A. 求品質好的網上培訓視頻課程平台
牛建網校好，性價比高，一級建造師、二級建造師、一級消防工程師、注冊會計師等頗受學員歡迎的
B. iso9000質量管理體系的培訓課程叫什麼
就叫做ISO9000質量管理體系培訓
C. 品質管理都有哪些課程的
在工具上再具體一點：
六西格瑪黑帶
六西格瑪（綠帶）
常用統計技術、質量改進工具與SPC
五大核心工具
計量管理
質量檢驗具體操作方面
DOE實驗設計方法
D. 質量管理需要學習哪些課程
你是在職負責抄質量方面的嗎？如果是，在每年都有統一的全國質量工程師的資格認證考試（分初級和中級-暫時沒有高級）-初級只要從事質量職位4年公司推薦蓋章中專以上學歷就可以了。這個考試，每級都有兩科課程可以學習考試，內容都是質量管理方面的，具體你可以在考試網了解一下。
E. 有沒有什麼好的培訓班，授課質量好的通過率高的，求推薦
你好！很抄高興回答你的問題。
當今社會培訓中心非常多，現在很多機構都是大規模招生，導致學員很多最終就業無法保證質量。很多人選擇學習的學校都特別的盲目。選擇正規的機構一定要看這幾點：
1、網上有很多大牛總結出了很多經驗：三看五考證
三看：合法、合理（培訓周期、培訓費用、及宣傳用語）、合格（成熟培訓體系）
五考證：資質、課程、實景、試聽、口碑
2、學校的資質，合法。去網上查一下企業機構信息就知道了。
3、課程：看看課程很有必要，再對比一些招聘網站上對相關職位的描述進行對比，有些機構的課程看著都很荒唐，沒有必要的課程也培訓，是浪費時間。一定要看機構是否有真正的干貨。
4、實景：有必要去機構實地考察一下，上課環境、上課實景、老師學生狀態
5、試聽：試聽很重要，很多機構也有試聽環節。坐在學生中看看大家對課程的評價。
6、口碑：最好能找到熟人或者已經在該機構培訓過的人，問問情況。
培訓只是相當於走了條捷徑，能有人帶你入行。真正還需要靠自己的努力。
如果我的回答對您有幫助，請採納，謝謝。
F. 品質管理中，SPC2培訓課程講些什麼SPC1和SPC2有啥區別
SPC1：統計過程式控制制
SPC2:又稱SPD，為統計過程診斷
G. 中國首席質量官培訓哪些課程
第一章： 管理復技能與手法
1.1. 管理制技能
1.2 溝通
1.3.激勵
1.4.團隊
1.5 供應鏈管理
第二章：卓越績效管理
第三章：集成化質量工具
3.1 試驗設計
3.2統計過程式控制制
3.3 故障模式分析
3.4抽樣檢驗
3.5測量系統分析
第四章：質量創新工具
4.1 質量工程展開
4.2 TRIZ 創新理論
4.3 穩健設計
以上是必修課程
下面是選修課程
講座一 組織文化
講座二 質量成本
講座三 5S管理
講座四 全面生產維護
講座五 精益生產
講座六 六西格瑪管理
講座七 項目管理
我參加過這個課程的培訓，屬於質量管理的提升課程。 有必要，而且很有幫助!
假如要從事這個行業，那麼對你非常有幫助。
謝謝！
H. 品質主管有什麼培訓課程
品質主管要看你具體管理哪些方面如：QC質量檢查\QA管理體系、質量稽核版\QM質量管理控制與改善等等；
其中權QC又分進料檢驗、過程檢驗、成品檢驗、出貨檢驗等；
QA所做的就是要保證全公司所有與質量有關的活動須符合公司質量體系文件要求並持續有效性；
QM:與質量相關的相關記錄、統計、分析、改善與跟蹤等
I. 想報個色彩培訓課程，哪裡的教學質量好
色彩首先要有自己的見解同時找適合的學習班也很重要，翼眾畫室在這方面做的不錯，管理規范化，獨立的教研團隊開展教材研發和教師培訓，小班制針對性的輔導效果明顯。
J. 班組長質量管理培訓課程主要內容
第一天：班組長領導技能
一、班組長角色認知
1．製造業核心競爭力與一線班組的關系
2．五指模型、木桶原理、乘方原理
3．一線班組長的管理困惑分析
4．現代班組管理的目標和模式
5．正確的班組長心態---工作價值的認知
二、適合班組長的領導方式
1．你最喜愛的領導類型分析
2．適合班組長的有效領導方式
3．認識和修正自己的領導類型和風格
三、高效班組團隊的建設
1．工作小組和工作團隊的差異
2．有效團隊的構成要素
3．有效團隊組建練習
4．如何有效管理班組中的「刺頭」？
四、班組長的溝通能力培養
1．溝通能力是成為傑出班組長的軟肋
2．有效與上司溝通技巧---獲得支持
3．有效與同事溝通技巧---獲得配合
4．有效與下屬溝通技巧---獲得服從
5．有效溝通互動練習
五、班組長的激勵力
1．針對一線工人的激勵特點
2．有效激勵的基本形式和運用
3．有效激勵互動練習
六、班組長培養下屬的能力
1．為什麼班組績效得不到提升？
2．班組成員的操作技能訓練OJT和一點課
3．班組成員思考和解決問題的腦力訓練
第二天：班組長生產現場管理技能
一、班組長的必備生產現場管理意識和技能
質量意識、成本意識、改善意識、創新意識、團隊意識、安全意識、環保意識
二、質量意識和控制技能
1．案例分析---十萬分之一的質量標准夠嗎？
2．品質的保證---標准化作業的實施
3．正確評價工序能力---CPK含義和計算
4．工序質量的管理---SPC控制圖的理解和應用
三、卓越現場管理的起點——5S和目視化
1．實施5S的本質是改變現場還是員工？
2．5S實施實例研習
3．目視化管理和工作效率提升
4．徹底目視化管理的實施方法
四、現場問題解決技能訓練
1．認識和識別問題的根本原因RCA
2．基本分析工具（柏拉圖、魚骨圖）
3．8D和DOE方法訓練
五、班組設備管理
1．認識工序設備的真實效率OEE
2．工序設備自主保全理念和方法
3．OEE的理解和計算練習
六、效率和成本改善的技能
1．工廠浪費的全面認知
2．IE改善手法的學習和應用
3．班組長的精益生產知識、