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水電培訓計劃

發布時間:2020-12-06 05:07:08

⑴ 華北電力大學怎麼樣

我認為現在許多人對華電不了解,乃至還有人認為華電是二本三本,所以真實的華電究竟是如何呢?


我認為就電氣自動化專業來說華電重大擁有電氣工程的一級學科國家重點學科,涵蓋了電機與電器 電力系統及其自動化 高電壓與絕緣技術 電力電子與電力傳動 電工理論與新技術 這幾個專業,還有一個電器類的國家重點實驗室(國家級重點實驗室和國家重點實驗室的分量是很不同的)這可以說是學科實力最重要的指標了,所以重大電氣學科實力是非常強的。

我認為去華北電力,學專業的電力學問是很不錯的。

⑵ 項目施工員崗位職責是什麼

1、負責施工現場的總體布署、總平面布置。

2、協調勞務層的施工進度、質量、安全。執行總的施工方案。

3、對勞務層進行考核、評價。

4、監督勞務層按規范施工,確保安全生產,文明施工。全面合理、有效實施方案,保持施工現場安全有效。

⑶ 生產車間水電費計入什麼科目

生產來車間水電費是屬於生產部源門使用的,計入製造費用科。

⑷ 人事的工作主要是做什麼

人事的工作職責:

1、負責本部的行政管理和日常事務,協助總經理搞好各部門之間的綜合協調,落實公司規章制度,溝通內外聯系,保證上情下達和下情上報,負責對會議文件決定的事項進行催辦,查辦和落實,負責全公司組織系統及工作職責研討和修訂。

2、人力資源管理與發展

(1)組織架構的設計、崗位描述、人力規劃編制、考勤管理的工作。

(2)招聘使用:

提供工作分析的有關資料,使部門人力資源計劃與組織的戰略協調一致,對申請人進行面試作最終錄用和委派決定,對提升、調遷、獎懲和辭退做出決定,職務分析和工作分析的編寫,制定人力資源計劃,通過這些使企業內部「人事宜」即採用科學的方法,按照工作崗位要求,將員工安排到合適的崗位,來實現人力資源合理配置。

(3)工作報酬:

制定合理的薪酬福利制度,勞付酬,論功行賞,通過報酬、保險和福利等手段對員工的工作成果給予肯定和保障。其次,促使員工提高士氣和生產效率的各種激勵策略也是對員工工作績效的一種有效報償。

(4)培訓開發:

現在的市場無疑應是產品質量的競爭,說到底是人才的競爭,是一個企業整體素質的競爭。一個產品質量的好壞,也是一個企業所有崗位技能的集中體現,所以應把全員培訓作為企業立業之本,追求全員卓越,以人為本的管理方式。

(5)人員考核:

主要負責工作考核,滿意度調查,研究工作績效考核系統和滿意度評價系統,制定紀律獎懲制度,以工作職責來制定績效考核標准,通過這些活動可以公平地決定員工的地位和待遇,可以促進人力資源開發和合理利用,並且提高和維持企業的經營的高效率。

3、負責公司各項規章制度的修訂、制定及檢查監督。

運用剛柔並濟的管理模式,制定一套符合企業自身的管理制度,運用組織系統,強行進行指揮、控制、命令、硬性管理來達到目的。

4、負責總務管理

沒有後勤的保障,就保證不了生產穩定正常的進行。首先要制定相關制度,加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品、零星修繕、部分固定資產、衛生、環境、車輛的管理。

5、安全保衛

加強對人員進出、公務訪客、車輛物品出入、消防安全、防盜防災、職業安全防護等的管理,同時對員工進行安全教育,貫徹「安全第一」「預防為主」的指導思想,創造一個安寧祥和的工作、生活環境,保證公司員工的生命財產安全。

6、強調企業精神,創建公司的企業文化

企業文化不但能反映出企業生產經營活動中的戰略目標,群體意識價值觀念和道德規范,還能凝集企業員工的歸屬感、積極性和創造性,引導企業員工為企業和社會的發展而努力,同時企業文化還具有兩種約束力,一種是硬的約束力、制度,一種是軟的約束力、無形的,就是活躍企業的文化生活,良好的生活環境和業余文化生活。

7、塑造企業形象

(1)、企業精神形象,它對於員工有強大的凝聚力,感召力,引導力和約束力,能增加員工對企業的信任感,自豪感和榮譽感。

(2)、企業環境形象

因為創造良好的企業環境,是企業生產經營活動順利進行的前提和基礎,而充分認識企業環境的特徵又是創造良好企業環境的基礎。

(3)、企業員工形象

制定《員工日常行為規范》,因為良好的員工素質和形象,是企業形象的重要構成要素,也是企業文化的具體落實。員工良好的儀表裝束、言談舉止、工作能力、科學文化水平、精神風貌、工作效率等都會給社會公眾一個整體印象。

(4)水電培訓計劃擴展閱讀

組織人事規章

(1) 組織規章方針的擬定。

(2) 組織規章的計劃。

(3) 組織規章的制定、修改、更正。

(4) 人事制度及規章方針的擬定。

(5) 人事制度及規章的計劃。

(6) 人事制度及規章的管理。

(7) 人事制度及規章的解釋運用。

(8) 人事制度及規章的研究分析。

(9) 人事制度規章的新設與改廢。

(10) 各單位職責劃分原則及劃分方法分析的擬定。

(11) 各單位職責劃分的擬定計劃。

(12) 計劃的分析研究。

(13) 職責劃分的更正、修改,實施。

人力資源管理

(1) 新進、在職、臨時、兼職人力資源管理辦法原則的擬定。

(2) 新進人員人力資源管理辦法的擬定計劃。

(3) 臨時、兼職人員人力資源管理辦法的擬定計劃。

(4) 在職人員人力資源管理的辦法的擬定計劃。

(5) 人力資源管理辦法的分析研究。

(6) 人力資源管理辦法的修改更正、實施。

(7) 人力資源管理辦法的解釋運用。

(8) 人力資源管理辦法的新設與改廢。

(9) 人力資源不協調問題的挖掘。

(10) 人力資源問題解決處理辦法。

(11) 人力資源問題的協調。

資料管理

(1) 人力資源管理資料的匯集。

(2) 人力資源資料調查、分析、研究。

(3) 人力資源資料及報表的檢查、催交。

(4) 人力資源資料的匯編、轉呈及保管。

(5) 人力資源報表的匯編轉呈及保管。

(6) 服務及職務說明書的簽辦轉呈。

(7) 服務及職務說明書的核發。

(8) 說明書的編號及副本的匯存。

(9) 提供單位外人力資源資料及說明的核發。

(10) 異動的調查、分析、研究、記錄。

(11) 人力資源統計資料的匯編與管理。

任免遷調

(1) 新進人員的錄用:

①幹部;

②普通員工。

(2) 新進人員聘用手續的辦理。

(3) 臨時人員的錄用與分發。

(4) 兼職人員的合約簽訂。

(5) 臨時、兼職人員的遷調簽辦。

(6) 在職人員的遷調計劃。

(7) 在職人員的遷調:

①幹部;

②普通員工。

(8) 遷調工作:

①人員任免遷調的登記事項;

②人員任免遷調的通知。

(9) 遷調人員赴任工作的查核。

(10) 人員的停職、復職及停薪留職:

①幹部;

②普通員工。

(11) 人員的解僱解聘:

①幹部;

②普通員工。

薪酬管理

(1) 薪酬標准基本方針的擬定。

(2) 薪酬諸規定的解釋運用。

(3) 時資、日資、月薪、年薪管理辦法的擬定。

(4) 薪酬管理辦法的分析研究改進。

(5) 月薪、日薪人員晉薪加級簽轉辦理事項:

①幹部;

②普通員工。

(6) 關於降薪簽辦事項。

考勤管理

(1) 人員差假、勤情事件登記辦理。

(2) 人員差假、勤情資料匯編事項。

(3) 人員動態管理工作。

(4) 人員辭職簽呈手續的轉辦:

①幹部;

②普通員工。

(5) 各種紀念日、例假及辦公時間:

①休假日及時間擬定;

②變更事項。

保健管理

(1) 保健管理基本工作的擬定。

(2) 定期身體檢查的實施。

(3) 設置診療單位及運營。

(4) 從業人員健康情形調查分析及統計報告事項。

(5) 特約醫院:

①特約醫院的設立計劃;

②特約醫院的聯絡工作。

勞務管理

(1)勞工簽約事項:

①簽訂;

②協議解釋運用聯絡。

(2) 與工會的交涉:

①交涉的原則、方針;

②公共關系。

(3) 勞工保險:

①保險辦理手續及福利事項的說明運用;

②保險事項的簽訂與改變;

③團體保險關系事務的聯絡。

(4) 勞務安全管理:

①基本方針的擬定;

②管理辦法的擬定;

③辦法的分析研究與改進。

(5) 勞務政策的基本方針。

(6) 員工的招募及生活安排。

獎懲考績

(1) 考績基本方針的擬定。

(2) 考績計劃工作:

①考績類別;

②考績內容項目;

③考績進行方式;

④考績期限的規定;

⑤考績績效的統計分析;

⑥考績辦法的分析研究改善。

(3) 考績成果的核簽辦理:

①幹部;

②普通員工。

(4) 獎懲制度:

①基本方針的擬定;

②制度的計劃工作;

③制度的分析、研究改進;

④獎懲制度的實施。

(5) 表彰簽辦:

①一般服務工作及精神表彰;

②出勤表彰(全年性);

③特殊貢獻及特殊事項表彰。

(6) 懲戒簽辦:

①幹部;

②普通員工。

(7) 獎懲事件的登記統計分析。

(8) 獎懲資料的檢討及有關措施。

就職前訓練

(1) 就職人員就職前實習及講習教育方針。

(2) 就職前訓練的擬定。

(3) 就職一般技術工作的籌辦:

①幹部;

②普通員工。

(4) 在職人員專長技術訓練工作籌辦。

(5) 在職人員興趣訓練籌辦。

(6) 在職人員一般行政工作籌辦:

①管理行政:

②事務行政;

③財務行政。

(7) 在職人員專長行政訓練工作籌辦。

(8) 訓練績效總結分析匯報。

進修

(1) 關於從業人員輔助升學方針的擬定。

(2) 輔助升學計劃工作的擬定。

(3) 輔助升學籌辦:

①到初級中學進修;

②到高級中學進修;

③到大專院校進修;

④留學進修。

(4) 專題培訓班參加人員的籌辦:

①短期內培訓(7日以內);

②中期性培訓(7日~1個月);

③長期性培訓。

(5) 參加觀摩會的籌辦:

①團體性(10人以上);

②組別性(10人以下);

③個別性。

考試

(1) 關於新進人員就職考試方針的擬定。

(2) 就職考試工作計劃的擬定。

(3) 就職考試的籌辦:

①幹部;

②普通員工。

(4) 在職人員晉級考試方針擬定。

(5) 晉級考試的計劃工作之擬定。

(6) 晉級考試的籌辦:

①幹部;

②普通員工。

(7) 考試結果分析匯報。

(8) 考試方式及方法的改進建議。

福利事項

(1) 福利制度方針的擬定。

(2) 福利制度計劃工作的擬定。

(3) 福利制度的簽呈匯辦。

(4) 促進福利委員會組織制定計劃。

(5) 促進各委員會組織推進工作。

(6) 協助各委員會業務工作。

(7) 福利制度研究分析及改進。

(8) 福利組織的改組措施工作。

(9) 福利工作的總結、分析改進。

(10)福利工作事項的改進措施。

退休撫恤

(1) 退休、撫恤、救濟方針的擬定。

(2) 退休、撫恤、救濟制度的計劃工作。

(3) 退休制度事項:

①擬定工作;

②簽呈核辦;

③統計分析總結改進。

(4) 撫恤辦法事項:

①擬定工作;

②簽呈核辦;

③統計分析總結改進。

(5) 救濟工作事項:

①待救濟事件分析研究調查報告;

②救濟金額簽辦;

③救濟事件的總結改進。

公共關系

(1) 對內公共關系:

①各單位的公共關系事項;

②各單位的人事糾紛的協調;

③單位間公共關系協助事項。

(2) 對外公共關系:

①政府機關公共關系的方針;

②政府機關公共事項的總結改進;

③對同行業的公共關系;

④對同行業工會的公共關系;

⑤對同行業以外行業的公共關系;

⑥對所在社區及其他人員的公共關系。

人事業務

(1) 人事單位組織設置擬定事項。

(2) 人事單位組織調整的擬定。

(3) 人事管理事務的建議與改進。

(4) 人事單位工作計劃。

(5) 工作成果的分析報告事項。

(6) 人事業務文稿擬辦事項。

(7) 其他有關人事業務工作。

⑸ 中國最好的室內設計培訓學校有哪些

室內設計慢慢變成熱門行業,許多同學都選擇出國學習室內設計留學,學室內設計哪個國家好,其中美國成為了熱門國家。今天小編就為大家整理了美國大學室內設計專業的特點,希望對大家有所幫助。

美國的室內 設計崇尚個性化、自然化, 對室內設計的認識 是空間的、整體的, 而非表面的、裝飾的,他們 注重設計不太注重裝飾。

美國藝術設計(室內設計)專業申請

美國室內設計專業通常設置在Department of Fine Arts或者Department of Art & Design下,主要研究建築環境的各個方面,如:規模,比例,排列,燈光,聲學,溫度,紋理質地,顏色,材料等,同時學習制圖技術、設計中的文化內涵、歷史知識等,非常注重對光線、色調、和諧的居住環境的要求。

美國室內設計專業並不局限於招本科是室內設計的學生,凡是具有環境設計、藝術設計方面的基礎,或者學習過藝術設計的基礎課程的學生都可以申請這類專業。

在美國綜合排名前300的大學里,有21所學校開設17種藝術設計(室內設計)研究生專業。

錄取要求

(1)藝術設計(室內設計)專業要求申請者的托福達到90分左右,名校的要求多在100分以上,如:加州藝術學院等,其不僅要求申請者的托福成績在100分以上,同時要求雅思成績在7.5分以上,語言成績一般的學生可以選擇明尼蘇達大學雙城分校等,其托福要求僅為79分;同時,多數學校要求申請者的GPA成績達到3.0(4.0滿分)以上,名校的要求多在3.3以上,如:康奈爾大學等,GPA一般的申請者可以考慮佛羅里達大學等,其GPA要求為2.85。

(2)申請藝術設計(室內設計)專業的學生需要提供作品集,雖然每個學校都有對作品集的特殊要求,但是總體來說,學校看中的是實際的專業素質,也就是作品的質量。通常,學校會要求申請者遞交15-25份作品,學生要將這些作品精心組織、製作成一份比較華麗的作品集,並且為每一個作品寫上一段說明的文字。

(3)藝術設計(室內設計)專業被錄取者的本科專業背景多為藝術設計或相關藝術或文科類專業。

申請材料

TOEFL/IELTS成績、個人簡歷、作品集、2-3封推薦信、個人陳述、Essay、成績單、資金證明

美國室內設計專業院校推薦

1.Pratt 普瑞特藝術學院

普瑞特藝術學院是一所專業、私立藝術學院。作為美國著名的藝術類院校之一,普瑞特藝術學院提供室內設計、珠寶設計、時裝設計、工業設計、平面設計、建築等領域的教學和研究。

眾所周知,Pratt 以室內設計、珠寶設計、工業設計和服裝設計等專業享譽全球。

說到室內設計,Pratt 絕對是世界級的,作為美國最好的室內設計院校之一,人們普遍認為,全美國的室內設計教育起源於Pratt 。Pratt 的榮譽校友們數十年來也為創造舒適宜居的室內環境做出了巨大的貢獻。

2.薩凡納藝術與設計學院

薩凡納藝術與設計學院是全美最大的綜合藝術院校,幾乎囊括了藝術學科的所有種類,其室內設計專業是全美頂尖,經常與pratt爭奪一二。本科以及研究生均招收。

3.羅德島設計學院

羅德島設計學院(簡稱RISD)是美國藝術與設計學院的先趨。創建於1877年3月22日,羅德島設計學院至今已有138年悠久歷史,是一所在美國名列前茅且享譽全球的著名設計大學。

羅德島設計學院是美國最早獨立設置的藝術設計學院,學院實行學分制,主要是本科和研究生學歷教育,是一個國際性的一流設計學院。作為全美頂尖的私立藝術學院,羅德島設計學院聚集了來自全世界超過50個國家的1800多名本科生和300多名研究生。

羅德島設計學院在全美藝術院校中綜合排名第一,其中多個專業位於全國首列,例如陶藝、平面設計、工業設計等。

4.帕森斯設計學院

美國帕森斯設計學院是全美最大的藝術與設計學校,與世界時尚最高學府義大利馬蘭歐尼學院、英國中央聖馬丁設計學院、巴黎ESMOD並稱世界四大設計學院。

Parsons為學生提供了專科學習與跨學科學習的機會,給予學生多樣化的設計概念,並且讓學生領略獨自及團體設計上的實務經驗及理念。

Parsons強調設計,學生需培養清晰的邏輯與應對自如的自信,作品需要優美流暢。一年一度的時裝展台與學生作品展是每個學生展現自我風採的重要活動。帕森斯設計學院培養的優良設計人才在學術界與業界均享有盛名。

5.芝加哥藝術學院

芝加哥藝術學院(SAIC)是美國頂尖的藝術教育機構之一,由博物館和學校兩部分組成。芝加哥藝術學院隸屬於芝加哥博物館,芝加哥藝術學院和博物館現在仍是國際公認的美國最領先的兩個精密藝術機構。

其博物館以收藏大量印象派作品以及美國藝術品著稱,如莫奈、修拉、梵高、愛德華霍普等人的作品。

SAIC旨在培養視覺藝術人才,為美國聲望最高及評價很崇高的藝術學院之一,在國際上享有榮譽及尊重。

6.紐約室內設計學院 NYSID

顧名思義,一家專注於室內設計的高校,成立於1916年。與其他藝術類院校不同的是,這所高校專注做室內設計,有且只有室內設計一個專業,更加類似於studio的氛圍。

開設本科以及研究生,該校專業程度認可不亞於pratt和薩凡納。

學室內設計哪個國家好,以上就是對美國室內設計專業的介紹,希望以上小編介紹的內容對室內設計留學生有幫助,了解更多藝術留學資訊,歡迎咨詢美行思遠藝術留學專家。

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