輔導員校內培訓計劃通知

『壹』 大學的輔導員很重要嗎我們該怎麼處理和輔導員的關系

一，高校輔導員是非常重要的。

要看輔導員的能力了，和輔導員處理好關系是很重要的，在以後的保研，找工作的時候都會有意向不到的好處。處理好關系的方法很多，但是送東西是最膚淺的一種，不建議，但是逢年過節還是要有一點心意哈。其實，當班委是最好的方法，幫他做些事情，成為他的得力助手。

其實輔導員也是一個很辛苦的工作，對於輔導員來說，他會用他的方式讓自己的學生發揮各自得長出來幫忙。因此只要你有能力，輔導員自然會信任你，讓你做一些事。自然而然的，你為班集體為院集體做的事多了，你付出就會和你收獲成正比。

覺得這個真心有用，搞好跟輔導員的關系，受益無窮。那我自己來說，是一個人際關系的小白，進入大學不進任何社團，學生會，更不會和導員處好關系。但殘酷的事實告訴我，很多事情，導員的作用還是很大的。

比如說，有什麼活動，導員可以直接推薦去的。再比如入黨這件事，我個人一直在班級學習前五，但多次的黨課都沒有我的份，因為既不是班級幹部，和導員關系也不好，所以，這種機會簡直沒有。很多貧困生，選班幹部這種的都是導員內部操作，學生投票可以說沒有用。

和大學輔導員關系搞好是很有用的，一個人的交際能力是很重要的，都已經上大學了，成年人了，半隻腳都跨入社會了，難不成還不會交際能力。還以為是在初中和高中，已經是上大學了，醒醒吧，別整天只知道玩了，要學會交際能力，這對於自己的發展是挺有幫助的，如果你平時做人都做不好，交際能力肯定不會好，那就更別說和導員搞好關系了，那簡直就是在做夢。所以在學會交際之前要先學會做人。

二，應該這樣和輔導員搞好關系：

1，見到輔導員要認真地打招呼，讓輔導員先認識你。大學就是半個社會，跟輔導員處理好關系，對自己未來的路會有很大的幫助，所以，不要跟高中一樣，看到老師就躲躲閃閃哦。認真地目視著對方，跟對方打招呼。

2，在班上做一個職務。大學里的班長和學習委員，是有很多機會和輔導員相處的，所以，在大學里，一定要競選一個職務，給自己增加機會。

3，做事情積極主動。班裡有什麼事情需要幫忙，或者老師們需要做什麼事情，要積極主動去幫忙，自己吃一點虧也沒有關系。

4，努力展示自己的才能。大學里，一定要把自己展示出來，這樣輔導員才對你有印象哦，這樣下次你再找輔導員幫忙的時候，會順暢很多。

(1)輔導員校內培訓計劃通知擴展閱讀：

2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。

2006年，教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定：高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。

隨後教育部又制定《2006~2010年普通高等學校輔導員培訓計劃》，提出到2010年培養和造就1000名在思想政治教育方面有一定國內影響的專家等目標。2013年制定了《普通高等學校輔導員培訓規劃（2013-2017年）》（教黨〔2013〕9號），提出構建高校輔導員隊伍能力標准體系，推動高校輔導員隊伍專業化職業化建設。

2014年，教育部關於印發《高等學校輔導員職業能力標准（暫行）》（教思政[2014]2號）的通知，調整和完善高校輔導員培養培訓方案、工作職能設置、考評考核指標等，努力將高校輔導員隊伍建設提升到新水平。

『貳』 新聘任輔導員校級培訓一學期幾次

不少於40學時。
對新入職的專職輔導員進行崗前培訓，重在培訓輔導員應知應會知識，掌握基本技能，提高崗位適應能力，確保輔導員入職培訓不少於 40 學時並通過考核；對輔導員定期進行系統培訓，使輔導員堅定理想信念、提升專業素養、提高履職能力，確保每名專職輔導員每年參加不少於 16 學時的校級培訓，每5年參加1次國家級或省級培訓。
輔導員是指從事學生的思想政治教育、學生日常管理、就業指導、心理健康以及學生黨團建設等方面的工作的學校公職人員。每個輔導員一般管理一個或數個班級。輔導員職責按照高等學校輔導員職業能力標准（暫行）執行。

『叄』 員工培訓通知

員工培訓通知15篇

隨著社會不斷地進步，我們越來越需要通知，通知一般由標題、主送單位（受文對象）、正文、落款四部分組成。寫起通知來就毫無頭緒？下面是我收集整理的員工培訓通知，歡迎閱讀與收藏。

員工培訓通知1

各下屬公司人事部：

因公司企業文化已整合並修訂xxxxxx版，為方便員工盡快熟知集團企業文化，現特於本周六組織相關人員進行企業文化培訓，現將具體安排通知如下：

一、培訓對象：集團公司試用期尚未轉正的新員工及下屬公司各人事部培訓專員；

二、培訓時間及內容：4月11日（周五）下午3：00—4：30；

三、培訓地點：公司二樓會議室；

四、培訓由副總裁主持，集團人事部楊小瑩主講；

五、各與會人員應准時參加培訓，如有特殊情況不能參加培訓的，應事前請假，事後補訓；

六、本次培訓效果由人事部進行跟蹤，各部門負責人進行監督測試；

七、請參加培訓人員注意培訓時間並安排好相關工作。

特此通知！

xxxx集團有限公司

人事部

員工培訓通知2

企業的成功基於所有員工的成功，員工的成功基於不斷學習與培訓。培訓既有助於提高員工綜合素質，幫助員工出色完成本職工作，又能積極促進員工個人的職業發展，提升個人競爭力。為此公司決定針對全體員工進行一場培訓，培訓安排如下：

培訓時間：3月13日12：30—14：30

地點：公司大會議室

人員：公司全體員工

主題：執行型人才必備特質—負責任

要求：自帶紙筆記錄，培訓結束後3天內各寫一份心得體會交給部門主管，主管據此寫一份培訓總結上交人力資源部。

人力資源部

20xx年xx月xx日

員工培訓通知3

公司各機構：

為了進一步提高公司員工的執行力和貫徹力，培育積極向上的企業文化，提高員工業務水平和業務素質，增強企業競爭能力。公司決定開展一次企業文化入門培訓。

培訓講師：

培訓題目：進門者請放棄一切自治

培訓時間：12月19日（今晚7：00）

參加人員：公司內班長以上職務人員務必參加，歡迎其他員工參加。

培訓地點：食堂三樓禮堂

請接到通知後，行政部後勤科布置好會場；各參會人員做好時間調整。

公司辦公室

日期：

員工培訓通知4

春意盎然，萬木競秀。4月又有新的同事加入到我們當中，與我們一起開創更輝煌的未來。為了使新入職同事更深刻的了解企業文化，更快的融入工作環境、熟悉作業流程，增強對企業的歸屬感與責任感，公司就4月的新員工入職培訓，安排通知如下：

一、培訓時間：

20xx年x月xx日-x月xx日（星期三-星期五）共三天。

二、培訓地點：

xx深圳分公司

三、培訓內容：

見附件。

四、培訓對象：

本次培訓參訓人員為本公司新入職員工。

五、培訓要求：

1．參訓人員培訓期間務必著正裝出席。

2．請參訓人員自帶筆和筆記本及筆計本電腦（便於實操演練）。

3．參訓人員務必於9:15准時到達會議室簽到，禁止無故不參加培訓，遲到人員不得入場，皆視為缺訓，中途缺訓人員將不予辦理入職。

六、考核安排：

1．考核方式：現場筆試、現場答題。

七、報名方法：

請各分公司、營業部務必於20xx年x月x日17:00前將報名表電子版填寫完整，交至財富管理中心渠道管理部。

聯系人：xxx

電 話：xxxx

郵 箱：xxxx

（報名表已發至各分公司、營業部總經理企業郵箱。）

八、其它事項：

學員住宿及就餐安排：可統一代訂，費用自理。

1．住宿：有住宿需求的學員請提前聯系財富管理中心渠道管理部。

2．餐飲：學員自由安排。

特此通知，望嚴格遵照執行！

xx資產管理有限公司

財富管理中心

行政管理中心

20xx年xx月xx日

員工培訓通知5

二、地點：江蘇省溧陽中學報告廳

三、對象：本學期全市各校食堂新進員工

四、內容：

1. 食品安全基本知識

2. 食堂衛生操作規范

五、主講人

溧陽市市場監督管理局 王小琴

請與會人員安排好工作，准時參加培訓。

xx市教育局

20xx年x月x日

員工培訓通知6

各區、縣級市人事局，市直各單位人事部門：

根據市人事局《關於舉辦xxxx年應屆高校畢業生上崗前培訓班的通知》（xxxxxx〔xxxx〕16號）精神，應屆高校畢業生崗前培訓作為我市人事培訓的一項常規性工作，要求於每年10月底前完成，做到「先培訓，後上崗」。我中心現定於今年7月中旬開始舉辦～年應屆高校畢業生上崗前培訓班。有關事項通知如下：

一、培訓對象

xx年進入xxxx市各企事業單位工作的應屆高校畢業生。

二、培訓內容

（一）職業生涯規劃與成功之道；

（二）職業初期的心理調適；

（三）職業道德規范與修養；

（四）職業人士的溝通與禮儀；

（五）xxxx經濟與社會發展；

（六）xxxx風貌與xxxx人精神；

（七）參觀考察。

三、培訓教材

培訓採用xxxx市人事局組織編寫、中國廣播電視出版社出版的《應屆高校畢業生崗前培訓教程》一書。

四、培訓時間及地點

（一）培訓時間：第一期培訓班，7月19日至22日；第二期培訓班，7月26日至29日；8—9月份各期培訓班開班時間另行通知。

（二）培訓地點：xxxx市人才培訓中心（xxxx路266號北秀大廈）。

五、培訓費用

每人繳交培訓費用230元（含培訓費、教材費、參觀考察費、證書工本費）。

六、其他事項

請各單位填寫《～年應屆高校畢業生上崗前培訓班報名表》（附後），在當期開班時間前5個工作日通過交換、傳真或電子郵件形式報送市人才培訓中心公務員培訓部；學員請於開班當天上午8：30到培訓地點辦理報到手續（繳交培訓費及小一寸彩色照片2張）。

xxx

日期：

員工培訓通知7

各部門：

為使公司新進員工能夠詳盡地了解到公司的歷史背景、組織結構、規章制度，更好的融入新環境，適應公司的發展需要，並能為公司的目標而積極的工作。經公司領導研究決定，將組織自六月份新進員工進行培訓，現在有關事宜通知如下：

一、 培訓時間地點

20xx年7月28日（周四）下午15：00—16：30，公司行政會議室。

二、培訓內容

新員工入職培訓、管理制度培訓、安全培訓

三、 培訓主講

人力資源部：馬經理

四、 其他事項

請各有關部門接到通知後，合理安排好部門工作，並按時組織相關人員參加培訓。請辦公室安排好投影、座位等，並做好後勤接待工作。

人力資源部

XXXX年七月二十七日

員工培訓通知8

公司所屬各單位黨組織：

為適應企業快速發展、不斷滿足施工規模擴張的需要，進一步提高宣傳報道人員素質，建設一支熱愛企業新聞報道、忠於企業發展的宣傳人才隊伍，公司黨委決定近期在河南舉辦一期新聞報道和企業文化培訓班，現將有關事宜通知如下:

1、參培人員及條件 各單位務要選派1--2人參加，特別是在辦公室崗位上工作人員要積極參加，鼓勵工程管理類、中文類等大學本科畢業生參加學習。參培人員應具有一定的文字基礎，熱愛新聞宣傳工作。

2、培訓內容：新聞寫作常識、企業文化以及黨務、團務管理等方面業務知識。

3、培訓時間：初定4月中上旬。

4、推薦報名 各單位詳細填寫《培訓人員登記表》，加蓋公章後於x月28日下午6：00前傳真至公司黨委工作部。公司將在各單位推報人員基礎上，擇優確定參培人選。

當前，企業願意或能夠從事新聞宣傳工作的人員越來越少，影響了項目的辦文質量，希望各單位從促進企業發展、建設優秀人才隊伍的高度，積極推薦人選，保證落實參培人員。

部門

日期

員工培訓通知9

各位手游項目的.求職者：

你們好!由於我公司手游項目本月人力能完全滿足訂單，針對前期來我公司面試通過(微信查詢)的求職者，請耐心等候公司本月的新員工培訓時間，預計推遲在本月15號以後，如確定培訓時間，我們將第一時間電話通知各位求職者，給您造成的不便，敬請諒解!

感謝大家的關注和配合!特此通知!

綜合管理部

20xx年6月5日

員工培訓通知10

為了進一步提高公司員工的執行力和貫徹力，培育積極向上的企業文

化，提高員工業務水平和業務素質，增強企業競爭能力。公司決定開展一 次企業文化入門培訓。

培訓講師：

培訓題目：進門者請放棄一切自治

培訓時間：x月x日(今晚7:00)

參加人員：公司內班長以上職務人員務必參加，歡迎其他員工參加。

培訓地點：食堂三樓禮堂

請接到通知後，行政部後勤科布置好會場;各參會人員做好時間調整。

公司辦公室

二〇xx年x月十九日

員工培訓通知11

各相關農村商業銀行：

為做好全省農商行新員工入職培訓工作，省聯社計劃20xx年度舉辦5期新員工培訓班。其中，2至3月份舉辦兩期，培訓對象為往屆生新員工;7至8月份舉辦兩期，培訓對象為應屆生新員工。現將第一期和第二期新員工培訓班學員報到相關事項通知如下。

一、培訓時間

第一期培訓時間從20xx年2月22日至3月11日，學員於2月21日下午報到，3月12日返回(全天)。

第二期培訓時間從20xx年3月13日至3月30日，學員於3月12日下午報到，3月31日返回(全天)公司員工培訓通知範文公司員工培訓通知範文。

二、報名方式

請相關單位根據前期上報的往屆生新員工培訓需求，分別於2月9日前通過人力資源管理系統上傳第一期學員名單，3月1日前上傳第二期學員名單。上傳方法：登錄人力資源管理系統→培訓管理→項目管理→學員名單上報。

三、培訓地點及交通方式

(一)培訓地點

培訓地點為華東石油技師學院，地址：揚州市刊江區瓜州鎮翠屏路。

(二)交通方式

1.學員自行乘公共交通報到

將安排工作人員在鎮江高鐵南站和揚州汽車西站接站，接站時間為2月21日和3月12日的下午14:00至17:00。請學員將行程時間提前告訴接站人員，便於准確接站。鎮江高鐵南站接站聯系人張渝旋老師，聯系電話18271405344;揚州汽車西站接站聯系人李俊楠老師，聯系電話1*********。

2.學員單位安排車輛接送學員

導航目的地可設為「華東石油技師學院」。

四、培訓費用

培訓費用每人4700元(包括食宿費、培訓費、資料費、活動費等)，各參訓單位收到培訓發票後將培訓費用匯給上海起航培訓公司。需要開設增值稅專用發票的單位請聯系培訓公司張天琪(電話)。

賬戶名稱：上海起航企業管理咨詢股份有限公司

開戶行：中信銀行上海楊浦支行

員工培訓通知12

為了讓新的員工更好的了解情況，對公司的情況更加了解，熟悉公司的規章制度，增加他們的信心，盡快的融入公司的氛圍投入工作。

為此，行政人事部定於20xx年12月4日下午舉辦新員工培訓，具體安排如下：

日期 時間 課程內容及安排 負責部門 培訓地點

12月4日 14:00-14:10 簽到 集團行政人事部、xx公司管理部 三樓會議室

14:10-14:20 宣讀歡迎詞

14:20-15:00 破冰游戲

15:00-16:00 公司概況簡介

16:00-16:05 休息

16:05-16:30 公司制度學習(行政方面)

16:30-17:00 與麗景共成長(溝通無限小游戲)

請新員工所在部門提前做好工作安排，以保證新員工能及時參加培訓。參加培訓學員自備筆記薄、筆及《員工手冊》，並准時出席，如因工作關系確實不能參加者，請以書面形式經部門負責人批准後，向行政人事部請假方可。

附：《新員工培訓人員名單》

行政人事部

二〇XX年十一月十七日

員工培訓通知13

各位親愛的同事，近期我們公司有許多新同事的加入，為咱們公司發展注入了新鮮血液，增添了企業活力。為了使新入職同事更深刻的了解公司企業文化，更快的融入工作環境、適應工作崗位，增強對企業的歸屬感與責任感，企業也會經常不定期的推出系列培訓，此次新員工入職培訓，具體培訓工作安排如下：

一、 培訓時間：

20xx年3月 5日(周一)10:00-12:00

二、 培訓地點： 公司中會

三、 培訓內容：

1、 企業文化及發展史

2、 公司獎懲制度

3、 考勤管理制度

4、 公司財務報銷流程

5、 人事管理制度

6、 行政管理制度

四、 培訓講師：

五、 培訓時間：

六、 培訓對象：

本次培訓參訓人員為20xx 月 日-20xx 月 日新入職員工，詳單請見附件。

七、 培訓要求：

1、 請參加人員著正裝參加培訓。

2、 請參加人員自帶筆和筆記本，培訓部門不再另行提供。

3、 參訓人員於8:30准時到達會議室簽到，禁止出現無故不參加培訓、無故遲到的現象，如無事前請假、在點名時間仍未到達的員工將按缺崗處理。

八、 考核安排:

1、 考核方式：現場筆試，滿分為100分，60分為及格分。

2、 補考：一次補考機會，80分為及格分。

期望公司各部門新入職同事認真對待此次培訓。待培訓結束後，能以嚴謹的工作態度、飽滿的工作熱情投入到工作崗位中。希望我們的培訓對您有所幫助，祝您工作順利!

附件一：參訓人員名單

人力資源部

年 月 日

呈報：董事長 抄送：各公司、部門

員工培訓通知14

各學院：

為幫助新進校輔導員盡快熟悉工作崗位基本要求，增強其從事學生工作的適應性，經研究，決定舉辦20xx年新入職輔導員培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象

20xx年新入職輔導員。

二、培訓內容

三、培訓地點

圖書館第四報告廳

四、培訓要求和注意事項

1、各學院要高度重視，認真抓好此次培訓工作，積極為每位參訓人員創造良好的學習條件，以保證培訓工作順利有序進行。

2、全體參會人員要按照培訓計劃，積極參加培訓活動，遵守培訓紀律，要求做到有記錄，有心得，學習結束有總結。

3、本培訓班將實行考勤和考核。培訓結束後，參加學習人員需在9月30日前上交一份結合本人學習心得體會的輔導員工作設想到學生處。

學生工作部（處）

20xx年9月7日

員工培訓通知15

公司各部門：

為進一步提升公司各員工的職業技能及業務素質，公司將在近期開展公司內部培訓。

一、培訓時間：本周三開始每天上午和晚上（預計持續一周）

二、培訓地點：會議室；

三、培訓對象：公司全體員工

四、要求與說明：

1、請各部門、各員工提前安排好工作，按時參加培訓；

2、參加培訓所有人員須自帶筆和紙，做好相應的會議筆記；

3、請各部門負責人相互傳達，無特殊情況不準請假；

特此通知，謝謝大家的支持與配合！

綜合管理部

20xx年6月23日

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『肆』 員工培訓通知

員工培訓通知(15篇)

在生活中，很多地方都會使用到通知，法規性文件經有關部門制定以後，需要用通知的形式予以發布。那麼，怎麼去寫通知呢？下面是我整理的員工培訓通知，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

員工培訓通知1

二、培訓地點

xx興榮溫德姆至尊豪廷酒店三樓會議廳，xx市浦東新區浦東大道2288號(近萬德路楊浦大橋旁)。

三、培訓對象

各會員單位負責公司債券承銷、合規、質控或內核人員，每家單位限報4人，本次培訓規模300人。

四、培訓內容(詳見附件1：《培訓議程》)

五、報名時間

7月22日(星期三)下午1:00開始，按先後順序報滿截止。

六、報名方式

請參會人員通過上交所xxx培訓專欄，點擊左側「快速導航」欄中的「培訓服務」)進行在線報名。

七、說明事項

(一)培訓收費

培訓收費20xx元/人(含培訓費、餐飲費，交通住宿費用自理)。

請在收到報名審核通過簡訊後進行網上繳費，培訓發票將在培訓現場發放。請8月3日前完成繳費，過期將以報名不通過處理，不接受現場報名和繳費。繳費方式詳見附件2：《報名操作指南》。如因個人原因申請退款，請在8月5日前在線提交退款申請。

(二)本次培訓安排考試環節，考試合格者頒發結業證書。

(三)酒店住宿

學員如需在xx興榮溫德姆至尊豪廷酒店住宿，請致電酒店並報「上交所債券培訓」名稱預訂房間。

xx證券交易所企業培訓服務中心

20xx年x月x日

員工培訓通知2

公司各室：

為進一步提升公司員工的業務水平和專業技術能力，增強企業競爭力，經公司領導研究決定，於下周開始進行系統的內部專業技能培訓，現將培訓有關事宜通知如下：

一、 培訓目的

通過各室技術骨幹對公司員工的儀表知識、儀表性能、業務知識等相關方面進行培訓，使參加培訓人員各方面素質得到全面的提高，以保證各項工作順利進行。

二、培訓安排

培訓內容、時間、地點等詳見附表。

三、培訓要求

1、各部門做好工作安排，保證參訓人員都能全部、全程參加培訓。

2、嚴格執行員工培訓管理程序，出勤採取簽字和抽查相結合的形式(上課簽字、下課簽字)。

3、授課人員需認真准備教案。授課完畢，教案交予辦公室存檔。

4、參訓人員帶好筆記本，做好記錄。不能按時上課，要提前向所屬領導請假。

四、基礎及結構檢測室培訓計劃另行通知

員工培訓通知3

為進一步學習公司相關技術和圖書館專業文化，提升公司員工的業務水平和業務素質，

增強企業競爭力，公司決定在20xx年7、8月份組織公司內部培訓。

培訓對象：全體員工。

培訓時間：20xx年7、8月份

培訓內容：公司產品以及圖書館文化

培訓地點：公司會議室。

xxx

年月日

員工培訓通知4

各學院：

為幫助新進校輔導員盡快熟悉工作崗位基本要求，增強其從事學生工作的適應性，經研究，決定舉辦20xx年新入職輔導員培訓班。現將有關事項通知如下：

一、培訓對象

20xx年新入職輔導員。

二、培訓內容

三、培訓地點

圖書館第四報告廳

四、培訓要求和注意事項

1、各學院要高度重視，認真抓好此次培訓工作，積極為每位參訓人員創造良好的學習條件，以保證培訓工作順利有序進行。

2、全體參會人員要按照培訓計劃，積極參加培訓活動，遵守培訓紀律，要求做到有記錄，有心得，學習結束有總結。

3、本培訓班將實行考勤和考核。培訓結束後，參加學習人員需在9月30日前上交一份結合本人學習心得體會的輔導員工作設想到學生處。

學生工作部（處）

20xx年9月7日

員工培訓通知5

各位手游項目的求職者：

你們好!由於我公司手游項目本月人力能完全滿足訂單，針對前期來我公司面試通過(微信查詢)的求職者，請耐心等候公司本月的新員工培訓時間，預計推遲在本月15號以後，如確定培訓時間，我們將第一時間電話通知各位求職者，給您造成的不便，敬請諒解!

感謝大家的關注和配合!特此通知!

綜合管理部

20xx年6月5日

員工培訓通知6

各縣（區）教師進修學校：

為進一步加強研培隊伍建設，提高研培人員整體素質，按照計劃，將選派兩級研培人員外出進行深度培訓。現將有關事宜通知如下：

一、培訓目的

1.實施訂單式培訓，依託外部資源優勢為研培人員量身定製利於其專業成長的課程，通過有針對性的理論研修和實踐浸潤，促使兩級研培人員拓寬專業視野，提高專業技能。

2.實施捆綁式培訓，兩級研培機構各部門各學科研培人員合班培訓，通過共同的學習交流，實現資源的共享、思想與情感的融通，促使研培戰線深度融合，提高工作效能。

二、培訓時間

20xx年9月中旬

三、培訓地點

山東濰坊、青島

四、參訓人員

(一)市教師進修學院研培人員

(二) 縣區教師進修學校領導、研培人員

五、培訓費用

(一) 學習費用由學院從專項培訓經費中統一支付，主要包括：專家講課費、導師帶教費、見習考察費、市內交通費、餐費、場地費等。

(二) 住宿費、差旅費由各單位按規定報銷。

研培人員外出深度培訓是20xx年全市基礎教育研培文化月活動的重要內容，是優化研培隊伍的重要舉措。請各單位認真落實此次工作，按要求組織相關人員參加培訓，並於20xx年7月17日下班前將參訓人員信息匯總表(附件2)，報送至學院培訓管理中心。培訓的其他具體事宜另行通知。

XX教師進修學院

20xx年X月X日

員工培訓通知7

春意盎然，萬木競秀。4月又有新的同事加入到我們當中，與我們一起開創更輝煌的未來。為了使新入職同事更深刻的了解企業文化，更快的融入工作環境、熟悉作業流程，增強對企業的歸屬感與責任感，公司就4月的新員工入職培訓，安排通知如下：

一、培訓時間：

20xx年x月xx日-x月xx日（星期三-星期五）共三天。

二、培訓地點：

xx深圳分公司

三、培訓內容：

見附件。

四、培訓對象：

本次培訓參訓人員為本公司新入職員工。

五、培訓要求：

1．參訓人員培訓期間務必著正裝出席。

2．請參訓人員自帶筆和筆記本及筆計本電腦（便於實操演練）。

3．參訓人員務必於9:15准時到達會議室簽到，禁止無故不參加培訓，遲到人員不得入場，皆視為缺訓，中途缺訓人員將不予辦理入職。

六、考核安排：

1．考核方式：現場筆試、現場答題。

七、報名方法：

請各分公司、營業部務必於20xx年x月x日17:00前將報名表電子版填寫完整，交至財富管理中心渠道管理部。

聯系人：xxx

電 話：xxxx

郵 箱：xxxx

（報名表已發至各分公司、營業部總經理企業郵箱。）

八、其它事項：

學員住宿及就餐安排：可統一代訂，費用自理。

1．住宿：有住宿需求的學員請提前聯系財富管理中心渠道管理部。

2．餐飲：學員自由安排。

特此通知，望嚴格遵照執行！

xx資產管理有限公司

財富管理中心

行政管理中心

20xx年xx月xx日

員工培訓通知8

機關科室、各事業部：

根據XXXX有限公司關於加大企業內部培訓力度的會議精神，切實有效的開展企業內部培訓，人力資源部定於本月開展《經濟合同法》的相關培訓，相關內容如下。

培訓內容：《經濟合同法》通例培訓、合同談判風險規避 培訓時間：20xx年x月x日 9:00-11:30

簽到時間：20xx年x月x日 8:40

培訓地點：行政樓二樓會議室

名額分配：機關科室7人，XXX事業部6人，XXX事業部

6人，XXX事業部6人。

人力資源部

20xx年x月x日

員工培訓通知9

為培養新員工認同感、歸屬感和使命感，加強員工職業化訓練和公司制度規范宣貫，根據《20xx年度培訓計劃》，公司將於3月組織兩期新員工入職培訓。請各部門組織員工准時參加，在崗應參訓員工請提前做好工作安排，具體如下：

一、培訓時間

3月 3 - 4 日(周四至周五)

3月29-30日(周二至周三)

二、培訓地點

辦公樓一樓多功能廳

三、培訓安排

四、相關信息

(一)每次培訓參訓人員包括：截止培訓前一天入職且未參加新員工入職培訓的員工、往期轉訓的員工及合作商家預約參加新員工入職培訓的人員。

(二)請參加人員自覺遵守培訓紀律，如因特殊情況無法參訓者需提前三天向組織單位提交書面《培訓請假單》，無故缺訓者按曠工處理，培訓遲到、早退者按公司相關考勤制度處理，並與個人考核成績掛鉤。

(三)本期因故無法參訓人員轉至下期參訓，僅提供一次轉訓機會，未參訓新員工培訓的人員一律不予轉正。

(四)新員工培訓考核不合格者提供一次補考機會，缺考者與不合格者統一安排時間補考，補考不合格或無新員工培訓考核成績者一律不予轉正。

(五)請參訓人員培訓期間統一著工服和黑色平底鞋。

(六)聯系人及聯系方式

員工培訓通知10

台屬各單位：

為增強員工消防安全意識，提高消防技能和應付突發事件的能力，台定於x月x日下午舉辦消防安全知識培訓，現將具體事項通知如下：

一、 培訓時間

x月x日(星期五)下午3時

二、 培訓地點及內容

1、聽消防知識課(四樓多功能廳);

2、消防器材實際操作(球場)。

三、有關要求

1、請各單位於x月x日下午下班前將參加培訓的名單報台辦公室同志。(各單位應優先安排未參加過培訓的人員特別是新入職員工參訓，名額見附件)

2、參訓人員按時到四樓多功能廳聽消防知識課。

3、x月x日下午球場不得停放車輛。

20xx年x月x日

員工培訓通知11

公司各機構：

為了進一步提高公司員工的執行力和貫徹力，培育積極向上的企業文化，提高員工業務水平和業務素質，增強企業競爭能力。公司決定開展一次企業文化入門培訓。

培訓講師：

培訓題目：進門者請放棄一切自治

培訓時間：12月19日（今晚7：00）

參加人員：公司內班長以上職務人員務必參加，歡迎其他員工參加。

培訓地點：食堂三樓禮堂

請接到通知後，行政部後勤科布置好會場；各參會人員做好時間調整。

公司辦公室

日期：

員工培訓通知12

企業的.成功基於所有員工的成功，員工的成功基於不斷學習與培訓。培訓既有助於提高員工綜合素質，幫助員工出色完成本職工作，又能積極促進員工個人的職業發展，提升個人競爭力。為此公司決定針對全體員工進行一場培訓，培訓安排如下：

培訓時間：3月13日12：30—14：30

地點：公司大會議室

人員：公司全體員工

主題：執行型人才必備特質—負責任

要求：自帶紙筆記錄，培訓結束後3天內各寫一份心得體會交給部門主管，主管據此寫一份培訓總結上交人力資源部。

人力資源部

20xx年xx月xx日

員工培訓通知13

各下屬公司人事部：

因公司企業文化已整合並修訂xxxxxx版，為方便員工盡快熟知集團企業文化，現特於本周六組織相關人員進行企業文化培訓，現將具體安排通知如下：

一、培訓對象：集團公司試用期尚未轉正的新員工及下屬公司各人事部培訓專員；

二、培訓時間及內容：4月11日（周五）下午3：00—4：30；

三、培訓地點：公司二樓會議室；

四、培訓由副總裁主持，集團人事部楊小瑩主講；

五、各與會人員應准時參加培訓，如有特殊情況不能參加培訓的，應事前請假，事後補訓；

六、本次培訓效果由人事部進行跟蹤，各部門負責人進行監督測試；

七、請參加培訓人員注意培訓時間並安排好相關工作。

特此通知！

xxxx集團有限公司

人事部

員工培訓通知14

集團各部門、各單位：

為了做好20xx年培訓工作的安排，以保證各項培訓任務能夠圍繞集團發展戰略來進行，現請各部門、各單位結合自身發展規劃以及崗位能力提升、員工職業發展等方面的要求，在充分分析本部門、本單位培訓需求的基礎上，認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》。現就計劃申報相關要求通知如下：

一、上報流程

由各部門、各單位組織內部培訓調研，將討論匯總後的培訓需求計劃上報至集團人力資源部，人力資源部結合20xx年度集團發展規劃需求和各部門、各單位上報的培訓需求，統籌確定集團20xx年度培訓計劃。

二、上報依據

1、 遵循有關法律、法規、政策規定的相關崗位人員的資質取證類培訓，例如特殊工種專業培訓等； 遵循法律法規或上級單位要求的安全類培訓等。

2、 遵循各部門、各單位業務工作需要，為有效完成年度工作目標而組織的各類培訓。

3、 遵循各崗位勝任能力的要求，按照崗位職責和工作任務的需求，對照勝任標准，確定崗位操作技能、專業管理技能等培訓需求。

4、 遵循員工個人職業發展需求，進行員工個性化需求調研，確定培訓需求計劃。

三、有關要求

1、各部門、各單位的培訓需求計劃要集體研究討論制定，並在一定范圍內徵求員工意見，切忌憑主觀感覺、憑經驗盲目確定培訓項目。

2、培訓需求計劃要明確、具體。每個培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等，每個培訓項目要清晰描述通過培訓要解決的問題以及所能達到的目的和效果。

3、培訓需求計劃要注重實效，要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問題，從重要程度和緊迫性兩個角度來進行分析，從提高本公司業務管理水平，以及為集團未來發展，培養創新型技術人才和管理人才出發，制訂切實有效的培訓需求計劃，以提高培訓效果的認同度，提高培訓的影響力，杜絕形式培訓和完成任務式的培訓。

4、各部門、各單位須上報全部的培訓需求計劃，包括自行組織的培訓，以便集團人力資源部進行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓，須另行提出培訓需求申請，並到集團人力資源部備案。

5、各部門、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。

特此通知

xxx

二〇xx年二月二十五日

員工培訓通知15

各中小學、幼兒園：

根據區消防委在全區開展消防安全「大排查、大整治」工作要求，結合我區教育系統實際，與區公安局消防支隊協調後，定於本周開展學校部分員工消防安全培訓工作，有關要求如下：

一、參訓人員

寄宿制學校宿舍管理員、寄宿制學校安全管理幹部、各學校食堂炊事人員

二、培訓時間

20xx年2月22日下午14：00－15：00；24日下午14：00－15：00（本周三、周五下午）。共分兩批組織。

三、培訓地點

進修學校北校區東報告廳

四、幾點要求

一是各單位要高度重視學校消防安全工作，按照局關於開展消防安全「大排查、大整治」的要求扎實開展各項工作，做好各級各類人員的培訓學習工作；

二是區教育局統一組織的培訓中，要求各寄宿制學校宿舍管理人員分批培訓，並要達到全員培訓的要求。學校食堂炊事人員中重點是液化氣瓶庫管理員及負責炒菜的炊事人員，各個學校至少安排2名人員分批參加，要求參加人員作好相應聽課記錄，並將學習內容傳達至其他未參加培訓人員。請各單位根據通知要求，妥善安排好參加培訓人員的工作，確保相關人員准時參加培訓；

三是要學以致用，下一步，局將對照消防支隊專家培訓要求，開展對相關人員落實消防安全規章制度情況進行檢查，對工作落實不到位的個人將要求學校進行進一步處理並對學校進行責令整改、問責、通報批評等措施。

註：長興島、橫沙島地區培訓工作由該兩鎮消防中隊專題組織，具體時間由消防中隊負責通知，請長興、橫沙地區的學校配合做好培訓工作。

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『伍』 高校輔導員的政策支持

2004年，中共中央下發《中共中央國務院關於進一步加強和改進大學生思想政治教育的意見》（以下簡稱16號文件），提出要採取有力措施，著力建設一支高水平的輔導員、班主任隊伍。
2005年，為了貫徹落實16號文件，教育部下發《教育部關於加強高等學校輔導員、班主任隊伍建設的意見》，提出鼓勵和支持輔導員長期從事該項工作，向職業化、專家化方向發展。
2006年，教育部又簽發第24號教育部令《普通高等學校輔導員隊伍建設規定》，明確了輔導員的工作職責、聘任、培養等各個方面的內容。其中第十六條規定：高等學校應當鼓勵、支持輔導員結合大學生思想政治教育的工作實踐和思想政治教育學科的發展開展研究。
隨後教育部又制定《2006~2010年普通高等學校輔導員培訓計劃》，提出到2010年培養和造就1000名在思想政治教育方面有一定國內影響的專家等目標。2013年制定了《普通高等學校輔導員培訓規劃（2013-2017年）》（教黨〔2013〕9號），提出構建高校輔導員隊伍能力標准體系，推動高校輔導員隊伍專業化職業化建設。
2014年，教育部關於印發《高等學校輔導員職業能力標准（暫行）》（教思政[2014]2號）的通知，調整和完善高校輔導員培養培訓方案、工作職能設置、考評考核指標等，努力將高校輔導員隊伍建設提升到新水平。
這一系列的文件和法規，產生了兩個結果，一是各高校按教育部要求的1：200的老師和學生的比例迅速擴大專職輔導員的數量。二是針對新招聘和原有的輔導員進行大規模的培訓。
為了建設並穩定一支數量龐大的專家化的輔導員隊伍，各高校近幾年來紛紛提出各自的方式。
復旦大學1998年成立青年研究中心，鼓勵輔導員結合學生工作實踐進行科學研究，提出「創新型輔導員」的培養理念，該校《輔導員工作職責條例》中規定，專職輔導員每年至少撰寫1篇思想政治教育論文，兼職輔導員每2年至少撰寫1篇思想政治教育論文。
在鼓勵科研之外，從教育部到高校，組織各種理論培訓則成為培養輔導員的常規做法，在激發輔導員本身積極性方面，鼓勵科研並提供後續的發展方向顯然比培訓這種單向式培養模式更具效果，因為這直接和輔導員個人發展密切相關。在這方面，河北大學青年研究中心的建立及管理工作提供了一個可供借鑒的思路。

『陸』 西南大學關於進一步加強輔導員隊伍建設的實施意見的培養發展

1. 制定輔導員培訓規劃，建立分層次、多形式的培訓體系。根據輔導員的工作特點和實際需要，科學設計培訓內容，合理安排培訓時間，不斷拓展培訓形式，把崗前和在崗、理論和業務、校內和校外等培訓有機結合起來。有計劃地選派輔導員參加上級有關部門組織的骨幹培訓，學校每年至少舉辦1期輔導員專題培訓班。積極創造條件，選送優秀輔導員赴國（境）外培訓學習。
黨委組織部、研究生工作部、學生工作部負責輔導員培訓的組織實施，積極依託學校黨校開展培訓。各學院（系、所）要積極支持輔導員參加培訓，並加強對輔導員日常學習的督促檢查。
2. 積極組織輔導員參加社會實踐和學習考察。有計劃地推薦優秀輔導員到上級機關或有關部門掛職鍛煉，學校定期組織輔導員赴校外學習考察或實踐鍛煉。
3. 按照「職業化、專家化」的發展方向，積極支持輔導員通過在職學習提高學歷層次。輔導員工作滿2年，可在職校內攻讀思想政治教育相關專業高一級學位；工作滿4年，根據工作需要，可申請攻讀校外其他專業高一級學位。輔導員攻讀高一級學位納入學校專任教師培訓計劃。
4. 設立大學生思想政治教育課題研究專項基金，納入學校社科研究項目統一管理。鼓勵輔導員緊密結合思想政治教育工作實踐，申報研究項目，積極開展科學研究，對輔導員的教學、科研成果予以獎勵。
5、按教師職務崗位結構比例合理設置輔導員的相應教師職務崗位。輔導員可按助教、講師、副教授、教授要求評聘思想政治教育學科專業技術職務。
6、根據輔導員的任職年限及實際工作表現，確定相應級別待遇。輔導員工作滿1年（具有本科學歷的工作滿3年），考核合格，享受副科級待遇；工作滿2年（具有本科學歷的工作滿5年），考核合格，享受正科級待遇。

『柒』 少先隊輔導員學年工作計劃

時光在流逝，從不停歇，又解鎖了新的工作，讓我們對今後的工作做個計劃吧。相信大家又在為寫工作計劃犯愁了吧！下面是我收集整理的少先隊輔導員學年工作計劃，僅供參考，歡迎大家閱讀。

少先隊輔導員學年工作計劃1

一、指導思想

依據學校工作計劃，加強學習，堅持以德育為核心，以教學為中心。堅持以課內滲透為主題，課外延伸為增長點。堅持熱愛共產黨，深入開展愛國主義、集體主義和社會主義教育。提倡道德規范：愛校守法，明理誠信，友善團結，勤儉自強，敬業奉獻切實幫助隊員做到以德育人，德智並舉，探究發展，學會生存。學會做人。加強培養隊員樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀，讓每一個學生沐浴在愛和希望的陽光中全面扎實推進素質教育。

二、具體工作內容、措施

（一）德育以學生自主與責任為主題，不斷深入愛國主義教育。

1、規范升旗儀式，發揮隊員的自主管理，增強隊員的愛國主義責任感，加強歌頌中國共產黨領導的教育。

2、開展以自主與責任教育，以隊員發展為本，培養隊員認真負責的態度和情感以及把事情做好的行為和能力，加強自主與責任教育。

3、結合三八婦女節、勞動節、端午節、兒童節等，不斷開展熱愛勞動，熱愛祖國。愛生重教，尊老愛老，團結友愛的傳統教育，並在隊員中評選積極分子，宣傳先進事跡。

4、以隊員學會給予，學會關心的指導思想，制訂主題隊會內容。作為隊主任加強指導。

5、以五愛教育為基本內容，從認識自我做起：認識自我存在的價值、認識自強的意義、認識現在的自我；從對小事負責做起；牢記不會做小事的人，也做不了大事。培養隊員願意做小事，學會做小事。在實踐中增強責任感。繼續開展一幫一結對子活動，樹立良好的隊風與學風。

（二）繼續加強行為規范教育

以幫助隊員學會做人、學會生存為方向，以培養隊員善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想為目標，以日常行為規范養成為抓手，以校園文化建設為載體。

（1）各隊應根據本隊特點，有目標、有措施，創設自己的特色隊，.

根據我隊以往的表現以及隊員的弱點，我隊決定成立閱讀特色隊，在學校的各項活動中爭取好成績。提高自己的閱讀水平和作文水平。

（2）由於我隊以前的行為規范較差，在行為規范教育中前五周重點抓文明休息、、文明交往，並同時對文明上課的一分鍾預備鈴進行檢查。

（3）從小事做起、從自我教育做起，大家行動，樹立良好隊風。好人好事堅持天天記。

（4）愛護公共財物，每個隊員必須從保護和管理好自己的課桌椅做起，嚴禁在課桌上亂塗、亂穿、亂刻、亂畫。

少先隊輔導員學年工作計劃2

本學期我作為一年三班的輔導員，我將利用學校的有利資源，結合學校工作要點和少先隊工作，開展豐富多樣的活動，不斷加強班級少先隊建設，努力開創班級工作新局面。同時結合《小學學生守則》、《小學學生行為習慣》，狠抓養成教育，進一步完善常規管理，從細微之處抓好學生文明習慣和行為的養成。特製訂計劃如下：

一、具體工作內容

1、健全班隊委，明確分工，提高學生的管理能力。在學期初，對原有的班隊委進行調整，讓每位班隊幹部都發揮應有的作用，帶動全班同學認真學好每一門功課，搞好各項活動。

2、對學生進行行為習慣養成教育，使學生成為有禮貌、講衛生、講文明、守紀律的好少年。

3、加強學生的集體意識，團隊意識，培養集體榮譽感。

4、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

5、開展手抄報，普通話，演講比賽等活動。

6、積極參加學校組織的各項活動，使學生在活動中受到教育。

二、各月工作重點：

9月份：

1、組織學生返校報到，了解學生假期活動情況，排位，進行教育。

2、健全班隊委，明確分工。

3、"提高交通安全意識，提高自我保護能力"活動。

4、對學生進行行為習慣養成教育。

5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

6、布置寫新學期計劃

10月份：

1、開展"好習慣從身邊做起"主題教育活動。

2、開展手抄報比賽等活動。

3、做好"十一小長假"的`安全教育工作。

4、開展做文明學生活動，定期評選文明學生。

5、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

11月份：

1、加強閱讀指導，開展閱讀、普通話、演講比賽。

2、重點抓衛生、文明禮貌、養成教育。

3、班級聯歡活動。

4、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

12月份：

1、抓好復習，參加期末考試。

2、開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動。

3、做好學期末總結，寫好操行評語。

少先隊輔導員學年工作計劃3

時光總是悄然而逝，一晃我在教育崗位上已經工作第十五個年頭了。回眸十幾年來，我用真誠執著的愛對待每一位學生，用朴實無華的情描繪著自己夢想的畫卷。神聖的三尺講台又銘記著我多少心酸，執著的愛、無悔的追求伴隨著我走向每一個起點。新的學期將會對人是一次新的挑戰，本學期計劃如下：

一、大膽放手，培養小幹部

一個班集體是否有團結向上的凝聚力，不但要靠老師和同學們的一致努力，還要有一個負責任有能力的小幹部。小學生的榜樣心理很強，所以選出有責任心、上進心、學習成績較好、大公無私的小幹部很重要。

開學的第一天，我把班幹部的職務寫在黑板上，並提出競爭上崗，要求自願報名，每個同學都可以報名當班幹部，同時也都有機會當選班幹部。然後是由老師公布報名的情況，等給大家一段互相觀察討論的時間後，民主選舉產生班幹部，這樣使很多同學不會因為當班幹部鬧情緒，同時符合公平公開公正的原則。對於那些不能入選的同學也可以培養其抗挫折的能力。

小幹部們選出來了。我告訴他們，這可不是戴個標志牌那麼簡單，凡是有為班集體抹黑的，將一票否決無條件退出幹部隊伍。讓小幹部產生「憂患意識」，極大的促進了他們的工作積極性，「火車跑得快，全靠車頭帶」，小幹部的積極性感染著同學們，榜樣的作用激勵著同學們。

二、少批評多鼓勵

教師這一職業是特殊的，因為他面對的是一群活蹦亂跳、好奇無知的孩子，他們缺乏對是非的判斷能力，需要老師的幫助和指引。所以我在處理班中事件時，總是盡量冷靜思考抓住時機進行教育。我班王子睿同學學習成績中等，和同學關系也很融洽，但是就是不遵守紀律，打鬧還經常給班裡減分。開始時我也和他發脾氣，但我發現效果不太好，經過我細心觀察發現他很想當體委。

於是我讓他當臨時體委，這對他的紀律是一次考驗，當體委就要以身作則，他有了一定的進步，違反紀律的次數明顯減少了。過了一段時間我又發現這個孩子自尊心很強，可是他坐在老師講桌邊好像傷害了他的自尊心，他好像怕大家看不起他，總是大聲說話或者出些怪聲吸引大家的注意力，我經過再三思考決定讓他回到集體的隊伍裡面去，給他調了座位，果然他變了。我很高興還不時的鼓勵他，他也很注意自己的一舉一動有沒有違反紀律了。

三、用理解代替懲罰

「人是不可能不犯錯誤的，只要能正確認識它、改掉它，就是可取的。」那麼對於自控能力較差的學生來說，犯錯誤更是難以避免的了。所以我們做教師的不要把學生犯的錯誤看成一件不可救葯的事，而應該去包容他們，努力幫助他們，培養他們辨別是非的能力，讓他們認識錯誤並改正它。

所以當我看到學生犯錯誤時，我總是盡量淡化，為學生留有一定的自尊心，以便更好的開展教育。在平時我更重視包容他們的不足，上操時有的同學總是說話，我就慢慢的走到他們的身邊站一會，他就會明白自己做錯了。課上誰搞小動作我很少直接點名批評，而是用目光告訴他應該認真聽講，學生通常會愧疚似的低下頭。長期下來，我和學生彼此理解，班裡越來越和睦。

四、幫助學困生樹立信心

隨著新課程改革的不斷深化，對班主任的素質要求也越來越高。班主任不僅是知識的傳播者，還是班級的組織者、管理者、班集體的創建者。我努力做到對待學困生有足夠的耐心和愛心，我覺得這一點對班主任來說很重要。愛能融化冰雪，愛能打開人們心靈，愛能縮短人的距離，愛能使一切不能變成可能。自從我踏上工作崗位以來我一直用這份愛來縮短融化師生間的距離，同時我也從中享受這份真摯的師生間的感情。從而使學困生在不同程度上都有一定的進步。

現在，我覺得自己已漸漸的融化到孩子們之中。他們點滴的進步，會給我帶來無窮的欣喜與滿足。無論他們走到哪裡，都帶著我的理想，帶著我的祝願，更帶著我的牽掛和執著的愛。我真想化作一對堅實的翅膀，讓他們能早日在美麗的天空中翱翔。我還想化作一片綠葉，幫助他們早日長成參天大樹，成為國之棟梁。

少先隊輔導員學年工作計劃4

一、配合班主任抓好學生的思想政治教育工作，確保學生思想穩定

1、配合學校認真組織學習，使同學們能夠真正了解國家的大政方針政策，把學生的思想統一到黨的路線、方針和政策上來。

2、開展愛國主義教育、社會主義教育和集體主義教育。以愛國主義教育為主線，深入開展世界觀、人生觀和價值觀教育，引導學生就一些敏感的社會問題展開討論，就學習、生活、作風、理想、信念以及如何在日趨激烈的競爭環境中學會生存和發展加強引導和指導，進一步提高廣大學生的思想覺悟，充分發揮他們主人翁的主體作用。同時，在學生中大力倡導「愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻」的道德規范，培養學生自立、自強、自尊、自愛、自信、競爭的優良品德以及效率意識和開拓精神。在輔導員常規工作中，堅持每周至少要找2—3名學生個別談心，有計劃、有目的地調查了解學生的思想動態和對學校各方面工作的意見要求。每兩周參加一次學生不同類型的班會、座談會、早操、晚自習等活動，貼進學生的學習和生活，得到學生的肯定。

3、各位輔導員堅持做好所帶班級的教育工作，使同學們始終在思想上保持積極向上，在生活中要求進步，為我校開展學生工作奠定良好的群眾基礎。

4、不斷加強學生的安全教育。始終堅持「以人為本、安全第一」的工作原則，一切活動的開展都把同學們的人身安全放在第一位，使同學們在思想上永不鬆懈，養成良好的自我保護意識。繼續加強學生信息員隊伍建設，建立嚴格的安全工作責任制，做到超前防範，信息暢通，堅決杜絕各類安全事故的發生。

二、狠抓學生管理，形成良好的院風和學風

1、校風學風建設：一方面，輔導員抓好所帶班級的班集體建設，因勢利導的調動學生學習積極性；進一步規范學生的日常管理，重視學生的日常紀律，對違紀學生的處理，及時、公正、公平。同時，結合和諧校園的建設，進一步規范學生的行為，促進了校風建設。另一方面，進一步完善制度，加強對學風建設的宣傳教育，嚴格管理，抓好落實，抓考風，促學風，把學風建設推進到一個新的水平。另外，還大力抓典型，通過榜樣的力量帶動大批學生，促進了良好的學風的形成。

2、學生幹部的管理與指導工作：輔導員們通過每周召開一次學生幹部例會，總結上周工作，布置下周任務，加強了的學生幹部的組織能力和服務水平，引導他們處理好學習與工作的關系，發揮他們自我管理、自我教育、自我服務、自我提高的主動性、積極性，發揮他們的橋梁和紐帶作用。同時，開展一系列豐富多彩的文體科技活動，活躍學生的課外生活。

三、以豐富多彩的活動為載體，豐富學生的文化生活，提高學生綜合素質

1、以學習為中心，豐富第二課堂。輔導員們利用學生的課余時間，開辟了內容豐富、形式多樣的第二課堂活動，促進了學生素質的全面優化及提高。如成立了美術、音樂、書法、舞蹈等活動小組，經過第二課堂活動的訓練培養，學生的思想覺悟得到提高，個性特長得到發展，知識面得到拓寬，動手能力也得到相應提高，與第一課堂教學相得益彰；同時，督促學生學好所開課程，拓寬自己的知識面，受到了學生的一致好評。

2、我們還組織了一些課外活動，如小司儀比賽、美術繪畫比賽、知識競賽、器樂大賽等，我們將舉辦形式靈活多樣的各種活動，旨在不斷提高學生的綜合能力。

『捌』 班主任教育培訓方案大全

班幹部是老師的小助手，也是同學們的好朋友，能用好班級骨幹是形成優秀集體的一個重要條件，使集體有一個「控制中心」，下面是我給大家整理的關於班主任 教育 培訓 方案大全 ，歡迎大家來閱讀。

班主任教育培訓方案大全1

一、指導思想

為了進一步貫徹落實《教育部辦公廳關於啟動實施全國中小學班主任培訓計劃的通知》及省、市、區各級相關部門的要求，有效促進學校班主任隊伍建設的科學化、規范化、專業化，提高德育的實效性，從而促進學生全面健康和諧的發展。

二、培訓目標

培養一支思想素質好、專業水平高、奉獻精神強、個性特徵明顯的班主任隊伍。

三、培訓內容

1、班主任工作基本規范與 政策法規

2、學生指導

3、班級活動設計組織與班級管理

4、未成年人思想道德教育

5、與案例教學

四、培訓 方法

採用學習 反思 ――實踐研修――專題研討――導師引領――課題提升「五步」培訓方式。

1、學習反思

①自主研讀。班主任老師每月參與「品讀經典，約會名家」《每周一讀》活動及圍繞關注教育細節開展「議細節，創實效」實施精細化管理讀書活動，不斷提升自身素養。

②參觀考察。組織部分班主任到兄弟學校參觀學校德育工作，交流班主任工作 經驗 。通過現場參觀考察，增強感性認識，拓寬工作視野。

③自主學習。班主任根據自己工作特長和問題，有選擇地學習。學校建立「班主任流動書庫」為教師自訓提供便利條件。

④自我剖析。班主任根據自身實際，反思自身個性特點、教育觀念和育人實踐，深化成功經驗。每月參加案例培訓活動，通過研究案例，解析案例，確定自己主攻方向，揚長避短，形成班主任工作個性風格。

2、實踐研修

培訓期間，學校提供有效載體，進行班主任技能大競技，開展一次主題班會設計及展示競賽；舉辦班主任論壇，根據學生年齡特點，分三大組，自主擇題，展開論壇，切實提高班主任工作水平與實效。

3、導師引領

實行班主任工作導師制。工作未滿三年的'青年班主任，採取師徒結對方式，通過一對一針對性的輔導提高班主任工作的藝術性和實效性。其次，充分發揮骨幹班主任的作用，將學習成果以對老師們實施二次培訓的形式進行展示。其次，為進一步完善班主任培訓工作，學校將定期開展「班主任論壇」活動，使班主任成為工作夥伴，增強溝通交流，共議金點子，共謀金 措施 ，彰顯大智慧，提高班主任工作的實效性。

4、課題提升

結合當前學校德育工作的現狀，班主任相互合作認真參與學校十一五重大課題和規劃課題研究，著眼小型課題開發，將教育科研與實際工作緊密結合，不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力，不斷提高德育工作的實效性。

五、培訓措施

1、建立班主任專業化培訓工作領導小組。建立以校長為組長的培訓指導小組，強化對培訓工作的管理與指導。

2、建立專項獎勵。每學年末，學校進行一次優秀班主任評選。對班主任專業水平提高快、工作實績明顯的，推薦參加優秀德育工作者、優秀班主任的評選。

3、建立班主任培訓目標責任制。每位參加培訓的班主任，在培訓期間必須完成「四個一」培訓任務。即：讀好一本書、一個主題班會設計及展示、一個工作案例剖析、一次心理健康教育活動指導，通過培訓、實踐與研究，逐步打造一支精乾的班主任專業化隊伍。

班主任教育培訓方案大全2

一、個人基本情況分析

1、個人優勢分析：從學生角度來講，班主任可能對學生的教育影響要更深遠一些;從個人角度來講，要成為一個合格的教師，能否做好班主任也是其中的一個方面。自從參加工作以來，我熱愛本職工作，對教育教學工作認真負責，充滿熱情，在的班主任工作中，我有過成功、有過失敗，開心、快樂、迷惘、失落、郁悶等各種情感都曾經經歷過，「摸爬滾打」中前行的我已能夠與學生融洽相處，在學生和任課老師之間架起師生溝通的橋梁。在這瞬息萬變的時代，我深知，當老師不容易，當班主任更不容易，而我願意為之付出更多的努力。在班主任工作中，我還有很多需要學習的方面，可能會困難重重，但我不怕苦，不怕累，我也有足夠的耐心和恆心，要把這項工作繼續進行下去。

2、劣勢分析：(1)理論水平不夠，閱讀的有關班主任工作的理論書籍太少，還沒有形成完整的知識結構;(2)在班主任工作中，有時性子太急，還缺少老班主任的沉穩。(3)在教學管理方式上，還沒能形成自己的風格;(4)在班級常規管理上，方式方法還不夠靈活;(5)在班級管理過程中，隨時出現的思維火花或者是困惑等等，由於沒有及時留存，導致很多研究內容的丟失。

二、參與培訓的目的

通過培訓學習，加強理論學習，增加理論書籍閱讀，不斷提高個人的教育理論素養;不斷開拓進取，切實加強管理能力，不斷提升班級管理的技能;發揚拼搏精神，時刻關注教育動態，加強自己的教科研水平進一步提高個人班級管理水平，努力使自己達到班主任工作的科學化、規范化、專業化，提高德育的實效性，促進學生全面健康和諧的發展，爭取做一個思想素質好、專業水平高、奉獻精神強、個性特徵明顯的優秀班主任。

三、 學習計劃 安排

1、7月份制定個人學習計劃、自主學習相關內容並記好筆記，寫出反思。

2、8月份參加學習統一組織的班主任暑假學習內容。

3、9月份主動參加相關的研究課題。

4、對班級管理進行及時的 總結 與交流

5、積極參與班會展評。

四、主要措施

1、制定好個人學習計劃，以保障學習的有序性和條理性。積極參加讀書、專家講座、觀摩考察、班主任論壇等活動，更新自己的教育觀念，豐富自己教育科研的素養，提升自己的教育實踐水平。積極的投身到自我的實踐中。我要注重反思提煉，及時將研究感想落於筆端，建立自己的博客，讓它真正成為展示、學習和交流的平台，在研究學習中不斷積累優秀的教育素材，做一個有心人。

2、認真總結課教育學生中出現的問題和失誤，並把各項工作落到實處。將所學內容與實踐管理密切結合，以達到最好的學習效果。

3、積極參與相關的各項活動，在活動中反思和提高自己的班級管理思想認識和實踐水平。

4、拜優秀班主任為師，通過一對一針對性的輔導提高我班級管理工作的藝術性和實效性。

5、結合當前學校德育工作的現狀，和其他班主任相互合作認真開展好小型課題研究，將教育科研與實際工作緊密結合，不斷提高自身的科研意識及較強的研究能力，不斷提高德育工作的實效性。

班主任教育培訓方案大全3

為適應我院創建全國示範性高職高專院校的總體工作要求，切實加強班主任、輔導員隊伍建設，規范學生管理，提高業務水平，實現學生思想政治工作人員培訓上崗、持證上崗。我部擬在八月中旬對全院新任班主任、輔導員及學生助理進行一次集中培訓。

具體方案如下：

一、培訓對象： 全院新任班主任、輔導員、學生管理工作人員及學生助理。

二、培訓目標：通過集中培訓，使新任班主任、輔導員及學生助理明確自身的角色定位、工作的要求和職責；學習如何做好學生的教育管理工作，開展黨團組織活動，抓好學生宿舍的管理，掌握國家資助政策及如何做好學生心理工作等等方面，以便盡快提高業務能力，提升我院學生管理工作水平，更好地促進我院快速健康協調可持續發展。

三、培訓時間及地點： 時間：8月15日至8月17日三天

地點：學術 報告 廳

四、組織辦法和要求：

1、以分院和宿管中心為單位，於7月1日前組織報名參加。

2、原則上各培訓對象都要求參加培訓，特殊情況不能參加的，要辦理請假手續。

3、嚴格考勤制度和學習紀律，缺席三次以上者考核不合格,不予上崗。

五、培訓內容及安排：時間培訓內容

主講人地 點8月15日上午8：30開班儀式學工部部長郭志江報告廳8月15日8：40-11：30

第一講：班主任、輔導員的職責與使命8月15日14：30-16：30

第二講：如何開展班級管理工作機械學院黨支部書記江長華報告廳8月16日8：30-10：00

第三講：如何做好宿舍管理工作宿舍管理中心主任 焦江福報告廳8月16日10：10-11：40

第四講：如何指導班級團支部開展工作院團委副書記洪旺元報告廳8月16日14：30-16：30

第五講：國家資助政策解讀院資助中心主任王賢明報告廳8月17日8：30-10：00

第六講：大學生常見心理問題識別與處理院心教中心王思老師報告廳8月17日10：10-11：40

第七講：教師壓力與情緒管理院心教中心周燕琴副教授報告廳8月17日下午學習討論班主任、輔導員、學生助理分組討論待定。

班主任教育培訓方案大全4

為深入貫徹《中共中央、國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，全面提高我校班主任隊伍整體素質，根據《安順開發區中小學班主任培訓工作 實施方案 》要求，結合我校實際，特製定本方案。

一、指導思想

開展班主任培訓是貫徹黨的教育方針，加強和改進未成年人思想道德建設的迫切需要，是全面實施素質教育，進一步提高教育質量的必然要求，是加強班主任隊伍建設的重要舉措。通過培訓，全面提高班主任履行職責的能力，逐步建立一支熱愛教育事業、熱愛學生、師德高尚、素質優良的班主任隊伍。

二、培訓內容

培訓內容主要包括：

1、班主任工作基本規范；

2、學生心理健康教育指導；

3、班級活動設計與組織；

4、班級管理；

5、未成年人思想道德教育；

6、相關教育政策法規等。

三、培訓任務

1、從20__年9月起，全面啟動班主任培訓工作，並用一年的時間完成20__年底以前上崗的班主任培訓任務。班主任培訓以集中培訓為主，學時不少於30學時。

2、通過培訓工作的開展，總結探索班主任培訓經驗，研究班主任培訓方法，拓寬班主任培訓 渠道 ，加強對班主任培訓工作的管理，逐步建立和完善班主任培訓工作制度，使班主任培訓工作長期化、制度化。

3、實行班主任持證上崗制度。從20__年起，凡新擔任班主任的教師都要在崗前或上崗一年時間內接受不少於30學時的培訓並取得培訓合格證書。

四、培訓原則

1、針對性原則

根據不同學段班級管理工作的特點和要求，根據上級相關部門的安排，培訓工作採取集中培訓與校本研修相結合，遠程培訓與面授輔導相結合等方式進行。

2、實效性原則

堅持理論聯系實際，從班主任工作實際和班主任的實際需要出發，面向班級管理和學生管理的實踐，針對現實問題設計與安排培訓內容，重視經驗交流，突出案例教學。

3、創新性原則

積極創新班主任培訓內容、方式方法、手段和機制。針對教師在職學習的特點，充分發揮現代遠程教育手段的作用，不斷提高班主任培訓工作的效率和質量。

五、培訓的組織與管理

（一）加強領導，認真組織。為使我校的班主任培訓工作得到有計劃的實施，我校成立了小屯小學班主任培訓工作領導小組：

組長：齊志峰

副組長：韋晟齊慶松

成員：齊浩李毅齊雙全王榮滕代禹吳成龍邵正勇邵瓊芬

（二）保證經費的投入，為班主任培訓工作保駕護航

按照《安順開發區中小學班主任培訓工作實施方案》的要求，參加小學班主任培訓的經費學校負擔；教師的書費、交通費、住宿費由教師所在的學校報銷。我校按教育局的要求,嚴格按要求做到專款專用,注重效益,切實提高專項資金的使用.

六、培訓安排

根據開發區教育局的部署安排，我校在20__、20__年需要培訓3名班主任，為使此項工作順利開展，我校是這樣安排的：

20__年培訓一名；

20__年培訓二名。

在參加完上級組織的培訓後，參加培訓的教師對在校的教師進行校本培訓。

七、培訓工作要求

1、班主任是教師隊伍的重要組成部分，是班級工作的組織者、管理者，是開展學生思想道德教育的主要實施者。學校將高度重視，加強對班主任培訓工作的領導，確保班主任全部參加並解決好培訓經費。

2、在教師進修學校做好准備工作的基礎上，學校制訂班主任培訓方案，安排部署本校班主任培訓工作，組織好教師參加各級培訓，為教師參加學習盡可能的提供方便，並做好校本研修工作。

3、各位參加培訓的教師要認真參與，按要求做到「六有」，即：有班級工作學期計劃，有班級工作學期總結，有典型教育案例，有針對學生操行評語記錄，有家長會或家訪紀實筆記，有體現新教育觀、學生觀的班主任工作方面的論文。

班主任教育培訓方案大全5

一、抓好德育隊伍的培訓工作

1、在假期教師德育自學反思的基礎上，充分利用好校本培訓時間，結合培養班級小幹部;學會與家長溝通;提供班級活動組織能力等主題，為德育隊伍開辦主題培訓，加強全體教師的德育理論學習和案例分折能力的培養，每學期組織德育工作經驗交流。

2、認真落實德育常規管理考核制度，將教師的工作態度、水平、成績等進行周總結、月考核評比。

3、要求每一位班主任深入到學生中去，與學生共同活動，經常交流談心，利用電話、網路、家長見面會、到家中走訪等多種形式加強家訪力度，把待進步生的轉化工作與家訪制度結合起來，提高轉化工作的效率。

4、繼續完善落實副班主任制度，要求每一位教師都能按照《班主任 崗位職責 》承擔起教育工作者的應盡職責。

5、加強教師師德的學習和教育，樹立師德典型，加強師德先進 事跡 宣傳，落實完善教師師德檔案，定期廣泛的在家長、學生社會中徵求師德及學校辦學方面的意見、建議，使每位教師都能以高尚的品行更好地為學生家長服務。

6、組織好新班主任參加上級部門的培訓，積極完成各項的培訓工作，是我校班主任達到100%的合格上崗。

二、加強心理健康工作

初步建立、健全學生心理檔案，初步開展學生心理健康教育活動，培養學生樹立起樂觀健康的人生態度。利用好網路對學生進行中學德育 工作計劃 心理輔導交流，拓寬心理輔導的工作平台。兼職心理教師要積極參加教育局進修培訓活動，認真落實好各項心理教育活動，使我校的心育工作逐步走上正規。

三、開展好常規教育活動

1、深化安全意識，完善安全崗位職責制度，做到安全到崗，職責到人。要求值周教師和值周學生按時到崗，認真管理，進一步明確工作內容和職責，班主任加強跟班隨時對學生的安全和秩序進行指導和管理。

2、繼續開展為全體學生建立、完善學生成長記錄袋工作。及時地把每位學生成長的足跡加以整理記錄，加強學生成長的過程性記錄評價，豐富學生成長袋的內容。要在成長袋的建立上，創新內容，突出特色和教育實效性。

3、繼續完善校園 文化 建設，豐富各個班級的文化內涵建設，班級要充分利用班級內的園地文化建設，在以往的環境建設的基礎上，完善班級的各項制度文化建設和班級組織機構建設，本學期組織學生幹部的專題培訓，充分發揮學生幹部的管理組織能力，構建和諧的班級、校園文化。

4、組織好德育博客的建設和參與活動，利用好網路資源進行德育培訓。

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『玖』 教育部高校輔導員培訓和研修基地的解讀

設立基地有利科學規范地提升輔導員工作水平
2007年，在教育部開展的全國優秀教師評選表彰工作中，首次增加了全國高校優秀輔導員的獎項，單項指標用於表彰優秀輔導員，這充分肯定了輔導員在大學生思想政治教育中所作的貢獻。
教育部有關負責人在接受記者采訪時認為，總體上看，輔導員隊伍建設還存在一些問題和困難。在保證足夠數量的基礎上，重點是抓輔導員的培養培訓工作。只有這項工作跟上了，才能夠全面提高輔導員的素質和工作水平，為輔導員的發展打下堅實的基礎。
為抓好輔導員的示範培養培訓工作，從2005年開始，教育部連續舉辦了11期全國高校輔導員班主任骨幹示範培訓班，共培訓輔導員班主任骨幹2400多人。從2005年開始，每年選派30名左右的輔導員骨幹赴英國參加為期3個月的專題研修，幫助輔導員開闊視野。
按照教育部《2006—2010年普通高等學校輔導員培訓計劃》安排，5年內，分批選拔5000名優秀輔導員攻讀思想政治教育專業碩士學位，分批選拔500名優秀輔導員定向攻讀思想政治教育專業博士學位。2006年，34所具有思想政治教育博士點的高校已經招收了首批1000餘名輔導員攻讀碩士學位。下一步輔導員學位提升計劃將主要依託輔導員培訓和研修基地來完成。
教育部思政司司長馮剛表示，設立基地，就是要搭建輔導員培養培訓的平台，通過基地，進一步匯聚力量，加強工作研究和交流，科學規范地提升輔導員工作水平。據了解，有關部門將建立輔導員培訓師資專家庫，組織力量編寫培訓教材、教學大綱，將在委託研究項目、輔導員學歷學位培養等工作中，優先考慮輔導員基地。 基地建設實行動態監護，不合格要被淘汰
當前第一批教育部高校輔導員培訓和研修基地已經正式建立，這些基地都是由評審組經過聽取匯報、查閱資料、實地察看、專家評議等環節評審出來的。
記者采訪了解到，各依託高校每年要為基地投入專項經費，用於輔導員基地的日常辦公、輔導員培訓和研修、購買圖書資料、科研費用等。專項經費必須專款專用，列入學校年度經費預算，由學校財務管理部門統一管理、核算。
教育部要求各省制定科學合理的培訓計劃，及時下達給基地。各輔導員基地要根據教育部和省級教育部門的培訓計劃及下達的培訓任務，編制本基地的年度培訓計劃，並定期向思政司提交年度培訓計劃和年度培訓工作總結及自查報告。
楊振斌說，基地建設是一個動態的過程。在此過程中，我們將加強管理，嚴格把關，不合格的將按照有關管理辦法予以淘汰。接下來，還將適時按標准增補新的基地，定期召開全國輔導員基地工作會、研討會，及時總結各輔導員基地建設和管理的成功做法和經驗，以適當方式進行推廣。 20多所高校為基地建設提供強有力的學科支撐
「高校作為建設輔導員培訓和研修基地的主體，是保障基地建設發展的重要環節，必須進一步加強培訓基地建設的總體規劃，不斷完善基地的制度設計，為培訓基地的科學化、可持續發展提供製度保障。」南京師范大學黨委副書記陳章龍如是說。
作為輔導員培訓和研修基地的依託學校，20多所高校結合學校工作特色和學科優勢，都制定了基地建設方案，針對輔導員多層次培養培訓的實際需要，科學合理設置每一類培訓的相關課程，形成科學的培訓模塊，同時，加強輔導員培訓的學科體系建設，為基地建設提供強有力的學科支撐。
東北師范大學在縱向上設計了上崗培訓、專題培訓和高級研修三種層級遞進的培訓和研修體系，其中專題培訓班包括思想政治教育、職業規劃與就業指導等專題，高級研修班採取「2+1」模式，兩個月的國內研修後在學員中擇優參加1個月的海外研修。橫向上構建課堂教學、掛職鍛煉、科學研究、學位進修四位一體的培訓和研修體系。
武漢大學則成立了培訓和研修基地教學指導委員會，設立培訓與研修基地辦公室、配備專職管理人員和工作人員，組成實體性的和相對獨立的輔導員培訓研修機構，為基地建設提供有力的組織保證。
「基地要建立開放式的師資隊伍管理模式。」黑龍江省教育廳副廳長張信說，「我們准備從國內外長期從事高校學生管理、學生思想教育或相關學科科學研究的各類優秀人才中，選聘高水平的兼職教師，建立和完善專家資源庫，會聚一批高層次人才。」
在建設教育部高校輔導員培訓和研修基地的過程中，上海市教委將每年專門配套投入60萬元予以支持。正如上海市科教黨委副書記翁鐵慧所說，基地建設不僅是高校的事情，也是省市教育行政部門的事情，我們要整合全市資源，把基地建設成思想政治教育學科建設的平台、輔導員專業化培養的平台、輔導員交流的平台，讓基地成為培養輔導員的人才搖籃。