教育培訓機構行業特點

1. 教育培訓服務中心的行業描述是什麼

教育培訓機構經營參考：

1、教育管理咨詢服務、教育信息咨詢、教育軟體開發、經濟信息咨詢、貿易信息咨詢、企業管理咨詢、教育投資、教育信息咨詢（不得從事教育培訓、中介、家教）。

2、民辦教育機構、教育培訓、藝術教育培訓、企業管理咨詢、信息咨詢、企業管理顧問、家政服務、房地產經紀（以上不含限制項目）：興辦實業（具體項目另有申報）；通訊設備銷售、其他國內貿易（以上不含專營、專控、專賣、限制商品）、高級人力尋聘、委託推薦和招聘，人才供求信息咨詢、租契、轉讓或派遣；文化。

3、培訓咨詢，教育咨詢，教育信息咨詢。這樣不用許可證。

4、教育信息咨詢（不得從事教育培訓、中介、家教），企業管理咨詢、商務咨詢、計算機軟硬體開發及維護、商務咨詢、廣告設計製作發布及代理、會務服務、展覽展示、企業形象策劃、市場營銷策劃。

5、教育項目與教育科研文獻研究與開發，教育軟體的研究與開發，教育文化活動組織策劃，教育文化交流，教育信息咨詢；企業管理咨詢，企業形象設計，批發和零售：教育文化用品，文具。

6、教育咨詢；技術咨詢（以上「咨詢」均不含中介服務）；組織文化藝術交流活動；承辦展覽展示；會議服務；圖文設計、製作；設計、製作、代理、發布廣告；技術開發、轉讓、服務。未經專項審批的項目除外。

培訓機構分類：

從培訓行業競爭主體來說，由於其發展的歷史背景淵源和可把持、可利用的教育培訓資源、教育市場的不同，其市場開發和運作模式也不盡相同，下面作一簡略的分析。

（1）政府部門下屬的行政事業單位或培訓中心。

它們是國家各部委和地方政府下屬的行政事業單位，是培訓市場的新力量。

（2）各行業協會組織

國內的各行業協會組織最近幾年的發展速度迅猛，好比：中國企業聯合會、中國企業家協會、中國人力資源開發研究會等都在全國具有很高的影響力。

（3）高校專業院系與培訓公司

知名高校的專家學者一直是培訓市場中的熱點人物，是決定培訓質量的關鍵因素。因此，高校各院系利用自身的專家優勢，開設各種專業的培訓，具有核心的競爭優勢。清華大學的清華大學領導力培訓中心、北大的光華管理學院。

（4）中國高層管理培訓機構類型劃分

海外商學院，其高層管理者培訓原汁原味；中國大型企業的大學、學院，如華潤集團的華潤大學以及海爾等都已經有自己的商學院，由企業的商學院做高管培訓；跨國公司的商學院，如惠普大學過去這些企業大學主要為公司內部培訓，向客戶開放；

（5）職業教育集團

在中國，有很多職業教育集團，也就是職業培訓機構，他們一般都是辦學時間長，擁有自身的一套教材以及教學理念，這其中又分中外合資以及本土企業，中外合資的一般都是引進國外成熟的教育培訓理念，比如源自北美加拿大的達內科技，在美國紐約上市的安博集團，而在國內的本土企業中，最著名的就是北大青鳥。

（6）國外的培訓機構在中國授權辦學考證

也就是所謂的「洋證書」，即國外一些著名的培訓機構在國內授權辦學招生，藉助國外的成熟技術和師資資源，體現西為中用的最佳組合，考「洋證書」逐漸也形成了一股熱潮，像AACTP、ACCA、CFA、CFP、雅思、托福、托業、BEC等，種類繁多，且大多都被國內的外資公司高度認可，成為職場人士升職加薪的籌碼。

（7）各地一些當地小培訓機構

因為如今沒有一個標准出台，因此在各地，有很多的小職業培訓機構，有的甚至還沒有資格證書，就租幾間教室就開始招生授課，這個對培訓學員沒有一點保障。

2. careerbuddy靠譜嗎

我報過careerbuddy的課程，總體評價真的不怎麼樣，先說一下我的主帶老師吧，老師還是比較負責的，但是有些時候總是犯暈，我覺得我報名之後他們就是在PUA我，說的我這個也不行，那個也不行，甩給我很多套題讓我自己刷題，我承認我自己有點懶，如果是這樣我還步入自己在網上買了，省的自己找資源了，叫他們給我一些往年的真題還能有點用，也能節省一些自己的時間，給我的都是一些網易的性格測試，20道行測，我自己也不太會做這種題型，只能自己刷，做的這個測試真的坑呀，根本沒有什麼幫助，本來還指望筆試，可能是自己當時太焦慮了吧，我的主帶老師跟我說的是性格測試的目的就是沒有辦法測試題目，沒有辦法預測這邊結合很多去年的筆試題，和今年產品營運的題以及郵件給我說這次應給是性格測試。後來又給我整了一堆關於網易的所謂內推的鏈接讓我投遞，我已經認了好長時間了，這次真的是不能在這樣讓人PUA我了，我決定退款了，當初是在英國報名careerbuddy的，後來經過協調答應退給我80%，既然能夠答應退給我80%說明他們知道自己的課程到底怎麼回事，也能夠認清自己的課程，在知乎上也看到有人吐槽careerbuddy的課程，所以如果有想要報名careerbuddy的同學還是要慎重一些。

3. 教育機構 行業面臨著什麼樣的選擇

首先，教育行業是個很大的行業，其發展前景毋庸置疑。女人的錢和孩子是用戶最捨得投入的地方，所以前景很好，關鍵看怎麼做。
教育培訓行業 ：
教育培訓行業又進一步可細分為兩類，針對中小學生的教學教輔（中高考輔導，奧數，特長班等），以及針對大學生或成人的職業技能（計算機，英語）和考試培訓（出國留學，四六級，考研）。
總之，每一個子行業都有著非常不同的特點。
教育培訓行業中針對中小學生的教學教輔，這方面知名的如新東方，學而思，卓越教育等；如果是作業，那麼相對比較容易，盡量選擇這幾家比較成熟的機構；如果是創業，那麼往往是從周邊開始（如小區，區域）。 你去生意街 ，我朋友是在那找的，生意一直可以，利潤相當好！

早/幼教教育（2-6歲）：全國3-5歲幼兒人數不低於1500萬。2-6歲兒童/幼兒人數應不低於3000萬。「不能讓孩子輸在起跑線上」，而這個起跑線近年來已有提前到2歲左右的趨勢，與此對應的各類行業、產業也發展壯大了起來，簡單的歸納一下，包含以下幾類：
益智類玩具：提高孩子的動手能力、觀察能力和（大腦四肢）協調能力；

影像製品類：以洪恩教育為代表的廠商都在研發製造各類有聲+動畫圖書音像製品；

教育電子類：早期步步高、諾亞舟等教育電子廠商對學前兒童的關注和投入不夠，近年來都開始研發/製造符合兒童習慣和特點的點讀筆、點讀機，而步步高更是啟用了「小天才寶貝電腦」這樣一個全新的品牌來切入到了該領域；

早教機構類：此機構不同於幼兒園，新東方分別針對0-2歲、2-3歲開通了體能綜合、音樂英語、舞蹈和廚藝等培訓課程；

私立幼兒園：孩子入園難已經是大多數城市存在的較為普遍的社會問題，私立幼兒園將成為公立幼兒園的重要補充；

教育應用類：目前越來越多的家長都為孩子購買了或准備購買ipad等平板電腦設備，所以appstore中教育類應用將會受到更為熱烈的追捧和歡迎；

游樂相關類：小區附近的廣場每天都有一個移動的充氣游戲設備，據說周一到周五每天能入千元，周末節假日更是翻倍。同時還有輪滑教練，每天都有二三十個孩子跟兩三個教練學習，收入未知。

九年義務教育（6-15歲）：小學在校學生人數為9940萬。據此估計九年義務教育在校學生人數不低於1.2億。如此大的一塊蛋糕，無論在哪個具體的行業前幾名都能分到很多。 在此同樣簡單的歸納一下：
網路學校：邀請所謂的「名校名師」錄制幾段視頻，或者直接拿別人的視頻打上自家的LOGO，然後掛在網上開辦網校，按學校收取會費。

培訓機構：像新東方、學而思、學大等綜合型超大型培訓機構，他們會在全國多個城市開設分部和教學機構，同時也會在九科外開設興趣愛好、技能類課程。而部分小的培訓機構/家教，即便只是覆蓋單個城市，只要口碑好師資強，照樣也能過得很滋潤；

培訓學校：相對業務比較單一的機構，單城市經營（或覆蓋城市較少），培訓項目比較細分，如美術繪畫，聲樂練耳、舞蹈武術、跆拳道等；

私立學校：公立學校已經滿足不了家長「望子成龍」的急切心情，於是私立（貴族）就應運而生了；

教育電子類：早期的小霸王、文曲星、快易典以及後來的步步高、諾亞舟等數十家教育電子廠商在早教機、點讀筆、點讀機、學習機、詞典機、學生電腦、學生平板電腦等細分產品領域角逐，瓜分著這塊數百億的蛋糕，同時也提供了數萬個就業崗位；

教學儀器類：全國數十萬家中小學校都需要相應的教學儀器，從直尺圓規量角器地球儀到游標卡尺天平陀螺試管燒杯再到顯微鏡地圖掛圖類，每個學校都會根據自身的經費來配備這些教學儀器，萬科地產的王石早些年就是搞這個玩意發家的。而這些技術含量不怎麼高的東西一般都是通過行政手段來下發執行，朝里沒人的話就別惦記了。

教學設備類：不同於教學儀器，教學設備類塊頭更大些，單價更高些。像多媒體課堂、語音教室、微機教室、物理化學實驗設備、列印機掃描儀、電子白板、投影儀等教學輔助類設備。

教輔市場類：雖說現在圖書行業不怎麼賺錢，但教輔市場因為中國的人口紅利，所以這個行業是個例外。以一座普通500萬人口的城市為例，九年制在校生即使僅有10%的話也有50萬的規模，每人每學期訂購1套教輔圖書而每套按100元計算的話，就有5000萬的規模。不過這個行業有些特殊，需要搞定教育部門領導和新華書店系統（知乎有相關問題，具體請搜索）。

4. 如何看待教育培訓行業

理論課學扎實，實訓很重要。

5. 福州新狀元教育怎麼樣

同意可樂觀點，我妹妹262，一聽就說沒名額了！！！！喊同事幫忙打說是小孩350多分，直接說可以入學，居然這樣！後來還是去了大學城那邊的高宏教育，等高考結束看看成績如何吧！

6. 比較好的教育培訓機構，有哪些特點呢

在現在這個社會中，教育始終是被擺在第一位的。人們對於教育的重視度是非常高的，很多家長對於孩子的教育是極為重視的。國家也是把教育放在第一位的，所以說各種各樣的教育機構便層出不窮。教育機構有好有壞，我們在選擇教育培訓機構的時候，一定要選擇好的教育培訓機構，一定要學會區分，這樣才能保證自己的教育達到最好的結果。好的教育機構是有自己的優點的，我們要學會分辨，這樣才能進入到優秀的教育培訓機構中。

辦一個比較好的教育培訓機構，一定要付出充足的真心，付出充足的時間，金錢和精力。更要付出自己全部的心血，這樣才能夠辦好一個教育培訓的機構。一個好的教育培訓機構，他的團隊協作能力也是非常強的，只有有好的團隊協作氛圍，才能形成一個好的教育培訓機構。

7. 你發現我國中國地區的教育機構都有哪些特點

⑴ , 教育培訓行業的三大現狀特點 ⑴ 市場大，投資低。 中國人口多，現在中國中小學生是 1.9 億，再加成人學生的話是 2.3、2.4 億以上。中國是「只生一個好」的計劃生育政策，從理論上來講是六個成人養一個孩子，這意味著什麼呢？再者教育本身中國來講家長都很重視，所以說可能家長吃少一點兒、穿少一點兒無所謂，但是起碼必須確保孩子的教育是好的，多花一點兒錢、報多一點兒培訓班、進好的學校、出國、多買一些好的教育輔助產品，他們是省吃儉用也得把這個錢省出來。所以這個需求是擺在那裡的。 根據國家教育部《全國教育事業發展統計公報》來看，未來 5 到 10 年，中國教育培訓市場潛在規模將達到 5000 億元。 ①尤其是中小學的教育培訓，超出3000多億的市場，並且正以每年30%速度急速增長，每年參加各類培訓的青少年兒童超過1億人次。目前，我國現有2億多的中小學生。而在大中城市，90%以上小學生在課後接受各種各樣的輔導，這是一個無比巨大的需求群體市場。 ②幼兒教育市場是一個潛在的大市場，近兩年來，中國教育市場迎來了培訓行業投資高峰期。除去風險投資商的青睞，國際教育集團參與度也在提高。而對於普通投資者來說，投資教育的渠道也在不斷增多。中國教育培訓領域的市場空間巨大。統計數據顯示，教育支出在中國已經超過其他生活費用成為僅次於食物的第二大日常支出。預計到2010年，中國教育培訓市場的潛在規模達3000億元人民幣。 由於進入的技術壁壘和資金壁壘較低，加之就業壓力、傳統教育體系的理論與實踐脫節、資格認證制度的實施、辦學政策的放寬等等因素的影響，為教育培訓市場的發展提供了廣闊的機會。 （2） 起步晚，潛力大。 從目前的發展狀況看，中國的教育培訓業尚處於起步階段，雖然教育培訓機構已有近萬家，但資金規模超過10億元的屈指可數。教育培訓業，還是一座尚待開發的「富礦」。目前全國品牌化的教育機構像新東方、巨人教育、安博教育、環球雅思等教育培訓機構占據英語、課外輔導、職業教育等行業領頭地位。 （3）資金周轉快。 教育這個產業是現金流比較好，從服務行業來講，教育都是先交錢、後提供服務，就是說你這個流動資金是負數，人家把錢給你，您才開始提供服務

8. 教育行業的發展前景如何

二十多年前，教育的概念還很狹義，從業者大概特指幼兒園小學中學大學教師，以及研究生博士導師；當今的教育是個非常寬泛的行業，行業高度細分，前景還是非常看好的。

以年齡為階梯，教育包括學前、小學、中學、高中、大學、成人在職教育、老年大學等；從內容維度，教育又可細分為藝術特長教育、體能性格情商培養、語言教育、補習培優，出國留學教育、職業技能教育等；從形式和載體來看，教育包括線下和線上兩種。

9. 請談談你對教育培訓行業的認識（字數500左右）

教育培訓業是一個神奇的行業，它包含兩個極易混淆又內涵不同的兩個詞：「教育」與「培訓」。所謂「培訓」，指的是知識、技能的傳遞；所謂「教育」，指的是培養受眾成為社會需求人員的過程。原本培訓只是產品提供者與消費者之間的服務交易，然而憑空添加的「教育」兩字，又使得這個行業增加了社會屬性價值，包含了大眾對這個行業的期望。因此，教育培訓業面對的不僅僅是消費者，還被社會大眾這個群體所關注著。更有意思的是，與絕大多數行業不同，教育培訓業中的中小學課外輔導業的消費者還不是一個主體，被分成了作為購買者的家長，和作為使用者的學生。面對三個立場不盡相同的群體，沒有經過深思熟慮的從業者往往會陷入痛苦的糾結怪圈中：提供的教學產品討好了學生卻討好不了家長，讓家長滿意了卻不能讓社會大眾滿意，被社會大眾認可了卻又不被學生認可。這類對自己的產品定位不清晰的從業者，就算是生產出了比新東方更出色的課堂體驗、比學而思更完善的課程標准、比學大更到位的個性化服務，也未必能贏得市場招來學生。我們總認為行業的佼佼者的成功是因為其提供了高質量產品滿足了消費者的需求。而當我們自己去踐行這條定律的時候，卻發現不盡人意。我們會抱怨自己不能最早發現市場真正的需求而錯失良機。但事實上真正的成功者不僅僅是去迎合了市場的需求，更多的是「創造」了需求。他們通過率先提供能滿足他們所「創造」的需求的產品，而牢牢控制著行業話語權，進而成為行業的領航者。
社會背景和國家政策主導了需求的勢能，然而商業機構可以通過影響消費群體的意識、想法、觀念來加強需求的動能。這就是所謂的營銷。以學而思#學而思#為例，眾所周知2003年建立的學而思是靠奧數起家，但是奧數的需求早在學而思成立以前便存在。1998年，北京市進行教育改革，取消了小學統考改為就近入學與重點中學自行擇優錄取相結合的現行小升初模式。其中，擇優錄取中的「優」主要指的是在各類數學競賽中取得的優秀成績，以及在各重點中學自行組織的以奧數題為主的測試中表現優異。可以說，這場教學改革已經為以後的奧數熱提供了勢能。然而新政實施的最初幾年，奧數的需求並沒有全面擴散開來。家長們各有各的想法，有的家長不願意讓孩子在小學就過於辛苦，有的家長面對小升初復雜的體系安排和諸如「派位」「推優」「坑班」這些高深莫測的名詞也懶得應對，還有的家長認為如果自己的孩子不是那麼優秀未必要去名校當末尾生。因此，學習奧數的學生佔比大約在10%-20%之間，基本上是每個班級成績前若干名的學生才會去學習奧數。這個時期的奧數培訓機構也是迎合這類優生而開設課程。然而學而思及其奧數網的崛起幾乎顛覆了所有人的看法。

10. 東大教育培訓機構和中諾教育哪個好

語文老師一枚，下面依照我的經歷和一些數據來告訴大家應該如何選擇教育機構：

（一）教育培訓行業的特點

①大市場，小作坊

2018年全國教育培訓機構達9.3萬所，市場規模達16600億元，其中教育培訓機構包括K12（指學前教育至高中教育的縮寫）輔導、嬰幼兒教育、興趣輔導等為8700億元。在教育培訓行業，像新東方、學而思這樣的巨頭，所佔市場份額也沒有超過10個點，各種中小機構遍地開花，整個行業呈現出「大市場，小作坊」的態勢。簡單地說就是教育培訓行業不存在所謂的「巨頭碾壓」的情況。

②難以標准化，優秀老師容易單飛

教育培訓行業的核心競爭力，是人，更准確說是優秀的老師。流水線式的培訓，只能培訓出合格的老師，無法訓練出優秀的老師。因為優秀的老師一般都是個性化的。而分散化的市場，也讓優秀老師有極強的獨立傾向，機構和老師之間並沒有強聯系。這就導致巨頭容易變成「黃埔軍校」，即把菜鳥培養成優秀老師後，優秀老師就「單飛」了！

PS：就這一點而言，寨主認為：教育培訓行業關鍵在於老師的能力。能力越強，價值越大。只要你足夠優秀，這個行業可以讓你無比閃亮！寨主認為：教育培訓行業關鍵在於老師的能力。能力越強，價值越大。只要你足夠優秀，這個行業可以讓你無比閃亮！

③使用者和付費者錯位，信息不對稱

這可能是教育培訓行業最大的特點了。在K12階段，使用者是一般是學生，而付費者一般是家長，兩者是錯位的。這種錯位會導致信息不對稱，學生在意的，和家長關心的，往往並不一致。比如，家長更關心老師的資歷、機構的正規性，而學生更在意老師教學方式、講課能力。這就會導致信息不對稱，機構往往會利用這種不對稱，優先讓家長滿意，最終家長掏錢，學生被迫去機構培訓。

PS：寨主建議：不要看機構的宣傳效果，更不要輕信對方的現場說法，最好讓孩子先試課，再付費！

④試錯成本極高，選擇要慎重

因為教育具有階段性特點，過了某個階段，就很難再彌補，因此，選擇要慎重，不要輕易去試錯。舉個例子，如果初三階段參加培訓，沒有選好機構，沒有遇上好老師，一旦被耽擱，是很難彌補的。所以，遇到了合適的老師，不要輕易更換；找到了優質的機構，最好一直追隨！

（二）如何選擇教育培訓機構

①對於大機構和小機構的選擇

寨主建議：如果你對當地的小機構不太了解，請選擇當地的大機構，因為大機構可以確保培訓質量的下限。如果你對小機構很了解，可以優先小機構，因為小機構裡面的頭牌老師，可以給你帶來巨大驚喜！因為小機構的頭牌老師，就是這個機構的頂樑柱，也是中流砥柱！

②對培訓大班、中小班或是一對一的選擇

寨主建議：從教學效果來看，一對一最好，中小班其次，大班最差。但是，效果和價格成正比，一對一也是最貴的，中小班居中，大班最便宜。