陝西培訓機構取締

『壹』 教育提案：徹底取締校外培訓機構，取締校外培訓機構利弊都有哪些

教育提案表示，要徹底取締校外教育培訓機構，徹底取締校外教育培訓機構到底有什麼樣的利弊呢？我們會發現，現在隨著時代的發展，很多人除了在學校滿足日常的學習教育之外，還會在課外去報名一些學習輔導機構，為的就是讓自己能夠去獲得更多的知識，能夠獲得更多的成長。其實有一個非常重要的原因，就是現在社會的競爭壓力非常大，很多人都希望自己能夠擁有更多的競爭成本，但是現在我們市場當中的校外教育培訓機構市場其實是魚龍混雜的，當然也暴露出了很多的問題，我認為我們應該通過一些手段去規范好我們的校外教育培訓機構，完全的取締其實是不能夠起到一個好的效果的。

我相信大家在學習的過程，成長的過程當中都會或多或少的接觸到校外培訓機構，現在隨著時代的發展，我們很多的學生家長都會給學生報名校外培訓機構，很多的大學生自己也會在課外的時間當中參加校外培訓機構的學習，為的就是能夠擁有更多的競爭成本。但實際上，現在的校外教育培訓機構市場是魚龍混雜的，有很多暴露出來的理論問題，這也就導致了我們想要去徹底去取締校外教育培訓機構。

『貳』 校外培訓機構全被停，為何要做這種舉動

教育是人們都非常重視的話題，去年來說，國家頒布了一些政策，校外培訓機構全部被叫停。而取締校外培訓機構的原因，我覺得有以下幾個方面。第一，孩子的學習壓力越來越大，心理負擔非常重。第二，家長的經濟壓力越來越大，為教育投入了太多的成本。第三教育內卷嚴重，學生和家長的攀比心理越來越強。第四，校外培訓機構的存在，導致有一部分老師在學校不好好講課，反而去培訓機構兼職，本末倒置。

筆者寄語：

叫停校外培訓機構，有很多原因，學生壓力越來越大，作業量很多，課余時間去進行補課，導致學生的負擔非常重，而去校外機構補課，也會加重家長們的經濟負擔，為了減少這種教育內卷，避免家長和學生攀比分數，也能增強教師的責任感，目前看來是非常有必要的。但未來的事情還不可知，究竟會怎樣發展，還需要時間的考驗。

『叄』 培訓機構要被取締嗎

法律分析：非法的培訓機構會被取締，目前對學科培訓機構的政策是各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制。

法律依據：《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》第十三條 堅持從嚴審批機構。各地不再審批新的面向義務教育階段學生的學科類校外培訓機構，現有學科類培訓機構統一登記為非營利性機構。對原備案的線上學科類培訓機構，改為審批制。

『肆』 2021年培訓機構最新政策

2020年的疫情讓校外培訓機構受到重大影響，很多機構紛紛轉到線上授課，雖然得到了一定的緩解，然而2021年的國家教育政策讓校外培訓機構人心惶惶，那麼在2021都有哪些教育政策呢？尼克國際少兒英語為您整理了2021年上半年校外培訓機構政策，有不足之處，還請大家指摘。

1月

大力治理校外培訓機構。2021年1月7日至8日的全國教育工作會議上，教育部長陳寶生指出2021年工作的重點是大力整頓校外培訓機構，重點整治唯利是圖、學科類培訓、虛假廣告等不良行為。

四不兩直。1月16日至17日，北京市教委督查組以「四不兩直」方式對校外培訓機構的疫情防控工作重點督查。

寒假期間規范校外培訓機構。1月28日教育部發出提醒，為了做好疫情防控，寒假期間要規范校外培訓機構的管理，嚴肅查處違法違規培訓行為，疫情中高風險地區必須停止一切線下校外培訓活動。

北京市暫停校外培訓和集體活動。1月23日，根據北京市疫情防控要求，北京全市校外培訓機構暫停線下培訓和集體活動。

3月

2021年3月31日教育部印發了《關於大力推進幼兒園與小學科學銜接的指導意見》提出，各級教育部門要會同有關部門持續加大對校外培訓機構、小學、幼兒園違反教育規律行為的治理力度，開展專項治理。落實國家有關規定，校外培訓機構不得對學前兒童違規進行培訓。

3月31日，北京市教委印發《北京市教育委員會關於近期檢查發現校外培訓機構存在問題的通報》，稱在近期開展的執法檢查中，發現相關區部分恢復線下教學活動的校外培訓機構，依然存在不符合工作規范要求的問題

4月

2021年4月2日，教育部在新聞通氣會上就《關於進一步加強中小學生睡眠管理工作的通知》中要求校外線下培訓結束時間不得晚於20：30，線上直播類培訓結束時間不得晚於21：00，不得以課前預習、課後鞏固、作業練習、微信群打卡等任何形式布置作業。

2021年4月12日，教育部發布《關於加強義務教育學校作業管理的通知》，把禁止留作業作為校外培訓機構日常監管的重要內容。

各地也紛紛出台政策，大力整頓校外培訓機構，四川、江蘇、福建、陝西、安徽、山東、吉林、湖南、黑龍江等地也紛紛出台整頓校外培訓機構政策，大力整頓校外培訓機構。

5月

5月21日下午，中央全面深化改革委員會第十九次會議審議通過了《關於進一步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔的意見》，指出強化線上線下校外培訓機構規范管理。

會議強調，要全面規范管理校外培訓機構，堅持從嚴治理，對存在不符合資質、管理混亂、借機斂財、虛假宣傳、與學校勾連牟利等問題的機構，要嚴肅查處。要明確培訓機構收費標准，加強預收費監管，嚴禁隨意資本化運作，不能讓良心的行業變成逐利的產業；要完善相關法律，依法管理校外培訓機構。

5月25日，上海市市場監管局發布《教育培訓廣告發布標准》，要求教育培訓廣告不得對升學、通過考試、獲得學位學歷或合格證書，或者對教育、培訓的效果作出明示或者暗示的保證性承諾；不得明示或暗示有相關考試機構或者其工作人員、考試命題人員參與教育、培訓；不得利用科研單位、學術機構、教育機構、行業協會、專業人士、受益者的名義或者形象作推薦、證明。

6月

2021年6月1日，國家市場監督管理總局召開新聞發布會，5月份對校外培訓機構進行強化市場監管檢查，檢查發現，15家校外培訓機構均存在虛假宣傳違法行為，13家校外培訓機構存在價格欺詐違法行為，對15家校外培訓機構進行了頂格罰款。

受疫情影響，廣東省廣州市、佛山市、中山市、惠州市校外培訓機構停止下線教學。

2021年6月15日，教育部成立校外教育培訓監管司，明確其對校外培訓機構的監管職責。

2021年6月15日，國務院教育督導辦發布校外培訓機構風險提示。

2021年6月23日，國務院部署進一步做好高考考生志願填報工作，嚴禁相關媒體、培訓機構、中學、個人炒作「高考狀元」「高考升學率」「高分考生」「復讀生」等信息。

『伍』 委員倡議徹底的取締校外培訓機構，這種一刀切的行為是否可取

在每個人的人生當中，尤其是在20歲之前，基本上都是在學校當中度過，可以說正是因為有學校，有諄諄教導老師，我們才能夠學習到知識，也能夠樹立正確三觀，但是不知道什麼時候補課這兩個字，卻出現在很多人生活當中，尤其是如今的一些孩子，哪怕是在上小學時，就已經失去周六周日玩耍時間，每天奔波在各個補課班，甚至也有一些孩子，因為依賴校外培訓機構，所以在課堂上乾脆不注意聽講。

如今的確存在很多老師，因為想讓孩子參加自己私下培訓課程，所以在課堂上有所保留，也有很多老師，因為知道孩子會去校外培訓機構，所以經常會在課堂上偷懶，如果徹底取締校外培訓機構，增加老師質量考核，每個孩子都能夠接受同等教育，家長之間不存在任何攀比，也沒有特別多經濟壓力，孩子自然不會在小的時候就體會到這種攀比之心，可以說對於成長非常有利，但是要想徹底斬斷校外培訓機構，還是要從提升校內質量做起，無論是學生教師還是家長，都各司其職，孩子才可以健康成長。

『陸』 教育機構要取締了嗎

法律分析：培訓機構不可能被徹底取締 雙減」政策出台，無疑給校外培訓機構上了「緊箍咒」，但是如何轉型發展，成了培訓機構思考的焦點。「某培訓機構負責人說，「雙減」政策確實很嚴厲，幾乎幾天時間，一部分學科類的校外培訓機構關門了，不敢觸碰紅線

法律依據：《中華人民共和國教育法》

第一條 為了發展教育事業，提高全民族的素質，促進社會主義物質文明和精神文明建設，根據憲法，制定本法。

第二條 在中華人民共和國境內的各級各類教育，適用本法。

第三條 國家堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和建設有中國特色社會主義理論為指導，遵循憲法確定的基本原則，發展社會主義的教育事業。

第四條 教育是社會主義現代化建設的基礎，國家保障教育事業優先發展。全社會應當關心和支持教育事業的發展。全社會應當尊重教師。

第五條 教育必須為社會主義現代化建設服務、為人民服務，必須與生產勞動和社會實踐相結合，培養德、智、體、美等方面全面發展的社會主義建設者和接班人。

第六條 教育應當堅持立德樹人，對受教育者加強社會主義核心價值觀教育，增強受教育者的社會責任感、創新精神和實踐能力。國家在受教育者中進行愛國主義、集體主義、中國特色社會主義的教育，進行理想、道德、紀律、法治、國防和民族團結的教育。

第七條 教育應當繼承和弘揚中華民族優秀的歷史文化傳統，吸收人類文明發展的一切優秀成果。

第八條 教育活動必須符合國家和社會公共利益。國家實行教育與宗教相分離。任何組織和個人不得利用宗教進行妨礙國家教育制度的活動。

第九條 中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。公民不分民族、種族、性別、職業、財產狀況、宗教信仰等，依法享有平等的受教育機會。

第十條 國家根據各少數民族的特點和需要，幫助各少數民族地區發展教育事業。國家扶持邊遠貧困地區發展教育事業。

『柒』 陝西榆林全面關停中小學學科類校外培訓，網友怎麼看

陝西榆林全面關停中小學學科類校外培訓，網友@淇與鳴：我家孩子沒上學之前，看到這樣的事情，我肯定特贊成。孩子上學後才知道有多殘酷，初中升高中，升學率50，沒有學區房，沒有能力上私立，父母沒有時間，也沒有能力教，不上輔導班怎麼辦，說來說去，不管怎麼減，升學率在那擺著呢，考試依然有超綱題，最後孩子只能去搬磚！

網友@unnaXZ：關停的結果就是，有錢人可以請私教，中產有文化的可以自己教，低產家庭就連普通的補習班都上不了，加快社會分流步伐！

網友@周郎憔悴：孩子們都不能補課後，對誰最有利？我很負責任的告訴大家，是高知家庭！我隔壁鄰居，孩子爸爸是西北工業大學畢業，物理，化學，數學等都能自己輔導。孩子媽媽是一所重點高中的語文老師，名牌大學畢業。政治，歷史，語文都能輔導。

你說普通老百姓怎麼跟人家比。孩子之間的差距只會越來越大！原來還能通過多花錢縮小差距，甚至反超，現在就只能呵呵了！

陝西榆林全面關停中小學學科類校外培訓

北京時間7月14日上午，記者從陝西省榆林市教育局獲悉，目前全市各縣區正在全面關停義務教育階段學科類校外培訓機構。

定邊縣教育局負責人表示：「根據上級通知，義務教育階段文化課類的培訓機構需要全部關停。」目前定邊縣的義務教育階段學科類校外培訓機構已全面關停。