中赫培訓機構

㈠ 中國十大軟裝設計培訓機構有哪些

有正規培訓資質的好像在國內就一家

學校營業范圍：在網上（天眼查）調查學校的營業執照內容上有是否有寫培訓這一專項內容。

2、學校位置范圍：必須在藝術園區或者時尚類的場所。

3、學校官網內容：內容豐富，官網感覺時尚新穎，簡稱高大上。

4、學校公眾號內容：每天是否有更新，內容是否豐富多彩，是否有學員案例。

那現在看線下調查必備的要求：

1、學校實地調研：地理位置直接能代表這個學校的能力，有學習氛圍，時尚大氣，班級內干凈舒服。

2、學校員工調研：形象時尚得體，說話清楚干凈，親和力強，能清晰分析出課程亮點。

3、課程講師調研：必須是有做設計項目的人員，時尚行業有一定地位，有責任感，愛與分析，不可以是在職員工，全課程不可全是藝術院校的老師（枯燥啊）等。

3）我們教給學生職業的能力，而不是把模板當成亮點，我們在教學過程中會有大量的案例分析，每個案例都是一個模板，我們會講授系統的軟裝流程和提案的要素，按照老師所講，學生自然就掌握軟裝項目的運作了。

㈡ 武漢花藝培訓機構馬克、中赫、池莉、卓蘭這幾家中，哪家最好

我開花店一年多了，最大的感觸是符合市場的就是最好的，通俗的說客人喜歡又版比較權賺錢就是最好！我的花店開在縣城，剛開始花束包的很高檔，結果根本就賣不掉，客人反而覺得那種比較俗氣好看，無語了！記得在武漢卓蘭花藝培訓中心學習的時候老師講過「根據當地的實際情況來調整經營策略」這句話，現在終於明白了！想開花店的朋友記住「不要一位的追求高檔，符合市場的就是最好的」！

㈢ 學陳列去哪個培訓機構

我當初是在西安一家培訓機構學的，那得老師都是從大品牌出來的，實操經驗很豐富，教的實戰經驗很受用，現在被推薦到一家外資服裝品牌工作啦！薪資也挺好的吶。

㈣ 大家有誰在中赫時尚學習過 這個學校怎麼樣 學完後好找工作嗎 謝謝大家了

其實找到工作，跟你學習有關系，學習是職業與能力，就業看的是應聘能力，這97%都不會，有些咨詢機構誇大說可以就業，或詆毀競爭機構說不行。
我覺得還是看比較實在的公司，。這個機構我知道，16年了，我記得當時咨詢的時候咨詢老師沒有收我，讓我先工作2-4個月的服裝銷售，我狠下心，去做了，信心很大。那個胖胖的老師後來知道了。不錯。tank現在還記得。
工作面試你如果沒有服裝銷售經驗很難的。因為換位思考，1個簡歷現在企業下載一下要60-80元，如果你簡歷沒有任何內容，很難下載，第二就是你胡編造的，你自己也沒自信，所以大學生應該去務實一點，做銷售不丟人，沒有經驗，考培訓，說如何，我覺得相信自己。
培訓機構像中赫時尚中肯評價，就是專業培訓與職業培訓，但是就業推薦什麼的，也是雙向選擇，就是人家企業看你，你也挑企業不是。所以最好是做做，因為銷售工作是最好找的， 只要不缺胳膊少腿，形象一般也可以。
然後吧陳列是一個時尚職業，培訓是一個要負責任的機構，這里多看看查查，不懂問問父母，不是貪圖便宜，很多培訓都沒有資質的。
就業這個是一個能力，如果學也是要找有專門部門與這方便的講師給你輔導，你會很清晰，很有自信，面試一般是3次，初試就是你能用自己的話說出來，你能做什麼，如果學了，又有零售經驗你會很有自信，也會很准確的告訴人力資源，如果沒有那面試就大打折扣了，不要把機會與應聘能力寄託在其他人身上，我不相信運氣這個東西，我運氣不好學醫葯專業的。但是我現在做的就是陳列。
復試是實戰，陳列這個很重要，就是你掌握不是技術，有些機構鼓吹什麼專賣店實戰，什麼買手店實戰，現在做陳列想想，可笑，
1你在一個正常的專賣店做什麼，1貨品都配置好了，2銷售在日常營業，你調整什麼，再說如果一個好的品牌也不讓你那麼做啊，除非是像那種垃圾品牌。所以要掌握的是一個項目能力比如一個空白的空間，如何進行新店開業，訂貨會，因為你日後的項目工作就是這樣。一般學習過的同學基本都沒問題。
三面就是方案能力，一個手冊，指引自己獨立完成。
以上面試過了自己就入職。這個就是一個過程。中赫不錯，專業終身，其實學習到的是在日後工作學習的一種方法。這個其他機構沒法學到。

㈤ 北京哪個軟裝培訓機構好

北京清大環藝軟裝培訓

㈥ 國內哪裡有服裝陳列師培訓機構，服裝陳列師培訓機構怎麼樣

對於課程最近加入中赫時尚視覺營銷團隊的講師，有國內從事10年以上工作經驗的在職奢侈品陳列管理人員，也有25年經驗的視覺營銷總監級別的肖恩老師，這些老師不僅是實力派的實戰老師，更多的有多年的國際百強服裝品牌企業的視覺營銷的專業培訓經驗，融合了中赫時尚的職業培訓的課程體系與無數次敬業的試講所有老師的教研目標都是符合中赫時尚對於市場需要的標准，可以成功的稱謂視覺領銜導師。

去面試是要自己能夠通過語言表達對你入職的職位一個系統的描述和通過實際操作完成的，對於工作流程以及專業術語要了解能夠表達出來。針對自己學習後能夠掌握的專業知識繼續基本話術的輔導，這個在課下會有職業輔導pbl教練協助你完成，針對每個職業就業工具的難點，就業輔導有的時候會留下來給予你專業的指導，讓您和眾多應聘者中脫穎而出。

㈦ 中赫時尚軟裝設計課程為什麼很多朋友力薦

作為一個培訓機構注重的是專業的課程教研與學員獲得的專業能力與專業技術，每個機構的辦學理念與課程模式都是不一樣的。中赫時尚的軟裝設計課程分為國內課程與海外課程。

國內軟裝設計師，更注重是課程的實用性與對於日後項目的體驗性。學員通過學習可以更快的進入到真實的工作狀態，掌握軟裝設計如何做和怎麼做好，對於一個軟裝培訓機構中赫時尚的課程是非常系統的課程，所有軟裝設計所涉及的流程及提案都會教授，而且每個環節都有相應的實戰。所以培養出來的學生能掌握到軟裝設計的全案流程。

2）中赫時尚在國內第一家開設家居軟裝課程，也是陳列設計師國家認證唯一指定培訓機構。到目前為止培養了國內最多的軟裝設計師，在北京、杭州、廣州等城市最好的軟裝公司（尚層、紫香柯等）的軟裝設計師、設計總監，很多都是從中赫時尚畢業的。包括很多中赫時尚畢業生創立了自己的軟裝公司（伊麗、鄭述戈、倪嘉等，其中倪嘉還是陳設委的講師之一）。

3）我們教給學生職業的能力，而不是把模板當成亮點，我們在教學過程中會有大量的案例分析，每個案例都是一個模板，我們會講授系統的軟裝流程和提案的要素，按照老師所講，學生自然就掌握軟裝項目的運作了。

正規性

1、學校營業范圍：在網上（天眼查）調查學校的營業執照內容上有是否有寫培訓這一專項內容。

2、學校位置范圍：必須在藝術園區或者時尚類的場所。

3、學校官網內容：內容豐富，官網感覺時尚新穎，簡稱高大上。

4、學校公眾號內容：每天是否有更新，內容是否豐富多彩，是否有學員案例。

那現在看線下調查必備的要求：

1、學校實地調研：地理位置直接能代表這個學校的能力，有學習氛圍，時尚大氣，班級內干凈舒服。

2、學校員工調研：形象時尚得體，說話清楚干凈，親和力強，能清晰分析出課程亮點。

3、課程講師調研：必須是有做設計項目的人員，時尚行業有一定地位，有責任感，愛與分析，不可以是在職員工，全課程不可全是藝術院校的老師（枯燥啊）等。

4、課程內容調研：理論和實操的比例分析，一定是實操比理論多，軟裝不動手，就如同沒學。每年是否可以免費復聽，每年課程是否有不同之處。

5、學校平台調研：有產品資源，有設計師資源，有時尚類的資源，有同學的各種資源，最好有同學會，這樣大家能聚聚分享下經驗。

在我吃驚的同時，我也很欣慰總有一個學校能達到我的這些最基本要求，是我太苛刻了嗎？我覺得不是，是這個培訓行業和設計公司一樣水太深，所以不按著這種方式去做調查的話，很難得出合適的決定，所以各位夥伴們，我和大家分享一下我學完的成就，最後選擇中赫