播音員培訓有哪些課程

『壹』 播音主持藝考課程包括什麼

播音主持藝考培訓：藝術語言發聲、普通話語音、表達技巧、新聞播報、即興評述、模擬主持、形體塑造、才藝展示、朗誦。
播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

培養要求：
1、堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。
2、掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識。
3、較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識。
4、具有較強的計算機和外語應用能力。
5、掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。
6、具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力。
7、培養學生主持與播音的創新能力和可持續發展能力。
更多職業教育培訓，請查看：https://wenda.hqwx.com/catlist-3.html/?utm_campaign=hehuoren

『貳』 播音主持專業的主修課程有哪些

播音的要求
發音正確，吐字正確。用標準的普通話播讀，特別要注意多音多義字，古詩文中特別要注意按意定音。不添字不少字不讀破句，朗讀清晰完整;語速適當，用心感受。要抓住文章特點，使節奏流利和諧，緩急結合;語調生動，輕重適宜。根據需要，分出輕重緩急，分清抑揚頓挫，表達出文章的思想感情。

播音中的換氣
停頓除為了休息換氣外，更是為了充分表達朗讀者的思想情感。停頓包括語法停頓和語意停頓。語法停頓包括自然段落，標點符號的停頓，要顯示條理分明。句子中的也要注意邏輯停頓，語斷氣連就是其中的一個方法。重音，就是在詞和語句中讀得比較重，擴大音域或延長聲音，可突出文章的重點，表達自己的感情，重音可分為語句重音和思想重音。

氣息的控制
換氣就是用氣的過程，播出的內容千變萬化，就要採用不同的用氣方法，補氣和換氣是一種朗誦技巧。依情取氣，依照感情發展的變化採取不同的用氣方法補氣的方式：偷氣，搶氣，就氣。方法指導：讀短小精悍的詩歌，繞口令，散文之類進行訓練。緊張實際是口唇的緊張，在朗誦之前要做些口唇練習，如：將舌頭在口腔內360度大循環十五次左右。

聲音的魅力
美妙的聲音來自正確的呼吸，氣息短，做姿不正確會造成緊張。坐如鍾，頭背一線，雙腳自然垂直，深呼吸時要深，不要聳肩。播音愛好者最主要是要抒發一種情懷，一種心情，引起聽眾的共鳴。你應該為自己而讀。將自己揉入文章中，不要理會其他，不要玩嗓子。練習遠近距離感，這個練習對於我們讀文章中的對話是很有幫助的。朗讀要有目標對象。

發聲的呼吸控制要領
掌握胸腹聯合式呼吸的要領，首先要掌握呼吸的基本狀態。這種基本狀態的吸氣和呼氣要領分別如下：

吸氣要領
吸氣要吸到肺底、兩肋打開、腹壁「站定」。
這是一種深吸氣。而在生活中只有將人體內余氣全部吐出後才能有吸氣的需求。在體會吸氣要領時，應先將體內余氣用嘆氣法全部呼出，再自然吸氣，此時才容易體會到將氣吸到肺底、兩助打開的感覺，否則易成為胸式呼吸。

呼氣要領
第一步要掌握呼氣的穩勁狀態，其中應以快吸慢呼為訓練重點;
第二步是鍛煉呼氣的持久力，一般要求一口氣呼氣發聲可持續30秒-40秒;
第三步訓練呼氣與發聲「掛鉤」，掌握發聲時呼氣的調節方法。

『叄』 播音藝考培訓都學什麼

播音主持考試內容有 自我介紹、自備稿件朗誦、指定稿件朗誦、即興評述、才藝展示等。
主要培訓內容 播音發聲練習：通過系統的播音發聲練習，逐步改變學生固有的語言模式。
新聞播音、自備稿件和即興評述（模擬主持）：在繼讓學生基本掌握新聞播報技巧，形成新聞播音的語勢語感。同時，培養學生用開放式的視角去分析問題，樹立正確的三觀和符合當下時代氣息的思維模式。
文學稿件：進行深度講解，比如情景再現、停連重音、語氣節奏等技巧的練習，讓學生熟練掌握文學稿件的播講技巧，加強對文字的審美體驗。
通科教育：在考試科目的日常教學中，適當融入聲、台、形、表等方面的培訓，全面提升學生的整體素質。
查疑補缺：鞏固學生的學習成績，查疑補缺，穩定學生心態，讓學生保持最佳狀態迎接考試。

『肆』 播音主持培訓內容

普通話語音和表達技巧。
普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練習、唇舌力度練習、聲掛前齶練習。
表達技巧：播音主持藝考表達技巧主要培訓的內容是：內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。
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『伍』 請問播音主持培訓課程都包括哪些

每個學校的課都不一樣，在啟瀚藝考播音主持課包含播音與主持、播音主持（采編播）、雙語播音、配音、禮儀文化等等多個方向，進行語音發聲基礎訓練、作品朗誦和新聞稿件播讀等。

『陸』 播音主持培訓內容有哪些培訓什麼內容

培訓內容：

1、藝術語言發聲：播音發聲應用、五腔共鳴運用、正確呼吸方法、發生方式矯正、氣息強弱控制、音域擴展、聲音回饋、裸聲練習、松下額練習、喉部解放練習、集中度練習。

2、普通話語音：聲母、韻母、語流音變、調值練習、吐字歸音練習、方言矯正、口腔開合度練習、繞口令說感練習、兒化韻練習、輕聲練習、唇舌力度練習、聲掛前齶練習。

3、表達技巧：播音主持藝考表達技巧主要培訓的內容是：內、外部技巧應用、語感練習、語勢練習、語義練習、畫面感練習、情感遷移。語音、語氣技巧，及與語言表達相配套的表情、肢體動作訓練。

4、新聞播報：播音主持藝考中影人新聞播報主要培訓的內容是：新聞播音新聞播音技巧、說新聞練習、眼腦口同步練習、時政新聞、民生新聞、經濟新聞、政法新聞、娛樂新聞、體育新聞、國際新聞、軍事新聞、評論新聞、專題稿件。標准電視、廣播新聞播報訓練。

5、即興評述：中影人播音主持即興評述主要培訓內容是：口語傳播規律、詳細復述、擴展復述、變式復述、觀察能力、描述技巧、工作評述、形式評述、事件評述、思想評述、論證法運用、評論語運用策略、言語組織能力。

6、模擬主持：中影人播音主持模擬主持主要培訓內容是：時間控制練習、控場能力訓練、主持節奏訓練、時政性節目主持、綜藝晚會類主持、科教類節目主持、生活服務類節目主持、娛樂資訊類節目主持、專題類節目主持。針對電視、廣播、舞台等多種環境的模擬訓練。

7、形體塑造：在鏡頭前、舞台上等多種環境中的形體儀態訓練。

8、才藝展示：針對面試、舞台即興表演等環境，短時間內進行最佳展示的技巧訓練。

9、朗誦：中影人播音主持朗誦培訓的內容是：詩歌朗誦敘事詩朗誦、抒情詩朗誦、寫景詩朗誦、送別詩朗誦、邊塞詩朗誦、山水田園詩朗誦、詠史懷古詩朗誦、宮苑詩朗誦、閨怨詩朗誦、近代詩詞朗誦練習、聲音色彩練習、情感調動練習、狀態投入練習、語法分析、虛實結合運用。

拓展資料

1、播音與主持藝術在我國是一個新興專業，隨著文化產業的飛速發展，播音主持人職業將成為未來就業領域的熱點和亮點。播音專業目標是培養具備廣播電視新聞傳播、語言文學等能力，能擔任廣播電視播音與節目主持工作的復合型應用語言學高級專門人才。

2、培養要求

1、堅持德智體全面發展，具有敬業精神、開拓精神、團隊合作精神以及良好的綜合素質。

2、掌握本專業所必需的社會人文科學、藝術語言創作基本理論和知識。

3、較系統地掌握本專業的基本理論，主要包括普通話語音、播音發聲、播音創作等基本理論和基礎知識。

4、具有較強的計算機和外語應用能力。

5、掌握電視節目主持、主持人即興口語表達等基本技巧和方法。

6、具有本專業的語言應用技能和電視設備操作能力。

7、培養學生主持與播音的創新能力和可持續發展能力。

資料來源播音主持培訓內容

『柒』 播音主持都要學哪些專業課

播音主持需要學的專業包括：播音發聲、播音創作基礎、廣播播音主持、電視播迴音主持、文答藝作品演播學概論、新聞學概論、新聞采編、廣播電視節目製作。

本專業學生主要學習中國語言文學、廣播電視新聞傳播學、中國播音學的基本理論和基本知識，受到普通話語音、播音發聲、播音表達的基本訓練，掌握廣播電視播音與節目主持的基本能力。

(7)播音員培訓有哪些課程擴展閱讀

播音類課程在於提升學生的語言組織能力、邏輯思維能力，樹立學生正確價值觀，為成為專業播音人才做好充足的准備，學科優勢有普通話語音基礎、情氣聲綜合訓練、應試技巧、有聲語言表達。

在語音基礎課程中鍛煉學生們的普通話標准程度及表達技巧，針對學生個人語音問題進行糾正，充分鍛煉應試及生活中所有語言基礎和技巧，以情氣聲為基礎對學生進行系統的表達訓練。在口語表達中以情動人，用氣發聲，合理利用自己的語言傳播事實。

『捌』 播音主持培訓班都教些什麼

每個學校都不同，但是都會教基本的
像普通話，稿件朗誦，模擬主持，形版體什麼的
不過即興權評述之類的就要看自己的閱歷了，主要就是要看你能講多少，能不能講，要找話講，把所有的東西都牽扯到一起，這之類的老師只能點評，主要還是看自己

『玖』 播音主持需要學些什麼

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除先天的因素之外，後天的鍛煉也很重要，很多人就是靠勤學苦練讓自己的聲音更加厚重、更加有磁性，在這里向各位介紹一些實用的訓練方法：
1、聲帶訓練。
最基本的`方法是，清晨在空氣清新處「吊嗓子」：吸足一口氣，身體放鬆，張開或閉合嘴，由自己的最低音向最高音發出「」或「咿」的連續聲響，還可以做高低音連續變化起伏的練習。
2、聲帶運用。
在人數較多或場合較大的地方講話時，發音要輕松自然，處理還節奏，停頓，特別是起音要高低適度，控制好音量，充分利用共鳴器的共鳴作用，要運用「中氣」的助理來說話，不能直著嗓子叫喊，否則，聲帶負擔過重，會導致聲帶很快不堪重負，變得嘶啞，影響效果。
3、音階練習。
選一句話，在本人音域范圍內，先用低調說，一級一級地升高，然後一級一級地下降，在一句高一句低，高低交替，一句話又高到低，再由低到高等。

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