檔案局檔案安全培訓計劃

A. 求安全生產培訓資料及怎麼建立檔案，

我公司剛通過安全生產標准化驗收，是我一手負責的，有全套資料，聯系郵箱：[email protected]

B. 從業人員安全生產教育培訓檔案都包括些什麼內容 急。。

從業人員安全生產來教育培訓檔案自包括：安全教育試卷，崗位安全操作規程，三級安全教育卡。

安全生產法》對安全生產教育培訓作出了明確規定：第二十條規定：生產經營單位的主要負責人和安全生產管理人員必須具備與本單位所從事的生產經營活動相應的安全生產知識和管理能力。

危險物品的生產、經營、儲存單位以及礦山、建築施工單位的主要負責人和安全生產管理人員，應當由有關主管部門對其安全生產知識和管理能力考核合格後方可任職。生產經營單位應當對從業人員進行安全生產教育和培訓。

(2)檔案局檔案安全培訓計劃擴展閱讀：

從業人員安全生產教育介紹如下：

保證從業人員具備必要的安全生產知識，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程，掌握本崗位的安全操作技能。未經安全生產教育和培訓合格的從業人員，不得上崗作業。

生產經營單位應當教育和督促從業人員嚴格執行本單位的安全生產規章制度和安全操作規程；並向從業人員如實告知作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施以及事故應急措施。

C. 安全培訓方面的檔案怎麼做，有標准嗎跪求

當然，我們省的要求是一期一檔，一人一檔，材料都要齊全。一期一檔包括（辦班審批表、課程表、簽到考勤表。教學計劃執行表。教案審批表，教案、課堂效果評估表、培訓質量反饋表、培訓班總結、驗印所有的資料，）一人一檔（身份證復印件，畢業證復印件。照片，。申請表、特種作業還需要體檢合格證明等相關資料）

D. 試談檔案管理人員的教育培訓問題

李湛

(中石油西南油氣田分公司勘研院)

摘要 本文從加強檔案人員職業道德教育和檔案管理人員的業務技能培訓兩方面來論述，並結合工作實際，提出了加強檔案管理人員的教育培訓的方式方法。

關鍵詞 檔案人員 教育 培訓

檔案管理人員素質的高低決定著檔案管理水平的高低，現代檔案管理要求有一支作風過硬、能力突出、業務精湛的檔案人員隊伍，以適應社會經濟發展、科技進步的需要，因此檔案管理人員的教育培訓工作就顯得極為重要。我們應該加大檔案管理人員的教育培訓力度，一方面加強職業道德教育培訓，促進檔案管理人員綜合素質的提升；另一方面加強檔案管理人員的業務技能培訓和交流，促進檔案管理人員的業務素質的提升。

1 檔案教育培訓工作的意義和任務

1.1 檔案教育培訓是檔案學歷教育的延續和完善

檔案教育培訓工作如同普通全民教育一樣，是與社會發展緊密聯系的，是檔案學歷教育的延續和完善，它可以彌補學歷教育中的不足，並且在學校專業教育的基礎上，增強和擴展檔案專業人員的知識面與創新能力，使其得到全面發展。

1.2 檔案教育培訓的任務

其任務是使受教育者的知識和能力得到拓寬、加深、提高，使其結構趨於合理、水平保持先進，以便更好地達到檔案工作要求。教育培訓工作要從檔案工作的最新發展動態出發，採用持續不斷的教育形式，給受教育的人以關於檔案工作的新思維、新理論、新技術和新方法，促使他們更新知識結構，達到檔案隊伍的不斷優化，推動檔案工作和檔案事業的不斷進步。

2 加強對檔案管理人員的職業道德培訓

要想成為一名合格的檔案管理人員不僅需要勤奮工作，業務過硬，同時還應具備良好的職業道德素質及團隊合作精神，因此，培訓不僅要實現知識更新，強化技能，還要拓寬培訓內容，為塑造復合型的檔案管理人才搭建平台。

2.1 加強職業道德培訓

由於員工當前所面臨社會環境帶來的各種不利影響，加大了對員工思想政治工作的難度，再有檔案管理工作枯燥，整天面對冰冷的庫房、成堆的資料，或許還有種種不公平的現象，外面又是五彩繽紛的大千世界，有時容易心理失衡，我們面對現實，開展對員工的心理疏導，樹立正確的價值觀，講奉獻，敢擔當，正確地認識自己，對自己的工作目標有一個正確定位，只有具備良好職業道德的人，才能做好檔案管理工作。

2.2 加強團隊合作意識

團隊合作包含兩層內容，一方面我們檔案管理人員自身是一個整體，我們之間相互協作，共同工作；另一方面與其他部門溝通協作，「檔案人員要學會管理」^[1]，在自己所處的管理環境中與各個方面和諧合作，做好收集、歸檔工作，共同提高歸檔質量，共同推動檔案工作的發展。

3 加強檔案管理人員業務技能培訓和交流

應根據不同崗位對人員素質與能力的需要，以及檔案事業發展對檔案人員知識更新的要求，本著干什麼學什麼、缺什麼補什麼的原則，讓檔案管理人員學到最想學到的知識、掌握到最想掌握的技術、解決最想解決的問題，不斷完善業務技能培訓與交流的教學模式，形成有利於培養檔案人員實際工作能力和創新能力的教學體系，最終達到學以致用，提高檔案工作質量與水平的目的。我們檔案室現有11名檔案管理人員，從1999年重組改制至今參加培訓的為20人次，培訓的周期偏長。近幾年，檔案室新調來同事從事檔案工作，沒有機會參加系統性培訓，即便是有培訓機會，也是一些時間很短的、粗放性的培訓。

3.1 制定科學的培訓規劃，建立健全定期培訓制度

當前檔案管理人員的培訓現狀是：培訓內容實用性不強，內容單一，培訓前沒有做充分調研，准備工作不細，針對性不強，需要培訓的人沒來，來培訓的人回去後用不上，培訓的價值體現不出來。另外，檔案管理人員的上進心不夠，直接導致培訓效果不佳。要改變這種狀況需要制定詳細的教育培訓規劃，在充分調研的基礎上，制定科學、合理的檔案教育培訓規劃是保證檔案教育培訓工作有目的、有序開展的基礎。要制定出符合實際工作需求又包含超前意識的檔案教育培訓規劃，我們應該做多方面的調研工作。

3.1.1 調研檔案人員的基本信息

包括年齡、文化程度、職稱、畢業院校、所學專業、從事檔案工作年限、參加培訓情況。了解這方面的情況，有助於檔案教育培訓規劃所確定的目標和任務，具有較強的針對性和適用性。

3.1.2 調研本企業有關檔案管理的規章制度、本企業基本情況

了解這方面的情況，有助於檔案教育培訓規劃更適應現代企業的發展，建立與現代企業制度相適應的檔案管理模式，為企業培養優秀的檔案管理人才。中石油集團公司頒發的《檔案工作評價辦法及實施細則》中組織管理部分明確規定：每年組織檔案培訓工作是評價指標之一，因此建立定期培訓制度對提高檔案人員的綜合能力，促進檔案管理水平的提升至關重要，也是對《檔案工作評價辦法及實施細則》的具體落實，無論是檔案戰線的新手還是老將，都實行動態培訓，實行全員培訓，人人都能達到培訓—提高、再培訓—再提高的良性循環過程。

3.1.3 調研國家制定的有關檔案的法律、法規

了解這方面的情況，有助於檔案教育培訓規劃的指導思想、原則，與國家檔案局對檔案教育培訓的要求保持一致，從而促進檔案教育培訓工作全面協調、可持續發展。

3.2 豐富培訓內容，構建多樣化的培訓形式

3.2.1 教育培訓內容應從一般性培訓為主，逐步轉變為以分崗位、按專題培訓為主，培訓的內容不僅單純是檔案專業的業務學習，也可是與檔案工作有關的學習

對新上崗人員的培訓要從一本教材教授所有崗位的人員，形成為不同類型和職責的人員設計不同內容的專題培訓，在崗多年人員的繼續教育要從更新知識、更新技術方面的需要，設計不同內容的培訓專題。勘研院辦公地點搬遷至新辦公區後，檔案室針對庫房區、辦公區新設立的消防設施專門搞了一次消防設施「應知應會的安全生產」培訓，所有的檔案人員全員參與其中，邊看邊學，邊學邊操作。通過學習，大家知道了諸如「煙感器」、「水噴器」、「數據採收器」、「氣體感應器」等新的名詞和它在安全生產中的使用方法，以及在檔案的庫房管理和資料保護中所起的作用，學會在突發性事件發生時，如何有效使用這些消防設施。這樣面對面地交流討論學習，記憶深刻，收效明顯。

3.2.2 開展檔案人員面對面交流研討式的教育培訓

培訓的模式不限於由主講人講解，大家聽課，也可以採取檔案從業人員直接交流。直接交流的人員可以是一兩個單位參加，也可是幾個單位人員參加，可以針對一個特定主題，也可以是在工作中遇到的問題，大家討論，其好處在於檔案人員直接參與其中，又授課又聽課，既當老師又當學生，達到互動交流，互相學習，交流經驗，這樣的研討式培訓模式能夠調動教與學兩方面積極性，培養檔案人員的分析問題能力、研究問題能力以及創新能力。有一年在重慶針對中油檔案管理系統(E6系統)開展的深度培訓形式就很好，培訓前帶著各單位在使用E6系統中遇到的問題去學習，各位專家講解，一一作答，不僅效果甚佳，實用性極強，對E6系統的順利上線運行十分有利。

3.2.3 開展深度培訓

現在的培訓模式大多都是圍繞一個主題開展普遍培訓，注重實際操作，達到應知應會的目的，而更深入的系統性培訓機會極少，而中石油集團公司頒布的《檔案管理工作評價辦法及實施細則》要求檔案管理人員不僅只限於日常檔案的收集、整理、保管、檢索利用、庫房管理等檔案管理的基本工作，明確提出了開展檔案資源建設、檔案信息化建設、檔案開發利用等工作。針對要求我們可以請高級專家或大學教授開展專題培訓，講解國內外檔案學界的研究動態與研究方法、檔案工作的發展趨勢、檔案科技水平等，使受教育者時刻關注和了解國內外檔案事業發展趨勢，掌握理論研究動態和現狀，以及現代科技在檔案中的運用水平。深度培訓的益處在於調動檔案管理人員主觀能動性，充分發揮檔案管理人員的學習熱情。作為一名檔案管理人員在參加深度培訓的同時，也需要多讀一些報紙、雜志，諸如《中國檔案報》、《檔案學通訊》等有關檔案書籍，從深度上、從廣度上鍛煉自身能力，開闊思路，打開眼界，受到啟發，從而在工作中勤動腦、愛思考，「檔案人員應是通才」^[1]。所謂通才是指既具有某些專業知識而又知識面廣博、基礎知識扎實，並善於把各門類知識融會貫通的人才。

3.2.4 探索網路培訓的模式

現階段的培訓形式大多採用集中授課、集中培訓的模式，這樣的培訓模式會受到舉辦人員、舉辦時間、舉辦地點、舉辦經費等因素的限制，不能達到十分理想的培訓效果。現今館藏檔案數字化、現存檔案電子化、借閱檔案網路化是檔案管理工作未來發展趨勢，尤其是館藏檔案數字化建設目前是各單位相繼開展的一項工作，勘研院從2014年5月起相繼開展館藏永久、長期保管的文書類、勘探類、開發類、物探類、基建類、實物類檔案數字化工作，將各類形式的檔案資源轉化為數字化的檔案信息，利用計算機系統進行管理，實現數字化後給檔案管理工作帶來的變化是全方位的，將帶來新的管理方式和管理空間，我們教育培訓工作應針對這一發展趨勢，充分利用發達的網路系統，設計相適應的培訓內容，建立「網上培訓課堂」，把培訓的資料放到網上，供大家學習、探討在數字化後如何提供利用，如何對檔案借閱實現統一的許可權管理，如何設計網路計算機的安全保密方案。另外，從事檔案管理人員的文化程度也逐年提高，年輕、有活力、接受新事物快，網路閱讀已成為一種時尚，我們的網路培訓模式也是順應時代潮流，可以提高年青檔案管理人員的工作興趣。在具體操作上，可借鑒公司OA系統推廣應用的成功培訓模式，當時OA系統採用一對一面授、集中授課、網路課件適時下載、計算機客戶端遠程解答等多種方式相結合，在相對集中的時間，對不同的系統用戶進行全方位的使用培訓指導，成效顯著。在教學方式上和課程設置上，應注重針對性、實用性和先進性，根據不同層次檔案人員的知識基礎和實際需要確定不同專題的網路教學內容，增強檔案人員應用網路資源進行自學的意識和能力。另外，還可在「網路課堂」里定期解答大家在工作上的疑問，交流心得體會，分享工作經驗。總之，網路培訓可以不受時間、地點、經費的限制，還可信息共享，節約培訓成本，又能達到提高人員素質的目的。

如今檔案管理人員的培訓內容多種多樣，培訓方式也各有千秋。但是檔案培訓工作是一個動態的發展問題，它必須與國民經濟、科學技術的發展相適應，同時檔案管理人員的素質能力關繫到檔案管理水平的高低，檔案管理水平的高低又決定檔案事業的發展，因此我們檔案管理人員的培訓教育工作的重點應當培訓高素質的檔案管理人員，走「高大上」的培訓模式。為此建議各級企事業單位如同制定科研發展計劃一樣制定檔案管理人員系統的、明確的、嚴格的、給力的中長期培訓計劃、培訓目標、培訓制度和培訓措施，不斷總結檔案管理人員教育培訓的經驗和不足，以便全面提升檔案管理人員的素質，使檔案事業與經濟建設、科技進步同步協調、持續發展。

參考文獻

[1]劉萌.檔案工作與知識經濟論[M].北京：中國人民大學出版社，2001.

E. 檔案管理培訓的重要性

檔案管理培訓的重要性
檔案管理培訓信息化的實施基礎
對檔案管理培訓實施信息化管理，不僅需要企業從上到下對培訓信息收集和檔案建立工作的支持、各級培訓管理者認真細致的工作，更重要的是企業全員都要理解檔案管理培訓管理的意義所在。需要特別注意的是，檔案管理培訓實施信息化只是作為一種管理工具，要做好培訓工作，必須要考慮到很多更重要的外圍環節，如果這些環節缺失，就會造成檔案管理信息化系統的形同虛設和徹底"失效"。
培訓本身
首先、培訓計劃要緊貼受眾需求、符合實際需要，內容不過分超前但能保證時效性；
其次、要求培訓課程設計是高水平的，圍繞一定的中心思想，形成嚴謹的邏輯關系；
再次、所有培訓講師是經過精心挑選的，在知識、經驗和表達等多方面是具有較高層次的；
最後、培訓實施安排是合理的，如時間及場所選擇、現場控制與記錄、效果評價與調查等都要在實施前進行周密籌劃。
培訓管理者
第一、管理者要具備良好的職業操守，認真細致的工作態度；
第二、檔案管理的系統化實施要求管理人員即使不是信息化專家，也應該是全面型人才；
第三、經驗來自於工作中的點滴收集和積累，管理者應不斷修訂檔案管理的制度，更新、完善流程；
第四、管理者應勇於創新和實踐，在創新過程中顯著提升技術水平和溝通應變能力。
體制與機制
首先、要使檔案管理被所有員工和領導重視起來，其中核心管理層的倡導最為關鍵；
其次、要在績效考核、薪酬調整、職務晉升等多方面建立與檔案管理培訓間的關聯，發揮檔案管理培訓輸出的激勵作用；
第三、要配合出台關於培訓講師聘任、考核、升降級和解聘管理的一系列相關制度；
第四、要強化信息傳遞與溝通機制，建立各專業領域的信息獲取及更新流程，確保培訓知識儲備檔案的先進性、時效性。
企業人力資源管理的對象是每位員工，而檔案管理培訓信息化最根本的目的是要如實記錄和反映在企業培訓中所有員工的參與度，為員工職業發展提供依據和指導，這樣才能與企業人性化管理的理念相吻合，使企業在競爭激烈的市場環境中始終保持強有利的競爭優勢。

F. 員工安全教育培訓檔案是什麼

員工安全教育檔案，就是單位建立的每個員工所經過安全教育經歷的所有資料匯總保管在一起，就形成了這個檔案。

G. 檔案安全防護的主要內容是什麼

1、收集和歸檔：各單位應確保在工作活動過程中形成的具有保存價值的文件材料收集齊全、完整、真實、准確，並及時歸檔（包括電子版本）。

2、檔案修復完善：對老化、破損、褪色、霉變等受損檔案載體，必須採取搶救措施，按檔案保護技術要求進行修復或復制。

3、檔案的存放：不同載體材質的檔案應分類存放、規范保存。對特殊載體檔案的存放，按其特性和要求，使用規范、合理的裝具加以保管和保存。

4、珍貴檔案的保管：檔案館（室）對珍貴、重要的檔案應進行復制，並用復製件代替原件提供利用，其中特別珍貴、重要、有特殊意義的檔案和特殊載體、對保管條件有特殊要求的檔案，可建特藏室專門管理。

5、電子檔案要密切關注計算機技術的發展方向，不斷對歷年來電子檔案使用的軟體升級、更新情況進行記錄、保存，適時對電子檔案的格式進行轉換。

(7)檔案局檔案安全培訓計劃擴展閱讀：

檔案的唯一性註定了檔案的珍貴性，檔案不能復制，不能備份，檔案是一種不可再生資源，她的最大特點就是原始性和唯一性。 隨著社會的飛速發展和進步，檔案資源的開發力度越來越大。

檔案利用的頻度越來越高，檔案需求的開放性越來越強，因而檔案如何被及時，有效的安全保護以及如何最大限度地延長檔案的壽命等問題。突出了檔案保護的意義。

檔案保護的重點主要是防止檔案：塗改，丟失，被盜。這是常見的幾種。同時由於檔案庫房溫濕度調控不及時，造成檔案發霉，變質現象也時常出現。

H. 鄭州市檔案局的機構設置及其職責

（一） 貫徹執行《中華人民共和國檔案法》，擬定我市檔案工作的地方性政策法規、規章制度；負責全市檔案事業的統籌規劃、宏觀管理；監督、指導、協調全市檔案業務工作；指導市檔案學會工作。
（二） 組織、指導全市檔案理論研究工作，推廣檔案科研成果；制定檔案管理標准化、現代化方案並組織實施。
（三） 負責制定全市檔案專業人員隊伍建設規劃，組織檔案專業人員繼續教育和業務培訓工作。
（四） 負責監督、指導全市檔案館（庫）的規劃、修建和改造工作，協調、指導市屬各類檔案館檔案資料的接收范圍。
（五） 組織全市檔案宣傳活動，會同有關部門組織開展檔案外事活動及對外交流。
（六） 制定全市檔案館網路布局規劃，指導全市檔案館信息資源開發利用和服務工作，負責檔案信息網路建設。
（七） 完成市委、市政府交辦的其他事項。 辦公室
1、負責局黨委日常工作。
2、負責全市檔案工作統計分析，研究擬定全市檔案事業中長期、年度發展規劃和計劃。
3、負責與本局有關的各級人大代表、政協委員建議、提案的受理、分辦工作。
4、負責局機關文秘、財務、保密、機要、檔案、目標管理、計劃生育、精神文明建設和固定資產管理工作。
5、負責局機關安全保衛和信訪接待工作。
6、負責檔案涉外事務的管理工作。
7、負責局機關工會的日常工作。
8、負責《鄭州檔案》編輯工作。
9、負責本局工作目標的管理工作。
10、負責本局重點工作、局領導批示件的受理、分辦、督查和反饋。
11、負責全市檔案工作督查。
12、負責職責范圍內工作信息的采編、上報工作。
13、完成領導交辦的其他工作。
組織人事處
1、負責局機關、市檔案館的人事管理工作。
2、負責局機關離退休人員的服務管理工作。
3、負責全市檔案從業人員職稱考試、職稱評審的相關工作。
4、負責局機關幹部職工教育培訓計劃的制定及組織實施工作。
5、負責局機關幹部職工工資福利的核定、申報工作。
6、負責局機關幹部職工的年度考核工作。
7、負責局機關幹部職工績效考核工作。
8、負責職責范圍內的信息采編、上報工作。
9、完成領導交辦的其他工作。
政策法規處
1、負責全市檔案工作地方性法規的草擬和落實監督工作。
2、負責本局檔案工作的規范性文件的登記與備案工作。
3、負責轄區內市屬機關、團體、事業單位、大中型企業和其他組織檔案管理登記備案工作。
4、負責全市檔案執法的監督、檢查及取證、行政復議、應訴的具體工作。
5、負責受理和查處違反《檔案法》的行政案件，向司法機關移送違反《檔案法》的刑事案件。
6、負責局行政審批事項的受理、分辦、督辦和集中反饋工作。
7、負責本局政務信息搜集、歸納、整理和發布工作。
8、負責全市檔案法制和宣傳工作。
9、負責全市檔案部門政務信息的搜集、歸納、整理和發布等工作。
10、負責職責范圍內工作信息的采編、上報工作。
11、完成領導交辦的其他工作。
檔案館工作指導處
1、負責擬定全市各級國家綜合檔案館檔案工作的規劃、計劃、標准、規范並組織實施。
2、負責全市各級國家綜合檔案館和專業檔案館工作的業務指導和監督檢查。
3、負責全市各級國家綜合檔案館檔案資源建設、開發利用、館際業務交流等工作。
4、負責全市各縣（市）、區直單位、鄉鎮、辦事處、社區檔案工作的宏觀指導和監督檢查。
5、負責全市農業和農村檔案工作。
6、負責全市各級國家綜合檔案館檔案出境初審工作。
7、負責檔案館建設布局、規劃工作。
8、負責職責范圍內工作信息、調研文章的采編、上報、撰寫工作。
9、完成領導交辦的其他工作。
機關檔案工作處
1、負責擬定全市各級機關、事業單位檔案工作的規劃、計劃、標准、規范並組織實施。
2、負責市直機關市屬事業單位檔案工作的業務指導和監督檢查。
3、負責市直撤、並、轉機關、事業單位檔案資料的整理編目和移交工作的業務指導與監督檢查。
4、負責市直機關、事業單位檔案移交期限延長、檔案公布以及檔案寄存、捐贈、轉讓、贈送的審批、審核及檔案出境的初審工作。
5、負責職責范圍內工作信息的采編、上報工作。
6、完成領導交辦的其他工作。
企業檔案工作處
1、負責擬定全市企業、科技事業單位檔案工作的規劃、計劃、標准、規范並組織實施。
2、負責市屬企業、科技事業單位檔案工作的業務指導、監督、檢查。
3、負責市屬重大建設項目檔案管理的監督、指導、檢查和專項驗收工作。
4、負責市屬產權變動企業檔案處置工作的協調、指導、檢查。
5、負責市屬企業檔案移交期限延長、檔案公布以及檔案寄存、捐贈、轉讓、贈送的審批、審核及檔案出境的初審工作。
6、負責職責范圍內工作信息的采編、上報工作。
7、完成領導交辦的其他工作。
科技教育處
1、負責擬定全市檔案信息化建設的規劃、計劃、標准、規范的制定與監督實施工作。
2、負責全市數字化檔案館（室）的宏觀指導工作。
3、負責全市檔案信息網站的規劃、指導、協調等工作。
4、負責全市檔案管理軟體研發、應用和推廣工作。
5、負責組織全市檔案從業人員上崗培訓工作。
6、負責全市檔案科研工作。
7、負責全市檔案信息資料庫的建設和管理工作。
8、負責本局電子文檔中心的維護、數據採集與備份、安全及保密工作。
9、負責本局機關計算機設備的維護工作。
10、負責職責范圍內工作信息的采編、上報工作。
11、完成領導交辦的其他工作。
機關黨總支
1、負責局機關黨總支的日常工作。
2、負責局機關婦委會及共青團工作。
3、負責局機關的黨員教育培訓規劃、計劃的擬定並組織實施。
4、負責職責范圍內的信息采編、上報工作。
5、完成領導交辦的其他工作。 鄭州市檔案館
1．接收和集中統一管理全市黨政機關、團體、企事業單位的重要檔案資料，保守黨和國家機密，維護檔案的完整，確保檔案的安全。
2．接收、整理、保管有關鄭州市的各種檔案資料，徵集散存在社會上的珍貴檔案資料。
3．進行檔案資料的編研工作，參與編史修志、編輯出版檔案史料，為鄭州市的各項工作及社會全面進步提供優質服務。
4．科學有效地保護檔案，做好檔案資料庫建設和維護工作，逐步實現檔案管理現代化。
5．不斷開發檔案信息資源，拓寬檔案的社會功能、教育功能和服務功能。
6．參與鄭州市重要會議、重大活動、重大事件檔案資料的拍攝和視頻採集工作。
7．做好愛國主義教育基地的管理和建設。

I. 請問您知道今年國家檔案局的培訓計劃嗎

請咨詢你所在區的檔案行政管理部門

J. 從業人員安全培訓檔案是什麼啊

每次培訓都要有記錄，比如培訓簽到表，培訓結束的考試試卷啊，培訓教育台帳里無非就是這些東西，整體上就是這些，我是想到哪說哪的，可能有點亂，還有什麼