保教人員衛生保健知識培訓

1. 幼兒園衛生保健培訓的內容有哪些

1、耐心細致做好晨檢工作，晨檢做到：「一問、二摸、三看、四查、五記錄」。寫好晨檢反饋表，將有關晨檢信息及時反饋到各班。

2、根據幼兒的年齡特點，開展豐富多彩的體育鍛煉活動，同時還要照顧到個別特殊幼兒，如體弱多病、精神狀態不佳、情緒不穩、膽小怕事、活動量特大等。

3、每天確保兩點一餐的合理供應，每周自製點心三次。讓幼兒在整潔、愉快的環境中進餐，培養幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好習慣。

4、午睡時，當班教師要加強午睡的組織和管理，確保120分鍾的睡眠時間。幼兒午睡過程中教師一定要加強巡視，注意每個角落、每張床鋪、每個幼兒等。

5、制定科學、合理一日生活制度，培養幼兒良好的生活習慣。

2. 幼兒園保健醫培訓員工的內容有哪些

我總結了一下，希望能幫到你： 1、老師如何進行對幼兒每日的晨檢和全日觀察，傳染病的隔離控制進行培訓。 2、對全園教職工進行個人衛生、儀容儀表及環境衛生要求的培訓 3、對物品擺放、清潔、消毒等常規方面的培訓 4、對督促和培養幼兒養成良好的生活習慣進行培訓 5、對簡單的常見的葯品知識、常見疾病進行培訓 6、對食堂人員的食品安全，食品采購，膳食制度進行培訓

3. 在幼兒園教育活動過程中，保教人員應做好哪些衛生保健工作

1、有目的有計劃的對保育員進行培訓。我園認真貫徹保教並重的原則，隨著辦園質量的要求不斷提高，對保育員也提出了更高的要求，我園除了定期進行保育員技能考核外，每學期的衛生保健工作計劃都制定培訓內容，有理論學習、事例研討、技能比賽等等，優化了保育員的整體素質。 2、培養健康自理自立、文明守禮的好兒童。在生活自理能力上，從小班開始，逐步培養幼兒刻苦耐勞的品質和自我服務能力。開展有關的專題活動、開展自理能力競賽活動、大帶小活動、班際交流活動等，培養了幼兒從小愛勞動的良好品德，以及為他人服務和嚴以律己、公正待事的優良品質，而且在活動中讓幼兒學會交往、學會禮讓。把握一日活動中的良好時機，在自由活動中注重幼兒與同伴的友好合作交往能力；重視餐前十分鍾讓幼兒講述自己的見聞，學會交流與分享；餐後散步的時候，每遇到老師與客人都主動打招呼，培養幼兒的文明、守禮的良好常規。科學合理地安排幼兒的作息時間，每天保證2小時的戶外活動，充分利用陽光、空氣、水等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲和堅持開展赤腳運動，增強幼兒體質，促進幼兒健康成長。 3、保持整潔衛生的環境。根據衛生部《托兒所、幼兒園衛生保健制度》的內容，我園結合實際情況，制定了各項衛生保健制度。每月進行一次全園衛生評比及不定期都會進行環境衛生的檢查，各班都能認真執行「各種物品的消毒規定」，定期對幼兒接觸到的物品、玩具和傢具以及生活用品進行徹底的消毒，幼兒活動室和睡房每天按時進行一小時的紫外線照射消毒。同時也很注重維護日常環境衛生，師生們養成了垃圾扔到垃圾桶和垃圾分類的好習慣。 4、規范飲食管理，平衡膳食。我園廚房設施設備齊全，流程科學合理。幼兒園成立了膳食委員會，由園領導親自參與，每學期定期召開膳食會議，商討幼兒伙食情況，及時進行調整。我園按要求兩餐間隔3.5小時，每周提前為幼兒制定營養均衡的帶量食譜，做到先算後吃。每學期都進行營養量的分析、統計。教職工與幼兒伙食嚴格分開，做到即買即吃，保證食品新鮮、安全。 5、積極做好衛生保健知識宣傳。我園重視衛生保健知識的宣傳工作，每月保健醫生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛生保健知識，除此之外，在季節性疾病高發期，突發性疾病時都會及時向家長發放通知，使家園同步，促進幼兒健康成長。五、整合家長、社區資源，有效促進家園同步。幼兒的學習與發展，僅靠幼兒園單方面的努力是不夠的，必須得到家庭、社會的支持、理解與配合。我園從實際出發，以「構築和藹、互相信任的親師關系」為家長工作的目標。加強家長工作的力度，以開放性的教育觀，以尊重家長為前提，規范了家長工作的管理，充分發揮家長委員會的核心的作用，整合家園、社區的資源，開展多形式家園活動，開展家園互動式的學習，讓家長真正參與到我園的管理和教育過程中，有效促進了家園互動、家園共育。

4. 衛生保健培訓內容記錄怎麼寫

1、講衛生員工作職責。

配合保健教師和班任做好本班衛生工作。做好日誌登記、因病缺課報告、個人衛生檢查、通風和消毒的監督工作。

2、日誌填寫。

1）因病缺課登記；

2）學生個人衛生檢查；

3）通風記錄；

4）消毒記錄。

3、「麻疹」補種工作。

要求衛生員督促班任和本班學生抓緊麻疹的補種，認識不按時接種的嚴重性。

參加人員簽名。

5. 保育員培訓計劃

一、指導思想

為了認真貫徹落實《+++托兒所、幼兒園衛生保健管理實施細則》與《幼兒園工作規程》，加強我園的衛生、保健業務的規范化，以科研促保教，不斷提高我園保育隊伍的建設。一切以幼兒為主體、整合幼兒園、家庭、社會三方面資源，以培養現代公民為主體。

二、目前保育員隊伍素質（現狀）：
1、85%的保育員是新上崗的（暑假期間面向社會公開招聘的），即8個保育員中只有一名有工作經驗的。
2、新上崗保育員對幼兒生活護理專業知識欠缺。
3、新上崗幼兒常見病保健知識欠缺，如對班內體弱兒的
照顧和護理等。
4、新上崗保育員對工作流程不熟悉。
5、保育員安全防範意識不強，意外事故急救能力差。
6、個別保育員責任意識、服務意識淡薄。
7、參與輔助教學能力差。
8、電腦操作能力差。

三、培訓目標：
1.認真學習《規程》、《細則》，提高認識，樹立良好地保育員隊伍形象。
2.組織對保育員有關衛生、保健、防病、營養等方面的學習、培訓。
3.要求保育員積極參加高一層次的培訓，進一部優化保育員隊伍的達標率。

四、培訓目的：

樹立正確的衛生保健觀念，把衛生保健工作和素質教育緊密聯系起來。世界衛生組織對健康的科學定義是：不但沒有生理上的疾病，還要有完整的生理心理狀態和適應社會的能力。根據這一定義，衡量一個幼兒是否健康，應從身體、心理和社會三個方面去理解，幼兒健康不僅包括幼兒的各個器官、各個組織的正常發育，沒有任何缺陷，而且還包括：良好的適應能力和自我意識，符合社會需要的健康人格、和諧的人際關系和開朗樂觀的性格。而對幼兒適應能力、自我意識、健康人格、和諧的人際關系、開朗和樂觀的性格等品質的培養都屬於素質教育的內容。因此，那種認為只要照顧孩子吃好吃飽、不生病、保證安全就是衛生保健工作好的觀念是十分錯誤的。我們將通過培訓學習提高認識、轉變觀念，確立幼兒園衛生保健與素質教育緊密結合的指導思想，制定保中有教，教中有保，保教並重，共同促進素質教育的管理目標。

五、培訓時間：

每周一上午理論培訓。

六、學習內容與方法

1.學習傳染病防病工作知識的隔離與措施，確保幼兒與教職員工的身體健康。
2、每月對保育員進行相關知識的培訓和學習，不斷地優化服務質量。
3、各種常見病護理常識。
4、18種意外事故急救常識。
5、32種生活中易發意外防範常識。
9、開展保育組長幫扶新人活動，快速提高其衛生保健工作的質量。
10、每周對保育員進行一次理論培訓。
11、對保育員的規范操作進行定期與不定期的檢查、抽查等，發現問題及時反饋與處理。

七、期末：資料的整理歸檔工作。
這是一個範本，你可以根據實際情況去修改與完善。

6. 如何做好幼兒園衛生保健工作

一、保健醫生必須嚴把「三關」即入園晨檢關、檢查關、消毒隔離關。健康檢查是幼兒園的一個重要環節，是提高園所幼兒身心健康和諧發展的重要保證。首先是嚴格執行晨檢制度，其次是嚴格把好新生入園體檢關，再次是堅持消毒隔離制度。 二、保健醫生必須明確健康教育的內涵。對幼兒進行健康教育，首先是健康知識的傳授和對幼兒進行健康態度與健康意識的教育，促進身心和諧、健康的發展，最終養成健康的行為和習慣，幫助幼兒逐漸從學習到學會以健康的方式來生活。那麼，幼兒健康教育包含哪些方面的內容呢？ 1、生活衛生習慣的養成教育。主要目的是幫助幼兒獲得日常生活中必須的、基本的生活知識、衛生知識、營養知識等，培養幼兒良好的生活習慣、衛生習慣和初步的生活能力，使幼兒逐步學會健康的生活方式。 2、安全教育。主要是幫助幼兒學會和知道日常生活中最基本的安全知識和技能，學習認識自己的身體，使幼兒逐步懂得愛護自己和他人，不斷增強幼兒的自我保護意識和能力。 3、體育鍛煉。體育教學是促進幼兒健康發展的重要手段。激發幼兒參加體育活動的興趣，培養幼兒積極鍛煉身體的良好習慣，增強幼兒體質，提高幼兒適應自然的能力。 4、心理健康與社會適應教育。大量的實驗研究結果表明，幼兒心理障礙大多都是由於幼兒社交貧乏導致。 三、保健醫生在幼兒健康教育中的作用和實施方法。 1、保健醫生自身能力素質的提高，是實施幼兒健康教育的前提。保健醫生不僅要通曉衛生消毒、防病治病、營養保健、幼兒生理學、心理學、社會學等專業知識，還需了解保育、教育方面的一些方法和技能。 2、定期做好園內組織培訓，提高保教人員的健康知識水平，是幼兒健康教育實施的可靠保證。教師既是教育活動的實施者，又是幼兒學習和模仿的對象，教師的人格特徵、言行舉止、心理健康狀況以及對幼兒的態度，直接影響幼兒的認知和發展。 3、選擇適宜的教育方式和方法，是幼兒健康教育實施的有效途徑。既要高度重視和滿足幼兒受保護和照顧的需要，又要尊重和滿足他們不斷增長的獨立需要，鼓勵並指導幼兒自理、自主的嘗試。 4、採取多種方式，幫助家長提高健康知識水平及科學育兒的能力，是實施幼兒健康教育不可或缺的重要手段。 5、創設良好的教育環境，是實施幼兒健康教育的重要外部條件。環境是重要的教育資源。為了使幼兒能健康發展，成人必須為幼兒創設健康的教育環境，使幼兒在這種環境中充分發展潛能，形成健全的人格和優良的品質。

7. 保育員培訓內容有哪些啊

保育員培訓內容
保育員，指的是在托幼園所、社會福利機構及其他保育機構中，輔助教師負責幼兒保健、養育和協助教師對幼兒進行教育的人員。
【任職資格】
1、要經過保育員等級培訓，具有保育員職業資格證書。
2、身體健康，耐心細致。
3、要懂得一定的幼兒生理、心理常識。
【注意事項】
在幼兒到校之前，保育員就應做好個人衛生工作，換上干凈的工作服並消毒洗手。然後做好室內外的環境衛生工作，開窗通風，清潔門窗地板、桌椅玩具以及室外游戲器具。
在幼兒戶外活動前，保育員應幫助老師做好場地、器械的准備工作。為個別幼兒墊干毛巾、系鞋帶。指導幼兒學習體育技能。
午餐前，保育院要准備好飯前擦手毛巾，消毒餐桌。准備好飯菜,照顧幼兒進餐。提醒和指導個別幼兒用餐。飯後收拾餐具，清潔餐桌。
午睡前保育員要開窗通風，整理床鋪。安排幼兒脫衣睡覺，培養生活自理能力。幼兒午睡中保持室內空氣流通，保育員不離崗，注意培養幼兒正確睡姿。午睡後應先關窗，照顧幼兒穿衣，整理床鋪被褥。
在幼兒離校之後，保育院還要做好清潔消毒等收尾工作。

【報考條件】初級保育員1、初中畢業從事本職業工作一年以上；
2、初中畢業後經本職業初級正規培訓。
中級保育員1、取得初級保育員職業資格證書後從事本職業四年以上；
2、 幼師職高畢業；
3、中等職業教育相關專業畢業；
4、 初中畢業且從事本職業工作五年以上。

8. 衛生保健知識培訓內容有哪些

1、每天上下午要做一次眼保健操。

2、做眼保健操應注意雙手干凈，做到穴位準確、手法正確、力度適當。

3、每學期要檢查兩次視力，出現視力下降時，要盡快到醫院眼科做進一步的檢查。

4、如果確認已患近視，要及時到醫院驗光配鏡。不要到不正規的眼鏡店配鏡。不追求過高的矯正視力，矯正視力達到50即可。

5、不要互相借戴眼鏡。每個人的｀屈光度數、瞳孔距離不相同，互相借戴眼鏡會出現眼疲勞等症狀，影響視力，有害無益。

6、16歲以下的兒童少年配戴隱形眼鏡要慎重。

9. 幼兒園保健員業務知識培訓測試題答案

幼兒園保健員業務知識培訓測試題答案 姓名： 日期： 得分： 一、填空題（30分，每小題3分）： 1、健康的新概念除（身心健康）以外，還包括（心理健康）和社會適應良好。 2、兒童進餐時間不應少於（20—30）分鍾，保證兒童吃飽每餐飯。 3、幼兒園應重視幼兒體格鍛煉，充分利用（日光）、（空氣）、水等自然...因素，開展戶外活動。 4、傳染病發生和流行的三個基本環節是（傳染源）、（傳播途徑）（易感人群）。 5、對疾病的防治應做到（早發現），早預防、（早隔離）、早治療。 6、預防佝僂病最簡便、最有效的方法是（曬太陽）。 7、幼兒的毛巾、水杯要（專人專用），堅持（ 每天 ）消毒。 8、持良好的個人衛生及環境衛生，做到勤 ，勤曬 ，勤開窗通風。 9、每天做到適量運動，充足睡眠，避免過度 。 10、盡量不帶幼兒去人多擁擠、空氣污濁的 ，減少被感染的機會。 二、選擇題（20分，每小題2分） 1、保教人員的教育專業素養除要求具有先進的教育理念，良好的教育能力，還要求具有一定的（A ） A．研究能力 B學習能力 C管理能力 D交往能力 2、體格鍛煉的意義，下列哪項是正確的（ D ） A增強體質，提高抗病能力 B促進生長發育 C使小兒神經精神得到發展 D 以上都對 3、電擊傷，下列哪項是錯誤的（ D ） A立即脫離電源 B立即關閉電源 C用木棒等非導電物將電源分離 D雷雨可在樹下、高層建築下避雨 4、食物中毒的預防，下列哪項是錯誤的（ E ） A加強食品衛生、飲食衛生，做好食品驗收 B生熟食品分開存放和加工 C不吃腐爛變質食物，不吃剩飯菜 D外購食物要加熱再吃 E以上都對 5、預防以外事故發生的措施下列哪項是正確的（ E ） A保教人員帶小兒外出遊玩應點清人數 B托幼機構門窗有插銷和欄桿 C剪子刀針等必須放在有鎖抽屜里 D 熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方 E以上都對 6、兒童整理物品應做到（A） A、將物品玩具歸還原位 B、將物品隨意擺放 C、將各類物品集中擺放 D、不用將所用物品或玩具擺放回原處 7、幼兒一日生活活動主要有（ D ） var script = document.createElement('script'); script.src = 'http://static.pay..com/resource/chuan/ns.js'; document.body.appendChild(script); A、學習 B、游戲 C、戶外活動 D、進餐、午睡、入廁 8、幼兒乳牙有多少顆？（ A ） A、20顆 B、24顆 C、32顆 D、22顆 9、熱情、直率、精力旺盛、勇敢積極，但情緒容易激動，脾氣暴躁，具有很高的興奮性和較弱的抑制力是（ B ）氣質類型的特點。 A、粘液質 B、膽汁質 C、多血質 D、抑鬱質 患兒全身不適，咽痛明顯。咽及扁桃體顯著充血，亦可見膿性分泌物。舌質紅，乳頭紅腫如草莓，稱楊梅舌。頸部及頜下淋巴結腫大，有觸痛。這是（c）的症狀。 A、水痘 B、風疹 C、猩紅熱 D、麻疹 三、判斷題(20分，每小題2分)： 1、幼兒發高燒，應先用退熱片，後送醫院治療，以免病情加重（√） 2、給幼兒吃葯不用管什麼葯都可以混在一起吃。（×） 3、、創設學前教育機構物質環境時，不僅要考慮是否符合美觀、安全、衛生、還要考慮是否滿足兒童發展的需要。（√） 4、水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道傳染病。（√） 5、病原攜帶者指本人無臨床症狀，但可以將病原體排出體外使別人受到感染的人，這種人對健康人的威脅比病人輕。(×) 6、流感常易引起中耳炎、支氣管炎、肺炎、心肌炎等合並症，故應及時治療，加強護理。（√） 7、人的心理過程包括認識過程、情感過程和意志過程。（√） 8、常常皮下出血，牙齦出血，是由於缺乏維生素A所致（×） 9、紫外線消毒的時間應不少於半小時（√） 10、注意飲食衛生，預防病從口入。引起疾病的細菌、病毒、蟲卵或有毒物質。全是經消化道進入體內的。（√）三、簡答題（30分，每小題10分）： 1、體弱兒童有哪幾類？ 答營養性缺鐵性貧血、生長遲緩輕度營養不良、反復感染（呼吸道、消化道感染、哮喘）、腎炎、糖尿病、先天性心臟病及特殊兒童—肥胖兒等。 怎樣給幼兒喂葯？幼兒園用葯應該注意哪些事項? 答：1．保健人員負責喂葯，送葯時間日托為餐後20分鍾，不許幼兒自己隨便拿葯吃。2．鼓勵幼兒自己吃葯，甜葯先吃，苦葯後吃，保健人員必須看著幼兒把葯吃下再離開。3．只接受家長送治療性葯物，不接保健葯和滋補葯。4．用葯前要核對班級、姓名、葯名、用葯時間、劑量、葯物是否沉澱變質。 怎樣給幼兒喝水？應注意什麼？茶杯應該怎樣消毒？ 答：幼兒入園半小時後，保溫桶內應有幼兒飲用水，保證幼兒隨時喝到溫度適宜的溫開水：茶杯箱里也要有消好毒的茶杯供幼兒飲水使用; 應注意：水溫不宜過燙，也不宜過冷，以水滴到成人手背不燙為標准。 茶杯消毒：茶杯要專人裝用，如果當天只喝水，茶杯需要消毒一次，如果用茶杯喝牛奶或豆漿，必須立即清洗後放入消毒櫃消毒，一般消毒20分鍾左右 希望可以幫助到您

10. 保育員知識與技能保育員基本知識

保育員是幼兒園的重要工種之一，是保育工作的具體實施者，負責幼兒日常生活並協助教師組織 教育 活動，以下是由我整理關於保育員知識與技能的內容，希望大家喜歡!

保育員知識與技能

一、《規程》中保育員的主要職責?

答：1.負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。2.在教師指導下，管理幼兒生活，並配合本班教師組織教育活動。3.在醫務人員和本班教師指導下，嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度;4.妥善保管幼兒衣物和本班的設備、審具。

二、《規程》中幼兒園保育和教育的主要目標?

答：1.促進幼兒身體正常發育和機能的協調發展，增強體質。培養良好的生活習慣、衛生習慣和參加體育活動的興趣。2.發展幼兒智力 培養正確運用感官和運用語言交往的基本能力，增進對環境的認識 培養有益的興趣和求知慾望，培養初步的動手能力。3.萌發幼兒愛家鄉、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感，培養誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣，以及活潑開朗的性格。

4.培養幼兒初步的感受美和表現美的情趣和能力。

三、保育員在一日生活中應扮演哪些角色?

答：1.衛生環境的創設者2.幼兒身心健康的保護者3.幼兒發展的支持者：①把環境回饋孩子②把機會還給孩子③把話語權交給孩子4.班級團隊的合作者：①教學上的助手②教育上的幫手③專業成長上聯手5.家長工作的參與者：①專業化的信息傳遞②隨時捕捉幼兒發展的信息③家長意見的徵求者和反饋者。

四、保育工作的特點是什麼?

答：1.重復性：有很多常規性的工作。2.即時性：有很多來自家長、來自孩子、來自工作，大大小小的臨時性、突發性的事。

3.創造性：用創造激發對重復工作的興趣，用創造增加受服者的信任度，提高滿意度。4.時代性：適應時代的需求，辦家長和社會滿意的教育。

五、如何實現新時期保育員角色轉型?

答：1.樹立現代的 兒童 觀：兒童是有權發展的人，兒童是正在發展的人，兒童是能夠發展的人。尊重兒童差異性，不用成人的標准去評價幼兒的發展。2.樹立終身學習觀：積極參加園所組織的學習培訓活動，加強現代保育知識的學習培訓，提高保育員專業素質。培養讀書、學習的習慣，勤 反思 ，讓自己的工作復雜變簡單，枯燥變有趣。讓思想走出去，在 社會實踐 開闊眼界。3.樹立新的自我觀：樹立“我很重要”的思想，要為自己提供展示自身才能的舞台，不再認為自己比教師低一等。4.樹立專業化思想，強化研究意識要認識到保育是一門學問，不是任何人都能做得來，保持儒雅親和的專業形象，努力達到規范科學的保教水平，樹立關注需要的服務意識，培養不斷反思的研究態度，要有一種科研參與意識，這樣才能讓思想和行為更加規范，跟緊步伐不落隊。

六、幼兒皮膚的特點有哪些?

答：幼兒皮膚薄嫩，保護功能差，易受損傷和感染，並且 嬰幼兒皮膚調節體溫的能力較差。

七、幼兒視覺系統的正常發育要注意哪些方面?

答：1.培養正確的姿勢：幼兒看書時坐姿要端正，桌椅高 度的比例要適當，眼睛與書本應保持1尺距離。用眼時間不宜過長，教育幼兒不要躺著看書，不能在走路或乘車時看書;2.注意科學採光：不要讓幼兒在陽光直射或過暗的地方看書。當幼兒畫畫、寫字、閱讀時，柔和的光線應來自左上方，以免造成暗影而影響視力;3.加強 安全教育 ，預防斜視：對幼兒要加強安全教育，不玩可能傷害眼睛的物品，如小刀、剪子、竹簽、彈弓等。不撒沙子，不燃鞭炮。定期為幼兒調換座位，以防斜視。此外，還要定期檢查力，對視力不足0.8(即國際表4.8)者，要及時查明原因，予以矯治。要積極開展有利於培養和發展幼兒辨色力的活動;4.培養良好的衛生習慣，教育幼兒不要用揉眼睛，不用他人的毛巾和手帕，手絹要經常洗，預防沙眼和結膜炎。

八、急性腸炎的臨床特點是什麼?

答：1.一年四季都可以發病，但以夏季(5～8月)發病率最高2.致病菌主要以大腸桿菌為主。3.臨床症狀：起病較急，大便次數增多，有腥臭味，多呈黃綠色蛋花湯樣或水樣，有粘液，可伴發熱、腹痛、嘔吐。

九、秋季腹瀉的預防要點是什麼?

答：1.要有良好的生活習慣，把好“病從口入”關。2.受涼受熱，飲食不當，過食冷飲，暴飲暴食都也可導致消化功能紊亂而患腸道疾病。3.消滅蟑螂和蒼蠅，防止食物污染。

十、鼻出血的防治要點是什麼?

答：1.鼻出血時不要讓孩子仰卧，最好的辦法是壓迫止血。

壓迫止血大約只需要2-3分鍾時間，鼻部放冰袋冷敷。2.經常出鼻血的孩子，應治療有關疾病，還可在乾燥季節或平時用塗油的辦法預防鼻出血。即用石蠟油、甘油、甘油棉簽塗鼻。尤其是鼻中隔部位，這是預防鼻腔出血的好 方法 。如果出血量多，用上述辦法無效，應及時到醫院就診。檢查是否有其他疾病存在。

十一、水痘的臨床表現是什麼?

答：1.病因為水痘—帶狀皰疹病毒，急性期病人為傳染源。

2.經空氣飛沫，直接接觸水痘皰疹液或被其污染的物品傳播。接觸後90%發病，病後獲得終身免疫。全年發病，冬春季多見。患者一般為1—6歲的兒童。3.臨床特徵有：全身症狀輕微，分批出現的皮膚粘膜斑疹、丘疹，迅速轉化為皰疹並結痂。

十二、手、足、口病的臨床表現是什麼?

答：1.病因為腸道病毒感染，傳染源為病人、隱性感染者、

無症狀帶毒者。2.發病後一周內傳染性最強。主要經直接接觸傳染源或通過鼻咽分泌物、糞便、飛沫傳播。4歲以下兒童易感;春、夏、秋高發期，冬季發病較少。3.臨床特徵有：多突然發病，口痛，厭食，低熱，口腔可見小皰疹或潰瘍，舌、頰粘膜、硬齶等處為多。手、足掌背可見幾個～幾十個斑丘疹，後轉為皰疹，比水痘疹小。2～3天吸收，不留痂。 可自然痊癒，病程為7—10天。

十三、蛔蟲病的防治要點是什麼?

答：1.服用驅蟲葯治療病兒和帶蟲者。2.加強糞便管理。3.加強健康教育，廣泛宣傳蛔蟲病的危害性和防治常識，做好飲食衛生和個人衛生，不吃生冷和不潔的食物，養成飯前便後洗手、勤剪指甲、不吸吮手指、不隨地大小便等衛生習慣。

十四、晨間活動室清潔衛生應包括哪些內容?

答：1.開窗通風，冬季開窗至少15分鍾;2.濕式清掃：先用清水將窗沿、桌面、小椅子、具櫃等物體表面抹一遍，然後用消毒液再抹一遍;3.地面清掃後用帶消毒液的拖把將地面、走廊、樓梯拖一遍。

十五、水杯消毒好放入水杯箱時，應注意那幾點?

答：1.要用帶消毒液的抹布將水杯箱的格子擦拭一遍再放入

2.放水杯時，手抓杯把，不能用五個手指伸入杯內去抓;3.放水杯時要檢查一下水杯箱上的幼兒姓名標簽是否脫落或模糊不清;四是水杯放好後，用清潔布簾將水杯箱罩起來。4.准備幼兒飲用水、清潔廁所、備盥洗室用品。

十六、晨檢內容應包括哪些內容?

答：一摸：摸頭部是否發燒，兩側腮腺是否腫大。二看：重點看兒童面色、咽部，皮膚和精神。三問：問家長兒童在家的飲食、睡眠和大小便情況等。四查：查兒童身上有無攜帶不安全物品。

十七、幼兒戶外活動每日不少於多長時間?

答：幼兒戶外活動每日不少於2小時。

十八、戶外活動時，幼兒衣著方面應關注哪些細節?

答：幼兒衣著不宜過多。冬季室內外溫差大時，可給幼兒外加一件晴綸棉坎肩參加戶外活動。活動前要檢查幼兒的褲子和鞋帶是否系好。

十九、組織幼兒玩戶外大型玩具要注意些什麼?

答：1.幼兒玩戶外大型玩具必須在保教人員的照顧和幫助下進行;2.保育員玩前要先檢查一下大型玩具是否潮濕、脫漆、松動，是否有裂口、翹刺、翹釘等;3.組織照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

二十、戶外活動尤其應注意意外損傷的發生，請談談您是如何做好戶外活動的安全防範工作的?

答：1.注意戶外場地的安全，有無凹坑、玻璃、碎磚，如有 嬉水池或帶稜角的花壇，要讓幼兒避開;2.不要讓幼兒去觸弄帶刺的植物或採摘小果子植物，以免誤入呼吸道發生意外;3.不要讓幼兒搬運過重或過大的桌子、器材、玩具等，以免影響幼兒的視覺而發生意外;4.幼兒在戶外活動時，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。

保育員的 崗位職責

一、負責本班房舍、設備、環境的清潔衛生工作。做到每天小掃除，每周大掃除，經常保持活動室內空氣的流通，保證幼兒有一個舒適、干凈的環境。

二、按照消毒制度的規定，認真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，認真做好水杯架和飯前餐桌的消毒工作。每天要定時沖洗廁所，做到廁所槽內無污垢，保持廁所內清潔無臭味。

三、在教師指導下，組織好幼兒一日生活，做好保中有教，全面了解幼兒的飲食、睡眠情況，保持幼兒儀表整潔，精心護理幼兒生活。

四、在醫務人員和本班教師指導下嚴格執行幼兒園安全、衛生保健制度，夏天防暑降溫和防蚊、蠅工作，保證幼兒開水供應，每天擦凈席子。冬季做好防寒保暖工作，定時拆洗和翻曬幼兒的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清潔衛生。

五、妥善保管幼兒的衣物和本班的設備、用具，防止霉爛、損壞、丟失。

六、根據本班教育教學要求做好配班工作。

(1)保持兒童生活作息制度，貫徹一日生活常規要求;

(2)負責夏季室內消滅蚊蠅，冬季室內保暖工作;

(3)配合教師進行晨、午檢，協助保健員帶兒童看病，督促教師給幼兒服葯;

(4)幫助備課和准備上課及游戲的材料，參加一定環節的組織兒童工作(如作業、游戲、值日等);

(5)堅持正面教育，對幼兒耐心細致，態度和藹;

(6)儀表整潔，以身作則，處處做兒童的表率，嚴禁體罰或變相體罰。

(7)努力鑽研業務， 總結 經驗 ，不斷提高工作質量。

(8)保管好本班設備、用品，愛護公物，厲行節約。定時清點，如有損壞，及時 報告 總務人員，妥善處理;

由班長簽字，負責填寫每月領物本。

保育員工作內容

一、晨間清潔衛生：

1、 每天在7點半開窗通風，冬季開窗15分鍾。

2、 檢查幼兒的茶杯。准備保溫桶的幼兒飲用水。桶可在前一天晚上放入開水，以使第二天有飲用的溫開水。水溫要符合幼兒安全，以滴在成人手背上不燙為好，如過燙的開水要開蓋降溫。

3、 濕掃濕抹。先用清水將窗沿，桌面，玩具櫃擦一遍，然後再用消毒液擦一遍，地面，走廊拖一遍。

4、 最後整理。做到不零亂，雜物不亂放。

5、 盥洗室的准備，為幼兒備好洗手的肥皂。檢查一下幼兒擦手的巾是否齊全。

6、 廁所的清潔衛生。先用清水沖洗一遍，然後用消毒液再刷一遍。

二、晨間接待：

1、 配合老師做好接待工作。

2、 做到穿戴整齊，儀表整潔，大方，熱情接待。與家長做簡短交談，了解一下幼兒在家的情況。檢查一下幼兒的口袋。

3、 對串病的幼兒或情緒不好的幼兒要特別關照。

4、 組織幼兒擦椅子，指導幼兒擦，但不要過多的干涉和要求。根據情況，不一定每天擦。

三、幼兒戶外活動中的保育護理。

1、 每日不少於2小時。

2、 保育員注意觀察每一位幼兒，注意活動器具的安全，幼兒衣服不宜穿得過多。照顧幼兒按順序玩，不要擁擠和推打。

3、 幼兒在戶外活動中，保教人員要全神貫注，不得隨意離開幼兒，也不要聚在一起聊天。

4、 注意戶外場地的安全。

5、 做操時，保育員要關心幼兒的衣服，情緒。

6、 保育負責做好活動後的整理和安全防護工作。

四、大小便的培養

1、 為幼兒准備敞開式，清潔衛生，安全符合幼兒特點的盥洗和入廁設備。進食前或入廁前後必須用肥皂洗手。

2、 組織幼兒盥洗時要維持好幼兒的秩序。

3、 注意觀察幼兒大小便情況，如有異常要及時記錄或向保健老師匯報。

4、 保教人員在處理完幼兒的大小便後要用肥皂洗手。

五、盥洗

1、 養成幼兒手臟、進食前、大小便後用肥皂洗手的習慣。洗手時教幼兒怎樣捲袖子或往上拉。

2、 洗手時手心、手背、手指縫到手腕關節活動處都要洗。先用流水淋濕手心、手背等處，然後抹上肥皂，雙手心須搓出肥皂泡後用流水沖洗干凈，洗完雙手後將小手在水池內甩三下，防止水滴在地上，用自己的毛巾擦乾雙手，小幼兒要幫助他拉下袖子。

3、 對不會洗手的幼兒，由老師幫助洗。

4、 對幼兒大便拉在身上或腹瀉的幼兒，大便後先換下弄臟的衣褲，然後用便紙擦乾凈，再用海晏河清給幼兒清洗屁股，洗屁股的盆要專用，每次用後消毒備用。洗屁股時由前往後洗，也可用水壺沖洗。

5、 給幼兒洗時，動作要輕柔，語文要和藹可親，不要留長指甲或容易操作幼兒皮膚的戒指。對大便在身上的幼兒不能訓斥或埋怨，以免增加幼兒的心理負擔。

六、早點的安排

1、 幼兒的早點工作由保教人員相互配合，各盡其責，老師負責組織幼兒有序地上廁所，洗手，呤員負責點心的准備。

2、 保育員做好點心前的桌面消毒。

3、 倒牛奶時，保育員必須到每個幼兒位子上去倒。一次不能倒的太多，以杯子的一半為好。並注意第二次添加。

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