英語專業要不要在培訓機構工作

『壹』 英語專業畢業的本科生，本來是計劃去培訓機構做老師的，現在突然就很迷茫了，如何知道什麼工作合適呢

現在培訓機構經營比較困難了，而且在新政策的環境下不建議去培訓機構工作了。如果是英語專業畢業，可以嘗試去考公立學校的老師，做老師還是一個不錯的選擇的。

『貳』 英語專業，28了，畢業六年，培訓機構英語老師，前年開始到現在兜兜轉轉了好幾個機構，都是因為不願意做

如果你真的不想做老師，再干這行你會越來越痛苦，我覺得你現在的想法應該是如果不幹老師，那麼之前的時間也都浪費了，而且其他也不會，我給你的建議是選擇自己喜歡的，哪怕從基礎開始，相信學習過程只要你喜歡還是很快的！加油 來自職Q用戶：王女士
1.既然專業英語，可以投下外企的行政崗，上手容易，然後再在工作中學習業務知識，可以往偏文職的項目管理或者合同管理，總助之類的轉型。

2.第二個方向，之前一直在培訓機構工作，應該對培訓機構的業務運作有些了解，可以應聘培訓機構運營或者偏管理崗位，可以從助理開始做的。

3.如果想一步到位可以准備考考公務員，這期間可以一邊准備一邊投下簡歷，萬一有合適的工作呢是吧～

你的心情能夠理解，會好起來的，要有信心～ 來自職Q用戶：馬女士

『叄』 英語專業的 在糾結做外貿好 還是做培訓班老師

英語專業應該也有分方向的吧。如果有接觸過師范的，培訓班老師感覺會更容易上內手，培訓班老師也容分很多種，中小學，各類大型考試，高等學校考試等等，這需要隨時關注當前考試政策，研究適合當前考試的培訓方法。外貿傾向於商務英語，如果有選修第二外語優勢會更明顯，外貿要有相應的溝通能力和技巧。這是我的略見，希望對你有一點點用 來自職Q用戶：葉女士
作為35歲外貿人，我奉勸你，做老師吧。外貿行業太亂了。我身邊真事～同學為單子陪睡，同事做了客戶的長期情人，強迫工廠開掛名工資;跟貨代聯手扣貨敲詐的;拐帶公司客戶的等等。最兇悍的是陪睡的，她賺一月1萬2，外加國外居住;我老老實實工作一個月5000加，全部工作歸我。我坐標天津。如果你想更長見識，去看看義烏的"翻譯公司"吧。這個圈子臟亂差，渣比人還多。 我說的都是真心話，望你採納。 PS,老師是受人尊敬的職業，干外貿的被罵外國JI。我不會對那些罵街的人生氣，因為我知道這個圈子就是這樣的規則，自己行的正坐的端就夠了。 來自職Q用戶：高女士

『肆』 英語專業畢業後想當老師，應該考編還是去培訓機構啊

教師編制考試筆試一般是考教育理論、心理學知識、還有專業知識。專業知識就是指你所報的那個學科。所以你要考英語教師的話就需要。

『伍』 到底應不應該當培訓機構的英語老師

我覺得首先你要問自己是想當老師,喜歡教還不,喜歡穩定的工作不?還是你想過起伏波動比較大生活.如果你選擇前者,我覺得那你先找個培訓學校試著教一教,一方面增加自己的教學經驗,也可以考驗一下自己,看是不是真的適合自己.至於公招,我不知道你在哪個地方,不過這個一向名額很少,其實我覺得現在已經進入資本經濟時代,在私企做也很正常,只要工作開心,收入也不低就可以了,現在私企也可以辦3金,而且教師這個職業是越大越有潛力.
十堰朗聲英語 答

『陸』 大家好，我是一名大四剛畢業的學生，學的是英語專業，請問我可以在私人補課機構工作嗎 需要什麼證

可以，需要專四專八的證書

『柒』 英語專業畢業，但年紀大些了是繼續做對外貿易好還是在培訓機構做英語教師好

繼續做外貿吧,雖然外貿這兩年形勢不好,但是隨著歐洲經濟復甦,美國經濟重上軌道,亞非拉市場逐漸興起,相信外貿還是有好的前景的.
而且隨著國內需求的提升,進口的發展也非常好.
培訓機構做老師,現在培訓機構多如牛毛不說,大學畢業生基本都會英語了.
感覺不如做外貿.
如果能到學習做老師,倒是不錯.可是現在師范畢業都難進啊....

『捌』 在英語教育培訓機構當老師好嗎

1. 如果自己的教學有特色,有自己的模式,能留住現有學生,而且還能吸引更多生源,那麼在教育機構能賺到更豐厚的薪水,保守也能好幾萬的月薪。

2. 培訓機構沒有公立學校繁雜的會議、總結、教學比武等等各種所謂的"形式"、"面子工程"。但是,機構里對個人的人格魅力,或者直白點---有教學能力支撐的"忽悠"能力要非常強。否則,生源的流失對於機構的老師就是一場災難,可能導致飯碗丟失。

3. 培訓機構里關系也比較復雜,有教學組長、課程顧問等等各種關系需要圓滑協調,可能出現你的功勞被別人搶走,所以教育機構的團隊性更強。還有就是教師和家長及學生的關系可能比公立中學更為直接,有時這種關系會彌補教學上的不足。

4. 培訓機構的穩定性不如公立中學。包括:生源的穩定性,薪水的穩定性,管理的穩定性等等。因為培訓機構的事故突發性比較強,甚至有可能很多培訓機構原本並沒有獲得工商管理部門授權的合法教育資質,但是由於監管的缺失,可以安穩如初。但是,一旦出現任何由教育教學事故引發的投訴,這可能導致機構的取締關閉。

5. 還有一個不能忽視的方面---在培訓機構工作意味著您的生活作息可能和朋友脫節,甚至完全背離。因為機構生源時間上的特有性,這就決定了寒暑假、法定節假日、周末等時間塊成了機構教師的正常工作時間。

6. 應屆畢業生直接進培訓機構會缺失常規教案撰寫、備課、說課、課堂管理等方面的有效訓練, 導致後期的職業發展。因此, 比較合適的流向是: 先公立練級, 後機構賺錢。

7. 機構的教學並非常規的課堂教學, 因而容易造成教師本人對各年級知識架構、教材體系、階段性教學重點等方方面面的積累不到位, 這不利於個人的職業前景。
   

『玖』 我是英語專業的，是考教師編制呢，還是到培訓機構去

還是建議去考教師編制，比機構教師穩定，如果是在好一點的城市待遇收入也不少

『拾』 英語專業在英語培訓機構上班需要什麼要求，待遇怎麼樣

高中英語培訓班怎麼選?上高中英語培訓班有用嗎?

現在英語這個科目很重要.大家也能知道,但是還有很多的同學在高中英語成績一直不是很好.還想要通過外面的補習來提高自己的成績.但是也不知道找到一家合適的高中英語培訓機構也是很難的.也不知道上這個培訓班到底有用沒有?

英語培訓機構

說到底,我們還是要找一個負責任的老師,不要讓孩子們圍在一團打打鬧鬧,找一家高中英語培訓好的機構,還是很有幫助的,對學生也好.