① 培訓學校怎樣進行成本核算
培訓學校的成本核算應該參照事業單位的會計規定進行會計核算,一般成本包括:(1)人員支出,主要指工資性支出,包括在職教職工的基本工資、各類津貼、獎金、職工福利費、社會保障費支出等;(2)公用支出,公用經費支出是用於日常教學和管理方面的支出,包括辦公費、印刷費、專用材料費、實驗實習費、差旅費、水電費、通訊費、交通費、會議費、培訓費以及其他與教學有關的招生費、軍訓費等經常性費用;(3)對個人和家庭的補助支出,包括助學金、職工住房補貼及其他支出;(4)固定資產使用費;(5)除上述規定范圍以外的其他與培養學生有關的耗費,如與教學有關的科研支出等。
② 培訓機構的成本都有哪些
場地、人員、行政等各項支出成本,培訓機構人工成本佔了主要費用。
③ 一個教育培訓機構,怎樣做好成本控制提高利潤
教育機構的成本在哪裡?一個是房費,一個是老師的工資,這兩個控制好了其他的都是利潤!
前段時間帶孩子去學跆拳道,一個孩子學跆拳道一年的費用是四千多,一個跆拳道館需要四個老師,一個館長,館長的費用就不算了,畢竟一般都是館長的店,四個老師的成本一個月需要兩萬塊錢,老師都是學校里的學生,放學以後來上課,四個老師也分等級的,兩個是主,兩個是副。
其實這么算的話老師的費用一年在二十四萬左右,我就是說個大概,興許跆拳道館的老師根本賺不上這么多,房子的費用基本上就在那了,畢竟需要大場地,就是租個四百多平的房子這價格也未必能下來,成本算是控制的很好,剩下的問題就是招生了,只有生源上來了,利潤也就上來了。
④ 教育培訓機構的利潤率多少
要看規模大小和辦學的模式。大型的機構利潤會高些,幾個老師撐起來的小公司利潤低些。正常的在10%-20%之間。
需知:
快速賺錢高利潤行業:幼兒教育,外語培訓,教輔出版等相關教育培訓:由於現代生活水平質量的上升,人們在教育培訓方法的投資佔比也越來越大。
不少中高端消費人群其對幼兒、中小學教育培訓的認知多比較前衛先進;其培訓利潤自然也可觀;當然也和目標市場、目標人群運營方法有一定的關系。
⑤ 教育培訓機構一般如何與老師們分利潤
培訓機構常見教師薪資組成:底薪+課酬+獎金+保險+福利
底薪
【方式一】
無責任底薪
【方式二】
包課時底薪
【方式三】
保護期底薪:在某個階段給予一定的底薪,階段過去後會作出調整(比如取消底薪等),主要是為了保障教師在剛入職狀態時的收入
【方式四】
無底薪:不是看錯了,確實有機構即使全職教師也是沒有任何底薪的,因為教師的所有收入都來自於上課,發出去底薪越多,其實就意味著上課部分拿到的越少,對課多的老師來說就是相對的不公平。但底薪對員工是一個保障。所以是否有底薪的問題就要根據情況而定了。
課酬
【方式一】
固定課酬:課酬完全按照定值發放,不論班級實際情況,每節課就是固定課酬。
【方式二】
固定分層:課酬不是按照定值,而是按照收入的百分比給予。
【方式三】
可變課酬:根據具體帶班情況課酬在發生變化,比如當班級人數在15人以內時課酬是多少錢,每多1個人課酬多多少錢等。
獎金
獎金部分的類型很多,常見的班級就是獎勵續班和滿班,個性化就是獎勵結轉或續費。
保險
【方式一】
無保險:這個其實是不對的,但是確實很多機構用非全日制勞動合同的形式不給教師上保險
【方式二】
有保險
【方式三】
根據條件上保險:根據教師實際帶課量定數據,當達到某值時給上保險。
當然,還有其他很多變化,比如直接跟老師分班級總收入等,以上只是簡單舉例,希望對你有幫助
⑥ 做教育培訓機構掙錢嗎
教育培訓機構的收入項是學生的學費,你看那些只要長期經營的基本上都是賺錢的,就看賺錢多少了。招生是教育培訓機構面臨的最大的問題。
⑦ 和一個合夥人一起開培訓機構怎樣分配成本收益較公平合理
你們培訓所得收入按照收入比例來分攤比較好
而你通過她工作室招收學生的話,可以提前約定好一個學生給她多少比例的分成,這樣就不會影響你的生源
房租成本的話按照你們培訓所佔面積分攤會計較公平
⑧ 一個教育培訓機構如何做好成本控制提高利潤率
一、教育培訓機構在大環境下是教育的延伸不重要的科目就招新畢業的大學生代教。在收錢情況下盡量把課上齊。
二、做培訓做技能培訓,重點要請兼職老師。同時要自已招收普通老師通過學習慢慢接手技能課目。
三、老師的工資是硬支出,一定不要少。
四、多做廣告多做網路營銷。沒有什麼成本但影響力很高。
五、利潤方面,第一靠歷項目賺錢,第二靠營銷做技術在培訓里走不通。多打打廣告看看別人是怎麼招生的就可以了。
⑨ 廣東省培訓機構教育教學活動支出占學費收入的比例不低於多少
廣東省培訓機構教育教學活動支出占學費收入的比例不低於多少?
答:目前沒有明專確的文件規定屬!
一般佔37%左右!
利潤保持37%:培訓學校的成本可分為固定成本支出和浮動成本支出,建議培訓學校在實際操作中,應仔細核算各方面成本,力求將利潤保持在37%左右。
如果利潤大幅低於37%,則說明該學校成本過高,利潤過低,學校缺乏可持續發展所需資金;如果利潤大幅高於35%,且有正常的房租、市場費用,則說明該學校在教師薪酬及必要投入方面存在問題,也會阻礙進一步發展。