㈠ 職工考高級工到哪裡考試
職業資格與(專業技術資格)職稱的區別 :
1、發證機構不同:國家職業資格證書是由國家勞動部頒發,技術職稱是由國家人事部頒發。
2、兩者的區別在於一個是從業資格,另一個是執業資格。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業,必須先取得律師資格;要從事教學工作,必須先取得教師的職業資格。
而職稱的意思,從字面上講,僅是職務的名稱。我國的專業技術職稱制度是按照人事管理模式而建立的一種專業技術職務評聘制度。在職稱改革前,職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
由於世界上許多國家沒有職稱,應該說這是中國的特有傳統產物,因此,中國入世後,職稱的改革將進一步加快。根據國際慣例,職業資格證書取代專業技術職稱是一種趨勢。人事部有關部門負責人表示,我國在深化職稱改革時,將進一步淡化職稱概念,擴大職業資格制度的實施范圍,以便與國際接軌。
3、 職業資格等級及級別劃分的不同:
我國國家職業資格證書採取等級式結構,根據從業人員所掌握的技能,劃分為五個等級。即:國家職業資格五級(初級);國家職業資格四級(中級);國家職業資格三級(高級);國家職業資格二級(技師級);國家職業資格一級(高級技師級)。政府還規定了國家職業資格和社會上通行的其他專業資格之間的相互對照關系,以確保國家職業資格獲得者的相應社會地位和經濟地位。
專業技術職稱是由組織認定或專家評審委員會評定的一種制度。它根據專業技術人員的資歷,劃分成高級、中級、初級三個專業技術職務,專業技術人員按照評審的專業技術職務,從事相應的專業技術工作,同時享受相應的工資待遇。
4、 兩者的通用范圍:
職業資格證在全國范圍內通用,同時也是唯一能在國際上通用的從業資格證明;
而職稱證只在國內(一定區域內)使用。
5、職業資格和專業技術資格對應關系:其中一級/高級技師相對於高級專業技術資格;二級/技師相當於中級專業技術資格、三級級/高級工算初級專技資格。三級級/高級工和高級專業技術職稱差很遠。和行業無關,退休時社保待遇方面要看你取得的證書是否和你的工作崗位一致,否則享受不了待遇。
職業資格證書是國家勞動與社會保障部頒的,是通過某種職業資格考試人員的證書,以證明其具有從事這種職業的資格,是生產一線的人員的一種標准;職稱是國家科技部、教育部等部門頒發給專業技術人員的證書,證明其在自己的專業技術領域內的技術水平,是為科研院所,大專院校,企業的專業技術人員設立的一種等級。
職業資格是表明從事某一職業的前置條件。例如要從事律師職業,必須先取得律師資格;要從事教學工作,必須先取得教師的職業資格。而職稱的意思,從字面上講,僅是職務的名稱。在職稱改革前,職稱這個詞涵蓋了專業技術資格與專業技術職務雙重含義。
入世以來,我國對傳統的職稱考試已逐漸淡化,取而代之將是一種新的職業資格認證考試,這種資格考試的特點不但重學歷而更注重技能,注重實際操作能力。知識經濟時代要求人們只有不斷的接受新的教育技能培訓,學習新的知識,才能在競爭激烈的社會立於不敗之地,進入主流社會、進入高層,重新確立人生價值。
據人事部透露,爭取在5年時間內,使職業資格制度實施專業范圍達到五十個至一百個左右,形成比較完整的職業資格體系。據統計,1995年以來,我國共有150多萬人參加了各類職業資格考試,其中36萬多人取得了各類職業資格,14個專業開始實施注冊管理。推行職業資格制度,強化職業資格考試,完善專業技術聘任制度是當前的發展趨勢。推行職業資格證書制度,是中國加入WTO後人才管理制度逐步與國際接軌的一項重要工作。近幾年來,職業資格考試報名情況持續"升溫"。如職業葯師,一、二級結構工程師,咨詢工程師,注冊稅務師,企業法律顧問等等,報考人數均有較大幅度較長。
職業資格考試日趨火爆,反映了一種社會需求。正如沒有駕照就不能開車一樣,沒有取得職業資格證書,就不能從事特定的行業。這有利於提高從業人員的業務素質,規范市場經濟秩序。
職業資格證書制度是一項國際通行的行業准入制度,各國之間開展的職業資格互認更使其成為國際執業者的「通行證」。推行職業資格證書制度,構建專業人才職業資格制度體系,是專業技術人才隊伍建設的需要。
國家人事部提出,要全面加快實施執業資格制度,力爭用5年時間,使我國職業資格制度的實施專業范圍達到50個左右,基本形成比較完整的與國際接軌的職業資格體系。
現行的職稱制度已經逐漸走向"死胡同",而職業資格證書制度則是進一步深化職稱改革的重要方向。將來的趨勢必然是:資格越來越強化,職稱越來越淡化。
職業資格證書是勞動部門頒發,技術資格證書是人事部門頒發。只有人事部門頒發的證書對評職稱有用,人事部門才承認,職業資格證書只能證明你掌握了這方面的技術。
㈡ 湖南省益陽市高級技工學校的學校簡介
益陽市高級技工學校是益陽市的全額撥款事業單位。2004年4月被批准為國 家級重點技校,同年被省勞動和社會保障廳批准晉升為高級技工學校。2012年評為省級示範中等職業學校學校,全稱為益陽機械工業學校,學校代碼為:0306。位於益陽市桃花侖東路2515號,校園面積近300畝,教學生活設施齊全,專業特色明顯。有在校生2600多人,其中高級技工佔80%以上。 學校現有在職教職工253人,其中專(兼)職教師197人,專職教師中高級講師、高級實習指導教師62人,講師、一級實習指導教師、技師104人。
2、辦學成果顯著。
學校面向全省招收初、高中畢業生,採用以國家認定的職業技能學制教育為主,與中、短期實用技能培訓相結合的辦學模式,已為社會培養各類技術人才4萬餘人,目前在校學生達5200餘人。
3、辦學條件優越。
學校坐落於是益陽市桃花侖東路(龍光橋鎮內),佔地面積13.4萬平方米,建築面積9.65萬平方米,辦學條件完善,教學設施齊全,專業優勢明顯。學校擁有標準的理論教室83間,各類實驗實習教學場地43個,實習工位1880個,擁有高標准配置的多媒體、網路、多功能微機室10餘個和數控機床、線切割機床、普通機床、銑床、刨床、鑽床及各種焊接設備130多台(套)等教學實習設備,建有校園網路系統。
4、專業設置合理。
學校緊貼市場需求,開設了高級模具設計與製造、高級數控加工技術、高級機電一體化、工模具設計與製造、計算機應用、機械製造、電子技術應用、電算會計、電腦文秘、旅遊服務等中、高級專業共二十餘個,能充分滿足廣大莘莘學子求知學技(藝)的要求。
5、育人、學藝、就業一條龍。
學校堅持「以德治校、質量為本、服務社會、爭創一流」的辦學宗旨,按照「一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生」的教育理念,構建了「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、」的育人體系。為了解決好畢業生就業安置問題,學校已與北京、上海、廣東、江蘇以及深圳珠海等經濟發達地區的一百多家大、中型企業建立了穩定的人才輸送關系,畢業生就業安置率達100%,深受廣大學生及家長的信賴。
6、保持協調、持續發展。
為了進一步做大做強益陽的職業技術教育事業,促進學校的發展,學校加大了師資培訓力度,有計劃、有重點地選送了一批中、青年教師到省內、外進行專業理論知識和計能培訓,提高了廣大教師的教學能力和業務水平,打造出了一支專職化、高學歷、高職稱的「雙師型」教師隊伍。並將根據勞動力市場的需求趨勢,加大學校內部投入力度,添置更多高、精、尖教學儀器設備,提升品牌專業培訓的品位,力爭在短時間內將學校打造成一個以培養高級技術工人為主要目標,集職業需求預測、職業培訓、技能鑒定和就業服務為一體的綜合性職業技能培訓基地。
7、領導關懷
《湖南日報》刊登湖南省人社廳發布「2015年技工學校招生公告, 我校對全省招生。
黨委書記、校長:徐艷曦
㈢ 湖南益陽兵器工業高級技工學校好嗎
咨詢記錄 · 回答於2021-07-13
㈣ 尋找原益陽地區技工學校
益陽市高級技工學校
益陽市技工學校(原益陽市第一、第二技工學校、湖南省糧食第二技工學校合並)
益陽高級技工學校是為了實施益陽市委、市政府關於整合益陽中心城區教育資源的戰略決策,由原湖南省糧食第二技工學校、益陽市第一技工學校、第二技工學校三所省(部)骨幹技校於2004年8月合並組建,經國家勞動和社會保障部於2005年4月批准成立的(勞社部函〈2005〉52號)國家重點技工學校。
師資力量雄厚。 學校現有在職教職工253人,其中專(兼)職教師197人,專職教師中高級講師、高級實習指導教師62人,講師、一級實習指導教師、技師104人。
辦學成果顯著。學校面向全省招收初、高中畢業生,採用以國家認定的職業技能學制教育為主,與中、短期實用技能培訓相結合的辦學模式,已為社會培養各類技術人才4萬餘人,目前在校學生達5200餘人。
辦學條件優越。學校坐落於是益陽市桃花侖東路(龍光橋鎮內),佔地面積13.4萬平方米,建築面積9.65萬平方米,辦學條件完善,教學設施齊全,專業優勢明顯。學校擁有標準的理論教室83間,各類實驗實習教學場地43個,實習工位1880個,擁有高標准配置的多媒體、網路、多功能微機室10餘個和數控機床、線切割機床、普通機床、銑床、刨床、鑽床及各種焊接設備130多台(套)等教學實習設備,建有校園網路系統。
專業設置合理。學校緊貼市場需求,開設了高級模具設計與製造、高級數控加工技術、高級機電一體化、工模具設計與製造、計算機應用、機械製造、電子技術應用、電算會計、電腦文秘、旅遊服務等中、高級專業共二十餘個,能充分滿足廣大莘莘學子求知學技(藝)的要求。
育人、學藝、就業一條龍。學校堅持「以德治校、質量為本、服務社會、爭創一流」的辦學宗旨,按照「一切為了學生,為了學生的一切,為了一切的學生」的教育理念,構建了「教書育人、管理育人、服務育人、環境育人、」的育人體系。為了解決好畢業生就業安置問題,學校已與北京、上海、廣東、江蘇以及深圳珠海等經濟發達地區的一百多家大、中型企業建立了穩定的人才輸送關系,畢業生就業安置率達100%,深受廣大學生及家長的信賴。
保持協調、持續發展。 為了進一步做大做強益陽的職業技術教育事業,促進學校的發展,學校加大了師資培訓力度,有計劃、有重點地選送了一批中、青年教師到省內、外進行專業理論知識和計能培訓,提高了廣大教師的教學能力和業務水平,打造出了一支專職化、高學歷、高職稱的「雙師型」教師隊伍。並將根據勞動力市場的需求趨勢,加大學校內部投入力度,添置更多高、精、尖教學儀器設備,提升品牌專業培訓的品位,力爭在短時間內將學校打造成一個以培養高級技術工人為主要目標,集職業需求預測、職業培訓、技能鑒定和就業服務為一體的綜合性職業技能培訓基地。
黨委書記:肖壽松 校長:喻維新
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㈦ 湖南益陽高級技工學校怎麼樣
建議選擇到技校讀書的學生,首先要選擇一個名譽好,有權威的技校,這樣的技校的教學質量比較有保障。其次,學生自己要選擇一個有前途並且自己感興趣的專業,選擇一個有前途的專業,利於初中生就業,而選擇的技校專業一定要是自身感興趣的專業,利於學生高效的對專業知識學習。
建議考慮學電腦方向的專業的,比如互聯網it,電商、電競,設計等,畢竟吃香
㈧ 益陽高級技工學校亂不亂
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益陽高級技工學校是經國家人力資源和社會保障部批準的全日制公辦學校。
選擇益陽高級技工學校,學得一技之長,走上成才致富之路,辦學實力學校環境優美,佔地面積137畝。
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益陽高級技工學校真的非常好!它是由國家全額投資,培訓現代技術人才的搖藍。
它有堅實的師資力量,先進而全面的教學,實訓設備,設施,學校環境優美,生活便利,校園文化氣氛濃厚,內容豐富多彩。
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