高校黨員教育培訓計劃書

『壹』 如何加強學生黨員的教育與管理工作

尊敬的各位老師、親愛的同學們：大家下午好！我謹代表輪機工程學院各學生黨支部上台發言，我發言的主題是如何加強學生黨員的教育與管理工作。黨的十七大報告指出，中國特色社會主義事業是改革創新的事業，黨要始終站在時代的前列帶領人民不斷開創事業發展的新局面，必須以改革創新加強自身建設，始終成為中國特色社會主義事業的領導核心。在黨的自身建設不斷深化和中國社會不斷發展的關鍵時期，加強學生黨員的教育和管理工作，充分發揮高校黨員的先進性更顯得尤為重要，這既是時代的要求，也是發揮黨員先鋒模範作用的客觀要求。加強學生黨員的教育和管理工作，既是發揮黨員先鋒模範作用的客觀要求，也是學生黨員自身發展的需要。不少的學生黨與在入黨前積極表現，憋足勁入黨，而入黨後卻放鬆了對自己的要求，特別是從思想上鬆懈了下來，表現在出現成績滑坡、生活缺乏自律、不積極參加集體活動等等。在實際的工作過程中，我們發現了不少的學生黨員自身發展和管理制度上的一些問題，這些問題隨著學生黨員隊伍的壯大而使得學生黨員的教育和管理工作變得更為復雜與繁重，這項工作也越來越成為高校基層黨建工作的核心與關鍵。為此，我結合我院實際和自身的學生工作經歷並綜合小組討論的結果闡述如何加強學生黨員的教育和管理工作的具體實現途徑和方法，與大家交流和分享。一、嚴把源頭質量關。學生黨員的發展應遵循「堅持標准，保證質量，改善結構，慎重發展」的原則，始終堅持質量第一，嚴格按照入黨推優程序把好質量關。這也就要求我們在吸納新黨員時，首先必須做好入黨積極分子的推優工作，及時把新涌現出來的表現良好的積極分子吸收入黨組織並積極關注其思想動態和行為表現，對於退步嚴重的入黨積極分子應及時進行談話，而對於確實表現很差的入黨積極分子可以考慮停止考察。在考察內容方面，既要考察其政治覺悟、理論素養，又要考察其學習水平、工作能力，還要看是否具備廣泛的群眾基礎，能否帶動其他同學共同學習、共同進步。二、健全學生黨員的約束、監督和考評制度。學生黨員出現的一系列問題在一定程度上源自至於制度方面的欠缺與不足。在具體的工作過程中，建立一套符合學院實際的關於學生黨員的約束、監督和考評制度對於加強學生黨員的教育和管理工作是十分有效的。為了加強學生黨員的教育和管理工作，可以在學生宿舍的門上貼上宿舍成員的名單並註明其政治面貌，隨時提醒學生黨員的身份並同時接受其他的同學的監督；也可以藉助學生會底下自律會和各班班委（尤其是副班長）的力量，對學生黨員的工作、學習和生活等各方面進行監督，特別是對學生黨員參與黨組織生活、內務的完成、出操的情況、上課出勤的情況、學習的狀況和其他遵守校紀校規的情況進行綜合考察並作為以後考評的重要參考依據。對於各方面表現優秀的學生黨員及時給予表揚或者表彰，比如評定學生優秀共產黨員；而對於表現不好的學生黨員也要及時談心甚至教育批評，限其定期改正錯誤等等。在加強學生黨員的教育和管理工作中，要對不斷壯大的黨員隊伍中的每位黨員進行考評需要各類檔案記錄和一系列翔實的資料，要做好這方面的工作，我們可以利用計算機建立起一個專門處理學生黨員各類的信息的資料庫，比如我院專門建立起一個黨員的信息系統，極大方便了學生黨員信息的審查修正、存檔和檢索查詢，也為考評的規范化和制度化打下了良好的基礎。三、培養骨幹黨員，形成互幫互助的良性循環。如前面所講，隨著學生黨員隊伍的壯大，出現問題的增加，加強學生黨員的教育和管理工作便呈現出了繁雜性和長期性。因此，培養骨幹黨員也就勢在必行。骨幹黨員的培養主要是各班級黨支部書記的培養，因為他們在學生黨員隊伍中起到了政治核心的作用。要加強骨幹黨員的培養，可以通過強化班級黨支部書記的培訓，這種培訓可以是統一集中的黨校培訓，也可以是學院自行組織的有針對性的培訓。培訓的目的在於提高骨幹黨員的理論水平和業務水平，使之能更好地開展黨支部工作。在培養骨幹黨員的同時也要形成骨幹黨員帶動普通黨員、老黨員幫助新黨員、黨員在群眾中起先鋒模範帶頭作用的良好循環。只有充分利用黨員之間的互幫互助，才能在最大程度上減少學生黨員教育和管理工作的繁復性。黨員之間的互幫互助，既可以召開支部會議，針對黨員自身存在的不足，由骨幹黨員或有經驗的老黨員給出建議，然後支部共同商議相互幫助解決，也可以由優秀的骨幹黨員有針對性給予「問題黨員」一對一的幫助。四、豐富黨組織生活，提高學生黨員的積極性。豐富黨組織生活，首先要加強對黨理論知識的學習，提高學生黨員的黨性修養和政治覺悟。一方面，要督促學生黨員對黨理論知識與政策方針的學習，使之養成每天閱讀時事政治、報刊、專業書籍，及時了解國家時事動態的習慣，另一方面，可以適宜開展理想信念、艱苦奮斗教育，適時組織學生黨員重溫入黨誓詞，聽形勢報告和集中上黨課等等。其次，班級黨支部要經常召開支部會議，提高黨員批評和自我批評的自覺性，及時發現並解決黨支部存在的問題。黨部會議上，我們可以讓每個黨員都上台發言，列出近期的工作成果和未來的工作計劃，同時針對黨支部存在的問題提出自己的意見進行討論，讓黨員增加自己思維能力的同時，也能讓思想先進、能力出眾的學生黨員脫穎而出。再次，我們還可以開展形式多樣的課外實踐活動，如志願者活動、外出實踐等活動，使學生黨員得到鍛煉，增進黨支部成員間的溝通交流，也增強了黨支部的凝聚力。以上是我對如何加強學生黨員教育和管理工作提出的幾點看法和感悟。我深知，加強學生黨員教育與管理工作貫穿於基層黨建工作的始終，是一項非常重要而又非常艱巨的工作，以上的看法和感悟可能有些片面甚至存在不妥之處，但我堅信，只要我們牢記全心全意為人民服務的宗旨，積極投身於學生黨員的教育和管理的工作中，一定可以把這一項工作做好做精！我的發言到此結束，謝謝大家！

『貳』 2019鄉鎮黨員教育培訓方案怎麼寫遵義哪個基地能開展黨員教育培訓活動

2019年黨員培訓計劃主要還是抓好黨員學教育計劃，這樣才能夠加強對黨員學習的具版體指導，可權以通過開展讀書活動和知識競賽的方式來激發鄉鎮黨員學習的積極性和主動性。與此同時，還能夠進行線下體驗式教育來強大黨員教育，尤其是在教育的方法改進方面要不斷的進行改進。
據統計遵義的黨員教育培訓基地的數量大約在25家左右，但真正有資質和服務質量較好的黨員教育培訓基地，也就不超過十家左右，遵義紅魂立德紅色教育中心（在遵義市紅花崗區匯川2路）是其中一家，基地主要以紅色作為時代精神內涵的象徵、務實的落點在於教育。呼喚有志青年挑戰自我、超越自我、挑戰極限、奉獻社會的崇高精神。

『叄』 入黨積極分子教育培養的主要內容是什麼

入黨積極分子教育培養的主要內容是：

一、引導入黨積極分子經常不斷地檢查自己回的入黨動機是答否正確。

二、引導入黨積極分子自覺地加強學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和黨的基本知識。

三、引導入黨積極分子嚴格地按黨員標准要求自己。

四、引導入黨積極分子注意培養自身的群眾觀點。

五、引導入黨積極分子積極靠攏黨的組織。

(3)高校黨員教育培訓計劃書擴展閱讀：

培養入黨積極分子的意義：

一、全心全意為人民服務，是中國共產黨的宗旨，是共產黨員一切行動的出發點和歸宿。黨自成立之日起，就把全心全意為人民謀利益作為自己的根本宗旨和行動准則。

二、每個共產黨員，在生活和實踐中，都必須努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，追求人生的真正價值，為黨和人民的事業奮斗終生。

三、中國共產黨是無產階級先進分子所組成的，它的每一個成員，都應該是具有高度共產主義覺悟的先鋒戰士。共產黨員比群眾有更高的覺悟，是率領群眾前進的先鋒，群眾效法的楷模和榜樣。

四、大學生黨員是未來社會的中堅，是黨的事業的接班人，是建設社會主義事業源源不斷的生力軍和骨幹力量，肩負著振興中華，實現現代化的重大使命。

『肆』 關於加強和改進高校青年教師思想政治工作的若干意見的文件全文

一、高度重視青年教師思想政治工作
青年教師是高校教師隊伍的重要組成部分，是推動高等教育事業科學發展、辦好人民滿意高等教育的重要力量。青年教師與學生年齡接近，與學生接觸較多，對學生的思想行為影響更直接，他們的思想政治素質和道德情操對學生的健康成長具有重要的示範引導作用。加強和改進高校青年教師思想政治工作，對於全面貫徹黨的教育方針、確保高校堅持社會主義辦學方向、培養德智體美全面發展的社會主義建設者和接班人，具有重大而深遠的意義。
當前，高校青年教師主體積極健康向上，擁護黨的領導，對堅持和發展中國特色社會主義充滿信心，熱愛教書育人事業，關心關愛學生，為高等教育事業發展做出重要貢獻。同時也應看到，少數青年教師政治信仰迷茫、理想信念模糊、職業情感與職業道德淡化、服務意識不強，個別教師言行失范、不能為人師表；一些地方和高校對青年教師思想政治工作重視不夠、工作方法不多、工作針對性和實效性不強。 各地各高校黨組織要充分認識新形勢下加強和改進青年教師思想政治建設的重要性，切實把加強青年教師思想政治工作擺到更加突出的位置，進一步增強工作的主動性、積極性和創造性，通過政治上主動引導、專業上著力培養、生活上熱情關心，促進廣大青年教師堅定理想信念、練就過硬本領、勇於創新創造、矢志艱苦奮斗、錘煉高尚品格，全面提高思想政治素質和業務能力。
二、切實加強青年教師思想教育引導
(一)強化政治理論學習。深入開展馬克思列寧主義、毛澤東思想、中國特色社會主義理論體系教育，深入學習實踐科學發展觀。加強理想信念教育，組織青年教師學習黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗、基本要求，努力提高青年教師政治理論素養，進一步增強對中國特色社會主義的理論認同、政治認同、情感認同，堅定道路自信、理論自信、制度自信，自覺踐行社會主義核心價值體系，堅持正確政治方向。加強中國夢的宣傳教育，組織青年教師深入學習領會中國夢的精神實質，凝聚起實現中國夢的強大精神力量。
(二)開展形勢政策教育。結合國際國內形勢發展變化、黨和國家重大政策措施的出台，宣傳我國各項事業的新進展新成就，分析經濟社會發展面臨的機遇和挑戰，講解中央和上級黨委的決策部署，幫助青年教師准確了解國情、正確把握形勢。努力回答青年教師關心的熱點難點問題，加強正面引導、深度引導，做好解疑釋惑、增進共識工作。
(三)豐富政治理論學習方式。充分運用高校學科和人才優勢，發揮馬克思主義理論研究和建設工程的作用，健全青年教師政治理論學習制度，堅持報告會、座談會、研討會、培訓班、讀書班等行之有效的學習方式，建設信息化學習平台，增強政治理論學習的吸引力感染力。建立青年教師思想狀況定期調查分析制度，准確把握青年教師思想動態和學習需求，不斷提高政治理論學習效果。
三、推進青年教師師德師風建設
(四)強化青年教師職業理想和職業道德教育。深入貫徹落實《高等學校教師職業道德規范》，建立健全師德建設長效機制。把學習師德規范納入青年教師培訓計劃，作為新教師崗前培訓和在職培訓的重要內容，激發青年教師樹立崇高的職業理想，嚴守教育教學紀律和學術規范，切實肩負起立德樹人、教書育人的光榮職責。堅持學術研究無禁區、課堂講授有紀律，杜絕有損國家利益和不利於學生健康成長的言行。定期開展教書育人楷模和師德標兵評選等活動，大力宣傳優秀教師先進事跡，營造優良校風教風學風，激勵青年教師愛崗敬業，以高尚師德、人格魅力、學識風范教育感染學生。
(五)完善青年教師師德考核機制。把師德建設作為學校工作考核和辦學質量評估的重要指標，將師德表現作為教師年度考核、崗位聘任(聘用)、職稱評審、評優獎勵的首要標准，建立健全青年教師師德考核檔案，實行師德「一票否決制」。完善師德評價內容和方法，健全學術不端行為預防查處機制，探索構建學校、教師、學生、社會參與的師德監督體系。對師德表現突出的青年教師，予以重點培養、表彰獎勵;對師德表現不良的，及時勸誡、督促整改;對師德失范的，依法依規嚴肅處理。
四、加大青年教師黨員隊伍建設力度
(六)做好青年教師黨員教育管理和服務工作。以增強黨性、提高素質為目標，制訂青年教師黨員培訓規劃，發揮黨校主渠道作用，構建多層次、多渠道的黨員教育培訓體系，每年面向青年教師黨員開展的黨員集中教育應不少於24學時。加強青年教師黨員日常管理，嚴格黨內組織生活。建立健全黨內激勵、關懷、幫扶機制，選樹青年教師黨員先進典型，充分發揮青年教師黨員的先鋒模範作用。尊重黨員主體地位，擴大高校黨內民主，提高青年教師黨員的黨內事務參與度，增強黨內生活透明度。
(七)提高青年教師發展黨員質量。重視從優秀青年教師中發展黨員，始終把政治標准放在首位，把一貫表現和對重大問題的態度作為重要考察內容，堅持標准，嚴格程序，嚴把黨員入口關。主動幫助和引導青年教師向黨組織靠攏，注重把政治素質好、道德品行好，以高度的社會責任感堅持教書育人、為人師表的青年教師列為重點培養對象，由黨性觀念強、業務水平高、在青年教師中有影響的黨員專家教授和黨員領導幹部加強聯系培養，及時把他們中的優秀分子吸收入黨。重視在科研骨幹、學術帶頭人、留學歸國人員中培養入黨積極分子，把各類優秀青年教師凝聚在黨的周圍。
(八)發揮教師黨支部在青年教師思想政治工作中的作用。選好配強教師黨支部班子，注重從優秀青年教師黨員中選拔黨支部書記，注重通過教育培訓不斷增強教職工黨支部書記的工作能力。創新黨支部設置和活動方式，豐富活動內容，使黨支部工作更加貼近青年教師思想、工作和生活實際。創建基層服務型黨組織，充分發揮教師黨支部在服務青年教師成長發展中的作用，提升黨組織對青年教師的親和力感染力凝聚力。
五、拓寬青年教師思想政治工作途徑
(九)開展青年教師社會實踐活動。堅持與青年教師專業特長、職業發展、服務社會等相結合，創造條件，加大投入，積極為青年教師開展社會實踐搭建平台，保證每名青年教師每年至少參加1次社會實踐活動。積極選派青年教師掛職鍛煉，鼓勵青年教師參與產學研結合項目，深入基層參加生產勞動，開展調查研究、學習考察、志願服務，進一步了解國情、社情、民情，正確認識國家前途命運，正確認識自身社會責任。
(十)組織青年教師參與學生思想政治教育工作。鼓勵優秀青年教師兼任學生輔導員、班主任，完善有關聘任、管理和考核制度，落實相關待遇。健全青年教師參與學生思想政治教育的有效途徑和長效機制，引導青年教師發揮自身優勢，主動參與學生思想政治教育實踐。青年教師晉升高一級專業技術職務(職稱)，原則上應具有從事學生思想政治教育工作經歷。
(十一)創新青年教師網路思想政治工作。加強網路道德建設，引導青年教師正確使用網路工具，強化網上言行的法律意識和責任意識。通過網路掌握高校思想理論動向和網路輿情，及時發現傾向性、苗頭性問題，有效應對涉及青年教師的輿論事件。充分運用電視、校園網、手機報、微博等渠道，主動佔領網路思想政治工作陣地，積極搭建網路教育服務平台，提升運用網路開展青年教師思想政治工作的能力。
六、著力解決青年教師實際問題
(十二)關心解決青年教師實際困難。建立健全領導幹部聯系青年教師、與青年教師談心談話制度，及時發現他們在工作和生活上面臨的困難，花大力氣幫助解決住房、收入、子女入托入學等實際問題，在關心關愛中增強教育效果。推行老教師與青年教師「結對子」、「傳幫帶」等活動，加強對青年教師業務發展上的指導。關心留學歸國青年教師，為他們的工作、成長創造良好條件。
(十三)關注青年教師心理健康。建立完善青年教師人文關懷和心理疏導機制，加強青年教師心理健康教育，提高青年教師自我調適能力，幫助青年教師更好應對工作壓力、舒緩職業倦怠。組織開展豐富多彩的文化活動，加強青年教師之間的信息溝通和思想交流，為青年教師提供心理支持和情感支持。建立健全青年教師心理健康教育和心理咨詢機構，健全青年教師心理問題預警、干預機制，為他們提供及時有效的心理健康指導與服務。
(十四)搭建青年教師成長發展平台。建立健全符合高等教育發展規律和青年教師成長特點的高校用人機制，完善重師德、重教學、重育人、重貢獻的考核評價機制，促進優秀青年教師脫穎而出。創造有利條件，搭建發展平台，為學術水平和教學科研業績特別突出的青年教師創造破格晉升機會，納入學科領軍人才和後備幹部培養體系。深化高校收入分配製度改革，制定分配政策時適當向青年教師傾斜，逐步提高青年教師的收入水平。通過教職工代表大會等渠道，支持和引導青年教師參與學校管理，涉及青年教師切身利益的決策要充分聽取青年教師意見。
七、強化青年教師思想政治工作的組織領導
(十五)構建齊抓共管工作機制。各地黨委組織、宣傳和教育工作部門要加強對青年教師思想政治工作的統籌協調和檢查督促。建立健全高校黨委統一領導，黨政齊抓共管的工作格局，構建黨委宣傳部門牽頭，組織、人事、教務、工會等部門協同配合，院(系)級單位黨組織具體實施，廣大幹部師生共同參與的領導體制和工作機制，努力形成青年教師思想政治工作合力。高校黨委要定期聽取青年教師思想政治工作情況匯報，研究和落實相關政策及工作要求，創造性地做好青年教師思想政治工作。
(十六)落實工作基礎保障。切實保障青年教師思想政治工作經費投入，根據工作需要配備青年教師思想政治工作專兼職工作人員，充分發揮學科帶頭人及離退休老同志作用。加強全局性、前瞻性問題研究，把握青年教師思想政治工作規律，為做好工作提供理論支持和決策依據。定期開展青年教師思想政治工作督促檢查，形成長效機制，全面提高高校青年教師思想政治工作科學化水平。
中共中央組織部中共中央宣傳部中共教育部黨組
2013年5月4日

『伍』 2021年黨員培訓內容

教育內容：
(一)繼續深入學習黨的和十八屆六中全會精神。黨的精神，尤其是十八屆六中全會精神
是本年度首要學習任務。要重點學習《中共中央關於加強和改進新形勢下黨的建設若乾重大
問題的決定》。通過認真研讀原文，掌握基本要求，領會精神實質，理論聯系實際，保證各
項黨建工作要求的落實。
(二)繼續深入學習實踐科學發展觀。繼續鞏固和發展
深入學習實踐科學發展觀活動取得的學習成果，進一步深刻領會科學發展觀的時代背
景、實踐基礎、科學內涵、精神實質、歷史地位和重大意義，在真學、真懂、真信、真用上
下功夫。
(三)繼續深入學習《黨章》。繼續深入學習重新修訂的《黨章》，尤其要加強對新變
化、新內容的學習，強化共產黨員意識，堅定共產主義理想信念，發揮黨員的先鋒作用，以
黨員的先進性帶動身邊幹部群眾，形成推動機關科學發展的整體合力。
(四)認真學習《中國共產黨機關工作條例》。以《條例》和《綱要》精神為指導，更新教育、、培訓、管理觀念，轉變工作作風、提高管理水平，教育和引導教師幹事創業、勇於創新，積極高效地開展好各項工作。
(五)開展警示教育活動。精心挑選針對性強、教育性好、觸動性大的廉政勤政專題教育
影片，組織黨員幹部觀看，以正面示範、反面警示教育黨員幹部講黨性、重品行、守制度，
提高黨員幹部的風險防範意識。豐富教育形式，深化教育效果，組織全校黨員到廉政教育基
地開展預防職務犯罪現場教育活動，聽取相關人員的現身說法，促進幹部自覺遵守廉潔自律
的各項規定。
教育方法和途徑：
(一)創建學習型黨組織。積極開展創建學習型黨組織活動，營造良好的學習氛圍，著力
構建個人自學、集體學習、學歷教育、函授教育、內部崗位培訓等互相融合的全方位教育培
訓體系。
(二)做好日常教育培訓。將「三會一課」、作為黨員教育主要陣地，通過形勢任務報告
會、知識講座、演講比賽等多種形式，扎實有效地開展黨員日常教育培訓工作。黨支部結合
每年一次的專題組織生活會，開展好民主評議黨員工作，注意發揚黨內民主，認真聽取群眾
意見，注重實效。
(三)抓好集中學習培訓。要採取舉辦專門講座、跟班聽課、開展黨委書記講黨課活動等
形式，有計劃地組織好黨員的集體學習。要把集中學與自學相結合，引導黨員根據自身實
際，制定學習計劃，認真搞好自學，尤其要組織好科研教學骨幹黨員的學習培訓，為黨員學
習提高創造良好條件，並加強指導。
(四)加強實踐鍛煉。深入開展創先爭優、爭創先進黨組織和爭做優秀共產黨員活動。通
過黨員先鋒崗、黨員先鋒工程、黨員崗位承諾、黨員業績公示等多種形式，為黨員加強黨性
鍛煉，踐行黨的先進性搭建平台，組織黨員在重點工作中當先鋒、打頭陣，充分發揮先鋒模
范作用。
(五)做好思想政治工作。要堅持以人為本，從政治、思想、工作和生活上關心、愛護、
幫助黨員，組織黨員開展經常性談心活動，溝通思想，掌握情況，定期分析黨員思想狀況，
及時解決思想問題，增強思想政治工作的預見性、針對性和實效性。及時發現、培養和宣傳
黨員先進典型，定期開展黨內表彰活動，大力宣傳優秀黨員先進事跡，發揮先進典型的示範引導作用。

『陸』 學生黨支部書記年度工作計劃要點怎麼寫

第一學生黨支部
10年度工作計劃
2010年，在學院院黨委的領導下，在全體學生黨員的共同努力下，緊緊圍繞教學教育工作，認真貫徹落實科學發展觀，不斷提高學生黨員的政治素質和理論水平；積極抓好學生黨建工作，充分發揮學生黨支部在學生中的戰斗堡壘的作用、黨員的先鋒模範作用，為同學營造良好的學習氛圍。今年的活動重點主要落實在以下幾方面

一、 理論學習
我們支部集中、認真學習了學院黨委下發的各種文件和中央會議精神，加大了黨員討論的力度，使每個黨員都說出自身的感受。同時，以黨員為骨幹，加大帶班黨員在全院理論學習活動中的指導作用，以帶動廣大學生學理論的熱情。同時，要求學生黨員在日常生活中貫徹落實黨的「十七大」精神和「三個代表」重要思想，落實貫徹科學發展觀，不斷提高學生黨員自身的理論水平和思想覺悟。
二、 支部建設
1、嚴格按照制度辦事，一年來，沒有黨員受到紀律處分。
2、繼續做好積極分子培養工作：
目前，我院已確定的積極分子646人，佔47 %。同時由輔導員帶隊,學生黨員做骨幹，以各班團支部書記為執行點，具體落實政治理論學習小組的培養教育方案，對學生進行基本素質培養，提高學生的思想認識和政治素質，為下一步加大黨員發展力度奠定了基礎。
3、高標准、高質量地發展黨員
今年，支部共發展黨員61人。目前，學生黨支部共有黨員75人，占學生總數5.6％，其中正式黨員4人，預備黨員71人。
4、加強黨員管理
通過選拔優秀學生黨員做新生的學導同時開展黨員服務接待站工作，配合先進性教育活動。這樣既取得了良好效果，鍛煉了自身，又幫助10級新生較快地步入了正軌。
5、組織活動
「七一」組織預備黨員集體宣誓，並分別舉辦了迎「七一」 徵文活動；入冬前，組織入黨積極分子到離退休老幹部活動室作了一次徹底的大掃除。通過一系列的活動，使學生在直觀感受中受到啟發和教育。
三、上半年工作
在這一年裡，我院黨員能夠履行黨員義務，發揮了黨員先鋒模範作用，符合黨員標准。在全體黨員的支持和配合下，我院黨支部順利完成了黨支部的日常工作和學校交給的各項工作，具體總結如下：
3月份 學生黨支部建設，建設黨風黨紀，整理支部材料，深入學習科學發展觀；較好的落實支部建設及支部黨風黨紀建設，落實材料整理，開展科學發展觀學習。
4月份 深入學習科學發展觀，黨員紀律性教育，討論黨員「一幫一」活動的可行性，開展黨員寢室建設；例會上學習十七大上科學發展觀材料，並積極討論。開展會議落實黨員紀律性教育。經支部成員建議及領導指點得出可行性計劃書。切實達到以黨員同學帶動普通同學的效果，提高學生主動性。
5月份 積極學習黨員先進性，開展會議及觀看記錄片，開展「優秀共產黨員李慶長」 的主題報告會並觀看了記錄片。
6月份 黨員發展、轉正及材料上報，共有31名重點培養的入黨積極分子成功轉為預備，另外有27名預備黨員成功轉正。
7月份 七一活動開展推薦和評選黨組織等先進個人，結合解放思想、為民、務實、廉政教育活動總結工作,召開以慶祝建黨八十多年來解放思想、為民、務實、清廉教育活動為主題的晚會。
四、下半年工作
根據學生黨支部工作計劃，我院學生黨支部完成了以下工作：
1、在9月份工作中提前布置迎新工作，以熱情周到的服務迎接2010級新生的到來。同時，我院學生黨支部對學院新生進行入黨啟蒙教育。抓住大學新生入學後有利時機進行入黨啟蒙教育以及愛國主義教育，使其從思想上、行動上積極地靠攏黨組織，在新生中形成積極向上的政治氛圍，可以為大學生建黨工作和教育管理打下好的基礎。這既是黨課教育的開篇，也是新生入學教育的一部分。
為了積極響應中央黨委關於開展「創先爭優」活動的通知，我院積極開展「創先爭優」系列活動，在全國上下積極開展「創先爭優」活動的同時「常德盛」三個字走進了所有黨員的心裡，9月20日黑龍江工程學院職業技術學院近百名黨員和積極分子在和平村會館參加了常德盛主題報告會，聆聽了一位老黨員的心聲，全心全意為人民服務。學習常德盛的先進事跡，讓我們看到了新時期新形勢下對共產黨員的新要求。要學習常德盛牢記全心全意為人民服務的宗旨，團結拼搏，務實創新，艱苦奮斗，敬業奉獻，充分發揮模範帶頭作用，在各自的崗位上，努力為黨工作，為構建和諧社會做出應有的貢獻。
2、10月份，黨員培訓：積極分子的培訓，嚴格要求，提高素質。要求每名學生按時出勤，認真筆記，積極討論，結業論文要結合實際，有感觸，有總結。對不合格人員，一律不與結業。本支部全年參加基礎班培訓人員共70人（其中新生9人），結業64人，未結業人員6人；參加重點培訓班人員共67人，結業64人，未結業人員3人，優秀學員23人。
3、11月份，黑龍江工程學院職業技術學院學生黨支部先後組織了「積極分子一加一結對幫扶」活動及加強黨員修養開展了「黨員批評與自我批評」等活動，為了做好大學生黨員的志願者活動的組織工作，應當賦予其嶄新的內容並且在組織形式和管理制度等方面還應繼續規范、創新。對於大學生社會實踐要：深入開展社會實踐，探索和建立與專業學習相結合、與服務社會相結合、與勤工助學相結合、與擇業就業相結合、與創新、創業相結合的社會實踐新機制，引導學生受教育、長才幹、做貢獻。為此黨支部的學生黨員自發的開展社區共建活動，把附近的小區的街道恢復了原貌在進社區的活動中，得到了黨支部書記的肯定與認可。不僅使為人民服務的實質得到充分的認識，而且讓我們的心靈得到啟迪。讓我們用時代的腳步去延伸和拓展黨的宗旨，升華黨的精神。通過此次活動，每一位黨員都切身的體會到作為一名黨員的責任和應盡的義務，因此希望經常開展「黨員志願者」活動，使其在以後的學習、生活中能更好服務於社會。
4、12月份，黨支部討論了十四名黨員入黨問題並上報組織部。希望以上同學能改正缺點，繼續努力，提高自身政治理論學習，發揮黨員的先鋒模範作用，能夠帶動班機同學積極參加各種活動，努力學習，刻苦鑽研。良好的學風，是學校寶貴的財富，是提高教學質量、培養合格人才的重要保證。為了進一步加強我院學風建設，營造良好的學習氛圍，規范考試行為，嚴肅考試紀律，樹立學生黨員的先鋒模範作用，因此經院黨總支同意，特製定學生黨員考試掛牌制度，為我校的學風建設做出自己應有的貢獻。
5、在這四個月的政治理論學習中，我院學生黨支部積極開展各項活動，學習了學生黨員如何遵守《中國共產黨普通高等學校基層組織工作條例》，同時認真學習、大力宣傳和深入貫徹《高等學校基層組織工作條例》，進一步深入學習、宣傳黨的基本路線和教育方針。
五、先進性教育活動
我院黨支部認真貫徹了「堅持標准、保真質量、改善機構、慎重發展」的方針，結合我院的實際，確定了黨員工作的重點，抓住入黨積極分子隊伍建設，加強對他們的培養和教育，重視預備黨員管理，做好預備黨員考察教育專政工作。 相信在以後的日子裡，我院黨支部會更加努力，完善各項工作。
黨總支開展共建活動為了進一步深化學校創先爭優活動的開展，強化先進意識，提高服務質量，9月10日，職業技術學院黨總支和後勤黨總支在職業技術學院會議室舉行共建聯院點活動。活動以充分了解職業技術學院住宿條件、飲食衛生安全為目的，以切實提高兩個部門的服務質量和協同服務能力為目標。為切實解決職業技術學院住宿、飲食方面的實際問題，進一步的改善現有設施中存在安全隱患，解決師生存在的實際困難打下基礎。
你看著個可以么 我就是弄黨支部文件的 有什麼不懂得 加我QQ523163743

『柒』 黨員教育培訓的途徑有哪些

採取集中教育、脫產培訓、集體學習、網路培訓、自主選學、個人自學等方式專，運用專題輔導屬、報告會、案例分析、現場觀摩、現身說法、交流研討、結對幫學等方法開展教育培訓，增強教育培訓的吸引力感染力。
也可以選擇專門從事黨員教育培訓的中心，例如南京紅色文化培訓中心，它是一家專業提供理想信念教育、黨性黨風黨紀教育、黨員幹部學習教育培訓、紅色培訓教育、紅色文化教育培訓、革命傳統教育、愛國主義教育的培訓中心。
用體驗式教學加現場教學加專題教學相結合的方式，充分發揮地方紅色歷史資源的優勢，通過黨員領導幹部深入現場的體驗式教學方式，結合現場教師深入淺出的講解，從而激發學員在現場教學中回憶、思考、感悟，以達到增強黨性修養的目的。
更多問題請咨詢南京紅色文化培訓中心客服！

『捌』 黨員教育培訓制度制定內容全文

第一章 總則

第一條 為深入學習貫徹，扎實推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，根據《中國共產黨章程》，結合單位黨員教育培訓工作實際，制定本制度。

第二條黨員教育管理是黨的建設基礎性經常性工作。黨組織應當加強黨員教育培訓，引導黨員堅定共產主義遠大理想和，增強「四個意識」、堅定「四個自信」、做到「兩個維護」，增強黨性，提高素質，認真履行義務，正確行使權利，充分發揮先鋒模範作用。

第三條黨員教育培訓工作以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀、，落實******黨的建設總要求和******黨的組織路線，推進「兩學一做」學習教育和「不忘初心、牢記使命」主題教育常態化制度化，不斷增強黨員教育培訓針對性和有效性，努力建設政治合格、執行紀律合格、品德合格、發揮作用合格的黨員隊伍。

第四條 黨員日常學習教育培訓，遵循以下原則：

（一）堅持黨要管黨、全面從嚴治黨，黨員領導幹部帶頭接受教育培訓。

（二）堅持以黨的政治建設為統領，突出黨性教育和政治理論教育。

（三）堅持圍繞中心、服務大局。

（四）堅持從實際出發，加強分類指導。

（五）堅持繼承創新、注重實效的原則。

第二章 教育培訓內容

第五條 學習貫徹。把用武裝全黨作為黨員教育管理的首要政治任務，引導黨員充分認識學習貫徹的重大意義，自覺學懂弄通做實。組織黨員讀原著、學原文、悟原理，深入學習領會的核心要義、基本精神、實踐要求，掌握貫穿其中的馬克思主義立場觀點方法，增強政治自覺、理論自信、情感融入。

第六條 加強政治理論教育，突出黨的創新理論學習。組織黨員學習黨的基本理論、基本路線、基本方略，學習馬克思主義基本原理和黨的基本知識，引導黨員堅定理想信念，增強黨性修養，努力掌握並自覺運用馬克思主義立場觀點方法。突出政治教育和政治訓練，嚴格黨內政治生活鍛煉，教育黨員旗幟鮮明講政治，提高政治覺悟和政治能力，嚴守政治紀律和政治規矩，永葆共產黨人政治本色，做到「四個服從」，在思想上政治上行動上同以******同志為核心的黨中央保持高度一致。

第七條 加強黨章黨規黨紀黨風黨性教育培訓。把黨章作為加強黨性修養的根本標准和必修課，深入開展黨章和黨的基本知識、黨史國史、黨的優良傳統和作風教育。引導黨員牢記入黨誓詞，堅持合格黨員標准，自覺遵守黨的紀律。加強黨的宗旨和黨的群眾路線教育，引導黨員踐行全心全意為人民服務的根本宗旨，貫徹黨的群眾路線，提高群眾工作本領，密切聯系服務群眾。加強黨的紀律和黨員廉潔自律教育，嚴格黨內政治生活，引導黨員自覺遵守黨的紀律特別是政治紀律和組織紀律。

第八條 進行革命傳統教育。引導黨員學習黨史、國史、改革開放史、發展史和中華優秀傳統文化，銘記黨的奮斗歷程，弘揚黨的優良傳統，傳承紅色基因，踐行共產黨人價值觀，激發愛國主義熱情。

第九條開展形勢政策教育。圍繞貫徹執行黨和國家重大決策、推進落實重大任務，宣講黨的路線方針政策，解讀世情國情黨情，回應黨員關注的問題，引導黨員正確認識形勢，把思想和行動統一到黨中央要求上來，立足本職崗位作貢獻。

第十條 加強全面深化改革教育培訓。引導黨員深刻領會全面深化改革的重大意義，正確對待利益格局調整，積極支持改革，自覺投身改革。

第十一條 注重知識技能教育。根據黨員崗位職責要求和工作需要，組織引導黨員學習掌握業務知識、科技知識、實用技術等，幫助黨員提高綜合素質和履職能力，增強服務本領。

第三章 教育培訓對象

第十二條 黨組織書記及黨務幹部培訓。根據中央和省、市、區委重大決策部署，結合實際扎實開展決策形勢任務、基層黨建工作業務、具體黨務工作流程、基層工作方法和有關法律法規等方面的集中集體培訓，提升黨組織書記抓黨建主責主業的意識和能力，提升黨務幹部黨建業務水平。

第十三條 普通黨員培訓。著眼於增強黨員意識、發揮先鋒模範作用，通過集中學習、黨課教育、主題活動等方式，一年組織一次集中培訓，具體培訓工作，由基層黨組織負責組織實施。

第十四條 流動黨員培訓。著眼於增強黨員意識、提升業務能力、發揮先鋒模範作用，採取集體學習、實體培訓、網路培訓等方式，開展黨的基本知識、政策法規、生產經營技能、業務能力培訓。定期與流出地聯系，做好流動黨員跟蹤培訓和返崗後的培訓。

第十五條 積極分子入黨前培訓。按要求組織積極分子參加上級黨組織入黨前培訓，重點抓好積極分子黨章和黨的基本理論、基本知識、黨史革命史和黨的路線方針政策教育，和形勢政策教育，加強對入黨積極分子的日常培養和教育，引導他們進一步堅定理想信念，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

第四章 教育培訓方式

第十六條 「三會一課」教育培訓。根據中央和省市要求，結合黨員實際和工作需要，對黨員進行經常性的教育培訓。黨員領導幹部帶頭參加雙重組織生活。

第十七條 實地參觀教學。採取參觀紅色教育基地、廉政教育基地、觀摩先進單位等方式，組織黨員牢記革命歷史，傳承紅色基因。

第十八條 推廣線上教育。充分運用好黨員幹部現代遠程教育網路，引導廣大黨員幹部利用互聯網資源，開展方便快捷的自主性學習培訓

第十九條 加強先進典型教育。深入開展黨員示範崗、黨員先鋒崗等系列實踐活動，深入挖掘、重點培育一批可親、可敬、可學的黨員先進典型，用身邊事教育身邊人。

第五章 建強培訓保障

第二十條 加強方式方法創新。根據******黨的建設總要求，探索運用訪談教學、論壇教學、行動學習、翻轉課堂等方法，開展研討式、案例式、模擬式、體驗式培訓，積極推動黨員教育培訓工作創新。
一.司機安全教育培訓內容記錄模板

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三.教師教育培訓工作總結範文（四篇）

四.中小學教師繼續教育培訓心得體會（三篇）

五.2021年教師教育培訓學習心得體會（兩篇）

六.黨員教育年度培訓計劃2021

七.鄭州市專業技術人員繼續教育培訓平台入口：http://zjpx.hnhhlearning.com/

八.洛陽市專業技術人員繼續教育培訓平台登陸：http://lyszj.ghlearning.com/

九.哈爾濱教育雲中小學教師培訓學分管理平台：https://shixun_v2.hrbey.com/login

十.新鄉市專業技術人員繼續教育培訓平台：http://xxzj.ghlearning.com/

第二十一條 加強經費管理。將教育培訓經費列入年度預算，保證工作需要，要合理、科學、充分利用黨建活動經費，加大對教育培訓的投入力度。加強對教育培訓經費的管理，完善有關規定，厲行勤儉節約，保證專款專用，提高使用效益。

第二十二條 加強組織領導。認真落實黨建主體責任，把教育培訓工作納入黨的建設整體部署和工作規劃，加強領導，統籌安排，及時解決教育培訓工作中的困難和問題。堅持分類分級，抓好貫徹落實。

第二十三條 建立黨員教育培訓考核機制。完善述學、考學、評學制度，推行培訓考勤、學時登記。加強黨員教育培訓工作考核結果運用，將考評結果作為黨支部和黨員評先評優的重要依據。

第六章 附則

第二十四條 本規則的解釋和修訂權屬單位黨委。

第二十五條 本規則自修訂發布之日起施行。 ;

『玖』 淺談如何做好新時代大學生黨員教育管理工作

（一）進行個人總結。要求各位黨員回顧大學四年來尤其是入黨以來思想、學習、工作和生活各方面的情況，總結要端正態度，突出重點，肯定成績，找准問題，對存在的問題要有深刻認識，並有具體整改措施。
（二）黨課教育。黨支部將結合畢業生教育的有關要求，參照「畢業生黨員教育黨課要點」對畢業生黨員講一次黨課。
（三）重溫入黨誓詞。教育學生牢記黨員身份，樹立良好形象。
（四）召開民主生活會。本項目分支部小組進行，每個畢業生黨員要認真開展批評與自我批評，開展積極、健康的思想斗爭，防止流於形式。
（五）建立承諾書機制。要求畢業生黨員在離校前寫出書面承諾書，承諾畢業後以一個黨員的標准要求自己，切實發揮黨員的先鋒模範作用，不辜負黨組織的培養和期望，為母校爭光。各黨支部對畢業生黨員的承諾書要統一歸檔。通過各種有效途徑，強化畢業生黨員的誠信觀念，在撰寫畢業論文或畢業設計、求職擇業、履行就業協議、填寫《畢業生登記表》、進行畢業鑒定、還款還貸和辦理離校手續過程中堅持誠信原則，自覺做到誠實為人、正當競爭、守信踐約。
（六）個別談話。黨支部書記和各黨支部小組負責人對於經濟有困難、成績不理想、生理有缺陷、心理有困擾、競爭能力弱的畢業生黨員，務必給予重點關注並落實具體的幫扶措施。
（七）整理組織材料。各黨支部小組應盡快按照發展計劃把本學年的黨員發展任務做好，在畢業生離校前發展或轉正完畢，並將組織材料等整理好報組織部待黨委審批。