Ⅰ 社區健康教育的主要內容有哪些
一、建立健全組織領導機構,成立開源社區健康教育領導小組,由社區書記親自抓、負總責,並指派一名專職人員管理。
二、在春秋兩季傳染病高發期組織兩期培訓,主要內容是蚊蠅和鼠對人類的危害和殺滅的意義。
三、成立一支志願者隊伍深入群眾中間宣傳,了解居民群眾對健康教育的理解程度、知曉率。把信息及時反饋回社區,便於更好的做好這項工作。
四、每季舉辦一次生活方式、環境衛生、衛生法規、優生優育等為主的培訓。主要對象是家庭主婦、街道閑散待業人員、離退休人員、個體戶。
五、社區積極聯系駐區單位,與他們配合做好群眾的健康教育。如:「六五」環境日與環保局聯合舉辦大型宣傳;請社區衛生院同志為居民講解愛滋病防治知識等。
六、利用社區板報、廣播、qq群等宣傳工具宣傳好愛國衛生的重要性,讓健康教育深入人心,家喻戶曉。
七、在各種節日開展衛生健康知識宣傳。
健康教育是提高人民健康素質的重要手段,也是樹立和創建現代文明城市的重要措施。我們社區開展的健康教育工作進社區活動一定會在領導的支持下搞得更好。
Ⅱ 社區健康活動總結
快樂有趣的活動已經告一段落了,我們的個人能力得到了很大進步,現在這個時候,你會有怎樣的總結呢?一起來參考活動總結是怎麼寫的吧,以下是我幫大家整理的社區健康活動總結範文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
為大力推進健康中國建設,迎接第九屆全球健康促進大會召開,按照國家衛計委20xx年「健康中國行」主題宣傳活動及遼寧省主題宣傳周活動精神,在沈陽市和平區范圍內開展以「健康中國行走進和平—倡導全民健康生活方式」為主題的系列宣傳活動,通過廣泛傳播健康知識,引導群眾樹立健康觀念,使其養成健康行為,提高群眾健康素養水平。現總結如下:
一、加強組織領導,強化責任。
和平區衛計局領導高度重視,制定並下發《和平區健康中國行主題宣傳活動方案》,專題召開健康中國行走進和平·倡導健康生活方式主題宣傳活動協調會,衛計局焦光輝副局長在會上就此次活動提出幾點意見,要求各單位加強領導,確保實效,充分調動各方面的宣傳資源,使各項宣傳工作豐富多彩。
二、開展宣傳活動,扎實推進。
1、社區衛生服務中心開展主題宣傳活動。全區13家社區衛生服務中心利用院內電子顯示屏開展為期一周「健康中國行—倡導健康生活方式」的主題標語循環播放,引起大家關注,營造良好氛圍。各單位利用健康咨詢台處為前來就診的人群及轄區居民免費提供義診、咨詢服務,為大家測血壓、健康咨詢,發放中國公民健康66條等健康知識宣傳資料13000餘份。
各社區衛生服務中心與所在街道積極溝通,深入社區開展咨詢、義診活動11次,開展宣傳板巡展21場。
活動期間,新華社區衛生服務中心以「養成良好習慣,促進身心健康」為宣傳主題,以《健康素養66條》和《近視眼的防治》為主要宣傳內容,通過生動形象的課件展示和活潑有趣的課堂互動向鐵路第五小學的同學們講解了健康素養的精髓和衛計局大力倡導推薦的耳豆壓穴預防近視的中醫適宜技術重點服務項目。
2、開展最美醫生事跡宣講會。健康中國行主題宣傳活動在和平區有步驟、有計劃地開展,和平區最美醫生和平區牙病防治所李亮醫生通過區衛計局主會場網路視頻平台做了半小時的事跡報告,輻射13個社區衛生服務中心分會場,近千名醫務人員遠程收看了視頻直播,通過宣講先進事跡,感召身邊每一位白衣天使,以先進為榜樣,進一步增強服務意識,提高服務質量,為廣大群眾提供更加便捷、高效、安全和人性化服務。
3、開展大型義診、咨詢宣傳活動。和平區衛生計生局在中山公園西廣場舉辦了20xx年「健康中國行走進和平·倡導健康生活方式」主題宣傳活動,和平區疾控中心、和平區8家社區衛生服務中心醫務人員近40人參加活動。活動現場,設立了咨詢台、擺放宣傳板、懸掛橫額,醫護人員免費為前來咨詢的群眾進行中醫診脈、皮膚病咨詢、健康咨詢、外科專家咨詢、血糖血壓測量等服務,耐心解答問題、圍繞平衡膳食、適量運動、戒煙限酒、心理平衡內容開展宣傳工作,深受群眾的歡迎。向過往群眾發放宣傳資料20種5000餘份《居民健康報》2000份,紙抽1000個,擺放宣傳板20塊,解答群眾咨詢200餘人,為群眾測血壓、血糖100餘人,受益群眾達千餘人。
4、開展健康知識宣講會。為進一步加強健康促進隊伍建設,全面提升健康促進工作水平,和平區舉辦了健康中國行健康知識宣講會,邀請原和平區疾控中心副主任主任醫師孫遜老師作題為《社區健康教育知識》講座。全區各社區衛生服務中心醫務人員、社區居民150人聆聽了講座。通過翔實豐富的內容、深入淺出的講解,使大家對健康的重要性有了全新的認識,學到了日常如何養成良好的生活習慣有了正確的認識。
5、充分利用網路信息平台優勢,在新浪微博、騰訊微博等公眾平台發表「健康中國行」宣傳活動主題微博,擴大宣傳面,引起廣泛關注。
和平區將以此契機,進一步傳播健康促進先進理念,倡導健康生活方式;提升健康促進宣傳實效,使群眾更加快捷、便利地獲得最新的健康信息、認可和參與,推動我區健康促進事業快速發展。
健康教育是提高居民健康知識和促進居民健康的有效措施,在區衛生局和疾控中心的指導下,在街道辦事處領導的帶領下,積極開展健康教育各項工作,健全組織機構,開展社區健康活動,為社區居民的健康事業發揮了一定的作用,現將20XX年的健康教育工作總結如下:
一、領導重視,組織機構健全
成立了以社區黨支部書記為組長、副主任為副組長的健康教育領導小組,定期召開領導小組成員會議,進一步完善了健教工作網路,將健康教育工作列入社區工作計劃,進一步建立健全預防、保健、健康教育等為一體的社區衛生體系,切實做到健康教育工作有人抓、有人管,由於領導重視,人員落實到位,從而保證了我社區健康教育工作順利開展,把健康教育工作真正落到處。
二、創建衛生城市,開展健康教育工作
1、社區充分利用各種宣傳工具,廣泛宣傳滅鼠、滅蟑、滅蚊蠅知識,使廣大群眾充分認識除「四害」的重要性,讓居民自覺投入除「四害」活動中來,對轄區居民住宅區,公共場所,水溝,廁所用葯消殺和鼠葯的投放,有效地控制蚊蠅、老鼠生長和滋生地,有效地防止了各種傳染病的發生,確保居民群眾的健康。
2、社區設置了健康教育宣傳欄,向居民開展健康教育知識宣傳。並定期更換健康教育宣傳欄及黑板報內容,半年共出黑板報6期,張貼健康宣傳畫及「創模」宣傳海報60餘張。把健康教育工作做到家喻戶曉,人人皆知。
三、普及科學健康知識
一是向居民群眾發放遵義公共場所禁止吸煙管理辦法、山洪災害防禦常識、創模宣傳(環保小知識)等手冊及文明養犬倡議書多種宣傳資料,二是利用遠程教育平台,開展中老年健康知識講座、婦女保健等講座,內容通俗易懂,大家受益匪淺,提高居民防病滅病意識,三是安排網格人員陪社區衛生服務中心的工作人員到居民家中為居民義診,如量血壓、測血糖等免費體檢,為居民建立健康檔案。
四、存在的問題和困難
雖然開展一些工作,但與健康教育工作的需求還有差距;經費不足,不能滿足健康教育活動的需要;健康教育的方法形式有限等。
健康教育工作是一項提高社區內居民健康素質的一件大事,我們要認真對待,今後將加強培訓,積極爭取社會各界的支持,增加經費投入,把健康教育工作做的更好,努力開創社區健康教育工作的新局面。
今年以來,我們按照市、區健教部門的統一部署和要求,社區以「健康是生產力,保護人民身心健康」為工作宗旨,積極開展多種形式的健康教育活動,在居民中普及健康科普知識,為提高居民的健康意識和衛生素質開展了一系列活動:
一、加強領導,健全健康教育網路
社區始終將健康教育納入社區年度工作計劃,與創建、衛生社區緊密結合。及時調整健康教育領導小組,健全健康教育宣傳員網路,組織健康教育知識培訓,確保健康教育任務落實和健康知識的傳播。
二、宣傳教育,提高居民健康意識
擁有健康,才擁有事業和生活中的一切,我們把健康教育放在一切工作首位,利用各種機會,運用各種宣傳工具開展健康教育宣傳活動,使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。
1、利用黑板報、宣傳欄等宣傳工具,定期更換保健科普知識、計劃生育知識、健康教育圖片等進行衛生知識教育12期。在社區內進行計劃生育、生殖保健、保健科普知識板展宣傳。
2、針對老年人、婦女、青少年及外來人口等不同對象分別請市一醫院的專家及社區醫院的醫生舉辦健康知識講座6次,參加人數150餘人;播放健康錄象3次,參加人數65人;全年出板報13期;製作宣傳標語18塊。
3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志,開展讀報活動,增加居民衛生健康知識。參加10月底11月初鍾樓區舉辦的職工運動會和老年運動會,參加人數10人;組織居民參加街道舉辦文化體育周活動,共有12名居民參加。
4、關注「慢四病」健康教育活動,我們將關注「慢四病」宣傳手冊分送到居民手中。讓更多的`人認識到,要擁有健康體魄,必須變被動治病為主動防病,自己為自己的健康負責,做健康的主人。在開展「防病治病」健康教育的同時,還注意對居民進行抵制「邪教」、破除「迷信」等身心健康方面的宣傳教育。使居民提高自我防護意識和能力。
明年我們將繼續做好居民健康教育工作,提高居民的健康意識;繼續抓好社區衛生保潔工作,落實長效管理,提高有益居民健康的生存環境質量;對照健康教育工作標准,加大宣傳力度,創造「人人關心健康,人人促進健康」的氛圍,為社區健康教育工作上新台階而努力工作。
為了響應國家倡導健康生活方式的號召,豐富小區社區文化生活,加強業主之間的互動與交流,我服務中心舉辦了大型社區悅跑活動。
本次活動我服務中心邀請了眾多業主參加,本次的「業主跑男團」可謂是「嘉賓」眾多。正所謂跑跑更健康,參與的居民也是熱情高漲。隨著銅鑼的一聲敲響,比賽正式開始,大家像是一道閃電,迅速沖了出去,比賽過程可謂是異常激烈,大家你追我趕奮力向前,最終決出了三組優勝者,三組優勝者在工作人員的指引下在富力悅跑背景板拍照留念,並領取了我服務中心對三名優勝者頒發活動獎品。
本次活動在富力家園反響熱烈,業主們對此次活動也是贊不絕口,本次活動不僅豐富了業主的業餘生活,同時還響應了國家的號召,倡導健康生活的方式。也加強了業主和物業之間的溝通和交流。
Ⅲ 健康教育方案
健康 教育 工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,下面是我為你精心整理的健康教育方案,希望對你有幫助!
健康教育方案篇一
為進一步鞏固衛生城鎮成果,不斷改善城鎮環境衛生水平,全面提高居民的生活和環境質量,推進健康城鎮的建設。根據縣愛衛會工作目標和要求,結合城鎮實際情況,制定健康教育工作方案如下:
一、目標:
通過開展各種形式的健康教育活動,進一步指導各社區(村)的健康教育工作,以達到營造健康的環境,培育健康理念,優化健康的設施、完善健康的服務,擁有健康的人群的目的。使轄區居民群眾掌握有關的 健康知識 和衛生保健常識,增強大衛生意識、創建意識和自我保健意識,形成一定的健康行為規范,倡導良好的生活習慣和健康的生活方式。
二、安排:
1、辦好健康教育學校。以各社區健康教育學校為主,做到授課有計劃安排、有教師、有教材、有課時、有記錄。開課率100%。
2、廣泛開展宣傳活動。醫`學教育網搜集整理緊緊圍繞愛國衛生月“人人動手、清潔家園”和 世界衛生日 的主題積極開展宣傳活動,組織轄區單位設立宣傳台、涌躍參加 黑板報 聯展,進行評比;各社區(村)居委會定期在宣傳欄中進行健康知識宣傳,利用宣傳形成一個較強烈的愛國衛生工作宣傳氛圍。
3、繼續發揮示範點的表率作用。配合縣有關部門通過抓好示範點的健教工作在轄區各單位中推廣,各類公共場所、飲食、工廠等要求單位根據自身的行業特點開展健康教育活動,對照《公共場所管理條例》、《傳染病防治法》、《食品衛生法》等法則、法規、條例,教育職工加強大衛生意識,嚴格操作規程,防止疾病傳播;加強職工的“五期”保健教育,注意保護職工身體健康。
4、開展“健康社區”、“健康家庭”的試點工作。學習先進 經驗 ,結合城鎮道實際,協調有關部門,在環南東路社區居委會開展“健康社區”“健康家庭”的試點工作。努力改善社區環境及體育設施,組織居民開展各類強身益體的 文化 體育活動;利用社區紅十字診所;開展醫療咨詢,編印健康知識材料普及健康知識,提高居民的自我保健意識和抗病能力。
5、控煙教育。加強對公共場所控煙單位的控煙宣傳,鞏固無吸煙單位成果。
6、定期組織對轄區社區(村)居委會的健康教育檔案進行檢查。
健康教育方案篇二
健康教育是國家確定的基本公共衛生服務項目之一,健康教育在提高居民健康素養、倡導健康的生活方式、預防和控制傳染病和慢性病等方面起著重要的作用。為了實施國家基本公共衛生服務項目,加強全鄉的健康教育工作,為全體居民提供優質健康教育服務,特製定本方案。
一、目標
建立健全全鄉健康教育服務網路;提高全鄉公共衛生服務機構健康教育人員專業技術服務水平;普及居民健康素養基本知識和技能;大力開展全鄉居民和重點人群的健康教育活動,提高全體居民健康水平。
本年度讓全鄉居民基本衛生知識知曉率分別達到60%、以上。
二、實施范圍和內容
(一)制定健康教育管理規范
嚴格執行衛生部制定的國家基本公共衛生服務項目《健康教育服務規范》,結合我鄉實際組織實施。統一規范服務對象、內容、方式、流程等。根據社會經濟發展狀況、居民健康素養水平和疾病預防控制的需要等,現階段本衛生院、村衛生室等醫療衛生機構健康教育活動主要內容如下:
1.宣傳普及《中國公民健康素養—基本知識與技能》。
2.居民健康教育:合理營養、控制體重、加強鍛煉、應付緊張、改善睡眠、戒煙、限鹽、限酒、控制葯物依賴等可干預的健康危險因素基本知識健康教育。
3.重點人群健康教育:青少年、婦女、老年人、殘疾人、0-36個月 兒童 父母等。
4.重點慢性病和傳染病健康教育:包括高血壓、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宮頸癌、結核病、肝炎、艾滋病等健康問題。
5.公共衛生問題健康教育:包括食品衛生、突發公共衛生事件等衛生問題。
(二)開展健康教育活動
現階段本衛生院、村衛生室等醫療衛生機構必須開展下列健康教育活動:
1.制定年度健康教育 工作計劃 ,保證其可操作性和可實施性。計劃應包括六個方面的具體內容:健康教育的內容、形式與時間、實施和質量控制 方法 、組織實施流程、人員安排、設備和材料准備、效果評價等。
2.發放、播放健康教育資料。
一是發放印刷資料,包括健康教育折頁、健康教育處方和健康手冊等。放置咨詢台處,供居民免費索取。
二是播放音像資料,包括錄像帶、DVD等視聽傳播資料,基層醫療衛生機構正常應診時間,在門診候診區或觀察室內循環播放。
3.設置健康教育宣傳欄,宣傳欄應根據健康教育規律、季節、疾病流行情況、社會活動等及時更新,每年更新不少於6次。
4.開展公眾健康咨詢活動。在各種衛生宣傳日、健康主題日、節假日,並利用會議、集會、電影放映等社會活動,開展特定主題的健康教育宣傳活動和公眾健康咨詢活動,發放健康教育宣傳資料。
5.舉辦健康教育講座。以普及居民健康素養基本知識技能和預防傳染病、慢性病、多發病為重點內容,以高血壓、糖尿病、結核病等慢性病、精神分裂症患者及家屬、孕產婦、0-36個月兒童家長等為主要對象,定期舉辦健康講座,引導居民學習和掌握健康知識和必要的健康技能,從而促進轄區內居民的身心健康。
6.健康教育工作資料檔案管理。衛生院、村衛生室要有完整的健康教育活動記錄,應及時收集、整理、妥善保管健康教育素材、記錄、 總結 、評價等資料,包括文字、圖片、影音文件等,並妥善保存,逐步建立完備的工作檔案、以便工作考核和效果評價。提高健康教育質量。
(三)健康教育能力建設
1.基層健康教育服務機構專業人員培訓。主要培訓對象:村衛生室負責健康教育工作的衛生技術人員和相關醫務工作者,培訓內容主要包括:健康教育基本理論、內容、方法、技巧,健康教育基本設備的使用,健康教育效果評價等,專(兼)職人員開展健康教育工作。
2.積極與大眾媒體合作。主動邀請媒體參與社區健康教育活動,提高大眾健康教育宣傳活動效果。
三、組織與管理
1.衛生院負責領導與管理,健康教育和疾病預防控制機構負責項目的實施,包括制定實施計劃、人員培訓、技術指導、績效考核、信息管理等。
2.基本公共衛生服務健康教育主要由鄉衛生院和村衛生室向所轄區居民提供,健康教育、疾病預防控制、婦幼保健科負責組織社區和農村大型、集中性健康教育活動。積極發揮大眾媒體在基本公共衛生健康教育服務中的重要作用。
3.健康教育、疾病預防控制、婦幼保健科根據自己的職責和服務內容,負責對基本公共衛生服務健康教育的技術指導。
四、監督與考核
(一)衛生院將把基本公共衛生服務健康教育實施作為重點衛生工作年度目標考核項目,納入本年度績效考核內容。健康教育、疾病預防控制等科室要定期對村衛生室的健康教育工作進行督導檢查、效果評價。
(二)督導考核主要內容: 服務數量、服務質量、服務效果、居民滿意度等。
(三)主要評價指標
1、健康教育活動組織和任務完成情況;
2、《中國公民健康素養66條》宣傳普及率;
3、重點人群及居民相關健康知識知曉率、行為形成率;
4、居民滿意度。
健康教育方案篇三
健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《哈爾濱市公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了20XX年健康教育工作方案,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展“世界結核病日”、“世界衛生日”、“全國預防接種日”、“防治碘缺乏病日”、“ 世界無煙日 ”、“ 世界艾滋病日 ”等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防範教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路信息建設,促進健康教育網路信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作 措施
(一)、 健全組織機構,完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,20XX年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃20XX年購置新的電腦、列印機等設備,印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(後附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,並根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光碟
在輸液室設電視及dvd,每周定期播放健康教育光碟,光碟內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的2個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃於20XX年開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光碟、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的60%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣。
Ⅳ 社區健康教育計劃應包括哪些內容
社區健康教育計劃應該包括主題思想活動內容以及實施措施等等,計劃中還要列出相應的困難以及解決的辦法
Ⅳ 鎮衛生院健康教育工作怎麼做
健康教育工作是社區衛生服務中心的一項重要工作內容,為了更好的貫徹落實《公共衛生服務項目考核辦法》相關工作要求,進一步完善我社區衛生衛生服務中心健康教育與健康促進工作體系,在轄區內普及健康知識,提高居民健康水平,制定了2011年健康教育工作計劃,內容如下:
一、主要工作任務
依照健康教育工作規范要求,做好健康教育與健康促進各項工作任務。圍繞甲型流感、艾滋病、結核病、腫瘤、肝炎等重大傳染病和慢性病,結合各種衛生日主題開展宣傳活動。特別是積極開展「世界結核病日」、「世界衛生日」、「全國預防接種日」、「防治碘缺乏病日」、「世界無煙日」、「世界艾滋病日」等各種衛生主題日宣傳活動。繼續做好針對農民工、外出打工和進城務工人員的艾滋病防治項目傳播材料的播放工作.根據《突發性公共衛生事件應急預案》,開展群眾性的健康安全和防範教育,提高群眾應對突發公共衛生事件的能力。加強健康教育網路信息建設,促進健康教育網路信息規范化。加強健康教育檔案規范化管理。
二、主要工作措施
(一)、 健全組織機構,完善健教工作網路
完善的健康教育網路是開展健康教育工作的組織保證和有效措施,2011年我們將結合本社區實際情況,調整充實健康教育志願者隊伍,加強健康教育志願者培訓;組織人員積極參加市、區、疾控部門組織的各類培訓,提高健康教育工作者自身健康教育能力和理論水平;將健康教育工作列入中心工作計劃,把健康教育工作真正落到實處。
(二)、加大經費投入
計劃2011年購置新的照相機、電腦、列印機等設備,印製健康教育宣傳材料,保障健康教育工作順利開展。
(三)、 計劃開展的健康教育活動
1、舉辦健康教育講座
每月定期開展健康教育講座,全年不少於12次。依據居民需求、季節多發病安排講座內容,按照季節變化增加手足口、流感等流行性傳染病的內容。選擇臨床經驗相對豐富、表達能力較強的醫生作為主講人。每次講座前認真組織、安排、通知,在講座後接受咨詢、發放相關健康教育材料,盡可能將健康知識傳遞給更多的居民。(後附健康教育講座安排表)
2、開展公眾健康咨詢活動
利用世界防治結核病日、世界衛生日、全國碘缺乏病日、世界無煙日、全國高血壓日、世界精神衛生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各種健康主題日和轄區重點健康問題,開展健康咨詢活動,並根據主題發放宣傳資料。
3、向居民播放健康教育光碟
在輸液室設電視及DVD,每周定期播放健康教育光碟,光碟內容以居民的需要為原則,做好播放記錄、播放小結等。
4、開展居民喜聞樂見的活動
計劃上半年、下半年各開展一次居民喜歡的健康知識競賽,專干提前認真組織,設計試題、配備獎品,讓居民在娛樂的同時學習到日常所需的健康知識。
5、辦好健康教育宣傳欄
按季度定期對中心的3個健康教育宣傳欄更換內容。將季節多發病、常見病及居民感興趣的健康常識列入其中,豐富多彩的宣傳健康知識。
6、發揮取閱架的作用
中心大廳設健康教育取閱架,每月定期整理,將居民需要的健康教育材料擺放其中,供居民免費索取。
(四)、健康教育效果評估
對轄區1%的人口科學規范的進行一次健康知識知曉、技能掌握、行為形成情況和健康需求等內容的健康教育效果評估。健康教育專干主要負責設計調查方案、調查問卷、評估總結等工作。
(五)、健康教育覆蓋
計劃於2011開展的健康教育講座、公眾健康咨詢活動、健康知識競賽、播放健康教育光碟、發放健康教育材料等工作的受教育人數覆蓋轄區人口的70%以上,爭取讓更多的居民學習到需要的健康知識,從根本上提高居民自身的健康知識水平和保健能力,促進人們養成良好的衛生行為習慣
Ⅵ 社區健康教育與健康促進的計劃書要怎樣寫
健康教育——通過有計劃、有組織、有系統的社會教育活動,使人們自覺地採納有益於健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險因素,預防疾病,促進健康,提高生活質量,並對教育效果作出評價。健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行為生活方式,養成良好的行為生活方式,以降低或消除影響健康的危險因素。通過健康教育,能幫助人們了解哪些行為是影響健康的,並能自覺地選擇有益於健康的行為生活方式。
健康促進(health promotion)——,是指運用行政的或組織的手段,廣泛協調社會各相關部門以及社區、家庭和個人,使其履行各自對健康的責任,共同維護和促進健康的一種社會行為和社會戰略。
基本上包含了以下主要內容:①健康促進涉及整個人群的健康和人們生活的各個方面,而不僅僅是針對某些疾病或者某些疾病的危險因素;②健康促進主要是直接作用於影響健康的病因或危險因素的活動或行動;③健康促進不僅作用於衛生領域,還作用於社會各個領域,健康促進指導下的疾病控制已非單純的醫療衛生服務,而應採取多部門多學科多專業的廣泛合作;④健康促進特別強調個體與組織的有效和積極的參與。
我們認為,健康促進是指健康教育以及能促使行為與環境改變的政策、法規、組織的結合體,是影響、教育人們健康的一切活動的全部過程。健康教育是健康促進的組成要素之一。政策、法規、組織以及其它環境的支持都是健康促進的組成部分,但它需要與健康教育相結合,沒有健康教育,健康促進將成為徒有虛名的概念。另一方面,如果健康教育得不到有效的環境(包括政治、社會、經濟、自然環境)的支持,健康教育盡管能成功地幫助個體為改變某些行為作出努力,但明顯是軟弱無力的。
健康促進與健康教育的區別
健康教育 健康促進
內涵本質: 教育→參與→行為改變 行為改變→可持續性環境支持
主要方法: 傳播結合教育,以教育為主 多因素全方位整合性,
強調組織行為和支持性環境的營造
特點: 以行為改變為核心, 社會參與、多部門合作
常局限疾病危險因素全 對影響健康危險因素立體干預
效果: 可致kap的變化, 個體和群體健康水平的
可帶來個體健康水平的提高,但難以持久 提高效果的持久性
Ⅶ 社區健康教育實施方案
健康 教育 主要是通過傳播衛生保健,提高全體居民的 健康知識 知曉率,健康行為形成率的重要 措施 ,是提升社區品位、提高居民生活質量、提高健康文明素質必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。下面是我整理的一些關於社區健康教育 實施方案 的相關資料,供你參考。
社區健康教育實施方案(一)
一、指導思想與目的
主要是針對管轄區內居民的常見病及多發病,增強居民健康意識和互助共濟健康意識,提高居民整體健康水平和預防疾病能力,教育居民養成良好的生活衛生習慣,盡量降低發病機會,為全面建設小康社會提供健康保障。
應本管轄區居民的要求,本著社區服務六位一體的服務宗旨,在市、區兩級的指導和領導下,結合社居民教育知識的需要,特計劃每月開展一到兩期,以健康為題材的健康教育坐談活動,為保證健康教育工作有序開展,保證教育工作質量,結合我站的實際情況,特製定本計劃及實施方案。
二、工作措施
1、成立教育工作小組、分工明確,成員名單如下:
講解員:__ 、__
題材收集提供:__
註:__ 負責電腦錄入和現場安排工作。
2、加強宣傳,要充分利用就診的機會,讓廣大居民認識到未病先防,健康教育的好處。
三、教育對象
患病率較高或不太注意個人健康的人群。
四、具體實施
1、地 點:社區活動中心
2、時 間:每月1、3、5、7、9、11月份
3、主持參與者:社區醫務人員社區居民
4、主要內容:社區常見病、多發病的症狀和治療、老年人保健及慢性病的預防、皮膚病及傳播性疾病的講解、社區一般保健和康復。
社區健康教育實施方案(二)1、組織管理:建立健全健康教育工作組織網路,有領導分管,並有專(兼)職工作人員負責。健康教育工作每年都需有年度計劃、有措施、有記錄和 總結 ;有關文件資料保存完整、管理規范。
2、健康教育陣地:設置健康教育宣傳櫥窗和 黑板報 ,宣傳櫥窗兩月一期、每年至少六期,黑板報一月一期、每年至少12期,並根據當前健康 熱點 和防病重點及職業危害等,經常更換健康教育宣傳的內容,要留有文字資料底稿或以照片形式存檔。
3、健康教育活動:結合社區實際組織開展多種形式(如廣播、專題講座、組織培訓、外出參觀等)的健康教育活動。
4、控煙健康教育:社區制定禁煙制度,在顯目處貼禁煙標志,並定期開展有關「吸煙有害身體健康」的衛生知識宣傳,積極開展創無煙單位的活動。
5、居民健康知識測試:定期在社區轄區范圍內的各小區開展測試,一季度一次,每年至少四次。
社區健康教育實施方案(三)一、指導思想
以黨的和十八屆四中全會精神為統領,緊緊圍繞轉型升級目標,深入貫徹落實省市區教育工作會議精神,按照科學發展觀建設和諧社會的總體要求,從園區街道建設的實際出發,著眼於社區教育事業的創新發展,著眼於滿足人民群眾日益增長的精神 文化 需求,著眼於提高園區街道的文化教育軟實力和綜合競爭力,積極構建終身教育體系,建設學習型社會。創新理念,不斷拓展社區教育發展的廣度,深化社區教育發展的內涵,努力追求與實踐目標開放、項目實用、受眾廣泛、特色凸顯的京泰路社區教育,全力打造教育事業繁榮、文化特色鮮明、軟硬實力較強的東部新城。
二、主要工作
(一)積極開展教育培訓活動,推進學習型組織建設。
1、以社區市民學校為主要陣地,以社區居民迫切需要為出發點,自下而上開展教育培訓活動。各社區市民學校及相關部門,在調查了解社區居民需要的基礎上,按從業人員年繼續教育培訓率不低於50%的要求設計申報培訓項目。園區街道社區教育中心辦公室匯總,並對基層培訓工作進行專項考核。
2、辦好市民大講堂,精心組織京泰市民大講堂系列講座。
3、努力促進社區教育向社會化、法制化、科學化方向發展,逐步形成社區管理與社會廣泛參與的社區教育工作格局。有計劃地開展各類市民教育活動,實現社區各類教育資源的統籌、銜接、溝通,基本構建園區街道區域終身教育體系;建設社區教育組織網路,實現全方位覆蓋的社區教育體系;實現有其學、優其學、樂其學的終身學習氛圍。
(二)進一步建立、健全社區教育的管理體制。
1、健全完善社區教育委員會領導小組。建立由園區街道主任任社區教育委員會主任,由分管社區教育的副主任、社區教育學校、相關部門負責人、社區共建單位負責人、轄區學校、單位主要領導及聘任教師為成員的「京泰路街道社區教育委員會領導小組」。委員會領導小組實行半年度例會制度。社區教育委員會領導小組,下設辦公室,辦公室設在社區教育學校內,由社區學校校長任主任,具體負責制定社區教育發展規劃和實施意見;研究社區教育管理,運行機制等;推進規劃的落實,對社區教育進行指導、聯系、服務,組織培訓社區教育的有關人員等。
2、完善社區教育中心建設。利用社區教育學校資源,加強社區教育中心建設,教育培訓在多功能、服務型、開放式,特別是在提高居民素質教育開發上,發揮社區教育的龍頭作用。加強協調和統籌,指導組織社區文化教育培訓,編寫教材,協助文明社區創建工作,實施對文明市民學校(各社區文化技術學校)的組織指導,實行基層社區教育工作月報制度。
(三)完善社區教育培訓網路。
1、健全三級縱向培訓網路。一級為社區黨校、社區教育學校、宣傳文化中心;辦公室設在街道宣傳文化中心大樓內。二級為社區、企業市民學校。朝著三個自我(即自我管理、自我教育、自我服務)的方向,加強基層社區文化教育的基地建設。三級為社區 其它 的教育培訓機構。教育培訓實體做到「五有」,即有健全的組織管理、適用的教育場所、適應的專兼職師資隊伍、實用的市民教材、必要的教育投入。
2、進一步整合社區教育的資源,將「鄉村少年宮」的功能指標要求納入社區教育基地建設內容,進行必要的設施添置與補充,打造全面達標的社區教育活動基地。利用暑假、雙休日,開展豐富多彩的青少年校外教育活動,讓青少年活得更愉快。
(四)形成適應社區居民多種需求,重點突出,針對性強和多內容、多層次、多 渠道 、多形式、開放靈活的大教育體系。
1、大力加強基層社區居民學校基地建設,對照省級居民學校建設標准,努力讓基層社區教育活動基地達標或創示範。保障社區居民有足夠的受教育和開展活動的空間。在2015年力爭成功申報1家省級居民學校。
2、統籌、優化配置教育資源,利用社區文化教育力量,提供多樣的職業文化教育培訓,激發群眾參與積極性、創造性,建設基層群眾文化隊伍,提高基層文化教育的自我發展能力。
3、結合現代企業制度的建立,協同社區內中小型企業推進職工教育制度的建立,利用社區教育資源,為企業員工進行崗位培訓和職業技能培訓並豐富 企業文化 。
4、積極組織青少年開展社會公益活動,以及其他有益於身心健康的校外文化教育活動。
5、充分發揮各類教育指導小組作用,針對專門人群、專項需求,提高早教、特教、外來人口教育、婦女教育、醫療保健、婚姻教育、老齡教育等專門教育、專項文化活動的水平。
(五)建立一支高素質、專兼結合的社區教育工作者隊伍。
通過聘請專家、技術人員等作為社區教育的兼職教師,招募老幹部、老教師、專業技術人員和社會能人等作為社區教育的志願者,構成社區學校開展活動的工作人員。加強對志願者隊伍和管理者的培訓,提升服務社會的能力。
(六)進一步加強社區教育的研究,提升社區教育學校的內涵。完成省級重點課題「城市化進程中新市民教育培訓研究」的結題工作,在研究解決問題的同時提升自己的理論水平和實踐能力。健全完善社區學校網站,做好 經驗 交流、理論成果推廣以及咨詢服務工作。加快推進文化教育信息資源共享工程,實現農村有線電視全覆蓋,互聯網的大面積傳輸,積極開辟互動學 習的平 台,精心打造「京泰路街道社區教育學校網站」,積極推廣應用「學校在線」,為人民群眾提供良好的教育信息服務。
(七)開展豐富多彩的群眾精神文化生活。充分發揮街道,社區文化體育指導員的作用,整合文化資源,繁榮廣場文化、企業文化、校園文化、農村文化。在園區街道範圍內組織開展「第六屆全民終身學習周」活動,繼續辦好「少兒藝術節」,開展「送書、送戲、送電影」到社區活動,組織參加各級文藝調演或會演。充分利用農家書屋這一平台,實現社區居民全員參與率50%以上。以求改變農村居民的生活陋習,提高生活品味和生活質量,保障社區居民的身心健康。
(八)開展社區老年教育。為提高老年人的生活質量,使他們老有所為,老有所學,老有所樂,根據老年人的特點,開展多種文化、體育活動,並為開展活動創造條件。
(九)做好學習型家庭、學習型組織的創建工作。制定「學習型組織標准」和「學習型家庭標准」,開展評選活動。召開一次學習型家庭(戶)、學習型組織的交流會或研討會,總結經驗,及時推廣。
(十)保障措施
1、加大宣傳力度,擴大社區教育影響。充分利用黑板報、牆報、宣傳窗、內部刊物、網路等多種媒體進行宣傳。圍繞終身教育、終身學習和學習型社會建設,開展一次學習型社區宣傳教育活動。
2、形成工作機制,規范社區教育管理。將社區教育納入園區街道社會發展計劃、納入社區建設的計劃、納入文明社區創建計劃。通過例會、研討會等活動,實現共建、共有、共享,形成網路化的社區教育體系,及時研究並解決社區教育中出現的新情況,新問題。
3、保證社區文化教育的經費投入。結合社區文化教育實際,每年安排社區教育經費,以每年人均不低於2元的標准撥付社區教育學校,同時採取單位贊助,上級補助和社區創收等 方法 ,籌措社區教育經費,用於增加設備、改善條件、開展教育培訓及咨詢等。
Ⅷ 2015年7月份村衛生室健康教育內容
全國2007年7月高等教育自學考試國際私法答案 一、單項選擇題(本大題共30小題,每小題1分,共30分) 1.B 2.A 3. D 4.B 5.C 6. B 7. D 8. A 9. C 10.B 11.A 12.A 13. C 14. B 15. B 16.D 17. A 18.C 19. A 20. D 21.A 22. D 23.A 24.A 25. A 26.D 27. B 28.B 29.D 30.A 二、多項選擇題(本大題共5小題,每小題2分,共10分) 31. ABCDE 32. ABC 33.ABDE 34. ABC 35. ABCD 三、簡答題(本大題共4小題,每小題6分,共24分) 36.簡述國際民事訴訟管轄的基本分類。 答:(1)普通管轄和特別管轄;(2)專屬管轄、平行管轄和排除管轄;(3)強制管轄和協議管轄。 37.什麼是領事婚姻?我國在涉外婚姻中對領事婚姻有哪些規定? 答:(1)領事婚姻:是指在駐在國不反對的前提下,一國授權其駐外領事或外交代表為本國僑民依本國法律規定的方式辦理結婚手續,並成立婚姻的制度。 (2)我國《婚姻法》及相關法律規定,在條約或互惠的基礎上,我國承認具有相同國籍的外國雙方在其本國駐華使領館成立的婚姻為有效。 中華人民共和國駐外使(領)館可以依照《婚姻登記條例》的有關規定,為男女雙方均居住於駐在國的中國公民辦理婚姻登記。 凡雙方為華僑,且符合我國婚姻法的規定,要求在駐在國的我國使館結婚的,只要駐在國法律允許,我國使館可為他們辦理結婚登記,頒發結婚證書。凡駐在國法律不承認外國使館辦理的結婚登記為有效,以及該婚姻不符合我國婚姻法關於結婚的規定的,我國使館均不宜受理此類申請。 38.簡述1978年海牙《代理法律適用公約》的主要內容。 答:《代理法律適用公約》主要內容: (1)公約適用於由一方代理人有權代表他人(被代理人)與第三人進行交易活動所產生的具有國際性的關系的准據法的確定。包括普通法上的「隱名代理」,也包括了大陸法律上的「間接代理」,公約既適用於商業代理,也適用於非商業代理。 (2)代理人與本人內部關系的法律適用代理人與被代理人意思自治原則,當事人未選擇法律時,適用建立關系時代理人營業地法律。 (3)公約關於被代理人(本人)或代理人與第三人的代理關系的法律適用;原則上適用代理人進行代理活動時營業地的法律。 (4)支配本人與第三人關系的准據法同樣適用於代理人與第三人間由於代理人行使代理權、超越代理權或進行無代理的活動所產生的關系。
Ⅸ 社區健康教育的主要內容有哪些
創建幸福家庭、生育關懷(五關懷)、青春健康教育、新家庭計劃、婚育新風進萬家、新生兒入戶隨訪、流產服務包、預防出生缺陷干預服務包、三優必備寶、特扶家庭、家庭保健、政策宣傳、節日活動、流動人口、防艾宣傳、優生優育、早教、科學育兒、情趣展示。
Ⅹ 健康教育計劃包括哪些內容
中學生正處在身心發展的關鍵期,隨著生理、心理的發育發展,社會閱歷的擴展及思維方式的變化,特別是面對社會競爭的壓力,他們在學習、生活、人際交往、人格、自我意識等方面,會遇到各種各樣的心理困惑和問題:自尊心缺乏、自卑心理強、人際關系不適、情緒問題、孤僻人格等等,這些問題都亟待解決,顯然加強中學生心理健康教育,是學生健康成長的需要,是推進素質教育的必然要求。 一、心理健康教育的指導思想和基本原則 (一)指導思想 認真貫徹落實中央關於《加強未成年人思想品德教育》和教育部《心理健康教育指導綱要》的有關精神,尊重學生的人格,遵循學生的心理發展規律,根據學生成長過程的需要,在學校的全教育過程中為學生提供心理方面的幫助和服務,以達到充分發揮學生潛能、促進形成中學生心理健康和個性主動發展的目標,讓每一位學生在活動中了解自我、悅納自我、調控自我、實現自我、超越自我。 (二)基本原則 我校在開展中學生心理健康教育過程中,為了保證心理健康教育的實踐性和實效性,必須堅持以下基本原則: 1、根據學生心理發展特點和身心發展規律,有針對性地實施教育。 2、面對全體學生,通過普遍開展教育活動,使學生對心理健康教育有積極的認識,使心理素質逐步得到提高。 3、關注個別差異,根據學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導,提高他們的心理健康水平。 4、尊重學生,以學生為主體,充分啟發和調動學生的積極性,積極做到心理健康教育的科學性與針對性相結合,面向全體與關注個體差異相結合,尊重、理解與真誠共情相結合,預防和發展相結合。 二、心理健康教育的主要內容 根據我校實際情況,普及心理健康基本知識,樹立心理健康意識,了解簡單的心理調節方法,認識心理異常現象,初步掌握心理保健常識,學會學習,學會交流,適應升學、擇業、生活、社會等。主要內容包括: 幫助學生適應中學的學習環境和學習要求,培養正確的學習觀念,發展其學習能力,改善學習方法,體驗學習成功的樂趣;把握升學選擇的方向;了解自己、悅納自己;學會克服青春期的煩惱,加強人際交往能力;逐步學會調節和控制自己的情緒,抵制自己的沖動行為;加強自我認識,客觀地評價自我,能積極地與同學、老師和家長進行有效的溝通;逐步適應生活和社會的各種變化,培養對挫折的耐愛能力等。 三、心理健康教育的實施及活動計劃 1、積極開展心理健康教育的教師培訓,邀請專家對全體教師開講座。 2、開展心理健康教育理論。 開設以學習心理、自我意識、交流藝術、情緒調節、良好的性格培養、正確觀念、心理壓力的應付、青春期性心理等為內容的課程,保證每個學生都能充分及時地接受心理健康教育方面的訓練。 3、心理健康教育要有機滲透到學科教育、學校教育活動和班主任工作等各項工作中,注重發揮教師在教育教學中的人格魅力和為人師表作用。 4、做好個別心理咨詢工作。 開設心理輔導室,對學生在學習和生活中出現的問題給予直接的指導,排解學生心理困擾,對有關的心理行為問題進行診斷、矯治。 5、積極開通學校與家庭同步實施心理健康教育的渠道;學校指導家長轉變教學觀念,了解和掌握心理健康教育的方法,注重自身良好民主管理素質的養成,營造家庭心理健康教育的環境,積極開發家長資源。 6、創建心理健康宣傳板報。 7、通過學校廣播站宣傳心理健康知識。 8、進行一些問卷調查並分析總結。 9、對咨詢的個案與家長溝通,並採取應對措施。