1. 小學老師,學校統一安排上中國教師研修網遠程進行國培計劃,國培計劃有什麼作用
「國培計劃」是「中小學教師國家級培訓計劃」的簡稱,能提升教學水平,完成培訓後有國家承認的相關證書,能有更好的職業發展。
2. 全國中小學教師繼續教育網國培計劃怎樣登錄
你先選好你所在地區然後用你的帳號登陸,然後選你要學的就可以了
3. 國培機構和國培計劃有什麼區別
1、定義不同
國培計劃,其全稱為「中小學教師國家培訓計劃」,為做好「國培計劃」的實施工作,確保培訓質量,經教育部組織審評,確定了18教育機構為教育部推薦的「國培計劃」教師遠程培訓機構。這就是「國培機構」。
2、意義不同
國培計劃,是教育部、財政部於2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。國培機構致力於為投融資(小額信貸、擔保、典當)領域人才、高級財務管理人員提供專業培訓、管理咨詢及信息服務,力爭打造該領域培訓咨詢與信息服務的專業品牌。
其中6所「國培機構」分別是:北師大、華東師大、陝西師大、福建師大和北大。國培機構是專門做擔保、小額貸款、典當、高級財務、法律、招投標等這幾個行業培訓的機構。
(3)國培計劃中小學教師遠程培訓擴展閱讀:
培訓計劃
「中小學教師國家級培訓計劃」,是教育部、財政部於2010年開始實施的旨在提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。2010年啟動的「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容,中央財政投入5.5億元支持「國培計劃」的實施。通過創新培訓機制,採取骨幹教師脫產研修、集中培訓和大規模教師遠程培訓相結合方式,對中西部農村義務教育骨幹教師有針對性的專業培訓。
為做好「國培計劃」的實施工作,確保培訓質量,經教育部組織評審和遴選,確定了18家機構為教育部推薦的「國培計劃」教師遠程培訓機構,其中高校一共有9所,分別是北京大學、廣州大學、北京師范大學、華東師范大學、華中師范大學、陝西師范大學、華南師范大學、江西師范大學、江蘇師范大學。
實施計劃
教育部 財政部關於實施「中小學教師國家級培訓計劃」的通知 教師[2010]4號。各省、自治區、直轄市教育廳(教委)、財政廳(局),新疆生產建設兵團教育局、財務局:根據黨的十七大關於「加強教師隊伍建設,重點提高農村教師素質」的要求和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神,為進一步加強教師培訓,全面提高教師隊伍素質,教育部、財政部決定從2010年起實施「中小學教師國家級培訓計劃」(以下簡稱「國培計劃」)。現將有關事宜通知如下:
高度重視「國培計劃」實施工作
新時期教育改革與發展對教師整體素質提出了新的要求,加強教師培訓工作,實施「國培計劃」,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措,對於推進義務教育均衡發展、促進基礎教育改革,提高教育質量具有重要意義。
中小學教師培訓屬地方事權,應以地方為主實施。中央實施「國培計劃」旨在發揮示範引領、「雪中送炭」和促進改革的作用。通過實施「國培計劃」,培訓一批「種子」教師,使他們在推進素質教育和教師培訓方面發揮骨幹示範作用。
開發教師培訓優質資源,創新教師培訓模式和方法,推動全國大規模中小學教師培訓的開展;重點支持中西部農村教師培訓,引導和鼓勵地方完善教師培訓體系,加大農村教師培訓力度,顯著提高農村教師隊伍素質;促進教師教育改革,推動高等師范院校面向基礎教育,服務基礎教育。
各省級教育、財政部門要高度重視,認真做好「國培計劃」的組織實施工作。要將「國培計劃」納入教師隊伍建設和教師培訓總體規劃,加強領導,統籌規劃,精心實施,並以實施「國培計劃」為契機,以農村教師為重點,分類、分層、分崗、分科大規模組織教師培訓,全面提高中小學教師隊伍整體素質,為促進教育改革發展提供師資保障。
4. 安徽省中小學教師國培計劃如何登錄
找到安徽省中小學教師教育網,
點擊「教育部、財政部「國培計劃」版
安徵省農村初中骨幹教師「贏權在課堂」遠程培訓真項目」
進入「國培計劃」頁面,
在左邊輸入你的用戶名和密碼就可以了。
簡介;
中小學教師國家級培訓計劃,簡稱「國培計劃」,由教育部、財政部2010年全面實施,是提高中小學教師特別是農村教師隊伍整體素質的重要舉措。 「國培計劃」包括「中小學教師示範性培訓項目」和「中西部農村骨幹教師培訓項目」兩項內容。2010年起實施的高校一共有9所,即2+7高校。2指兩所綜合性大學:北京大學、廣州大學,7指七所師范類大學:北京師范大學、華東師范大學、江蘇師范大學、華中師范大學、華南師范大學、陝西師范大學、江西師范大學。
5. 中小學教師國培計劃學習掛機軟體
不僅有視頻學習,還有作業要交,不單單是掛機能解決的,咱可以全套搞定,哈哈
6. 國培計劃雲南省農村中小學骨幹教師遠程培訓(2011)登錄密碼忘了怎麼辦
原始統一密碼123456
7. 怎樣進入國培計劃2014河北省農村中小學學科教師遠程培訓首頁
豐南區教育局
關於2014年「國培計劃」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目版培訓學習的通知
各中心權校、區直學校:
2014年「國培計劃」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目各學科學習碼已下發(見附件)。學習網址:http://hbxkjs2014.wx.px.teacher.com.cn/。請各中心校、區直學校將學習碼及時通知到參訓教師,督促參訓教師於2014年10月20日前完成注冊。參訓教師注冊成功後要抓緊時間學習,按時完成學習任務。
另:信息技術應用能力提升培訓項目學習碼暫未下發,如下發另行通知。
附件:《「國培計劃(2014)」—河北省農村中小學學科教師遠程培訓項目參訓學員及輔導教師學習碼》
8. 我正在參加中小學教師遠程培訓(國培計劃),有沒有一種軟體可以讓教師培訓自動掛機,老是點確定太煩人
教師培訓自來動掛機,很容易源啊
網上有個軟體:教師遠程培訓輔助,用起來很方便,掛上就不用管了,現在升級到3.0啦
可以上網路搜一下」教師遠程培訓輔助3.0「,很容易找到的
中小學教師遠程培訓(國培計劃)的確很好玩啦
9. 國培計劃中小學教師信息技術應用能力提升培訓自薦作業怎麼做
http://wenku..com/link?url=nPR783Zf624ZwMVr53pgu34pPJk_d2Ya-_szbHFaVzjrT-gHkH0xodD09AmJvc25_LcUF301C
本著終身學習的宗旨,作為一名中學信息技術教師,我很高興參加了國培計劃(2014)——雲南省中小學教師信息技術應用能力提升培訓心得體會。通過這次遠程培訓,我收獲頗豐,受益匪淺,對教育技術能力有了更清晰的認識和更深刻的理解,教學技術理論水平和運用能力得到了一定程度的提高。認識到了「電化教育就是在現代教育思想、理論的指導下,主要運用現代教育技術進行教育活動,以實現教育過程最優化」。現將學習收獲和體會總結如下,希望能跟大家分享。
首先,從2014年10月15日到至今的培訓中,我學習了很多有關信息技術和課程整合的案例。我對教育技術有了更深刻的認識。明白了在教學中不能因為形式上的需要而使用信息技術,要真正地從學生出發,從學生的學出發,進行教學設計。平台的課程深層剖析了教育技術的內涵,讓我感受到了教育技術的魅力。在學習中我也遇到很多困難,通過請教老師和學友,外加自己動腦琢磨、動手操作,這些困難也就迎刃而解了,這就增強了自己發揚堅定頑強的學習精神、克服困難、堅持到底的信心。
其次,通過培訓和學習,我從真正意義上更新了教學觀念,學到了很多先進的教育教學理論,也解除了我原來在教學中存在的一些困惑,充分認識了信息技術與課程整合的重要性和迫切性,這將對我以後的教學有很大的指導作用。平時上課一般採用探究式教學,而新授課上一般很少用到研究性學習,通過培訓改變了我的觀念,研究性學習對學生來講參與進來,記憶深刻,平時應該大大開展研究性學習,研究性學習本身有兩種方式:一種是在常規教學中用研究性學習的方法或方式來進行學習,有意識地將