2014年農村黨員教育培訓計劃

『壹』 農村黨員教育和培訓的方式方法有哪些

農村黨支部加強黨員教育工作，必須採取有效的方式。這是保證黨員教育工作質量的和效果的重要環節。因此，農村黨支部成員特別是黨支部書記，要深入了解黨員群眾的思想和工作實際，熟悉掌握和靈活運用黨員教育的傳統方式方法，也要在黨員教育工作的實踐中不斷發現新問題，探求新情況，開辟新途徑，總結新經驗，並及時地把成功有效的經驗性教育方法加以制度化，以切實加強黨員教育，提高黨員教育的效果。
第一，遵循黨員教育工作規律，堅持黨員教育工作程序。任何一項工作都有其內在的規律，有與其特點相適應的工作程序，黨員教育工作也不例外。遵循規律，執行程序，是保證黨員教育工作增強效果的重要方法。黨員教育工作的基本規律，就是理論聯系實際。因此，黨員教育工作要結合黨員的思想和工作實際，制定黨員教育工作計劃，制定實施計劃的保證措施，及時檢查黨員教育計劃的實施情況，適時進行黨員教育工作總結，才能使黨員教育和培訓工作扎扎實實地健康開展。
第二，廣開黨員教育途徑，提高黨員教育效果。黨員教育工作要提高效果必須找到合適的途徑和載體，一是黨員培訓或輪訓，二是座談討論，三是報告演講，四是參觀考察，五是社會實踐，六是知識競賽，七是遠程教育，等等。
第三，探索黨員教育方法，提高黨員教育水平。在黨員教育方法問題上，沒有千篇一律的一定之規，實踐中各地黨支部都有自己的新探索和新創造，但是黨員教育方法也有共性可言，回顧我們黨歷史上的黨員教育方法，包括：一是用制度來規范黨員教育的方法，其中最突出的是黨支部的「三會一課」制度。二是用目標引導黨員接受教育的方法。三是分類分層次對黨員進行教育的方法。四是堅持正面教育為主的方法。五是黨支部「一班人」特別是黨支部書記以身作則的教育方法。
第四，以黨員發揮作用的情況來檢驗黨員教育和培訓的效果。黨員教育工作的成效，要用廣大黨員在全面建設小康社會中的貢獻來檢驗。我們常說，「聽其言，觀其行」，而且「觀其行」比「聽其言」更重要。因此，對黨支部黨員教育工作，也要堅持實踐標准，用每一個共產黨員在改革開放和建設社會主義現代化實踐中做出的成就來檢驗。只有我們的黨員能夠站在改革開放的前列，迎著改革開放的挑戰和考驗，解放思想，開拓進取，在工作實踐中有所進步，有所創造，積極為推動經濟的發展和社會的全面進步貢獻自己的力量，黨支部的黨員教育工作才有成效。

『貳』 什麼是基層黨員「雙育」計劃

「雙育工程」是河北省為加強黨員教育培訓工作，提高黨員黨性觀念和素質能力，推進創先爭優活動深入開展而探索的一條黨性教育和技能培育相結合的農村黨員教育培訓新路子，是在基層黨員特別是未納入幹部教育培訓范圍的基層黨員中全面實施黨性教育，加強能力培育。主要重點內容：一是黨性教育內容。重點學習市委組織部、市委黨校編印的《「雙育工程」黨性教育知識要點》，主要開展以《黨章》和黨的基本理論、基本知識、基本要求和黨史為重點的常識教育，以黨的路線方針政策、中心任務和黨的十七大、十七屆四中全會、科學發展觀和十七屆五中全會等為重點的形勢教育，以法律法規和黨風黨紀為重點的黨風教育。二是能力培育內容。根據黨員培訓需求，確定培訓內容。通過開展「陽光工程」、「素質再提升工程」和「公共禮儀工程」等面向基層的培訓，與「雙育工程」並軌進行。
00「雙育工程」三大任務。一是基層黨員得到普遍培訓。凡未納入各級黨委幹部教育培訓范圍的基層黨員，三年之內都要接受一次黨性觀念教育和技術技能培訓。黨性教育累計不少於16學時，能力培育達到熟練掌握1門以上實用技術或就業技能的標准。二是培訓網路實現全面覆蓋。各級要制定具體措施，加強組織領導，明確專人負責，構建「一級抓一級，層層抓落實」的工作網路。三是整合教育培訓力量。各級要統籌制定好培訓計劃，協調組織參訓人員，確保培訓時間、培訓內容、黨員人數和培訓效果。
00「雙育工程」四大目標。一是黨員黨性觀念要顯著增強。要通過實施黨員「雙育工程」，使黨員牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀，黨性觀念、責任意識和執政意識進一步增強。二是黨員工作能力要明顯提高。要通過實施黨員「雙育工程」，確保黨員提高用馬克思主義的立場、觀點、方法分析問題和解決問題的能力，能夠更好地面對新形勢新任務，做好本職工作。三是黨員先鋒模範作用要有效發揮。要通過實施黨員「雙育工程」，使黨員在生產、工作、學習和社會生活中努力爭當「五個模範」、即：自覺學習的模範、執行政策的模範、服務企業和群眾的模範、愛崗敬業的模範和遵紀守法的模範。四是黨員創先爭優熱情要日益高漲。要通過實施黨員「雙育工程」，調動起廣大黨員參與創先爭優活動的熱情和積極性，使全局廣大黨員在創爭活動中主體地位得到有效發揮。

『叄』 黨員教育培訓制度制定內容全文

第一章 總則

第一條 為深入學習貫徹，扎實推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，根據《中國共產黨章程》，結合單位黨員教育培訓工作實際，制定本制度。

第二條黨員教育管理是黨的建設基礎性經常性工作。黨組織應當加強黨員教育培訓，引導黨員堅定共產主義遠大理想和，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，增強黨性，提高素質，認真履行義務，正確行使權利，充分發揮先鋒模範作用。

第三條黨員教育培訓工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、，落實******黨的建設總要求和******黨的組織路線，推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，不斷增強黨員教育培訓針對性和有效性，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。

第四條 黨員日常學習教育培訓，遵循以下原則：

（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，黨員領導幹部帶頭接受教育培訓。

（二）堅持以黨的政治建設為統領，突出黨性教育和政治理論教育。

（三）堅持圍繞中心、服務大局。

（四）堅持從實際出發，加強分類指導。

（五）堅持繼承創新、注重實效的原則。

第二章 教育培訓內容

第五條 學習貫徹。把用武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務，引導黨員充分認識學習貫徹的重大意義，自覺學懂弄通做實。組織黨員讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會的核心要義、基本精神、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入。

第六條 加強政治理論教育，突出黨的創新理論學習。組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養，努力掌握並自覺運用馬克思主義立場觀點方法。突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛煉，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色，做到「四個服從」，在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。

第七條 加強黨章黨規黨紀黨風黨性教育培訓。把黨章作為加強黨性修養的根本標准和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優良傳統和作風教育。引導黨員牢記入黨誓詞，堅持合格黨員標准，自覺遵守黨的紀律。加強黨的宗旨和黨的群眾路線教育，引導黨員踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，提高群眾工作本領，密切聯系服務群眾。加強黨的紀律和黨員廉潔自律教育，嚴格黨內政治生活，引導黨員自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律。

第八條 進行革命傳統教育。引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、發展史和中華優秀傳統文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。

第九條開展形勢政策教育。圍繞貫徹執行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，宣講黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員關注的問題，引導黨員正確認識形勢，把思想和行動統一到黨中央要求上來，立足本職崗位作貢獻。

第十條 加強全面深化改革教育培訓。引導黨員深刻領會全面深化改革的重大意義，正確對待利益格局調整，積極支持改革，自覺投身改革。

第十一條 注重知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、實用技術等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。

第三章 教育培訓對象

第十二條 黨組織書記及黨務幹部培訓。根據中央和省、市、區委重大決策部署，結合實際扎實開展決策形勢任務、基層黨建工作業務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規等方面的集中集體培訓，提升黨組織書記抓黨建主責主業的意識和能力，提升黨務幹部黨建業務水平。

第十三條 普通黨員培訓。著眼於增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，一年組織一次集中培訓，具體培訓工作，由基層黨組織負責組織實施。

第十四條 流動黨員培訓。著眼於增強黨員意識、提升業務能力、發揮先鋒模範作用，採取集體學習、實體培訓、網路培訓等方式，開展黨的基本知識、政策法規、生產經營技能、業務能力培訓。定期與流出地聯系，做好流動黨員跟蹤培訓和返崗後的培訓。

第十五條 積極分子入黨前培訓。按要求組織積極分子參加上級黨組織入黨前培訓，重點抓好積極分子黨章和黨的基本理論、基本知識、黨史革命史和黨的路線方針政策教育，和形勢政策教育，加強對入黨積極分子的日常培養和教育，引導他們進一步堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第四章 教育培訓方式

第十六條 「三會一課」教育培訓。根據中央和省市要求，結合黨員實際和工作需要，對黨員進行經常性的教育培訓。黨員領導幹部帶頭參加雙重組織生活。

第十七條 實地參觀教學。採取參觀紅色教育基地、廉政教育基地、觀摩先進單位等方式，組織黨員牢記革命歷史，傳承紅色基因。

第十八條 推廣線上教育。充分運用好黨員幹部現代遠程教育網路，引導廣大黨員幹部利用互聯網資源，開展方便快捷的自主性學習培訓

第十九條 加強先進典型教育。深入開展黨員示範崗、黨員先鋒崗等系列實踐活動，深入挖掘、重點培育一批可親、可敬、可學的黨員先進典型，用身邊事教育身邊人。

第五章 建強培訓保障

第二十條 加強方式方法創新。根據******黨的建設總要求，探索運用訪談教學、論壇教學、行動學習、翻轉課堂等方法，開展研討式、案例式、模擬式、體驗式培訓，積極推動黨員教育培訓工作創新。
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第二十一條 加強經費管理。將教育培訓經費列入年度預算，保證工作需要，要合理、科學、充分利用黨建活動經費，加大對教育培訓的投入力度。加強對教育培訓經費的管理，完善有關規定，厲行勤儉節約，保證專款專用，提高使用效益。

第二十二條 加強組織領導。認真落實黨建主體責任，把教育培訓工作納入黨的建設整體部署和工作規劃，加強領導，統籌安排，及時解決教育培訓工作中的困難和問題。堅持分類分級，抓好貫徹落實。

第二十三條 建立黨員教育培訓考核機制。完善述學、考學、評學制度，推行培訓考勤、學時登記。加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部和黨員評先評優的重要依據。

第六章 附則

第二十四條 本規則的解釋和修訂權屬單位黨委。

第二十五條 本規則自修訂發布之日起施行。 ;

『肆』 黨員教育的基本方式方法有哪些

（1）定期上黨課。利用黨課形式對黨員進行經常性的教育，是黨員教育工作中常用的方法。黨課應以鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀為主要內容，黨章、黨的十七大等文件為基本教材，結合學習有關文件，採取集中授課的方法進行。

（2）堅持民主評議黨員制度。民主評議黨員，既是對黨員進行管理的一種有效方式，也是對黨員進行教育的一種好形式。在進行黨員教育時，應該注意使用好這一方法。評議的重點應是黨員在改革開放和現代化建設中的表現和作用。評議時應從實際出發，簡化手續，注重效果。

（3）嚴格黨的組織生活。黨的組織生活是培養黨員組織觀念、增強黨性的重要措施，也是對黨員進行教育的最經常最普通的方式方法。通過組織生活對黨員進行教育，應妥善安排，內容要精，時間服從質量，力求解決問題。

（4）在改革開放和社會主義現代化建設的實踐中培養教育黨員。可圍繞兩個文明建設開展多種活動，如黨員聯系戶、黨員責任區、黨員義務服務日、黨員帶領群眾致富等。

（5）充分利用好各種現代化手段教育黨員。黨員教育應跟上時代前進的步伐，學會運用好現代化的教育手段，為做好黨員教育工作服務。黨員電化教育形象直觀，感染力強，深受廣大基層黨員歡迎。

(4)2014年農村黨員教育培訓計劃擴展閱讀：

黨員教育工作要遵循的基本原則：一是堅持圍繞中心、服務大局；二是堅持服務黨員、按需施教；三是堅持聯系實際、學以致用；四是堅持基層為主、上下聯動；五是堅持繼承創新、注重實效。

黨員教育的主要目標：一是提高黨員思想政治素質；二是增強黨員工作能力；三是發揮黨員先鋒模範作用。

黨員教育的主要內容包括：馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系和中國夢教育，黨章和黨的基本知識、黨史國史教育，黨的路線方針政策教育和形勢任務、國情教育。

黨員教育培訓要抓好以下7個方面重點工作：一是基層黨組織書記培訓；二是農村黨員遠程教育培訓；三是非公有制經濟組織和社會組織黨員培訓；四是新黨員培訓；五是流動黨員培訓；六是邊疆民族地區基層黨員教育培訓；七是黨員創業就業技能培訓。

黨員教育的主要措施：一是改進方式方法，增強黨員教育培訓的針對性實效性；二是創新載體手段，提高黨員教育培訓現代化水平；三是開發整合資源，為黨員教育培訓提供有力保障；四是加強制度建設，推進黨員教育培訓工作科學化。

『伍』 農村黨員學習積極性不高,參與率低,要怎麼整改

摘要 一要嚴格教育管理，發揮黨員先鋒模範作用。制定年度黨員教育培訓計劃，開展「領頭雁」和兩委成員骨幹培訓，換屆後新班子成員培訓、輪訓，實施黨員幹部履職能力提升、專業能力等五大提升工程。始終把政治標准放在發展黨員首位，嚴格標准程序，把好黨員入口關，加大在產業工人、青年農民、高知識群體中和在非公有制經濟組織、社會組織中發展黨員力度。積極探索不合格黨員處置長效機制，疏通黨員出口。總結推廣黨員先鋒指數、積分制管理、星級評價等經驗做法。積極探索對流動黨員、非公和社會組織黨員、離退休黨員的教育管理新方式，確保黨員隊伍的先進性和純潔性。二要探索黨建新模式，發揮黨組織核心領導作用。堅持從實際出發，根據各自特點抓特色黨建。要將黨建工作與本縣區和本單位的工作實際緊密結合起來，積極探索「貼得緊、行得通、效果實」的黨建新模式。大力推廣「聯村黨委、三社聯動、地企共建、網格化管理、民事代辦、黨員掛牌服務」等經驗做法，推動在全市各領域實現以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局，切實強化黨的領導，發揮好黨組織的政治功能。

『陸』 黨員經常性教育培訓計劃有哪些

(1)抓好學習培訓復。採取舉辦培制訓班、上黨課、舉行報告會和組織專題研討等形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。
(2)加強實踐鍛煉。通過黨員責任區、黨員先鋒崗、黨員示範戶、黨員承諾、設崗定責、結對幫扶和志願者服務等多種方式，為黨員服務群眾、加強黨性鍛煉搭建平台。有計劃地組織年輕黨員到基層鍛煉，到艱苦地區、艱苦崗位鍛煉。
(3)嚴格組織生活。認真執行「三會一課」制度，堅持和完善民主評議黨員制度，定期開展黨員黨性分析評議活動。黨支部要結合每年一次的專題組織生活會，開展民主評議黨員工作。民主評議黨員要注意聽取群眾意見，發揚黨內民主，認真開展批評和自我批評，方法要簡便易行，注重實效。
(4)做好思想政治工作。堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、幫助黨員。組織黨員開展經常性談心活動，溝通思想，相互啟發教育。經常分析黨員思想狀況，及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。

『柒』 如何加強農村黨員教育管理和培養發展

一、要加強農村黨員的教育管理工作
各村級黨組織要嚴格執行黨的組織生活制度，要結合「創先爭優」活動「一講二評三公示」的活動要求，至少每月開一次支部委員會或黨小組會，每三個月召開一次支部大會，每季度組織黨員上一次黨課，每年進行一次民主評議黨員活動。要不斷改進活動方式，切實提高組織生活質量。堅持分類指導，嚴格執行組織關系轉接的有關規定，不斷加強對農村各類群眾體中黨員的管理。鄉（鎮）黨委要加強對農村黨員的經常性教育，增強黨性觀念，自覺保持先進性；培養他們普遍掌握一兩門實用技術，帶頭致富，帶領群眾共同致富，在農村兩個文明建設中發揮先鋒模範作用。同時，在黨員管理上要突出靈活性，做到分類指導，分層管理。農民黨員隊伍的年齡、文化和從業特點，決定了農村黨員管理上的多樣性，根據農村經濟和社會的發展，積極探索農村黨員的管理方式。進一步健全制度，規范管理。按照「實際、實用、實效」原則，健全完善各項規章制度，走規范化、制度化的管理模式。同時，實行分類管理。隨著非公有制經濟的發展，加大了黨員隊伍的流動性，外出黨員增多，對外出務工經商的黨員實行外出登記制度，使他們始終掌握在黨組織的視線之內，而不游離之外；對老年黨員可採取劃分黨小組的辦法，指派一名支部委員專門負責其教育管理，使老黨員老有所學，老有所管，老有所為；對從事種養加工業的中青年黨員，繼續實行目標責任制管理，促其發揮作用。
二、在黨員教育上突出實效性，做到有的放矢，按需施教
在充分利用共產黨員先進性教育成果的同時，要把農村黨員熟練駕馭市場經濟的能力、把最新科技成果運用於生產實踐的能力，具有帶領廣大黨員群眾共同致富的能力作為農村黨員教育的重點，解決好農村黨員在理想信念、宗旨意識、黨性觀念等問題，以及根據農村黨員隊伍素質的千差萬別，做到區分層次，分類指導，有的放矢。對那些思想守舊，無開拓創新精神的農民黨員要作為主要工作目標，採用集中培訓、實地參觀、現場示範等形式，用身邊的人和事，用新技術帶來的可觀效益促其解放思想，開闊視野，增長見識；對那些科技素質低，缺乏致富本領的農民黨員有計劃地進行市場經濟知識和實用技術培訓，使黨員人人都有一技之長，增強致富能力；對那些頭腦靈活，率先致富的青年黨員，有計劃地組織他們參加農廣校、農函大的培訓，逐步、有意識地他們成為帶領群眾致富奔小康的領頭雁。
三、在黨員發展上突出嚴肅性，做到嚴把「入口」，暢通「出口」
改善黨員隊伍結構，體現黨員的先進性是新形勢下發展黨員工作的主攻方向。發展黨員要擺脫束縛，放寬視野，重點從靠自己的誠實勞動，合法經營率先富起來的致富能人，骨幹力量，從復退軍人和村幹部中發展黨員，從源頭上保證黨員隊伍的先進性。發展黨員要嚴格執行「十六」字方針，實行「兩推四公示」、責任追究制度，把好「培養關」、「考察關」、「發展關」和「審批關」，注重質量，不求數量，做到發現一個，培養一個，成熟一個，發展一個。同時，要以從嚴治黨為根本，暢通黨員「出口」，對於那些長期不參加黨組織活動，不發揮黨員作用，不執行黨的政策，經過民主評議定為不合格的黨員，經過黨組織反復教育仍不悔改的，要嚴格《農村黨員積分考評制》的辦法進行組織處理，絕不姑息遷就，從而保證農村黨組織的先進性和純潔性。
四、要切實抓好農村的黨員發展工作
要按照新時期發展黨員工作方針，把有文化的優秀青年農民、科技示範戶、致富能人和非黨村委會成員、村民小組長、村民代表作為培養重點，列入發展計劃。要著力在農業生產第一線和長期不發展黨員、黨的力量薄弱的村發展黨員，為農村基層黨組織注入新的生機和活力。要加大在外出務工人員中發展黨員，不斷壯大農村入黨積極分子隊伍。

『捌』 黨員每年集中培訓時間不少於

32學時。

堅持集中輪訓制度，各級黨委（黨組）每年就黨員集中輪訓工作作出安排，分期分批組織實施；組織基層黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨委舉辦的集中輪訓，對新任基層黨組織書記一般應在半年內進行任職培訓；預備黨員在預備期內和轉正後1年內一般要各參加1次由上級黨組織組織的集中培訓；大力實施農村黨員春訓冬訓。

落實學時制度，黨員每年參加集中培訓和集體學習時間一般不少於32學時，基層黨組織書記和班子成員每年參加集中培訓和集體學習時間不少於56學時、至少參加1次集中培訓。

黨員教育任務：

加強政治理論教育，突出黨的創新理論學習，組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養，努力掌握並自覺運用馬克思主義立場觀點方法。

突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛煉，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色。

以上內容參考中共雲南省委省直機關工委-黨員教育有哪些基本任務？

『玖』 鄉鎮黨委每年集中黨培訓幾次

根據最新中央出台文件要求鄉鎮黨委每年至少分期分批培訓黨員一次內，
縣、鄉兩級黨容委應當加強農村黨員教育培訓，建好用好鄉鎮黨校、黨員活動室，注重運用現代信息技術開展黨員教育。鄉鎮黨委每年至少對全體黨員分期分批集中培訓1次。
全國黨員教育培訓工作規劃 明確要求：
廣大農村、城市社區黨員和各級各類學校學生黨員的教育培訓分別由其所在地鄉鎮黨委、街道黨(工)委和學校黨組織負責組織實施，新經濟組織和新社會組織黨員的教育培訓由其上一級黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於16學時，其中黨組織領導班子成員及新經濟組織和新社會組織黨建工作指導員一般不少於24學時。
黨政機關、國有企業和事業單位以及金融機構黨員的教育培訓，由其所在單位黨組織負責組織實施，每年至少進行一次，時間一般不少於24學時，其中黨組織領導班子成員一般不少於40學時。
其他各類基層黨員的教育培訓，均按黨組織隸屬關系由其上一級黨組織負責組織實施。
納入各級黨委幹部教育培訓范圍的黨員領導幹部，除認真執行幹部教育培訓的有關要求外，要帶頭參加所在單位的黨員教育培訓。