A. 雷五明的講座課程
心理健康類:壓力與情緒管理、心理健康維護、人際和諧與心理健康、青少年心理發展、情商修煉、如何降低考試焦慮、員工心理援助,等等。
職業規劃類:大學生涯規劃、員工職業生涯規劃與管理、職業測評與自我探索、職業社會認知、職業生涯決策,等等。
就業指導類:大學畢業生如何求職擇業(簡歷製作、筆試與面試、心態管理),等等。
家庭教育類:如何改善親子關系、如何做個好家長(中國家庭教育的常見誤區與不良後果),等等。 針對本科生的必修課程:教育心理學(教育技術專業);廣告心理學(廣告專業);思想道德修養(大一本科生)。
針對本科生的公共選修課程:大學生健康心理學(大一本科生);大學生涯規劃與職業發展(大一本科生);大學生就業指導(大三、大四本科生)。
針對研究生的課程:職業測評與生涯輔導、心理咨詢的理論與實踐(思想政治教育專業心理健康教育方向)。
心理咨詢師速成短期培訓課程:普通心理學;咨詢心理學(含技能);社會心理學;發展心理學;健康與變態心理學;心理測量學(含技能);等等。 大、專院校:武漢大學、華中科技大學、華中師范大學、華中農業大學、武漢理工大學、中國地質大學、中南財經政法大學、中南民族大學、湖北大學、蘭州理工大學、南京信息工程大學、湖北工業大學、武漢紡織大學、武漢科技大學、湖北中醫葯大學、河南大學、長江大學、三峽大學、湖北廣播電視大學、江漢大學、華中科技大學同濟醫學院、合肥工業大學、武漢音樂學院、武漢體育學院、湖北經濟學院、湖北第二師范學院、湖北民族學院、信陽師范學院、孝感學院、咸寧學院、武漢大學東湖分校、華中科技大學文華學院、中國地質大學江城學院、武漢科技大學中南分校、武漢科技大學城市學院、武漢工業學院工商學院、武漢理工大學華夏學院、湖北工業大學工程技術學院、武漢警官職業學院、湖北工業大學商貿學院、武漢商貿職業學院、中南民族大學工商學院、武漢體育學院體育科技學院、湖北科技職業學院、武漢工程大學郵電與信息工程學院、湖北經濟學院法商學院、武漢船舶職業技術學院、武漢工交職業技術學院(武漢軟體職業學院)、荊門職業技術學院、武漢鐵路職業技術學院、河南職業技術學院、河南濟源職業技術學院、河南新鄉學院、景德鎮陶瓷學院、湖南懷化學院、洛陽理工學院、東湖大學、武漢財政學校、湖北沙洋警官學校,等等。
中小學:武漢理工大學附中、武漢一冶四中、武鋼四中、湖北省當陽市第二高級中學、湖北省黃梅縣晉梅中學、漢口鐵中、武漢二中、武漢市七一中學、武漢市第一初級中學,等等。
黨政機關、軍隊、事業單位:教育部高校學生信息與就業指導中心、湖北省教育廳就業培訓中心、河南省教育廳就業培訓中心、廣西壯族自治區教育廳就業培訓中心、湖北省司法廳培訓中心、湖北省勞教局培訓中心、湖北省國家安全廳培訓中心、武漢協和醫院、武漢市圖書館、武漢市司法局培訓中心、武漢市勞教局、武漢市洪山區司法局、湖北省女子監獄、湖北省未成年犯管教所、湖北省武昌監獄、湖北省襄南監獄、湖北省江北監獄、湖北省蔡甸監獄、黃石市公安局培訓中心、黃石市司法局、空軍襄樊油料大隊、鄂州中醫院,等等。
B. 心理咨詢。考研黨一名。父母老是擅自安排熟人給我講經驗,或讓我報培訓班什麼的,影響我的計劃安排
我看完你的描述之後,第一感覺是,你的父母想要一種感覺:一種被自己的孩子回需要的感覺。
方便答問一下你的父母的年紀,你是否是獨生子女?
我們說不能引起注意的時候,就會選擇去做!也許你父母的本意是想引起你的關注,不知道最近忙於學習的你,有沒有多和父母交流呢。
多關心關心一下他們,也許能解決你當前的問題!
個人觀點哈
C. 員工培訓的整個流程是什麼樣的
員工培訓有以下幾個流程:
(1)培訓需求評估。培訓需求評估分為三個層面:組織層面分析、工作狀況層面分析、員工層面分析。
(2)制定與實施培訓計劃。制定培訓計劃包括制定培訓目標、培訓方法、培訓媒體、培訓地點、課程內容簡介、相關案例和各種活動。在完成了培訓計劃的制定後,就可以進行對培訓要解決的問題制定詳細的培訓計劃、設置課程,選擇培訓方式、落實培訓人員及地點。
(3)培訓效果評估與轉化。主要包括對課程設計、培訓方式和培訓效果的評估,以及對受訓者回到工作崗位後工作狀況的定期跟蹤反饋,測定受訓者能否明顯改善自己的工作態度與效率,能否將培訓內容轉化為具體的工作績效;對比受訓者在受訓前後的工作情況,建立受訓員工的素質檔案,為下一步培訓做好准備工作。
拓展資料:
員工培訓是指一定組織為開展業務及培育人才的需要,採用各種方式對員工進行有目的、有計劃的培養和訓練的管理活動,公開課、內訓、等均為常見的員工培訓及企業培訓形式。
員工培訓有員工技能培訓和員工素質培訓。
培訓方法有講授法、視聽技術法、討論法、案例研討法、角色扮演法、自學法、互動小組法、網路培訓法、場景還原法等。
員工培訓按內容來劃分,可以分出兩種:員工技能培訓和員工素質培訓。
1、員工技能培訓:是企業針對崗位的需求,對員工進行的崗位能力培訓。
2、員工素質培訓:是企業對員工素質方面的要求,主要有心理素質、個人工作態度、工作習慣等的素質培訓。
參考資料:網路-員工培訓
D. 我們公司要搞新員工培訓了,計劃是做150人心態方面的培訓,請問有什麼公司可以推薦有什麼培訓比較適合
在新員工職業培訓中,職業心態和個人心態的確是個很重要的課題;
其實這個課題不一定要請專門的培訓公司執行,邀請比較有才能的個人也能做,因為這個課題比較獨立,但一定要是非你公司的講師,公司內部人員(哪怕是老總),都是達不到效果的;
這個課題也可以分為幾個小課題分別做,前幾年我幫一家公司做類似培訓設計時,在「職業選擇與心態」這個小課題上,是請了一個掃大街的阿姨來講的(下崗工人,有一定的表達能力)。大家可以想像當時的情景,掃大街的阿姨是沒有做培訓的技巧的,甚至還非常的緊張。但我們看重的就是她沒有技巧,只有很朴實的語言和真實得不能再真實的表情。她和受訓員工幾十歲的年齡差異,艱難的職業經歷和人生道路,這些都是真實而客觀的,是很多年輕員工無法想像的,所以,從培訓的效果來講,是任何大師級的培訓師都無法做到的。
給您的這個建議可以做個參考,結合自己企業的實際情況,充分了解被訓者的心理狀態,選擇恰當的課題內容,是能夠把這個培訓做得很出色的。
E. 【監獄心理咨詢室建設】監獄教育輔導中心怎麼規劃
長沙市靈心康復器材有限公司
地址:湘府中路奧林匹克花園3棟1單元內102
首先,環境的布置
其次,心理設容備的采購
最後,輔助設備的選取
環境布置與心理專業設備你可以找廠家,他們會出具一些規劃圖和配置!輔助設備的話根據你們自身的預算和條件去配置!
F. 員工幫助計劃(EAP)培訓
不同企業實施EAP的方案是不同的,你可以根據我提供的以下資料,自己設計一套方案進行實施即可。
員工幫助計劃 EAP
一、員工幫助計劃的服務內容
EAP內容包括壓力管理、職業心理健康、裁員心理危機、災難性事件、職業生涯發展、健康生活方式、家庭問題、情感問題、法律糾紛、理財問題、飲食習慣、減肥等各個方面,全面幫助員工解決個人問題。
二、員工幫助計劃的服務方式
在服務方式上,EAP有著自己的一整套機制:除了提供心理咨詢之外,它還可以通過心理健康調查、培訓、講座、電話咨詢、網路咨詢或其它認可的標准,在系統、統一的基礎上,給予員工幫助、建議和其他信息,定期對員工進行幫助。
三、員工幫助計劃的主要內容
(1)建立專業的員工職業心理健康問題評估體系。
(2)加強職業心理健康宣傳。
(3)設計並改善工作環境。不但要對工作的物理環境進行改善,還要通過組織結構變革、領導力培訓、團隊組建、工作輪換、員工生涯規劃等手段對工作軟環境進行改善,如豐富員工的工作內容,指明員工的發展方向,消除問題的誘因等。
(4)開展員工和管理者培訓。通過系列培訓,幫助員工掌握提高心理素質的基本方法,增強對心理問題的抵抗力。
(5)開展多種形式的員工心理咨詢。組織要對存在心理問題的員工提供熱線咨詢、網上咨詢、團體輔導、個人面詢等幫助,充分解決員工心理困擾問題。
員工幫助計劃的構成要素
完整的EAP包括:壓力評估、組織改變、宣傳推廣、教育培訓、壓力咨詢等幾項要素。具體地說,可以分成三個部分:
(1)減少或消除不適當的管理和環境因素,對造成問題的外部壓力源進行處理。
(2)對情緒、行為及生理等方面症狀進行緩解和疏導,處理壓力所造成的不良反應。
(3)改變自身不合理的信念、行為模式和生活方式等,對自身的弱點進行充分認識。
員工幫助計劃的服務內容
EAP提供以下7類服務:
(1)管理員工問題、改進工作環境、提供咨詢、幫助員工改進業績、提供培訓和幫助、將反饋信息傳遞給組織領導者,及對員工和其家屬進行有關EAP服務的教育。
(2)對員工問題進行保密以及提供及時的察覺和評估服務,以保證員工的個人問題不會對他們的業績表現有負面影響。
(3)對那些擁有個人問題以致影響到業績表現的員工,運用建設性的對質、激勵和短期的干涉方法,使其認識到個人問題和表現之間的關系。
(4)為這些員工提供醫學咨詢、治療、幫助、轉介和跟蹤等服務。
(5)提供組織咨詢,幫助他們與服務商建立和保持有效的工作關系。
(6)在組織中進行咨詢,使得政策的覆蓋面涉及有關不良現象或行為,並進行醫學治療。
(7)確認EAP在組織和個人表現中的有效性。
四、員工幫助計劃的應用
員工幫助計劃將企業員工心理管理納入到企業管理當中,使企業員工具備了良好的心理狀態,降低了員工工作壓力。企業可通過設置放鬆室、發泄室、茶室等,來緩解員工的緊張情緒;或者制定員工健康修改計劃和增進健康的方案,幫助員工克服身心疾病,提高健康程度;或者通過設置一系列課程進行健康檢查、心理衛生的自律訓練及性格分析和心理檢查等。
五、員工幫助計劃的分類
根據實施時間長短——分為長期EAP和短期EAP
EAP作為一個系統項目,應該是長期實施,持續幾個月、幾年甚至無終止時間。但有時企業只在某種特定狀況下才實施員工幫助,比如並購過程中由於業務再造、角色變換、企業文化沖突等導致壓力和情緒問題;裁員期間的溝通壓力、心理恐慌和被裁員工的應激狀態;
根據服務提供者——分為內部EAP和外部EAP
內部EAP是建立在企業內部,配置專門機構或人員,為員工提供服務。
外部EAP由外部專業EAP服務機構操作。企業需要與服務機構簽訂合同,並安排1-2名EAP專員負責聯絡和配合。
此外,在沒有實施經驗以及專業機構指導、幫助下,企業想馬上建立內部EAP會很困難,所以絕大多數企業都是先實施外部EAP,最後建立內部的、長期的EAP。
六、員工幫助計劃的特點
1、保密性:專業的EAP咨詢機構恪守職業道德的要求,不得向任何人泄露資料,老闆和員工都不必擔心自己的隱私被泄露。
2、EAP服務對企業和員工雙向負責——為來訪者的隱私保密,但是同時協調參與勞資雙方的矛盾,有重大情況(如危及他人生命財產安全)和企業方及時溝通。
3、EAP服務為來訪者建立心理檔案,向企業提供整體心理素質反饋報告。
4、EAP服務方式多樣時間高度靈活,有24小時服務熱線,有面對面咨詢,有分層次分主題的小規模心理培訓、有大規模講座等。
你的串號我已經記下,採納後我會幫你製作
G. 員工心理素質培訓的內容有哪些
企業文來化方面:EAP是企業「人性源化」管理的一個組成部分,它可以增強企業的凝聚力,減少員工問題帶來的損失。保持員工良好的工作狀態,培養員工的忠誠感,樹立良好的企業形象。
二、員工方面:幫助員工解決生活上的問題,提高生活質量,促進身心健康,改善員工福利,滿足員工需求,提高工作熱情,幫助員工實現自我成長與職業生涯規劃。
三、工作方面:穩定企業人力資源,提高生產效率與工作績效,幫助員工解決工作方面遇到的問題,減少員工的焦慮,改善工作情緒,提高工作士氣。
四、勞資關系方面:增加勞資溝通,促進雙方之間的融洽關系。
EAP 是企業心理援助的最好的內訓方式,他不僅僅是員工對員工的,還有針對企業管理教練者心智模式的訓練,跟多的是針對企業做診斷和內訓。
具體你可以去了解上海益西企業心理援助機構,全國多有分公司。
H. 怎麼學心理學專業
.首先要弄清楚心理學是做什麼的。在《普通心理學》裡面的定義是:「研究人和動物的行為以及心理現象的規律的科學,其基本任務是研究心理過程、心理結構、心理的腦機制、心理現象的發生與發展、心理與環境等。」
2.如果想要在生活中從表情、動作等來即時推知人們的內心想法,請盡早放棄。與其說心理學還未發展到這個層級,不如說心理學本身就不是這么個用途的。心理學一開始是作為純科學而存在的,後來因人本心理學等等的出現才慢慢沖淡其純科學的色彩,進而慢慢轉到應用層面的。
心理學是要依靠實驗方法和理論建構來解釋人的行為的本質和心理過程及結構的,這是一個很嚴謹而且復雜的過程,而「想法」並不在此列。雖然不可否認行為背後都有其心理過程和心理因素,但科學講究的是依據,生活中的隨意解釋不能作為科學。
3.推薦幾本基礎的書籍:
一是《津巴多普通心理學》,這也是國外常用的一本教材,我有一本,這本書很厚,也挺貴,但是趣味性比較強,以普及為目的,而且比較全面,因此非常推薦。
二是精神分析的一些書籍,精神分析也分傳統精神分析和新精神分析,傳統精神分析最經典的當然是弗洛伊德的著作,《性學三論》、《夢的解析》、《精神分析引論》等,這些都是他的導論性的書,比較容易讀懂。然後是新精神分析,推薦兩個人的著作,一是霍妮,她的著作比較推薦《我們時代的神經症人格》、《我們內心的沖突》、《自我分析》、《神經症與人的成長》,她作為女性而反對弗洛伊德的性慾論,因此具有很重要的影響和意義。二是阿德勒,首推的當然是他的《自卑與超越》,還有《生活的科學》,他的書對人性有很深的剖析力,我對《自卑與超越》印象尤為深刻,在這兩個人的書裡面,題主可以先看《自卑與超越》。
三是其他一些我看過的覺得對業余心理學學習者很有用的書,一是《三種心理學》,這是一本對精神分析學派的弗洛伊德、行為主義的斯金納和人本主義的羅傑斯這三個人的理論的解析和比較,同時這也是三個心理學上非常重要的學派,這本書對你了解理解心理學有很大的幫助。二是《改變心理學的40項研究》,所謂「實驗是心理學的靈魂」,就是說實驗對心理學的作用非常之大,因為心理學正是來源於哲學和實驗生理學,沒有實驗也就沒有今天的心理學,這本書通過40項著名研究展示了心理學的歷程和思想,同時也揭示了很多心理學規律,很值得題主去看。然後是一本既是社會學的書也是社會心理學的書《烏合之眾:大眾心理研究》,