舉辦核心價值觀知識培訓

⑴ 如何推進核心價值觀

1.
培訓推行: 就是通過企業內部組織培訓的方式將公司的核心價值觀進行理念和知識方面的傳授,...
2.
會議研討: 就是在公司核心價值觀的培訓學習後,公司組成許多小組進行學習內容的分享和研討。
3.
知識競賽: 就是人資部或行政部對公司的核心價值觀進行提煉形成競賽試題,...
4.
績效考核: 就是將核心價值觀納入員工的績效考核中,定期對員工的行為表現進行考核,...

⑵ 如何弘揚與踐行社會主義核心價值觀

一、首先要認真學習和深刻領會社會主義核心價值體系的內涵及精神實質。古語雲：「論先後，知為先」。沒有深入的學習和理解社會主義核心價值體系的內涵，沒有堅實的理論基礎做後盾，我們又怎麼能在實踐中切實踐行和穩步推進社會主義核心價值體系。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神；堅持社會主義榮辱觀。我們不僅要記住文字的表述，更重要的是要理解和體會其真正的內涵，從而內化為自覺的行動。
二、其次要做好自己的本職工作，努力學習，儲備好將來報效祖國的本領。「玉不琢，不成器；人不學，不知義。」對於學生來說，學習是仍是首要任務。大學生踐行社會主義核心價值體系，反應到學習上就是要「以崇尚科學為榮、以愚昧無知為恥」 ,樹立牢固的專業思想，熱愛科學，努力學習，勇於實踐，盡最大努力取得優良成績,圓滿完成學業。除了自己學好專業知識和各項基本技能，完成學習任務外，大學生還應該「以團結互助為榮、以損人利己為恥」,互相關愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。對於同學的一些錯誤言行要善意的加以提醒，幫助同學共同進步。
三、最後要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。「紙上得來終覺淺，得知此事要躬行」。只有在實踐的真槍實彈中，社會主義核心價值體系才能真正閃現出它的價值，只有在實踐的大浪淘沙中，社會主義核心價值體系才會不斷發展更加完善。作為大學生，在生活中踐行社會主義核心價值體系，應做到（1）勤儉節約，「以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥」,養成良好的生活習慣。從我做起，從身邊的小事做起。如，離開寢室之前確保水電都已經關閉，愛惜糧食，做好寢室清潔衛生，不沉迷於網路游戲等等（2）樹立服務的理念，把為人民服務作為一種習慣，使其成為一種人生的態度，通過參加各類志願服務工作等平台，努力實現自身的價值。學校為大學生提供了很多志願服務的機會，大學生應該明確志願活動不僅僅是應付志願證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中，切實體現在日常生活中。

⑶ 青少年要怎樣培育和踐行社會主義核心價值觀

一、堅持實效性和長效性相結合。

要充分整合共青團資源，建立長效機制，以「中國夢」宣傳教育實踐活動為基礎，分層次、分步驟抓好抓實，促進社會主義核心價值觀內化於心，外化於行。要開展「我的中國夢，我的價值觀」主題團隊日、「青春與祖國同行」系列愛國主義教育，把培育和踐行社會主義核心價值觀融入到主題團隊日、融入到重要節日和黨史國史上重大事件、重要人物紀念日等紀念活動，在青少年中廣泛宣傳社會主義核心價值觀24個字的基本內容，深化中國特色社會主義核心價值觀和中國夢的宣傳。要充分發揮文化產品育人化人的作用，打造「青」字型大小文化產品，圍繞核心價值觀24字方針，結合市委中心工作和青少年心理、生活特點，製作「青春榜樣」等專題動漫、影視宣傳片，開展「青春圓夢」社會主義核心價值觀事跡分享報告會，用青少年樂於接觸、易於接受的方法讓社會主義核心價值觀的深刻內涵在青少年中廣為知曉，發揮榜樣作用，深化團員青年對社會主義核心價值觀的認識理解。

二、堅持傳承性和創新性相結合。

要找准社會主義核心價值觀和青少年思想道德建設的交匯點，認真總結在長期實踐中既有的行之有效的經驗方法，不斷創新活動內容、形式、方法，力爭變傳統的直接灌輸為主動的價值建構，激發團員青年自覺踐行社會主義核心價值觀的內生動力。要立足優秀傳統文化，開展「孝文化」「家文化」「禮文化」教育活動，開展「傳承好家訓，共築中國夢」青少年故事大賽、國學經典節目展演等活動，進一步引導團員青年認真汲取中華文化的思想精華、道德精髓。要利用新媒體開展宣傳教育，在團屬網站、微信、微博開辟「我們的價值觀，我們的中國夢」專欄，在微信平台開展「我為核心價值觀代言」、「為核心價值觀青年榜樣點贊」、「國學接力挑戰」等活動，引發價值觀、中國夢話題的討論，努力在網上形成強大的青春正能量。

三、堅持全面性和針對性相結合。

要擴大社會主義核心價值觀24字方針及其內涵的教育面和影響面，針對不同層次、不同年齡段、不同類別青少年群體，採取不同的目標、內容側重點和方式方法，增強工作的針對性和實效性。要面向全體青少年開展弘揚社會主義核心價值觀青年文化作品徵集活動，進一步吸引更多的青年主動學習和踐行社會主義核心價值觀;要深化青少年學雷鋒活動和青年志願者行動,引導青少年在志願服務中實踐深化核心價值觀。要針對團幹部舉行團幹部創新培訓班，培育和踐行社會主義核心價值觀，引領廣大團幹部從自身做起，以身作則，率先垂範，做社會主義核心價值觀的積極推動者;針對農村青年開展「美麗鄉村，多彩青春」文體活動，提高農村青年的文化素質，豐富廣大農村青年的文化生活;針對青年職工開展深化青年文明號創建、誠信示範月等活動,組織窗口行業團員青年立足崗位踐行職業道德，積極開展選先樹優、服務示範、風采巡展、系列宣傳等活動,努力提高職業素質,大力弘揚誠信文化;針對大學生村官開展「社會主義核心價值觀」主題徵文比賽，引導廣大農村青年群體了解和掌握社會主義核心價值觀的基本內容和實踐要求，在思想感情上認知認同，在學習生活中遵循踐行，使社會主義核心價值觀深深融入青年的思想意識、精神世界和學習生活中。

⑷ 如何培育和弘揚社會主義核心價值觀

核心價值觀是文化軟實力的靈魂、文化軟實力建設的重點。這是決定文化性質和方向的最深層次要素。一個國家的文化軟實力，從根本上說，取決於其核心價值觀的生命力、凝聚力、感召力。培育和弘揚核心價值觀，有效整合社會意識，是社會系統得以正常運轉、社會秩序得以有效維護的重要途徑，也是國家治理體系和治理能力的重要方面。歷史和現實都表明，構建具有強大感召力的核心價值觀，關系社會和諧穩定，關系國家長治久安。
一、 培育和弘揚社會主義核心價值觀必須立足中華優秀傳統文化。牢固的核心價值觀，都有其固有的根本。拋棄傳統、丟掉根本，就等於割斷了自己的精神命脈。博大精深的中華優秀傳統文化是我們在世界文化激盪中站穩腳跟的根基。中華文化源遠流長，積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨特的精神標識，為中華民族生生不息、發展壯大提供了豐厚滋養。中華傳統美德是中華文化精髓，蘊含著豐富的思想道德資源。不忘本來才能開辟未來，善於繼承才能更好創新。對歷史文化特別是先人傳承下來的價值理念和道德規范，要堅持古為今用、推陳出新，有鑒別地加以對待，有揚棄地予以繼承，努力用中華民族創造的一切精神財富來以文化人、以文育人。
二、 要講清楚中華優秀傳統文化的歷史淵源、發展脈絡、基本走向，講清楚中華文化的獨特創造、價值理念、鮮明特色，增強文化自信和價值觀自信。要認真汲取中華優秀傳統文化的思想精華和道德精髓，大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，深入挖掘和闡發中華優秀傳統文化講仁愛、重民本、守誠信、崇正義、尚和合、求大同的時代價值，使中華優秀傳統文化成為涵養社會主義核心價值觀的重要源泉。要處理好繼承和創造性發展的關系，重點做好創造性轉化和創新性發展。
要切實把社會主義核心價值觀貫穿於社會生活方方面面。要通過教育引導、輿論宣傳、文化熏陶、實踐養成、制度保障等，使社會主義核心價值觀內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。榜樣的力量是無窮的，廣大黨員、幹部必須帶頭學習和弘揚社會主義核心價值觀，用自己的模範行為和高尚人格感召群眾、帶動群眾。要從娃娃抓起、從學校抓起，做到進教材、進課堂、進頭腦。要潤物細無聲，運用各類文化形式，生動具體地表現社會主義核心價值觀，用高質量高水平的作品形象地告訴人們什麼是真善美，什麼是假惡丑，什麼是值得肯定和贊揚的，什麼是必須反對和否定的。
三、一種價值觀要真正發揮作用，必須融入社會生活，讓人們在實踐中感知它、領悟它。要注意把我們所提倡的與人們日常生活緊密聯系起來，在落細、落小、落實上下功夫。要按照社會主義核心價值觀的基本要求，健全各行各業規章制度，完善市民公約、鄉規民約、學生守則等行為准則，使社會主義核心價值觀成為人們日常工作生活的基本遵循。要建立和規范一些禮儀制度，組織開展形式多樣的紀念慶典活動，傳播主流價值，增強人們的認同感和歸屬感。要把社會主義核心價值觀的要求融入各種精神文明創建活動之中，吸引群眾廣泛參與，推動人們在為家庭謀幸福、為他人送溫暖、為社會作貢獻的過程中提高精神境界、培育文明風尚。要利用各種時機和場合，形成有利於培育和弘揚社會主義核心價值觀的生活情景和社會氛圍，使核心價值觀的影響像空氣一樣無所不在、無時不有。
四、要發揮政策導向作用，使經濟、政治、文化、社會等方方面面政策都有利於社會主義核心價值觀的培育。要用法律來推動核心價值觀建設。各種社會管理要承擔起倡導社會主義核心價值觀的責任，注重在日常管理中體現價值導向，使符合核心價值觀的行為得到鼓勵、違背核心價值觀的行為受到制約。

⑸ 企業如何培養自己的核心價值觀

1、讓企業的員工一起討論提煉出公司的核心價值觀
2、將提煉出的價值觀附上理論和實踐的內容，作成企業文化培訓教材，全員參加培訓
3、在價值觀推進過程中，讓全員參與一系列的體驗式活動，在活動中體會價值觀的意義
4、在每天的工作或者月度總結以及公司舉辦的一系列活動中，緊密聯系自己的價值觀，時刻宣傳
5、定期結合價值觀的內容，表彰先進人物，讓全員產生共鳴

⑹ 如何在學校培育和踐行社會主義核心價值觀

樹立和培育社會主義核心價值觀，要在以下幾點上下功夫。
一是要勤學，下得苦功夫，求得真學問。知識是樹立核心價值觀的重要基礎。古希臘哲學家說，知識即美德。我國古人說：「非學無以廣才，非志無以成學」大學的青春時光，人生只有一次，應該好好珍惜。為學之要貴在勤奮、貴在鑽研、貴在有恆。魯迅先生說過：「哪裡有天才，我是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上的。」大學階段，「恰同學少年，風華正茂」，有老師指點，有同學切磋，有浩瀚的書籍引路，可以心無旁騖求知問學。此時不努力，更待何時？要勤於學習、敏於求知，注重把所學知識內化於心，形成自己的見解，既要專攻博覽，又要關心國家、關心人民、關心世界，學會擔當社會責任。
二是要修德，加強道德修養，注重道德實踐。「德者，本也。」蔡元培先生說過：「若無德，則雖體魄智力發達，適足助其為惡。」道德之於個人、之於社會，都具有基礎性意義，做人做事第一位的是崇德修身。這就是我們的用人標准為什麼是德才兼備、以德為先，因為德是首要、是方向，一個人只有明大德、守公德、嚴私德，其才方能用得其所。修德，既要立意高遠，又要立足平實。要立志報效祖國、服務人民，這是大德，養大德者方可成大業。同時，還得從做好小事、管好小節開始起步，「見善則遷，有過則改」，踏踏實實修好公德、私德，學會勞動、學會勤儉，學會感恩、學會助人，學會謙讓、學會寬容，學會自省、學會自律。
三是要明辨，善於明辨是非，善於決斷選擇。「學而不思則罔，思而不學則殆。」是非明，方向清，路子正，人們付出的辛勞才能結出果實。面對世界的深刻復雜變化，面對信息時代各種思潮的相互激盪，面對紛繁多變、魚龍混雜、泥沙俱下的社會現象，面對學業、情感、職業選擇等多方面的考量，一時有些疑惑、彷徨、失落，是正常的人生經歷。關鍵是要學會思考、善於分析、正確抉擇，做到穩重自持、從容自信、堅定自勵。要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，掌握了這把總鑰匙，再來看看社會萬象、人生歷程，一切是非、正誤、主次，一切真假、善惡、美醜，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。正所謂「千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金」。
四是要篤實，扎扎實實幹事，踏踏實實做人。道不可坐論，德不能空談。於實處用力，從知行合一上下功夫，核心價值觀才能內化為人們的精神追求，外化為人們的自覺行動。《禮記》中說：「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。」有人說：「聖人是肯做工夫的庸人，庸人是不肯做工夫的聖人。」青年有著大好機遇，關鍵是要邁穩步子、夯實根基、久久為功。心浮氣躁，朝三暮四，學一門丟一門，干一行棄一行，無論為學還是創業，都是最忌諱的。「天下難事，必作於易；天下大事，必作於細。」成功的背後，永遠是艱辛努力。青年要把艱苦環境作為磨煉自己的機遇，把小事當作大事干，一步一個腳印往前走。滴水可以穿石。只要堅韌不拔、百折不撓，成功就一定在前方等你。
核心價值觀的養成絕非一日之功，要堅持由易到難、由近及遠，努力把核心價值觀的要求變成日常的行為准則，進而形成自覺奉行的信念理念。不要順利的時候，看山是山、看水是水，一遇挫折，就懷疑動搖，看山不是山、看水不是水了。無論什麼時候，我們都要堅守在中國大地上形成和發展起來的社會主義核心價值觀，在時代大潮中建功立業，成就自己的寶貴人生。

⑺ .弘揚社會.主義核心價值觀傳立家訓家風家教培訓內容

踐行社會主義抄價值觀，傳立家風，家訓，家教。

人們對社會主義價值的性質、構成、標准和評價的根本看法和態度，是人們從主體的需要和客體能否滿足主體的需要以及如何滿足主體需要的角度，考察和評價各種物質的、精神的現象及主體的行為對個人、無產階級階級、社會主義社會的意義。

(7)舉辦核心價值觀知識培訓擴展閱讀：

從構建和諧社會的目標出發提出對黨政幹部的思想素質和倫理要求，有兩個因素必須考慮：

一是任何社會對管理者都有公共要求。

二是中國特色社會主義建設對領導幹部提出更高的要求。

領導幹部在公共生活中，必須有崇高的精神，必須意識到自己是社會的中堅力量，對社會和人民利益負有重要的責任。實際上，這兩個意識就是先進性意識。

而要形成這兩個意識，離不開社會主義核心價值體系建設。我們應從時代的新要求上認真學習和深入領會建設社會主義核心價值體系的重要意義。