㈠ 鐵道部2014年無損檢測培訓計劃
http://www.crndt.net/ 鐵道部無損檢測信息專網屬
㈡ 怎麼樣制定培訓計劃
我認為這個還不錯 ，可以借鑒一下。
企業年度培訓方案
又到了一年一度制訂培訓計劃的時間，在培訓正式實施前，如果能夠通盤考慮，制定出有計劃性的培訓方案，不僅能夠明確培訓目標，最為重要的是，合理的培訓計劃可以使培訓管理水平得以不斷提升。下面的年度培訓方案，希望能與同業者們共享，提供一些職場思路。
一、方案編制說明
隨著公司產業結構調整，對員工隊伍的知識結構和整體素質提出了新的更高的要求，而這些問題制約了公司的發展速度。根據公司經營戰略，培訓部將通過培訓逐步調整員工知識結構，提高員工敬業精神，形成良好的職業道德，提高公司管理水平和員工綜合素質，這也是編制本培訓方案的出發點。
二、培訓需求調查與分析
為了使培訓方案具有針對性和可操作性，在制定方案前，培訓部認真進行了培訓需求調查，共發放調查問卷 份，收回有效問卷 份，有效率為 %，調查結果如下：
（一）對公司企業文化培訓的意見
培訓內容 希望培訓 培訓方式
公司領導授課 學習教材 座談交流
1、公司發展戰略 % % % %
2、企業文化 % % % %
3、規章制度學習 % % % %
（二）職位培訓（ %希望接受培訓）
培訓內容 希望培訓 培訓方式
參加公開課 內訓 自學教材
1、業務技能 % % % %
2、管理技巧 % % % %
3、兩者都培訓 % % % %
（三）提高能力培訓（排名列前十位）
培訓內容 希望培訓比率
1、提升管理能力 %
2、專業前沿資訊 %
3、人力資源管理 %
4、溝通、商務禮儀 %
5、財務管理 %
6、市場營銷技巧 %
7、心理學 %
8、英語、計算機 %
9、法律 %
10、MBA課程 %
通過調查，了解到員工對企業文化、專業技能及管理能力的培訓較為關注，本著「干什麼學什麼，缺什麼補什麼」的原則，制訂本年度培訓方案。
三、培訓指導思想
1、工作即培訓。培訓的目的是通過「培訓——工作」的結合，使員工發生有益於公司發展的變化，提高工作能力，改變工作態度，改善工作績效，把員工培養成「企業人」，因此培訓主要在工作過程中進行。
2、經理即培訓師。各級經理均負有培訓下屬的職責，通過日常工作對員工進行有計劃的培訓，使員工具備工作必須的知識、技能、工作態度和解決問題的能力。「對下屬的培訓如何」將作為對各級經理考核的重要內容之一。
四、培訓目標
1、滿足各級管理者和工作任務的需要。管理者管理技能、態度和綜合素質的提升，有利於提高工作任務完成的效率，增加公司經營目標實現的可能性。
2、滿足員工需要。通過提高員工的崗位技能，員工增加工作信心，並且有動力在工作崗位上應用這一技能，從而促進部門目標的完成。
3、塑造公司的「學習文化」。形成一種公司學習的氛圍，保持公司的持續發展。
五、培訓原則（略）
六、培訓內容
根據參加培訓人員不同，分為：高級管理人員培訓、中層管理人員培訓、普通員工培訓和新員工崗前培訓。
（一）高級管理人員培訓
高級管理人員應具備廣闊的視野，正確把握社會、經濟形勢，熟悉公司內外部各種影響因素。因此高級管理人員培訓重點是提高從全局進行評價、決策的能力以及組織、駕馭和培養後續人才的能力。
培訓方式有以上幾種：
1、參加各種高級研修班、研討會，由培訓部提供相關資訊，或由高級管理人員提出，培訓部組織；
2、通過讀書與專題案例討論相結合的方式，了解行業動態，及時溝通信息，提高分析問題、解決問題的能力；
3、根據工作需要，進行企業間高層互訪；
4、赴美國、加拿大、印度考察同類企業。
企業各級員工培訓內容
序號 高級管理人員 中層管理人員 普通員工 新員工
1 企業經營環境、經營思路、行業發展等的研究 非人力資源經理的人力資源管理 企業文化培訓 公司發展史（1天）；
2 上市公司法律法規學習 職業經理技能提升 現代企業員工職業化訓練：時間管理、溝通技巧、商務禮儀、職業生涯規劃 企業文化和經營理念(1天)
3 創新能力、戰略管理及領導力提升 行業前沿信息 職位說明書、任職標准學習 公司戰略規劃和規章制度（2）
4 讀書活動、熱點案例討論 讀書活動《寓言中的經濟學》 讀書活動《與公司共命運》 拓展訓練（2天）
5 考察、學習 對直接下屬的輔導 自主學習 入職訓練（1天）
（二）中層管理人員培訓
中層管理人員的培訓重點在於管理者能力的開發，通過培訓，激發經理級員工的個人潛能，增強團隊活力、凝聚力和創造力，使中層管理者加深對現代企業經營管理的理解，了解企業內外部的形勢，樹立長遠發展的觀點，提高中層管理者的計劃、執行能力。
培訓方式有以上幾種：
1、選擇內訓或外出參加公開課方式，總部中層經理、各下屬單位總經理班子成員參加，旨在提高各級經理的人力資源管理技能；
2、通過集中討論與自學相結合的方式，掌握新資訊，了解行業動態；
3、部門經理負責對下屬提供學習和管理的機會，有助於在職位出現空缺時，能有訓練有素、熟悉業務的人員頂替，避免產生人才短缺問題。
（三）普通員工培訓
員工培訓重點在提高專業技能，領悟公司經營管理理念，提高工作的主動性和積極性。員工技能培訓由所在部門經理制定計劃，並負責組織實施，培訓部備案。
培訓方式有以下幾種：
1、全體員工參加公司企業文化培訓;
2、採用內訓與光碟結合的形式，每個系列安排兩期，員工可根據工作安排，自行選擇觀看時間，培訓部組織和跟蹤考核；
3、充分利用公司期刊室，員工自主學習，在規定的時間內，員工自己安排學習進度，每人每年必讀2本以上與工作相關的書籍或雜志，寫兩篇讀書心得。
（四）新員工崗前培訓
新員工崗前培訓主要針對公司新接收的大中專畢業生、社會招聘人員，內容為公司級培訓，之後由所在各單位進行二級培訓，所在部門或生產車間進行三級培訓。
對新招聘員工的培訓，採用課堂學習（5天）與戶外體驗式培訓（2天）相結合的方式，使新員工逐步認識公司，加深對公司企業文化的理解，獲得新感覺、新動力。
七、培訓的管理（略）
八、培訓效果評估
培訓本身是一個不斷發展的實踐過程，因此培訓效果的體現是一個動態過程，對受訓人應進行動態評估。
培訓評估步驟：
（一）受訓人員的反應
在培訓結束後，向受訓人員發放《員工受訓意見調查表》，了解受訓人員對培訓的反應及通過培訓有哪些收獲。主要包括：①對課程內容設計的反應；②對教材內容、質量的反應；③對培訓組織的反應；④培訓所學的知識和技能是否能在將來的工作得到應用，收益如何。
（二）受訓人員對知識、技能的掌握
評估受訓人員培訓後，是否掌握了知識、技能，通過培訓前後考試成績的比較，或要求受訓人員在一定時間內提交一份培訓心得，評價培訓效果。
（三）受訓人員對知識、技能的應用以及行為和業績的改善
由於培訓效果有的並不能立即顯示出來，因此對知識、技能的應用以及行為和業績的評價需要工作一段時間後進行，採用觀察、考核等方法，直接領導觀察日常工作，由受訓人員給出工作中培訓結果運用實例，來證明實踐了培訓內容，直接領導考核，如果沒有實踐，要求受訓人提出改進方法，繼續實踐，反復應用，通過行動—總結—行動—總結，達成培訓效果。
（四）培訓為公司帶來的影響和回報
對培訓進行綜合評價，包括工作質量是否提高、費用是否節約、利潤是否增長等。
九、培訓收益
1、建立員工自主學習機制
員工建立起主動學習意識，而不是被動地聽從企業的安排；在滿足工作需要的前提下，員工的學習願望得到最大限度的滿足。另外，學習成果必須全員分享，參加外訓的員工回來後，應將培訓內容與每一位感興趣的員工分享。
2、鞏固培訓效果，提升公司業績
培訓不是目的，而是手段，不是消費，而是投資，通過培訓獲取持續改善，進而提升公司績效。
㈢ 如何制訂2014年公司培訓計劃,你們是如何想的
年終總結計劃季，作為人力資源工作計劃中重要的組成部分——「培訓計劃」也是我們人力資源部門迫在眉睫的工作。是故，2014年的培訓計劃我們這幾天也正在加急編排，具體思路與大家分享如下，以求拋磚引玉：因為培訓體系總歸也是圍繞那幾個關鍵詞（培訓四要素「培訓講師、培訓對象、培訓教材、培訓環境」）搭建的，所以在這里就不談構建如何如何的培訓體系，只談具體工作思路，懇請大家能夠給予指導哈。A、圍繞四要素進行分析：1、培訓計劃編排流程：年度培訓需求調研——培訓經費預算——培訓模式選擇——培訓講師的選定及資料的收集——具體到每個月的詳盡培訓計劃。2、培訓對象安排：在昨天的打卡里，已經有所簡單說明，我們單位的培訓計劃按培訓對象分為下列幾類培訓：新員工入職培訓、基層員工操作技能培訓、中層幹部管理技巧培訓、高層領導戰略理念培訓、職能部門專業知識培訓、所有人員的共性知識培訓。3、培訓方式：跟大家一樣，我們也分為內訓及外訓，內訓側重於基層員工操作技能培訓以及內部規章制度、應知應會的知識培訓。而其他方面的培訓因資源有限，如講師的人選、知識來源等限制，而選擇外訓，外訓應注重哪些方面呢？一是要尋求合適的培訓服務機構進行合作指導；二是要制定專項外訓的培訓計劃；當然，這兩項是企業把外部的講師及資源引進來，此外，還有把相關人員派出去學習的外訓模式，譬如金相、探傷、電焊工、行車工等資格證的考前培訓等。4、培訓經費預算：這個是從兩條線去思考的問題，一方面是企業年度計劃里，擬出資多少運用於培訓？另一方面是對培訓計劃進行評估，對需要投入多少人力（講師）、物力（書籍、光碟、配套設施）、財力（經費、培訓費用）等進行預算，努力找到均衡點，制定合理的培訓計劃，通常的培訓計劃會根據經費情況及企業實際發展思路等進行適當的調整，對可操作性較差的進行刪減，另外對企業實際需要提高的方面進行增添。B、培訓計劃制訂注意事項分析：1、培訓計劃要遵循誰的意見？培訓課時、培訓的時間要遵循各部門的具體培訓需求，譬如說企業在五月中下旬要組織體檢和春遊，那麼培訓計劃的時間就要與之相錯開，總不能自擺烏龍搞重復吧；培訓方向須遵循企業的發展戰略需要，譬如說企業在2014年是質量提升年，培訓的方向就要更多的側重於技術質量、科研研發、過程管理等；2、培訓計劃誰來制定？這個還要回答嗎？不就是你人力資源部門么，回答錯誤！人力資源部在培訓計劃編排中的角色定位一定要搞清楚，咱們是組織者、策劃者、是引導者，但是不可以全盤代替，越俎代庖，年度培訓計劃的制訂，必須要讓更多的人參與進來，這樣才能獲得更多的支持。3、培訓方法要如何定？培訓跟炒菜一樣，可以說是眾口難調，是一件非常吃力不討好的事情，所以在培訓方法的選擇上，必須要考慮設計不同的培訓方法來適應員工的不同需要，譬如說有些員工不喜歡俗套的課堂教育，喜歡一些拓展訓練或者是與講師及學員之間形成互動的氛圍，那麼就不可以使用一成不變的「看教材式」培訓。我把培訓對象根據年齡段來分，分為三種。第一種是20-30歲之間的小年輕，年輕人因為剛走出校門不久，對考試拼名次肯定毫不含糊，他們獨立性強，喜歡網路、不喜與人交流，很容易產生閉塞、內向，但他們喜歡拼身體、講速度，建議嘗試一些拓展訓練；第二種是30-45歲的中年精英們，精力充沛，家庭美滿，責任心與能力都是黃金階段，相對於年輕人的好動好鬥，他們更喜歡坐在一起進行探討，這時候可以藉助頭腦風暴法，培訓可以採用8-10人一組，弄點水果花生之類的，喝喝茶，在交談中進行培訓。第三種是年長的老員工，他們經驗豐富，已經有點高處不勝寒的感覺，若再讓他們像年輕人一樣，坐在教室里接受教育，難度著實不小，何不轉化觀念，讓他們出來做講師，在互動中成長？C、結語：我覺得年度培訓計劃不需要排得太過於細致，畢竟有句話在那地「計劃不如變化」，所以說年度培訓計劃要做到抓大放小，做到有寬度，有深度即可，不求密度。另外，培訓計劃的要做到有彈性還有張力：時間安排上要張弛有度；內容上要能相互串聯；講師選擇上只選對的，不選貴的；環境上能現場講就絕不上課堂。我的徵文《總結，不止於收獲，還有思路——淺談製造業企業員工管理》總算是糊弄好了，歡迎大家去拍磚啊： http://www.hrloo.com/rz/132166.html。去找找相關專業hr學習平台，類似於hr打卡學習專為hr們提供成長的網站，裡面可以找到很多你須要的知識。
㈣ 如何制定企業培訓計劃方案
著名企管專家譚小芳老師建議您可以按照組織架構來進行。分三個層面來進行:基層、中層、高層。具體的就是定時間，安排人數、經費預算等。
㈤ 如何制定培訓計劃
在制定培訓計劃時，首先要考慮預算問題。如果企業的培訓預算不能夠支持培訓計劃，培訓i十劃制定得再漂亮也沒有意義。
對於推行廠預算管理的企業.對培訓頂算就會更加在意。
·比較預演算法:最通常的做法是參考同行業關於培訓預算的數據。首先是同行業企業培訓預算的平均數據，人事經理可以與同行業中的同行關於培訓預算問題進行一次溝通，相互了解一下對方企業的情況，然後取平均值(由於各企業的規模不同，建議取人均培訓預算)。另外.同行業優秀企業的培訓預算數據也很重要，將平均培訓預算與優秀企業培訓預算相比較，就可以看出培訓費用對企業發展的貢獻。
·比例確定法:對某一基準值設定一定的比率來決定培訓經費預算額的方法。如根據企業全年產品銷售額的一定百分比來確定培訓經費預算額;根據全年純收人百分比或總經費預算的百分比來確定經費預算額等。
·人均預演算法:頂先確定企業內人均培訓經費預算額，然後再乘以在職人員數量的培訓預算決定法。
·推演算法:如果企業有歷史培訓預算的數據.參考這些數據會更加有意義。根據過去培訓預算使用額推算、運用.上一年度對比法決定預算的方法。
·需求預演算法:根據企業培訓需求確定一定時限內必須開展的培訓活動，分項計算經費，然後加總求和的預演算法。
·費用總額法:有些企業實現劃定人力資源部門全年的費用總額，費用總額包括招聘費用、培訓費用、社會保障費用、體檢費用等人力資源部門全年的所有費用。其中培訓費用的額度可以由人力資源部門自行分配。事實上.費用總額法往往是建立在以上一種或幾種方法基礎上的，雖然方法有些死板，但對於中小企業如何有效發揮培訓效果還是有一定助益的.因為這種會在有限的資金內以謀求最大利益。
無論採用何種培訓預算方式，都應考慮企業培訓的需求和提供經費的可能性。培訓經費預算一經確定.便決定了經費使用的基本框架。
㈥ 2014 年_2015年中學生個人學習計劃總結
教育、學習、檢查與管理的重要。
沒有範文。
以下供參考，
主要寫一下主要的工作內容，如何努力工作，取得的成績，最後提出一些合理化的建議或者新的努力方向。。。。。。。
工作總結就是讓上級知道你有什麼貢獻，體現你的工作價值所在。
所以應該寫好幾點：
1、你對崗位和工作上的認識2、具體你做了什麼事
3、你如何用心工作，哪些事情是你動腦子去解決的。就算沒什麼，也要寫一些有難度的問題，你如何通過努力解決了
4、以後工作中你還需提高哪些能力或充實哪些知識
5、上級喜歡主動工作的人。你分內的事情都要有所准備，即事前准備工作以下供你參考：
總結，就是把一個時間段的情況進行一次全面系統的總評價、總分析，分析成績、不足、經驗等。總結是應用寫作的一種，是對已經做過的工作進行理性的思考。
總結的基本要求
1．總結必須有情況的概述和敘述，有的比較簡單，有的比較詳細。
2．成績和缺點。這是總結的主要內容。總結的目的就是要肯定成績，找出缺點。成績有哪些，有多大，表現在哪些方面，是怎樣取得的；缺點有多少，表現在哪些方面，是怎樣產生的，都應寫清楚。
3．經驗和教訓。為了便於今後工作，必須對以前的工作經驗和教訓進行分析、研究、概括，並形成理論知識。
總結的注意事項：
1．一定要實事求是，成績基本不誇大，缺點基本不縮小。這是分析、得出教訓的基礎。
2．條理要清楚。語句通順，容易理解。
3．要詳略適宜。有重要的，有次要的，寫作時要突出重點。總結中的問題要有主次、詳略之分。
總結的基本格式：
1、標題
2、正文
開頭：概述情況，總體評價；提綱挈領，總括全文。
主體：分析成績缺憾，總結經驗教訓。
結尾：分析問題，明確方向。
3、落款
署名與日期。
㈦ 制定公司年度培訓計劃的具體工作是什麼
先看看你們培訓的員工都什麼職位啊。不同職位不同培訓，相同的員工有潛力的培訓，等等，很多啊。千萬不要一概而論。有什麼問題加我好友吧。我是北京時代興邦的