2016年會計上海培訓課程

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❷ 哪個會計培訓機構好

❸ 我想問一下、2016年上海會計繼續教育，在選課的時候是必修與選修一起

在繼續教育的時候選修和必修沒什麼區別，你可以分別選幾門學科進行學習，24學分是你的所有課程加起來的學分，其中包括必修和選修

❹ 會計電算化的培訓內容有哪些

我們可抄以從培訓課程的襲目錄直觀的看出會計電算化的培訓內容如下：
1、 計算機基礎知識，包括計算機的系統構成、多媒體、資料庫、網路。
2、Windows操作，Internet中電子郵件的使用，如何下載文件。
3、 Word中字元格式化，段落格式化，頁面格式化，表格製作。
4、 Excel的表格格式設置，常用函數的使用。
5、 Excel中單元格的相對和絕對引用。
6、 Excel中財務函數DB、DDB、SLN、SYD、FV、PMT。
7、 Excel中財務函數PV、NPV、IRR。
8、 Excel中的排序、篩選、分類匯總。
9、 上海市通用會計核算教學軟體的安裝、啟動、登錄。
10、 賬套的新建及賬套的初始化設置。
11、 憑證的錄入、查詢、修改、刪除、引出等。
12、 各種賬薄的查詢及引出，報表的查詢及引出。
13、 財務軟體中自定義報表的完成。
14、 期末處理中的結轉損益、自動轉賬。

❺ 會計領軍人才培訓心得

財政部2010年全國會計領軍（後備）人 財政部會計司具體負責培訓的組織和協調工作，制定全國會計領軍（後備）人才能力框架，組織協調開發培訓教材，建立全國會計領軍（後備）人才信息庫，對學員實行跟蹤管理，指導上海國家會計學院的培訓工作。
中央有關主管單位和各省級財政部門在組織開展本部門、本地區、本行業會計人才培訓的同時，負責組織全國會計領軍（後備）人才培訓的報名、材料審查、組織考試和後期管理等工作。
上海國家會計學院負責全國會計領軍（後備）人才培訓的實施，具體負責培訓課程開發、教學組織、結業考核、學員檔案庫建設、教務管理等。 （一）基本條件。
1.遵守《中華人民共和國會計法》等相關法律法規，誠實守信。
2.在中央管理企業和省屬大型企業擔任分管財務的企業負責人、財務部門主要領導及其後備人員。
3.具有經濟管理類專業大學本科以上學歷，具有高級會計師職務資格或通過高級會計師資格考評結合考試國家合格標准。
4.具有較高的英語水平，能夠運用英語進行聽、說、讀、寫。
5.年齡不超過45周歲（年齡計算截止到2010年9月）；身體健康。
除個人自願申請外，中央管理企業可依據上述條件推薦本單位2-3名後備幹部參加培訓選拔；中央有關主管單位、省級財政部門可依據上述條件推薦2-3名本部門、本地區、本行業高級會計人才參加培訓選拔。
（二）選拔程序。
1.正式申報。申請者按要求填寫《全國會計領軍（後備）人才培訓項目申請表》（附後）有關內容，經所在單位同意後，連同申請表中所填列事項有關證明材料的復印件，報所在地省級財政部門，新疆生產建設兵團所屬單位的申請者報新疆生產建設兵團財務局，中直管理局管理企業的申請者報中直管理局，中央管理企業在京單位或駐外機構（不含港澳地區）的申請者以及中央管理企業推薦的後備幹部報國管局。
2.選拔筆試。
3.選拔面試。
4.確定培訓對象。財政部根據選拔考試的結果，確定培訓人選。 按照因材施教、學用結合的原則，實行集中培訓與在職學習實踐相結合、課堂教學與應用研究相結合的培訓方式，通過建立學習、研究、實踐、交流平台，全面培養和提升培訓對象的綜合素質。
（一）培訓周期為6年，分為集中培訓和跟蹤管理2個部分。首次集中培訓時間為1個月，安排在2011年9月；跟蹤培訓實行在職學習、實踐考核與跟蹤培訓相結合。
集中培訓以專題講座、專題研討、案例討論、論壇等方式為主，以案例教學為主要教學形式，主要是通過在上海國家會計學院的學習和交流，夯實基礎理論、提升知識結構、更新經營觀念、拓展管理視野，搭建起學員之間和學員與培訓師資之間的溝通平台，同時，通過培訓和綜合考察，確定學員在職學習的方向和參與科研、實踐的具體任務。集中培訓結束時，由上海國家會計學院提供自學書目、課題項目和網上輔導服務，指導學員理論聯系實際，深化培訓內容。
學員離校期間，實施跟蹤管理。學員按照上海國家會計學院提供的自學書目、課題項目進行自學，定期參與專屬網路論壇的討論，返校承擔國家會計學院培訓授課任務，按時參加領導小組辦公室要求的各項活動，定期向領導小組辦公室報送學習心得體會、業績報告、專業論文、案例研究報告、調研報告、考察報告等（1年內報送材料的數量不得少於7篇），邊工作，邊學習，努力把學到的理論知識運用到工作中去。
（二）在職學習的跟蹤管理。
建立會計領軍（後備）人才學習、研究、實踐、交流平台，引導學員在集中培訓結束後，持續進行在職學習，進一步提升學員的理論聯系實際、解決實際問題的能力。具體措施是：
1.建立會計領軍（後備）人才（企業類）信息庫和培訓學員檔案，對學員實行動態跟蹤管理。在培訓周期內，財政部或上海國家會計學院不定期與學員進行聯系，了解學員學習、工作、科研等情況。
2.組織、引導學員參加科研和社會實踐活動。上海國家會計學院有計劃、有針對性地組織學員到國內外知名企業實地考察、研究，學習先進管理經驗。同時，組織學員根據培訓情況和所在單位實際，撰寫研究報告，上海國家會計學院提供學術指導。另外，培訓周期內和培訓期滿後，根據學員特點和所在單位實際情況，組織優秀學員參加財政部、財政部會計准則委員會、財政部企業內部控制標准委員會、中國會計學會、國家會計學院等單位或機構的課題項目、政策制定、徵求意見、學術研究、調查研究、出國考察、學術會議等活動，承擔國家會計學院授課任務，逐步使學員成長為宣傳會計政策的專家、研究會計准則制度的專家、培訓輔導會計准則制度的專家、財政部了解基層實際情況的專家，給學員提供進一步施展才能的平台。
3.建立培訓後持續跟蹤評價體系。定期了解學員完成培訓後的職業崗位變化，聽取學員對學習課程的建議，為測評培訓實施效果提供基礎數據。 根據每期培訓學員的特點和需求，「量身定做」培訓方案和培訓內容。
（一）以會計領軍（後備）人才能力框架為指導，案例教學為手段，教授會計領軍（後備）人才應具備的知識和技能。
（二）以學員的實際需求為出發點，學以致用，解決學員在工作中遇到的實際問題。在上海國家會計學院年來組織的高級會計培訓課程的基礎上，制定《全國會計領軍（後備）人才培訓大綱（企業類）》，印發學員，並不斷根據學員反饋的意見，進行修改、完善。
（三）關注社會經濟熱點問題。結合企業改革、經濟改革和會計改革等熱點問題，組織系列專題講座和互動研討等，拓展學員視野。
（四）以上海國家會計學院為主導，開發全國會計領軍（後備）人才培訓系列輔導教材，形成一套全國會計領軍（後備）人才教材庫，並根據學科發展趨勢、我國經濟管理和財務會計工作的發展進程、學員參與學習的效果等情況，定期對培訓教材進行充實、修訂、完善。 （一）上海國家會計學院負責培訓期間學員的日常管理。國家會計學院應當建立學員檔案，系統記載學員在培訓期間的學習、科研等情況。
（二）實行政府資助與考核掛鉤制度。參加培訓的學員，培訓周期結束考核合格的，其培訓期間的培訓費用由國家會計學院專項資金資助。未能按照規定定期向領導小組辦公室報送學習心得體會、業績報告、專業論文、案例研究報告、調研報告、考察報告等的，視為自動放棄繼續參加培訓的權利。
（三）引入淘汰機制。培訓分為3個考核周期，實施定期淘汰。建立量化考核體系，根據學員在每個考核周期中的綜合表現，以量化分為依據，擇優選拔可塑性強、表現優秀的學員參加下一考核周期更高層次的培訓。
（四）頒發全國會計領軍（後備）人才培訓證書。學員學習期滿，完成教學計劃規定的全部課程，考核合格者予以結業。學員結業時，由財政部用印、國家會計學院頒發全國會計領軍（後備）人才培訓證書。
（五）培養與使用相結合。取得全國會計領軍（後備）人才培訓證書者，將擇優聘任為財政部會計准則、內部控制標准咨詢專家組成員，申請成為中國會計學會個人會員，優先參加財政部、中國會計學會、國家會計學院組織的科研、學術等活動。 （一）培訓時間。2011年9月，培訓周期為6年。
（二）培訓地點。上海國家會計學院。
（三）培訓人數。本期培訓班人數為50人。

❻ 中級會計職稱培訓課程，哪家好

中級會計職稱培訓課程中華，東奧，都可以，中華更適合沒有基礎的同學。東奧適合有一定基礎的同學。可以多試聽幾個老師的培訓課程，選擇喜歡的老師。

❼ 會計實操課是什麼課啊主要學習什麼

會計來實操培訓，是一個將會源計理論轉化為實際操作技能的的培訓項目，是最近幾年在培訓市場興起的火熱培訓項目，其宗旨是將學生的會計理論知識轉化為實際賬務操作技能。會計實操培訓的內容有會計基本理論教學、手工帳教學、財務軟體教學、納稅申報教學、稅收策劃及財務規劃方案教學等。

❽ 2016年的會計從業繼續教育什麼時候開始呀具體要怎麼做我這是第一次參加

2016年會計從業繼續教育什麼時候開始？

各個地方是不一樣的，建議多關注當地財政局網站通知。

沒有統一的繼續教育方法，但是要知道，只要完成繼續教育任務即可。

繼續教育方式很多：第十一條會計人員繼續教育的內容主要包括會計理論、政策法規、業務知識、技能訓練和職業道德等。

(一)會計理論繼續教育，重點加強會計基礎理論和應用理論的培訓，提高會計人員用理論指導實踐的能力;

(二)政策法規繼續教育，重點加強會計法規制度及其他相關法規制度的培訓，提高會計人員依法從事會計工作的能力;

(三)業務知識和技能訓練繼續教育，重點加強履行崗位職責所必備的會計准則制度等專業知識、內部控制、會計信息化等方面的培訓，提高會計人員的實際工作能力和業務技能;

(四)職業道德繼續教育，重點加強會計職業道德的培訓，提高會計人員職業道德水平。第十二條會計人員可以自願選擇參加本辦法規定的繼續教育形式。

第十三條會計人員繼續教育的形式主要有：(一)參加縣級以上地方人民政府財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局(以下簡稱繼續教育管理部門)組織的會計人員繼續教育師資培訓、會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;

(二)參加繼續教育管理部門公布的會計人員繼續教育機構組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;

(三)參加繼續教育管理部門公布的會計人員所在單位組織的會計脫產培訓、遠程網路化會計培訓;(四)參加財政部組織的全國會計領軍人才培訓;

(五)參加財政部組織的大中型企事業單位總會計師素質提升工程培訓;

(六)參加省級財政部門、中央主管單位、新疆生產建設兵團財務局組織的高端會計人才培訓;

(七)參加中國注冊會計師繼續教育培訓;

(八)參加繼續教育管理部門組織的其他形式培訓。繼續教育管理部門應當按照管理許可權，定期公布會計人員繼續教育機構或會計人員所在單位名稱等相關信息。

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資源介紹：會計從業資格是指進入會計職業，從事會計工作的一種法定資質，是進入會計職業的「門檻」。鏈接內含會計從業講義，視頻，課件，真題資料，精品課程，表格等。

❿ 參加上海2021年注冊會計師培訓要注意什麼

培訓課程的選擇：面授課能與老師面對面交流，還有一同上課的小夥伴，學習氛圍更好。網課有錄播功能，在時間與地點上不受限制，更加自由。
上培訓課：事先做好課前預習，帶著問題去上課更有針對性。課堂上要記好筆記，對老師強調的關鍵點要做好標注，方便後期復習使用。課後及時復習，鞏固課堂上的學習成果，並把做錯的題放入錯題本，便於後期強化練習。
課後學習：要為自己營造一個舒適又安靜的學習環境，沒有喧鬧與干擾，學習時能更快進入狀態。工作日每天有不小於2小時，雙休日與節假日每天有不小於7小時用於學習。且學習60-90分鍾後要休息10-15分鍾，以緩解眼疲勞與腦疲勞。