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機修廠培訓計劃

發布時間:2022-08-25 23:57:36

㈠ 生產車間員工培訓計劃

如何建立有效的員工培訓體系
一、員工培訓:人力資本再生產的重要方式
人力資本理論創始人、1979年諾貝爾經濟學獎獲得者西奧多•舒爾茨(T.W.Schultz)在20世紀60年代依據大量的實證分析得出一個突破性結論:在現代社會,人的素質(知識、才能和健康等)的提高,對社會經濟增長所起的作用,比(物質)資本和勞動(指非技術性勞動)的增加所起的作用要大得多,而人的知識才能基本上是投資(特別是教育投資)的產物。按照這種理論,不應當把人力資本的再生產僅僅視為一種消費,而應視同為一種投資,這種投資的經濟效益遠大於物質投資的經濟效益。而且人力資本投資不再符合邊際收益遞減規律,而是邊際收益遞增的。
二十世紀九十年代,人類社會進入了知識經濟時代,企業競爭的焦點不僅是資金、技術等傳統資源,而是建立在人力資本基礎之上的創新能力。同時經濟的全球化發展使得企業間的競爭范圍更加廣闊,市場變化速度日益加快,面對這種嚴峻的挑戰,企業必須保持持續學習的能力,不斷追蹤日新月異的先進技術和管理思想,才能在廣闊的市場中擁有一席之地。於是,增加對人力資源不斷的投資,加強對員工的教育培訓,提升員工素質,使人力資本持續增值,從而持續提升企業業績的和實現戰略規劃,成為企業界的共識。
強化員工培訓,可以增強企業競爭力,實現企業戰略目標;另一方面將員工個人的發展目標與企業的戰略發展目標統一起來,滿足了員工自我發展的需要,調動員工工作的積極性和熱情,增強企業凝聚力。充分發揮培訓對於企業的積極作用,建立有效的培訓體系是達成這一目標的前提條件。
二、有效員工培訓體系的特點
培訓體系是否有效的判斷標準是該培訓體系是否能夠增加企業的競爭力,實現企業的戰略目標。有效的培訓體系應當具備以下特徵:
1、 有效的培訓體系以企業戰略為導向
企業培訓體系是根源於企業的發展戰略、人力資源戰略體系之下的,只有根據企業戰略規劃,結合人力資源發展戰略,才能量身定做出符合自己持續發展的高效培訓體系。
2、 有效的培訓體系著眼於企業核心需求
有效的培訓體系不是頭疼醫頭,腳疼醫腳的「救火工程」,而是深入發掘企業的核心需求,根據企業的戰略發展目標預測對於人力資本的需求,提前為企業需求做好人才的培養和儲備。
3、 有效的培訓體系是多層次全方位的
員工培訓說到底是一種成人教育,有效的培訓體系應考慮員工教育的特殊性,針對不同的課程採用不同的訓練技法,針對具體的條件採用多種培訓方式,針對具體個人能力和發展計劃制定不同的訓練計劃。在效益最大化的前提下,多渠道、多層次的構建培訓體系,達到全員參與、共同分享培訓成果的效果,使得培訓方法和內容適合被培訓者。
4、 有效的培訓體系充分考慮了員工的自我發展的需要
按照馬斯洛的需求層次論,人的需要是多方面的,而最高需要是自我發展和自我實現。按照自身的需求接受教育培訓,是對自我發展需求的肯定和滿足。培訓工作的最終目的是為企業的發展戰略服務,同時也要與員工個人職業生涯發展相結合,實現員工素質與企業經營戰略的匹配。這個體系將員工個人發展納入企業發展的軌道,讓員工在服務企業推動企業戰略目標實現的同時,也能按照明確的職業發展目標,通過參加相應層次的培訓,實現個人的發展,獲取個人成就。另外,激烈的人才市場競爭也使員工認識到,不斷提高自己的技能和能力才是其在社會中立足的根本。有效的培訓體系應當肯定這一需要的正當性,並給予合理的引導。
三、建立有效培訓體系的基本原則
1、理論聯系實際、學以致用的原則
員工培訓要堅持針對性和實踐性,以工作的實際需要為出發點,與職位的特點緊密結合,與培訓對象的年齡、知識結構緊密結合。
2、全員培訓與重點提高的原則
有計劃有步驟的對在職的各級各類人員進行培訓,提高全員素質。同時,應重點培訓一批技術骨幹、管理骨幹,特別是對中高層管理人員。
3、因材施教的原則
針對每個人員的實際技能、崗位和個人發展意願等開展員工培訓工作,培訓方式和方法切合個人的性格特點和學習能力。
4、講求實效的原則
效果和質量是員工培訓成功與否的關鍵,為此必須制定全面周密的培訓計劃和採用先進科學的培訓方法和手段。
5、激勵的原則
將人員培訓與人員任職、晉升、獎懲、工資福利等結合起來,讓受訓者受到某種程度的鼓勵,同時管理者應當多關心培訓人員的學習、工作和生活。
四、建立有效的培訓體系
1、培訓需求分析與評估
擬定培訓計劃,首先應當確定培訓需求。從自然減員因素、現有崗位的需求量、企業規模擴大的需求量和技術發展的需求量等多個方面對培訓需求進行的預測。對於一般性的培訓活動,需求的決定可以通過一下幾種方法:
(1)業務分析(business analysis)
通過探討公司未來幾年內業務發展方向及變革計劃,確定業務重點,並配合公司整體發展策略,運用前瞻性的觀點,將新開發的業務,事先納入培訓范疇。
(2)組織分析(organization analysis)
培訓的必要性和適當性,以及組織文化的配合是及其重要的前提,否則培訓後,如果造成公司內更大的認知差異,就得不償失了。其次,對於組織結構、組織目標及組織優劣等也應該加以分析,以確定訓練的范圍與重點。
(3)工作分析(job analysis)
培訓的目的之一在於提高工作質量,以工作說明書和工作規范表為依據,確定職位的工作條件、職責及負責人員素質,並界定培訓的內涵
(4)調查分析(opinion survey)
對各級主管和承辦人員進行面談或者進行問卷調查,詢問其工作需求,並據實說明訓練的主題或應強化的能力是什麼。
(5)績效考評(performance appraisal)
合理而公平的績效考核可以顯示員工能力缺陷,在期末績效考核完成後,反映員工需要改善的計劃,能夠激發其潛力,因此績效考核成為確定培訓需求的重要來源。
(6)評價中心(assessment center)
員工提升過程中,為了確保選擇人選的適當性,利用評價中心測定候選人的能力是一種有效的方法,且可以兼而測知員工培訓需求的重點。
對於特殊性的培訓,可以利用自我申請的方式,以符合工作專業的需要和時效。
培訓需求反映了員工和企業對培訓的期望,但是要將這些需求轉化為計劃,還需要對需求進行評估。對培訓需求的評估通常要從以下幾個方面出發:
(1)培訓需求是否和企業的戰略目標相一致
只有符合企業發展戰略目標的培訓需求才會得到滿足。培訓需求至少應當滿足知識的傳授、技能的培養和態度的轉變其中任何一個目標。
(2)培訓需求是否和企業文化一致
如果某種培訓需求與企業文化相沖突,會造成企業文化的混亂,其結果是得不償失。
(3)培訓需求所涉及到的員工數目
不同的員工有不同的培訓需求,對於企業大多數員工的培訓需求,應當放在優先考慮的地位。
(4)培訓需求對組織目標的重要性
如果通過培訓能給組織帶來巨大的效益,這樣的培訓應該得到優先滿足。
(5)通過培訓業務水平可以提高的程度
通過培訓業務水平能夠得到大幅度提高的需求,應當得到優先滿足。
培訓需求評估可以界定培訓需求是否應當得到滿足,將需要按輕重緩急組成一個序列,為設計培訓體系創造了條件。
2、如何建立有效的培訓體系
員工培訓體系包括培訓機構、培訓內容、培訓方式、培訓對象和培訓管理方式等,培訓管理包括培訓計劃、培訓執行和培訓評估等三個方面。建立有效的培訓體系需要對上述幾個方面進行優化設計。
(1)培訓機構
企業培訓的機構有兩類:外部培訓機構和企業內部培訓機構。外部機構包括專業培訓公司,大學以及跨公司間的合作(即派本公司的員工到其它企業掛職鍛煉等)。企業內部培訓機構則包括專門的培訓實體,或由人力資源部履行其職責。
企業從其資金、人員及培訓內容等因素考慮,來決定選擇外部培訓機構還是企業內部培訓機構。一般來講,規模較大的企業可以建立自己的培訓機構,如摩托羅拉公司的摩托羅拉大學和明基電通的明基大學等。規模較小的公司,或者培訓內容比較專業,或者參加培訓的人員較少缺乏規模經濟效益時,可以求助於外部咨詢機構。
(2)培訓對象
根據參加培訓的人員不同,可分為:高層管理人員培訓、中層管理人員培訓、普通職員培訓和工人培訓。應根據不同的受訓對象,設計相應的培訓方式和內容。一般而言,對於高層管理人員應以灌輸理念能力為主,參訓人數不宜太多,採用短期而密集的方式,運用討論學習方法;對於中層人員,注重人際交往能力的訓練和引導,參訓規模可以適當擴大,延長培訓時間,採用演講、討論及報告等交錯的方式,利用互動機會增加學習效果;對於普通的職員和工人培訓,需要加強其專業技能的培養,可以大班制的方式執行,長期性的延伸教育,充實員工的基本理念和加強事務操作。
(3)培訓方式
從培訓的方式來看,有職內培訓(On-the-job Training)和職外培訓(Off-the-job Training ),職內教育指工作教導、工作輪調、工作見習和工作指派等方式,職內教育對於提升員工理念、人際交往和專業技術能力方面具有良好的效果。職外教育指專門的培訓現場接受履行職務所必要的知識、技能和態度的培訓,非在職培訓的方法很多,可採用傳授知識,發展技能訓練以及改變工作態度的培訓等。職內教育和職外教育相結合,對不同的培訓內容採用不同的方式,靈活進行員工培訓。
(4)培訓計劃
員工培訓的管理非常重要,有效的培訓體系需要良好的管理作為保障。培訓計劃涵蓋培訓依據、培訓目的、培訓對象、培訓時間、課程內容、師資來源、實施進度和培訓經費等項目。
有效的培訓體系要求在制定培訓計劃時應當因循擬定的管理程序,先由人力資源管理部門(或者培訓主管單位)分發培訓需求調查表,經各級單位人員討論填寫完畢直屬主管核定後,人力資源管理部門匯總,擬定培訓草案,提請上一級主管審定,在年度計劃會議上討論通過。在培訓方法方面,應當考慮採用多種方式,對演講、座談、討論、模擬等方法善加運用,可以增強培訓效果。同時在培訓內容上,最好能夠採用自主管理的方式,有員工與主管或講師共同制定培訓目標、主題,場地開放自由化,可以增加員工學習意願,提升學習效果。
(5)培訓實施
培訓計劃制定後,就要有組織計劃的實施。從實際操作面上講,應該注意幾個問題:
(a)執行培訓時最好與考核相結合,重視過程式控制制,觀察培訓過程中參訓者的反應及意見。培訓是持續性的心智改造過程,所以員工在培訓過程中的社會化改變比訓練結果更值得關注。
(b)培訓計劃執行時應當注重彈性原則和例外管理。對於一般性的訓練,可以統籌辦理,人力資源管理部門主要負責。對於特定性的培訓,應採用例外管理,由各個單位根據具體情況彈性處理。
(c)培訓活動應注意事前溝通,塑造學習氣氛,從而加強學習互動,營造良好的學習氛圍,逐步建立學習性組織。

(6)培訓評估
培訓的成效評估和反饋是不容忽視的。培訓的成效評估一方面是對學習效果的檢驗,另一方面是對培訓工作的總結。成效評估的方法分為過程評估和事後評估。前者重視培訓活動的改善,從而達到提升實質培訓成效的作用;後者則供人力資源管理部門的決策參考。從合理化的觀點來看,最好是將兩者結合起來。成效評估的方法有實驗設計法,准實驗設計法和非實驗設計法。具體而言,根據Kirkpatrick的培訓目標層次,成效評估方法採用以下方法:
(a)如果培訓的目的在於了解參訓者的反應,可以利用觀察法、面談或意見調查等方式,從而了解參訓者對培訓內容、主題、教材、環境等的滿意程度。
(b)如為了解參訓者的學習效果,可以利用筆試或者心得體會,了解其知識增加程度。
(c)如為了解參訓者行為的改變,可以對其行為觀察及訪談其主管或同事。
(d)對工作實績的測定,這種方法較為困難,它可能受到外來因素的影響。
為了使培訓達到很好的效果,結合公司的實際情況,我們分階段進行了相關的培訓工作,採取一對一的互幫互助,在最短的時間內學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信·團隊·溝通·價值)企業文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅是我們的產品,還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;通過組織架構輕松自如地了解到公司市場的劃分和布局;通過市場部工作流程的培訓,更輕松地明白我們工作做什麼?誰來做?怎麼做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以後的工作奠定了基礎。
第二階段專業理論培訓;責任培訓師制定了詳細的培訓內容,並讓其提前預習培訓內容再接受培訓。在每培訓完一個知識章節後,責任培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,通過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識,積累現場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什麼,在完成目標之前要做哪些准備工作,包括談話內容的先後次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利於她學習和消化理論知識,從而達到更好的效果。
概括起來有如下幾點:
1.熱愛學習,能自覺學習密封資料、營銷知識;學習能力較強,對於不懂的地方,能主動提出,尋找答案。
2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話內容多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業知識還不夠,需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細節還需要完善。

㈡ 簡述機修單位組織車間(工段,班組)級安全培訓的主要內容

1、機修組安全操作規程:電氣焊安全操作規程、斷電作業程序安全控制、監護人掛牌上鎖制度;
2、安全事故案例、消防事故案例;
3、消防器材的應急使用;
4、實際工作學習,簽訂師徒合同。專人教授;

㈢ 車間工段或班組對員工的培訓計劃

這是集團公司的培訓計劃,請參考制定

員工培訓計劃

一、2012年培訓目的

綜合2011年金茂公司車間整體構件質量安全事故數據。反映出車間員工在質量安全意識和技術技能等方面急需提高。在未來的一年裡,隨著公司快速發展,工程任務將會進一步增加,相對應工程質量、施工技術和施工管理的要求不斷提高。員工流動性大,為此,將加大金茂車間員工培訓工作力度,不斷探尋最有效途徑,努力提高員工的技術水平,為公司的快速發展做出貢獻。

二、2012年培訓重點

1、提高拼裝班組和次構件班組拼裝質量、識圖技能、工作態度和技術質量標准。

2、提高焊接班組和門焊班組質量意識和焊接操作技能,焊接理論知識。

3、提高油漆噴塗操作技能和理論知識。(並有專業人士進行傳授)

4、組織對生產系統全體員工的安全意識培訓。

5、對新到員工進行安全教育和崗前培訓。

6、按照圖紙製作方式的不同,進行施工前培訓。

三、培訓時間安排

按照公司工作計劃,生產系統工作安排。結合車間各個班組具體工作狀況,具體安排如下;(見附表)

每個季度的月初對生產系統全體員工進行安全質量培訓。

每個月對車間質量安全進行具體分析,進行班組單獨培訓。

遇到特殊項目由技術部進行特殊培訓,製造部、質安部配合。

以下培訓計劃由總經辦組織,領導監督。

培訓計劃時間表

序號 時間 培訓部門 培訓對象 培訓類別 培訓內容 備注

1 二月上旬 製造部質安部 生產系統全體員工 安全、理論規范、意識 ①學習安全法規②安全操作規范③學習質量標准④學習技術要求

2 二月中旬 質安部 儲運部下料班組 安全知識 ①學習裝車、卸車安全操作規范 ②學習安全規范

3 三月上旬 製造部質安部 拼裝班組次構件班組 安全、意識、理論技能培訓 ①學習技術質量安全標准要求②學習識圖、放樣、製作技能

4 三月中旬 製造部質安部 焊接班組門焊班組 安全、理論、技能 ①學習焊接質量安全規范要求②學習焊接操作要求、焊接技能

5 四月上旬 製造部質安部 油漆班組 質量、理論 ①學習噴塗規范②學習噴塗安全操作方式③學習噴塗注意事項和油漆養護

6 四月下旬 製造部質安部 各個班組長 質量、意識、安全 ①質量安全事故分析②學習質量安全標准要求

7 五月中旬 製造部質安部 生產系統全體員工 安全 ①高溫防暑降溫預防措施②夏季設備操作注意事項

8 六月上旬 製造部質安部 車間全體員工 質量意識、安全 ①學習技術質量安全規范要求②學習技術操作規范

9 六月下旬 製造部質安部 設備操作工 安全 ①學習設備的夏季維護②夏季設備操作注意事項

10 七月中旬 質安部 打磨班組 安全、技能 ①拋丸技術要求安全要求學習②打磨質量安全要求學習

11 八月上旬 質安部 下料班組儲運部 安全 學習夏季材料卸車、構件裝車注意事項

12 九月上旬 製造部質安部 拼裝班組次構件班組 技能、安全 ①製作技能培訓②安全質量規范學習

13 十月上旬 製造部質安部 生產系統全體員工 安全、理論、意識、技能 ①學習質量規范標准②提高質量意識③對安全操作進行培訓

14 十月中旬 質安部 焊接班組門焊班組 質量、技能、安全 ①焊接操作技能培訓②焊接技術質量要求學習

15 十一月上旬 質安部 油漆班組 質量、安全 ①冬季油漆噴塗注意事項②油漆噴塗理論知識學習

16 十一月下旬 質安部製造部 拼裝班組次構件班組 質量、安全 ①近期質量分析②質量安全規范標准學習

17 十二月中旬 質安部 儲運部質安部 安全 學習公司安全標准、安全注意事項

以上具體時間安排,根據車間當時安全質量具體情況再進行適當調整。

質安部

2012-1-11

㈣ 如何制定工廠安全教育培訓計劃

1、培訓計劃應包括培訓的實施單位、方式內容、培訓對象、日程安排、培訓教材及回達到的預期答效果等項內容。
2、培訓對象包括:各級領導幹部、部門負責人,技術管理人員,崗位操作人員,特種作業人員,檢修維護人員,其他有作業風險的人員。
3、培訓時間要滿足國家法律法規的相關要求。
4、培訓內容:國家法律法規,管理制度,安全操作規程,各種證件取證、復審、換證的培訓、三級教育等。
培訓計劃要結合本單位的實際情況來編制。

㈤ 機修車間崗位職責

機修車間崗位職責(通用15篇)

隨著社會一步步向前發展,越來越多人會接觸到崗位職責,制定崗位職責可以減少違章行為和違章事故的發生。我敢肯定,大部分人都對制定崗位職責很是頭疼的,以下是我整理的機修車間崗位職責,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

機修車間崗位職責 篇1

1、嚴格遵守機修工安全操作條例,盡可能保證生產車間的設備正常運行;

2、接到維修任務後,及時,高效進行相關設備的維修。

3、愛護車間的一切設備,並按其技術要求使用,不得超范圍使用,不得超負荷使用;

4、妥善保管與使用公司配置的個人使用的工量器具;

5、認真作業,准確判斷,提高維修質量;

6、工作時間不許隨便串崗,工作場地、車間、停車場禁止吸煙;

7、完工後,所有與施工相關的文件必須填寫清楚,完整備案備查;

機修車間崗位職責 篇2

1、跟蹤生產系統及後勤方面的相關故障記錄,組織處理。

2、下班前聽取當天工作情況的反饋,對重點工作進行安排和布置,負責相關工作的橫向和縱向溝通與聯絡。

3、安全標准化現場整改的落實,按要求對相關危險源進行定期識別。

4、各類設備的大修計劃執行情況監督,效果驗證。

5、教育員工嚴格按照標准進行工作,積極推廣先進經驗(OPL/SOP),貫徹維修質量理念,把好維修質量關,確保設備的運行安全、可靠、經濟。

6、不斷健全並完善車間各種管理規章制度,接受公司范圍內相關部門的職能管理和考核;

7、班組建設(按集團標准對標並進行相應的落實)

8、二級庫房檢查,備用物資與廢舊物資監管。

9、員工崗位技能練兵的組織與評比,推進員工綜合技能提升。

10、先進員工與後進員工座談,找差距樹標桿;協調並解決維修工之間的相關矛盾,負責車間人員的情緒管理。

機修車間崗位職責 篇3

1、全面負責各車間機械設備、電氣設備檢修工作。

2、負責貫徹執行各項設備管理制度和檢修安全技術規程。

3、根據設備檢修間隔期和實際情況,組織編制車間設備檢修計劃,並負責實施。

4、組織編制設備大、中、小檢修計劃,負責做好全廠設備大、中、小修。

5、建立健全設備檢修管理檔案。

6、檢查設備定期維修保養的執行情況。

7、認真貫徹安全檢修規程,遵守各項安全管理制度。

8、加強設備檢查,及時清除設備缺陷和隱患,預防事故發生。

9、經常分析研究設備的技術狀況。

10、落實檢修項目、實施方案和人員安排。

11、編制檢修進程網路圖和施工安全組織方案,落實施工機具、關鍵材料和備件。

12、經常深入現場檢查檢修質量和安全措施落實情況,掌握檢修進度,及時解決檢修中存在的問題。

13、及時組織設備搶修,確保生產正常運行。

14、建立健全檢修工作、各項基礎數據的原始記錄和台帳。

15、做好設備檢修後的交工驗收。

機修車間崗位職責 篇4

1、在車間主作的領導下,搞好自己所管組內的工作,執行《煤礦礦井機電設備完好標准》及《機電質量標准化》的規定。

2、合理組織勞動力,充分利用工時,不斷改進檢修工藝,提高檢修質量,對本組所修設備質量全面負責。

3、協調好職工之間的關系,按時完成領導下達的檢修任務。

4、組織本組人員討論、學習有關的新技術,新工藝,提高職工的操作水平,業務能力。

5、監督材料的使用情況,堅決杜絕不合理材料消耗和浪費現象。

6、認真填寫檢修記錄,且檢修記錄上必須有防爆檢查員的簽字。

機修車間崗位職責 篇5

1、全面負責機修車間現場管理和監督工作,規范修理工藝流程,制定修理操作規范;

2、向車間員工和服務接待人員提供技術指導和支持,參與疑難故障的診斷與處理;

3、嚴格把控維修質量,准確預估工期,全程跟蹤、專業質檢、按時交車;

4、負責機修車間成本的核算與控制,提高勞動效率;

5、負責維修設備及工具的監管,監督其使用的規范性,提高設備利用率;

6、貫徹執行5S現場管理標准,負責維修車間的安全生產監督與防範工作;

7、進行部門技術培訓與績效考核。

8、積極配合業務部門處理好重大客戶抱怨、投訴,及時安排維修人員解決問題;

9、掌握車間員工動態,做好班組團隊建設;

10、溝通協調與業務部、配件部等部門間的關系。

機修車間崗位職責 篇6

一、在機電科的領導下,主管全車間行政管理和安全生產工作。

二、堅持安全第一的方針,不斷加強對職工安全教育,嚴格操作規程,減少事故,抓好每周一次的安全活動,確保安全生產。

三、加強設備的維修和保養,提高設備完好率,設備待修率降到最低,加工產品合格率達98%以上,出廠設備台台完好不失爆,加工機械設備完好率達85%以上。

四、提高產品質量和修復質量,搞好備件及時完在生產所需設備的修復為生產一線服務。

五、加強對職工的技術培訓,開展崗位練兵和技術比武活動,提高技術素質,抓好雙文明建設。

六、抓好修舊利廢及節約回收,降低材料消耗。

七、經常組織清掃廠內清潔衛生,保持清潔整齊,努力建設文明車間。

八、積極承擔科交給的應急性、臨時性任務,做到不推諉、不扯皮。

九、積極推行科學現代管理方法,提高勞動效率。

十、副主任協助主任抓好本車間安全生產工作,搞好分管工作,主任不在家時,受委託行使主任職責。

機修車間崗位職責 篇7

1、高故障率和疑難問題研討,組織人員落實解決方案和防範措施;車間各類提案的效果評定,重點提案的認證,技術攻關的組織。

2、負責區域安全檢查(現場與記錄)。

3、組織填報周工作計劃與月工作計劃,並進行分解與布置。

4、每月對維修定額進行修訂和補充,並對實際執行情況進行回顧。

5、每周組織焦點課題的開展,對分項工作進行回顧,實時協調、監控。

6、安全相關培訓與教育,不定期檢查機械設備、人員的安全情況,監督員工對各類安全操作規程的執行,杜絕一切安全事故的發生。

7、先進維修技術與理念學習,定期組織車間人員學習與傳授。

8、根據設備的故障及維修成本情況,適時制定設備的改造與更新計劃,組織填報相關表格並執行和落實。

9、每月進行一次員工績效考核細則的修訂並與車間員工進行溝通與反饋。

10、員工考勤和維修工月績效評定。

11、上級與同事交辦的臨時性工作。

12、負責外協單位和現場施工單位的聯絡,掌握相關工作的進度的質量情況。

13、每周機械類備件和庫存情況了解,根據庫存情況制定采購和加工計劃,負責備件的質量和庫存數量滿足正常和應急情況下的需要。

14、每周檢查車間所有與5S—TPM相關工作的執行與落實情況,對不符合要求的事項及時進行糾偏。

15、車間維修工作月報及5S工作月報的填報、復核。

16、每周一、三、五的生產例會參加,對重點工作進行落實和監管並與生產部門進行必要溝通、了解設備方面存在的隱性問題,做好設備的遠期規劃,確保生產設備的安全可靠。。

17、每月對車間維修消耗備件進行歸類,分析設備的綜合效益與維修費用的使用情況,以及從中找出維修工作的方向和異常。

18、車間綜合成本的管控,適時制定糾偏措施。

19、每周聽取各片區的工作匯報,對重點問題制定整改與解決措施。

20、負責處理日間和夜間各突發故障的指揮與協調工作,並做好及時匯報。

21、指導、監督相關機械專業工程師做好設備的各級保養、維修、潤滑計劃,協助設備管理制定體系並執行。

22、對車間全體員工安全負責。特種作業審批、檢查,重點維修現場指揮、監督。

23、負責職責范圍內的項目改造工作,包括前期立項、報批、施工、驗證等。

24、對機修車間的維修成本負責,時刻監控車間的維修成本按預算指標執行,對異常進行總結和防範並採取適宜的措施。

25、做好各類工作的上級溝通和匯報工作,確保工作的准確、有效和及時性。

26、負責機械類疑難故障的排除和解決,必要時協調職責范圍內的外部力量參與解決,確保生產設備的正常有效運行。

機修車間崗位職責 篇8

一、遵紀守法,熱愛本職崗位,嚴格執行各項規章制度和本工種《操作規程》。

二、服從隊長和工長安排,明確當班的任務情況,熟悉掌握機修工安全作業規程,並嚴格按操作規程作業。

三、掌握所維修、保養設備的機械原理、結構性能和操作方法,並保質、保量完成各項任務。

四、認真做好交接班工作,下班前要及時向班長匯報工作的進展情況。

五、負責本崗位機械檢修工作,搞好設備零部件的安裝、維修工作,使台台設備符合完好標准。

六、不斷提高技術素質,做到「三好、四會」(管好、修好、清潔好、會維護、會保養、會檢查、會排除故障)。

七、保管好工具、備品、備件,修舊利廢,厲行節約。

八、完成領導交待的其它任務。

機修車間崗位職責 篇9

1、根據生產計劃,組織車間生產,制定車間生產的具體計劃,並有效落實到各個班組,掌握生產進度,保證車間生產任務保質保量按時完成;

2、熟悉生產現場管理(包括5S、設備管理、人員管理、體系管理、安全管理等方面),對員工管理有一定的經驗;

3、教育員工嚴格按工藝流程操作,積極推廣先進經驗,貫徹產品質量理念,把好質量關,確保車間的產品質量;

4、組織車間人員研究解決生產過程中存在的工藝技術和質量問題,積極開展技術革新、工藝改進活動,提高產量質量,降低消耗和員工勞動強度;

5、支持質檢員的質量檢驗工作,及時組織分析解決質量問題,出現重大的設備、技術、質量等問題要及時上報公司領導;

6、思維清晰,善於發現生產管理中的瓶頸,並能提出合理化的建議進行優化和改善;

機修車間崗位職責 篇10

1、協助生產經理完善車間管理體系與制度。

2、根據計劃安排、執行、協調部門生產,確保按時完成生產任務。

3、對生產進行質量控制、保證按工藝要求進行生產。

4、確保生產效率,優化現場生產過程;

5、協助領導做好團隊建設,提升員工的工作技能並激發大家工作的積極性,積極開展各類活動。

6、負責本車間的安全管理工作。

機修車間崗位職責 篇11

1、制定生產部門規章制度流程;

2、執行公司關於生產相關的指令和計劃,對生產作業過程進行監督、指導、和管控;

3、加強對工廠產品生產過程的管控,落實生產計劃,督促工廠按計劃保質保量完成生產訂單;審計各類生產報表,發現異常及時糾正;

4、匯總分析生產情況、成本消耗,尋求改善優化流程降低增效;

5、負責與采購、倉儲部門協作,做好供應商和客戶之間的信息溝通,管理生產設備及庫存貨品,確保設備及庫存貨品保持良好運行狀態;

6、全面貫徹執行質量體系要求,參與產品質量問題的分析和解決,配合完成客戶驗收,處理售後產品問題;

7、負責生產安全管理工作,確保生產運營時人身、設備安全;

8、與人力資源部門進行協作進行生產團隊管理,對生產員工進行引進、培訓(日常生產、崗位、安全的培訓)、激勵和留用;

9、完成上級交辦的其他工作。

機修車間崗位職責 篇12

為了使全廠設備安全正常運行,特安排機修技工跟班做好設備的`維修的保養工作,要求每位技工要有高度的責任心和認真負責的態度。

1、認真巡迴檢查設備的運行情況,做到「一聽」、「二摸」、「三檢查」,發現問題及時解決,使設備長期運行在最佳狀態。

2、認真做好設備的維修保養工作,並監督操作設備的人員正確使用。

3、在檢查修理設備的同時,必須與生產控制中心密切配合,盡可能利用生產設備的停車間隙,進行維修。並應聽眾生產車間領班的指揮。必要時可向領導申請派人員協助。

4、設備的檢修、維護記錄、工作記錄,應每班做好,在保證自己分管設備的維修保養的同時,還需做好其它設備的維修保養工作。

5、發現大的問題,必須採取措施,並通知生產指揮中心向上級領導匯報。

6、下班前,必須認真做好交接班工作,接班人員未到崗,上一班就不得離崗,確保檢修跟班不缺人,並對遲到者追究責任和原因。

7、當班人員應隨時保持充沛的精力,上班後不得睡覺及開小差,要堅守崗位。

機修車間崗位職責 篇13

1、根據生產計劃組織車間按計劃實施生產,確保產品能按期交付;

2、做好生產過程管控,對生產作業過程進行監督、指導;

3、做好生產質量控制,保證生產質量;

4、負責做好生產現場5S管理;

5、做好車間生產安全管理;

6、做好車間員工管理,減少員工流失率;

7、及時與上級領導和其他部門溝通、解決生產過程中的突發事件;

8、完成領導交辦的其他任務。

機修車間崗位職責 篇14

1、嚴格遵守機修工安全操作條例,盡可能保證生產車間的設備正常運行;

2、接到維修任務後,及時,高效進行相關設備的維修。

3、愛護車間的一切設備,並按其技術要求使用,不得超范圍使用,不得超負荷使用;

4、妥善保管與使用公司配置的個人使用的工量器具;

5、認真作業,准確判斷,提高維修質量;

6、工作時間不許隨便串崗,工作場地、車間、停車場禁止吸煙;

7、完工後,所有與施工相關的文件必須填寫清楚,完整備案備查;

機修車間崗位職責 篇15

一、履行部門職責,負責機修車間管理工作。

二、重點負責以下工作:

1、嚴格執行體系標准,確保安全、質量、環保體系運行;

2、負責部門後備人才及業務骨乾的培養;

3、制定部門工作計劃並組織實施;

4、與相關外部門的協調工作;

5、不斷健全並完善各種管理規章制度,接受公司范圍內相關部門的職能管理和考核;

6、負責貫徹執行法律、法規要求和公司方針、政策以及各項規章制度;

7、負責組織制定車間的目標和規劃,並分解落實;

8、組織實施設備維護作業,確保生產計劃的完成;

9、負責組織制定車間內部培訓計劃,並組織實施;

10、負責車間大修計劃的擬定、實施與落實,保質、保量、按時完成大修任務;

11、組織節能挖潛、降低維修成本的措施制定和實施;

12、合理調配部門人員職責分工,並對下屬工作進行績效考核;

13、組織事故原因分析調查,制定糾正和預防措施;

14、按時完成公司安排的臨時性任務。

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㈥ 機械製造新員工入職培訓計劃

1公司概況、制度
2產品線與產品資料;
3崗位主要流程與工具;
4先繪圖練練
6再上線動作跟跟或實作。
7協助他人作業
8評定

㈦ 公司安全生產培訓計劃方案模板

由於工作競爭激烈,為了滿足社會的生產力,不得不提高工作效率,與此同時工作的步伐就加快了,為了使步伐的加快不影響正常的秩序,這時就得提出一種計劃方案。下面我給大家整理公司 安全生產 培訓計劃方案模板,希望大家喜歡!

公司安全生產培訓計劃方案模板1

一、培訓目的

安全 教育 是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要 措施 ,也是預防和控制事故的'重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作,才能保證 其它 安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司2014年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特製定本安全教育培訓計劃。

二、培訓目標

1、主要負責人、分管負責人、安全管理人員持證上崗率為100%。

2、新員工參加三級安全培訓、轉崗換崗員工培訓合格上崗率為100%。

3、員工每年安全再培訓參訓率為100%。

4、一次培訓合格率≥98%。

三、培訓內容

1、國家及地方安全生產法律法規標准、新出台政策文件通知;

2、公司安全管理制度、安全操作規程及相關安全通知文件;

3、安全管理 方法 知識;

4、電氣、防火防爆、交通安全技術知識;

5、職業衛生安全防護知識;

6、勞動防護用品器具使用、操作、維護知識;

7、公司事故應急救援知識及事故模擬演練;

8、事故案例分析 總結 。

四、培訓思路

將安全教育貫穿於生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到「全員、全面、全程」的安全教育。生產與安全是不可分割的統一體,哪裡有生產,哪裡就需要進行安全教育。

為最大限度保證培訓的實效性和渲染力,靈活創新培訓形式,盡量採取職工喜聞樂見、公眾易於參加的形式,讓員工在無形中受到啟發和教育,進而達到培訓目的。針對公司的具體情況,採取以下培訓方式:

1、會議形式: 安全知識 講座、座談會、 報告 會、先進 經驗 交流會、事故教訓現場會等。

2、張掛宣傳:安全宣傳橫幅、 標語 、標志、圖片、安全宣傳欄等。

3、視頻教學:安全教育光碟、安全講座錄象、採用ppt課件授課等。

4、現場觀摩演示:主要有:安全操作方法演示、消防演習等、事故模擬演練等。

五、培訓部署

培訓安排詳見附件一。

六、培訓要求

1、各部門務必按照計劃安排要求,如實開展培訓工作,若由於特殊原因需要更改培訓計劃的,須向安全環保部提出申請,並根據實際情況安排臨時計劃,以保證所有人員都能接受培訓教育。

2、在每次培訓前,需要責任部門提前做好培訓所需的各項資源(如培訓教材、電腦、投影儀、相機、教學器材設施、培訓場所等設施)的准備工作,同時明確培訓講師,培訓講師要做好授課各項准備工作。

3、每次培訓後必須對培訓效果進行考核,考核形式有:答卷、現場提問、現場操作演示等,考核後必須形成考核記錄及總結性評價。

4、所有安全培訓教育必須做好相應的記錄檔案管理,相關要求如下:每次培訓必須有培訓教材、培訓照片、簽到表、記錄表(具體表格樣式詳見附件二)。

a、培訓教材要結合本次培訓內容進行編寫,內容要充實全面實用易懂。

b、培訓過程中必須保存相應的影像資料。

c、培訓實行本人現場簽到制,參訓人員必須本人在簽到表上簽字確認參訓。

d、以上培訓資料需專人保管,以備查驗。

5、公司各級部門應為安全培訓教育提供各方面的資源支持,以保證培訓的質量及效果。

七、考核要求

1、未按照培訓計劃開展培訓的,對責任部門罰款200元,參訓率達不到要求的,對責任部門罰款50元,合格率達不到要求的,對責任部門罰款50元。

2、培訓工作準備不到位,敷衍應付的,視情況對責任部門罰款50-100元。

3、培訓記錄不全、不完整、未規范存檔的,視情況對責任部門罰款20-100元。

公司安全生產培訓計劃方案模板2

為了規范安全生產工作,提高服務區員工的安全素質,帶動整個公司安全生產管理的提升,降低或避免生產性意外傷害事故的發生。切實搞好安全生產培訓教育工作,特製定安全生產培訓計劃

一、培訓目標

1、新招用從業人員安全培訓合格後上崗的實現率達到100%以上;

2、企業全員接受安全培訓達標率100%;

3、安全管理人員安全培訓率達到100%;

4、生產經營單位主要負責人安全培訓率達到100%;

5、廣場工作人員安全培訓率達到100%;

6、特種作業人員培訓率達到90%以上,復培復審完成率100%。

二、培訓內容

1、基本知識:安全生產的概念、方針,安全生產的法律法規依據,《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標准》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》2016年安全生產教育培訓計劃 工作計劃 。

2、專業知識:各項應急預案,對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

三、培訓計劃

1.一月:安全生產的法律法規依據

春節 期間安全措施及應急預案

防盜、搶事件應急預案

對象:全體員工

2.二月:安全生產管理制度。對象:服務區全體員工

安全管理員工作標准。對象:管理人員

3.四月:消防安全學習制度

安全生產事故應急預案

對象:全體員工

4.五月:消防安全應急預案

初起火災的撲救與人員疏散逃生

消防設施種類及使用情況

公司安全生產培訓計劃方案模板3

1、為增強特殊工種作業人員的安全生產意識,提高安全操作技能,減少傷害事故的發生,促進安全生產,項目部特製定本計劃。

2、特種作業的概念

特種作業是指在勞動過程中容易發生傷亡事故,對操作者本人尤其對他人和周圍設施的安全有重大危害的作業,稱作特種作業。從事該作業人員稱為特種作業人員

3、本計劃所針對的特種作業范圍:

(1)電工作業;

(2)電(氣)焊作業;

(3)起重作業;

(4)廠內機動車輛駕駛特種工種

(5)腳手架搭設登高作業;

4、特殊工種安全技術培訓實行理論教學與實際操作技能訓練相結合的原則,重點是提高其安全操作技能和預防事故的實際能力。

5、對特種作業人員培訓完畢後要進行考核,考核合格者方能上崗作業。

6、各工種《特種作業人員操作證》必須及時進行復審,未按期進行復審或復審不合格者,其操作證自行失效。

7、特種作業人員的培訓工作由公司安全處進行組織,培訓人員要准時參加。

8、離開特種作業崗位一年以上的人員,必須重新進行培訓,合格後方可從事原作業。

9、特種作業人員要嚴格遵守各項 規章制度 ,凡違章操作者嚴格按公司文件進行考核。

一、系統流程

安全培訓工作是一個系統工程,從管理的角度,涉及到管理的多個領域和部門,從培訓工作本身的角度,培訓工作是貫穿了計劃、實施、評估(檢查)、改進等幾個子過程的PDCA循環系統。該系統的流程圖如下:

二、建立有別於傳統教育模式的安全教育培訓的方式

目前安全教育和培訓的 教學方法 ,主要是沿襲傳統的課堂教學方法,

特別是對於一般性操作工人的安全基礎知識培訓方面,應遵循易懂、易記、易操作、趣味性的原則,播放安全教育多媒體教程的方式可以增加培訓效果。

安全教育多媒體教程可採用計算機和投影相結合的方式在工人進場時進行;內容應以聲、像、動畫相結合的為主要體現模式,安全教育多媒體教程一般框架內容如下:

通過採用多媒體教育的方式,在最大程度上使安全教育與培訓工作寓教於樂,針對一般性操作工人的特殊情況,取得最大的培訓效果。

其中現場的技能專項教育與培訓特別適用於專門的工種,如井架、龍門架操作人員的培訓等。

另外,班組班前活動作為培訓的重要補充,應予以充分重視,班組成員通過了解當日存在的危險源及採取的相應措施、並作為自己在施工時的指南。

三、危險源的識別與專項教育

首先在工程開工前針對作業流程和分類對整個項目涉及的危險源進行評價,確定重大危險源,並制定重大危險源的控制方案和一般危險源的控制措施,針對各工種作業中的重大危險源和一般危險制定培訓計劃。一般流程如下:

四、考核

通過培訓的特種作業人員應達到的以下要求:

1、具備必要的安全生產知識

首先是必須掌握有關安全生產的法律法規知識。

其次是必須掌握有關生產過程中的安全知識。要對施工過程中的危險源做到心中有數,必須掌握與生產有關的安全知識。

第三是必須掌握有關的事故應急救援和逃生知識。在可能導致從業人員生命危險的緊急情況下,從業人員應當了解掌握有關事故應急救援和逃生知識。

2、熟悉有關安全生產規章制度和操作規程

為加強安全生產監督管理,項目部制定了一系列安全生產的規章制度,主要是以部門令的形式和規范性文件發布。從業人員應當了解和掌握,做到心中有數。同時,我們還根據國家有關安全生產的法律、法規及規章制度,結合本項目工程的實際,制定了許多操作規程。這些規章制度和操作規程是安全生產法律法規的具體化,是工人工作的准則、行動的指南,從業人員應當認真學習,積極參加培訓,以便熟悉有關安全生產的規章制度和操作規程。

3、掌握本崗位的安全操作技能。

我們要加強崗位培訓,使工人熟練掌握本崗位的安全操作規程,提高安全操作技能,降低每個崗位的事故發生率。

五、安全培訓效果評估

開展安全培訓效果的評估的目的,在於為改進培訓的諸多環節提供信息輸入,評估的內容主要從間接培訓效果、直接培訓效果和現場培訓效果三個方面來進行,間接培訓效果主要是在培訓完後通過問卷的方式對培訓採取的方式、培訓的內容、培訓的技巧方面進行評價,直接培訓效果的評價依據主要為考核結果,以參加培訓的人員的考核分數來確定培訓的效果,現場培訓效果主要是在生產過程中出現的違章情況和發生的安全事故的頻數來確定。以上幾項構成了安全教育與培訓的效果的綜合評估數據。

公司安全生產培訓計劃方案模板4

安全教育是企業安全管理工作的重要組成部分,是從根本上杜絕人的不安全行為的重要措施,也是預防和控制事故的重要手段之一。做好企業的安全教育培訓工作,才能保證其它安全工作和企業安全生產的順利進行。為使公司2016年的教育培訓有規劃、有重點、有目的的進行,特製定以下年度安全教育培訓計劃。

一、基本思路

(一)加強「安全第一、預防為主」的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作,幫助員工端正事項,提高他們對安全生產的重要性的認識。在提高思想意識的基礎上,才能正確理解並積極貫徹執行相關的安全生產規章制度,加強自身的保護意識,不違章操作,不違反勞動紀律,做到「三不傷害」:不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害。

同時對公司各級管理人員(包括公司科室管理人員、項目經理、班組長、班組人員)也應加強安全思想意識教育,確保他們在工作時做好帶頭作用,從關心人、愛護人的生命與健康出發,重視安全生產,做到不違章指揮。

(二)將安全教育貫穿於生產的全過程中,加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到「全員、全面、全過程」的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體,哪裡有生產,哪裡就需要進行安全教育。

(三)開展多種 渠道 、多種形式的安全專業技能教育。

1、針對公司現有安全管理人員新人較多、專業安全 管理知識 不能滿足安全生產管理的要求、採取加強安全專業知識的培訓,積極參加集團公司各類安全教育培訓,同時聘請專業老師有針對性進行授課以提升安全專業管理的水平。

2、針對裝備公司安全生產的特點,對正式員工開展多種形式的安全意識的教育培養,通過安全教育PPT形式,班前5分種安全學習的模式來不斷提高員工的安全意識。

加強安全專業技能的教育培訓,針對裝備公司日常存在的高處墜落、物體打擊、起重傷害、觸電、電焊灼傷,探傷拍片造成的射線危害等多種危害因素,有針對性的對安全管理人員,員工開展安全專業技能的教育培訓,通過JSA危害因素分析PPT模式,進行安全措施的動態管理,提高安全專業管理水平。

3、針對工程公司外來務工人員安全素質低,對企業安全情況不了解、不熟悉的狀態,採取有針對性的,通俗易懂的安全知識的教育培訓,通過加強三級安全教育,班前5分鍾安全學習來不斷提高安全意識。

加強安全專業技能的教育培訓,根據建築安裝施工的特點,在日常工作中存在,高處墜落,坍塌、物體打擊、機械傷害和觸電、火災等危害因素,有針對性的對安全管理人員以及外來務工人員進行安全專業知識技能的教育培訓,通過安全知識PPT,集團公司三票證安全管理,

崗位安全操作規程的學習,特種作業專業管理規定等安全專業知識的教育,不斷提高安全專業管理水平和能力。

(四)嚴格執行公司的三級安全教育制度,杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於新進廠的員工新工人,應嚴格要求進行三級安全教育(包括公司、項目部、班組安全教育),學習內容包括安全技術知識、設備性能、操作規程、安全制度和嚴禁事項,並經考核合格後方可進入操作崗位,考核情況要記錄在案,三級安全教育時間不少於4學時。

二、主要的培訓內容計劃:

三、要求

1.具體的培訓方案應在培訓的前一個月制定出來,並報領導審批,及時通知培訓涉及的相關人員做好准備。

2.培訓結束後,要對培訓的效果進行全面的總結。

3.不能按期舉行的安全培訓教育活動,要及時向上級報告,說明舉行的具體時間和原因。

4.年底寫好年度培訓教育活動的 總結報告 ,提出本年度培訓欠缺的方面,和以後教育要注意的方面,並制定下一年的安全培訓教育計劃。

公司安全生產培訓計劃方案模板5

安全工作堅持預防為主的方針,廣泛宣傳黨和國家有關安全生產的方針、政策、法令等,要經常進行勞動保護方針政策教育、思想政治教育、勞動紀律教育、法制教安全技術知識教育、典型經驗和事業教訓教育。其具體內容如下:

1. 公司新聘用的各類人員,必須經過公司、並經考試合格後方可進入現場。

2. 各崗位新聘人員要經過現場學習、培訓,並經實際操作考試合格後方可持證上崗:

1) 新聘的各類人員,必須經過現場安全規章制度的學習、現場見習和跟班操作等培訓步驟。

2) 國家規定的特種作業(操作)人員,必須經過有關專業培訓、考核,取得特種作業操作證後,方可上崗工作。

3. 在崗生產人員的培訓:

1)在崗生產人員應按規定進行有針對性的現場考問、反事故演習、技術問答、事故預想等現場培訓活動;

2)公司內部崗位調動及脫崗一個月及以上的人員,必須經過熟悉設備系統,熟悉操作方式的跟班學習和安全教育,並經考試合格後,方可上崗。

4. 公司組織全體員工集中進行安全知識學習的次數不少於兩次/年,並且在學習完成後即進行考試,對不合格者進行補考及重新培訓。確保各崗位人員熟練掌握有關氣體事故現場急救、緊急救護、消防器材正確使用的方法。

5. 各部門領導參加的培訓,應有安全方面的課程內容。新任命的生產部領導,應經有關安全的方針、政策、規程制度和崗位安全職責的學習,並經考試合格後,方可上崗工作。

6. 對違反規程制度造成事故、設備故障和嚴重未遂事故,組織有關人員進行現場教育,吸取事故教訓,防止類似事故重復發生。對當事人應停工進行安全教育。

7. 對於壓力容器、焊接、車輛駕駛等特殊工種人員,必須經過專門安全操作訓練,考核合格,取得資格證後才能上崗。

8. 公司建立安全活動日和在班前班後會上檢查安全生產情況的制度,認真填寫各種安全管理台賬,對職工進行經常性的安全教育。結合實際,開展和進行安全生產宣傳活動。

9.安全職責

①各級領導安全職責

項目經理:對本項目的安全生產和勞動保護負總的領導責任。貫徹國家、行業和本公司有關安全生產的方針、政策和規章制度,組織制定本項目安全管理制度,研究解決安全生產中的問題,組織安全生產檢查;監督各級、各職能部門貫徹安全生產責任制;主持重大事故的調查處理。

總工程師:對項目安全生產和勞動保護方面的技術措施負直接責任。在組織編制施工組織設計時,同時編制相應的安全技術措施。採用新技術、新材料、新工藝、新設備時,制定相應的安全操作規程;負責審查改善工人勞動條件的技術教育;參加重大傷亡事故的調查分析,提出技術鑒定意見和改進措施。

施工隊隊長:對本專業的安全生產工作負具體領導責任。在組織施工時認真執行安全生產的規章制度和上級的'有關規定;不違章指揮,不強令工人冒險作業。發現違章作業現象堅決制止;在施工中認真實施安全生產制度並根據現場情況制定實施細則,經常檢查施工現場,及時消除事故隱患,經常對職工進行安全技術、安全紀律教育;發生重大事故及時上報,認真分析事故原因,並提出改進措施,加以落實。

工長:對施工項目的安全生產負直接領導責任。教育並帶領本班組人員遵守安全生規章制度,學習安全操作規程,按章作業;每天上班前開好安全生產會,認真執行安全交底;對本班組成員思想或身體狀態反常,採取相應對策或調離危險作業部位;在組織施工生產的同時採取相應的安全技術措並保護好現場,參加事故調查處理。

②企業職工安全職責

特種作業人員持證上崗

企業職工自覺遵守安全生產規章制度,不違章作業,並嚴格按照下列安全施工要點去做。

施工人員進入現場戴好安全帽,並正確使用個人勞動保護用品。兩米以上高空作業,沒有搭設跳板或平台時,系好安全帶。

非專業電氣和機械的操作人員不使用或亂動機電設備。各種電動機械設備,有可靠有效的安全接地和防雷裝置。

③職能部門安全職責

技術部門:嚴格遵照安全生產的要求編制工程項目的施工組織設計,同時編制安全設計措施;對於企業採用新技術、新材料、新工藝、新設備,認真編制安全技術操作規程;認真解決生產中的安全技術問題。

機械電力部門:加強對機械設備的檢查、維修、保養,早檢查、早預防、機械不帶病作業,汽車不「三超」;保證安全裝置完備、靈敏、可靠,確保設備的正常、安全運轉。

材料部門:保證安全生產用材料、工具及勞動保護用品的及時供應,並符合安全生產的質量要求。

勞資部門:配合有關部門做好新工人、特殊工種工人、調換工種工人的安全技術培訓、考核工作,督促基層做好勞逸結合,嚴格控制加班加點。

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㈧ 機修工安全操作規程

安全操作規程是指工人操作機器設備和調整儀器儀表時必須遵守的規章和程序。

1、作業前必須佩戴好安全帽,穿好工作服、工作鞋等勞動防護用品。

2、應在設備停轉的情況下進行保養和檢修。如果在發動機運轉中進行保修時,一定要有兩人在現場合作(一個人坐在駕駛室內,一個人進行保修工作。)在這種情況下,不能用手接觸運轉部件。

3、保修前設備應停在結實而平坦的地面上,放下鏟斗、鏟臂、鑽架等,拉上停車制動器,必要時在車輪前後墊三角楔。

4、禁止明火靠近電池;禁止用金屬物敲打電池;在處理燃油或機油時禁止煙火。

5、發動機起動中,禁止檢查風扇皮帶或進行任何種類的保養﹔在對運轉中的部件或其近旁進行保養之前應將發動機停轉。

6、在冷卻水尚未降溫前,不得取下散熱器蓋,在取下散熱器蓋前,首先應釋內部壓力。

7、液壓油箱加油、排油,拆卸油管或其它有關保養時,首先應釋放液壓管路內部壓力。

8、在進行研磨、焊接時,應特別注意附近的人員;在揮動大鐵錘前,必須檢查錘柄的牢固性;揮動時,附近不得有人。

9、一般情況下應將動臂放下,如檢修需要,動臂處於舉升狀態時,一定要支撐穩固,嚴格保護作業人員的安全。

10、在設備下邊工作時,應在駕駛室內掛一塊警告牌,必要時在設備周圍亦放置同樣的警告牌。

11、在設備頂部工作,應保持平衡,防止趴落,事前應做好安排,防止因失誤開動發動機或移動設備。

12、在拆卸履帶時,禁止將手指伸到履帶蹄鐵中間,在拆卸輪胎時,應將設備頂高,並墊上楔木保護,防止設備下降。

13、在拆裝發動機及其總成時,應選用適宜的起重設備﹔在起吊及運輸過程中,應避免吊件搖晃,不得站在吊運件下操作。

14、裝配總成時,應採用正確的操作方法。

15、在使用電焊、風焊、鑽床、砂輪機、手持電動工具等工具時,應遵循其相關安全操作規定。

㈨ 機修安全培訓內容有哪些

每個公司的機修職位是不一樣的。應當接受必要的培訓和通過自修途徑掌握一定的機修基礎知識。其范圍涉及數學、識圖機械傳動、機械零件的加工維修及材料、公差配合、設備潤滑鉗工、焊工、板金工、電工、起重工、管道工知識以及水泥生產設備的工藝性能與操作特性等諸多方面的基本知識。

機修人員除了必須掌握一定的基礎知識外,更重要的是必須具備多項實際工作技能。應能熟練地使用操作鑽床、鋸床、卷板機、砂輪機和手錘、銼刀、刮刀、鑒子、錐、手鋸等鉗工工具會使用游標尺、千分尺等量具。掌握氣割、焊接技術會運用葫蘆、千斤頂、卷揚機等起重工具及起重方法學會管道安裝維修技術學會板金工放樣、製作技術。在實際工作中,維修工還應能根據所維修的設備,選擇維修方法、工具及材料,熟悉設備的拆裝磨粉設備。由於水泥生產設備多為連續運轉方式水泥生產線。因此,維修人員還應掌握在不停機時所採取的一些故障診斷方法,具有一定的判別故障及其原因的能力。機修人員還必須熟知各種維修安全知識。

㈩ 培訓計劃和培訓內容是什麼

培訓計劃

1、加強公司高管人員的培訓,提升經營者的經營理念,開闊思路,增強決策本事、戰略開拓本事和現代經營管理本事。

2、加強公司中層管理人員的培訓,提高管理者的綜合素質,完善知識結構,增強綜合管理本事、創新本事和執行本事。

3、加強公司專業技術人員的培訓,提高技術理論水平和專業技能,增強科技研發、技術創新、技術改造本事。

4、加強公司操作人員的培訓,不斷提升操作人員的業務水平和操作技能,增強嚴格履行崗位職責的本事。

原則與要求

1、堅持按需施教、務求實效的原則。根據公司發展的需要和員工多樣化培訓需求,分層次、分類別地開展資料豐富、形式靈活的培訓,增強教育培訓的針對性和實效性,確保培訓質量。

2、堅持自主培訓為主,外委培訓為輔的原則,組織職工利用周末和節假日集中授課。

3、堅持培訓人員、培訓資料、培訓時間三落實原則。2015年,中層幹部和專業技術人員業務培訓累計時間不少於20天;一般職工操作技能培訓累計時間不少於30天。

培訓資料與方式

1、組織各部門集中授課培訓,再根據培訓的實際情景進行做卷考核或者現場提問的方式進行考核評價。(附培訓課程安排表)

2、組織專業技術人員到同行業先進企業學習、學習先進經驗,開闊視野並加強對外出培訓人員的嚴格管理,培訓後要寫出書面材料報培訓中心,必要時對一些新知識在公司內進行學習、推廣。

3、新員工入廠培訓。2015年繼續對新招聘員工進行強化公司的企業文化培訓、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、質量意識培訓。每項培訓年不得低於8個學時。

經過實行師傅帶徒弟,對新員工進行專業技能培訓,試用期結合績效考核評定成績,考核不合格的予以辭退,考核優秀者給於必須的表彰獎勵。

4、在崗職工培訓。要繼續對在職人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、公司形象等方面的培訓、每項不得低於8個學時。同時隨著公司的生產產品的增加要及時的進行專業技術培訓,培訓時間不得少於10天。

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