Ⅰ 企業員工培訓通報
企業員工培訓如何展開? 首先應明確開展企業員工培訓的目的,爾後在明晰企業發展大方向、企業規劃的基礎上,結合企業總體實力、企業文化環境、企業人才制度等,制定出完善的企業員工培訓計劃,並做好開展企業員工培訓的方案。 其次,根據制定的培訓計劃和培訓方案展開培訓的具體環節。這其中可以參考如下培訓形式和培訓方法。 第一,培訓形式。 企業員工培訓的形式主要包括公司內部培訓、外派培訓和員工自我培訓。其中,內部培訓又可分為員工職前培訓、崗位技能培訓和員工態度培訓。 第二,各具體培訓可參考如下培訓方法: 1、職前教育:公司新入職人員均應進行職前教育,使新入職員工了解公司的企業文化、經營理念、公司發展歷程、管理規范、經營業務等方面內容。職前教育由各公司人事行政部門統一組織、實施和評估。 2、崗位技能培訓:根據公司的發展規劃及各部門工作的需求,按專業分工不同對員工進行崗位技能培訓,並可視其實際情況合並舉辦。崗位技能培訓由人事行政部門協同其它各部門共同進行規劃與執行。由各部門提出年度崗位技能培訓計劃,報人事行政部門,再將其匯總報人力資源部,由人力資源部根據需求統籌制定培訓方案,呈報董事長核准後,由人力資源部會同各公司人事行政部門共同安排實施。 3、部門內部培訓:部門內部培訓由各部門根據實際工作需要,對員工進行小規模的、靈活實用的培訓。同時各部門經理應經常督導所屬員工以增進其處理業務能力,充實其處理業務應具備的知識,必要時應指定所屬限期閱讀與專業有關的書籍。部門內部培訓由各部門組織,定期向人事行政部門通報培訓情況。 4、外派培訓:培訓地點在公司以外,包括參加各類培訓班、管理人員及專業業務人員外出考察等。由公司出資外培的,公司應與參培人員簽訂培訓合同。 5、個人出資培訓:由員工個人參加的各類業余教育培訓,均屬個人出資培訓。公司鼓勵員工在不影響本職工作的前提下,參加各種業余教育培訓活動。員工因考試需佔用工作時間,持准考證,經部門負責人批准辦理請假手續。 6、臨時培訓:各級管理人員可根據工作、業務需要隨時設訓,人事行政部門予以組織和配合。
Ⅱ 英語校本研修活動的總結
關於英語校本研修活動的總結範文(通用5篇)
快樂有趣的活動已經告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經歷,不如來好好的做個總結。那麼如何把活動總結做到重點突出呢?下面是我精心整理的關於英語校本研修活動的總結範文(通用5篇),歡迎大家分享。
隨著新課程改革的全面推進,我們學校的英語教學工作,得到了學校領導的高度重視和大力支持,這使我們對自身工作也有了更高的認識和定位。為此我們提出了這樣一個工作總要求,即「以整體推進基礎教育課程改革為中心,以課題研究為主線,以深化課堂教學為重點,奮力拚搏,開拓進取,切實提高教科研工作水平,努力為我校全面實施素質教育服務」。
在具體的工作中,我們重點抓好以下幾個方面:
一、注重理論學習,提高教育教學水平
只有不斷地提高教師自身文化素質和理論水平,才能更好地為教學服務。本學期,結合我校英語教學的實際情況,我組教師認真學習相關的教育文件、教學理論如《新課程標准》等。
通過學習,大家明確了新課程改革的主要目標,增強了課程改革的責任感和緊迫感,從學生的學習興趣,生活經驗和認知水平出發,組織課堂教學,並倡導體驗、實踐、參與、合作與交流的學習方式和任務型的教學途徑,產生了較好的效果。十月底,教研組組織本組教師學習《英語新課程標准》,並在此基礎上,根據新課程標準的要求集體備課,並且每人上一節公開課。
在備課—上課—評課活動中,大家互相幫助,取長補短,努力提高40分鍾的課堂教學效率。在此基礎上,不斷創新教學手段,嘗試運用現代化教學技術優化課堂教學,優化學生學習方式,致力於學生「自主、合作、探究」能力的培養,讓學生成為學習的主人,促進學生在知識與技能、過程與方法、情感與態度價值觀等方面全面和諧的發展,取得多方面的進步。
二、強化常規要求,規范教學工作
全組老師遵照教學常規要求,規范自己的教學工作,大家認真分析新課程標准與原教學大綱的區別,進一步明確了各個年級的英語教學目的、任務以及要求,從宏觀上把握各個年級的知識脈絡。低年級著重學習習慣的培養。中年級在此基礎上,加強學生書寫習慣的指導和培養。高年級則注重讀書讀寫的培養和綜合能力的提高。在復習過程中,注意查漏補缺,引導學生從橫向、縱向兩方面進行知識結構的梳理,同時重點培養學生在能力題方面的創新思維和考試心理的穩定,在教學中根據各班學生的實際情況,靈活調整,結合英語教學的特點,個別輔導的契機,切實提高學生的英語學習、運用能力。
此外,我們鼓勵學生在校內、校外主動地接觸英語,並且利用多媒體教學資源幫助學生學習英語以及了解英語國家的文化,從而培養他們對英語的愛好和興趣。
三、落實各年級教學目標。
三年級是起始年級,學生都是「一張白紙」,對於課堂用語,學習習慣等都無從入手,因此,教師的引導就顯得尤其的重要,我們共同認真鑽研教材,以趣味性為主旨,逐步形成了本組的特色——課堂容量豐富、學生聽課習慣好,興趣濃。四年級以激發學生學習興趣,調動學生主動性為出發點,充分利用網路資源,側重加強學生的聽說訓練。五年級側重於中、高年級銜接教學的研究,及學生對語法知識靈活運用能力的培養。六年級的任務最重,難度最大。
首先從對學生閱讀技巧的培養和解題思維的訓練入手,層層推進,逐步引導,一學期下來取得了不俗的成績。在教研活動中,各年級都能進行認真討論,相互交流溝通,針對自己在教育教學中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種教學經驗的交流、思維火花的碰撞既促進了大家教學水平的提高,也大大增強了本組教師的凝聚力。同時,也順應了新時期的教育要求,使大家走上了教學研究之路,創設了和諧濃厚的科研氛圍。為了能更好地提高英語教學質量,我們針對學生在英語學習過程中存在的實際情況,統一單元試卷、習題練習,做到把握教材和教學目標的統一,發現問題及時補救,根據教學大綱的要求,教師首先做到課課通、單元清,隨時為學生答疑解惑,為提高教學質量提供保障。
四、抓好公開課教學,努力提高教學能力
課堂教學是教學工作的主陣地,提高課堂教學的實效性、培養學生學習興趣、提高學生學習成績是我們的最終目的。為此,本學期,我組共安排公開課4次,「隨堂課」4次、示範課1次,在組內形成了「比、趕、學」的良好氛圍。大家在積極學習教學理論的同時,苦練教學基本功,從課堂教學的組織、方法的優化,情境的創設等方面相互勉勵,共同進步。我們還經常進行「說課——集體備課——上課——集體評課」活動,讓講課老師能「一課一得」:發現自己課中特色的地方,找出自己在教學中存在的不足之處,虛心接受聽課老師提出的意見和建議,不斷改進教學方法,努力提高教學質量。通過這些活動,我們取長補短,探討教學得失,有力地促進了教師業務能力的提高。
同時,我組教師非常重視自身教學能力及教學素質的提高,積極撰寫教研論文。
五、下一步工作設想:
1、扎扎實實深入開展校本教研。
2、積極探索高年級英語閱讀教學的思路。
3、努力探索英語集體備課的方式。
4、多渠道、多形式提高教師素質,逐步形成專業素質較高的教師群體。
5、加強六年級英語教學的研討,努力提高畢業班的英語成績。
回首20xx年,忙忙碌碌,卻也腳踏實地,忙碌中感覺踏實,辛苦中留下回味,不斷激勵我們奮進,勤勉播種了收獲。如果說過去的一年裡面,我們在工作中取得一點進步,這和領導的信任、鼓勵和支持分不開,今後的工作還等待著我們去思考、去探索、去實踐。在新的一年裡,我組要以嶄新的精神面貌,創新的工作思路,踏實的教研作風去迎接全新的挑戰。
本學年,我校繼續做到有組織、有計劃的開展教師繼續教育校本培訓工作,追求有效性,基本上能完成了,計劃制訂中的各項任務,教師在培訓中也學到了不少東西。現在就將我校本學期的校本培訓工作作如下總結:
1、制訂有序和有效的計劃。
為了便於開展校本培訓工作,我們在學期初就制訂了詳細可行的校本培訓計劃和教研組計劃。在計劃基本上明確了各項工作的負責人和內容,在實施計劃的`時候因去年學校在做四項規范達標,所以實施計劃有些滯後。
2、培訓內容針對性強了,可實施性也強了。
本學期我們開展了不少的活動,這些活動我都圍繞教師的平時工作,或者是教師急須提高的能力。如說課教學技能的培訓;另一個是幫助老師提高資源共享的能力的培訓。兩個培訓都取得了很好的效果。在教師專業化成長方面我們主要針對教師怎樣上好一節課開展了針對性的培訓。培訓的內容很好,對年輕的老師的成長會有不少的幫助。在學校特色方面,因為本校在人才方面的確缺乏,所以不能搞得特別有聲有色,也只能利用學校自身的資源,勉強搞個三筆字培訓,以書法擅長的徐少龍老師為負責人,但是老師興趣很濃,每次的作業都能積極上交,作品也很好。
3、建立配套的規章制度。
健全並完善了包嶴小學校本培訓的實施方案、實施細則、考核、考勤、獎懲與管理制度。著重解決了校本培訓的動力機制、運行機制、激勵機制,使校本培訓走上制度化、規范化的軌道。使學校的校本培訓工作順利開展,取得了很好的效果。
4、加強對培訓過程的管理。
在校本培訓實施過程中,做到學年、學期、校本培訓和各種專題培訓有計劃、有總結,學校培訓領導小組對全體參訓教師完成培訓情況進行評價,對教師的進步情況及時通報,並在評優樹先中優先考慮、年度考核中給予加分,同時進行表彰獎勵;建立健全教師培訓的業務檔案,及時總結經驗,發現和研究問題,確保培訓目標和任務的完成。最重要的是各項活動開展後,基本上都能上傳到博客上,都及時展示學校校本培訓活動,讓更多的人看到我們的活動,也希望更多的同行能有機會對我們提出意見。
5、外出考察學習培訓。
它山之石,可以攻玉。充分學習、借鑒他人的辦學經驗,學習兄弟學校先進的教育教學理念,促進我校教師隊伍素質的全面提高是我們堅持多年的做法。一學期來,我校共有45餘人次參加各級培訓和外出參觀學習。開闊了老師們的眼界,更新了教育教學理念,轉變了教育教學思路,推動了學校課改工作的進行。在去年11月下旬更是大面積地組織老師參加千課萬人培訓活動,老師們在這次培訓活動中獲益很多。
6、培訓碩果累累,精彩紛呈。
自培訓實施以來,師德養成和教師禮儀得到加強,廣大教師的教育理念和教學策略發生了深刻變化,許多現代教育思想和先進經驗已經轉變為教師的教育教學實際行動,教師整體素質大大提高。表現為:愛心育人,教風端正,班級管理科學、規范,師生關系和諧;課堂上學生自主合作交流,實踐、創新能力大大提高,民主、寬松的課堂氣氛已初步形成。教師的校本培訓學分基本上都合格。
這一年我校多次組織學生參加學區縣級藝術節活動,在書法、繪畫攝影方面紛紛獲獎;在學區組織的教師鋼筆字比賽中,5位老師分別獲獎,期中邱巍娟老師更是獲得一等獎。今後,我們將進一步加強校本培訓工作的力度,繼續以全面提高我校教師的整體素質為核心,以年輕教師為培訓重點,著眼於教師適應現代教育的綜合素質的提高,不斷開發校本培訓內容、創建校本培訓的新形式,把校本培訓真正落到實處,促教師的專業化發展。
我校英語科組以教師為主體,以學校為主陣地,通過有計劃、系統的研究活動,解決課程中的多層次問題,促進教師的成長和學校的發展。促進了教師教育教學水平的提高和學生學習興趣的發展和成績的提高。下面是我校英語組在英語校本研修中的一些做法及收獲:
全員參加各種校本教研活動:
一、全員參加各種校本教研活動。
我校在暑期教師集訓結束後,就要求所有的教師必須准備好本學期的校本研修方案,開學的第一天就必須上交。這就充分利用了集體智慧,體現了全員參與。其中,英語校本研修內容有閱讀教學,口語教學等。並且,每一份校本研修教案都是詳案,都有具體的操作過程,都包括了3—4個課時的教學內容。在具體的實施過程中,全校的英語教師根據具體情況,結合本年級的教材,選用了部分他人的校本研修方案,並加以修改,使得各年級都有本可依。
二、開展小課題研究。
我校所有備課組都開展了各種形式的小課題研究。這是每一個教師都必須積極參與的校本研修活動。小課題研究針對各學科的不同特點來確定。例如九年級英語組前一段時間確定的小課題就是根據教材的內容來定的:例如其中有一個小課題就是如何深入淺出地講解被動語態。
三、備課、上課、反思。
要求所有老師提前背好課,寫好教案。做到課前熟悉教案,課上靈活運用與調整,課後認真反思,讓自己的.課堂教學達到最高效。每個年段如果有兩位老師上課的話,請兩位老師之間互相(或每個備課組)認真研究教本、學情等,合理安排課時。備課之前全面計劃好每個學期所要講授的教學內容。備課時把具體教學方法和手段寫清楚。認真研究教材內容。上課時堅持常規部分不鬆懈,教材內容講解清晰,示範准確到位。盡力用多種方法進行教學,教學中及時糾正學生存在的問題,採用有效方法讓每個學生都受益。課後進行認真總結與反思,並在教案後做好小記。
四、注意總結出具有實用價值的教學方法。
在教學過程中不斷嘗試多種教學方法,針對不同的學生要採用靈活多樣的教學手段,把好的傳統的教學方法繼承下去,同時在教學中發現更加適合學生的教學方法與手段,通過教學筆記的形式作以詳細記錄,包括方法的具體實施情況以及教學效果等。在上公開課時,老師們能以多媒體手段展示教學環節,多媒體教學集圖像、聲音、文字、動畫於一體,能起到如臨其境、如見其人、如觸其物、如聞其聲的效果。能藉助音樂、舞蹈、美術等藝術的魅力實施教學,在課前和課後引導學生唱一些英語歌曲,不僅消除了學生學習英語的緊張心理,而且可以使他們從中文思維的狀態漸漸進入英語思維的狀態,把他們帶入一個輕松、和諧的英語氛圍中。能營造真實交際情境,體現語言美,教師自然流暢的語調,抑揚頓挫的節奏能使學生置身於良好的語言學習環境,保證教學信息在傳輸的過程中發揮最佳的效能,在潛移默化的熏陶中培養學生良好的聽力和英語語音語調。
五、每月一篇教學心得、反思活體會,每月一次公開課活動。
把課堂作為案例,以先進的教育教學理論為指導,對教師課堂教學進行診斷與評價。讓教師上完課後,回過頭來看看,反思自己的這節課達到了什麼目標,用了什麼教學策略,哪些是成功的等問題,幫助教師尋找課堂教學的優點與創新之處,尋找問題與不足,捕捉隱藏在教學行為背後的教育觀念,從而找到改進的切入口。案例分析也有助於教師了解自身的缺失,從而有針對性地加強缺失方面的學習與鍛煉,促進教學水平的提高。
我校改革原來科組活動中一人上課大家評課的活動形式,而是讓教師先自己反思自己課堂中的成功或不足,再由大家共同探討改進自己的教學的方法。並且每課教案後自己寫課堂教學反思一篇。新課程的理念具體化到教學常規的每個環節,備、講、批、輔、考、研體現什麼課改要求,都有明確要求。課改理論學習,堅持做到「五有」:有計劃、有檢查、有檢測、有考評、有獎懲。並向教師提出了明確要求。要求在教學小記、教學方法筆記中汲取內容,每月寫一篇的教學體會。堅持讀與教育有關的書籍和文章,並到互聯網搜集有價值的教育信息並作以記錄。
六、集體備課,促進交流溝通。
我校英語科組隔周組織一次集體備課活動,讓教師針對自己在教育教學中的問題和困惑各抒己見、暢所欲言。這種學術思想的交流、思維火花的碰撞促進了教師間的了解與溝通,互相取長補短,也有利於增強教師隊伍的凝聚力。新時期的教育要求教師走上研究之路,校本教研創設了和諧濃厚的科研氛圍,其靈活多樣的活動方式。
總之,我校英語組在前段時間的校本研修活動中做了很大的努力。在今後的研修活動中,我們會更加努力,爭取更好的效果。
一學年來,我認識搞好自己的本職工作,不斷提高自己的思想覺悟和教學水平,認真學習新的教育理論,與時俱進,不斷創新,積極推進教育教學改革,積極完成學校的各項工作,尊重並熱愛學生,使學生學有所長,全面發展,下面就我本學年的工作作如下總結:
一、政治思想方面:
在本學年的教學中,我認真貫徹黨的教育方針,不斷學習教育教學法規,把對學生的思想品德教育入在首位,不斷學習新的教育理論,及時更新教育理念,積極地投身於教育教學工作之中。新的教育形式要求我們必須具有先進的教育觀念,才能適應教育的發展。所以我積極參加校本培訓,做了大量的政治筆記與理論筆記,從中汲取營養,不斷提高思想認識和政治修養。
二、教育教學方面:
要提高教育教學質量,就要搞好教學中的各個環節,本學年我做了下面的工作:
1、備好課,認真鑽研教材,從備課本、備學生、備教法等方面入手,積極做好課前准備。
認真鑽研教材,對教材的基本思想、基本概念、每個知識點都鑽研清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,分析應補充哪些資料,怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的教學措施。考慮教法,包括如何組織教材、如何安排每節課的活動,解決如何充分挖掘教育資源,利用現代傳媒,把知識傳授給學生,讓學生形成技能、能力等。
2、認真組織教學,創設良好的課堂氛圍,形成良好的師生關系,提高每節課的教學效率。
組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,根據學生的身心特點,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學英語的興趣,課堂上講練結合,布置好家庭作業,作業少而精,減輕學生的負擔。加強課外輔導,深入學生,認真耐心地幫助他們。
3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學習教學方法,博採眾長,提高教學水平。積級參加教研,不斷學習。
4、以身作則,以自己的一言一行去感染學生。關心學生、熱愛學生,平等的對待每一個學生。
5、積極挖掘教育資源,拓寬學生的視野,促進學生全面發展。
6、尊重領導,積極完成學校的其它工作及領導布置的工作。
三、工作考勤方面:
我熱愛自己的事業,從不因為個人的私事耽誤工作的時間,積極做好自己分內的工作,並且嚴格遵守學校的各項規章制度,團結學校的同志,尊重領導,積極完成學校的各項工作,一心為學校、為學生的發展而努力。
四、取得的成績與不足:
在本學年的工作中,我取得了一定的成績:上學期所教五年級英語平均分和及格率均居全縣第五名,這學期平均分全縣排名第八,均在全縣前三分之一。在教育教學中注重學生思想道德的教育,注重學生人格、進取精神的培養。讓他們充分認識了社會的形勢,了解了社會,重視了學生的全面發展,力爭在一切有利於學生的方面都施以影響,根據他們的興趣愛好,個性特長,讓他們健康快樂自由地全面發展。一年中,切實看到了他們點點滴滴的進步。
當然,作為一個新教師,工作中也存在不少問題,例如教學方法、班級管理、反饋練習、自身學習等方面的欠缺與不足等。但是,我相信,在我的不懈努力下,一定會有很大的提高。
總而言之,在知識科技日新月異的今天,教育教學理念在不斷更新,對教師的素質要求越來越高,為了適應時代發展,培養未來型的社會人才,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
校本研修是以學校所存在的突出問題和學校發展的實際需要為選題范圍,以學校教師作為研究的主體,通過一定的研究程序得出研究成果,並且將研究成果直接用於學校實際狀況,並改善校本研修活動總結研究活動。校本研修是促進教師的專業發展和學校發展,保證課程改革向縱深發展的新的推進策略。校本研修的目的是讓教師成為教學,研究和進修的真正主人。
提高教師的思想素質,認識終身學習的重要性,是迫在眉捷的任務。目前,有一部分教師的認識還不到位,認為現有的知識足已滿足學生的需要,使得教師輕視學習,對教師的繼續教育持抵制態度,因此,提高教師對學習的認識,是十分必要的。終身學習是當今社會發展的重要任務,也是教師專業發展的重要途徑。教師要樹立終身學習的理念,做不斷學習之人,來完善和提高自我。
一、業務素質方面
1、豐富了遠程教育專業的知識,能熟練的運用各種教學資源進行電子備課。
2、豐富了教研方面的知識,具有一定的理論水平和實踐能力。
3、運用多種形式,提高了課堂教學效果。
4、更好的指導學生進行說英語,用英語,使運用英語的能力有了一些提高。
二、具體措施
1、以「同伴互助,自學反思」為主要形式。自主學習,學以致用,學用結合,形成學習與反思的習慣,增強研究意識,分析和解決自己在教學中遇到的實際問題,克服被動性、盲目性;把日常工作與教學融為一體,以新課程為導向,靈活運用案例分析、行動研究、教育實驗等多種活動方式,深入了解並及時解決教育教學中的困難和問題,努力提高教育、教學研究的針對性和實效性,邊學習邊實踐,邊實踐邊反思,邊反思邊改進,邊改進邊提高。遇到解決不了的困難,和同伴合作、探究,不斷探索、創新、調整、充實,總結經驗,提高了自己的專業發展水平。
2、認真學習《基礎教育新課程改革綱要(試行)》和英語新課程標准以及各種書刊等先進的教育教學理論,使自己具有良好的職業道德水平,扎實的教育教學專業知識,廣闊的知識背景,較高的業務水平,來加快新課程發展建設步伐,適應新課程標准下的課堂教學。
3、更好地運用電子備課平台和教學課件,以突出重點,突破難點。
4、專題講座:結合教育熱點和教學實際,利用遠程教育等資源聽專家學者的專題講座。
5、教學觀摩:隨時和本組教師互聽互評,進行教學交流。
三、這次的遠程教育也為教師提供了合適的培訓管理模式調動了教師的學習積極性。
首先,他們能恰當選擇學習目標。教師個體對自己的學習需要能作出最適當的判斷,他們有能力自我導向,並自主學習。其次,當教師開始並設計了自己的學習活動後,他們的使命感增強,因而學習的效率高。再次,教師是根據個人的需求判斷來選擇自己的學習目標的,因而,這種學習動機是最強烈的,對教師的個體行為產生的影響是最大的。
四、增強上課技能,提高教學質量。
在課堂上我特別注意調動學生的積極性,加強師生交流。使學生學得容易,學得輕松,覺得愉快。上課形式多樣,備課充分,能調動學生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入,不讓其分心,不要把自己限制在七尺講台上,在課堂上不要把矛盾激化,碰到突發事件時,一定要理智,要化干戈為玉帛,要保護自己,也不要傷害學生。多一些關愛和鼓勵,可能會改變他的一生,每位老師都協助班主任做好學生的思想工作,這是促進學生和諧發展的有力保障。
最後振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。教學改革的推進,教學質量的提高,關鍵是教師。
;Ⅲ 如何建立培訓體系與制定年度培訓計劃
一、制定年度培訓計劃時需要注意以下三個問題:
(一)掌握真實需求並能描述需求的來源
所謂掌握真實需求,是指要了解各個部門當前的工作最需要的培訓需求,而不是時下有哪些最流行的課程和哪些最知名的講師。很多企業容易犯一個錯誤,就是在進行培訓需求調查的時候並不是從公司的業務出發,而是從培訓提供商出發,不是考慮員工的工作需要什麼培訓,而是從一些培訓機構來信來函的介紹中所列舉的課程出發,把這些課程重新編排,作為需求調查的內容。
這樣的做法很容易誤導對培訓並不熟悉和擅長的部門負責人,以為培訓就是聽口碑好的老師的課,不管老師講什麼內容,只要是名師,只要是知名的培訓機構,就是最好的選擇,因此,他們把知名的老師和知名的機構作為培訓需求的源頭,制定本部門的培訓計劃。
其實,培訓的需求來自績效。這是培訓的唯一來源。一切培訓活動都是為了幫助員工提升績效,幫助員工與企業步調一致,目標統一。
所以,只有從員工績效出發的培訓需求才是最真實的需求,也是企業最需要的。從這個觀點出發,人力資源部在設計培訓需求調查表的時候,就要從員工的績效出發,設計結構化的培訓需求調查表。關於這個問題後面還要詳述。
(二)年度培訓的目標要清晰
所謂培訓目標,其實很簡單,也很明確,就是幫助員工改善績效。在這個大目標的基礎上,可以根據員工的工作職責以及上一績效周期的績效考核,確定針對性的培訓目標。例如,上一績效周期內,員工在工作計劃方面存在薄弱環節,工作缺乏計劃性,或計劃不合理,可以設計一個《如何做好計劃管理的課程》,培訓目標是:掌握計劃管理的理論、學會編制計劃、學會檢查計劃。
(三)編寫一份高質量的年度培訓計劃書
為使年度培訓計劃的制定更加有效,人力資源部應該編寫一份高質量的年度培訓計劃書,年度培訓計劃書主要考慮以下幾個方面的內容:
1.培訓需求調查
2.年度培訓計劃的制訂
3.年度培訓計劃的組織
4.培訓總結
5.培訓效果評估
二、制定年度培訓計劃的五個步驟
(一)找准需求
1.培訓計劃的制定是從需求開始的。培訓需求包括兩個層面:
①年度工作計劃對員工的要求;
②員工為完成工作目標需要做出的提升。
通過對以上兩個層面的分析,得出公司年度的培訓需求。
實際上,培訓需求是和員工的績效緊密結合在一起的,因此在設計員工培訓結構化表格的時候,要結合員工的績效來做。
2.可以設計這樣幾個維度:
① 知識
② 技能
③ 態度
在過去一個績效周期內,員工在知識、技能、態度方面和公司的要求存在哪些差異,把這些差異點找出來,作為員工改進計劃,列入培訓需求計劃
(二)遴選需求
當每個部門把培訓需求提報上來以後,人力資源部要組織做培訓需求匯總,然後結合公司的年度目標任務,與培訓需求進行比對,找出其中的契合部分,並匯總整理,形成培訓需求匯總表。負責培訓的人員要選定分類標准,把培訓需求分好類別,在分好類別的基礎上確定培訓的課題。分類時,可以按照培訓的內容來分類,譬如:財務類、人力資源管理類、營銷類、執行類、管理類、戰略類等。也可以按照培訓對象來分,譬如:新員工崗前培訓、普通員工培訓、中層管理人員培訓、高級管理人員培訓等等。
(三)落實課程
根據確定的培訓需求,選擇合適的課程,列出培訓目標、課程大綱,培訓課時以及實施時間。在設計培訓課程時,要注意課程的先後邏輯關系,做到循序漸進、有條不紊。培訓方式的選定上,也要根據參訓人員的不同,選擇出最適合的方式。
1.培訓方式有以下幾種:
(1)選擇內訓或外出參加公開課方式;
(2)通過集中討論與自學相結合的方式
(3)部門經理負責對下屬提供學習和管理的機會
2.培訓人員層次
(1)中層管理人員培訓
中層管理人員的培訓重點在於管理者能力的開發,通過培訓,激發經理級員工的個人潛能,增強團隊活力、凝聚力和創造力,使中層管理者加深對現代企業經營管理的理解,了解企業內外部的形勢,樹立長遠發展的觀點,提高中層管理者的計劃、執行能力
(2)新員工崗前培訓
①一級培訓
新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業生、社會招聘人員,內容為公司級培訓;
②二級培訓
新員工分配到所在各單位進行二級培訓
③三級培訓
新員工分配到所在部門或生產車間進行三級培訓。
對新招聘員工的培訓,採用課堂學習與戶外體驗式培訓相結合的方式,使新員工逐步認識公司,加深對公司企業文化的理解,獲得新感覺、新動力。
另外還需要落實講師資源,是從外面請專業的講師還是由企業內部的培訓師來講?或者為節省開支買講師的光碟,在企業內部播放?這些都是培訓主管應該考慮的事情。
(四)制定預算
根據確定的培訓課程,結合市場行情,制定培訓預算。培訓預算要經過相應領導的批示。在制定培訓預算要考慮多種因素,如公司業績發展情況,上年度培訓總費用、人均培訓費用等等,在上年度基礎上根據培訓工作的進展情況考慮有比例的加大或縮減培訓預算。
做培訓費用預算應與財務溝通好科目問題,一般培訓費用包括:
1. 講師費
2. 教材費
3. 差旅費
4. 場地費
5. 器材費
6. 茶水餐飲費等等.
一項培訓課程應全面考慮這些費用,做出大致預算。在預算得出後,可在總數基礎上上浮10-20%,留些彈性的空間。
(五)編寫培訓計劃
在以上工作的基礎上編寫年度培訓計劃,做好年度培訓計劃的審批與管理
1. 年度培訓計劃的審批
年度培訓計劃由總經理辦公會(或董事會)負責審批,批准後的年度培訓計劃作為年度計劃的一部分,就可以列入明年的工作計劃開始實施。
初步制定出來的培訓計劃先在內部進行審核,由人力資源部的負責人和主管一起分析、討論該年度培訓計劃的可執行性,找出存在的問題,進行改善,確定一個最終版本,提交給培訓工作的最高決策機構——總經理辦公會(或者董事會)進行審批。公司最高領導者要從公司長遠發展的角度出發,制定公司員工培訓的長遠規劃,並寫進公司的年度計劃中。
2. 年度培訓計劃的管理
培訓也是存在很多風險的,例如選拔外派學習員工流失的風險、專業技術保密難度增大的風險、培養競爭對手的風險等,面對種種風險,企業應盡可能採用有效的防範措施降低培訓的風險。企業的防範措施主要有以下幾個方面:
(1)依法建立勞動、培訓關系;
(2)建立有效的激勵機制;
(3)鼓勵自學、加大職位培訓力度;
(4)完善培訓制度,提高培訓質量;
(5)運用法律手段保護公司專利技術等,
3. 組建項目管理小組
(1)確定項目小組成員,人員確定到位後,每人各司其職,明確規定他們在項目小組中的工作內容和責任,並及時向項目小組成員通報,同時報分管的副總。
(2)要制定項目小組的計劃,由項目小組成員全程參與,直到計劃完成並批准。
(3)項目小組的組長要控制培訓項目的實際進程,使之能在預算指標內按期完成任務。
4. 編制各類表格
《培訓課程征詢意見調查表》
為使課程符合部門業務和員工的需要,人力資源部要在開課前預先編制《培訓課程征詢意見調查表》下發到二級和三級下屬機構,力求做到精準培訓。
《課程簽到表》
做好課程培訓跟蹤的第一記錄。
編制具體的培訓計劃
支持員工的職業生涯發展是激勵員工的一個重要的方面,公司在企業發展的同時,要使員工有提高個人技能和得到培訓發展的機會,有施展個人才能專長和個人晉升發展的空間。
制定培訓計劃要本著有利於公司總體目標的實現、有利於競爭能力、獲利能力及獲利水平提高的原則,以員工為中心點,切實提高和改善員工的態度、知識、技能和行為模式。良好的計劃是成功的一半,當培訓計劃在為企業經營和業務發展提供幫助,在為管理者提高整體績效時,培訓將發揮出最大的作用。
Ⅳ 經營開發人員的績效考核辦法
經營績效考核內容和辦法
1、。。。。年經營績效考核指標體系
部門
指標體系
單位
目標值
考核權重
計分方法
人力資源部
人才招聘計劃完成率
%
100%
25
=權重*[1+(招聘完成率-100%)]
培訓計劃完成率
%
100%
30
=權重*[1+(培訓完成率-100%)]
部門可控費用控制率
%
100%
15
=權重*[1+(100%-控制率)]
人才流失率
%
10%
15
=權重*[1+(10%-流失率)]
職稱評定計劃完成率
%
100%
15
=權重*[1+(職稱完成率-100%)]
權重合計
100
三、績效考核指標的計算方法
銷售
1、銷售計劃完成率=(月度實際銷售量/月度計劃銷售量)×100%
2、銷售貨款回籠率=(月度銷售貨款實際回籠數/月度銷售貨款計劃回籠數)×100%
3、銷售利潤完成率=(月度實際完成的利潤總額/月度計劃的利潤總額)×100%
4、產成品資金佔用周轉天數=30/[月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2]
技術
5、新產品開發計劃完成率=(月度新產品開發實際完成數/月度新產品開發計劃數)×100%
6、價值工程計劃完成率=(月度實際完成的節支降耗金額/月度計劃的節支降耗金額)×100%
生產
7、訂單准交率
8、生產計劃完成率=(月度產量實際完成數/月度產量計劃數)×100%
8、材料成本控制率=∑(產品的實際材料成本)/∑(產品的標准材料成本)×100%
9、在製品資金佔用周轉天數=30/[月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2]
10、材料報廢損失控制率=月度實際材料報廢金額/∑(月度計劃產品標准材料耗用金額)×100%
11、產品優等品率=(月度產品優等品數量/月度產品生產數量)×100%
15、重大質量事故批次:指月度生產的產品有嚴重質量缺陷或嚴重的產品批量返修事故。
采購
12、采購成本降低完成率=(實際降低采購成本金額/計劃降低采購成本金額)×100%
13、原材料儲備資金周轉天數=30/[(月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2)
14、外購貨品進貨批次通過率=(月度進貨檢驗合格批次/月度進貨總批次)×100%
財務
16、應收賬款周轉率=(賒銷凈額/應收賬款平均余額)×100%
17、應付款資金計劃完成率=(應付款實際支付資金總額/應付款計劃支付資金總額)×100%
總經辦、人力資源
18、ERP推進計劃完成率=(ERP推進實際完成數/ERP推進計劃數)×100%
19、人才招聘計劃完成率=(本期實際招聘人數/本期計劃招聘人數)×100%
20、培訓計劃完成率=(本期實際培訓時間/本期計劃培訓時間)×100%
21、非計件人員流失率=[本期流失人數/(期初非計劃人數+期末非計件人數)/2] ×100%
22、部門月度費用控制率=(部門月度費用實際發生數/部門月度費用計劃控制數)×100%
23、員工合理化建議處理完成率=(合理化建議實際處理數/合理化建議計劃處理數)×100%
24、行政事務計劃完成率=(行政事務實際完成數/行政事務計劃數)×100%
25、預研項目(技術)計劃完成率=(預研項目實際完成數/預研項目計劃數)×100%
26、預研項目成果轉化率=(成果實際轉化數/成果計劃轉化數)×100%
四、經營績效考核辦法
1、評分方式:經營績效考核是以部門為單位,其經營績效考核的得分方式是:
(1)各部門月度經營績效考核總分數(K)=∑(各單項指標考核得分)。
(2)單項指標的得分方法是按照指標每月的實際完成結果和考核指標體系中計分方法進行統計。
2、月度績效工資(M):將月度個人工資的20%作為績效工資,用來與部門的經營績效和個人的工作評價進行掛鉤,實施正負激勵。
3、經營績效考核實得工資(M1)= M×(各部門月度經營績效考核系數)×(個人工作評價系數)
(1)各部門的經營績效考核以90分作為考核基準,如果考核得分低於90分,按考核系數=實際得分數/90進行扣罰;考核得分在90≤K≤100分之間,不扣不獎;考核得分K>100分,按考核系數=實際得分數/100進行獎勵。
(2)個人工作評價由人力資源部組織進行考核。
4、考核頻次:分為月度考核和季度考核兩種類型。
(1)月度考核。對定量計劃完成率指標每月組織進行一次評價和考核,根據評價和考核結果,直接和各部門人員的績效工資掛鉤,並實施正負激勵。
(2)季度考核。對價值工程、采購成本、可控費用控制,以及有特殊貢獻的項目可根據季度的經營效益進行考核。
●通過價值工程項目的開展,按年度計劃完成目標(或超額完成)為公司取得的節支降耗效益,對取得的直接節支降耗效益經過評估確認後,對按計劃完成的節支降耗額可按 %進行獎勵;對超額完成的節支降耗額可按 %進行獎勵。
●通過采購成本的降低,按年度計劃完成目標(或超額完成)為公司取得的采購成本降低額,對取得的采購成本降低額經過評估確認後,對按計劃完成的成本降低額可按 %進行獎勵;對超額完成的成本降低額可按 %進行獎勵。
●通過可控製造費用、可控管理費用、可控銷售費用的控制,按年度計劃目標分解數進行控制,取得可控費用的節約額,經過確認評估後,可控 %進行獎勵。
●對有特殊貢獻的項目,可根據實際情況再行考慮獎勵方案。
五、經營績效考核的主要數據來源
1、月度經營考核指標計劃目標值。先由各部門按照經營管理部規定的格式(詳見附件)於月初1日前根據各部門的年度產銷量、銷售收入、利潤、成本費用、節支降耗、資金佔用等方面對應的責任經營目標,分解並編制經營指標月度計劃目標值,經部門審核、主管副總裁審定後,報送經營管理部。經營管理部如果無異議,則作為部門經營指標月度的控制目標;如有異議需要調整的,則反饋給相關部門進行重新編制,直至符合公司當月的經營和控制目標。
2、月度經營考核指標實際完成值。由歸口部門按照經營管理部規定的格式(詳見附件),將各自負責填報的經營考核指標實際完成數據進行收集後,於次月3日前報送經營管理部。
六、經營績效考核的有關管理要求
1、由經營管理部每月10日前將經營績效考核體系各單項經營指標的實際完成情況進行統計與評價,並計算出單項經營指標的實際完成率。
2、由經營管理部根據《經營績效考核管理辦法》,對單項指標實際完成率計算所得分數,同時匯總各部門的經營績效考核總分數,先反饋給各部門核實,如無異議,由經營管理部部長審核、集團總裁批准後,作為績效考核與績效工資掛鉤的依據。
3、對個別指標如當月沒有計劃目標的,則此單項指標當月自動視為滿分。
4、各部門考核指標的實際完成數據需由歸口部門定期提供,歸口部門應對提供各項指標實際完成成果的全面性、真實性、准確性負責;經營管理部對各項上報指標的數據進行抽查、核實,如果發現有作弊行為的,由部門負責人承擔相應的責任。
5、為加強對經營考核指標的動態管理,促進公司各項經營管理工作的持續改進,對當月未達到考核權重80%的單項考核指標,由經營管理部進行通報,由責任部門向公司提出書面整改措施。
七、本考核辦法報請公司總裁批准後,自2010年1月份開始試行三個月,試行三個月後根據實際完成情況如有些指標出現重大偏差的,由經營管理部根據實際情況進行修正,進行補充修定後,報公司總裁批准後開始執行。
Ⅳ 培訓通知範本
培訓通知(通用12篇)Ⅵ 煤礦安全監測監控的專題培訓
國家煤礦安監局辦公室關於
開展煤礦安全監測監控系統使用
相關人員專題培訓的通知
煤安監司辦〔2015〕4號
各產煤省、自治區、直轄市及新疆生產建設兵團煤礦安全監管部門、煤炭行業管理部門,各省級煤礦安全監察局,有關中央企業:
為貫徹落實全國安全生產工作會議精神,進一步強化煤礦安全監測監控系統使用相關人員的責任意識和瓦斯零超限理念,提高其使用、維護、管理煤礦安全監測監控系統和應急響應處置能力,國家煤礦安監局研究決定,對全國各類煤礦企業及其所屬煤礦調度室負責人、調度員和安全監測監控系統值班員及維護中心負責人開展專題培訓。現將有關事項通知如下:
一、培訓組織
(一)以煤礦企業自主培訓為主,不具備培訓條件(無專門場地、設備和師資管理團隊等)的煤礦企業可委託當地具備條件的培訓機構進行培訓。
(二)各省級煤礦安全管理人員考核發證部門負責制定本地區專題培訓工作實施意見,對課程設置、教師選聘、績效考評等提出要求。
二、培訓時間
2015年5月至9月完成專題培訓。可分期辦班,每期培訓2-3天。
三、培訓主要內容
調度(監控)崗位相關人員的基本條件和主要工作職責;煤礦安全監測監控系統原理、構成和性能,日常維護、故障診斷與排除等;監控系統報警及井下緊急情況的處置與應對措施;本礦區煤礦主要災害與防治;本區域煤礦應急預案與演練等。
四、相關要求
1.各省級煤礦安全管理人員考核發證部門於4月底前將本地區專題培訓工作實施意見報送國家煤礦安監局行管司,並加強對專題培訓的監督檢查,重點檢查培訓內容、時間、考核是否符合要求,督促對考核不合格人員進行崗位調整。認真總結好的經驗做法,分析存在的共性問題和重大問題,提出相關意見和建議。在開展專題培訓過程中,如發現較大問題要及時上報。
2.各煤礦企業按照本地區實施意見制定專題培訓計劃、建立專題培訓檔案,對於培訓考核不合格的人員要立即調整崗位。培訓計劃、培訓情況及崗位調整等情況要及時上報省級有關部門。
3.各省級煤礦安全管理人員考核發證部門於7月15日前,將培訓情況階段性總結材料及統計表(電子版格式可在國家安全監管總局政府網站下載)連同電子版報送至國家煤礦安監局行管司;於10月15日前,將培訓情況總結報告及統計表連同電子版報送至國家煤礦安監局行管司。國家煤礦安監局將於7月和9月先後兩次組織對專題培訓開展情況進行重點督導檢查,於10月下旬對專題培訓情況進行匯總通報。
Ⅶ 2022餐飲部年度工作計劃
餐飲部依照酒店的營業及管理政策,全面負責餐飲部的各項預算、策劃、運營、督導中、西餐、小吃各部經理、總管事等嚴格按照要求完成工作,並按需向客人提供高質量的餐飲服務。下面是我給大家整理的2022餐飲部 年度 工作計劃 ,僅供參考希望能夠幫助到大家。
2022餐飲部年度工作計劃1
1、十月份是黃金周的旅遊期,在10月上、中旬,前廳部主要的工作就是投入到重大的接待中,把每一位抵店的客人接待好、服務好就是前廳部工作的重中之重。此期間本職將合理安排好人力、物力,保證接待工作能達到一個新和高峰。
2、做好十月份黃金周的銷售工作,根據十月份的預訂與當日的售房預測,合理性的控制客房的銷售,對部份房型價格建議調價政策
3、做好客房的預訂工作,屆時將合理安排專人跟進預訂工作,預防出現超額預訂、重復預訂或漏訂等問題。。
4、10月下旬本職計劃將安排員工進行合理的休息,黃金周大型接待過後,員工的心相對較疲憊,對部份業務骨幹要適當調整工作的檔期進行合理化休假。
5、根據十月份接待的工作進行 總結 ,根據總結出的優點與缺點在會議上與部門的員工分享,表楊表現優秀的員工,鼓勵做得不夠的員工,同時擬定本月的培訓計劃,對部份在工作做得不夠的員工進行崗位突擊性的培訓。培訓方式發現場模擬為主。目的是為了提高員工對客服務的熟練度。
6、協助營銷部門做好會議與團隊的接待。
7、協助營銷部做好十二月份 聖誕節 的布置及推出相關活動的各項工作。
8、12月份是臨近 春節 的月份,酒店各部門都處於忙碌中,本職計劃在12月主要的工作是穩定固定客源的同時應注意散客的接待,因此,本職計劃,大堂副理在每天都要定崗在大堂,在大堂協助處理部份突發事件,並收集賓客意見。
9、根據天氣情況,合理的控制空調、燈光的開關時間,將酒店領導響應的號召灌輸到每一位員工,讓員工從內心深處有節能降耗意識。
10、總結_X年的工作,並在部門會議上與員工分享,對部門所做的工作、營業額、經營的情況進行通報,對表現突出的建議進行表彰,對表現較平庸的進行鼓勵或處罰。
11、根據_X年的工作,擬定好工作計劃呈總經理辦公室。
在充滿挑戰的_X年,部門將通過內外培訓、業務交流,努力提高前廳人員的綜合素質,增強前台的營銷技能。前廳部全體員工在酒店領導下立志以前瞻的視野,超前的營銷,勇於創新,迎難而上,勤勉工作,全身心投入酒店的經營發展中去,為酒店奉獻自我,爭取完成酒店下達的經濟任務指標,創造前廳部的新形象、新境界。
2022餐飲部年度工作計劃2
一、酒店餐飲部開業前期流程:
1、與工程承包商聯系,建立這種溝通 渠道 ,以便日後的聯絡。
2、了解餐飲的營業項目、餐位數等。
3、了解飯店客房、康樂等 其它 配套設施的配置。
4、熟悉所有區域的設計藍圖並實地察看。
5、了解有關的訂單與現有財產的清單。
6、了解所有已經落實的訂單,補充尚未落實的訂單。檢查是否有必需的設備、服務設施被遺漏,在補全的同時,要確保開支不超出預算。
7、確保所有訂購物品都能在開業一個月前到位,並與總經理及相關部門商定開業前主要物品的貯存與控制 方法 ,建立訂貨的驗收、入庫與查詢的丁作程序。
8、確定組織結構、人員定編、運作模式。
9、確定餐飲經營的主菜系。
10、編印崗位職務 說明書 、工作流程、工作標准、管理制度、運轉表格等。
11、落實員工招聘事宜。
12、按照飯店的設計要求,確定餐飲各區域的布置標准。
13、制定部門的物品庫存等一系列的標准和制度。
14、制定餐飲部的衛生、安全管理制度。
15、建立餐飲質量管理制度。
16、制訂開業前員工培訓計劃。
17、審查廚房設備方案及完工時間。
18、與清潔用品供應商聯系,使其至少能在開業前一個月將所有必需品供應到位。
19、准備一份餐飲檢查驗收單,以供餐飲驗收時使用。
20、核定本部門員工的工資報酬及福利待遇。
21、核定所有餐具、茶具、服務用品、布草、清潔用品、服務設施等物品的配備標准。
22、實施開業前員工培訓計劃。
23、與總經理商定員工食堂的開出方案。
24、展開原材料 市場調查 分析;制定原料供應方案和程序。
25、與廚師長一起著手制訂菜單。菜單的制訂是對餐飲整體經營思路的體現,也是餐飲出品檔次的體現,要經過反復討論,基本方案制訂好後報總經理。
菜單設計程序:
①明確當地的飲食習慣(依據市場調查分析 報告 )
②酒店餐飲的整體經營思路的目標客戶群
③原料供應方案
④廚師隊伍的實力
⑤綜合制訂菜單
⑥印刷。要求開業一周前印刷品到位。
26、確定酒水、飲料的供應方案;與財務部一起合理定價,報總經理。
27、各種印刷品如筷套、牙簽套、酒水單等設計印刷。
28、與客房部聯系,建立客房送餐程序。
29、與財務聯系制訂結帳程序並安排二個課時以上的培訓。
30、邀請財務部予以 財務管理 制訂培訓。
31、與保安部制訂安全管理制度。
32、與客房部聯系制訂布草送洗程序。
33、與前廳部聯系制訂自助早餐等信息反饋程序。
34、與銷售部聯系建立會議、宴會工作程序。
35、建立餐飲部的文檔管理程序。
36、繼續實施員工培訓計劃。對餐飲服務基本功進行測試,不合格的要強化訓練。
37、與財務部合作,根據預計的需求量,建立一套布件、餐具、酒水等客用品的總庫存標准。
38、核定所有餐飲設施的交付、接收日期。
39、准備足夠的用品,供開業前清潔使用。
40、確定各庫房物品存放標准。
41、確保所有餐飲物品按規范和標准上架存放。
42、與總經理及相關部門一起重新審定有關傢具、設備的數量和質量,做出確認和修改。
43、與財務部經理一起准備一份詳細的貨物貯存與控製程序,以確保開業前各項開支的准確、可靠、合理。
44、繼續實施員工培訓計劃。
45、與工程部經理一起全面核實廚房設備安裝到位情況。
46、正式確定餐飲部的組織機構。
47、確定各區域的營業時間。
48、對會議室桌位、就餐餐位進行全面的統計。
49、根據工作和其它規格要求,制定出人員分配方案。
50、按清單與工程負責人一起驗收,驗收重點:裝修、設備用品的采購、人員的配置、衛生工作。
51、擬訂餐飲消費的相關規定。
52、編制餐飲部基本情況表(應知應會)
53、著手准備餐飲的第一次清潔工作(招收專業人員或臨時工)。
54、全面清理餐飲區域,布置餐廳,進入模擬營業狀態。
55、廚房設備調試。
56、主菜單樣品菜的標准化工作。
57、准備模擬開業的籌備工作:確定模擬開業的時間,明確模擬開業的目的,召開部門會議,強調模擬開業的重要性。取得全員統一。
二、開業前的試運行
開業前的試運行往往是飯店最忙、最易出現問題的階段。對此階段工作特點及問題的研究,有利於減少問題的出現,確保飯店從開業前的准備到正常營業的順利過渡。餐飲部的管理人員在開業前試運行期間,應特別注意以下問題:
(一)持積極的態度
在飯店進入試營業階段,很多問題會顯露出來。對此,部分餐飲管理人員會表現出急躁情緒,過多地指責下屬。正確的方法是持積極的態度,即少抱怨下屬,多對他們進行鼓勵,幫助其找出解決問題的方法。在與其它部門的溝通中,不應把注意力集中在追究誰的責任上,而應研究問題如何解決。餐飲部經理要定期定時召開會析會,及時總結並與其他部門積極溝通。
(二)經常檢查物資的到位情況
前文已談到了餐飲部管理人員應協助采購、檢查物資到位的問題。實踐中很多飯店的餐飲部往往會忽視這方面的工作,以至於在快開業的緊要關頭發現很多物品尚未到位,從而影響部門開業前的工作。
(三)重視過程的控制
開業前,餐飲部的工作量非常大,各級管理人員要堅持在一線檢查督導,控製作業過程,防止個別員工走「捷徑」,損壞裝修材料等。對一些設備的使用要在工程或場家的專業人員指導下進行。管理人員在布置任務後的及時檢查和糾正往往能起到事半功倍的作用。
(四)加強對成品的保護
對餐廳地毯、牆紙、傢具等成品的最嚴重破壞,往往發生在開業前這段時間,因為在這個階段,店內施工隊伍最多,大家都在趕工程進度,而這時餐飲部的任務也是最重,容易忽視保護,而與工程單位的協調難度往往很大。盡管如此,餐飲部管理人員在對成品保護的問題上,不可出現絲毫的懈怠。要針對前期布置中易出現的問題制訂預先控制方案,並要求管理人員在一線指揮。
(五)加強對倉庫和物品的管理
開業前及開業期間部門工作特別繁雜,管理人員容易忽視對一些物品以及鑰匙的管理工作,對物品的領用要建立嚴格的責任制度,減少開業前物品損耗。
(六)加強節能管理
開業前期布置和衛生期間,各處能耗也很大。尤其是燈光、流水等;要隨時、隨地教導員工養成好的工作習慣,培養節能降耗意識。
(七)確定物品擺放規格
在接手了包廂、宴會廳後,餐飲部經理就要與餐廳經理等一起馬上確定擺台規范、物品擺放規格工作,並拍照製作標准化圖案,進行有效的培訓。對其他如備餐間、工作櫃等也規范,以取得整齊劃一的管理效果,使後期的服務都能按一定的秩序進行。這段時間如果不能形成統一,往往會造成服務員重復返工、餐廳布置無序的局面,需要較長時間才能調整過來。
(八)工程部和餐飲部共同負責驗收
作為使用部門,餐飲部的驗收對保證後期質量至關重要。餐飲部在驗收前應根據本飯店的實際情況設計驗收表,將需驗收的項目逐一列上,以確保驗收時不漏項。餐飲部應請被驗收單位在驗收表上簽字並留備份,以避免日後的扯皮現象。有 經驗 的餐飲部經理在驗收後,會將所有的問題分類列出,以方便安排施工單位的返工。
三、注意工作重點的轉移,使部門工作逐步過渡到正常運轉
開業期間部門工作繁雜,但部門經理應保持清醒的頭腦,將各項工作逐步引導到正常的軌道。在這期間,部門經理應特別注意以下的問題:
(一)、經營意識的調整。要把工作重要從後台管理轉移到經營開拓上來,與銷售部、公關部研討銷售方案。
(二)、按規范要求員工的禮貌禮節、儀表儀容。開業期間對員工習慣的培養,對今後工作影響極大。
2022餐飲部年度工作計劃3
在餐飲部工作,新的一年,我也是要制定好我個人的一個工作計劃,去完成這一年的工作,同時自己也是得到進步和成長的,酒店新的一年也是大力發展的一個年頭,我也是要跟上酒店前行的步伐,提升自己,讓自己有更多的一個收獲。
做好本職的工作,積極的去完成領導交代的一個任務,我知道,既然在這個崗位上面,那麼我自己就是要努力的去把事情做好,才能對得起這份工作,領導的一個信任,同時這也是一種職業的道德。如果自己本職的事情都做不好,那就談不上做其他的了,或者去進步了,這一年的工作,除了本職,我也是要配合同事去完成一些我們團隊要做的事情,同時在餐飲部,別的同事有需要幫助的地方,我只要有能力和時間,我也是會努力的去幫忙的,大家一起把餐飲部給搞好了,工作方面只有都做好了,那麼自己的工作經驗也是會更多,讓自己得到成長和收獲。
努力的提升個人的能力,這也是新年非常重要的一件事情,之前在年會上,領導也是說了這一年酒店要去發展,那麼我作為餐飲部的一員也是不能拖後腿,必須要跟上酒店的一個發展,自己能力提升了,那麼做事情也是能更加的有效率,並且也是能讓自己在工作的崗位上有更多的一個機會,能夠在有晉升機會的時候,自己能去把握住,跟同事去學習,自己去看相關餐飲方面的書籍,不斷的去嘗試,只有自己認真的去做了,把那些該學的,以後能用到的知識而今儲備好,那麼我才能更好的提升自己。每一個人,只有去努力過,那麼才能知道自己的一個極限在哪裡,不能鬆懈, 職場 上的道路就是這樣,如果你不前進,那麼就會被別人所超越,而酒店新的發展機會到來的時候,卻抓不住,那麼到時也是會後悔的,所以新的一年要更加的努力。
做好工作,努力的去學習,提升自己各方面,計劃雖然有,但是實際的情況也是會有變動,所以我也是要根據實際的一個情況去做改變,去更好的調整計劃,符合實際,讓自己在這一年裡有更大的收獲,也是可以在工作之中貢獻自己的那一份力,讓酒店的發展更好,只有酒店發展好了,那麼我就更能在這么優秀的酒店裡獲得更多,自己也是可以得到更大的提升,職業的道路走得更順。
2022餐飲部年度工作計劃4
我在我們酒店餐飲部工作管理的時間又多了半年,在我們酒店餐飲部的上半年裡,我在餐飲部主管的相關管理工作上雖然不能說做的特別的讓人稱嘆,但是還是完成了今年餐飲部對我主管的工作要求。為了讓我們酒店餐飲部在下半年裡能夠正常運營發展,也給我們酒店在餐飲上迎接更多的客人、創造更多的收入、打造一個良好的餐飲團體,我要對我下半年的餐飲主管做出相應的工作計劃,關於我下半年的酒店餐飲主管的工作計劃如下:
首先,我要對我們餐飲部人員的排班表進行科學合理的調整。在我今年上半年的餐飲日常工作里,我們部門的員工就有和我說過我排班表在有些地方不合理,我們餐飲部的經理也給我的排班表提過非常有見解性的意見。比如,我在進行員工的排班工作中,經常給某一位員工安排同一個班次。因為班次不同,上班時間不一樣,在我們酒店餐廳的工作內容就會不同,這樣他們的工作量也會很不一樣。有些班次的工作會比較輕松,而有些班次的工作就相對於來說會比較多,並且會更累一點。所以說我以前的排班工作有一些不公平的地方,這樣會引起一些餐飲部員工的不滿,從而激化我們部門員工之間的矛盾,所以在下半的主管工作中,我會使用更加科學合理的排班方法。
其次,我會做好我們餐飲部員工工作的監督管理工作。雖然在今年上半年我們餐飲部員工的工作表現在總體上是非常符合我們酒店領導對員工工作的要求,但是任然存在著很多工作不認真負責和需要改進的地方,在這個上面我認為我們餐飲部的員工還是有很大的進步空間的。我相信在下半年裡,加大對他們工作的監督指導工作後,我們會讓我們酒店的各位領導看到我們餐飲部的每一位員工在餐飲工作素質上面的顯著變化。
最後,在餐飲部主管工作的下半年,我也會創新自己的主管管理方法,對我們餐廳的管理方法根據上半年餐飲部的運作情況也進行創新,讓我們餐飲部更加符合酒店客人的要求,我們餐飲部提供的各項服務也更加貼合酒店客人心中的需求。我知道我自己一個人是很難做到我上述的要求目標的,但是我會和我們餐飲部所有的成員努力去完成的。
2022餐飲部年度工作計劃5
一、餐飲部服務安全管理
1、在餐飲服務過程中,服務人員要注意保管和照看客人的物品防止丟失或被盜,在自助餐廳,由於客人不時起身離桌,服務員更要提高警惕。
2、如客人飯酒過量,服務人員應注意觀察,在可能的情況下婉言勸其少酒,以免發生醉酒鬧事、傷人、斗毆等意外事故。對已醉酒的客人應立即通知大堂經理和安全部,以防意外。
3、有重要客人參加的宴會、酒會、餐飲部要指定專人服務並根據要求對食品留樣備查。下班時要將重要的煙、酒及飲料鎖好,防止被盜。
4、在宴會或各種活動以後,服務人員要檢查有無留下火災隱患。
二、廚房生產安全管理
1、不允許采購和使用腐敗、變質、不衛生的菜餚及食品。
2、廚房生產管理人員堅持驗收把關,餐具消毒,嚴禁無關人員進入廚房和餐廳後台,在食品生產過程中防止生食品與熟食品,原料與成品交叉污染。
3、保持廚房內外環境整潔,採取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其他有害昆蟲及孽生條件的 措施 ,垃圾和廢棄物定點擺放,及時清理。
4、食品生產經營人員,每年必須進行健康檢查,新參加工作或臨時參加工作的食品生產,經營人世間員也必須進行健康檢查辦理健康證,無證人員不得參加接觸食品生產、經營工作。
5、廚師應保持個人衛生,在工作前必須將手洗干凈,穿戴清潔的工作衣帽,不許留長指甲和戴配飾,不得使用超過保存期限的食品或食品原料,不得生產不衛生的儀器和飲料。
6、廚房人員要注意安全操作,嚴禁操菜刀等利器嬉戲打鬧,不準擅自離開正在加熱的油鍋,保持排油煙器的清潔。
7、各廚房人員在下班時,要嚴格檢查煤氣、水、電是不關閉,及時發現和排除隱患,在確保無異常後鎖好門、關好窗,各崗位要指定專人負責本崗位的安全管理工作,電器、加熱爐、飲食用品要由專人負責並嚴格遵守操作程序。
8、廚房工作人員應熟悉各種應急措施,並能熟練使用各種消防器材。
三、食品儲存衛生管理
做好防霉、防蟲、控制溫、濕度及定期進行食品庫房的清掃和消毒。減少外界因素對食品的污染。各類食品應分類存放,食品與非食品,原料與半成品衛生質量存在問題的食品與正常食品,短期存放與較長基存放的食品,以及具有異味食品與易吸異味的食品,均不能混雜堆放。
對入庫的食品應做好驗收工作,變質食品不能入庫要對庫存食品定期進行衛生質量檢驗。
四、食品銷售衛生管理
餐飲部服務員要定期檢查身體,一旦發現有某種傳染病,要立即調離,經常對接觸食品的工作人員進行有關食品衛生的 教育 。
銷售的食品應當無毒、無害、符合一定的營養要求,具有相應的色、香、味,不得銷售腐敗變質、油脂酸敗、霉變、生蟲、污穢不潔、混有異物或者其他可能對人體健康有害的食品。各種餐具、茶具和盛放在接入口食品的容器、工具、設備必須符合食品衛生要求,防止食品污染
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Ⅷ 企業管理的考核方案
企業管理的考核方案
企業績效考核管理方案
(****年試行)?
????? 為了確保公司年度經營目標的完成,加強對各部門、各單位內部經營過程和經營成果的跟蹤、 監督、分析和考核,充分調動全員降低成本費用、提高經營績效的積極性和創造性,建立「目標到位、責任到人、全員經營」的經營和激勵機制。
為此,特製定本考核辦法。
??? 一、經營績效考核的目的與原則
(一)目的
1、以追求利潤最大化為目標,構築全員經營、持續降低成本的經營團隊。
1、以追求技術和管理進步為重點,合理利用資源,持續改進工作,落實經營責任,實現高效率的運作。
(二)原則
1、成果原則。
堅持以經營指標完成結果等定量數據作為考核的主要依據,體現重視經營成果的原則。
2、互動原則。
堅持合作與競爭,體現公平、公正、公開的互動原則。
3、激勵原則。
堅持以部門的考核結果與個人月度工資掛鉤,體現獎罰結合的激勵原則。
二、經營績效考核內容和辦法
1、。
年經營績效考核指標體系
部門
指標體系
單位
目標值
考核權重
計分方法
?
人力資源部
人才招聘計劃完成率
%
100%
25
=權重*[1+(招聘完成率-100%)]
培訓計劃完成率
%
100%
30
=權重*[1+(培訓完成率-100%)]
部門可控費用控制率
%
100%
15
=權重*[1+(100%-控制率)]
人才流失率
%
10%
15
=權重*[1+(10%-流失率)]
職稱評定計劃完成率
%
100%
15
=權重*[1+(職稱完成率-100%)]
權重合計
?
?
100
?
?
三、績效考核指標的計算方法
銷售
1、銷售計劃完成率=(月度實際銷售量/月度計劃銷售量)×100%
2、銷售貨款回籠率=(月度銷售貨款實際回籠數/月度銷售貨款計劃回籠數)×100%
3、銷售利潤完成率=(月度實際完成的利潤總額/月度計劃的利潤總額)×100%
4、產成品資金佔用周轉天數=30/[月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2]
技術
5、新產品開發計劃完成率=(月度新產品開發實際完成數/月度新產品開發計劃數)×100%
6、價值工程計劃完成率=(月度實際完成的節支降耗金額/月度計劃的節支降耗金額)×100%
生產
7、訂單准交率
8、生產計劃完成率=(月度產量實際完成數/月度產量計劃數)×100%
8、材料成本控制率=∑(產品的實際材料成本)/∑(產品的標准材料成本)×100%
9、在製品資金佔用周轉天數=30/[月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2]
10、材料報廢損失控制率=月度實際材料報廢金額/∑(月度計劃產品標准材料耗用金額)×100%
11、產品優等品率=(月度產品優等品數量/月度產品生產數量)×100%
15、重大質量事故批次:指月度生產的產品有嚴重質量缺陷或嚴重的產品批量返修事故。
采購
12、采購成本降低完成率=(實際降低采購成本金額/計劃降低采購成本金額)×100%
13、原材料儲備資金周轉天數=30/[(月度銷貨成本/(期初佔用+期末佔用)/2)
14、外購貨品進貨批次通過率=(月度進貨檢驗合格批次/月度進貨總批次)×100%
財務
16、應收賬款周轉率=(賒銷凈額/應收賬款平均余額)×100%
17、應付款資金計劃完成率=(應付款實際支付資金總額/應付款計劃支付資金總額)×100%
總經辦、人力資源
18、ERP推進計劃完成率=(ERP推進實際完成數/ERP推進計劃數)×100%
19、人才招聘計劃完成率=(本期實際招聘人數/本期計劃招聘人數)×100%
20、培訓計劃完成率=(本期實際培訓時間/本期計劃培訓時間)×100%
21、非計件人員流失率=[本期流失人數/(期初非計劃人數+期末非計件人數)/2] ×100%
22、部門月度費用控制率=(部門月度費用實際發生數/部門月度費用計劃控制數)×100%
23、員工合理化建議處理完成率=(合理化建議實際處理數/合理化建議計劃處理數)×100%
24、行政事務計劃完成率=(行政事務實際完成數/行政事務計劃數)×100%
25、預研項目(技術)計劃完成率=(預研項目實際完成數/預研項目計劃數)×100%
26、預研項目成果轉化率=(成果實際轉化數/成果計劃轉化數)×100%
四、經營績效考核辦法
1、評分方式:經營績效考核是以部門為單位,其經營績效考核的得分方式是:
(1)各部門月度經營績效考核總分數(K)=∑(各單項指標考核得分)。
(2)單項指標的得分方法是按照指標每月的實際完成結果和考核指標體系中計分方法進行統計。
2、月度績效工資(M):將月度個人工資的20%作為績效工資,用來與部門的經營績效和個人的工作評價進行掛鉤,實施正負激勵。
3、經營績效考核實得工資(M1)= M×(各部門月度經營績效考核系數)×(個人工作評價系數)
(1)各部門的經營績效考核以90分作為考核基準,如果考核得分低於90分,按考核系數=實際得分數/90進行扣罰;考核得分在90≤K≤100分之間,不扣不獎;考核得分K>100分,按考核系數=實際得分數/100進行獎勵。
(2)個人工作評價由人力資源部組織進行考核。
?? ?4、考核頻次:分為月度考核和季度考核兩種類型。
(1)月度考核。
對定量計劃完成率指標每月組織進行一次評價和考核,根據評價和考核結果,直接和各部門人員的績效工資掛鉤,並實施正負激勵。
(2)季度考核。
對價值工程、采購成本、可控費用控制,以及有特殊貢獻的項目可根據季度的經營效益進行考核。
●通過價值工程項目的開展,按年度計劃完成目標(或超額完成)為公司取得的節支降耗效益,對取得的直接節支降耗效益經過評估確認後,對按計劃完成的節支降耗額可按?? %進行獎勵;對超額完成的節支降耗額可按? %進行獎勵。
●通過采購成本的降低,按年度計劃完成目標(或超額完成)為公司取得的采購成本降低額,對取得的采購成本降低額經過評估確認後,對按計劃完成的成本降低額可按?? %進行獎勵;對超額完成的成本降低額可按? %進行獎勵。
●通過可控製造費用、可控管理費用、可控銷售費用的控制,按年度計劃目標分解數進行控制,取得可控費用的節約額,經過確認評估後,可控?? %進行獎勵。
●對有特殊貢獻的項目,可根據實際情況再行考慮獎勵方案。
?五、經營績效考核的主要數據來源
? 1、月度經營考核指標計劃目標值。
先由各部門按照經營管理部規定的格式(詳見附件)於月初1日前根據各部門的年度產銷量、銷售收入、利潤、成本費用、節支降耗、資金佔用等方面對應的責任經營目標,分解並編制經營指標月度計劃目標值,經部門審核、主管副總裁審定後,報送經營管理部。
經營管理部如果無異議,則作為部門經營指標月度的控制目標;如有異議需要調整的,則反饋給相關部門進行重新編制,直至符合公司當月的經營和控制目標。
2、月度經營考核指標實際完成值。
由歸口部門按照經營管理部規定的格式(詳見附件),將各自負責填報的經營考核指標實際完成數據進行收集後,於次月3日前報送經營管理部。
六、經營績效考核的有關管理要求
1、由經營管理部每月10日前將經營績效考核體系各單項經營指標的實際完成情況進行統計與評價,並計算出單項經營指標的實際完成率。
2、由經營管理部根據《經營績效考核管理辦法》,對單項指標實際完成率計算所得分數,同時匯總各部門的經營績效考核總分數,先反饋給各部門核實,如無異議,由經營管理部部長審核、集團總裁批准後,作為績效考核與績效工資掛鉤的依據。
3、對個別指標如當月沒有計劃目標的,則此單項指標當月自動視為滿分。
4、各部門考核指標的實際完成數據需由歸口部門定期提供,歸口部門應對提供各項指標實際完成成果的全面性、真實性、准確性負責;經營管理部對各項上報指標的數據進行抽查、核實,如果發現有作弊行為的,由部門負責人承擔相應的責任。
5、為加強對經營考核指標的動態管理,促進公司各項經營管理工作的持續改進,對當月未達到考核權重80%的單項考核指標,由經營管理部進行通報,由責任部門向公司提出書面整改措施。
七、本考核辦法報請公司總裁批准後,自2010年1月份開始試行三個月,試行三個月後根據實際完成情況如有些指標出現重大偏差的,由經營管理部根據實際情況進行修正,進行補充修定後,報公司總裁批准後開始執行。
?
????????????????????????????????????????? ?**************公司
????????????????????????????????????????????? 日期:
Ⅸ 培訓員怎樣總結一年來車間級培訓工作
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2011
年度
****
車間培訓工作總結
2011
年,
****
員工培訓圍繞集團公司年度培訓工作目標
和熱電廠的重點工作,結合車間生產實際,發揮車間級的培
訓職能,有計劃、有重點、分層次、分類別地開展了各類培
訓活動。現將車間
2011
年員工培訓開展及完成情況匯報如
下:
一、
2011
年培訓完成情況
1.2011
年按照年度培訓計劃制定月度培訓計劃,並認真
組織落實,對培訓情況及時跟進檢查。共計培訓正式員工
1440
人次,
108
課時,組織考試
10
場,合格率
100%
;勞
務工培訓
1440
人次,
108
課時,培訓內容均能掌握。
2.
制定新進員工培訓計劃,督促講師認真備課,並制定培訓
課程表,完成新員工培訓任務。共計培訓新進員工
75
人,
其中:委培人員
10
人,理論培訓
272
人次,
72
課時,經
轉正考試合格,現均已獨立頂崗;學校實習生
12
人,培
訓
378
人次,
72
課時,現已進入班組跟班學習,通過理論
考試及現場實操檢驗,
均已掌握基本操作;
電校實習生
28
人,理論培訓
120
課時,理論考試合格,現已安排進入班
組進行現場學習。專科學校實習生
28
人,共計
96
課時,
目前已進入崗位可以獨立操作。
3.
根據公司特種作業培訓安排,及時組織相關人員參加特種
作業人員取證培訓。其中參加水處理作業取證培訓
11
人,
水處理作業復證培訓
3
人,煤質分析作業取證培訓
10
人。
4.
根據新員工在實習期間的工作表現,對於能夠勝任本崗位
的新員工,及時組織人員參加轉正考試。參考人員
31
人,
通過
25
人,通過率
80.6
%。
二、主要做法
1.
車間具體負責
2011
年度培訓計劃的落實和考核,建立和
完善培訓管理、考核制度,統一調配培訓講師、場地、教
材,並對培訓記錄進行整理和歸檔備案,並對組織實施、
培訓記錄建立、對員工進行培訓考核。
2.
車間響應公司提倡「減員增效」的號召,為了提高各崗位
人員的技術操作水平,實現全能值班,達到一崗多能的效
果,車間對
***
,
***
,
***
,
***
,
***
等崗位進行了人員
的崗位輪換,輪崗共計
30
人次。在進行了
9
個月的輪崗
工作中,各崗位輪崗人員都能對本崗位的主要工作有基本
的了解,能夠簡單的處理一些應急事件,在某些崗位缺員
情況下,能夠及時補充力量,確保安全生產運行。通過各
個崗位的學習,使我們的年輕員工學到了更多的專業知識
和專業技能,開拓了視野,提高了員工的綜合素質。
3.
結合集團公司及華泰公司精細化管理年的要求,在車間開
展精細化培訓,並每月開展精細化操作能手評比活動。
4.
結合師傅帶徒,開展經常性的技能比武、崗位練兵,以比
促學,在車間形成「比、學、趕、幫、超」的良好氛圍至
10
月共計組織了
5
次車間級技能比武。
三、存在的主要問題
1.
輪崗時間較短,對崗位技能不能學精
在輪崗的過程中,也有不足之處比如說由於各崗位的輪崗
時間較短,員工在崗位上掌握的專業知識還很有限,在技
術難題的攻關上,還有所欠缺,今後車間在輪崗時間上將
做延長,讓每位輪崗員工切實提高技能,做到勝任本崗位
工作。
2.
有針對性的崗位培訓教材開發力度有待提高
通過培訓調研和學員的反饋,當前培訓應用的教材缺乏針
對性,特別是各工種在操作技能培訓時所用的教材。車間
前期建立的培訓教案庫和試題庫已不能滿足當前培訓的
需要,與之相配套的培訓教材的開發、整理、歸檔和使用
還不夠系統完善,建立起系統性強、涵蓋范圍廣、有針對
性地內部培訓教案庫和試題庫是下一步提高培訓針對性
的重要前提。
四、下一步工作思路
針對員工適應能力、創新能力、執行能力薄弱、技能基
礎差的現象,大力推進員工技術提升,突出員工基礎技能培
養及專業技術力量儲備培訓,全面提升車間員工的綜合素質
和業務能力。
1.
加強車間管理人員自身的學習,提高管理人員的綜合素
質,完善知識結構,增強綜合管理能力、創新能力和執行
能力。車間管理層由不同專業人員根據專業特長選定題目
組織車間管理人員及技術骨幹進行培訓,從而提高管理人
員總綜合處理能力。
2.
提高車間專業技術人員的技術理論水平和專業技能,增強
科技研發、技術創新、技術改造能力。根據車間現狀,由
各專業管理人員將專業存在問題進行匯總,根據技術難
度、實施難易程度進行分類,由專業技術人員和班組技術
骨幹組成攻關小組,選定課題,技術攻關。車間對攻關完
成後效果較好的專業進行獎勵,並指導形成論文,經匯總
後編入車間技術資料留檔。
3.
加強車間操作人員的技術等級培訓,不斷提升操作人員的
業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的能力。
4.
緊抓新員工培訓,確保培訓效果的真實有效,應加大檢查
指導力度,完善制度。車間應建立完善自己的培訓制度,
並對各專業培訓情況進行不定期的檢查與指導;對培訓工
作成績顯著,扎實有效的專業和個人給予表彰獎勵;對培
訓計劃落實不到位,員工培訓工作滯後的專業予以通報批
評;建立員工培訓情況反饋制度,堅持將培訓過程的考核
情況及結果與本人培訓期間的工資、獎金掛鉤。實現員工
自我培訓意識的提高。
綜上所述,
****
將在新的一年中在培訓工作上要做到求
新、求穩、求實,把員工技能水平和綜合能力提高作為重
點,為
****
飛速發展的熱電事業奠定堅實的基礎,持續不
斷的向未來電廠輸送合格優秀的崗位員工而努力。
****
車間
2011-10-22
Ⅹ 員工培訓通知
員工培訓通知(15篇)
在生活中,很多地方都會使用到通知,法規性文件經有關部門制定以後,需要用通知的形式予以發布。那麼,怎麼去寫通知呢?下面是我整理的員工培訓通知,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
二、培訓地點
xx興榮溫德姆至尊豪廷酒店三樓會議廳,xx市浦東新區浦東大道2288號(近萬德路楊浦大橋旁)。
三、培訓對象
各會員單位負責公司債券承銷、合規、質控或內核人員,每家單位限報4人,本次培訓規模300人。
四、培訓內容(詳見附件1:《培訓議程》)
五、報名時間
7月22日(星期三)下午1:00開始,按先後順序報滿截止。
六、報名方式
請參會人員通過上交所xxx培訓專欄,點擊左側「快速導航」欄中的「培訓服務」)進行在線報名。
七、說明事項
(一)培訓收費
培訓收費20xx元/人(含培訓費、餐飲費,交通住宿費用自理)。
請在收到報名審核通過簡訊後進行網上繳費,培訓發票將在培訓現場發放。請8月3日前完成繳費,過期將以報名不通過處理,不接受現場報名和繳費。繳費方式詳見附件2:《報名操作指南》。如因個人原因申請退款,請在8月5日前在線提交退款申請。
(二)本次培訓安排考試環節,考試合格者頒發結業證書。
(三)酒店住宿
學員如需在xx興榮溫德姆至尊豪廷酒店住宿,請致電酒店並報「上交所債券培訓」名稱預訂房間。
xx證券交易所企業培訓服務中心
20xx年x月x日
公司各室:
為進一步提升公司員工的業務水平和專業技術能力,增強企業競爭力,經公司領導研究決定,於下周開始進行系統的內部專業技能培訓,現將培訓有關事宜通知如下:
一、 培訓目的
通過各室技術骨幹對公司員工的儀表知識、儀表性能、業務知識等相關方面進行培訓,使參加培訓人員各方面素質得到全面的提高,以保證各項工作順利進行。
二、培訓安排
培訓內容、時間、地點等詳見附表。
三、培訓要求
1、各部門做好工作安排,保證參訓人員都能全部、全程參加培訓。
2、嚴格執行員工培訓管理程序,出勤採取簽字和抽查相結合的形式(上課簽字、下課簽字)。
3、授課人員需認真准備教案。授課完畢,教案交予辦公室存檔。
4、參訓人員帶好筆記本,做好記錄。不能按時上課,要提前向所屬領導請假。
四、基礎及結構檢測室培訓計劃另行通知
為進一步學習公司相關技術和圖書館專業文化,提升公司員工的業務水平和業務素質,
增強企業競爭力,公司決定在20xx年7、8月份組織公司內部培訓。
培訓對象:全體員工。
培訓時間:20xx年7、8月份
培訓內容:公司產品以及圖書館文化
培訓地點:公司會議室。
xxx
年月日
各學院:
為幫助新進校輔導員盡快熟悉工作崗位基本要求,增強其從事學生工作的適應性,經研究,決定舉辦20xx年新入職輔導員培訓班。現將有關事項通知如下:
一、培訓對象
20xx年新入職輔導員。
二、培訓內容
三、培訓地點
圖書館第四報告廳
四、培訓要求和注意事項
1、各學院要高度重視,認真抓好此次培訓工作,積極為每位參訓人員創造良好的學習條件,以保證培訓工作順利有序進行。
2、全體參會人員要按照培訓計劃,積極參加培訓活動,遵守培訓紀律,要求做到有記錄,有心得,學習結束有總結。
3、本培訓班將實行考勤和考核。培訓結束後,參加學習人員需在9月30日前上交一份結合本人學習心得體會的輔導員工作設想到學生處。
學生工作部(處)
20xx年9月7日
各位手游項目的求職者:
你們好!由於我公司手游項目本月人力能完全滿足訂單,針對前期來我公司面試通過(微信查詢)的求職者,請耐心等候公司本月的新員工培訓時間,預計推遲在本月15號以後,如確定培訓時間,我們將第一時間電話通知各位求職者,給您造成的不便,敬請諒解!
感謝大家的關注和配合!特此通知!
綜合管理部
20xx年6月5日
各縣(區)教師進修學校:
為進一步加強研培隊伍建設,提高研培人員整體素質,按照計劃,將選派兩級研培人員外出進行深度培訓。現將有關事宜通知如下:
一、培訓目的
1.實施訂單式培訓,依託外部資源優勢為研培人員量身定製利於其專業成長的課程,通過有針對性的理論研修和實踐浸潤,促使兩級研培人員拓寬專業視野,提高專業技能。
2.實施捆綁式培訓,兩級研培機構各部門各學科研培人員合班培訓,通過共同的學習交流,實現資源的共享、思想與情感的融通,促使研培戰線深度融合,提高工作效能。
二、培訓時間
20xx年9月中旬
三、培訓地點
山東濰坊、青島
四、參訓人員
(一)市教師進修學院研培人員
(二) 縣區教師進修學校領導、研培人員
五、培訓費用
(一) 學習費用由學院從專項培訓經費中統一支付,主要包括:專家講課費、導師帶教費、見習考察費、市內交通費、餐費、場地費等。
(二) 住宿費、差旅費由各單位按規定報銷。
研培人員外出深度培訓是20xx年全市基礎教育研培文化月活動的重要內容,是優化研培隊伍的重要舉措。請各單位認真落實此次工作,按要求組織相關人員參加培訓,並於20xx年7月17日下班前將參訓人員信息匯總表(附件2),報送至學院培訓管理中心。培訓的其他具體事宜另行通知。
XX教師進修學院
20xx年X月X日
春意盎然,萬木競秀。4月又有新的同事加入到我們當中,與我們一起開創更輝煌的未來。為了使新入職同事更深刻的了解企業文化,更快的融入工作環境、熟悉作業流程,增強對企業的歸屬感與責任感,公司就4月的新員工入職培訓,安排通知如下:
一、培訓時間:
20xx年x月xx日-x月xx日(星期三-星期五)共三天。
二、培訓地點:
xx深圳分公司
三、培訓內容:
見附件。
四、培訓對象:
本次培訓參訓人員為本公司新入職員工。
五、培訓要求:
1.參訓人員培訓期間務必著正裝出席。
2.請參訓人員自帶筆和筆記本及筆計本電腦(便於實操演練)。
3.參訓人員務必於9:15准時到達會議室簽到,禁止無故不參加培訓,遲到人員不得入場,皆視為缺訓,中途缺訓人員將不予辦理入職。
六、考核安排:
1.考核方式:現場筆試、現場答題。
七、報名方法:
請各分公司、營業部務必於20xx年x月x日17:00前將報名表電子版填寫完整,交至財富管理中心渠道管理部。
聯系人:xxx
電 話:xxxx
郵 箱:xxxx
(報名表已發至各分公司、營業部總經理企業郵箱。)
八、其它事項:
學員住宿及就餐安排:可統一代訂,費用自理。
1.住宿:有住宿需求的學員請提前聯系財富管理中心渠道管理部。
2.餐飲:學員自由安排。
特此通知,望嚴格遵照執行!
xx資產管理有限公司
財富管理中心
行政管理中心
20xx年xx月xx日
機關科室、各事業部:
根據XXXX有限公司關於加大企業內部培訓力度的會議精神,切實有效的開展企業內部培訓,人力資源部定於本月開展《經濟合同法》的相關培訓,相關內容如下。
培訓內容:《經濟合同法》通例培訓、合同談判風險規避 培訓時間:20xx年x月x日 9:00-11:30
簽到時間:20xx年x月x日 8:40
培訓地點:行政樓二樓會議室
名額分配:機關科室7人,XXX事業部6人,XXX事業部
6人,XXX事業部6人。
人力資源部
20xx年x月x日
為培養新員工認同感、歸屬感和使命感,加強員工職業化訓練和公司制度規范宣貫,根據《20xx年度培訓計劃》,公司將於3月組織兩期新員工入職培訓。請各部門組織員工准時參加,在崗應參訓員工請提前做好工作安排,具體如下:
一、培訓時間
3月 3 - 4 日(周四至周五)
3月29-30日(周二至周三)
二、培訓地點
辦公樓一樓多功能廳
三、培訓安排
四、相關信息
(一)每次培訓參訓人員包括:截止培訓前一天入職且未參加新員工入職培訓的員工、往期轉訓的員工及合作商家預約參加新員工入職培訓的人員。
(二)請參加人員自覺遵守培訓紀律,如因特殊情況無法參訓者需提前三天向組織單位提交書面《培訓請假單》,無故缺訓者按曠工處理,培訓遲到、早退者按公司相關考勤制度處理,並與個人考核成績掛鉤。
(三)本期因故無法參訓人員轉至下期參訓,僅提供一次轉訓機會,未參訓新員工培訓的人員一律不予轉正。
(四)新員工培訓考核不合格者提供一次補考機會,缺考者與不合格者統一安排時間補考,補考不合格或無新員工培訓考核成績者一律不予轉正。
(五)請參訓人員培訓期間統一著工服和黑色平底鞋。
(六)聯系人及聯系方式
台屬各單位:
為增強員工消防安全意識,提高消防技能和應付突發事件的能力,台定於x月x日下午舉辦消防安全知識培訓,現將具體事項通知如下:
一、 培訓時間
x月x日(星期五)下午3時
二、 培訓地點及內容
1、聽消防知識課(四樓多功能廳);
2、消防器材實際操作(球場)。
三、有關要求
1、請各單位於x月x日下午下班前將參加培訓的名單報台辦公室同志。(各單位應優先安排未參加過培訓的人員特別是新入職員工參訓,名額見附件)
2、參訓人員按時到四樓多功能廳聽消防知識課。
3、x月x日下午球場不得停放車輛。
20xx年x月x日
公司各機構:
為了進一步提高公司員工的執行力和貫徹力,培育積極向上的企業文化,提高員工業務水平和業務素質,增強企業競爭能力。公司決定開展一次企業文化入門培訓。
培訓講師:
培訓題目:進門者請放棄一切自治
培訓時間:12月19日(今晚7:00)
參加人員:公司內班長以上職務人員務必參加,歡迎其他員工參加。
培訓地點:食堂三樓禮堂
請接到通知後,行政部後勤科布置好會場;各參會人員做好時間調整。
公司辦公室
日期:
企業的.成功基於所有員工的成功,員工的成功基於不斷學習與培訓。培訓既有助於提高員工綜合素質,幫助員工出色完成本職工作,又能積極促進員工個人的職業發展,提升個人競爭力。為此公司決定針對全體員工進行一場培訓,培訓安排如下:
培訓時間:3月13日12:30—14:30
地點:公司大會議室
人員:公司全體員工
主題:執行型人才必備特質—負責任
要求:自帶紙筆記錄,培訓結束後3天內各寫一份心得體會交給部門主管,主管據此寫一份培訓總結上交人力資源部。
人力資源部
20xx年xx月xx日
各下屬公司人事部:
因公司企業文化已整合並修訂xxxxxx版,為方便員工盡快熟知集團企業文化,現特於本周六組織相關人員進行企業文化培訓,現將具體安排通知如下:
一、培訓對象:集團公司試用期尚未轉正的新員工及下屬公司各人事部培訓專員;
二、培訓時間及內容:4月11日(周五)下午3:00—4:30;
三、培訓地點:公司二樓會議室;
四、培訓由副總裁主持,集團人事部楊小瑩主講;
五、各與會人員應准時參加培訓,如有特殊情況不能參加培訓的,應事前請假,事後補訓;
六、本次培訓效果由人事部進行跟蹤,各部門負責人進行監督測試;
七、請參加培訓人員注意培訓時間並安排好相關工作。
特此通知!
xxxx集團有限公司
人事部
集團各部門、各單位:
為了做好20xx年培訓工作的安排,以保證各項培訓任務能夠圍繞集團發展戰略來進行,現請各部門、各單位結合自身發展規劃以及崗位能力提升、員工職業發展等方面的要求,在充分分析本部門、本單位培訓需求的基礎上,認真填報《20xx年度培訓計劃申報表》。現就計劃申報相關要求通知如下:
一、上報流程
由各部門、各單位組織內部培訓調研,將討論匯總後的培訓需求計劃上報至集團人力資源部,人力資源部結合20xx年度集團發展規劃需求和各部門、各單位上報的培訓需求,統籌確定集團20xx年度培訓計劃。
二、上報依據
1、 遵循有關法律、法規、政策規定的相關崗位人員的資質取證類培訓,例如特殊工種專業培訓等; 遵循法律法規或上級單位要求的安全類培訓等。
2、 遵循各部門、各單位業務工作需要,為有效完成年度工作目標而組織的各類培訓。
3、 遵循各崗位勝任能力的要求,按照崗位職責和工作任務的需求,對照勝任標准,確定崗位操作技能、專業管理技能等培訓需求。
4、 遵循員工個人職業發展需求,進行員工個性化需求調研,確定培訓需求計劃。
三、有關要求
1、各部門、各單位的培訓需求計劃要集體研究討論制定,並在一定范圍內徵求員工意見,切忌憑主觀感覺、憑經驗盲目確定培訓項目。
2、培訓需求計劃要明確、具體。每個培訓項目都要確定好培訓對象、培訓內容、培訓時間、培訓人數、培訓天數、培訓方式、預計費用等,每個培訓項目要清晰描述通過培訓要解決的問題以及所能達到的目的和效果。
3、培訓需求計劃要注重實效,要具有前瞻性。針對培訓所要解決的問題,從重要程度和緊迫性兩個角度來進行分析,從提高本公司業務管理水平,以及為集團未來發展,培養創新型技術人才和管理人才出發,制訂切實有效的培訓需求計劃,以提高培訓效果的認同度,提高培訓的影響力,杜絕形式培訓和完成任務式的培訓。
4、各部門、各單位須上報全部的培訓需求計劃,包括自行組織的培訓,以便集團人力資源部進行全集團范圍的統籌安排或提供必要的支持、進行培訓結果跟蹤、保存培訓記錄等。若因特殊情況需要組織需求計劃以外的培訓,須另行提出培訓需求申請,並到集團人力資源部備案。
5、各部門、各單位在20xx年3月15日前將本單位的培訓需求計劃以電子版形式報集團人力資源部。
特此通知
xxx
二〇xx年二月二十五日
各中小學、幼兒園:
根據區消防委在全區開展消防安全「大排查、大整治」工作要求,結合我區教育系統實際,與區公安局消防支隊協調後,定於本周開展學校部分員工消防安全培訓工作,有關要求如下:
一、參訓人員
寄宿制學校宿舍管理員、寄宿制學校安全管理幹部、各學校食堂炊事人員
二、培訓時間
20xx年2月22日下午14:00-15:00;24日下午14:00-15:00(本周三、周五下午)。共分兩批組織。
三、培訓地點
進修學校北校區東報告廳
四、幾點要求
一是各單位要高度重視學校消防安全工作,按照局關於開展消防安全「大排查、大整治」的要求扎實開展各項工作,做好各級各類人員的培訓學習工作;
二是區教育局統一組織的培訓中,要求各寄宿制學校宿舍管理人員分批培訓,並要達到全員培訓的要求。學校食堂炊事人員中重點是液化氣瓶庫管理員及負責炒菜的炊事人員,各個學校至少安排2名人員分批參加,要求參加人員作好相應聽課記錄,並將學習內容傳達至其他未參加培訓人員。請各單位根據通知要求,妥善安排好參加培訓人員的工作,確保相關人員准時參加培訓;
三是要學以致用,下一步,局將對照消防支隊專家培訓要求,開展對相關人員落實消防安全規章制度情況進行檢查,對工作落實不到位的個人將要求學校進行進一步處理並對學校進行責令整改、問責、通報批評等措施。
註:長興島、橫沙島地區培訓工作由該兩鎮消防中隊專題組織,具體時間由消防中隊負責通知,請長興、橫沙地區的學校配合做好培訓工作。
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