入職培訓課程設計

❶ 為什麼新員工要培訓呢

其中最重要的兩點原因是：
1、盡快熟悉公司的企業文化，各種政策制度，便於更快的熟悉工作環境。
2、盡快熟悉工作的事項，可以使新員工盡快能投入到工作狀態中，減少工作損失。
至於別的原因，我建議可以看看如下這一篇文章《培訓的力量》，自己可以找到一些答案。
某企業新廠建成後招聘門衛，招了很久都沒有合適的。來報名的基本上都是五六十歲的老人。偶爾來幾個年輕的，干不滿一個月就辭了。人事經理總被老闆訓，十分苦惱。有一天和一個培訓機構的老師吃飯，說起此事。老師激動地說，你為啥不早找我？早找我，你的煩惱早沒有了。人事經理納悶，一個看門房的，你就是講的天花亂墜，給他徹底洗腦，能洗成啥樣？培訓老師神秘一笑。講了一番道理。首先你招聘啟示就寫的不對，你不應該寫招聘門衛，應該寫招聘安保人員。這樣才有吸引力。第二你原來招進來不培訓，不洗腦，不勵志，不進行團隊訓練，沒有競爭機制，不進行績效考核。當然干不長了。招聘啟示貼出後，果然電話不斷，很多人詢問。最後經過層層面試，選擇了三個人簽約。上班第一天，老師組織三個人進行入職培訓，介紹了安保這個職業的特點和發展前景，大到美國FBI、英國軍情六處、奧運會，小到明星保鏢、老闆保鏢、卡扎菲的美女保鏢，講的三個小夥子群情激昂。第二天是職業規劃。詳細講述了安保——安保主管——老闆保鏢——老闆貼身保鏢和安保——安保主管——海外安保主管——聯合國安保人員等多條不同的職業發展之路。講的大家覺得今天的陽關格外的明媚。第三天是團隊訓練，做了一系列鍛煉團隊合作的游戲和野戰拓展。訓練結束後三個三互稱親愛的家人，馬上成了一家人。第四天是團隊分享，老師把三個人都加入了微群，並指導三個人開設了新浪微博和騰訊微博。三個人分別講述了自己的人生心得和感悟。三個人都流下了激動和喜悅的淚水。紛紛表示聽老師講太解渴了。第四天是團隊活動，老師帶著三個人吃飯，唱歌，一起合唱了「明天會更好」，結賬時推薦大家使用了國際先進的支付方式「AA制」。三個人死活不讓老師付錢，說已經享受了培訓VIP貴賓待遇，老師還給免單了，再讓老師還TM是人嗎。第五天是魔鬼勵志訓練，老師早上六點把三個人放在大街上，手機全部沒收，一個人只給1元錢回來的交通費，看誰能憑自己智慧生存一整天，晚上六點回來。晚上三個人飢腸轆轆回來後，都覺得今天雖然一天沒吃上飯，又累又餓，但對一生意義重大。第六天是思維拓展訓練，每人給五把梳子，去郊區的廟里去賣，且只能賣給和尚。結果一把沒有賣出去，還被和尚當精神病給趕了出來。三個人回來後認真進行了總結反省，一致認為給向和尚賣梳子這樣的營銷經典案例，自己卻空手而歸，說明自己能力太差了，亟待加強和提高。目前能有當安保這個機會已經相當幸運了。晚飯後，三個人都給在微博上和微群上分享了自己的感悟。一個人發了「沒有最好，只有更好」，一個發了「加油，加油」，第三個發了「尼瑪，活了二十多年白活了，今天才找到自己！！！！」。三個人分別轉發了對方的微博和微信，約定下次團隊活動時一起合唱「感恩的心」，當晚三個人都睡的很滿足和踏實。一周的培訓結束了，美好的新天開始了。
上班第一天。早上天剛蒙蒙亮，三個人就起了床，舉行了隆重的升國旗和升廠旗儀式。因為沒有喇叭，一個人用手機播放了國歌，兩個人用手機下載了國歌歌詞，對照著歌詞進行了默念。8：30分，老師准時來到了工廠，組織三個人開了一個班前會，總結了今天早上升旗結活動的得與失。一是文化水平太低，歌詞中有很多字不認識。需要以後加強學習。二是英文水平太差，連英特納雄內爾是何意思也搞不清楚，今後要從ABC學起。三是擺旗的動作不瀟灑，動作不優美，正步走的時候不整齊，動作像拿鐮刀割麥子，其中還有一個人走成一順了。下一步可以去軍營參觀體驗，最好能讓人家訓練一下。工廠老闆早上上班，看到三個人精神飽滿的工作熱情，非常滿意。馬上安排把內訓合同給簽了。還破天荒地支付了100%的款。並答應時機成熟時可以考慮安排三個人輪流到培訓機構舉辦的特訓營和人才學校帶薪學習。
就這樣三個月過去了，時間的磨礪作用體現了。三個人的工作熱情遠遠不如從前，情緒開始出現波動，覺每個月1300元工資，除去五險一金和房租、交通費等，所剩無幾。說的挺熱鬧，每天也就是看大門，和隔壁看門房的老大爺沒啥區別。還經常被對面農村信用社的保安調侃「一個看門的，連個保安服裝都沒有，每天還2B2B乾的挺賣力」。突然間，一下子覺得現實和夢想距離太遠了。人事經理趕緊給培訓老師打電話，培訓老師說別怕，這是非常正常的事情。指望一周的培訓肯定是不行的，培訓是一個持續不斷的過程。如果培訓那麼簡單，我們吃啥喝啥，培訓機構不就沒有存在的價值了。你們企業主要是對培訓的作用認識不夠。當年毛主席打天下，紅軍有啥？沒有槍沒有炮，只有鐮刀斧頭。怎麼和國民黨的正規部隊打？這時候就需要培訓，給全體紅軍戰士培訓沒有槍沒有炮的優勢。啥優勢，沒有槍沒有炮，敵人給我們造唄。他造好了，咱一搶他的，咱不用生產，沒有成本。所以後來紅軍戰士每天唱著「沒有槍沒有跑，敵人給我們造」，都覺得有槍有炮的國民黨是傻逼。這就是培訓的作用。為啥說培訓是個持續性的工作，因為現實是殘酷的，人的思想認識是動態變化的，你說人家國民黨是傻逼，人家就真傻逼了？現實是紅軍根本打不過人家，屢次失敗後，紅軍戰士也會發現夢想和現實的差距，「紅旗到底能打多久」，不只是普通紅軍戰士的困惑，連林彪這樣的高管他也弄不清楚。你說這時候需要不需要培訓？所以毛主席馬上寫了 「星星之火，可以燎原」的回信給林彪。馬上用它作為培訓教材在全軍培訓，大家馬上看到了新的希望，鬥志馬上又回來了。你說培訓重要不重要？咱們再往下說持續培訓的重要性，星星之火可以燎原。話說的不錯，但需要時間。現實是你沒有實力和人家國民黨正面決戰，你只能東躲西藏，趁人家不備的時候偷襲一下。這事如果讓大家都想明白了，還怎麼走下去。所以這時候就更需要培訓，需要站在戰略的高度，進行總結和分析。最後總結出了游擊戰的戰法，我們不是怕他國民黨才跑，我們是游擊戰，殺豬殺屁眼，就是這個殺法。你說培訓重要不重要？游擊戰打了很久，雖然打了不少小勝仗，但離革命勝利還很遙遠。大家又會產生情緒波動和動搖。就這樣走下去，那天是個頭啊？很多人會產生何時才能革命勝利的困惑和迷茫。這時候就需要持續培訓，毛主席編寫了《論持久戰》的培訓教材，組織全軍學習。堅定大家的信念和必勝的信心。最後是不是我們共產黨勝利了？你說培訓重要不重要？持續培訓合同簽不簽？說的人事經理心服口服，馬上拍板。第二天，老師把三個人叫在一起，先開了個座談會，認真聽了聽他們這三個月的感受和想法。然後給他們提了「我是誰」我在為誰工作？我的人生目標是何方？我為何與眾不同？」四個問題，要他們想三天後回答。三個人想了三天三夜，也弄不明白。第四天老師召集他們開會，講了無論你是保安還是公安，無論你是國家領導還是村長，你其實就是你自己，你是誰不重要，你的內心才最重要。別看你就是一個小小的安保人員，但你的強大不在你的外殼，而在你的內心。真正的強大，與權利、財富、名氣、才華、外貌都沒有關系。而是當你身處逆境，面對殘酷的現實時，夢想遭遇到打擊、嘲諷、傷害、失敗後能迅速平靜下來，有一顆勇敢前行的心。內心的平靜會把你迅速扶回正確的方向，從此不在搖擺，不在困惑，不在迷惘。而內心的勇敢則會為你沖破眼前的迷霧，看到充滿希望的路。當說起對面農村信用社保安老拿他們沒有制服調侃的事情，老師總結說：他傻逼你們也傻逼嗎？我問你們一個問題，他穿制服的保安能和你們穿便衣的安保比嗎？你們沒有吃過豬肉還沒見過豬炮？那個警匪片里不是便衣牛逼？你看見那個公安局長穿警服？只有街上的交警穿戴整齊每天風力來雨里去，最上面的扣子永遠也得扣住，三個人一想，對啊，咱怎麼給傻逼了，咱穿便衣的怎還羨慕他穿制服的了？就這樣，夢想的就像一粒種子，悄悄地種在三個人的心裡，生根發芽。培訓老師轉發了一條微信：懷揣夢想就好比懷孕，只要懷上了，你自己堅持不放棄，到最後不論男女，一定給你生一個。運氣好的話，還有可能生二個，甚至三個。聽老師這么一講，三個人的信心一下子就回來了，出了門房，天也變得藍了很多，腰桿也硬了起來。連看對面農村信用社的保安的眼神也不一樣了，對面那個保安也趕到很納悶，一個看門的，窮神氣嘛？

❷ 一套完整的企業培訓體系應包含哪些方面

企業訓抄體系至少應有以下方面構成：
·培訓組織機構：是指企業培訓組織的結構設置．包括培訓組織的層級、人員的配備、培訓部門人員的職責以及對人員素質的要求等。
·培訓課程體系：是指企業是否有自己的課程資料資料庫，是針對公司業務的需求或崗位的要求而進行的課程設計、規劃及配置。
·講師隊伍建設：包括企業的內部講師和外部講師資源、企業教練、輔導員隊伍等。
·培訓支持體系：是企業保障培訓實施與管理所涉及的其他環節或內容，可以把它分為軟體系統和硬體系統兩個部分：軟體系統是指培訓管理的流程、政策以及制度等；而硬體系統是指培訓的設施、器具、培訓管理的系統等。

❸ 初中新教師崗前培訓內容有哪些

教師崗前培訓是新任教師的必修課，非常重要，必要。
培訓都有那些專內容呢？
1、漢語拼音屬
2、教育學、心理學
3、教學基本功（粉筆字，毛筆字，鋼筆字，簡筆畫、教具製作、手工製作、課堂教學設計）
4、教學方法
5、教材解析與教案設計---------備課，說課
6 試講、點評
7、教師職業道德教育

❹ 新員工入職培訓，設置哪些課程比較好培訓多長時間比較科學

新員工入職培訓，主要是適應性培訓，因此常見的培訓內容包括：意志培訓內、認知培訓、容職業培訓、技能培訓這四方面的課程。
完成培訓任務，根據培訓課程安排培訓時間，要以實現培訓目標為原則確定培訓時間。

入職培訓的步驟和方法：
1、企業文化及公司歷程方面的培訓，此部分的目的是為了讓新入職的員工了解公司的發展階段、發展歷史、企業文化及組織架構等方面的知識，讓新進人員對公司有個基本的了解。

2、規章制度培訓。此部分主要分為兩塊，一塊為人事制度培訓，一塊為行政制度培訓，這部分制度是與員工的工作和生活息息相關的制度，目的是為了讓員工了解公司的制度規定。

3、安全知識培訓。此部分主要包括安全生產方面的安全知識，我們屬於製造型企業，所以安全責任這塊還是蠻重要的。

4、產品產線知識。此部分會由生產部門資深講師對我們公司的產線，產品，工藝流程進行講解。

5、職業生涯規劃。主要針對剛畢業的應屆生的課程，會對其進行針對我們公司的生涯發展路徑、晉升通道、發展規劃等方面的指導。

6、職業素養。包括一些溝通、時間管理、目標制定、流程梳理、商務禮儀等方面的知識。

❺ 美容院怎麼對新員工進行培訓具體的內容是什麼

一、心態培訓與調整心態培訓

這是所有員工進入美容院後的第一課，雖然是美容院員工的必修課，因為要讓新員工形成正確的心態嗎，但這培訓師很重要，如果培訓課程設計得好，員工就會獲益匪淺，但如果課程沒料，那就形同雞肋——食之無味棄之可惜。正確的心態培訓內容應該包括：幫助員工樹立積極的人生觀和職業觀。例如，要讓美容師樹立：我做這個工作的目的是想賺錢，學技術，學管理等等。

二、服務技藝培訓

美容院最重要的工作就是服務顧客，因此，如何做服務，如何讓顧客接受自己的服務，對沒有經驗的新員工來說，服務技藝就是她們真正需要的培訓課程。店長可以安排有經驗，又願意分享的老員工做這個培訓，或者也可以自己親自做培訓。但這個培訓的內容比較多，培訓負責人不必急於一時，恨不得讓新員工立即掌握所有東西，應給她們時間去消化，將理論應用到實踐中去，讓理論和實踐結合會更有效。因此，可以根據員工的入職時長和掌握程度，進行分階段培訓。

三、技術培訓

進入美容院的員工無一不是想學技術的，因此，對於沒有美容院工作經驗的新員工來說，技術培訓是最需要的課程。平時可以讓美容師相互之間做模擬訓練，也可藉助廠家或代理商的力量，請他們的美容講師進行系統培訓。實施技術培訓，應制定培訓計劃，按步驟進行，相關訓練內容可以根據美容院的項目，參考以下幾點：A、美容基礎知識;B、臉部按摩技術;C、頭部和肩部按摩技巧;D、問題皮膚處理技巧;E、健康咨詢;F、美容設備操作技巧;G、紋(綉、改、種)眉技巧;H、化妝技巧;I、服飾搭配技巧;J、心理咨詢，等等。

四、產品銷售培訓

美容院員工除了服務外，銷售也是重要工作，而且直接影響收入。因此，產品銷售培訓也是員工想要的。產品培訓包括產品的知識、使用和銷售培訓這三個方面的內容。每一個員工必須熟練掌握店內所有產品的目錄名稱、產品價格、產品性能、產品的優缺點、用途和效果。

❻ 怎樣把新員工入職培訓做的很有趣

怎樣把新員工入職培訓做的很有趣？

一：明確培訓目標


培訓目標是整個新員工培訓計劃設計的依據，所有的培訓內容都是用來輔助實現這一目標的。


有人說，培訓的目標很簡單，不就是幫助新員工盡快熟悉工作環境、公司文化，幫助他們提高個人素質，培養職業道德、敬業精神和團隊意識，使他們由社會人成為職業人……這話說得沒錯，但這只是短期培訓的目的，並非企業人才培養的長期目標。分析培訓目標，設計培訓方案充分分析企業對新員工的職能規劃、發展需求，以保證新員工培訓符合企業的總體目標和戰略要求。同時根據新員工的特點，明確新員工培訓需求，設計出合理的新員工入職培訓方案。


二、設計課程體系


明確培訓目標之後，緊接著就是設計課程體系。新員工培訓課程體系，最好形成一個手冊，讓新員工知道在未來的半年、一年之內要學習什麼、經歷什麼、達到什麼目標。


課程體系設計得復雜一點，可以設計成學習地圖的形式；如果不想太復雜，可以先做個簡單的手冊，按照新員工應知、應會、應做這一核心思路設計即可。


三、使用在線學習系統培訓新員工


使用在線學習系統培訓新員工，隨著互聯網時代的迅速發展，企業可引入第三方在線培訓平台，它可以幫助企業輕松實現在線培訓，學習計劃發布、在線學習、在線考試、社區學習、發展藍圖規劃、效果考核和數據監控及講師管理、面授管理等管理需求，學員還可在移動端上課，不受時間、地域的限制，進行參與培訓、學習、考試和交流。思創還開發了一套新員工培訓創新方案，即通過導師帶教系統，智能陪練，模擬通關，行動計劃幫助新員工全面培訓落地，快速掌握業務技能，促進績效提升。


四、可視化培訓結果


對新員工所進行的培訓內容，可以通過考試（知識考核、模擬通關）的形式表現出來，檢驗出新員工對企業培訓內容是否理解。同時，讓領導可以從評估結果了解到員工所掌握的培訓程度，有需要可以對其採取其他培訓措施。


成功的新員工培訓可以起到傳遞企業價值觀和核心理念，並塑造員工行為的作用，它在新員工和企業以及企業內部其他員工之間架起了溝通和理解的橋梁，並為新員工迅速適應企業環境、與其他團隊成員展開良性互動打下堅實的基礎。

❼ 一線員工崗前培訓應該如何進行企業概況介紹 最好有PPT資料~

【新員工崗前培訓實施方案】 第一、前言： 新畢業的大學生就如同一張「白紙」，盡快的讓這個「白紙」融入到企業中來，盡快的成長，是每個企業所希望看到最直接的東西，通過如下一系列的培訓，可以實現大學生向職業人的快速轉換，較少「學生期」在員工身上的時間： 目前大學生最核心的表現如下 1、不清楚自己到到底要什麼，沒有很好的職涯規劃 2、由於受中國傳統的「依靠」思維模式，沒有很好的結果思維導向，無法達到企業的實際需求 3、創新已經成為當代的主題了，創新可以發揮企業最大的潛質 4、由學生向職業人的轉換需要一個思想和行動上的雙重改變，不懂的職業人的相關意識，沒有辦法盡快轉換角色。
【綜合以上，特安排如下的整個培訓方案】 第二、課程思路： 本次課程分五個階段階段實施完成 1、第一階段開營活動，讓大家有一個認識和領導的鼓勵 2、第二階段學生向職業人心態，行為轉換階段 3、第三階段穿插各種拓展活動，寓教於樂 4、第四階段企業基本規章制度，流程培訓 （由企業內部人力資源部自行培訓） 5、第五階段企業、部門專業知識培訓 （由企業內部部門進行培訓） 6、第六階段崗位專業知識培訓 （由企業內部員工所在部門主管） 備註：本次培訓我們只進行前三個階段的培訓和輔導 第三、項目設置： 第一階段：開營活動&企業文化鍛造 （第一天） 1、大學生互相介紹---可通過一個很小的活動 2、公司高層做歡迎，鼓勵 3、人力資源部做簡單的說明 4、大家才藝表演 5、企業文化培訓 （下午） 第二階段：職業心態轉變 1、員工職業生涯規劃 （第二天） 2、結果思維導向&創新思維 （第三天） 3、優秀職業人的8項意識 （第四天） 4、員工激勵&生活安全知識培訓 （第五天） 5、習慣保證效率&結業典禮 （第六天） 6、最後一個晚上通過一個小活動，由HR區分每個人的特質，分部門 第三階段：拓展活動 （拓展將穿插於培訓的晚上進行） 【一、生命線】 1.5小時 1、活動步驟 a、培訓師要求大家任意排列一排，給每個人下發一個眼罩，每個組員佩戴眼罩 b、培訓師會把所有人員零散的放到不同的位置 c、培訓師告訴所有人一組數據（數據為3位到4位） d、所有參與者按照數據大小拍成一列 2、需要之物料 a、眼罩 （根據人數而定） 3、活動注意事項 a、移動過程中注意人員安全 b、移動過程中所有人員都不允許說話，不允許睜眼。
否則扣分 c、培訓師有義務根據實際情況，在活動中增加難度 【二、猜名人人名和成語大冒險】 1.5小時 成語大冒險 1、活動步驟 a、培訓師要求每個人員說出一個成語 b、依次繼續進行 2、需要之物料 3、活動注意事項 a、摒除民族爭議 b、越讓大家開心，越有更好的成績 猜名人人名 1、活動步驟 a、培訓師隨意抽取兩位夥伴，請他們走上講台 b、其中一個人寫一個人名，必須是名人的，且大家都認識的 c、另外一個夥伴帶著眼罩，對著其他夥伴，通過發問的形式，猜出來寫的是誰 d、此過程中其他夥伴只能回答「是，不是，不知道」 e、直到猜出寫的人名 2、需要之物料 a、白板，白板筆 b、眼罩 【三、我們都是藝人】 1.5小時 1、活動步驟 a、培訓師按照人數分組，每組為7人 b、每組組長抽選一個字條，紙條上邊會有一組無相關的詞語 c、要求每組在組長的帶領下，按照紙條上的詞語編撰一個情景劇，包含題目 d、隊長帶領大家按照編撰的活動表演 2、需要之物料 a、A4紙，A3紙每組各一張， b、油性筆一盒 c、其他就地取材 3、活動注意事項 a、此過程中原則是讓大家快樂 b、節目最好達到雅俗共賞 c、拋棄一起雜念，一起開心 第四、講師風采展示： 講師一、成老師（西安） 西安講師聯盟品牌講師。
西安洪杉企業管理咨詢有限公司簽約講師、國內知名培訓體系建設實戰咨詢師、5Q理論理論倡導者、PTT國際職業培訓師、一線員工管理實戰講師、北京德知林咨詢有限公司簽約講師、北京華奕天啟管理咨詢高級顧問、重慶易行人才培訓發展有限公司、慧聰網西北區特聘顧問、高級培訓師。
講師二、康老師 （西安） 西安講師聯盟品牌講師。
西安洪杉企業管理咨詢有限公司簽約講師、西北地區《組織倫理學》第一人、員工職業化訓練專家、Think & Practice培訓體系高級培訓師。
河南合眾智業合眾管理咨詢有限公司簽約講師 北京時代光華（西安）管理咨詢服務公司簽約講師 西北地區《職業經理人孵化工程》首席講師 陝西省工商聯合會特聘高級培訓師； 智道策劃咨詢顧問、特聘高級培訓師 慧聰網西北區特聘顧問、高級培訓師 第五、時間安排說明 1、本次課程合計6天+三個晚上 2、拓展活動安排在第一個晚上和第三個晚上，每次1.5個小時 3、最後一個「人員篩選活動」在課程結束最後一個晚上進行 4、講師根據實際情況安排機票和行程 第六、課程費用預算： 1、本次課程合計6天+三個晚上 2、方案包含講師的授課費合計6萬（稅後） 3、請提供講師來回機票和住宿飲食 4、課程設計到的一些道具，由講師自行提供 5、以協議形式進行，在培訓前需要提前預付整個培訓費用之30%。
THE END

❽ 你對公司的培訓工作還有哪些建議和期望你還希望學習到哪些方面的內容請詳細描述

用科來學的方法去增強培訓自實效。

在培訓過程中，應該有「面、線和點」的記錄，努力構建自己的專業發展的網路。既要解決培訓的「面」一通識問題， 又要解決培訓的「點」一亟待解 決的重點專題問題。努力在今後的工作實際中邊學習、邊借鑒、邊改進、邊反思、邊總結、邊調整。

企業培訓公司的培訓能否真正上接戰略，下接績效，很大程度上取決學員學習的轉化效果，這不是幾節培訓課程就能解決的問題。所以，要用結果導向意識來進行整體培訓項目設計，需要在學習轉化問題上下功夫。

(8)入職培訓課程設計擴展閱讀

培訓的最終目的是要產生績效，而績效來源於能力，所以培訓要以技能提升為主，這也是培訓與教育的最主要區別。首先一定要建立明確規范的績效考核體系，讓學員的學習規范化，產生學習的外驅力;其次要做好工作分析，讓大家明確自己所從事的職位對個人的能力要求，以及自己的不足之處，產生學習的內驅力。

只有經過科學、嚴謹的需求調查，企業培訓公司才能決定什麼人需要培訓，需要什麼培訓，需要採取什麼培訓方式為好，什麼時間來培訓，培訓該花多少錢等一系列問題。企業培訓公司要經過嚴謹、科學的需求調查，確定好培訓目的，然後在進行有目的的培訓，這樣無論是對企業還是對員工都是有利的。

❾ 簡述培訓的流程及各階段所做的主要工作

培訓的流程有入職培訓、入職引導培訓、轉崗培訓、技能培訓、外聘教師培訓。

1、入職培訓

根據新員工入職情況，人力行政部不定期地組織新員工進行入職培訓。

2、入職引導培訓

新員工到用人部門報到後，由部門負責人對新員工進行部門內同事介紹、業務介紹。

由部門負責人指定入職引導人指導新員工快速熟悉業務，進行必要的崗位技能培訓，入職引導人在新員工試用期轉正時提出考評意見作為員工試用期評定的重要參考。

3、轉崗培訓

根據工作需要，公司原有從業人員調換工作崗位時，由新崗位的部門負責人或直接上級按新崗位要求進行的崗位技能培訓。

4、技能培訓

公司為提高員工所必需的知識與技能，增強員工解決工作中問題的方法和技巧，使員工最大程度發揮其潛在能力，由人力行政部統一安排的有針對性的內部培訓。

5、外聘教師培訓

為提高中高層管理人員的管理技能和管理水平，了解社會經濟總體形勢，增強對公司經營方向和發展前景的整體把控能力，轉變觀念，拓寬視野，提高員工的執行力。

❿ 入職培訓心得報告怎麼寫

剛走出大學校門，我就很榮幸地成為南京岩土工程公司中的一員，懷著自己美好的希望和從零開始的心態，開始了自己人生的新征程。

為了讓我們更快地了解公司、適應工作，公司特地從7月14日開始對我們進行了為期一周的新員工入職崗前培訓。這次培訓的內容十分豐富，主要有公司歷史沿革、公司組織機構與企業文化介紹、公司領導講座、各部門負責人講授相關專業知識和自身經驗的傳授、安全、管理體系以及檔案管理等諸多方面的系統學習。經過七天的培訓，使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程，以及公司的發展歷程與企業文化、企業現狀和一些我以前從未接觸過的專業知識等。通過這次培訓，使我受益非淺、深有體會。

首先，了解公司歷史沿革與公司機構、企業文化。

開始培訓的第一天就是介紹單位的歷史沿革，芮書記介紹得很詳細，彷彿帶領我們重走過這50多年的風雨，見證企業的進化，也了解到了其中的艱辛。這使我們更加珍惜現在來之不易的今天，激勵我們更加努力去建設輝煌的明天。

在同一天，張書記為我們介紹了公司現在的組織機構，使我們從宏觀上了解公司的各大部門及其主要職能，為以後聯系工作，提高工作效率做好鋪墊。張書記還為我們詳細地介紹了本公司的企業文化。在我工作的3個月來，我感覺公司的工作氛圍、人際交往甚至是走在公司的路上都是有激情而又放鬆的。有激情是因為在工作中能學習到很多的知識與技巧，放鬆則是心理上的，這正是「工作著並快樂著」的感覺，讓我感到無比的滿足。

第二，培訓使我對公司主要業務有了基本的感知與認識。

我在公司的檔案室工作，在學校學習的也是專業的檔案知識，可以說，對於勘察測量這方面來說，我完全是個門外漢。這一次培訓，是我第一次系統接觸這方面的知識，真是受益不少，學到了很多新的知識。

經過幾次專業知識的培訓，我大致了解了公司的主要工作任務，大概分為勘察、測量、岩土試驗、測試這幾大方面，並分別有對應的部門負責。比如說工程師辦公室主要負責岩土工程工作，主要有勘察、設計、治理、檢驗、監測；測試中心主要負責原位測試、樁基檢測等等。並且我對其主要工作流程以及一些術語也有了大致的了解，總算不會像剛來的時候一樣，連公司的主要業務都不清不楚了。

第三，學習了公司的安全管理與管理體系方面的知識

用了一天的時間，我們系統學習了安全方面的知識與公司管理體系方面的知識。我想這對於我們應屆畢業生來說，還是比較陌生的知識。我認為其目的就是為了一、保證安全生產；二、提高工作效率、三、提升企業形象。最終的目的就是使利益最大化。在這基礎上有很多理論的知識與制度，這還需要我們在平時的工作中就注意，比如安全，在任何一個細小的環節中我們都要注意安全的問題，比如人走斷電、防火、防盜，還有特別是在施工現場的一些用電安全、人員安全等。這些在實際工作之後可能才能注意到更多問題，並寫入制度，是安全管理更加規范。

公司是本行業第一批獲得管理體系三標合一的公司，並有符合公司實際情況的管理方針。在學習中我們學習到了一個以不變應萬變的管理模式，也就是PDCA循環：從play（計劃）到do（實施）到check（分析檢查）到action（持續改進）。不管是QHSEMS、EMS、OHSMS，這一循環始終貫穿其中。仔細看，這一循環也適用於我們生活各方面，這其實也就是一個經驗積累的過程，從不會到會，從不好到好，從好到更好的一個過程。我相信，這個簡單而明確的循環會伴隨我一生，成為我不斷進步的標尺。

第四，學習了公司檔案與人事方面的知識

最後一天我們首先學習了公司的檔案管理制度及公司檔案室的主要職能。由於我是在檔案室工作，並且已經進行過2個月的實習，對這一方面比較熟悉。我認為檔案的價值在於利用，在別人需要資料的時候，能快速及時地找到所需資料是檔案是檔案人員最主要的職責。公司的檔案室已有了50幾年的歷史，制度健全，庫房分類明確。在實習中，我就深深的體會到，我沒有選錯單位。有好的基本建設，有好的師傅，真正的讓我能學以致用，並能通過實踐體驗更好地掌握理論知識。公司檔案室還兼管著規范與雜志的管理，並有專門的閱覽室，是專業技術人員能及時了解新規范掌握行業新動態。

人事方面，李主任主要為我們介紹了新進員工的待遇、假期、職稱等問題。我想這也應該是我們很關心的一個話題。李主任介紹得很詳細，分別介紹了各部門的工資情況，我也覺得越透明越公平，越公開越不敏感。我比較關心職稱的問題，檔案系列的職稱是要上社會去考的，我想從現在開始就應該抓住專業知識不放鬆，爭取能早日更上一層樓。

最後，培訓中領導對我們提出的要求。

這次培訓中我學到了很多知識，但感觸最深的是每一位領導基本上都提到一個要求，那就是學習、學習、在學習。一刻也不能放鬆，不僅要轉研本專業的知識，還要了解其他專業的知識，比如說我自己，就應該多了解了解勘察、測量等方面的知識，這樣有利於我了解檔案內容，提高工作效率與質量。此外，就是希望能盡快地進入工作狀態，做好思想意識的轉變，從受者轉變成施者。我認為我在這方面做得也比較到位，畢竟已經經過了2個月的實習，感覺現在也慢慢走上正軌了。最後就是希望我們能腳踏實地的工作，養成良好的工作與生活習慣，為自己積累資本、為公司創造利益。

到現在為止我已經在公司工作了3個月了，這次的職前培訓讓我對公司有了更深的了解，增進了不少知識，更重要的是讓我對自己有了新的認識與新的奮斗目標，「水不流則腐，人不進則退」，在今後的工作中，生活中我將加倍地學習，不斷地提高自己的素質。在公司走「新、特、精」強企之路之際，我作為公司的一員，也要有這樣的理念，發展自身的「新、特、精」，為適應公司不斷發展的需求完善自己，爭取做到自己對公司利益的最大化。

相信自己能行，證明自己真行！