寧波青少年情商培訓機構

『壹』 維恩教育的維恩歷程

2000年，關鍵詞：時代開篇，建校元年。
2000.12.18 學校成立，校名「寧波卓越外語學校」。教職工3人，授教學員19名。
2001年，關鍵詞：掀起「瘋狂」的英語學習潮。
2001.5 成立寧波市首家少兒英語合唱團，節目多次被「七色花」欄目選播。
2001.12 邀請瘋狂英語創始人李陽老師在寧波雅戈爾體育館舉辦5000人大型英語演講活動，掀起甬城學習英語熱潮。
2001年，教職員工10名，授教學員突破500人。
2002年，關鍵詞：從「小星星」到「維恩」。
2002.10 引進「福尼斯」英語並由美國專家進行師資培訓。
2002.11 學校更名為「寧波小星星外語學校」。
2002.12 成立「寧波維恩教育培訓學校」。
2002年，教職員工15名，授教學員突破1000人。
2003年，關鍵詞：首次在寧波引入品格教育理念。
2003.2 「新江廈」杯寧波市首屆少兒英語大獎賽，我校共10名學生獲獎。
2003.4 引入「品格第一」的教學理念。
2003.8 首次組織學生參加上海市通用少兒口語銅章試，10人參加，9人通過，其中2人滿分。
2003.10 學校徐雅春老師獲寧波市首屆中小學教育教學論文比賽三等獎。
2003年，教職員工50餘名，授教學員突破2000人。
2004年，關鍵詞：從寧波到舟山。
2004年 成立舟山維恩教育培訓學校定海基地。
從2004年開始，堅持為寧波達敏學校、舟山千荷小學免費送課。
2004年，教職員工70餘名，授教學員突破4000人。
2005年，關鍵詞：一路「賞識」，感恩5年。
2005.4 舉辦首屆大型英語文化藝術節。
2005.11 邀請歐陽維建來寧波做賞識教育專題報告會。
2005.12 建校五周年慶典晚會。
2005年，教職工100餘名，授教學員突破5000人。
2006年，關鍵詞：維恩公益年。
2006.4 學校全體員工前往寧波恩美兒童福利院看望孩子們，並送去價值數千元的嬰兒奶粉等。
2006.10 學校劉燁老師參加全國外研社杯新概念英語Demo課大賽三等獎。
2006.11 在雅戈爾體育館舉辦「李陽瘋狂英語大型公益講座」，向寧波市達敏學校、恩美兒童福利院、貴州貧困山區、山西芮城貧困地區學生共捐贈六萬元。捐助社會上10名貧困學生來維恩免費就讀兩年。
2006年，教職員工120餘名，授教學員突破10000人。
2007年，關鍵詞：維恩將「齙牙兔」情商教育引入寧波。
2007年 成立「寧波齙牙兔兒童情商樂園天一園」，成立江東維恩教育培訓學校桑田路基地。
2007.9 與江東區團委合作共同幫助江東明東社區青少年進行健康心理成長輔導，實施「情商助力計劃」。
2007年，教職員工150餘名，授教學員突破15000人。
2008年，關鍵詞：從寧波到杭州，成就百姓最滿意品牌。
2008年 成立寧波維恩教育培訓學校蒼松路基地，成立舟山維恩教育培訓學校沈家門基地。
2008.4 維恩有了第一家全日制幼兒園「寧波市維恩歡樂谷雙語幼兒園」。
2008.5 全體教職員工為汶川地震災區捐款五萬元。
2008.5 成立杭州齙牙兔兒童情商樂園文三園。
2008.9 與寧波大學一起，共同被共青團寧波江東區委邀請成立「陽光心靈成長輔導中心」。
2008.12 被寧波晚報評選為「百姓最滿意的十大培訓品牌教育機構」。
2008.12 維恩教育8周年校慶大型晚會。
2008年，教職員工180餘名，授教學員突破20000人。
2009年，關鍵詞：維恩教育科技發展有限公司成立。
2009年 成立「江東維恩教育培訓學校商務中心基地」，成立「齙牙兔兒童情商樂園江東園」，引入「弟子規」作為維恩的文化和行為准則，並將國學融入英語、情商及幼兒園教學中。
2009.8 舉辦英語童子軍夏令營。
2009.12 成立維恩豫才學院，開展作文項目。成立「維恩教育科技發展有限公司」。
2009.12 與共青團寧波江東區委一起共同邀請曾國平教授做「情商決定未來」公益演講。
2009.12 教職員工200餘名，授教學員突破22000人。
2010年，關鍵詞：10年，220名教職員工，25000名授教學員。
2010.1 引進清華大學人機對話系統，進行一對一教學。
2010.3 成立「江東維恩教育培訓學校萬達基地」，成立「舟山維恩教育培訓學校臨城基地」。
2010.4 舉辦2010年中央電視台「維恩杯」希望之星英語風采大賽。
2010.4 與聚成集團合作，導入企業管理體系。
2010年底，引進可樂谷互動英語。
2010年，教職員工200餘名，授教學員突破數萬人。

『貳』 哪裡的情商課程提高情商效果明顯

現在的情商培訓機構好像很多啊，

『叄』 我昨天接到一個教育機構的電話，介紹青少年孩子財商方面的課程，財商有用嗎，我孩子才7歲上一年級

當然有用，都說「別讓孩子輸在起跑線了」，不要以為這句話專指孩子的回學習成答績。其實，在當前的經濟社會里，智商、情商和財商，三「商」都高的孩子，才能贏得自己的精彩人生。而從小培養孩子的財商，在孩子的每一步成長過程中都進行有規劃的理財教育，更是新一代父母的必要選擇。我聽朋友說過一個深圳機構，叫優樂培的教育，在深圳梅林中學對面，他們就是做青少年情商，財商培訓的，聽說該機構的老師是深圳大學金融學院的教授講課，你可以打聽一下，網路一下，我孩子也想送過去，只是有點遠，我在湖北，我也不想讓我的孩子輸在起跑線上，我也會盡快的在湖北當地找找這樣的機構。

『肆』 寧波哪裡可以考國際sel兒童情商講師

• 寧波，簡稱甬，副省級市、計劃單列市，有制訂地方性法規許可權的較大的市，長三角五大區域中心之一，長三角南翼經濟中心，浙江省經濟中心，連續四次蟬聯中國文明城市，中國著名的院士之鄉，2016年被評為東亞文化之都。2016年4月25日，《第一財經周刊》發布了新的中國城市分級排名榜單，這份榜單里寧波首次被定義為新一線城市。

• 寧波地處東南沿海，位於中國大陸海岸線中段，長江三角洲南翼，東有舟山群島為天然屏障，北瀕杭州灣，西接紹興市的嵊州、新昌、上虞，南臨三門灣，並與台州的三門、天台相連。

• 寧波人文積淀豐厚，歷史文化悠久，屬於典型的江南水鄉兼海港城市，是中國大運河南端出海口、「海上絲綢之路」東方始發港，其中最具寧波代表性的寧波港被國際港航界權威雜志——英國《集裝箱國際》評為「世界五佳港口」。

『伍』 寧波兒童情商教育哪家可靠

寧波的情商教育機構太少，齙牙兔兒童情商樂園的環境一般，看過深圳童學---全球情商教育領導品牌，寧波這樣的機構太少了
收費太高---6800元24節課，相當於每節課得花280元，一般家庭真的傷不起啊 ，

『陸』 齙牙兔兒童情商樂園的簡介

齙牙兔兒童情商樂園，於2002年7月正式成立,總部設立在南京。是中國第一家專業從事0-15歲兒童情商訓練的權威機構。10年的本土實踐，齙牙兔作為國內非智力教育的領袖品牌，共有85家中心遍及上海、北京、武漢、揚州、成都、廈門、寧波、長沙、蘇州、重慶、廣州、深圳、沈陽、濰坊等五十多個城市。為中國孩子帶來了意義深遠的情商訓練課程，這套課程引進了美國SEL（Social and Emotional Learning）社會情緒能力。
同時，齙牙兔還提供豐富多彩的情商滲透活動和家庭延伸服務。讓每一位孩子，每一個家庭都能在生活中真正運用到各種關鍵觀念和情商技巧，並從中受益。

『柒』 維恩教育的介紹

維恩教育是寧波市成立最早，規模最大的專業英語培訓機構之一。學校擁有10000餘平方米校舍，專職教師150餘名，並聘有專職外教數名，受教學生達數萬人。總部設有師訓、教研、質檢、人事行政辦公室、市場、教務等多個部門，是一所集英語培訓、賞識教育、品格培養、情商訓練為一體的幼少兒素質培訓基地。

『捌』 江北哪裡有做兒童情商培訓的小孩9歲，特別調皮多動 急！

我知道一家哦，我朋友的女兒就在那做的培訓，叫做例文教育，就在江北觀音橋，專業做兒童情商培訓，聽說效果不錯呢，希望我的回答能幫上你哦。

『玖』 寧波寒假孩子可以去哪培養情商

培養孩子情商的九項技巧 情商是指非智力因素，就是人們常說的心理素質。如果一個人性格孤僻、怪異、不易合作，即使他的智商再高也很難有所成就，所以情商是一個人獲得成功的關鍵。情商雖有一定的先天遺傳因素，但更重要是後天發展的。那麼如何從小培養孩子的情商呢？ 一、教孩子學會生存技能 有一個故事，說的是一群在山裡野餐的小孩子迷路，在潮濕飢餓中度過了恐怖的一夜，他們無望地失聲痛哭，「人們永遠也找不到我們了」，一個孩子絕望地哭泣著說，「我們會死在這兒。」然而，11歲的伊芙雷站了出來，「我不想死！」她堅定地說，「我爸爸說過，只要沿著小溪走，小溪會把我們帶到一條較大的小河，最終你一定會遇到一個小市鎮。我就打算沿著小溪走，你們可以跟著我走。」結果，他們在伊芙雷的帶領下，勝利地穿出森林。 也許人們會認為，像伊芙雷這樣的女孩生來就有才能， 其實才能不是天生的，得益於其父的後天的教育 。目前西方國家，包括東亞的日本，十分重視孩子的生存教育，從孩子懂事起，就教育他們如何學會生存和自立，跌到了自己爬起來，自己學會吃飯，整理自己的東西，並知道什麼情況下怎樣保護自己等。 二、培養忍耐力和自製力 心理學家曾做過這樣一個實驗，幼兒園老師給每個孩子一塊糖，並告訴他們：「現在吃，就只給一塊，如果能忍一小時後再吃，可以再獎勵一塊。」以後的跟蹤調查的結果顯示，凡是那些能忍耐的孩子成功率大大高於不能忍耐的孩子。這在心理學叫延時效應，或延時滿足。 許多孩子辦事虎頭蛇尾，缺乏意志和耐性，長大以後事業上也少有成功。 那麼怎樣培養孩子忍耐力呢？比如，幼小的孩子急於喝奶時，不要馬上滿足他，讓他哭一會兒，一邊慢慢和他說話，一邊拍他的後背，然後再給他吃，忍耐時間逐漸加長，從幾秒到幾分鍾；對每次都把零花錢很快花光的孩子，家長可以說：「如果你能忍住一星期不花零花錢，下周可以加倍給你，你可以攢起來買你需要的大東西了。」孩子遇到困難，家長不要馬上給他幫助，而是鼓勵他堅持一下，忍受挫折帶來的不愉快，努力爭取成功。 三、多接觸社會，經風雨見世面 有的家長很少讓孩子出門，擔心這擔心那。孩子看到生人就哭、就躲，長大後易敏感、退縮。有的小孩子自私自利，缺乏團結精神，因而也很少有朋友，長大以後也會因人際關系緊張，而影響才能的發揮。 所以，孩子懂事時就要讓他適應新環境，對膽小的孩子鼓勵他多接觸人，或主動站起來回答老師提出的問題，這一過程又叫脫敏。不給孩子機會，他的適應能力是不會自然萌發的。 四、培養好奇心和探索精神 孩子對外界刺激最初是被動地接受，逐漸開始對周圍的一切感到好奇，都想嘗試去摸摸、看看、甚至會把玩具拆得七零八碎，這是一種求知慾的表現，也是獲得知識和技能的重要途徑。 如果家長什麼都不讓孩子動，不但使他失去了學習的機會，也會扼殺了他的積極性， 將來你想讓他有興趣干點什麼事，他也懶得動了。正確的方法應該是，家長對孩子感興趣的事，耐心地給以講解，或一起玩。 五、讓孩子多動腦 一個男孩子因為腿短而無法爬上滑梯的第一級台階，他央求媽媽把他抱上去，母親告訴他：「動動腦筋你就會有辦法的。」小男孩想了想：「把我的小推車拖到那兒，然後站上去。」「很好，去吧，孩子。」母親說。小男孩這樣做了，一切變得十分容易了。 生活中有些事情，只要我們稍微留意一下，總會想出許多解決問題的辦法，因此要培養孩子勤於思考的習慣。 六、培養自信心和面對挫折的承受能力 一個在體操方面很有前途的12歲小孩來見總教練，總教練沒有當即讓她表演體操，而給了她4隻飛鏢，要她投射到辦公室對面的靶子上。那個小女孩膽怯地說：「要是投不中呢？」教練告訴她：「你應該想到怎樣成功，而不是失敗。」小女孩反復練習，終於獲得成功。 因此，在生活中，你應該告訴孩子，做任何一件事心裡首先要想到成功，而不是失敗，相信自己成功的人才能取得成功 。 七、保護孩子的自尊心 孩子做錯事或弄壞東西都是在所難免的，不要老是數落孩子：「你怎麼這樣不聽話！」「這個不能動，那個不能動。」這會傷害孩子的自信心和自尊心，不要怕孩子淘氣給你添麻煩，而要多考慮什麼有益於孩子的心理成長，因為幼兒的心理健康主要是指其合理的需要和願望得到滿足之後。情緒和社會化等方面所表現出來的一種良好的心理狀態。 家長也要剋制自己簡單和粗暴的教育方式。如果真是不讓孩子玩某樣東西，應該用轉移注意力的方式把孩子的興趣轉移開。 八、給予鼓勵和支持 孩子的成長並不是一帆風順的，有成功也可能有失敗，甚至也可能有不切實際的幻想。在遇到困難和挫折時更需要鼓勵和支持，千萬不要潑冷水。盡管他們的夢想對你來說是那麼稀奇古怪，你應高興的是他們擁有較強的幻想力，幻想力正是創造的導師。 九、培養孩子尊重他人，團結友愛和合作意識 社會是一個群體，任何一項事情光靠一個人單槍匹馬的奮斗是不可能實現的，必須依靠群體的力量，這就要學會同不同人打交道，並能取長補短。父母必須培養孩子與人合作的意識，訓練孩子的合作行為，增加孩子的合作能力。這首先要學會尊重他人，並善於團結和自己意見不同的人。 一個良好的心理素質表現為：幼兒對自己感到滿意，情緒活潑愉快，能適應周圍環境，人際關系友好和諧，個人聰明才智得到充分的施展和發揮。

『拾』 寧波哪裡有兒童情商教育機構

天一廣場：天一豪景B座9樓（開明街五星電器對面）