⑴ 兼職感言怎麼寫
兼職感言
暑期實踐報告——兼職感悟「沒有實踐，就沒有發言權」,只有親身經歷過才會有那種超乎平常的感覺。因此我決定提前接觸社會, 了解社會, 這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心,於是我開始真正的去接觸社會, 品嘗社會的酸甜苦辣，順便提高一下自己的社會能力，即將踏入社會做好准備。為了兼職，我每天上網查找兼職信息，參加兼職面試，度過了愉快的兼職時光。在今年的暑假裡，我做了許多兼職：在人才市場外面發傳單；在超市為日清拉麵做試吃促銷；在勝浦為哇哈哈做場外飲料促銷；在國際博覽中心做游戲指導的工作人員等等。通過這些兼職，我收獲的許多，甚至這些東西將讓我終身受用。工作的時候要學會全力以付，不要太計較自己付出多少，盡量做到多做事，做有用的事情。自己努力的工作，旁人也會看到。不管怎樣，重要的是工作的成效和業績，這才是領導看重的。不管做什麼事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事。可能不起眼的小事是很重要的，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異並不是想像中的那麼大，很多小事，一個人能做，另外一個人也能做，只是做出來的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著事情完成的質量。社會實踐能讓走出校園的我們，更好的接觸社會，了解社會，加入到社會中。它有助於我們大學生更新觀念，吸收新的思想和知識。同時，社會實踐中有很多我們在學校里無法學習到的東西，與人溝通交流的能力和表達能力。社會實踐能夠加深我們與社會各階層人的感情，拉近了與社會的距離，也開拓的視野，增長了才幹，能更好明確自己的奮斗目標。希望以後還有這樣的機會，讓我從實踐中得到鍛煉。以上就是我的暑假的經歷和感受，雖然不是那麼的轟轟烈烈，也不是平淡無味，但至少它是充實的，給我或多或少的帶來的對於人生感受，和一定的影響吧！自從走進了大學，就業問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。在現今社會，招聘會上的大字報都總寫著「有經驗者優先」，可還在校園裡面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以後畢業後能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，並且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那麼所學的就等於零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以後找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且在中國的經濟飛速發展，國內外經濟日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。
⑵ 培訓後的心得體會怎麼寫
可以從你自身的培訓的心得和培訓內容來寫。
⑶ 大學生去兼職體驗生活是怎樣的感受
在肯德基找了份假期兼職，也沒有讓家裡寄過錢，就這樣，忙碌著打工的日子開始了。我正好是在大廳工作，就是收托盤、下了早高峰後掃地拖地、打掃廁所等工作，為了多掙點，幾乎每天都是10、11小時的班。有時候特別忙的時候，上下兩層樓，都是我自己一個人在竄上躥下；而且有時候人特別多，特別亂糟糟的，有的小孩調皮，有尿的，吐得，有的顧客把飲料啥的撒了，這些都需要打掃干凈。非常的辛苦。
⑷ 求一篇大學生兼職心得體會，字數在1500字左右，謝謝了。
大海一定是藍色的嗎？
大海一定是藍色的嗎？我的回答是不一定，很多時候大海是綠色的，也有時候是紅色的。而大學生活也不應該是一成不變的模式——學習。
作為一名大學生，學校給了我很優渥的條件學習，例如：圖書館內豐富的藏書、安靜的學習環境、許多自由支配的時間、學識淵博的導師等等。我很感謝學校提供的這一切，但是當我學的許多理論知識只是在考試的時候才顯現效果的時候，我迷惘了，於是我找了份兼職的工作——商場促銷員。
在做促銷員之前，我接受了公司的短期培訓，了解公司的產品，聽從公司的分配，我認真的學習，當我因為時間問題不能做這份工作的時候，培訓主管給了我特權，我是唯一一個特權，這是對我的肯定。
當我第一次站在櫃台前向我的第一位客戶介紹產品的時候，我是害羞、緊張和惶恐不安的，恐怕自己介紹出錯。介紹的時候，我感覺到自己的臉很紅，聲音很小，可是客戶卻很認真的聽，認真的詢問，在介紹中，我慢慢的放開自己，把自己培訓中的只是應用到實踐當中，當客戶走了之後，我長出了一口氣，帶我的銷售員笑了笑，說：「你介紹的很好，就是太緊張了。」我暗暗的高興，我終於踏出了第一步。之後的十天，我從單純的介紹產品到分析客戶的購買心理，從盲目的介紹到為客戶推薦所需，我由一名稚嫩的促銷員逐漸成長為一名優秀的促銷員，由最初的局促到最後的侃侃而談，由不安到自信。當這份工作結束的時候，我突然有一點點戀戀不舍，並感覺到了自己的蛻變，變得自信與健談。我用打工賺的微薄的薪資給我的妹妹買了一個MP3，可能對於很多富裕家庭的人來說，一個價值只有150元的MP3不算是什麼，但對於我這個一個月只有300元生活費的農村女孩兒來說確是一筆天文數字。當我妹妹拿到MP3的時候，她非常的高興，這是我們家擁有的自己買的最貴的一件奢侈品。我感受到了一種來自家人的喜悅和父母眼中的自豪。這是一種付出的喜悅。
學生生活從小學——大學共有16年，從8歲——24歲，我們都是在校園中成長。校園生活是單純的、美好的，可是當我們在這種環境下成長到24歲時踏出校園的時候，面對社會，我們的單純會給我們帶來什麼呢？社會是現實的，面對現在就業的形式，可是說職場是殘酷的。很多大學生除了校門都是眼高手低，以為擁有了一個大學本科的學歷就應該找一份很不錯的工作或是很高的職位，很少有人會思考你會為公司帶來什麼，而總是在做一些無謂的攀比。經驗現在已經成為了許多公司用人的首選條件，因為他代表一個人很快的適應環境和進入獨立工作狀態，而這也正是我們大學生所欠缺的。大學生很多都是處事生澀，做事散漫不夠認真，對所做的工作懵懂不知，及時很多時候和自己的專業相關也不好上手。進入社會我們會羞於伸手問自己的父母要錢，一時還控制不了自己大手大腳花錢的習慣，一時還不會拿到很高的工資，生手可能還經常會得到來自老闆的訓斥，於是很多壓力隨之而來，我們會怎樣呢？
大學是沒有壓力的，為什麼我們不在顧好學習的同時累積自己的經驗呢？學設計可以在網上接一些設計的工作，學市場營銷可以到商場兼職促銷了解市場等等。我想我們的大學不應該只是埋沒在書本里，我們應該好好的規劃大學空餘的時間，好好的過完我們的大學生活。
⑸ 培訓工作心得體會怎麼寫
我的是原創的哈
大一的暑假，還是沉浸在一種大學生的輕松之中，空閑的時間比較多，但是自己也是自覺已經是成年人，多少去做點事情，一是賺點錢感受一下，二是給自己增加一些經驗。自己今後在社會上需要的社會實踐，先提前完成一點。
首先就是尋覓了。就像大海撈針一樣的找，原來找個兼職工作都是這么難啊，不過聽我的表姐說可以在報紙上登廣告，這我才真正想起來，原來我們這里的報紙還有這個好處啊，發了簡訊，過了幾天有人打來電話，我才忽然間發現原來自己找到了一份兼職工作也是這樣令人興奮。
工作很平常，就是在飯店裡打打下手。可是我卻收獲了好多。原來在一個酒店裡打工也是這樣復雜的事情。不但每天早起晚歸，還要有很多的東西自己不懂，還要去學習，干不好還會搞砸了自己還要賠，幹了第一天我真的是不想再幹下去了，想就這樣放棄，可是我轉念一想，找一份工作這么不容易，或許今後我也要從這樣基層的工作做起，那時候我也可以這樣轉身就走嗎？或許就沒有這么輕鬆了。
就這樣，我堅持了一個月，這個月里，我真的有好多好多的收獲。錢真的不是那麼容易就賺來的，人真的不是那麼好對付的。有些人真的讓你感覺牙齒癢癢，可是你又不能，因為他們是你的顧客。
在領薪水的那一天，我真的很激動，因為這是我第一次兼職，我自己賺到了錢，證明我真的成人了。不怕人笑話我的幼稚了，我真的感覺很激動。
在以後的學習中，我真的會以這次實習兼職的經歷為鼓勵，繼續走下去～
⑹ 新人剛入兼職怎麼寫感想50字
初入職場，感受上司和各位同事的照顧吁幫助，深表感謝，這份工作我感到很充實，我會拿出百分之百的熱情與努力，繼續為公司做貢獻。
⑺ 在新東方兼職是一種怎樣的體驗
答主曾在新東方優能，學府考研和學而思任職。
針對大型教培機構，這篇回答主要講學而思，
學而思經歷：初三數學教師。先後帶過9個班。一年後辭職，現供職通信業。
答主研二進入學而思，之所以前去應聘主要是那聲稱「4%『的錄取率滿有挑戰性。想必此一去能夠結實一些同齡中的優秀人物。然而在復試培訓階段，我已經隱約感受到事情也許不是我想的那樣，培訓我們的三位老師水平參差不齊，說好的趣味性和激情呢？面無表情的扯著嗓子喊也叫激情？用一句（A市）學而思員工常用語：講的就是一坨屎。
順利通過四輪選拔和校長終面後，再看看身邊所剩的十幾個幸運兒，心說：這樣的人都能進來。。。也罷，想必是有非常人之本領吧。
一個月後正式開始代課，有趣的事情出現了。這里先普及一下：學而思採用25人每班制。允許家長在教室後方旁聽。（A市）南郊各教學部平均標准：平均每班18-23人，旁聽家長3-5人。
答主平時喜歡開開玩笑，自認幽默應用能力強，還喜歡不時給孩子灌點雞湯（雞湯這東西雖然阻礙人們認識真實世界，但是對於未出象牙塔的學生來說，絕對是激勵其進步的良方）。帶的班到課人數甚至達到30人，一問方知班級滿員報不上名，只得掛在其他老師名下在我這里旁聽。家長後邊也是排排坐，此景象美哉美哉。答主自小喜歡人多，看到教室後面還有站著的，更是面泛紅光，口若懸河，唾沫星子噴第一排一臉。至此，答主覺得這上課還挺有趣。
後來，制度這個東西真是使人惱怒，集體備課，這個知識點必須這樣講，那個必須那樣講。與其說是備課，不如說「背」課。同事間聊的話題更是讓人陶醉！不是誰班裡來了個漂亮妹子，就是哪個娃兒逃課上網被家長抓回班裡，又來了個傻X家長瞎胡鬧，甚至談論班裡初中妹子發育什麼的真真污穢不知廉恥。私下對客戶缺乏基本的尊敬。彼時，那裡讓我惡心。
豎子不相為謀，辭職回校，另尋天地。
現在作為一個與學而思教師同齡的從業者來談談對其認識：
1·如其他知友所言，同事中名校屌絲居多，層次低，視野窄，近朱者赤相處久了難免志短。
2·教學產品以統一教材為核心，採用主備人每周為下屬教師集體備課的模式，造成各教師教研惰性大，缺乏教研能力和創新精神（每周四參加一次集體備課聽聽主備人怎麼講足矣，用不著自己動心思），個人可替換性極強。
誠然，不可否認這樣做的好處，但於個人難免日生疲懶乏味。
3·教職工企業認同感較低，主要由相對較高的薪酬維系從屬關系。
4.晉升渠道.....滿滿大國企的味道。倆字：混唄。
以上三點引發的結果便是：個人能力出眾者另謀高就，資質平庸且短於錢財者留下繼續混。
不過即便如此，由於統一教材與集體備課的存在，這些庸庸之輩也不會影響教學產品質量。
總結一下，學而思最適合如此之人：名校，普通話好，無野心，不關世事，缺錢。
補充：如果您給孩子找輔導機構，我同樣推薦學而思，課程體系絕對一流，哪個老師上都一樣。