肺炎疫情知識培訓

1. 學習新冠肺炎疫情常態化防控健康教育手冊後的心得體會

防控疫情是一個很長久的事情，不是一時一會兒的事兒，需要長期防控

2. 肺炎疫情期間如何遠程授課

可以將你要講的課錄成視頻。然後群發給你的聽眾。

3. 武漢各高校積極應對新型肺炎疫情，到底是會不會推遲開學

武漢各高校積極應對新型肺炎疫情，基本已經都確定會推遲開學，因為現在疫情很是嚴重，開學會有很大的風險，因為一個學校可能小一點的，幾千人大一點的，上萬人，這種大規模的聚居場所風險性太高了。

疫情的發展是有一個過程的，也不可能突然之間就能治得好，所以說大家也要做好持續性戰斗的准備，現在的醫療技術也挺發達了，基本上兩三個月的時間都足以攻克了，所以大家也不必過於驚慌，過好自己的生活，為疫情結束後的工作學習做好准備就好了，因為疫情耽誤了這么久的開學時間，開工時間開學開工之後肯定會更緊張的生活節奏。

4. 國家對新型肺炎疫情幾個鍾頭發布一次

• 新型冠狀病毒是什麼？
  

2019新型冠狀病毒，即「2019-nCoV」，因2019年武漢病毒性肺炎病例而被發現，2020年1月12日被世界衛生組織命名。冠狀病毒是一個大型病毒家族，已知可引起感冒以及中東呼吸綜合征（MERS）和嚴重急性呼吸綜合征（SARS）等較嚴重疾病。新型冠狀病毒是以前從未在人體中發現的冠狀病毒新毒株，2019年12月以來，湖北省武漢市持續開展流感及相關疾病監測，發現多起病毒性肺炎病例，均診斷為病毒性肺炎/肺部感染。

• 得了新型冠狀病毒有哪些症狀？

1. 新型冠狀病毒感染後人體早期的症狀和一般病毒感染引起的感冒症狀有相似之處，主要表現為疲倦、乏力、肌肉酸痛，也有少數病人會表現為胃腸道的反應，比如腹痛和腹瀉。

2. 隨著病情的發展，病人會出現發燒的症狀，發燒度數在37.3度以上。另外還會出現呼吸道相關症狀，包括咳嗽、喉嚨疼痛等。

3. 隨著症狀的加重，病人會出現呼吸困難、胸悶、氣短，甚至會出現呼吸窘迫等嚴重症狀。進行影像學的檢查會發現肺部有磨玻璃一樣的肺間質的改變。表現嚴重的還會出現膿毒血症、感染性休克、凝血功能障礙和腎功能衰竭等。

目前對於新型冠狀病毒所致疾病沒有特異治療方法。但許多症狀是可以處理的，因此需根據患者臨床情況進行治療。此外，對感染者的輔助護理可能非常有效。

• 如何預防新型冠狀病毒？

新型冠狀病毒暫時沒有有效的疫苗預防方法，做好個人防護是最切實可行的方法，包括：

1. 保持基本的手部和呼吸道衛生，堅持安全飲食習慣。

2. 盡可能避免與任何錶現出有呼吸道疾病症狀（如咳嗽和打噴嚏等）的人密切接觸。

3. 多飲水、注意休息，提升免疫力。

4. 居住及工作環境中多保持通風狀態。

• 懷疑自己得了新型冠狀病毒怎麼辦？

1. 懷疑自己疑似感染新型冠狀病毒時，要第一時間與家人和朋友隔離，不要外出，避免病毒交叉感染。

2. 身體進一步出現發熱（發燒度數＞37.3度）、咳嗽等異常臨床表現時，要第一時間向當地疾病預防控制機構報告，這樣能夠更好的控制新型冠狀病毒傳播。

3. 在當地疾病預防控制機構的指導下到指定醫療機構進行排查、診治。要保持醫學觀察14天，14天期間如果無其他症狀發生，才可以解除隔離。

以下是其他關於冠狀病毒的其他專題解讀：

【預防知識】積極防護，保護自己

【科普】新型冠狀病毒感染的肺炎

常用口罩種類盤點

若您在疫情期間有乘坐公共交通工具，可使用：新型肺炎患者同乘查詢

查看各地實時交通封禁狀況可關註：疫情出行管控消息速報

若您出現身體不適狀況，可足不出戶，在線免費問醫生：阻擊肺炎免費問醫生

5. 肺炎疫情期間如何遠程教學

遠程教育是採取多種媒體方式進行系統教學和通信聯系的教育形式，是將課程傳版送給校園外的一處或多處學生的教育權。現代遠程教育則是指通過音頻、視頻（直播或錄像）以及包括實時和非實時在內的計算機技術把課程傳送的教育。現代遠程教育是隨著現代信息技術的發展而產生的一種新型教育方式。計算機技術、多媒體技術、通信技術的發展，特別是網際網路(internet)的迅猛發展，使遠程教育的手段有了質的飛躍，成為高新技術條件下的遠程教育。現代遠程教育是以現代遠程教育手段為主，兼容面授、函授和自學等傳統教學形式，多種媒體優化組合的教育方式。

6. 肺炎疫情期間如何隨時了解員工健康情況

這次應對疫情，釘釘推出了「員工健康」的智能日報服務，面向所有企業組織免費。員工通過該內功能每日報平安，容實時智能匯總，疫情信息支持異常報警，為保護員工健康爭分奪秒。

比如浙江省政府在疫情防控方面，充分利用了釘釘的線上智能協同，搭建了「浙江省新型肺炎公共服務平台」。 主要功能有「居家醫學觀察服務與管理」、「集中醫學觀察服務與管理」、「主動申報與疫情線索提供」、「網上智能問診與人工服務」、「信息發布與健康教育」、「互聯網醫院新型肺炎通道」等，大幅提升了防疫防控協同效率，央視新聞聯播對此進行了報道。

7. 我們院護理部最近要開展應對新冠肺炎的全員培訓，求同行們推薦護士新冠肺炎在線培訓工具

是的，我前面也看到e答上發布的最新的新冠肺炎防控和院感相關知識

8. 如何看待疫情公司開展入職線上培訓

2020年突發的「新型冠狀病毒」黑天鵝事件徹底改變了今年的春節，甚至將改變中國的商業。在行業層面，這次疫情將影響製造、地產、金融、醫療、教育、快銷和餐飲等行業，而在部門層面，銷售、生產、市場、培訓及人力資源部門受到的影響非常大。不過，本篇文章涉及的內容沒有那麼廣泛，主要是聊一聊企業培訓部門如何應對本次新型肺炎疫情。

在這樣的形勢下，線下培訓沒有辦法實施，組織線上培訓是必然趨勢。那麼，疫情下企業線上培訓如何落地?下面，小編來分享兩點看法。

1、准確定位需求，建立在線學習體系

對於沒有在線學習平台的企業而言，線上培訓落地的第一個難點在於選擇專業的學習平台和工具，支撐學習內容的快速上線。因此，培訓管理者需要快速定位自身的培訓需求，進而組織學習資源、建立學習機制、構建學習平台，讓員工根據自己的需要，實現個性化與主動的學習。

建立在線學習平台時，根據業務訴求進行賦能，讓學習平台的每一個功能都有效服務於培訓管理，並不斷優化學員的在線學習體驗。而學習平台正式上線後，需要制定完善的制度體系和激勵方案，如員工學分、學時要求，以及達到一定學習效果獎勵積分、勛章、獎品、獎金等。

2、快速迭代高質量課程資源，考核驅動

企業培訓部門需要具有快速迭代和響應的能力，並不斷與一線業務部門保持聯動，以快速迭代高質量的課程資源。同時，藉助考核驅動，幫助員工很好地學習業務，掌握業務，修煉內功。

企業線上培訓落地過程中，第一個難點在於缺乏培訓內容以及線上課程資源。在內容構建層面，怎樣在短平快的時間內打造出高效且對一線有價值的知識呢?

首先，作為培訓部門的負責人，你必須具有相應的專業能力，並且必須清楚良好內容的標准。明確標准之後，根據標准對所有課程內容的輸出進行認證和審核。

其次，在內容開發過程中，保持線上線下的一體化，同時有業務專家和HRBP的支持。

最後，在線上運營的過程中，考核各個部門HRBP的使用覆蓋率，最終保證在緊急時刻，有較強的推動力與執行力。