培訓機構兼職

㈠ 如果在培訓機構上申請當兼職助教，需不需和用人單位簽訂勞動合同，並且交一些什麼費用

你好，任何崗位只要是聘用的，都要簽訂勞動合同，但是費用不用交。國家早就規定用人單位不能亂收求職者費用。希望能幫助到你，謝謝！

㈡ 一個在培訓機構兼職的教師如何提高自己

首先要給自己定好位。要知道你是一個老師，知道自己在做什麼，不要因為只是在一個培訓機構里做老師，就不把那些學生們看的特別重要。不管在哪裡做老師都要把自己的學生當成重中之重。

㈢ 培訓機構的兼職老師，為什麼薪資那麼高

教育行業可以說是國家基礎的長青行業，隨著物質水平的提高，家長對孩子教育的投資也在逐年加大。有人對於國家管控或是牌照管得比較嚴而對於說培訓行情不好而有疑慮的話，你就可以打消顧慮了，因為最重要的一點就是不要小瞧了家長對於孩子教育的重視度！

因為現在考到教師資格證和編制的人都會想要成為學校的正式老師，即使工資低一些也沒關系，培訓機構想要留住老師就必須要高薪聘請，現在家長都特別的注重孩子們的教育，誰都不想讓自己的孩子輸在起跑線上，在學校學習的知識又不是很多，就只能給孩子報補習班了。

㈣ 去培訓機構做兼職,要自己招生然後自己教學生,這種是騙人的嘛

肯定是騙人的，自己應該只負責教學就可以了
而且你不知道培訓機構的底，不了解他們的資質，貿然自己招生，肯定是不可以的
滿意請採納

㈤ 有誰在教育培訓機構干過兼職

你好，真要學好文科，考取個理想的學校，非要下一番功夫不行，文科主要靠版記憶和背誦，理科要具有權邏輯思維的頭腦才行，文科的同學必須持之以恆，始終如一，如果高一，高二成績很好，高三沒有孤注一擲，奮力拚搏，那最終也不會太理想，特別像歷史、政治、地理，始終都不能鬆懈，特別是考前3個月，一定要主攻這種需要強記的科目，效果是非常明顯的

㈥ 培訓機構兼職的話 一個小時大概多少錢

隨著健來身行業的高速發展，健自身教練現在也進入高收入職業的名列，吸引了一大批的健身愛好者前赴後繼的學習專業的健身知識和實踐技能，投入到健身教練這個職業中來。那麼想要學習私人健身教練的培訓費用是多少?

想要成為一名優秀的健身教練，學到專業的技能知識，去健身教練培訓機構進行培訓學習是主要的途徑，當然需要花費你的一些時間、精力和金錢。同時值得注意的是要想學習專業的健身技能知識，就要選擇到專業的健身教練培訓機構學習。大家在選擇健身教練培訓機構的時候，不能只以學費為標准，要對機構進行全面的了解之後在進行選擇。專業的健身教練培訓機構一般都集中在一線城市，一線城市的健身教練培訓機構的整體水平比二三線城市的機構要高、健身理念比較先進、健身器械方面比較全面、指導的老師更加專業、教學環境要更加舒適。這也就是為什麼一線城市培訓的學費高的原因了。

健身教練培訓的費用目前還沒有明確的規定，每個培訓機構都是參考健身行業在所在城市的市場價，然後根據自身機構的特點和特色制定的收費標准。像健身行業發展比較好的北京、上海等一線城市中，健身教練培訓的費用比其他城市高，大概在兩萬元左右，而二三線城市的培訓費用在一萬五左右。

㈦ 在職中小學教師薪資低，是否能去校外培訓機構兼職

按照規定是不可以的，這樣被人舉報自己的工作將不保，所以找點別的干吧。

㈧ 培訓機構兼職老師需要簽合同嗎

當然需要簽訂合同啊，否則你的利益如何得到保障呢？培訓機構也擔心它自己的權益得不到保障呢！

㈨ 去培訓機構兼職老師，沒簽合同，工資拿不到怎麼辦

可以選擇通過提來起勞動仲自裁維權。

申訴人應當按照規定如實准確填寫《申訴書》，《申訴書》一式三份，其中兩份由申訴人本人或其委託代理人提交仲裁委，一份由申訴人留存;

申訴人在申請勞動仲裁時，仲裁委根據立案審查的需要，要求申訴人提交能夠證明被訴人身份的有關材料的，申訴人應當提交。如被訴人是用人單位的，應當提交其工商注冊登記相關情況的證明(包括單位名稱，法定代表人，住所地，經營地等情況)，如被訴人是勞動者的，應當提交其本人戶口所在地，現居住地地址，聯系電話等。

(9)培訓機構兼職擴展閱讀：

注意事項：

仲裁委員會處理勞動爭議案件必須有當事人的申請，否則，仲裁委員會無權仲裁該案件。

提出仲裁要求的一方當事人，應當自勞動爭議發生之日起60日內向勞動爭議仲裁委員會提出書面申請。當事人因不可抗力或者其他正當理由超過規定的申請仲裁時效的，仲裁委員會當受理。

仲裁委員會辦事機構接到仲裁申請書後，應對以下事項進行審查，申訴人是否與本案有直接利害關系，申請仲裁的爭議是否屬於勞動爭議。

㈩ 請問在校教師可以去補習機構兼職嗎

在校教師不可以去補習機構兼職。

按照相關文件要求，公辦小學不得與民辦培訓機構合作補課。同時，嚴禁公辦學校教師替民辦培訓機構進行招生宣傳，誘導、強制學生到民辦培訓機構進行補課、培訓。嚴禁公辦學校教師到民辦培訓機構兼職兼課。

《中華人民共和國教師法》規定教師的義務有：

（一） 遵守憲法、法律和職業道德，為人師表；

（二） 貫徹國家的教育方針，遵守規章制度，執行學校的教學計劃，履行教師聘約，完成教育教學工作任務；

（三） 對學生進行憲法所確定的基本原則的教育和愛國主義、民族團結的教育，法制教育以及思想品德、文化、科學技術教育，組織、帶領學生開展有益的社會活動；

（四） 關心、愛護全體學生，尊重學生人格，促進學生在品德、智力、體質等方面全面發展；

（五） 制止有害於學生的行為或者其他侵犯學生合法權益的行為，批評和抵制有害於學生健康成長的現象；

（六） 不斷提高思想政治覺悟和教育教學業務水平。

(10)培訓機構兼職擴展閱讀：

教師有下列情形之一的，由所在學校、其他教育機構或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：

（一） 故意不完成教育教學任務給教育教學工作造成損失的；

（二） 體罰學生，經教育不改的；

（三） 品行不良、侮辱學生，影響惡劣的。

參考資料來源：網路-中華人民共和國教師法

參考資料來源：人民網-網爆公辦學校老師去培訓機構兼職