A. 教育部如何整頓培訓機構亂象多問題
今年2月教育部等四部門以辦公廳名義聯合印發的《通知》一經發布便引發輿論廣泛關注。
B. 心理咨詢師證書的含金量高嗎,有必要考嗎
目前各行各業都會涉及到心理,市場需求越來越大,而專業人員的嚴重缺失,導致未來心理咨詢師的前景相當可觀。
考下心理咨詢師證書可以從事工作如下:
自主執業
可以通過自己的不斷進修,然後自己有足夠的知識的時候,可以開設個人心理咨詢室。
商業領域
1.人力資源管理和開發
越來越多企業的人力資源部門願意優先選擇有心理學背景的工作人員,因為他們和其他人相比有一項天然的優勢——更知道如何在HR政策和流程設計中考慮到心理因素因而在實施中更加妥帖和高效。
他們會基於學習與發展原理設計有效的人才發展項目,他們清楚怎樣的激勵機制能發揮作用,甚至在處理問題員工和裁員過程中,他們也能更准確地提升員工心理狀態從而順利地完成工作。
2.廣告、營銷和市場研究
廣告設計和營銷方案都需要大量的應用心理學中對消費者行為的研究結果。對市場的認可程度、消費者的接受度做預先的了解和判斷。
很多大企業都有市場研究的職能,相關的心理學理論、研究方法、數據分析技能都會用的上,基於專業的分析和判斷,對企業的戰略方向,新產品研發都可以發揮重要作用。
3.用戶體驗和產品設計
產品研發和設計過程中對於用戶體驗的研究是必要的,怎樣的功能設計用起來最舒服,如何設計包裝、款式能增加產品的吸引力。
大家可以想想一些非常火的產品是如何在用戶體驗方面取勝的,是否都會體驗到產品設計方面的人性化。
比如說蘋果手機,有如此大量的用戶群和忠實粉絲,其實很重要的一點,是他們能夠根據人的認知特點和使用需求,設計出簡潔、好用的產品。
教育和培訓領域
1.學校心理教育
教師作為青少年學生的教育者,無論是學生學業還是生活都需要教師的關心,而青少年也正是心理方面問題的高發時期,每一位優秀的教師也可以看做是一位合格的青少年心理咨詢師。
因此教師對於心理學知識的掌握是必不可少的。而教師資格考試的科目中也有心理學的相關內容,所以考一個心理咨詢師證書對於教師來說是大有幫助的。
而現在隨著青年人群體的心理問題多發,越來越多的高校在配備專業的心理咨詢師的同時,也開始要求輔導員掌握心理知識或者是持有心理咨詢師證,甚至有些高校已經開始集中對輔導員進行心理咨詢師培訓。因此根據發展趨勢,心理咨詢師證書在將來可能成為大學輔導員的必須條件。
2.心理學相關培訓
心理學相關培訓目前在市場上有日益增長的需求,越來越多的人希望通過心理學的學習來了解自己、完善自己,心理學工作者也需要持續學習新的專業知識和技能來持續更新自己。
一些管理類培訓課程也越來越多的整合進心理學的內容來增加有效性,因此相關的課程設計、培訓課程實施都需要具有專業背景的人來完成。成為專職的培訓師也是不錯的選擇。
醫療和健康領域
1.心理咨詢
盡管有不少人都在吐槽國內心理咨詢行業的亂象,但不得不說,專業的心理咨詢實在有不可或缺的地位與作用。咨詢的過程不僅僅是對來訪者的幫助過程,也對社會有很多貢獻。
2.醫療過程中的心理幫助
護理人員作為醫護工作者日常需要對病人的身體狀況和心理狀況時刻了解,掌握一些心理學知識是必不可少。
尤其是精神科護士,掌握一些心理學知識在面對病人時能夠更加得心應手,在晉升的時候也可以作為重要依據。
C. 各地舞蹈培訓班的亂象哪裡可以去管制
文化局
D. 銳學教育是正規機構嗎
近日,北京銳學教育咨詢有限公司(以下簡稱「銳學教育」)正式成為中國科學院心理研究所授權機構的重點合作單位,並推出專業的心理咨詢師相關課程,課程內容包括基礎理論、操作技能、觀摩體驗三大模塊。銳學教育相關負責人表示,國家此前取消心理咨詢師職業資格考試認證之後,該行業依然存在著大量的市場需求,潛在的意向從業者對於專業培訓機構與課程的呼聲愈加強烈。銳學教育依託多年來企業心理咨詢內訓服務的經驗積累,將心理咨詢師專業培訓項目作為主打課程,旨在響應健康中國戰略,培育更多專業人才。目前,中國科學院心理研究所已建立起心理咨詢師培訓課程的標准規范,並秉持公平公正的原則組織全國統一考試,心理所為最終考試合格的學員頒發《中國科學院心理研究所心理咨詢基礎培訓合格證書》,統一編號,由心理所繼續教育學院官網提供證書查詢。據悉,中國科學院心理研究所是我國唯一一所國家級綜合性心理研究機構,也是我國心理學高層次人才培養的重要基地,心理學學科「集成度」最高,擁有長期心理學全學科的科研積累。勤勉教育(機構代碼:JC2011QMJY)則是中國科學院心理研究所授權對接機構,銳學教育作為勤勉教育的項目合作夥伴,將與其共同開展「中國科學院心理研究所心理咨詢師基礎培訓項目」的招生工作。銳學教育表示,將嚴格按照《國家職業心理咨詢師職業資格標准》和教學大綱要求,開展相關教學和培訓工作。而且,銳學教育的名師輔導團隊大多來自各大高校的心理系,除了具備豐富的心理學學科專業知識,還在多年的工作實踐中積累了大量的實戰經驗,如原北醫六院精神科主治醫師房興達,著名實戰派心理咨詢師和心理培訓講師、全國心理普及工作者(心理應激處理)項目執行組長洪進鵬等,他們將通過大量心理應用領域的實操課程,從初階—中階—高階—專項進階的學習規劃,不僅能夠在學習報考的過程中助學員一臂之力,學員通過綜合考試獲得培訓合格證書之後,還將收獲可以真正用於心理咨詢服務行業的實踐能力。本次銳學教育與中國科學院心理研究所授權機構建立的深度合作關系將以培育更多的心理咨詢師專業人才為目標,攜手建設更加完善的心理咨詢師培訓體系,為解決心理咨詢培訓行業亂象問題、引導行業入門者走向正規培訓而努力,最終為心理學創新實踐人才的成長提供豐沃的學術土壤和優質的平台服務。銳學教育相關負責人表示,專業的心理咨詢師培訓課程不僅是為了幫助學員獲得參加心理咨詢基礎培訓經歷的有效證明,以及從事社會心理服務的資格參考,更深層次的意義在於,全面響應健康中國戰略,通過培養越來越多專業的心理咨詢師從業者,從而在全社會普及心理學基礎知識,激發全民學習心理學的熱情,不斷提高民眾心理健康意識,防範更多惡性事件的發生。
E. 有關校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答
1、【熱點背景】
近日,教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,決定開展校外培訓機構專項治理行動,切實減輕中小學課外負擔。冬去春來,中小學陸續開學,相關部門的措施能否給過熱的校外培訓有效降溫,還孩子一片屬於自己的天空,成為線上線下熱議的話題。
2、【題目預測】
面對校外培訓機構亂象,你如何看待這個問題?
3、【中公解析】
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重,學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑,至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班,假期比平時忙,許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用,更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象:一方面有的培訓機構場所過於簡陋,存在重大安全隱患;另一方面,培訓班水平的層次不齊,實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現,令家長擔憂不已,治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決,產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大,優質教育資源稀缺,不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」,並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育,家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」,不僅反過來沖擊常規義務教育體系,也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童,能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰,卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段,孩子的性格、修養、情操以及身心健康,遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質,需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識,共同努力。最近,教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生,這既是在制度上糾偏,也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程,更要看得見改革。一方面,我們要大力發展經濟,加大教育的投入,平衡教育資源,才能從根本解決問題另一方面,我們也要動起來,家長要修正教育觀念,國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負,實現教育公平!
F. 校外培訓機構亂象的面試題怎麼回答
面對校外培訓機構亂象,你如何看待這個問題?
作答:
這個通知的出台其目的就是為了切實解決當前學生課業負擔重,學習壓力大的問題。這無疑是一針強心劑,至於是否能落實還需要我們進一步的努力。
層出不窮的補習班,假期比平時忙,許多孩子早已習以為常;而動輒數千甚至上萬的培訓費用,更令不少家庭難堪重負。現在這樣的現象還造成了諸多不規范現象:一方面有的培訓機構場所過於簡陋,存在重大安全隱患;另一方面,培訓班水平的層次不齊,實際教學和宣傳內容相去甚遠。種種表現,令家長擔憂不已,治理的呼聲越來越強烈。
這些問題亟待解決,產生這樣現象的原因繁多。由於我國適齡兒童數量大,優質教育資源稀缺,不可避免導致好學校門前只能擺「獨木橋」,並採取相對單一、教條化的評價體系。為了給孩子更好教育,家庭之間搞培訓競賽。而由此形成的「影子教育」,不僅反過來沖擊常規義務教育體系,也打破了孩子在成長階段的身心發育規律。超前學習打造的神童,能為家長在曬娃時帶來一絲欣慰,卻也可能為孩子的長遠發展埋下隱患。
教育的本質是培育健全人格。在義務教育階段,孩子的性格、修養、情操以及身心健康,遠比瑣碎的知識重要的多。回歸教育本質,需要家長、學校、企業乃至國家在教育的最根本理念上達成共識,共同努力。最近,教育部明確將在2020年前逐漸取消特長招生,這既是在制度上糾偏,也是讓特長教育回歸純粹。
真正要落實解決好這個問題還是需要一些時間和過程,更要看得見改革。一方面,我們要大力發展經濟,加大教育的投入,平衡教育資源,才能從根本解決問題另一方面,我們也要動起來,家長要修正教育觀念,國家要加強對培訓班的監管。我們才能真正為孩子減負,實現教育公平!
G. 輔導班任教,需要教師資格證嗎!
輔導班不是正式的學校,具體需不需要教師資格證看輔導班自己的規定了,你可以直接問輔導班招聘的人事等就行。
H. 體育課外培訓班一節課漲到200元,如何看待亂收費的培訓亂象
隨著一部分地區中考考試分值的增加,體育課外輔導班就如雨後春筍一般發展壯大起來,體育課外輔導班一節課漲到200元,如何看待亂收費的培訓亂項?關於這一話題,讓我們一起來聊一聊吧!
一、許多人為了考試分值而報培訓班。
為了讓自己的體育考出一個好的成績,因此,一些家長就會盲目地報各種培訓班,由於需求量變大,一些培訓班也相應的提高培訓的費用。其實有一些家長為自己孩子體育成績而擔心孩子,認為孩子的文化課學習非常優秀,不想因為體育成績而落後,因此見有的學生報課外培訓班,專門鍛煉體育項目,有一些家長就會非常著急,也會為自己的孩子選擇培訓班,其實這是盲目跟風的現象。
I. 民辦教育培訓機構糾紛有哪些亂象
暑期將至,針對少年兒童的各類輔導班又多了起來。許多家長為了讓孩子不輸在起跑線上,會把孩子送到校外的輔導班,希望提高成績或者培養興趣。不過,市第二中級人民法院、北京西城區法院5月26日相繼發布的調研顯示,部分非正規校外輔導機構存在管理混亂等問題,由此引發的糾紛增多。
法官提醒家長,在給孩子選擇培訓機構時,要事先了解清楚其資質、經營狀況,考察清楚其經營環境,對於課時時長,學費概念等要了解清楚,並留存好相應證據。在訂立合同的時候,對一些模稜兩可的語句,要求機構解釋清楚,防止糾紛的產生。