hse培訓機構

『壹』 重慶科技學院石油與天然氣工程學院的科研工作

學院教師主持及主研完成了國家自然科學基金項目、國家863項目、國家重點科技攻關項目、國家創新基金項目，以及省部級科技項目和橫向合作項目100多項，年均完成科研經費1400多萬元。在國內外發表科研論文300多篇，其中被EI、ISTP收錄的20餘篇，出版專著和教材10餘部，教改立項10餘項；獲省部級科技進步獎和教學成果獎8項。學院在油氣井井控技術、石油工程HSE風險管理等領域的研究和技術開發處於國內領先水平。
石油與天然氣工程學院堅持產學研合作和開放辦學，有IADC（國際鑽井承包商協會）國際井控培訓中心，國家安全生產甲級評價資質、國家安全生產二級培訓機構、中石油HSE培訓與咨詢中心、中石油井控培訓資質。有校內較完善的石油工程實驗、實訓場所，在石油工程應用技術培訓方面成效顯著。

『貳』 聯合智業認證具備哪些資質

公司獲得了國家認證行政主管部門批准、備案或認可的相關資質。可開展質量（含EC9000）/環境/職業健康安全/能源/信息技術服務/信息安全/業務連續性/資產/反賄賂/道路交通安全/健康、安全和環境（HSE）/食品安全/大型活動可持續性管理體系認證、危害分析與關鍵控制點（HACCP）體系認證、溫室氣體審定/核查（ISO14064）、聯合智業卓越管理星級認證、產品認證、服務認證等相關高技術服務；
管理體系國家注冊審核員、內審員培訓機構；
獲國際權威認可機構英國皇家認可委員會（UKAS）質量/環境/職業健康安全管理體系認可資質，是中國獲UKAS認可資質最多的認證機構之一；
獲工業和信息化部批准，全國第一批工業節能與綠色發展評價中心；
具備安全評價、安全生產標准化與危化品安全生產標准化評審資質；
獲北京市住房城鄉建設委員會、北京市經濟信息化委員會批准，北京市第一批綠色建材評價機構；
著名的美國水質協會（WQA）在華業務唯一分包機構。

『叄』 中國石油新疆培訓中心的介紹

中國石油新疆培訓中心的前身是新疆石油學院，隸屬於中國石油天然氣集團公司新疆油田分公司，現為一套機構、兩塊牌子，即中國石油新疆培訓中心（新疆石油學院）。該校坐落在烏魯木齊市中心明園地區，是中國石油系統西部地區培訓規模最大、教學設施最完備、石油理論與工程及HSE專業特色最鮮明的綜合性教育培訓基地。該校師資力量雄厚、教學設施先進、管理科學規范、交通快捷便利、環境優雅宜人，是培訓、繼續教育和學習深造的好地方，2013新竣工的培訓公寓大廈將為新疆石油學院油田產業培訓提供了更加優質的平台和服務。

『肆』 如何選擇hse培訓服務機構

『伍』 您好，小弟想請教青島安工院的有關問題，可以幫解答一下嗎

全工程研究院是中國石化的直屬科研單位，是中國石化HSE科技創新、技術進步及應用開發的重要研究基地，是國內石油石化安全技術優勢突出的安全工程研究機構，也是國家危險化學品危害預防與控制、行業安全風險評價、石化行業HSE管理咨詢的主要支撐單位。4 M3 o. y; T/ \9 o& o* z( K1 n
安全工程研究院現有科研人員400餘名，擁有一支在安全技術研究和應用領域優勢突出、團結有為、勇於創新的科技隊伍，其中教授級以上人員18名，博士40名，碩士81名，建有研究生工作站。經過30年的發展，安全工程研究院已在危險化工工藝安全技術研究、設備安全運行保障技術研究、化學事故應急響應技術研究、雷電靜電危害控制技術研究、儲運安全與工程技術、過程安全管理與風險評估、作業場所有害因素監測檢驗、火災爆炸事故實驗與模擬研究、化學品危險性鑒別與控制、安全儀器儀表校驗和研發、隱患評估與整改工程設計、職業病預防與控制技術、基於風險的HSE管理咨詢和工程建設項目HSE監理等方面形成了獨有的特色技術和專業能力，已取得國家和行業科研成果100多項。「化學品安全控制」國家重點實驗室是經國家科技部批準的首批36家企業國家重點實驗室之一，是國內危險化學品領域唯一一家從事安全研究的國家重點實驗室，也是安全工程研究院在國內化學品安全研究領域科研綜合實力的體現。
- A" A8 Q* t j; p+ ] 展望未來，我們信心百倍，安全工程研究院將秉承「嚴謹、務實、開放、創新」的企業精神，以人為本，立足石化、建設國際一流的HSE研究基地、HSE服務中心、HSE培訓學校，引領石油化工行業安全、健康和環保科技進步的發展方向。
待遇還可以就是壓力有點大，我是本科生，有個人想介紹我去，我擔心不是正式編制或者是勞務派遣的就沒去，臨時工在那都是悲催，畢竟我現在也是中石化正式編制

『陸』 HSE標准化建設活動中，標准化管理、操作、現場等內容，有能提供更好的資料嗎

二、夯實基礎，進一步規范和加強安全生產管理 （六）修訂完善安全生產規章制度。依據國家法律法規，認真清理、修訂完善各項安全生產規章制度，形成包括培訓教育、危險化學品管理、重大危險源監控、隱患整改、事故應急救援、設備安全、消防安全、交通安全、勞動防護、安全檢查、事故管理、違章處罰、安全生產獎懲等內容的安全管理規章制度體系。 （七）建立健全安全生產控制指標體系。完善以千分率和百萬工時為主體的安全生產控制指標體系，加大安全生產控制指標的考核力度。集團公司實施安全生產目標管理，按年度下達安全生產控制指標。各企業要將安全生產考核控制指標納入單位領導人年度業績考核，實行安全生產「一票否決」，嚴考核、硬兌現。要堅持安全生產先進企業年度評比制度，建立適應安全生產長周期激勵機制的考核辦法，對在安全生產工作中做出突出貢獻的單位和個人給予獎勵。 （八）實行危險作業許可制度。加強對特殊作業的安全管理與監督，實行危險作業許可制度。對從事工業動火、工藝點火、進入有限空間、帶電施工、動土、爆破等危險作業，必須事先進行風險評估，辦理統一標準的作業許可票證。 （九）依法簽訂安全合同和繳納保險費用。各企業在與員工簽訂勞動合同中要有安全生產條款，對特殊崗位作業人員要簽訂專項安全生產合同。作業者（建設單位）與承包單位，總承包單位與分包單位應簽訂安全生產合同。任何單位不得將工程項目或場所、設備發包或出租給不具備安全資質和安全生產條件的承包單位和承租方。生產經營項目、場所有多個承包單位的，作業者（建設單位）或總承包單位應分別與承包單位簽訂專門的安全生產合同，並對安全生產工作進行統一協調、管理。各企業要按照有關法律法規要求，參加工傷社會保險和人身意外傷害保險，為員工繳納保險費用。 （十）加強安全質量標准化工作。從生產實際出發，修訂完善設計標准、技術標准和工藝規范、操作規程。在基層單位大力開展以「施工現場標准化、崗位操作標准化、基層管理標准化」為主要內容的安全質量標准化活動，按照技術標准和管理規范組織生產，規范生產流程中各環節、各崗位的安全生產行為，提高系統和生產過程式控制制的能力。 （十一）嚴格執行安全評價與「三同時」管理。新建、改建、擴建項目必須按國家規定進行安全預評價和安全驗收評價，嚴格執行安全設施與主體工程同時設計、同時施工、同時投入生產和使用的「三同時」管理制度。對在役重要生產裝置應依法進行安全評價；對重點探井、酸性油氣田開發應進行安全生產條件論證和評估。不具備安全生產規定條件的，不得進行生產和作業。 （十二）保證安全資金投入。各企業要保證用於安全生產方面的資金投入。在編制年度預算時，要優先保證安全費用，按規定和實際需要列支事故隱患治理和安全技措項目經費。作業者（建設單位）在編制工程項目概算時應確定工程安全作業環境及施工措施所需專項費用；屬招、投標項目的，作業者（建設單位）要在招、投標文件中明確建設期間保證安全施工所需費用，承包單位按招、投標要求編制保障施工安全所需要的費用。各級安全管理部門負責安全資金投入和項目實施的監督。 （十三）加強安全生產技術研究開發與推廣應用。各企業要加強安全生產技術研究開發，組織科技專題立項，提升安全技術水平。積極開展安全生產領域的國際交流與合作，加快先進的生產安全技術引進、消化、吸收和自主創新步伐；積極推廣新工藝、新技術、新設備和新材料，加大技術改造力度，依據國家行業法規和標准，及時淘汰危及安全的落後工藝技術和設備。 （十四）強化全員安全技術培訓。各企業培訓和安全管理部門要制定全員安全培訓計劃，建立培訓檔案，分類別、分層次開展安全培訓。生產經營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業人員必須經具有國家安全培訓資質的培訓機構進行培訓，持證上崗；要做好其他管理人員、有關技術人員的安全技術培訓，提高安全管理水平；強化操作人員，尤其是班組長、新上崗和轉崗人員的安全培訓，確保從業人員具備相關安全生產知識、操作技能以及事故預防和應急處理的能力。 （十五）加強基層安全建設。要把安全生產作為基層建設的重要內容，完善檢查、考核、獎懲機制，實行嚴格、精細、科學的管理。加強對員工的崗位安全知識和遵守勞動紀律的教育；搞好風險管理，落實「反違章、查隱患、促整改」的各項要求；定期開展班組安全活動，堅持「安全講話」制度，自查自糾「三違」行為；發揚「三老四嚴」優良傳統和作風，推動基層把安全建設的各項工作落到實處。

『柒』 國外的建築安全教育培訓怎樣

英國的建築安全狀況一直處於良好的發展趨勢。近年來，建築業死亡人數呈下降趨勢。其中 2010-2014 建築事故死亡人數 217 人，其中 2014 年為 35 人，比過去 5 年的事故發生率減低了20%。

在英國建築安全管理中，最大的特點是依法辦事。健全的法律體系保證，僱主對安全的重視和工人良好的安全文化素質促使英國建築事故發生率處於較低水平。英國把安全教育培訓作為施工管理基礎的工作，已經形成有效的培訓體系。

1、英國建築施工安全培訓體系

(1)培訓對象

英國的《勞動安全健康法》要求建築從業者必須具備足夠的安全教育培訓知識才可以開展工作。在崗的所有工人，不論是全職和兼職，必須接受 8 小時以上的安全教育課程。《工作場所安全與健康管理規則》則規定所有在工地上人員都要經過安全教育培訓。

(2)培訓機構

在英國承擔建築安全教育培訓的機構主要是行業協會、咨詢公司等。例如有英國建築業培訓委員會、各種商業協會。例如大廈僱主聯合會（ Building Employers』 Confederation）、建築商聯合會（The Federation Of Master Builders）、建設聯合會（The Construction Federation）、健康安全咨詢公司、英國安全委員會、英國皇家事故預防協會、職業安全與健康研究所（The Institution Of Occupational Safety and Health）。英國建築安全教育培訓機構的設置總體來說是比較多樣化的。企業自身如果可以承擔起培訓的工作則可以進行內部培訓。如果承擔不起，則大多數是依靠獨立的第三方培訓機構。

此外，培訓機構最大的優勢是為僱主們提供針對性的培訓。在培訓前，培訓機構會針對企業展開培訓需求分析，分析企業的培訓要求，各個崗位的培訓需求以及同批次培訓個人的培訓需求，根據分析結果來制定企業培訓計劃。

(3)培訓內容

1)安全管理人員教育培訓內容 英國對企業管理人員的安全教育培訓比較注重的崗位職責和相關管理，尤其是風險管理。各個機構開設的課程有風險管理、事故調查、行為測評、健康安全管理、建築生產活動危險的管理控制、消防安全理論知識和實踐培訓、《健康和工作安全法》、現場環境管理。

2)施工人員安全教育培訓內容

①英國建設健康安全集團（The Construction Health and Safety Group）針對新員工的安全教育培訓的內容主要有《安全總述》、《事故預防和報告》、《健康和福利》、《高空作業》、《個人防護裝備》、《急救》、《防火》、《電氣安全》、《雜訊和振動》以及《安全標志和信號》。公共課程主要有現場安全管理、封閉空間的安全、工作設備、機械和起重作業安全、現場的安全健康、急救安全知識。這些課程的突出特點是實踐性較強。

②對於高空作業、起重機操作人員、電工等特殊工種，英國安全教育培訓的時候，會更注重理論原理的學習和實踐的結合。以起重機操作人員的培訓為例，一天的課程包括理論課程和實踐課程。理論課程是《健康和工作安全法》、《起重作業和起重設備規則》、《工作設備使用條例》，讓工人掌握基本理論知識。即理論學習完成後，要求工人根據所學的理論知識來操作練習。

英國建築施工企業安全教育培訓對象及培訓內容總結

(4)培訓方式

英國《健康安全工作管理條例》規定，工人必須在安全的工作場所接受安全培訓，因此工人不能依賴從施工現場工友那裡學到培訓的知識，因為在所謂的模仿學習中，很有可能會學到工友的一些不好的習慣或者不正確的做法。這種形式的「師傅帶徒弟」模式行不通。也就是說在職的工作現場培訓形式一般是不常用的。

英國的安全教育主要是各種協會、工會組織等第三方機構。所以培訓方式上主要是脫產的安全教育培訓和安全技能培訓。方法上一般採用的是演示、計算機輔助教學、參觀、討論等面授安全教育培訓和系統的網路安全教育培訓。一般情況下，培訓機構在選用方法的時候，會將這些方法系統運用起來，綜合使用，體現每一個方法的優點。概括特點是手段先進，啟發式教學，注重效果。教師會比較注重培養學生的學習動力，最大程度調動學員的學習興趣。此外，教師有時還會提前給培訓表現優秀的工人准備獎品，刺激學員的學習慾望。考慮部分建築從業人員的知識能力，會更多的使用極富趣味性的傳授方法。卡通動畫的使用、簡單易懂。

(5)培訓考核及效果評估

在培訓考核方面，培訓機構要求的比較詳細，分為理論考核和培訓考核。每一個層次的考核合理安排。例如，針對管理人員的較多採用筆試和面試的方式，考核管理人員的綜合水平。對特種工作人員，注重考核實踐操作。在考核內容的設置上做到精簡。例如對現場施工人員的考核，理論型的題目設置較少，而對操作層面的考查較多。

在培訓完成後，機構會開展培訓效果的評估，並及時將評估結果反饋到培訓人員，進行總結和改善。

(6)日常安全教育

英國《健康安全工作管理》規定，在日常的工作中，現場班組長和業主安全代表對工人的指導和管理是最基礎的。如果有不正確的做法，要立刻指出。並在培訓過程中，要正確積極的向工人傳遞培訓的必要性和重要性，指導他們順利地通過培訓考試。在日常的工地會議上，可以開展安全教育培訓知識競賽。此外，也要幫助工人學會辨別工作中存在的危險因素。盡可能將事故風險得以控制。

在日常的生產過程中，安全教育知識的宣傳和安全活動的開展也是英國安全教育培訓的一大特點。注重現場施工人員的安全意識培養，開展形式多樣的安全生產活動。僱主要時刻關注每一個員工的健康安全狀態，及時溝通在工作中出現的安全操作問題，提高員工的安全意識。

2、啟示

英國建築施工安全教育培訓實踐做法具有系統型模式的特徵。

例如，首先第三方培訓機構在培訓前，都會針對每一個施工企業的特點及員工特點進行需求分析，獲取准確的培訓需求；而承包商僱主和業主派駐的安全代表必須了解施工人員的安全知識和安全技能掌握情況。

其次培訓計劃的制定體現的科學性和合理性。培訓對象的全員性；培訓內容貼近施工現場作業的要求；培訓方式多樣且富有趣味性，能很好吸引不同層次的受訓人員的學習興趣；培訓設施培訓較為齊全，培訓教師專業化，施工理論知識和實踐經驗豐富，能滿足管理人員及現場工人的學習要求；

再次，培訓實施過程中注重培訓的效果反饋。全員參與性，培訓考核過程化。培訓教師會隨時進行培訓考核。

最後培訓完成後，不管是培訓機構還是企業都會比較注重對培訓效果的評估。採取不同的形式了解工人是否掌握培訓的內容，在施工現場的不安全行為是否減少，以及能否影響到其他人員。並統計企業的安全事故發生情況，深入進行培訓效果的評估。

英國的良好的建築安全狀況與有效的安全教育培訓模式發展有著一定的聯系。這些經驗做法對於在我國建築施工企業建立系統培訓模式提供了參考。

賽為安全擁有HSE咨詢經驗豐富的名師，可以指導企業進行系統化培訓系統的設計及指導實施，同時藉由「不知不行」在線教育平台的幫忙，可以保證培訓效果，詳情可了解網頁鏈接

『捌』 什麼是HSE認證　東營有做HSE認證的嗎

HSE介紹 健康環境管理體系 1. 什麼是HSE管理體系? 1974年，石油工業國際勘探開發論壇（E&P Forum）建立，它是石油企業國際協會的石油工業企業，勘探開發論壇成立了專題的工作組，從事健康、安全和環境體系的開發。從80年代初期起，一些發達國家的石油企業，如英荷殼牌企業、BP企業、美國埃克森石油企業等，率先制定了自己HSE管理規章，建立HSE管理體系，開展HSE管理活動，取得了良好的效果。 2. 企業推行HSE管理體系的意義 （1）滿足政府對健康、安全和環境的法律、法規要求； （2）為企業提出的總方針、總目標以及各方面具體目標的實現提供保證； （3）減少事故發生，保證員工的健康與安全，保護企業的財產不受損失； （4）保護環境，滿足可持續發展的要求； （5）提高原材料和能源利用率，保護自然資源，增加經濟效益； （6）減少醫療、賠償、財產損失費用，降低保險費用； （7）滿足公眾的期望，保持良好的公共和社會關系； （8）維護企業的名譽，增強市場競爭能力。
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『玖』 中石化內部有沒有自己的培訓機構，所培訓內容有哪些

每個二級單位都有自己的培訓機構，基本是一些入職培訓，HSE還有一些技能操作

『拾』 國際HSE證書課程都有哪些

英國國家職業安全與健康考試委員會系列課程，包括工作場所安全與健康證書課程，工藝安全證書課程、國際通用證書課程和石油天然氣安全作業證書課程。
美國職業衛生師課程；急救證書課程；美國腳手架協會腳手架檢查員證書課程；澳大利亞政府認可的HSE課程。
我所知道的就這些，望採納，謝謝！