企業法治教育培訓計劃

Ⅰ 普法的五五普法

1、深入學習宣傳憲法，加強社會主義法治理念教育。把學習宣傳憲法作為法制宣傳教育的基礎性、根本性和重點工作，在全社會進一步形成學習貫徹憲法的熱潮，增強全社會的憲法觀念，提高全體人民特別是各級領導幹部和公務員的憲法意識，深入學習宣傳黨和國家關於民主法制建設的理論、方針和政策，促進黨的領導、人民當家作主和依法治國的有機統一。深入學習宣傳國家基本法律制度，培育民主法制觀念、愛國意識和國家安全統一意識。要將憲法學習宣傳和社會主義法治理念的學習宣傳結合起來，在全社會大力弘揚社會主義法治精神，使公民牢固樹立法律至上、崇尚法治、公平正義等社會主義法治理念。
2、深入學習宣傳與經濟社會發展相關的法律法規。要加強契約自由、公平競爭、誠實信用等市場經濟基本法律原則和制度的宣傳教育，促進經濟主體依法生產經營和管理， 推進經濟結構優化升級；努力實現全區經濟發展高水平。著眼於提升和完善城市功能，服務區域協調發展，加強與城市規劃建設管理相關的法律法規宣傳教育，提倡和推進社會管理和公共服務的法治化，促進社會事業進步。著眼於推進資源節約型和環境友好型社會建設，加強人口、資源、環境和公共衛生等方面法律法規的宣傳教育。深入開展文化、教育、體育、醫療等事業的法治化建設，加強相關法律法規的宣傳教育，為各項社會事業的發展提供良好的社會環境。
3、深入學習宣傳與群眾生產生活密切相關的法律法規。加強安全生產、勞動和社會保障、社會救濟等方面法律法規的宣傳教育，增強全社會的安全生產意識和保護勞動者合法權益意識。深入宣傳知識產權法律法規，培養全社會尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創造的觀念，促進形成有利於推進自主創新、建設創新型城區的良好社會氛圍。大力開展與城鎮房屋拆遷、農村土地徵用和承包地流轉等相關法律法規的宣傳教育，預防和減少社會矛盾，切實維護群眾的合法權益。
4、深入學習宣傳整頓和規范市場經濟秩序的法律法規。圍繞群眾關切、反映強烈和社會危害嚴重的問題，深入開展以打擊制售假冒偽劣食品、葯品、農資等為重點的法制宣傳教育，深入開展以打擊規避招標、假招標、轉包和違法分包為重點的整頓和規范建築市場的法制宣傳教育，深入開展以打擊偷稅、騙稅、非法減免稅為重點的稅收征管法制宣傳教育，深入開展以整頓出版物市場、文化娛樂市場、信息網路市場為重點的法制宣傳教育，維護社會主義市場經濟秩序。
5、深入學習宣傳維護社會和諧穩定、促進社會公平正義的相關法律法規。在公民中深入開展以「學法律、講權利、講義務、講責任」為主要內容的公民法制宣傳教育，強化權利義務相一致的觀念，促進公民依法行使權利、履行義務，形成遵守法律、崇尚法律、依法辦事的社會風尚。結合全社會廣泛開展的「八榮八恥」教育，將法制教育和道德教育有機統一起來，使全體公民牢固樹立社會主義榮辱觀，自覺規范自身行為，自覺維護社會和諧穩定。要著力加強公民依法維權、依法律已、依法信訪教育，培養公民自覺守法、依法表達利益訴求、維護自身權益的行為習慣，促進各種矛盾糾紛的依法妥善解決。加強基層民主自治觀念的宣傳教育，增強公民依法參與管理社會事務的意識和能力。加強法律權威和司法公正教育，促進社會公平正義。加強治安和刑事法律法規宣傳教育，預防和減少違法犯罪，為打造「平安西青」提供保障。 「五五」普法的重點人群之一
「五五」普法規劃將法制宣傳教育的重點人群確定為一切有接受教育能力的公民、領導幹部、公務員、青少年、企業經營管理人員、農民和進城務工人員，並規定針對不同對象，有針對性地開展法制宣傳教育工作。
加強對公民的法制宣傳教育，著力提高法律素質。法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。廣大公民要結合工作、生產、學習和生活實際，自覺學習法律，遵守法律，維護法律權威。要面向廣大公民，廣泛開展多種形式的法制宣傳教育。
「五五」普法的重點人群之二
加強領導幹部法制宣傳教育，著力提高領導幹部的法律素質和依法行政、依法執政的能力。適應領導幹部的工作需求，緊密結合實際，解剖案例，以案說法，不斷增強領導幹部學法用法的實效性。大力推進領導幹部法制教育制度化、規范化，堅持和完善黨委（黨組）理論學習中心組集體學法制度、領導幹部法制講座制度、法律知識年度考試考核制度，並把學習和掌握法律知識的情況作為領導幹部年度考核和任用考察時的重要內容。領導幹部要帶頭學法用法，牢固樹立在憲法和法律范圍內活動的觀念、國家一切權力屬於人民的觀念、國家尊重和保障人權的觀念，打牢執政為民的思想基礎，提高依法管理經濟和社會事務的能力。做遵守法律、執行法律的模範。
「五五」普法的重點人群之三
加強公務員法制宣傳教育，著力提高依法行政和公正司法的能力。在全體公務員特別是司法和行政執法人員中，深入開展依法行政和社會主義法治理念教育，培養公務員樹立有權必有責、用權受監督、違法要追究的觀念，人民群眾主體地位的觀念，執法公正、一心為民的觀念，強化服務大局、服務和諧社會建設的意識。要提高行政執法、司法人員帶頭學法用法的自覺性，提高其依法行使公共權力的能力，促進執法機關依法規范執法行為，推進嚴格執法、公正執法、文明執法，確保國家法律的正確實施。把公務員學法作為創建學習型機關的重要內容，作為機關業務建設的重要方面，實現公務員法制教育的制度化。在公務員錄用中，注重測試應考人員掌握法律知識的水平和運用法律知識的能力。繼續推進公務員依法行政培訓工作。各級黨校要把法制教育納入教學計劃和培訓規劃，加強法制課程建設。
「五五」普法的重點人群之四
加強青少年法制宣傳教育，著力培養青少年的法制觀念。根據不同年齡階段青少年的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育，努力培養青少年的愛國意識、守法意識、權利義務意識，激發青少年學法用法的積極性和創造性。加強在校生法制宣傳教育，注重中小學生的法律啟蒙和法律常識教育，培養自我保護意識，提高分辨是非的能力，養成守法習慣。加強大中專學生法律基礎理論的教育，牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，提高依法維權、依法律己的能力。完善學校、社會、家庭相結合的「三位一體」法制教育網路，充分利用各種教育陣地，增強青少年法制教育的引導性、互動性和趣味性。加強預防青少年違法犯罪教育，加強對重點青少年群體的教育、管理和服務，實施「為了明天」工程，通過教育和法制建設相結合，有效預防和減少未成年人違法犯罪。加強法制教育師資隊伍建設 ，切實做好法制副校長、法制輔導員的培訓考核工作。
「五五」普法的重點人群之五
加強對企業經營管理人員法制宣傳教育，著力提高依法經營、依法管理的能力。結合我區經濟社會發展的新形勢、新任務、新要求，結合企業生產經營管理的實際需要，按照條塊結合、以塊為主、行業指導的原則，採取法制講座、專題輔導、召開研討會、交流會等多種形式，推進企業經營管理人員學法用法。制定培訓計劃，分期分批對企業經營管理人員進行法制培訓。進一步培養企業經營管理人員誠實守信、依法辦事的自覺性，提高其依法經營、依法決策、依法管理、依法維權的意識和能力。完善企業經營管理人員學法用法考試考核制度，將法制教育納入企業領導人培訓綱要，把依法決策、依法管理、依法經營作為考核企業經營管理人員的重要依據。
「五五」普法的重點人群之六
加強農民法制宣傳教育，著力提高農民法律素質和依法辦事能力。大力宣傳與農民群眾切身利益息息相關的法律法規，切實提高農民群眾的自我管理、自我教育、自我服務、自我監督意識，增強農民的法制觀念，著力培養農民參與村民自治活動和其他社會管理的能力，使農民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權益的法律途徑，提高農民依法行使權利和履行義務的自覺性。宣傳與社會主義市場經濟有關的法律法規，提高農民自主創業能力。搞好法制宣傳教育與法律服務的結合，創新農村基層法制宣傳教育的途徑和形式。注重對村級「兩委」班子成員的法制宣傳教育，提高用法律手段管理社會事務、處理矛盾糾紛和為農民服務的能力，培養農村基層兼職法制幹部。
「五五」普法的重點人群之七
加強對進城務工人員的法制宣傳教育，著力提高自覺守法、依法維權的意識和能力。堅持部門指導、屬地管理、突出重點、用工單位負責的原則，以建築工地為重點，強化成建制用工單位履行法制宣傳教育的職責，將職業技術、勞動紀律等培訓與法律法規培訓相結合；以經商地為重點，強化市場管理部門的責任，開展與生產經營及生活密切相關的法律法規宣傳；以居住地為重點，強化街鎮、居（村）委員會的責任，發揮市民學校的作用，開展對本轄區散居進城務工人員的法制宣傳教育，不斷提高自覺守法、依法維權的意識和能力。

Ⅱ 安徽省法制宣傳教育條例

第一章總則第一條為深入、持入地開展法制宣傳教育，維護憲法和法律尊嚴，增強公民的法律意識和法制觀念，推進各項事業的依法治理，為社會主義現代化建設創造良好的法制環境，根據憲法和全國人民代表大會常務委員會的有關決議，結合本省實際，制定本條例。第二條開展法制宣傳教育是全社會的共同責任。接受法制宣傳教育，是公民依法享有的權利和應履行的義務。第三條法制宣傳教育應當與法制實踐相結合，與經濟建設相結合，與精神文明建設相結合。第四條法制宣傳教育的基本任務：
（一）普及憲法和法律、法規基本知識，教育廣大公民依法行使公民權利，履行公民義務，增強公民遵守法律、維護社會公益和自身合法權益的自覺性；
（二）增強國家機關工作人員特別是領導人員的法律意識，不斷提高執法水平，保證國家法律、法規正確實施，保障依法治省工作順利進行；
（三）增強村（居）民委員會成員依法辦事的自覺性，促進基層依法治理；
（四）推動各行業經營、管理人員學習、掌握有關的法律、法規，依法經營、依法管理；
（五）加強青少年的法制宣傳教育，培養具有法制觀念的合格人才。第五條法制宣傳教育實行統一規劃、分類指導、分別實施的原則，堅持因地制宜，講求實效。第二章組織機構第六條各級法制宣傳教育工作領導組織統一領導本轄區的法制宣傳教育工作，制定本地區法制宣傳教育規劃，部署、指導、協調、檢查、考核本行政區域的法制宣傳教育工作，決定或者建議實施獎懲。第七條縣級以上法制宣傳教育工作領導組織的辦事機構，設在同級司法行政部門，負責法制宣傳教育的日常工作，其主要職責：
（一）組織實施法制宣傳教育規劃，檢查、督促各部門和單位法制宣傳教育工作；
（二）負責法制宣傳教育工作的培訓、考核工作；
（三）總結、推廣法制宣傳教育典型經驗；
（四）建議對本行政區域內的法制宣傳教育工作進行評比和獎懲；
省司法行政部門根據領導組織決定，組織編寫全省統一的法制宣傳教育教材。第八條機關、團體、企業事業組織應當按照法制宣傳教育規劃和上級主管部門的要求，確定相應的機構和人員負責法制宣傳教育工作。
村（居）民委員會應當有兼職法制宣傳員。第三章社會責任第九條一切機關、團體、企業事業組織應把法制宣傳教育納入工作計劃，建立健全工作制度，並按照法制宣傳教育領導組織的統一部署，積極開展法制宣傳教育。第十條司法機關和行政執法機關，應當結合具體執法活動，開展多種形式的法制宣傳教育。第十一條教育行政部門應將法制宣傳教育列入各級各類學校的教育計劃，組織、推動學校的法制宣傳教育。
各級各類學校應當針對不同的教育對象，設置相應的法制教育課程。第十二條經濟管理部門應加強對企業事業組織經營管理人員的法律知識教育、考核工作，堅持依法管理、依法經營。第十三條工商行政管理部門應把法制宣傳教育作為市場管理的重要內容，加強法律知識教育、考核工作。第十四條宣傳、文化、新聞、出版、廣播電影電視部門應將法制宣傳教育列入社會宣傳教育計劃，充分發揮大眾傳播媒介和文藝團體的作用，開展法制宣傳教育。第十五條公安、工商、勞動等部門及用人單位應根據各自職責，對暫住人口進行法制宣傳教育。第十六條人事部門應將法律知識列為國家公務員錄用考試的重要內容。第十七條各級國家機關應定期對其工作人員進行有關的法律知識考試，考試結果作為公務員考核的重要內容。第十八條工會、共青團、婦聯等組織應將法制宣傳教育列入工作計劃，並根據自身特點，開展法制宣傳教育。第十九條村（居）民委員會等基層組織，應聯系實際，對村（居）民進行法制宣傳教育。第四章保障與監督第二十條各級人民政府應將法制宣傳教育列入國民經濟和社會發展計劃，建立健全法制宣傳教育目標管理責任制。第二十一條法制宣傳教育工作實行領導負責制。各級人民政府及其部門的主要負責人、單位的法定代表人對本轄區和部門、單位的法制宣傳教育工作負責。第二十二條各級人民政府應將法制宣傳教育工作所需經費，列入財政預算，專款專用。
各部門、各單位法制宣傳教育工作所需經費，由所在部門、單位予以保證。

Ⅲ 甘肅省法制宣傳教育條例(2012修訂)

第一條為了促進法制宣傳教育工作的制度化、規范化，提高公民法律素質，推進法治社會建設，根據有關法律、行政法規的規定，結合本省實際，制定本條例。第二條本省行政區域內開展法制宣傳教育活動，適用本條例。第三條開展法制宣傳教育是全社會的共同責任。

國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織，應當做好法制宣傳教育工作。

法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。第四條法制宣傳教育的基本任務和目標是，普及憲法和法律基本知識，教育公民依法行使權利、履行義務，增強公民的法律意識，推進依法行政和公正司法，提高全社會法治化管理水平。第五條法制宣傳教育工作應當統一規劃、分類實施，實行經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、法制宣傳與法治實踐相結合的原則。第六條縣級以上人民政府應當加強對法制宣傳教育工作的組織領導，制定法制宣傳教育規劃，並將其納入本行政區域國民經濟和社會發展規劃，實行目標管理和績效考核。

法制宣傳教育經費應當列入同級政府財政預算，專款專用。第七條縣級以上人民政府司法行政部門主管本行政區域內的法制宣傳教育工作，其主要職責是：

（一）貫徹執行有關法制宣傳教育的法律、法規，建立健全法制宣傳教育工作制度；

（二）根據本級人民政府法制宣傳教育規劃，制定和組織實施法制宣傳教育年度計劃；

（三）組織法制宣傳教育培訓、考試或者考核；

（四）總結推廣法制宣傳教育的經驗；

（五）推動依法治理工作；

（六）承辦法制宣傳教育其他事項。第八條國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織，應當制定法制宣傳教育規劃和年度工作計劃，安排經費，確定相應的部門和人員組織實施。法制宣傳教育規劃和年度計劃應當報司法行政部門備案。第九條國家機關應當建立單位負責人集體學法制度。

擔任領導職務的國家工作人員應當帶頭學法、守法和用法，提高依法決策、依法行政、公正司法的能力和水平。第十條司法機關和行政執法部門應當對司法人員和行政執法人員進行經常性的法律知識培訓、考試或者考核，並結合司法、執法工作，有針對性地向社會開展法制宣傳教育。

司法人員和行政執法人員應當系統學習和熟練運用與履行職責相關的法律、法規和規章，堅持依法履行職責，保證法律、法規的正確實施。第十一條教育行政部門應當組織各級各類學校根據教學大綱和教育特點，開展法制教育，保障法制教育課時、教材、師資、經費落實。第十二條負責國家工作人員選任工作的機關對擬提拔使用的人員進行考察時，應當將其法律知識水平和執法實績納入考察內容。人力資源和社會保障部門應當將法律知識學習列入公務員培訓計劃，定期進行考試。

錄用公務員，應當將相關法律知識列入考試內容。第十三條國有資產監督管理、工業和信息化、工商行政管理等部門應當按照各自的職責，對企業經營管理人員和個體工商戶進行法制宣傳教育與培訓，增強其誠信守法、依法經營、依法維權的意識和能力。第十四條公安、民政、人口和計劃生育、人力資源和社會保障等部門應當按照各自的職責，加強對流動人員、進城務工人員、失業人員的法制宣傳教育，提高其守法意識和維權能力。第十五條文化、新聞出版、廣播電影電視等部門應當加強法治文化建設，組織開展多種形式的法制宣傳教育，指導有關單位和個人做好法制宣傳教育題材的文學藝術作品的創作、演出、出版和播映工作。第十六條報刊、網路、廣播、電視等大眾傳播媒介應當加強法制新聞報道和宣傳，播（刊）法制宣傳公益廣告，履行好社會責任。第十七條工會、共青團、婦聯、殘聯等組織，應當根據自身工作特點宣傳和普及法律知識，教育職工、青少年、婦女和殘疾人依法維護自身合法權益，履行法定義務。第十八條鄉（鎮）人民政府、街道辦事處應當組織、指導村（居）民委員會採取各種形式開展法制宣傳教育。

村（居）民委員會應當確定人員，通過廣播站、宣傳欄等形式對轄區內的村（居）民、流動人口進行法制宣傳教育。

農村村民、城鎮居民應當依法參與基層民主自治和其他社會事務管理活動，了解和掌握維護自身合法權益、解決矛盾糾紛的法律途徑和法律常識。

Ⅳ 河北省法制宣傳教育條例

第一條為了加強和規范法制宣傳教育工作，提高公民的法律素質，推進法治河北建設，根據有關法律、法規的規定，結合本省實際，制定本條例。第二條在本省行政區域內開展法制宣傳教育，適用本條例。第三條法制宣傳教育是全社會的共同責任。

國家機關、社會團體、企業事業單位、武裝力量和其他組織應當做好法制宣傳教育工作。

接受法制宣傳教育是公民依法享有的權利和應盡的義務。第四條法制宣傳教育應當堅持圍繞中心，服務大局；以人為本，服務群眾；分類指導，注重實效；學用結合，普治並舉；與時俱進，改革創新的原則。第五條法制宣傳教育的基本任務是，普及憲法和法律基本知識，教育公民依法行使權利、履行義務，增強公民的法律意識；提高國家公職人員的法律素質，促進依法行政、公正執法和公正司法，推進依法治理。第六條各級人民代表大會及其常務委員會應當加強對法制宣傳教育工作的監督檢查，聽取本級人民政府及其有關部門的工作報告。第七條縣級以上人民政府應當把法制宣傳教育納入經濟社會發展規劃和政府目標管理，實行績效考核。

法制宣傳教育經費應當列入同級政府財政預算，足額撥付，專款專用。同級人民代表大會及其常務委員會應當加強對預算和預算執行情況的監督檢查。第八條縣級以上人民政府司法行政部門主管本行政區域內的法制宣傳教育工作，履行下列職責：

（一）貫徹執行有關法制宣傳教育的法律、法規、決議，建立健全法制宣傳教育工作制度；

（二）研究制定法制宣傳教育規劃、年度計劃，並組織實施；

（三）組織、協調、指導、檢查本行政區域的法制宣傳教育工作；

（四）對本行政區域的法制宣傳教育工作情況進行考核、評比和表彰；

（五）組織法制宣傳教育培訓、考試；

（六）總結推廣法制宣傳教育經驗；

（七）推動依法治理工作；

（八）辦理法制宣傳教育的其他事項。第九條省人民政府司法行政部門應當會同有關部門，根據不同對象，組織編印和發行全省統一的各類法制宣傳教育的教材。第十條國家機關、社會團體、企業事業單位、武裝力量和其他組織應當明確法制宣傳教育機構，並設專（兼）職人員負責。

鄉（鎮）、街道法制宣傳教育組織、村（居）民委員會應當設專（兼）職人員負責法制宣傳教育工作。第十一條司法機關、行政執法部門應當對司法人員和行政執法人員進行經常性的法律知識培訓、考試或者考核，並結合司法、行政執法工作，有針對性地向社會開展法制宣傳教育。第十二條具有任免權的國家機關應當對國家公職人員進行法律知識培訓和執法實績考核，並將其法律知識水平和執法實績納入國家公職人員擬提拔使用的考查內容，推行幹部任前法律知識考試制度。第十三條人力資源和社會保障部門應當將法律知識學習列入公務員培訓計劃，錄用國家公務員應當把法律知識列為考試的重要內容。第十四條教育行政部門應當把法制宣傳教育納入各級各類學校的教育教學計劃。

學校應當通過課堂教學、專題教育、課外活動等多種方式，對學生開展法制宣傳教育。

中小學校應當明確法制副校長、法制輔導員，定期組織開展法制宣傳教育活動，保障法制宣傳教育課時、教材、師資、經費落實。

各級各類培訓機構應當將法制宣傳教育納入教學計劃和培訓規劃，並組織實施。第十五條國有資產監督管理、工業和信息化、工商行政管理、稅務等有關部門以及相關行業協會（學會）應當按照各自的職責，對企業經營管理人員和個體工商戶進行法制宣傳教育和培訓，增強其誠信守法、依法經營、依法維權的意識和能力。第十六條發展和改革、公安、民政、衛生和計劃生育、人力資源和社會保障等有關部門應當按照各自的職責，加強對流動人員、進城務工人員、失業人員的法制宣傳教育，提高其守法意識和維權能力。第十七條公安、司法行政部門應當對被羈押的犯罪嫌疑人、拘留人員、服刑人員、強制隔離戒毒人員等進行法制宣傳教育，並會同有關部門對取保候審、監視居住、社區矯正等人員開展法制宣傳教育。第十八條文化、新聞出版、廣播電視等部門應當加強法治文化建設，推進法治文化教育基地和陣地建設，指導法制宣傳教育題材的文學藝術作品創作、演出、出版和播映工作，組織開展多種形式的法制宣傳教育。

Ⅳ 陝西省法制宣傳教育條例

第一章總則第一條為了規范法制宣傳教育活動，增強公民的法制觀念和法律意識，全面推進各項事業的依法治理，根據憲法和有關法律、法規，結合本省實際，制定本條例。第二條開展法制宣傳教育是全社會的共同職責。本省行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位、其他組織和公民，都應當遵守本條例。第三條法制宣傳教育應當與法制實踐相結合、與經濟建設和社會發展的實際相結合，為改革開放和社會主義現代化建設服務。第四條各級人民政府應當制定法制宣傳教育工作長期規劃和年度計劃，並負責組織實施。第五條各級人民政府應當把法制宣傳教育工作所需經費列入本級財政預算。
國家機關、社會團體和企業事業單位應當安排必要的經費，用於本單位、本系統的法制宣傳教育工作。第二章基本內容和重點對象第六條法制宣傳教育包括以下基本內容：
（一）社會主義民主與法制的基本理論和基本制度；
（二）憲法和國家基本法律；
（三）與社會主義市場經濟密切相關的法律、法規；
（四）與保證經濟、社會發展和維護社會穩定相關的法律、法規；
（五）與公民的權利與義務、工作與生活密切相關的法律、法規。第七條一切有接受法制教育能力的公民，都應當接受法制宣傳教育，做到知法、守法，依法行使公民的權利，履行公民的義務。第八條法制宣傳教育的重點對象及對其的要求是：
（一）擔任各級領導職務的國家工作人員應當學習憲法和基本法律，熟練地掌握履行領導職務相關的法律、法規，增強法制觀念，提高依法決策、依法管理的能力。
（二）行政執法人員、司法人員應當熟練地掌握和運用與本職工作相關的法律、法規，提高自身法律素質，依法履行職責，做到依法行政、公正司法。
（三）企業經營管理人員應當熟悉社會主義市場經濟法律知識和其他有關法律、法規，提高依法經營管理水平。
（四）青少年應當具備必要的法律常識。第九條法制宣傳教育應當按照規劃和計劃，採取靈活多樣的方式進行：
（一）對擔任領導職務的國家工作人員以及擔任非領導職務的司法人員、行政執法人員和企業事業單位的經營管理人員，可以採取輔導、講座和集中辦培訓班、輪訓班的形式進行。對工人、農民、個體工商戶等，可以利用業余、農閑時間，採取集中學習、輔導等形式進行。
（二）辦好廣播、電影、電視的法制節目和報刊的法制欄目，開展法制宣傳教育。
（三）開展法制宣傳日（周、月）、法律知識競賽、法制演講、文藝表演等活動，進行法制宣傳教育。第三章組織管理與社會職責第十條縣級以上地方人民政府司法行政部門是本級人民政府法制宣傳教育工作的主管部門。其法制宣傳教育方面的職責是：
（一）貫徹執行有關法制宣傳教育的法律、法規、決議、決定；
（二）研究擬定法制宣傳教育工作長期規劃和年度計劃，組織實施全民性的法制宣傳教育活動；
（三）指導、協調法制宣傳教育工作；
（四）擬定法制宣傳教育考核標准，組織法制宣傳教育工作的檢查、考核；
（五）培訓法制宣傳教育骨幹；
（六）開展法制宣傳教育工作的調查研究，總結和推廣法制宣傳教育工作的先進經驗；
（七）辦理法制宣傳教育的其全事宜。
省司法行政部門負責組織編寫法制宣傳教育材料。編印用於法制宣傳教育的法律、法規匯編，依照國家關於法規匯編編輯出版的規定執行。第十一條國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織應當將法制宣傳教育列入工作計劃，建立相應的工作責任制和培訓、考核、考試等制度。第十二條文化、新聞、出版、廣播、電影、電視等部門應當將法制宣傳列入文化事業工作計劃，開展法制宣傳活動。第十三條行政執法部門、司法機關應當結合行政執法和司法活動，向社會宣傳法律知識。第十四條教育行政部門應當把法制教育列入各級各類學校的教學計劃，認真組織實施，加強督促檢查。
各級各類學校都應當開設法制教育課，做到教學有計劃，學習有教材，任課有教師，課時有保證，成績有考核。第十五條經濟管理部門應當對本系統、本行業的企業法定代表人和主要經營管理人員進行法律知識的培訓和考核。

Ⅵ 普法的法律六進

1、開展「法律進機關」活動，不斷提高機關依法管理和服務社會的水平，加強機關公職人員社會主義法治理念教育，加強機關公職人員學法制度建設，加強機關公職人員學法陣地建設。各街鎮、各委局要積極開展評選「學法守法用法模範公務員」和「學法守法用法示範機關」活動。加大對各級機關執法水平的考核力度。
2、開展「法律進鄉村」活動，促進社會主義新農村建設。加強農村法制宣傳教育陣地建設。每個街鎮設立一個法制輔導站，每個行政村都要建立一個長期固定的法制宣傳欄。加強對村級「兩委」班子成員的法律知識培訓工作。積極培養農村基層兼職法制幹部，充分發揮兼職法制幹部的作用。不斷創新法制宣傳載體，積極組織專業文藝團體和法制宣傳志願者隊伍，深入農村演出農民群眾喜聞樂見且通俗易懂的法制文藝節目，使廣大農民群眾在潛移默化中掌握法律知識。深入開展法律服務進村入戶活動，進一步發揮基層法律工作者和法律服務工作者的作用，每年定期開展針對農民群眾的義務法律咨詢等活動，為農民提供優質便捷的法律服務。不斷加大「民主法治村」創建工作的力度，結合市委關於建設社會主義新農村的要求，進一步完善「民主法治村」創建標准，依法保障「四個民主」的全面落實，扎實推進村民自治，促進農業發展、農村穩定和農民增收。
3、開展「法律進社區」活動，促進和諧社區建設。積極探索社區法制宣傳教育新途徑，逐步實現「六個一」：每個社區建立一個法制宣傳櫥窗，建立一個法律圖書角，建設一支專兼職人員相結合的法制宣傳教育隊伍，建立一套居民學法制度，每季度開展一次義務法制宣傳活動，有條件的建立一個普法廣場或法制公園。加強區法制宣傳志願者隊伍建設，有針對性地為群眾開展公益性法制講座、法治論壇活動。大力開展「民主法治示範村」創建活動。
4、開展「法律進學校」活動，推進青少年學生法律素質教育，提高依法治校水平。將法制教育與道德教育結合起來，使廣大青少年從小樹立崇尚法律的觀念，懂得應該遵循的基本行為准則，養成學法守法的行為習慣。堅持發揮學校第一課堂的主渠道作用，切實保證學校法制教育達到計劃、教材、課時、師資、考核、法制副校長「六落實」。要加強家庭、學校、社會「三位一體」的青少年法制教育網路建設，營造有利於青少年健康成長的社會環境。積極開辟第二課堂，充分發揮多種教育陣地作用，開展形式多樣、生動活潑的青少年學法用法實踐活動。加強法制教育師資隊伍建設。深入開展依法治校工作，推動各級各類學校依法辦學、依法管理，切實維護學校和師生的合法權益。
5、開展「法律進企業」活動，促進企業依法經營、誠信經營、依法管理。各類企業要制定年度法制宣傳教育工作計劃，建立健全企業經營管理人員的法律學習和培訓制度，不斷提高企業經營管理人員依法經營、依法管理的能力。建立健全企業職工的法律學習和培訓制度，著力加強維護職工合法權益的法制宣傳教育。加強企業職工學法陣地建設，積極推進公司律師試點工作，進一步加強企業法律顧問隊伍建設。深入開展依法治企工作。
6、開展「法律進單位」活動，逐步提高法治化管理水平。各單位積極開展「五五」法制宣傳教育工作，做到「五有」，即有組織、有計劃、有教材、有陣地、有考核。加強單位內部管理，實現依法建制、依法管理。積極開展「依法辦事示範單位」創建活動。

Ⅶ 新疆維吾爾自治區法制宣傳教育條例

第一條為了加強法制宣傳教育，提高公民法律素質，推進全社會民主法治建設，根據有關法律、法規，結合自治區實際，制定本條例。第二條本條例所稱法制宣傳教育，是指通過多種形式向全社會普及憲法、法律和法規知識，增強公民法律意識，培養公民學法、守法和用法行為習慣，推進國家機關依法管理、依法行政、公正司法，社會團體、企事業單位和其他組織依法辦事、依法經營、依法維權的社會活動。第三條自治區行政區域內的法制宣傳教育活動適用本條例。第四條法制宣傳教育實行全面規劃、統一領導，單位組織實施、公民廣泛參與、司法行政部門監督檢查的組織形式；堅持經常教育與集中教育相結合，普及教育與重點教育相結合，宣傳教育與法治實踐相結合的原則，推進法治進機關、進鄉村、進社區、進學校、進企業、進單位活動。第五條縣級以上法制宣傳教育領導機構對本行政區域內的法制宣傳教育工作實行統一領導、統一規劃，具體工作由各級司法行政部門負責；其他有關部門和單位在各自職責范圍內做好相關工作。第六條開展法制宣傳教育是全社會的共同責任。

縣級以上人民政府應當將法制宣傳教育工作納入國民經濟和社會發展規劃。

國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織應當將法制宣傳教育列入年度工作計劃，確定機構或者人員負責，並納入年終考核。第七條縣級以上人民政府應當將法制宣傳教育經費列入財政預算，確定人均經費標准，並隨著國民經濟和社會發展水平逐步提高。

國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織應當為法制宣傳教育工作提供經費保障。第八條縣級以上人民政府司法行政部門在法制宣傳教育工作中履行下列職責：

（一）執行有關法制宣傳教育的法律、法規、決議、決定；

（二）制定法制宣傳教育工作規劃和年度計劃，並向社會公布；

（三）組織、指導、協調和檢查法制宣傳教育工作；

（四）組織、指導法制宣傳教育考試、考核；

（五）組織培訓法制宣傳教育人員；

（六）總結推廣法制宣傳教育經驗；

（七）編印、翻譯法制宣傳教育教材、資料；

（八）其他法制宣傳教育事項。第九條公民應當接受法制宣傳教育，自覺學習法律知識，增強法治意識、國家意識、公民意識，依法行使公民權利，履行公民義務。第十條國家機關、社會團體、企事業單位和其他組織應當建立和完善學法制度和法治講座、法律培訓、法律知識年度考試考核等制度。

各級幹部應當帶頭學法、守法和用法，自覺維護法律尊嚴，增強依法管理的素質和能力，其法律知識水平和依法辦事能力應當納入考核內容。第十一條各級行政學院和相關培訓機構應當將公共法律知識和履行職責的法律知識列入培訓課程，有計劃地對國家工作人員進行培訓；學習培訓的考核情況應當列為年度考核的重要內容。第十二條人力資源和社會保障行政部門、政府法制機構應當根據推進依法行政、建設法治政府的有關規定，依照法定職責許可權和程序，協調、推進公務員錄用前法律知識測試和公務員法制宣傳教育的制度建設。第十三條司法機關和行政執法部門應當加強對司法人員和行政執法人員的法制教育，規范執法行為，提高法治化管理水平，並結合司法和行政執法活動向社會開展法制宣傳教育。第十四條教育行政部門應當組織各級各類學校根據教學大綱和教育特點，保障法制宣傳教育計劃、課時、教材、師資同步落實。

中小學校、中等職業學校應當聘請具有法律知識和法制工作經驗的人員兼任法制副校長，協助學校開展法制宣傳教育。第十五條國有資產監督管理、經濟與信息化、中小企業管理、工商行政管理等部門應當按照各自的職責，對企業經營管理人員和個體工商戶進行法制宣傳教育與培訓，增強其誠信守法、依法經營、依法維權的意識和能力。第十六條公安、民政、人力資源和社會保障等行政部門應當開展對流動人口、失業人員和進城務工人員的法制宣傳教育活動，引導其學法、守法和用法，依法維護自身合法權益。第十七條文化、新聞出版、廣播電影電視等行政部門應當組織開展多種形式的法制宣傳教育活動，加強少數民族語言文字法制宣傳教育作品的製作、編譯工作。

報刊、廣播、電視、網路等大眾傳媒和文藝團體應當增強法制宣傳教育的針對性，豐富法制宣傳教育形式，開辦法制宣傳教育欄目，開展法制文藝活動，刊播法制宣傳教育公益廣告，普及法律知識，宣傳法治精神。

Ⅷ 海南省法制宣傳教育條例

第一條為了加強法制宣傳教育，提高公民的法律素質和社會管理法治化水平，根據憲法和有關法律、行政法規，結合本省實際，制定本條例。第二條本省行政區域內的國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織開展法制宣傳教育，適用本條例。第三條法制宣傳教育的對象是一切有接受教育能力的公民。重點是領導幹部、公務員、青少年、農民、社區居民和企業經營管理人員。第四條法制宣傳教育的基本任務是：
（一）普及憲法和法律、法規的基本知識；
（二）增強公民法律意識，提高法律素質，引導公民自覺學法、守法和用法，依法行使權利、履行義務、維護合法權益；
（三）提高國家工作人員法律素質和法治觀念，推進依法決策、依法行政、依法管理和公正司法，提高社會管理法治化水平。第五條法制宣傳教育應當統一規劃、分類實施，堅持經常教育與集中教育相結合、普及教育與重點教育相結合、法制宣傳與法治實踐相結合的原則，增強法制宣傳教育的針對性和實效性。第六條各級人民政府應當加強對法制宣傳教育的組織領導，根據不同時期經濟社會發展狀況，確定法制宣傳教育的重點，有針對性地做好法制宣傳教育工作。
縣級以上人民政府應當制定法制宣傳教育規劃，將法制宣傳教育納入國民經濟和社會發展規劃及政府目標管理。
縣級以上人民政府應當將法制宣傳教育經費列入財政預算，並根據當地經濟發展情況，逐步加大對法制宣傳教育經費的投入。法制宣傳教育經費應當專款專用。
縣級以上人民政府應當建立健全法制宣傳教育考核評估指標體系，完善考核評估運行機制，對法制宣傳教育規劃實施情況進行年度考核、階段性檢查和專項督查。第七條縣級以上司法行政部門是本行政區域法制宣傳教育工作的主管部門，履行下列職責：
（一）貫徹執行有關法制宣傳教育的法律、法規、決議、決定；
（二）會同有關部門組織、指導、協調和檢查本行政區域法制宣傳教育規劃的實施，推進依法治理和法治創建工作；
（三）會同有關部門制定並組織實施本行政區域的法制宣傳教育年度計劃；
（四）組織法制宣傳教育培訓和考試；
（五）開展調查研究，總結推廣法制宣傳教育工作的典型經驗；
（六）其他法制宣傳教育事項。第八條國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織應當按照法制宣傳教育規劃和年度計劃要求，將法制宣傳教育列入工作計劃，組織本單位、本系統工作人員學習相關法律知識，開展法制宣傳教育活動，並為開展法制宣傳教育工作提供經費保障。
國家機關、社會團體、企業事業單位和其他組織應當根據法制宣傳教育工作的需要，明確相關機構或者人員負責組織實施本單位的法制宣傳教育工作。第九條國家機關應當建立單位負責人集體學法制度，擔任領導職務的國家工作人員應當帶頭學法、尊法、守法和用法。
國家工作人員應當加強基本法律知識和與履行職責相關的法律知識學習，並參加司法行政部門或者相關部門組織的學法用法考試，考試成績作為年度考核依據之一。第十條負責國家工作人員選任工作的機關對擬提拔任用的人員進行考察時，應當將其法律知識水平和執法實績納入考察內容。
公務員主管部門和國家工作人員教育培訓機構，應當將法制宣傳教育列入教育培訓規劃和教學計劃。第十一條司法機關、行政執法部門應當對其工作人員進行司法、執法能力培訓和考核，並結合司法、行政執法活動，向公民開展法制宣傳教育。
司法人員和行政執法人員應當熟練掌握和運用與本職工作相關的法律、法規和規章，提高自身法律素質，堅持依法履行職責，做到依法行政、公正司法。第十二條教育行政部門應當按照國家有關規定把法制宣傳教育列入各級各類學校教學計劃，保證學校法制教育課時、教材、師資、經費的落實。
學校應當通過課程教學、專題教育、課外活動等途徑，對學生開展法制宣傳教育。
教育行政部門和中小學校應當加強校長和教師的法制宣傳教育，大力推進依法治教工作。中小學校應當確定一名負責人負責法制宣傳教育工作，或者聘請具有一定法律知識和法制工作經驗的人員兼任法制副校長，指導開展法制宣傳教育工作。

Ⅸ 學校普法教育宣傳活動方案範文（四篇）

學校普法活動方案1

一、活動主題

關愛明天，普法先行。

二、活動宗旨?

通過在全體學生中開展普法教育活動，進一步引導學生知法、懂法、守法、用法，提高他們的法律素質，增強自我保護意識，有效預防違法犯罪。?

三、參加對象：六(6)班全體學生。?

四、活動內容及步驟

以法律常識的普及教育作為重點，結合小學生的年齡特點和身心發展規律，通過形式多樣、喜聞樂見的帶有示範性和導向性的普法教育實踐活動，並結合各學校實際特色，有計劃、分階段地進行學生普法教育。

(一)准備階段

(二)

1.學習文件精神。組織全體學生認真學習有關文件精神，深刻領會活動要求，提高對少年、兒童普法教育的認識。

2.成立活動小組。班裡成立「關愛明天，普法先行」小學生普法教育活動小組，班主任任組長，中隊委為副組長長。

3.制定活動方案。在充分調研的基礎上，按照上級相關文件的要求，結合本班實際制定切實可行的具體實施方案。

(三)實施階段

1.搞好宣傳發動。充分利用黑板報、宣傳欄、國旗下講話、主題班隊會等形式，宣傳活動的目的、意義，積極引導全體學生參與到活動中來。

2.開展讀書活動。並充分利用班會和法制課時間開展專題讀書活動，並組織開展讀後感交流、徵文、學生普法論壇等活動，引導廣大學生積極學法，用法，守法。

3.發揮課堂主渠道作用。切實上好品德與生活課和安全教育課，充分利用現代化教學手段，多種形式地進行課堂法制教育。並要全面進行學科滲透，在教材中挖掘可滲透法律基礎知識的要點，找出滲透方式，通過學科教學進行科學滲透。

4.開設法制課堂。積極配合區「關愛明天、普法先行」宣講團開展好普法宣講活動。積極與宣講團聯系，制定具體宣講計劃，同時充分發揮法制副校長、法制輔導員作用，定期組織法制教育專題報告會。

5.觀看普法視頻。充分利用多媒體設備，組織學生觀看普法教育專家講座光碟和宣傳片，每月觀看2—3次中央電視台《今日說法》欄目和中央電視台《社會與法》頻道，並定期組織開展觀後感的寫作和評比活動。

6.積極開展體驗教育。組織學生在掌握基礎法律常識的基礎上，有選擇的開展演講比賽、辯論賽、模擬法庭、作文比賽、手抄報比賽和參觀法制基地(法制展覽)、尋訪法制人物等各項體驗教育活動，深化教育效果。

7.組織知識競賽。根據班級實際情況，積極組織學生參加統一開展的「關愛明天、普法先行」少年兒童法律知識競賽。檢驗和進一步鞏固學生對基礎法律法規知識的掌握和理解情況。

20年普法活動方案2

為進一步提高廣大公民的法律素質，努力推動「法治鳳凰」建設，更好地服務全鎮中心工作，針對群眾反映的涉法熱點問題，根據區司法局和鳳凰鎮領導的指示精神，鎮普法辦擬於5-6月組織、協調相關職能單位開展以《食品安全法》、《武漢市查處和控制違法建設管理辦法》(市政府189令)、《環境保護法》為主要內容的專項法制宣傳活動，具體方案如下：

一、食品安全宣傳周

活動組織主體單位：鳳凰食品葯品安全監督所

1、時間：5月第2周

2、地點：全鎮各村和鳳凰社區

3、形式：巡迴宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，分別在三叉路菜場、鎮中心小學等地採取懸掛宣傳橫幅、宣傳車沿主要交通要道宣傳的形式進行巡迴宣傳。 6月26日，在三叉路菜場設立宣傳點，採取現場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、散發宣傳單的形式進行集中宣傳。

二、環境保護宣傳周

活動組織主體單位：鎮環保辦

1、時間：5月第4周

2、地點：全鎮各村和鳳凰社區

3、形式：巡迴宣傳、集中宣傳

宣傳周期間，在三叉路菜場、各養雞場採取懸掛宣傳橫幅、宣傳車宣傳的形式進行巡迴宣傳。

6月26日，在三叉路菜場設立宣傳點，採取現場解答法律咨詢、擺放宣傳展板、接受舉報和投訴、散發宣傳單的形式進行集中宣傳。

三、其它事項

1、各參加單位要高度重視此次專項法制宣傳工作，要安排專人負責專項法制宣傳工作，力爭把工作做實、做好。

2、各活動組織主體單位具體負責宣傳活動的組織與實施;

3、鎮普法辦負責安排、協調、配合各專項宣傳活動開展，並安排宣傳車進行巡迴宣傳。

4、各專項法制宣傳活動集中宣傳時，由各責任單位負責布置咨詢台、宣傳展板、宣傳彩門及宣傳會標。

5、各單位於5月4日前將具體活動方案報鎮普法辦。

6月26日鳳凰鎮普法辦組織鳳凰人社中心、環保辦、食品葯品監督所、城建辦、工商所、司法所共六家單位在鳳凰鎮三叉路菜場舉行大型的普法宣傳活動。此次活動共發動二十多名公職人員參加，主要宣傳了新的《食品葯品安全法》、《環境保護法》、《新消法》《新洲司法》報、《武漢市查處和控制違法建設管理辦法》、《村民養老保險辦法》等法律，發放宣傳傳單兩千多份、書籍一百多本，宣傳展板六塊，橫幅兩條。

過往群眾紛紛咨詢法律事務、爭相領取法律書籍、傳單。司法所還集中組織矯正人員參與活動，幫助布置會場、發放傳單。在整場活動中矯正人員表現了極高的熱情，認為在勞動中也學到了法律知識，了解了人們對法律知識的渴求。

我們認為這次活動既有普遍宣傳的效果，也有重點宣傳的意義，在法律中我們重點宣傳了《食品安全法》，在普法對象上我們重點針對了矯正對象，取得了較好的普法效果。

學校普法活動方案2

為了進一步做好全縣青少年法制宣傳教育工作，提高青少年法律素養和自覺守法能力現結合我校工作實際，制定如下實施方案：

一、活動宗旨：

通過組織青少年學生參加普法教育，加強學生的法律常識教育，培養他們是非分辨能力、增強自我保護意識和守法觀念;牢固樹立崇尚法律、遵守法律的意識，增強法制觀念。逐步提高學生整體法律素質，培養合格的建設者和接班人，為平安校園、和諧校園建設貢獻力量。

二、組織領導：

組長：何剛(校長)

副組長：蘇中東(黨支部書記、副校長)、盧進軍(副校長)

成員：劉幫紅、黃渝川、周代華、陶秀雲、周林及各班班主任。

三、活動主題及內容：

(一)、主題：知法明理 健康成長。

1、邀請「青少年普法教育宣講團」成員來校，開展「關愛明天、普法先行」為主題的普法宣講活動宣講。加強對青少年的普法教育宣傳教育力度，使社會各界都來關注和參與青少年普法教育行動。

2、利用學校現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播等傳統宣傳渠道，以「關愛明天、普法先行」為主題，宣傳相關法律常識和普法教育活動的目的、意義，並結合實際情況制定切實可行的活動宣傳計劃。

(二)、組織開展法律常識普及活動

1、法律常識的普及教育作為本活動的重點工作之一，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，做好法制教育課並要求學生做好法制教育筆記，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請法制副校長、「宣講團」或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育。

2、組織學生參加全國活動辦公室統一開展的青少年法律知識競賽活動，內容包括客觀題和主觀題，客觀題為知識性題，題目內容選自《全國青少年普法教育讀本》;主觀題為創作題，題目類型和形式不限。

(三)、開展「零犯罪學校」創建活動

學校在開展普法教育活動過程中，全面防範校園內青少年學生違法犯罪的發生，積極營造良好的學法、知法、守法、用法氛圍，扎實推進平安校園、和諧校園建設，積極做好「零犯罪學校」申報、創建工作。

四、活動實施

(一)准備階段：201年9月1日。

根據縣活動辦部署及我校實際制定活動實施方案，成立校活動領導小組和「青少年普法教育宣講隊」，並准備活動指導手冊和宣傳材料。

(二)實施階段：201.9.2—201.9.6

1、組織「零犯罪學校」申報工作。根據實際擬定活動方案，及時提交申報表並准備相關材料。

2、開展普法教育宣傳。學校根據實際情況制定普法活動宣傳計劃，並利用現有的校刊、網站、黑板報、宣傳欄、廣播站等傳統宣傳渠道，以「關愛明天、普法先行」為主題，在學校顯著位置設立宣傳櫥窗，定期張帖宣傳資料和法律法規;各班黑板報定期出法制專刊，積極開展宣傳活動，形成遵紀守法的和諧校園文化氛圍。

3、認真上好法制安全課。各年級、各班要充分發揮課堂教育主渠道作用，以「三課」 (安全教育課、健康教育課、普法教育課)活動為基礎，按照要求上課，做到有教案講稿、有圖片資料。並能根據法制宣傳日開展專項普法教育宣傳活動。

4、組織觀看普法影視教材。利用校園網路組織全校學生觀看DVD(專家講座)光碟和普法教育動畫片等普法影視教材。並按照活動內容和要求班級為單位參加各項普法教育活動。

5、組織開展主題宣講活動。學校根據活動的開展情況，邀請「青少年普法教育宣講團」到學校開展「關愛明天、普法先行」為主題的普法宣講活動。

6、組織開展法制教育培訓。學校根據普法教育活動開展的進度和情況，按活動辦公室的安排，組織部分班主任參加法制教育培訓。

7、定期舉辦普法教育專題講座。積極邀請學校法制副校長定期舉辦普法教育專題講座。定期為師生開展法律知識講座。在整個講座學習的過程中，要做到學習有筆記、培講座有講稿、會議有記錄、安排有時間，活動有簡報。

8、組織開展專題讀書活動。學校組織學生學習《全國青少年普法教育讀本》，學校各班主任要以《全國青少年普法教育讀本》為主要內容，撰寫法制教育教案，並要求學生做好法制教育筆記，引導和幫助學生學習和掌握基礎法律常識，通過認真組織學生利用課堂課余時間開展讀書活動、觀看普法教育影片、邀請「宣講團」或法律專家開展普法教育講座和報告會，加強對青少年的法律常識的普及教育，創建平安和諧校園。

9、組織開展體驗教育活動。組織參加活動的學生在掌握基礎法律常識的基礎上，開展演講比賽、書畫比賽、徵文比賽、手抄報比賽等各項體驗教育活動。

10、組織開展法律知識競賽活動。學校根據開展各項普法活動的實際情況和參加普法活動師生的法律常識掌握情況，組織師生進行法律知識競賽和普法知識考試，並將普法教育考試成績拿入各班級考核和教師的個人年終考核。

(三)總結階段：201.9.7—201.9.8

對活動開展情況和成效進行總結，並以書面報告的形式向上級主管部門匯報，同時對在活動中表現優秀的班主任、學生和班集體進行表彰獎勵，活動設立個人獎和集體獎，由學校進行評選。

五、活動要求

(一)學生普法教育活動是創建和諧社會，引導學生知法、懂法、守法的重要舉措。各年級主任、班主任老師要充分認識本次活動的重要意義，高度重視、周密部署、扎實有效地推進該項活動的開展。

(二)學校相關部門、領導要加強合作、給予支持。真正使本次普法教育活動，普法內容能夠讓學生入心入腦，並轉化到他們的實際行動中去，通過他們影響家庭、社區、社會。

(三)積極拓展宣傳載體，廣開宣傳渠道，採取多種方式對活動和典型事跡進行宣傳，擴大活動的影響力，調動社會各方面的力量，使更多的學生參與到活動中來。

(四)學校各處室、各班級要積極將活動信息及時上報辦公室，並由學校統一上報縣領導小組辦公室。

(五)同時注意收集整理學校、班級開展普法教育活動的一切資料，並建檔保存備查。

學校普法活動方案3

活動主題:

建設法制校園，堅持從我做起

主辦單位:生命科學學院生物科學班

一、活動背景:

黨內召開屆四中全會，將依法治國作為主題放到大眾面前，同時提醒我們，積極向中央決策靠攏，貫徹落實依法治國，建設法制校園，堅持從我做起。

二、活動目的:

我們即將迎來第十三個全國法制宣傳日，在當今社會，每個人都在享受著法律的呵護，受到法律的保護。構建和諧校園，推動法治建設，離不開法律的廣泛宣傳和應用。我們希望通過此次團日活動，引起每個同學的熱情關注和積極參與，共同弘揚法治精神，普及法律知識，彰顯同學們為構建法制校園獻出自己力量的決心。

三、活動時間:

年11月12日至18日

四、活動對象:

生命科學學院生物科學班全體成員

五、活動地點:

七號教學樓

六、活動內容:

1.班委擬寫構建法制校園倡議書

2.召開主題班會宣傳法制建設

3.繪制構建法治校園從我做起手印海報

4.組織班級同學按手印，做宣誓

七、活動流程:

Ⅰ、策劃階段:11月12日至11月13日

主由班團支書具體討論活動形式、主題、內容等活動要素。

Ⅱ、准備階段:11月13日至11月18日

團支部任務分配到班委及各位同學手中。

活動分工如下:

①活動負責,主要有班級宣傳

②班級號召全班參與

③活動所需要道具，此項由班委負責統一準備

④活動場地安排，紀律維護，由班委根據現場情況予以適當重視及保持

八、活動形式:

為帶動同學參與積極性，本次團日活動除主題班會外，融入藝術色彩，繪製法律樹，讓每一位同學參與其中，用自己的手，讓法律校園建設的大樹枝繁葉茂。

九、活動安排:

①准備階段列好需求的清單，如海報紙，彩筆，印泥等，由生活委員於11月13日下午一次性購買。

②11月14日上午，班委擬定構建法制校園倡議書

③11月15日，繪制「法制樹」手印海報

④組織班級同學召開主題班會，在「法制樹」上按手印

⑤活動記錄:由組織委員記錄本次活動中精彩片段

⑥活動總結由班團支書負責。

十、附(倡議書初稿):

積極行動起來，從自身做起，從身邊做起，從點滴做起，做一個知法、守法、用法的當代學生，按照以下要求嚴格要求自己:

1.尊重、愛護國旗國徽，不斷增強自身法制觀念;

2.遵守交通規則、維護校園公共秩序，營造良好的校園文明氛圍;

3.遵守校規校紀，以實際行動構建法制校園，做到:誠實守信、刻苦學習、不遲到曠課、不破壞公物，遵紀守法、愛護環境、講求秩序、講求公德、注重儀表;

4.增強自身依法維權意識，勇於用法律武器維護自己合法權益，敢於同違法亂紀行為作斗爭。

我是生科人，我願為構建法制校園貢獻力量!

生命科學學院生物科學班

學校普法活動方案4

為了進一步加大綜合治理和平安建設宣傳工作力度，進一步提高廣大師生的安全防範意識、能力和遵紀守法意識，全力確保師生生命安全和學校和諧穩定，鞏固「平安校園」成果，努力打造學生和教師發展的家園。根據我校實際，決定在全校范圍開展「安全法制教育月」活動，特製定本實施方案。現將活動方案公布如下，請遵照執行。

一、指導思想

堅持以鄧小平理論、「三個代表」重要思想、科學發展觀為指導，認真學習貫徹黨的大和屆三中、四中全會精神，圍繞培育和踐行，以青少年學生和管理幹部普法教育為重點，以提高師生法律素養為目標，深入開展法治宣傳教育活動，大力弘揚精神，牢固樹立理念，不斷增強全校師生學法尊法守法用法意識。

二、活動目標

綜治平安建設工作只有起點，沒有終點，要堅持經常抓，抓經常，逐月確定宣傳重點，以深化平安遂昌建設，努力實現全縣社會治安滿意率和知曉率，鞏固平安校園建設的成果，全面打造法制校園。

三、活動主題：「大力弘揚法制精神，共築偉大中國夢，樹立職中正能量，共建和諧平安校園。」

四、活動時間：

五、活動內容

1。充分利用網站、校園電視台、大屏幕、微博、展板、板報、櫥窗、廣播室等，集中開展宣傳報道活動，選擇典型案例，以案釋法，創設良好的青少年法制教育宣傳氛圍。各班級要根據工作實際，結合學生的年齡特點，創新教育載體，認真開展好「十二個一」活動。

(1)召開一次安全、法制工作專題會議。

學校安全、法制工作領導小組要召開一次安全工作專題會議，分析本校安全工作存在的薄弱環節和研究落實整改的工作措施。在此基礎上，學校要召開一次以安全工作為主題的全體教職工大會，部署學期安全工作計劃，落實「一崗雙責」工作，提升安全工作的責任意識。

(2)進行一次國旗下講話。

充分利用國旗下講話這一渠道，讓學生學法，知法，守法，知道如何用法律武器來維護自己的合法權益。

(3)舉辦一次法制知識講座。

邀請法制副校長到校做一次法制知識講座，宣講青少年學生如何增強自身的防範能力和法制意識，如何維護自身的合法權益。

(4)進行一次法制專欄黑板報比賽。

由各班辦法制專欄黑板報，以法制教育為主題辦好一個法制專欄，緊緊圍繞主題，精心策劃，周密設計，辦出特色、辦出新意，各班有計劃地組織學生觀看法制教育專欄。

(5)觀看一系列法制教育片。

開展法制教育電影周活動，組織學生收看法制教育專題片，既要讓學生在專題片的教育中增長法律知識，又要讓學生從典型案例中吸取教訓，收獲感悟，增強自控自製能力。

(6)召開一次主題班會。

全校各班分別舉行一次「法在我心中」主題班隊會，讓學生知法、懂法、守法，做一個合法的好公民。各班在4月15日召開一次主題班會，並上交一份主題班隊會材料，並附上活動照片等。

(7)開展一次春季傳染病防控專項教育。

針對春季流行病、傳染病高發的特點，邀請疾控部門的專業人員開展一次春季傳染病防控等知識講座，翻印相關預防資料，並向師生下發，擴大普及面。

(8)開展一次防汛、防洪、防雷電專題教育。

針對春汛期及我縣山陡、堤滑、池多、水急、路窄、線雜等特點，無時無地都存在安全隱患，要教育學生防範自然災害的傷害及防溺水等教育。

(9)開展一次教職工安全技能全員培訓活動。

學校要在活動期間，組織全體教職員工開展以安全法律法規知識、安全防範基本知識和技能、「一崗雙責」安全職責為主要內容的全員培訓活動，培訓中要重點對食堂工作人員、消防安全管理人員、值周值班教師、教育保安等進行培訓，培訓情況要記入安全工作檔案。

(10)舉辦一次安全徵文評選活動。

學校要以「珍愛生命，遵紀守法，幸福成長」為主題開展徵文評選活動，進一步增強學生的安全防範意識，使安全意識真正入腦、入心。在班級開展徵文評選活動的基礎上，學校也將開展評選活動，各班擇優選送1-2篇徵文(電子稿)在4月底前報送學生處。

(11)組織全校師生開展一次「安全隱患我發現」活動。

學校要在開學安全工作大檢查的基礎上，廣泛動員師生積極參與「安全隱患我發現」活動，營造「安全工作人人有責」、「安全隱患人人查找」的濃厚工作氛圍。對師生發現的安全隱患，學校要落實責任人認真整改，並建立整改檔案，確保及時消除各類安全隱患，防止各類安全事故的發生。

(12)組織一次安全、法律知識和技能測試。

結合學生特點，出好一份安全、法律知識和技能試卷，並組織學生進行測試。知識點要做到覆蓋全面和重點突出，使學生清楚和掌握上下學應注意的安全事項、如何預防交通事故、如何預防溺水事故、如何預防意外傷害事故、如何預防踩踏、如何預防食物中毒事故以及安全用火、用電、用氣等方面的安全常識，使相關安全、法律知識深入人心。

2。開展「青少年學生帶法回家」活動。通過發放法律常識宣傳單的形式，進一步優化學校、家庭、社會三位一體的青少年法治宣傳教育工作格局。

六、活動要求

1。加大宣傳，營造活動氛圍。

學校要在醒目處懸掛以「安全法制教育月」為主題的宣傳橫幅標語，在校園內設置安全法制教育專欄，充分利用校內廣播、校報(刊)、校園網等宣傳陣地大力宣傳開展活動的重要意義，營造濃厚氛圍，引導全體師生自覺地投入到活動中來。要把綜合治理和平安建設宣傳活動與推動當前綜治工作有機結合起來，與推進「平安校園」建設結合起來，重點做1-2件具體實事，狠抓各項綜治措施的具體落實，對校園及周邊崔在的突出問題開展一次專項治理活動，提高宣傳活動的實際效果。

2。加強領導，精心組織實施。

「安全法制教育月」活動是學校開展安全法制宣傳教育工作的重要平台，學校要高度重視，明確分工，專人負責。緊密結合當前學校安全形勢，把組織開展好活動與學校安全穩定工作要求結合起來，與貫徹落實中央、省、市有關學校安全工作的要求結合起來，校長等要親歷親為，精心策劃，認真實施，狠抓落實，確保宣傳活動扎實有效開展。

3。明確責任，務求取得實效。
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學校將根據活動方案，逐一明確落實各部門、各環節的工作責任及責任人，堅持貼近實際、貼近基層、貼近師生的原則，突出特色，以活動促工作、以活動保安全，務求取得實效。領導班子帶頭開展宣傳活動，並積極提供宣傳稿件，學校精心製作2——4塊平安建設宣傳展板，充分反映開展綜治平安建設的工作過程和經驗做法。廣大教職工積極參與維護社會治安，勇於同各種違法犯罪活動作斗爭的先進事跡。同時要主動與當地政府、有關部門取得聯系，爭取支持、指導和幫助，並充分發揮媒體作用，積極營造濃厚的輿論氛圍。

4。創新形式，豐富活動內容。

各班在宣傳教育活動中一定要針對學生的年齡特點尋找合適的內容，拓寬教育的途徑，扎扎實實地開展好教育活動，增強教育的實效性，切忌走過場，搞形式主義。

5。落實整改，認真總結提高。

學校要以此次活動為契機，不斷推動學校安全全員全崗全事責任制的落實，要針對安全工作的薄弱環節和排查出的各類安全隱患，認真加以整改，防患於未然。 ;

Ⅹ 如何搞好企業員工的安全教育培訓

1931年，美國的海英里希在《工業事故預防》一書中，闡述了根據當時工業安全實踐總結出來的工業安全理論，他把大多數工業事故的責任都歸因於人的不安全行為，雖然表現出時代的局限性，但是卻指出了在生產安全問題中人與物的關系，不安全行為的原因等生產安全中最基本的問題，間接提出了安全教育培訓是控制人的不安全行為的重要途徑，要想控制人的不安全行為，必須做好人的安全教育培訓。作為一名電力職工，深知電力行業生產安全的重要性和復雜性，因此，搞好電力職工的安全教育培訓，建設高素質的職工隊伍，是實現一個企業安全和諧發展的重要前提和根本保證，是提高職工對作業風險控制、應急處置和避險自救能力，是提高職工安全意識和綜合素質、防止產生不安全行為，減少人為失誤的重要途徑。那麼，怎樣才能搞好一個企業的安全培訓教育，我認為應從以下幾個方面著手：
一、必須強化公司領導安全生產法制化教育和安全意識。一個企業領導人員（班子）是企業安全生產的決策者和組織者，他們安全意識的強弱，對安全法律、法規、政策的掌握、理解水平以及對安全培訓教育的投入程度直接關繫到企業整個安全水平的狀況，影響整個企業的安危和效益，值得可喜的是，近幾年，我公司在領導的支持幫助下，通過了全國注冊安全工程師執業資格考試的管理人員不在少數，大大加強了公司安全生產管理水平和管理能力，使我公司持續保持安全長周期3000多天起著重要的作用。因此，領導（班子）人員的安全意識教育極其重要，確保國家對企業職工安全教育培訓政策、法律法規、要求的貫徹落實，首先必須強化領導人員的安全意識，使得安全教育培訓投入，教育培訓內容、方法、時間以及培訓效果得以有效實施。
二、企業必須要有一套行之有效的全員安全教育培訓機制。國家《安全生產法》中，對企業安全教育培訓有了明確的規定，企業的安全教育培訓進入法制化，也充分證明了安全教育培訓的在安全生產中的重要地位，因此，企業首先要針對安全教育培訓工作廣泛性和長期性的特點，針對自身的不同情況制定一套長期的、系統的培訓計劃，培訓計劃既要有總體目標又要有階段性目標，而在具體操作中，各階段的培訓工作要做到有機地結合。做到有計劃、有重點、易實施、能考核。要對安全教育工作加以綜合測試與考核評價，測試與評價既要考慮安全教育的實際工作量，更要根據職工接受安全教育的實際效果並在具體實踐中對教育計劃不斷進行完善補充，使教育培訓工作科學有序地進行；其次要建立安全教育考核約束機制：安全教育培訓工作也象其他工作一樣，需要建立健全一套嚴格的考核約束制度加以保證，在制度的建立和執行中要從嚴從細，貫徹始終。不能只看錶面記錄和分數，要注重過程，注重實效，注重教育培訓在具體生產中的實際效用，培養扎實穩重的工作作風，去除虛浮、鬆散的不良習氣，形成良好的工作氛圍與傳統；最後要開展靈活多樣的教育形式：要保證安全教育工作順利有效的進行，就必須調動廣大職工參與安全教育培訓的熱情與興趣。因此，簡單、一成不變的教育形式就難以起到理想的效果。在教育工作中要注意形式的多變與新穎。例如：開展典型案例教育的形式既可以是對案例的講解、分析、討論也可以集體觀看錄象資料，還可以請有關人員做現場報告或有組織地深入事故現場實地參觀。
三、必須更加科學地加強班組的安全培訓教育。班組是企業最基層的生產組織和管理組織，班組安全教育培訓的好壞，直接關繫到企業的整個安全指標，只有班組的安全水平有了提高，企業的整體安全水平才能提升。班組的安全教育我認為應從以下幾點入手：第一，在內容上，要聯系實際，不同的班組要結合班組職工的實際情況，因地制宜，比如利用班前會和班組安全活動時，結合班組工作，學習與此工作類似的事故案例，找出事故教訓，每位職工談談體會，特別是在班中遇到這種工作時的注意事項，應從哪些危險因素去防範等等，提高他們的安全意識和安全素質。第二、在方法上，要採取靈活多樣。可以通過一些事故案例模擬事故預想，組織一些小規模的反事故演習等等形式和方法，有針對性的對職工進行安全意識、知識和技能的培訓，第三、在方式上要突出班組的安全學習，利用學習方式，對法律法規知識，事故案例總結的經驗和教訓要作為教案進行宣貫，對如何做好危險點分析預控，如何進行安全交底，如何做好安全措施等方面進行培訓。
總之，安全教育培訓是當前安全管理工作的重要議題之一，只要認真開展安全教育培訓，就能實現要我安全--我要安全—怎樣安全的思維轉變，全面提高職工的整體安全素質，形成安全文化，就能實現安全生產，推進企業安全和諧發展。