關於舉辦急救知識培訓的通知

A. 急救技能培訓總結

急救技能培訓總結範文（通用6篇）

總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它可以促使我們思考，不如我們來制定一份總結吧。我們該怎麼寫總結呢？以下是我為大家收集的急救技能培訓總結範文（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

急救技能培訓總結1

根據市安監局安排，在參加礦山安全管理人員培訓過程中參加了有市紅十字會舉辦的急救知識培訓，培訓主要內容為事故現場急救相關知識培訓，現就培訓相關認識、體會總結如下。

一、掌握急救知識的必要性。

當事故發生後及時、有效的開展人員急救是事故應急處理的首先要做的，是挽救生命、減少損失的首要任務，如果不能及時的開展現場急救，很有可能導致本可以避免的人員傷亡發生。因此，作為一名現場安全管理人員掌握基本的現場急救知識十分必要，也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

二、正確的現場急救至關重要。

通過培訓，我認識到對於事故發生後現場急救而言，正確的開展急救至關重要，因為急救是一門相對而言較為專業的知識，需要掌握一些基本的醫療衛生知識，如果不能正確的掌握相關急救知識，或在急救過程中實施不當，可能導致人員急救無效或傷勢加重，甚至導致人員傷亡，因此正確的開展急救至關重要。

三、急救的及時性直接關系急救效果。

當事故發生後是否能夠在第一時間內開展急救，直接關系急救是否能夠成功，人員生命是否能夠挽救，因此當事故發生後，現場人員應在第一時間能對受傷人員開展現場急救，並且及時聯系專業急救人員前來支援，在專業急救人員未到之前，現場人員不應放棄急救。

四、通過培訓認識到的問題。

通過本次培訓，我深刻的認識到，包括我自己在內的公司安全管理人員及現場人員所掌握的急救知識還遠遠不足，不能滿足現場急救需要，需進一步加大培訓、訓練，以達到急救需求；同時公司現有急救設備設施存在不足，如擔架、綳帶、葯箱等，器材的不足可能直接影響急救的實施成敗，因此公司應根據急救需求，配置基本的急救器材。

急救技能培訓總結2

10月29日我們完成了初級急救員培訓活動，這次活動舉辦的相對成功，達到了我們活動的預期效果。初級急救，顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識，在一些危急時刻可以救人於危險之中，給人以生的希望。

在前期宣傳中，我們利用板報、條幅等形式，在大食堂舉行為期一周的宣傳，同學們紛紛加入到了初級急救員的行列中來，為做到「人人爭當急救員」做出了不可磨滅的作用。

此次活動分為理論與實操兩部分，我們請來了石景山區紅十字會的老師為學生們講解初級急救的知識，老師為同學們進行了耐心細致的講解，通過面對面的指導，讓同學們在生動活潑的氛圍中掌握心肺復甦，救護止血，包紮固定等常規急救措施，從同學們的表現中，可以看出同學們對急救知識的理解不斷加深，在活動中收獲頗豐。

這次活動旨在培養大家對日常生活中發生的緊急情況的處理，可以培養同學在發生緊急情況時的應急能力，著實培養同學們的動手能力，與此同時還發給每位參加培訓同學一些日常應急品，如：綳帶，三角巾等等，這樣也增加了學們的應急需要，在活動結束之後，我院紅十字會全體成員留下整理會場並進行了活動的總結，尋找此次活動的優點與不足、

這次活動是首鋼工學院紅十字會09級大一新生第一次參與大型活動，在08級的帶領下熟悉紅會活動整個運營的過程，為以後舉辦活動不斷積累經驗。在活動中我們也發現了不足之處，比如人員的調動、會場秩序等等。在以後的活動中，我們不斷的總結自己，吸取每一次活動的經驗教訓，爭取在下次活動中做的更好，把紅十字精神傳遞給全院的師生，盡自己綿薄之力，為全院師生服務。

急救技能培訓總結3

20xx年11月16日，我校校醫院和營銷系教研室聯合舉辦首屆急救知識培訓，全面貫徹「救死扶傷、扶危濟困、敬老助殘、助人為樂」的十六字方針，遵循「人道、博愛、奉獻」的紅宗旨，把學校工作與學生素質教育有機結合起來，普及自救互救知識與技能，組織學校青年學生參與社會服務等公益活動，有效促進了青年學生素質和學校精神文明建設水平的提高。以「形成品牌、投入實踐、傳承與開拓」為目標，並結合我校的實際情況，全面深入的開展各項工作。針對我系急救知識培訓的工作內容，總結如下：

一、開學伊始，我協會召開了迎新生交流會，在會上向大一新生介紹了簡單的急救知識。

二、20xx年10月底，較好的完成了由系社團部負責的協會內部人員去參加培訓的工作。

三、20xx年11月11日，我協會成員召開了兩次部門會議，旨在討論如何開展「急救知識培訓」。

四、20xx年11月15日，我部門在本協會內開展關於重大災害的急救知識講座。

五、20xx年11月16日上午，由校醫院李浩老師現場講解和模擬演示，我協會成員積極參加。

我協會工作雖然取得了一些成績，但還需要上級組織和各位領導的關心、指導和支持。我們今後繼續將以醫葯知識和衛生健康知識的宣傳為重點，抓住一切機會，擴大宣傳力度，擴大社會知曉率。繼續加強葯品協會會員小組工作，完善小組職能，使葯品協會各項工作落到實處，進一步完善、做好協會工作。

但通過這次活動也發現了許多不足，例如我部門本學期開展的急救知識培訓，其中出現了講解太過單一，氣氛調節差、培訓現場有些混亂等不足之處。在這些方面應該多學習，讓來參加的同學可以在游戲和歡笑中學習急救知識，並且讓我部成員在講解時演示，讓同學們更直觀的學習急救知識。對於這次在會內的培訓，我部積累了一些小經驗，我相信我部在明年開展對會外急救知識培訓時會做的`更好。

急救技能培訓總結4

為認真貫徹落實上級安排的培訓任務，根據二街鎮衛生院領導安排，我們於20xx年x月x日至20xx年x月x日舉辦了我院急診急救知識培訓班。現將本次培訓工作總結如下：

一、思想認識水平高，組織管理嚴格。

本次培訓是加強農村衛生工作的重要方式，是社會主義新農村建設的重要內容，是建設和諧社會的重要組成部分。我們制定了相應的培訓方案，實行每日簽到制，使得培訓期間無遲到早退和曠課現象發生。

二、培訓方式靈活，學習內容新穎。

本次培訓時間短，任務重，為了提高效率，在短期內達到預期目的，我們採用了集中學習以及觀看光碟等多種方式，靈活多變，使學員對培訓內容樂於學並且學得懂。在內容上，我們側重農村常用醫療技術和新知識、新業務的培訓，涉及到了國際專業研究的一些前沿動態，使學員既鞏固了基礎知識，又拓展了視野，了解到現有的最新醫學技術。

三、學習內容緊湊而全面，內容新穎而且有一定的深度，介紹了急診醫學的現狀以及最新的進展，今後的發展前景。

傳授了最新的CPR的方法，氣管插管的方法以及人工氣道的建立和管理、呼吸機的使用及護理、低血容量性休克的搶救、感染性休克早期的液體復甦治療，這些內容都與我們平時的急診工作息息相關，並且為我們今後的工作提供了最新的指南和最合理優化的流程，真是受益匪淺，希望在以後的臨床實踐中能多有操作的機會，能夠多練習。

通過這段的理論學習，使我院廣大醫師對急診的工作性質以及重要性有了更感性的認識，對各種疾病的病理生理也有了了解，相信今後能夠更好地完成對急重症病人的急救，更好地服務於臨床，更好地為廣大的患者服務，敬畏生命，尊重生命，使更多的生命得以延續和更好的生存，使急診急救發揮出最大的作用，為急診專科蓬勃發展獻出自己的一份綿薄之力！

急救技能培訓總結5

20xx年2月4日，國家衛生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件進行通報。縣衛生局要求我縣各醫療機構加強應急救護能力，提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知後，院領導高度重視，4月9日、16日14：30院辦、醫務科、護理部組織全院職工進行了急診急救知識培訓。現總結如下：

醫務科xxx主任首先宣讀了國家衛生計生委對湖南省衡陽市祁東縣人民醫院醫療急救不力事件的通報，分析該事件中暴露出以下問題：

一是醫務人員醫德醫風建設缺失，急救意識、技能嚴重不足，院內急救流程混亂，始終未將患者轉移至急診科或病房進行救治；

二是醫院急診科建設不規范，設備配置簡單，且無固定醫務人員（均靠各科人員輪轉），未發揮急診科職能作用；

三是醫院工作流於形式，醫務人員基本搶救知識培訓未取得實效，形成的規章、制度可操作性差。

急診科xxx主任對全院職工進行了急診急救知識培訓。培訓內容如下：

1、急救的原則；

2、生命體征的變化；

3、急救常用操作；

4、心肺復甦注意事項；

5、生命支持等。

xxx副院長對此次培訓做出了重要總結。我院要從祁東事件中汲取教訓，堅決杜絕類似事件發生；全院醫務人員要加強「三基三嚴」學習，相關職能科室要制訂完善的院內急救工作預案，規范醫療機構緊急搶救程序，提升醫務人員緊急搶救專業技能；急診科要對急救力量薄弱的科室要開展定期指導，全院職工人人都要掌握相關急救知識，全面提升院內急救能力。

急救技能培訓總結6

為了認真全面貫徹《關於印發20xx年墊江縣農村衛生人員重點業務培訓項目實施方案的通知》[20xx]25號）文件精神，結合我縣農村衛生人員培訓工作實際，進行了認真安排部署，我院於20xx年x月x日至20xx年x月x日對全鎮20名鄉村醫生採取集中的方式進行脫產進修培訓。現總結如下：

一、加強領導，落實責任。

按照《關於印發20xx年墊江縣農村衛生人員重點業務培訓項目實施方案的通知》【20xx】25號）文件精神，通過加強對鄉村醫生的培訓，以提高村衛生機構的基本急症急救和婦幼保健能力，適應農村衛生改革與發展的需要從而達到改善和促進服務對象健康的目的。逐步完善鄉村醫生終生學習制度，充分發揮鄉村醫生的作用，確保村民身體健康和生命安全，促進社會穩定和經濟發展。我院於20xx年x月制定了《農村衛生人員培訓計劃》，並成立了培訓工作領導小組下設辦公室，院長任組長，各科室人員為成員，負責落實到每一個成員。

二、培訓時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

考核時間：

20xx年x月x日至20xx年x月x日

三、培訓地點：

裴興鎮衛生院二樓會議室

學習輔導員：

參加培訓人員：各村衛生室鄉村醫生共10人

四、培訓內容及討論

我院組織各鄉村醫生一起學習了公共衛生服務及婦產科知識培訓，內容包括婦產科常見症狀（體征）的診斷與簡單處理、產科常見疾病的防治、產科常見急危重症（病）的早期識別與處理、妊娠期保健指導、妊娠及哺乳期婦女安全用葯、婦科常見疾病和急危重症（病）的診治與防治。總共32個課程，學習期間，各位鄉村醫生都能按時到課，認真聽課，並作了學習筆記，而且能積極展開討論，大家一致認為這次培訓搞得好，增添了大家的基礎知識，也增加了大家以後應對婦產科疾病的處置能力，學習課件清晰易懂，講解員講課詳細，結合實際，希望以後能多學習，為裴興鎮鎮廣大人民的身體健康多作貢獻。

;

B. 2012成都紅十字會急救員什麼時候有培訓

新津縣紅十字會攜手新津縣人民武裝部開展2012年第一期衛生急救員培訓
錄入時間：2012-1-16
1月5日－6日，新津縣紅十字會攜手縣人民武裝部，以全新津縣綜合應急救援民兵為對象，開展了2012年首期衛生急救員培訓班，經過培訓和考試，最終60名學員全部通過考核，取得急救員證書。本次培訓突出公益性，對學員實行免費培訓。

本期培訓班配備兩名專業師資，新津縣紅十字會秘書長朱倫科現場宣講紅十字精神，並為培訓學員免費發放了紅十字宣傳資料。主要講授了現代救護知識：包括了現場止血、包紮、固定、搬運、心肺復甦等5大基本急救技術等內容。突出操作性、體驗性、運用性，是這次培訓的特點。整個培訓過程，受訓人員聽講認真，記錄詳細，不懂就問，特別是在實踐操作練習時，人人參與，爭先恐後，反復練習操作要領和步驟、規范操作，直到掌握。大家在一個輕松、互動的氛圍中學習，不論理論還是實踐，受訓者都能接受、理解到位。

培訓會後，新津縣人民武裝部副部長說：「這樣的培訓很有意義，感謝新津縣紅十字會的大力支持，以後這樣的培訓可以多辦幾期，把衛生急救納入我們民兵綜合應急救援隊的平時訓練科目。」學員們紛紛表示，學成的急救本領不僅可以應急救援搶險，自己回去後也要將急救技術傳授給身邊的朋友和親人，惠及更多群眾。

新津縣紅十字會

二〇一二年一月十六日

C. 開展急救知識講座的好處

舉辦急救知識講座，旨在使廣大幹部職工更多地了解急救與護理的基本知識，遇有特殊情況能夠及時實施應急救治，有效縮短急救反應時間，降低急病症死亡危害。

加強社區居民安全突發事故自救知識教育，提高居民緊急情況自救能力，以互動的方式邀請居民現場進行了練習操作，使居民們輕松掌握心肺復甦法的操作技能。通過講座，讓居民們掌握了基本的急救方法和技能，使他們在遇到如心臟驟停、溺水等情況下能進行及時的自我施救。

(3)關於舉辦急救知識培訓的通知擴展閱讀

扭傷

1、院前急救措施

（1）在緊急情況下，利用自身軀乾和健康肢體，對扭傷部位進行固定，最為方便可靠。在受傷現場尋找扁擔、木棍、木塊、硬紙板等也可以作為臨時固定材料，讓受傷部位制動，等待急救人員到來；

（2）受傷初期可以用冰塊或冷水冷敷。

2、注意事項

（1）扭傷不要自行或讓非醫務人員揉、捏、掰、拉，應該等急救醫生趕到或到醫院後讓醫務人員處理；

（2）如果受傷現場沒有其他人，一定要呼叫急救人員前來救治，切不可自己堅持到醫院，這樣很可能出現繼發性損傷。

D. 鄉鎮衛生院關於召開應急隊伍培訓的通知怎麼寫

各鄉鎮人民政府、街道辦事處，各社會應急救援大隊：為加快提升基層應急救援能力，特別是應急救援隊員在救援活動中的自我防護和自救水平，經研究，決定開展全市基層應急救援隊伍的全員輪訓工作。現將有關事項通知如下。
一、培訓對象：全市鄉鎮綜合應急救援隊伍全部隊員、全市各村級應急救援隊伍全體隊、全市各社會應急救援隊伍全體隊員。二、培訓時間：××年××月××日到××月××日，每期半天時間（鄉鎮（街道）具體安排見附件，社會應急救援隊伍另行通知）。三、培訓內容：自然災害應急救援知識及應急救護基本知識等。四、責任分工：應急管理局負責輪訓工作的牽頭、協調、組織和安排；各鄉鎮（街道）負責本轄區培訓工作的組織安排；市紅十字會負責落實身體救護教學的師資並提供急救培訓的相關教具，應急人員意外險承保單位中國人壽保險樂清分公司負責提供、安排師資，與鄉鎮對接落實具體場次和時間，協助鄉鎮（街道）組織開展培訓工作。五、其他要求：基層應急救援人員輪訓工作是解決廣大應急救援隊員急需提升應急救援能力的迫切要求，也是鄉鎮（街道）提升應急救援能力的自身需要，各鄉鎮（街道）務必高度重視，結合汛期的宣傳培訓工作，落實專人負責，提前謀劃，廣泛發動，精心組織，確保順利完成任務，並取得實效。中國人壽保險樂清分公司要按照合同要求，履行約定，聘請專業人員授課，這培訓工作提供必要的資金保障。通過輪訓，使廣大基層應急救援人員做到識別危險，掌握技術，危機時刻正確處置，實現救援人員少傷亡少損失。
署名，日期。

E. 教育部和紅十字會表示，將應急救護知識技能納入學生軍訓，具體有哪些要求

要高度重視學校應急救護工作。 要切實增強做好學校應急救護工作的責任感和緊迫感，加強組織領導和工作協同，聯合開展“救在身邊·校園守護”行動。
扎實推進學生應急救護知識技能普及行動。 要將應急救護培訓納入學校素質教育內容，融入教學教育活動、課堂教育與課外實踐，將應急救護知識技能納入學生軍訓 ，切實提高應急救護知識與技能普及率。
加大教職員工救護培訓力度。 要採取有效措施加大教職員工救護培訓力度。
加強救護服務陣地建設 。要積極推廣在學校配備急救設備，建設“博愛校醫室”，完善急救培訓和設備設施標准，加強救護培訓和演練，有效增強校園救護服務能力。

F. 教育部將心肺復甦納入教育內容時還印發了哪些通知

教育部將心肺復甦納入教育內容時還印發了哪些通知？

為了充分發揮我們國家的紅十字日工作事業，保護我們青少年的生命健康，引導青少年更多的參與紅十字的事會兒事業，中國紅十字總會和教育部近日聯合印發了《關於進一步加強和改進新時代學校紅十字工作的通知》，加強學生健康知識，急救知識特別是心肺復甦納入教育內容。所以教育部將心肺復甦納入教育內容時還印發了加強學生健康知識，急救知識的通知。

關於心肺復甦的具體步驟如下：心肺復舒可以通過掌握急救常識及時挽救生命，心肺復甦的簡稱是CPR

• CPR的第一步是識別並啟動急救，首先要判斷患者是否有意識雙手輕拍患者肩膀，在耳側呼喚患者，看患者是否有反應。同時向周圍人求助撥打120。還要判斷患者的心跳還有呼吸。
• CPR的第二步是懸掛按壓30次，讓患者仰卧在平時的硬質平面上，頭部與軀干處在同一水平面，交疊雙手上身傾斜，雙臂伸直垂直向下用力，並且有節奏的按壓30次。注意事項是，如果是老人的話，那麼按壓的力度不宜過大，
• CPR的第三部是人工呼吸兩次，如果前面的步驟患者還沒有清醒的話，那麼就可以進入第三步。一隻手置於患者而不向下壓，另一隻手放在患者下頜處向上抬，清除患者口腔的異物。然後捏住患者的鼻子，用嘴包住患者的嘴，快速將氣體吹入，持續時間大概一秒。吹氣的時候可以看到患者胸腹部有微微起伏就可以了。

接著可以持續重復第二步和第三步。同時等待急救車的到來。

G. (1/4)英語作文：根據通知，用英文向你校國際漢語班的同學通知你校學生會即將舉辦的急救知識講座的有關...

Notice
Fellow Students,
May I have your attention please?I have something important to tell you.There will be a lecture on First Aid in our school.It will be given at the school assembly at 9:00am

H. 關於開展電氣知識培訓通知怎麼寫

急救知識培訓通知
XX工廠將於X月X日舉辦「急救知識培訓班」，具體通知如下：
一、時間：XX年XX月XX日（周三）下午3:00
二、地點：XX二樓會議室
三、培訓對象：有興趣了解急救常識的員工
四、培訓老師：XXXX
請有意參加本活動的員工准時出席！
XXX工廠
XX年XX月XX日

I. 開展世界急救日活動總結

開展世界急救日活動總結範文

紅十字會與紅新月國際聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”，下面就是我為大家收集的開展世界急救日活動總結範文,歡迎閱讀!

開展世界急救日活動總結範文一

在9月8日"世界急救日"來臨之際，我們按黨聯發12號文件的要求，緊扣"生命高於一切"這一主題，以保護人的生命與健康為出發點，開展了形式多樣的活動。

一是高度重視，加強領導。接到有關通知後，我們社區馬上召開會議對2012年"世界急救日"活動的有關精神進行解讀，並根據社區實際進行了相應的部署。

二是通過黑板報、發放宣傳資料，在小區營造"世界急救日"宣傳氛圍，讓居民深入了解"世界急救日"的意義，不斷擴大應急救護知識的知曉率，努力營造"我要學救護"的良好社區氛圍。

三是開展急救知識講座、搶救包紮示範等活動。9月6日下午社區衛生站的醫生開展了急救知識講座，社區50餘名居民參加了講座。社區醫生著重為居民講解了各類災害來臨時的急救技巧及注意事項，極大提高了社區居民的自救互救、應急避險意識和自救互救技能。

我們社區通過系列2012年"世界急救日"活動的扎實開展，讓廣大居民意識到意外傷害無時無刻都存在，只有做到"防患於未然"，掌握了急救知識和技能，遇到意外傷害時，個人的`生命和健康才能得到最大的保護。

開展世界急救日活動總結範文二

按照州紅十字會的通知精神，我縣紅十字會結合實際，下發通知安排了全縣各鄉鎮及團體會員單位開展“世界急救日”活動，現將開展此項活動的情況總結如下：

一、縣紅會於9月6-11日分別在各社區、團體會員單位、學校舉辦急救知識培訓班及現場應救演練，培訓人數5320人。9月6日下分利用趕集日向群眾發放宣傳單，懸掛橫幅、張貼標語，向群眾講解急救知識;2、各鄉鎮組織機關幹部和村幹部集中學習宣傳現場急救的意義與作用,講解應急救護基本知識，六戶地鎮紅十字會組織村鎮幹部86人學習《家庭急救八戒》，讓幹部群眾了解一旦家中發生危重病人，家人能在醫生到來之前進行急救，急救時必須注意的八個事項。3、**鎮組織各社區對轄區困難家庭進行慰問，慰問物品價值600多元;包家店鎮紅會對患重病的哈族群眾送去1000元慰問金。4、涼州戶鎮紅會通過知識問答、測試在機關、站所、村幹部中宣傳學習急救知識;5、各學校結合各自實際分別舉辦急救知識講座、開展抗震應急實地演練，提高學生對現場急救知識的認知度;6、縣人民醫院、中醫院、婦幼站、疾控中心等醫療單位對全院醫務人員強化急救技能操作並深入社區進行義診、咨詢，為社區居民建立健康檔案，給居民講解心肺復甦、急救包紮等知識。7、城鎮八個社區結合實際請醫務工作者給居民和老人講解常見病的防治與急救自救方法，志願工作者通過急救圖片展、發放宣傳資料等方式認真做好宣傳工作。8、9月11日，會員單位南 ……(未完，全文共1004字，當前只顯示604字，請閱讀下面提示信息。收藏《縣紅十字會紀念世界急救日活動小結》)

開展世界急救日活動總結範文三

家庭急救學習心得 通過這學期的家庭急救課程學習，我學到了很多關於家庭急救 的小知識，了解到了掌握家庭急救知識的重要性。

伴隨著我國人民生活水平的提高和人們對提高生存質量的關注， 學習並掌握一些衛生保健、疾病防治與急救護理知識成為現代社會 的新時尚。面對近年來自然災害的肆虐，工業交通事故的頻發，電 擊、溺水、中毒病例的劇增，一個呼喚“為自己和他人的生命健康 與安全多一份保險讓救護知識走進千家萬戶”的聲音正從醫務 界響徹全社會。學習一點有關家庭急救護理方面的知識，就有可能 挽救家人的生命和減少傷殘。下面簡單介紹幾項學習到的急救方法：

1、一氧化碳中毒(煤氣中毒) 在可疑有一氧化碳或煤氣溢出的環境下，發現有人昏倒或訴頭 昏、頭部搏動性疼痛，檢查發現中毒者皮決和粘膜呈櫻桃紅色。應 立即打開 1‘1 窗，迅速將中毒者移離中毒環境至通風良好處。松開 衣領使呼吸通暢，有條件時給予吸氧。氧氣可加速一氧化碳的排出 和血中碳氧血.紅蛋白的離解。輕度中毒者經上述處理後很快就能 好轉，如中毒較深出現昏迷時，應立即送醫院。

2、食物中毒 引起食物帶菌(毒)以致食後引起食物中毒的因素較復雜，但 食物中毒表現則大同小異。中毒較輕者，腹痛不劇烈，腹瀉次數不 多，體溫不高，可口服解痙劑、輸液、卧床休息觀察.如腹痛劇烈， 水瀉一日 10 多次，並有體溫升高者，可加服抗生素。如血壓逐漸下 降，四肢發涼、呼吸變慢、變淺，出現神經系統症狀時，應及時洗 胃以清除未被吸收的毒素並送醫院做進一步治療。

3、滅鼠葯中毒 誤服滅鼠葯浸拌的毒餌，以及由某些滅鼠葯毒死的禽畜均可引 起中毒。一般於服後很快出現惡心嘔吐、腹痛。重者可出現昏迷， 出血傾向。誤服後立即服用大量 1：50OO 高錳酸鉀溶液或生理鹽水 催吐，並用硫酸鎂導瀉，以盡量減少毒葯的吸收。中毒嚴重者，應 立即送醫院。

4、亞硝酸鈉中毒 亞硝酸鈉外觀近似食鹽，並也有鹹味，故常誤全食鹽使用而中 毒。中毒主要表現為皮膚粘膜紫紂，尤以合部表現最明顯。初期有 神經興奮現象，重者有頭腦脹痛、頭暈耳鳴、全身無力、胸悶、心 悸、氣急、步態蟎珊、惡心嘔吐、心律紊亂甚至暈厥休克昏迷。對 神志清楚的早期患者，應用溫水或 l：5000 高錳酸鉀洗胃及催 吐.硫酸鎂導瀉。紫組及缺氧者給氧，並送醫院急救。

世界衛生組織提供的統計資料表明：全世界每年的創傷病人， 20%因創傷後沒有得到及時的現場救治而死亡。心肌梗死病人死亡病 例中，有 40%60%在發病最初幾小時內死亡，而其中的 70%是因來 不及到醫院就診而死於家中或現場。在我國，冠心病、高血壓病、 糖尿病、腦血管病等的發病率正在逐年增高，高血壓病患者已達 1 億，糖尿病在某些地區發病率高達 10%;據目前的死亡病例分析表 明，有 40%的冠心病病人死於發病後 15 分鍾內，其死因大多是由於 不能得到迅速及時的搶救，而並非是病情開始即已發展到不可挽回 的致命程度。

因此，掌握一些家庭急救護理常識，對自己、對家人、對他人、 對社會都是非常有益的。

開展世界急救日活動總結範文四

國際紅十字會與紅新月會聯合會將每年9月的第二個星期六定為“世界急救日”。9月11日是世界紅十字組織制定的“世界急救日”，今年的主題是“急救為人人”。為紀念第11個世界急救日的到來，提高廣大師生的自救互救意識，普及救護知識技能，讓更多的人掌握急救技能技巧，宣傳和推動紅十字救護工作。我校按照上級紅十字組織要求，根據香坊區教育局體衛藝科的統一部署安排，9月6日9月13日期間，組織開展了“急救為人人世界急救日宣傳活動”。

學校通過主題升旗儀式的召開以及宣傳標語的懸掛，向大家介紹了“世界急救日”的來歷，並開展了自救逃生演練和意外傷止血、包紮自救互救演練。活動中，學校首先組織同學們觀看了相應應急救護知識視頻，通過生動的視頻，同學們直觀地學習到了一些急救方法：如“心跳呼吸驟停的急救”、“意外傷害的現場救護”等。並通過現場包紮訓練和外傷防止血訓練，讓同學們進一步加深了印象。同學們紛紛表示將把當天學到的應急救護知識回家與家長一起學習、分享。

通過此次“急救為人人世界急救日宣傳活動”的開展，同學們了解到了“挽救生命，減輕傷殘”的真正意義。在今後的工作中，學校將繼續以“世界急救日”宣傳活動為契機積極推廣宣傳應急救護知識，使祖國未來的一代能健康快樂地成長。

;

J. 關於老師一周後來急救知識的講座的通知,英語作文

Fellow students,
May I have your attention,please?There is an English lecture about the differences between British English and American English on the third floor in the teaching building.Everyone should join it and take the notes carefully,cause we will have a discussion after this lecture.