，每個工作都環環相扣，是緊密聯合在一起的，如果一個環節出現了問題，會造成整個工作網路系列的奔潰和癱塌，所以要掌握良好的機修鉗工理論和實踐基礎知識。

2、機修鉗工的修補螺孔工作。

當螺孔出現滑牙或螺紋剝落時可鑽去螺孔，重新攻絲，配特製螺栓。或配上螺塞，攻出新螺紋孔。在機修鉗工的法律、法規健全 的前提下，機修鉗工安全是機修鉗工工作的重中之重，俗話說的好「沒有規矩， 不成方圓」。

按照健全的「機修鉗工安全管理條例」、「機修鉗工安全方案」等法律和法規執行操作，標准明確，不為不法分子鑽法律的空子提供更多的可能性，不助長犯罪分子囂張氣焰的行為。

3、鍵槽工作。

在軸或輪轂上的鍵槽出現磨損的情況下，可以擴大鍵槽，將鍵配置成階梯鍵。如果鍵槽難以修復，可旋轉鍵槽位置，旋轉90度或180度再加以開槽。並用電焊填滿元鍵槽後進行修整。在400噸壓力機主軸起剎車鍵槽修復時就是採用將槽寬尺寸擴大，配置一側階梯鍵完成主軸修復工作的。

鑄鐵裂紋修補工作，採用鑄鐵鑄造的40噸多工位壓力機溜板材料，結構較為復雜，難以加工，由於氣缸活塞傳遞的拉力和推力的作用，很容易損壞。由於機床與溜板燕尾槽配合的部分為鑄鐵材料。為防止使床體損壞，導致設備提前報廢，所以，溜板只能採用鑄鐵材料。

由於溜板結構的限制，也無法採用組合結構。盡管多次焊接，也不能繼續使用，對生產的正常進行產生很大影響。

4、機修鉗工人員素質提高，不斷學習以進步。

機修鉗工人員的工作素質是很關鍵的，是機修鉗工發展的關鍵，很多機修鉗工的工作人員需要學習來得到很強的專業素質，使得工作責任心有待提高，使機修鉗工工作正常有序進行，人才的輸送，使得新的技術產生，科學技術是第一生產力，要想發展科技，必須先強化教育，引進人才。

5、為公司利益著想。

鉗工應以方針管理和日常管理為主線，圍繞公司指標達成，從品質、成本、交付、安全、員工士氣提升方面分解目標，並識別業務開展中的差距、問題，制定提升計劃。實現「公司、顧客、員工」的三方滿意。

㈨ 機修工安全操作規程

是什麼行業的機修工？行業不同，要求還有點差異。不過，將下面的加以整合應該可以解決你的問題了。

***機修工安全生產責任制
一、機修工對所在崗位的安全負責任。
二、嚴格執行機修工操作規程。
三、自覺遵守機修工崗位責任制。
四、加強對業務范圍內的機電設備的巡迴檢查及日常檢修維護工作，發現問題及時處理並向隊匯報，努力把各類機電事故消滅在萌芽狀態。
五、及時准確處理生產中出現的各類機電事故，將影響降到最低限度。
六、對業務范圍內的工作提出自己的合理化建議。
七、認真搞好機電質量標准化工作。
八、積極參加事故追查分析及安全活動，以便從中吸取經驗教訓。

***機修工安全技術操作規程
1. 工作時，要穿戴好工作服，准備好各種工具才能開始。

2. 維修電器時，要首先檢查電源是否斷開，嚴禁帶電操作，以免發生傷亡事故。

3. 在拆卸機器零件時，要井井有條地擺放零件，不可亂丟亂放，以免遺失。

4. 清洗各種機器零件時，要嚴禁打火吸煙，嚴禁明火作業。嚴禁用汽油清洗零件或擦拭設備。用過的廢油，要倒入規定的容器內，嚴禁擅自倒入下水道。

5. 在機器維修完成後，試機之前，要檢查機器各部位的緊固螺釘是否緊固，檢查油量是否充足，先用手搬動手輪，確定安裝無誤時，再開電源試機。

6. 維修人員要注意自身及他人的安全，嚴防因揮動工具、工具脫落、工件或鐵屑飛濺而造成人身傷害。多人同時操作時，要注意協調配合。工作場地要保持清潔，嚴禁油液污水遍流，以免滑倒傷人。使用工具時，要嚴格按照安全操作規程正確操作。

***再舉個酒店機修工例子：
機修工安全生產職責
一．負責酒店的水、電、氣、空調、電梯、廚房、PA設備等機電設備的日常維修保養和計劃性維修保養工作。
二．服從領導，服從調度，保證酒店所有機電設備的完好和及時維修、正常運行。
三．保證客房和廚房、公共區域、水、電、空調的正常供應。
四．保證廚房設備的正常運行，發現故障及時維修。
五．客房衛生潔具及設備需要維修時，應及時維修的同時做好對客服務准則。
六．負責酒店所有門鎖、窗鎖、門地彈簧抽屈鎖的更換修理。
七．負責酒店所有裝飾、裝潢的維修工作。
八．對設備進行技術改造，使之符合酒店要求，並進行小型零件的加工。
九．根據設備的使用，年度、月度維護保養計劃，並嚴格實施。
十．按期巡檢消防設備，協助保衛部進行消防檢查，消防試驗，在發生火災時給消防人員提供幫助。
十一．設備發生故障後服從經理及主管領班的調動，上級不在時服從中控室的調動，積極進行搶修。
十二．完成上級交辦的其它工作事項。
來自動感居答~

㈩ 我想知道職業技能鑒定中計算機維修、電工、家電維修的培訓計劃、大綱、和教材。

職業技能鑒定培訓計劃、大綱、和教材是根據中華人民共和國勞動和社會保障部令 第6號《招用技術工種從業人員規定》而編寫的。
第六號令全文如下：
招用技術工種從業人員規定
第一條 為提高勞動者素質，促進勞動者就業，加強就業管理，根據《中華人民共和國勞動法》、 《中華人民共和國職業教育法》和國家有關規定，制定本規定。
第二條 國家實行先培訓後上崗的就業制度。用人單位招用從事技術復雜以及涉及到國家財產、人民生命安全和消費者利益工種（職業）（以下簡稱技術工種）的勞動者，必須從取得相應職業資格證書的人員中錄用。技術工種范圍由勞動和社會保障部確定。省、自治區、直轄市勞動保障行政部門和國務院有關部門勞動保障工作機構根據實際需要，經勞動和社會保障部批准，可增加技術工種的范圍。
第三條 國家實行職業資格證書制度，由經過勞動保障行政部門批準的考核鑒定機構對勞動者實施職業技能考核鑒定。
國家職業資格分為初級（五級）、中級（四級）、高級（三級）、技師（二級）、高級技師（一級）。
第四條 技工學校、職業（技術）學校、就業訓練中心及各類職業培訓機構的畢（結）業生，必須取得相應職業資格證書後，才能到技術工種崗位就業。
第五條 對從事技術工種的學徒，用人單位應按照《中華人民共和國工種分類目錄》所規定的學徒期進行培訓。對轉崗從事技術工種的勞動者，用人單位應按照國家職業（技能）標準的要求進行培訓，達到相應職業技能要求後再上崗。
第六條 用人單位因特殊需要招用技術性較強，但當地培訓機構尚未開展培訓的技術工種人員，經勞動保障行政部門批准後，可先招收再培訓，達到相應職業技能要求後再上崗。用人單位安排國家政策性安置人員從事技術工種工作的，應當先組織培訓，達到相應工種(職業)技能要求後上崗。
第七條 對本規定發布前從事技術工種而不具有相應職業資格證書的在崗人員，用人單位應按照國家職業（技能）標准進行培訓，使其達到本工種的職業技能要求。
第八條 職業介紹機構介紹勞動者在本規定第二條規定的技術工種范圍內就業時，應當按本規定執行。
第九條 用人單位和職業介紹機構發布技術工種人員招聘廣告時，在應聘人員應具備的條件中須註明職業資格要求。
第十條 縣級以上地方人民政府勞動保障行政部門依法對用人單位遵守本規定的情況進行監督檢查。
第十一條 用人單位違反本規定招用未取得相應職業資格證書的勞動者從事技術工種工作的，由勞動保障行政部門給予警告，責令用人單位限期對有關人員進行相關培訓，取得職業資格證書後再上崗，並可處以1000元以下罰款。
第十二條 本規定自2000年7月1日起施行。原勞動部1995年6月11日頒發的《從事技術工種勞動者就業上崗前必須培訓的規定》同時廢止。
附：持職業資格證書就業的工種（職業）目錄
生產、運輸設備操作人員
車工、銑工、磨工、鏜工、組合機床操作工、加工中心操作工、鑄造工、鍛造工、焊工、金屬熱處理工、冷作鈑金工、塗裝工、裝配鉗工、工具鉗工、鍋爐設備裝配工、電機裝配工、高低壓電器裝配工、電子儀器儀表裝配工、電工儀器儀表裝配工、機修鉗工、汽車修理工、摩托車維修工、精密儀器儀表修理工、鍋爐設備安裝工、變電設備安裝工、維修電工、計算機維修工、手工木工、精細木工、音響調音員、貴金屬首飾手工製作工、土石方機械操作工、砌築工、混凝土工、鋼筋工、架子工、防水工、裝飾裝修工、電氣設備安裝工、管工、汽車駕駛員、起重裝卸機械操作工、化學檢驗工、食品檢驗工、 紡織纖維檢驗工、貴金屬首飾鑽石寶玉石檢驗員、防腐蝕工
農林牧漁水利業生產人員 ， 動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、沼氣生產工， 商業、服務業人員
營業員、推銷員、出版物發行員、中葯購銷員、鑒定估價師、醫葯商品購銷員、中葯調劑員、冷藏工、中式烹調師、中式面點師、西式烹調師、西式面點師、調酒師、營養配餐員、餐廳服務員、前廳服務員、客房服務員、保健按摩師、職業指導員、物業管理員、鍋爐操作工、美容師、美發師、攝影師、眼鏡驗光員、眼鏡定配工、家用電子產品維修工、家用電器產品維修工、照相器材維修工、鍾表維修工、辦公設備維修工、保育員、家政服務員、養老護理員
辦事人員和有關人員 ， 秘書、公關員、計算機操作員、制圖員、話務員、用戶通信終端維修員
主送：各省、自治區、直轄市勞動（勞動和社會保障）廳（局）。
抄送：各省、自治區、直轄市及計劃單列市人民政府，各計劃單列市、新疆生產建設兵團勞動局，國務院各部委、直屬機構、辦事機構、直屬事業單位，部委管理的國家局，各國家政策性銀行、國有商業銀行，中央軍委辦公廳、總後勤部。
還有一些工種可到當地查詢。
不管哪個工種，均有職業技能鑒定指導和職業技能鑒定教材組成。
職業技能鑒定教材中有每個等級的知識要求和技能要求等，職業技能鑒定指導中有考核的范圍和內容，你可根據上述內容來制定具體的計劃。
每本書的字數都有二 三十萬字，完全夠用。可以到書店去買。