新冠疫情下培訓機構

⑴ 武漢疫情培訓機構上課嗎

上課。
很多培訓機構也開始線上上課，為了規范培訓機構的市場，武漢發布了關於規范校外培訓機構在新冠肺炎疫情期間開展線上服務的通知。
線上服務的通知是新冠肺炎疫情暴發以來，我市校外培訓機構立足師生健康，服從防疫大局，全面貫徹落實國家決策部署和省，市防控工作要求，展現了良好的責任擔當和社會形象。目前，隨著我市中小學線上課程教學的實施，部分培訓機構也開始將線下課程轉為線上服務。

⑵ 疫情下很多人開始加入考證大軍，怎樣避免被培訓機構「割韭菜」

我覺得大家需要有相應的辨別能力，最好不要把考證當成一勞永逸的事情。

因為新冠疫情的問題，很多人的工作變得非常不穩定，有些人甚至因為疫情而失業，有些公司也會因為疫情而破產倒閉。在這種情況之下，很多人開始關注工作的穩定性問題，有些人也特別想通過考證的方式獲得更為穩定的工作。這個想法本身沒有問題，但並不是所有的人都能夠通過考證進入編制工作，也不是每一份編制工作都非常穩定。在考證的過程當中，有些人也會被培訓機構所欺騙，我們其實完全沒有必要去交這種智商稅。

1、我們需要有相應的辨別能力。

在一個人想要通過考證進入體制之前，這個人需要充分評估自己的專業水平，同時也需要判斷相關崗位是否需要相應的證書。並不是所有有證書的人都可以順利獲得穩定的工作，所以我們不能把考證當成自己的救命稻草，更不能盲目為了考證而考證。

⑶ 3月疫情期間武漢培訓機構怎麼上課

線上授課。
很多培訓機構也開始線上上課，為了規范培訓機構的市場，武漢發布了關於規范校外培訓機構在新冠肺炎疫情期間開展線上服務的通知。

⑷ 上海市閔行區培訓構成會因疫情停課嗎

上海市閔行區有一部分培訓構成已經因為疫情停課了，但只是停止了線下課程，改為線上教學了。
因受「新冠」疫情影響，考慮到當前疫情防控形勢，閔行區部分培訓機構已暫停培訓類線下課程，轉而開始線上授課教學。
線上上課既解決了地域帶來的限制、打破教育局限,還豐富了上課場景。
老師和學生也不用聚集在一起，不用擔心疫情的傳播。
即使疫情形勢嚴峻，但也是無法阻擋我們教育事業的發展。

⑸ 武漢一場66人的培訓班，已有十多人確診，這場培訓班涉及哪些違法問題

武漢一場66人的培訓班，如今已經有十多人確診了新冠病毒這件事情在發生之後，也是引起了很多網友的熱議。而這場培訓班當中，涉及到的違法問題就是為什麼在進行培訓的時候沒有仔細的去查看這些人員的核酸檢測，還有就是在疫情期間。我們國家已經明確的表示了，不能夠去進行大范圍的人員聚集。而這一次的培訓班裡面，總共有66人可以說是非常危險的。

三、總結。

大家也是需要去進行多次的核酸檢測，還需要去進行隔離，小編本人覺得這一次確實是因為一顆老鼠屎壞了一鍋湯。在這里，小編也是希望大家不管在什麼情況下，我們都是需要去查看人員的核酸檢測以及進行隔離。

⑹ 北京市新政：疫情期間對民辦園和教培機構減免房租、延期納稅

3月1日，澎湃新聞從北京市教委獲悉，為進一步減輕疫情對民辦幼兒園和教育培訓機構的影響，促進穩定健康發展，日前經北京市政府同意，北京市教委會同有關部門出台減免房租、延期納稅等措施。
其中，教育機構承租北京市及各區屬國有企業房產從事辦學活動，依照防疫規定延期開學或暫停培訓且不裁員、少裁員的，免收2月份房租。承租用於辦公用房的，給予2月份租金50%的減免。
對承租其他經營用房的，北京市教委鼓勵業主（房東）減免租金，對在疫情期間為教育機構減免房租的企業，由市區政府給予一定資金補貼。
而受疫情影響納稅申報困難的教育機構，可依法辦理延期繳納稅款，最長不超過3個月。對受疫情影響的「定期定額」戶，結合實際情況合理調整定額，或簡化停業手續。
同時，北京市教委表示，為進一步減輕疫情對民辦幼兒園和教育培訓機構的影響，促進穩定健康發展，將適當推遲對教育機構的年檢和考核。原定在上半年開展的教育機構年檢和考核可推遲至下半年進行，可適當延長整改期限（教育機構招生資格可順延至2020年下半年）。
上述措施適用於經各區教委審批的民辦幼兒園（含備案的社區辦園點）和教育培訓機構，經市教委審批的民辦非學歷高等教育機構，以及申請備案的學科類校外線上培訓機構（文中統稱為「教育機構」）。
而對於經區級教育行政部門認定且符合市級財政補助條件的民辦普惠性幼兒園，北京市教委還提出，將按照2020年1月的在園幼兒數，將2020年1至6月的生均定額補助給予一次性預撥，保持園所和教職工隊伍穩定。
對運轉困難且在解決區域「入園難」方面發揮重要作用的民辦非普惠性幼兒園，按照班數給予幫扶。
教育行政部門鼓勵具備條件且有意願的民辦園轉普，轉普的各項補助從2020年1月撥付，保教費從2020年1月按照普惠園價格收取，轉普後退還幼兒家長相關費用。
相關措施適用於經各區教委審批的民辦幼兒園（含備案的社區辦園點）。相關措施自印發之日起實施，有效期至2020年底（文中具體措施有明確期限規定的從其規定，因本市新冠肺炎疫情應急響應結束等原因政策措施不再有必要性的自然失效）。

⑺ 校外培訓機構如果全部消失，會對學生，家長，還有整個社會產生什麼影響

或者繼續放任教育資源市場化，最終導致教育產品貴到普通人買不起(其實差不多，每月補習4500元)；
或者，首先用政治強制剎車，全面提高公共文化教育的供給和安全監督時間。
我也不喜歡一成不變，但是在批評之前要先摸摸自己坐哪。
我們的文化教育市場化是瘋狂的，不能用一些歐美國家平靜的例子加以反駁。
過去一年的前五個月，校外機構總數為490000家，在去年的新冠肺炎疫情，共有84000家，而在今年頭五個月內是49000家。
這個市場規模日本韓國也就五六百億元，美帝也不過是一小千億。一億四千萬。在資金的流入下，教育產品價格上漲。十年前C9學生兼職補課給高二學生(還要上58同城)，一小時50元，數理化英語可以再加。目前這價格只能在初中網路課。上，
學員要漲真題，下課後再翻真題，真題線上一對一再提升。中學的數學在線一對一地線下推廣輔導，400元一小時並非開玩笑。這樣，教育資源大量外溢，文化教育產品價格普遍居高不下。
第一，公立學校教育資源分散；而其中較為隱秘卻十分典型，就是「課下不教」。上課時老師認真聽講，你不聽。也不能因為你的嬌貴打你一頓，因為你爹媽不能讓自己的寶貝孩子受委屈，因為很多地方只要有學生傷亡，校方就無條件背鍋。因此許多院校佛系，尤其是沒有重點的，一點都愛學不學。真題，，就開價，報班。你們還要感謝那些願意賺錢的老師。因為現在很多老師不在乎職稱，你開的價錢他不教你。不管怎樣，我覺得我們的公立文化教育水平總體是在波動。這種現象看起來看起來不錯，是因為教育資源內部也隨著城市化而集中，培養優秀的一中。
無重點的地方，很多老師都是來畫押點卯教綱的。在公立學校里，教得越差，學到的公共性文化教育越少，市場化的教育事業就越紅火。
第二，這一惡性循環正在瘋狂。一是年齡的下沉，沉入幼兒園。幼兒園愛思考訓練？擦洗學前班的時候，我在江西師范大學的池塘里玩土，每天晚上等祖母買小學生和鹽水冰，每周末抽鼻涕去游戲中心打三國。天哪，學前輔導真的沒有什麼意義。什麽叫做提前學習？還沒有進入到接受文化教育的年齡。這一階段所教的東西其實是記不住的，無法形成系統的理解。這一階段最重要的正是家庭的互動，給孩子提供社交方式，鞏固心性。因此，這一年齡段的小娃娃大量地擠進輔導班。若這些家長後來發現他們的孩子在同理心、自我表達、情緒管理上有偏頗，那就先給自己一個嘴巴。小中高不用說，瘋狂地捲起。第二，教學內容的下沉。
我認為以前的文化教育內容有三種
一是興趣類，父母用於戰斗，畫舞蹈小提琴(當然也有少數孩子有天賦)；
第二類為競賽類，第三類為上奧數；第三類為撈差生，為考蟲。考試科目並不是絕對優勢。由於教師最熟悉講義，教師又直接負責教學。你們老師看了你幾十卷，哪一塊知識點你都背了，他肯定比課外班更熟悉。但是現在沒有。在一些地方，我覺得真正負責教學的並非院校，而是課外組織。學校外的機構拎著考試大綱和解決問題的思路胡說八道，學校里負責授課的老師卻一跑就跑。那麼我們要去學校干什麼？在學校外換牌子嗎？過去，班裡是四、五人，三人是輔導班。別的同學，又很好學地回家K題K卷，浩方走得不好。現在一班三四十人，報興趣班指導班，超過60%(至少在我身邊)？月入兩萬的父母都會掏5000元，月入十萬的父母敢拿出5萬。雞娃瘋了，雞在家裡躺著玩，雞也在家裡，這是一種罪行。每一次聽到都傻傻的：我高三每星期還去網吧通宵一夜，我能算個級別嗎？盡管找不到任何數據，我覺得教育支出已經佔到了家庭的25%，而且基本上占據了其他消費。最終，這個項目並沒有什麼成果。在我的一生中無論什麼時候混到牛b，都不會讓孩子在家呆著，一般都是美中不足。
一個top2博主的博學名言：實在不行，再讓孩子讀top2。它們的許多路徑都完全不同。留卷了，還沒卷出什麼教學模式創新(網課我十二年前用QQ上過)，孩子還沒成為漢利安超人。努力學習是一件很有價值的事情。效率的提高並不明顯(我的非重點高中一天有兩三套卷子，這個問題量今天也沒什麼變化)，但作都要收費，有價格。整體收益在哪裡？市場上的敲鍾是屬於他們的啊。
說到錄取線年年走高，那是因為國家擴招。課外活動全部消失，都不好。由於公立教育機構無法滿足所有人的文化教育需要。但是現在要採取措施了，我個人沒有什麼反對意見。什麼是強迫孩子在技校當工人，什麼是有錢人可以在別墅當老師？吵架的時候，你只需要問自己一個問題:什麼都不做會更好嗎？不管怎樣，我覺得沒有

⑻ 南寧培訓機構疫情停課還能開業嗎

能。2020年5月29日根據《南寧市新冠肺炎疫情防控指揮部關於印發南寧市2020年春季學期特殊教育學校、幼兒園開學工作方案的通知》全市特殊教育學校、幼兒園全面復學後，校外培訓機構經檢查評估驗收合格可恢復運營。

⑼ 為什麼疫情電影院不關門而培訓機構要關門

疫情電影院不關門而培訓機構要關門是因為培訓機構面對的大多數是未成年人，是防疫重點保障人群，在疫情防控中處於優先順序，當然要優先保護。其次，培訓機構不屬於剛需，不屬於國計民生。

就比如平常的日子四菜一湯，有點困難的日子三菜一湯，培訓機構就是屬於可以被減掉的那一菜。減掉你這道菜，無論對於政府，對於民眾而言都是損失最小的部分。

電影院

首先，是電影院線這個行業的特殊性，全國各大主要城市的影院必須統一開業，每部新電影上映，必須要統一密鑰，否則網路盜版傳播無法解決。

2020年6月底，從新冠疫情爆發，到現在已經過去很長時間了，隨著國內疫情逐漸平息，餐飲業等其他人員密集產業早已陸續放開，而作為被疫情影響最大的產業之一，電影院線遲遲不能開禁，也令無數從業者怨聲載道。

其實，從來並沒有真正嚴禁影院開業的禁令，明明一直都在鼓勵各行業規范化復工復產。然而，其實是各大院線和影視出品公司，基於自己的立場的利益博弈，導致了影院遲遲不開的現狀。

眾所周知，只要耐心搜索，任何熱播劇、熱門影片的盜版vip高清資源，都會在第一時間就泄露出來。這一點從互聯網野蠻成長的初期就一直延續下來，也一直並沒有得到徹底遏止。

⑽ 北京50多家培訓機構恢復線下課，這次復課有什麼變化

這次最大的變革就是北京多地區要求對培訓機構的預繳學費，進行單獨監管，避免機構將資金挪用。主要是受到去年培訓機構爆雷事件的影響，現在政府對培訓機構預收的學費進行嚴格管理，避免機構爆雷跑路，對家長和學生造成經濟損失。去年由於疫情的影響，線下的培訓機構出現大面積的破產倒閉，本來破產只是企業的正常操作之一。但問題是，這些機構收取了大量家長的預繳學費，現在機構破產倒閉，家長的學費也退不回來了，這就給不少家長造成了困惱。