基層企業員工培訓課程有哪

① 企業員工培訓課程有哪些

企業培訓的課程常用的有：人力資源培訓、戰略管理培訓、采購培訓、生產內培訓、物流容培訓、股權激勵培訓、企業文化培訓、商務禮儀培訓、市場營銷培訓、銷售培訓、員工職業化培訓、責任體系培訓、財務管理體系培訓等

企業培訓的目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。

培訓課程設置是建立在培訓需求分析基礎之上，根據培訓課程的普及型、基礎型和提高型將培訓課程分為員工入職培訓課程、固定課程和動態課程三類。

② 公司培訓課程有哪些

企業培訓課程分為：企業內訓課程和公開課。內訓就是針對某一特定的企業內部員工進行有針對性的培訓，內訓包括公共企業文化以及制度培訓，和專項技能的企業內訓。

公開課是公開的針對多個企業進行廣泛的培訓，沒有針對特定的企業，一般公開課都是一些企業文化，以及大的經濟形勢等。

企業培訓（Enterprise training）是指企業或針對企業開展的一種提高人員素質、能力、工作績效和對組織的貢獻，而實施的有計劃、有系統的培養和訓練活動。目標就在於使得員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到改善和提高，從而發揮出最大的潛力。

提高個人和組織的業績，推動組織和個人的不斷進步，實現組織和個人的雙重發展。企業培訓是推動企業不斷發展的重要手段之一，企業培訓市場上常見的培訓形式包括企業內訓、各類EMBA研修及CEO必讀12篇領導力提升等。

③ 企業員工培訓包括哪些內容

給新員工的抄培訓中，必須講述企業的中長期的遠景規劃（這部分不宜講的太詳細），要詳細地講述企業使命及價值文化、團隊建設等，有條件的應當將企業的硬體環境用錄象給新員工看，這樣讓員工在進入工作狀態前對企業的工作、生活環境、企業使命、企業中遠期目標及企業精神的精華部分有一個比較詳細理解，要不員工在進入工作崗位前無法找到要將自己的事業交給企業的理由，自然新員工的流失率也就無法降下來。日常培訓要給讓員工了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭；員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能；如何節約成本，控制支出，提高效益；如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。

④ 企業給員工培訓的內容有哪些

一般來說，培訓內容包括三個層次，即知識培訓、技能培訓和素質培訓。
知識培訓是企業培訓中的第一個層次。員工聽一次講座或者看一本書，就可能獲得相應的知識。知識培訓有利於理解概念，增強對新環境的適應能力。
技能培訓是企業培訓中的第二個層次。招進新員工、採用新設備、引進新技術等都要求進行技能培訓，因為抽象的知識培訓不可能立即適應具體的操作。
素質培訓是企業培訓中的最高層次。素質高的員工即使在短期內缺乏知識和技能，也會為實現目標有效、主動地進行學習。
培訓的成本估量
培訓所應產生的相關費用，如場地費、教材費、人員成本、課件等等，均應提前做好估算報表並做好與領導的匯報、財務部的溝通。
培訓資源的確定：
培訓資源可分為內部資源和外部資源。內部資源包括企業的領導、具備特殊知識和技能的員工，外部資源是指專業培訓人員、公開研討會或學術講座等。外部資源和內部資源各有優缺點，應根據培訓需求分析和培訓內容來確定。
培訓方式：
企業培訓的方法有很多種，如講授法、演示法、案例分析法、討論法、視聽法、角色扮演法等。各種培訓方法都有其自身的優缺點。為了提高培訓質量，快速達到培訓目的，可以通過輕速雲線上培訓平台採用網路培訓法，使用靈活，節省學員集中培訓的時間與費用。

⑤ 適合給員工培訓的課程一般都有哪些

對企業員工的內訓常用的有這樣幾種形式：領導技能培訓、管理知識培訓、員工技能輪訓、小型強化訓練。

1、領導技能培訓：一個企業的發展，領導是關鍵，領導是天生的更是後天培養的，在管理知識培訓的基礎上，針對公司中、高層管理人進行領導能力提升培訓。
2、員工輪訓：對企業內部所有員工進行分階段集中學習，輪訓時，培訓內容固定，企業員工分期分批參加，主要是要求員工脫產學習，我們的組織者在組織此類培訓活動時，要將講師所講內容嚴格規定，便於從整體上提高企業員工素質；要有專人進行管理；要時間固定；要財務保證。
3、管理知識培訓：企業在發展進程中通過自己內部的淘汰，有的員工會從普通工人走上管理崗位，但作為員工本人管理知識缺少，很難勝任工作，此時進行管理知識培訓尤其必要。
4、強化培訓：這是一個針對性很強的培訓，主要用於技能性方面，尤其以需要培養員工在短期掌握技術時採用。故名思議帶有突擊、強化性特點，集中員工在有限的時間里必須要達到一定的效果，對於此種方式也是我們經常採用的，但我們要清楚所培訓的內容不要過多，一個內容分成一個專題，要求員工在短時間內掌握，對所培訓內容要求講師或我們組織者事先設計好。如：我們企業引進生產線或技術時，要求員工在盡可能短的時間內掌握生產或技術時有此種方法的確有效。

在這四種方式下，我們培訓組織者可以設計好多種具體的培訓方法或小游戲，如在領導技能培訓中，我們可以設計野外生存的游戲，培養領導的能力，設計游戲訓練管理者的團隊精神。所以，一個企業不要用單一的培訓方式，可靈活運用多種培訓方式，關鍵在於我們的培訓組織者在培訓過程中摸索找到適合本企業培訓的最佳方式。

⑥ 適合企業員工培訓的課程有哪些

基層員工培訓職業競爭力打造課程：外部經濟的快速發展，促使不確定性逐漸加劇，保持組織的鮮活和戰鬥力成為各個企業共同關注的話題。眾多周知，員工的職業化程度和職業競爭力的是決定組織戰鬥力的關鍵。

這是由於職業競爭力的鍛造是一個體系，是一個由內而外逐步塑造與提升的過程。《開啟「爆燃」模式—職業核心競爭力鍛造系列》培訓，將以信任為核心，分別從職業觀、職業品德、職業心態、職業能力等方面進行重塑與梳理，幫助員工進行自我職業競爭力打造和管理。

基層員工培訓基本技能課程：企業的競爭，就是企業人才的競爭。具備豐富職場經驗的員工為企業的發展做出了巨大的貢獻。但是隨著時間的推進，市場的變化，企業在不同的發展階段對於人才的要求也會隨之調整。

那麼如何對我們曾經做出諸多貢獻的員工進行蓄能，幫助他們提升，更好地適應企業的發展需求，突破自我發展的瓶頸，愉快高效地開展工作成為很多企業關注的主題。

為了幫助企業提升組織戰鬥力，為我們的骨幹員工蓄能，我們特別推出《10倍速蓄能——職場15個高效行為》培訓課程，會由內而外的幫助員工進行職業化轉變與提升。

基層員工培訓職業化素養課程：企業之間的競爭，就是企業人才的競爭。員工的職業化程度和職業競爭力是決定組織戰鬥力的關鍵。

我們可以看到很多的企業，由於職業化的缺乏，造成員工效率低下、缺乏對組織和工作的認同，忠誠度較低。公司的業務下滑或者增長困難，客戶滿意度降低等等。

為了幫助企業提升組織戰鬥力，提升員工的職業素養和績效，我們特別推出《職業化好員工養成記》培訓課程，會由內而外的幫助員工進行職業化轉變與提升。

⑦ 企業培訓系統需要有哪些課程

作為培訓部門，可以圍繞不同層次的需求，構建「分級遞進」的課程體系。

一、基層員工

訴求重點：以業務技能提升為主，知識導入為輔。

培訓可以採取「老帶新」的形式。通過老員工激勵新員工，讓員工可以感受到組織的關注，鼓勵員工成長。結合實際情況，分析解決員工在工作中遇到的問題。基層員工的培訓一般是大規模的培訓，需要合理安排培訓時間。

二、中層幹部/儲備幹部

培訓需求重點：以管理技能為主，領導力基礎為輔。

中層管理者作為企業的中心，既是下屬的管理者，也是上級的管理者。因此，中層管理人員主要關注管理能力的培訓，中層幹部開始學習領導力是因為領導力的養成是一個漫長的過程；此外，他們能從員工被提拔成為管理者，一般都是業務技能突出的佼佼者。但業務技能強，不代表管理能力強。因此中基層的管理者要通過培訓完成從業務專家到管理能手的轉變。

三、高層管理

培訓重點：戰略思維和領導力提升。

高層領導掌握著企業未來發展的方向，是企業的決策者、領導者。培訓的重點是建立戰略思維，提高解決問題的全面性。他們的視野要比中層看得更高更遠，以更加廣闊的視角去看宏觀經濟的變化、行業發展的趨勢，引導整個團隊朝著正確的方向前進。

⑧ 公司內部培訓有哪些企業員工培訓課程名稱叫什麼

員工培訓的內容，一般分為三大類：
第一類：心態、思想意識類，佔比10%；
第二類：技專能類屬，有基本崗位技能和專業崗位技能。佔比60%；
第三類：知識類。有公司知識、行業知識、職業知識、專業崗位知識和邊緣知識。佔比30%。

⑨ 企業內訓課程有哪些

企業內訓是對企業內部員工進行針對性的培訓，內訓課程主要包括公司企業文化以及制度培訓，和專項技能的內容。進行企業內訓的目的是讓員工的知識、技能、工作方法、工作態度以及工作的價值觀得到大大改善和大大提高，對企業產生認同感和歸屬感。

選擇企業內訓課程，平安知鳥是個很不錯的平台，平安知鳥的知鳥優課擁有豐富且多元的企培課程，不同的企業、職位都可以在裡面找到所需資源。在知鳥優課的海量課程中，企業可以輕松為員工匹配到合適的課程，員工可以在知鳥優課所提供的課程中，有序開展針對性的學習，拓展個人的知識儲備。

面對不同的受訓人員需求，知鳥優課有很多針對性課程可供選擇。比如，針對銷售型人員，企業培訓管理者可以在知鳥優課中為其挑選《客戶分析與銷售溝通攻略》課程，針對新員工，企業培訓管理者可以為其選擇《心智成熟與職業化標准》課程。而針對企業的中層管理者，則可以為其選擇《領導力修煉之領導團隊》等課程進行知識擴充。另外，知鳥優課提供的混合式訓練營也非常適合企業內訓選擇，比如合規內控，終端銷售，團隊管理/領導力等主題訓練營等，都有助於企業順利開展培訓。

目前，知鳥優課的優質內容資源庫已經完成從初入職場人士到高層管理者培訓的全覆蓋。並且形式也很多元，比如平台支持視頻、面授、音頻、直播等全形式授課，可以滿足不同企業員工的內訓需求。

⑩ 企業員工培訓內容有哪些

企業員工培訓內容有哪些

如今的企業與企業之間的競爭不只是單純的現有實力對比，還是企業未來發展前景的較量，人才是企業競爭的核心，下面是我為大家搜集的關於企業員工培訓內容有哪些，希望對大家有所幫助。

企業的員工培訓內容主要分為三個部分：

(一)應知應會的知識

員工要了解企業的發展戰略、企業願景、規章制度、企業文化、市場前景及競爭;員工的崗位職責及本職工作基礎知識和技能;如何節約成本，控制支出，提高效益;如何處理工作中發生的一切問題，特別是安全問題和品質事故等。

這類的課程應人力資源和部門主管共同完成，分工協作並相互督促。對於有些規章制度和企業文化，要求全體員工能理解、能認同和能遵守。就像蒙牛一樣，員工若沒有良好的行為規范，企業憑什麼高速的發展?

(二)技能技巧

技能是指為滿足工作需要必備的能力，而技巧是要通過不斷的練習才能得到的，熟能生巧，像打字，越練越有技巧。企業高層幹部必須具備的技能是戰略目標的制定與實施，領導力方面的訓練;企業中層幹部的管理技能是目標管理、時間管理、有效溝通、計劃實施、團隊合作、品質管理、營銷管理等，也就是執行力的訓練，基層員工是按計劃、按流程、按標准等操作實施，完成任務必備能力的訓練。

(三)態度培訓

態度決定一切!沒有良好的態度，即使能力好也沒有用。員工的態度決定其敬業精神、團隊合作、人際關系和個人職業生涯發展，能不能建立正確的人生觀和價值觀，塑造職業化精神。這方面的培訓，大部分企業做的是很不夠的。

培訓大師余世維認為：中西方企業最大的差異是我們的員工不夠職業化。企業對員工職業化方面的培訓也少得可憐，我們很多企業的高管都不夠職業化，中基層員工就更不用說了，員工的職業化程度嚴重製約著企業的發展。

員工的工作態度是要用正確的觀念去引導，良好的企業文化去熏陶，合理的制度去激勵;賞識員工的進步，使他們建立強大的自信心;正確的看待自己和企業，根據他們的特長安排他們的工作，才能創造良好的績效。考試大。幫助員工的.自我價值實現了，企業和員工才能共同成長。

社會的浮躁，教育的缺陷，價值觀的扭曲，人們對財富和成功的偏見，，嚴重影響著企業的發展和社會的進步，誰能高屋建瓴，先人一步教育培訓引導好員工的態度，就奠定了企業的成功的基石。

日本企業的培訓和管理，借鑒吸收了美國的經驗，結合了本國的國情，運用實踐了中國的儒學，所以他們很成功。目前結合我國的實情，中小企業最需要培訓的是員工的態度方面的，像積極心態、感恩心態、團隊精神、有效溝通、交際禮儀等;實用知識和工具的應用方面的，考試大`像質量管理八大原則、5S、QC七大手法、目標管理、時間管理、SWOT分析法、精益生產等，這些都是非常實用的。可是很多企業本未倒置，這些基礎培訓都沒有做好，而去聽什麼NLP、成功學，真的很可惜。

不同的人員培訓的方案怎麼做？

一、明確企業人員培訓方案目的

1、針對公司高管人員的培訓，提升經營者的經營理念，增強決策能力、戰略開拓能力和現代經營管理能力。

2、針對公司中層管理人員的培訓，提高管理者的綜合素質，增強綜合管理能力、創新能力和執行能力。

3、針對公司職工人員的培訓，提高技術理論水平和專業技能。

二、企業人員培訓內容

(一)公司領導與高管

企業應該推薦公司領導或高管人員積極參加企業家高端論壇峰會、企業年會；或到國內外取得成功企業參觀學習；報名參加國內外知名企業高級培訓講師的頂級專題講座。通過專題講座/論壇開拓決策能力，提升經營管理理念，提高決策能力和經營管理能力。同時激勵高層人員學歷學位學習培訓、執業資格學習培訓。

(二)中層管理幹部

針對中層管理幹部的管理實務學習培訓，積極參與到生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等方面的學習培訓。企業請權威專家來企業集中講課；組織有關人員報名參加專場專題講座；在企業培訓中心接受講師約課程培訓。同時積極激勵滿足條件的中層幹部報名參加大學(專本科)成考函授、自考或報名參加工商管理碩士（MBA）及其它研究生學位進修。

(三)職工基礎培訓

1、新人員培訓

對新人員強化企業的企業文化學習培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識學習培訓。

2、轉崗職工學習培訓

繼續進行企業文化、法律法規、勞動紀律、團隊精神、擇業觀念、企業發展戰略、公司形象、項目進展等方面的學習培訓。

3、加強復合型、高層次人才學習培訓

各部門和基層單位要積極創造條件，激勵人員自學和報名參加各類組織學習培訓，實現個人發展與企業培訓需求相統一。使管理人員的專業能力向不同管理職業方向拓展和提高;專業技術人員的專業能力向有關專業和管理領域拓展和提高;使施工作業人員掌握2種以上的技能，成為一專多能的復合型人才和高層次人才。

三、企業人員培訓方式

學習培訓中常用方法有講授法、演示法、研討法、視聽法、角色扮演法和案例研究法、模擬與游戲法、在線培訓法等。各種教育培訓的方法具有各自的優缺點，為了提高學習培訓質量，往往需要將各種方法配合運用。

後疫情時代，在線培訓法崛起。在線培訓法是一種新型的互聯網信息培訓方式。應用靈活性強，符合分散型學習的新發展趨勢，節約學員集中學習培訓的時間與費用。新知識、新觀念傳遞優勢明顯，更適合企業人員移動化學習。因此，特別為有實力的企業所青睞，也是學習培訓發展的一個大勢所趨。

道一雲大學就是其中一款非常好用的學習培訓考試系統，企業可以把製作好的PPT、圖文、Word、視頻等課程上傳到系統後台，新人就可以進行在線學習，不受空間與時間的限制，還能重復使用，對流動性比較強的崗位也能實現在線進行學習培訓與考試，碎片化學習。