人大培訓計劃

『壹』 憲法有哪些法律法規

在我國，按照憲法和立法法規定的立法體制，法律位階共分六級，它們從高到低依次是：根本法律、基本法律、普通法律、行政法規、地方性法規和規章。

1、根本法律

由於最高權威的創制主體制定的、調整社會生活中最重要事項的法律具有最高的法律位階，處於該位階的法律是國家的根本法。在我國，最高國家權力機關是全國人民代表大會，我國社會生活中最重要的事項是社會生活中最重要的利益關系，即國家權力的歸屬及其縱向和橫向的分工配置（國家權力的組織規范）、公民人權的尊重與保障（公民人權規范）。全國人民代表大會配置國家權力、保障公民人權的法律即《中華人民共和國憲法》。中華人民共和國全國人民代表大會作為最高國家權力機關，是唯一有權制定和修改憲法的機關。為保持憲法的最高權威性和穩定性，憲法的修改需要按照特別的程序來進行，比修改普通法律更加嚴格。憲法的修改由全國人民代表大會常務委員會或五分之一以上的全國人民代表大會代表提議，並由全國人民代表大會以全體代表的三分之二以上的多數通過（通常全國人民代表大會的人民代表在數量上近3000人）。憲法作為根本法具有最高的法律位階，其他任何法律淵源均不能與憲法相抵觸。

2、基本法律

處於第二位階的基本法律的創制權屬於最高權力機關全國人民代表大會，它制定或系統修改必須經全國人大代表過半數通過才能達成，這是基本法律區別於憲法（根本法律）的重要特徵之一（如前所述憲法的創制或者修改須經全國人大體體代表三分之二以上多數通過才能通過）。基本法律的局部修改和解釋權屬於全國人大常委會，基本法律的修改、解釋不能突破該法的基本原則。基本法律的適用和執行主體是國家司法機關和法律授予權力的行政機關。基本法律的調整事項是社會生活中重要的利益歸屬和配置。

我國的基本法律包括民事基本法、行政基本法和刑事基本法以及訴訟法等。

3、普通法律

在根本法律和基本法律位階之下的法律是普通法律。普通法律由全國人大常委會制定和修改（全國人大常委會的委員通常約為150人左右）。根據立法法的規定，全國人民代表大會常務委員會制定和修改除應當由全國人民代表大會制定的法律以外的其他法律；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會制定的法律進行部分補充和修改，但是不得同該法律的基本原則相抵觸。普通法律的創制依據是作為根本法律的憲法和憲法之下的基本法律。普通法律所調整的事項包容於基本法律調整事項之下，其內容為普通的社會關系中的利益問題。

全國人大常委會有權撤銷同憲法和法律相抵觸的行政法規，有權撤銷同憲法、法律和行政法規相抵觸的地方性法規，有權撤銷省、自治區、直轄市的人民代表大會常務委員會批準的違背憲法和立法法規定的自治條例和單行條例。

4、行政法規

行政法規的創制主體是中央人民政府即國務院。根據立法法的規定，國務院根據憲法和法律，制定行政法規。行政法規可以就下列事項作出規定：一是為執行法律的規定需要制定行政法規的事項；二是憲法第規定的國務院行政管理職權的事項。應當由全國人民代表大會及其常務委員會制定法律的事項，國務院根據全國人民代表大會及其常務委員會的授權決定先制定的行政法規，經過實踐檢驗，制定法律的條件成熟時，國務院應當及時提請全國人民代表大會及其常務委員會制定法律。

5、地方性法規、自治條例和單行條例

省級（省、自治區、直轄市）人民代表大會及其常務委員會根據本行政區域的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規。較大的市的人民代表大會及其常務委員會根據本市的具體情況和實際需要，在不同憲法、法律、行政法規和本省、自治區的地方性法規相抵觸的前提下，可以制定地方性法規，報省、自治區的人民代表大會常務委員會批准後施行。

6、行政規章

行政規章在法律體系中處於最低的位階，行政規章區分為部門規章和地方規章兩種。國務院各部、委員會、中國人民銀行、審計署和具有行政管理職能的直屬機構，可以根據法律和國務院的行政法規、決定、命令，在本部門的許可權范圍內，制定部門規章。部門規章規定的事項應當屬於執行法律或者國務院的行政法規、決定、命令的事項。

『貳』 全國人大常委會與國務院是什麼關系

全國人民代表大會是最高國家權力機關。它的常設機關是全國人民代表大會常務委員會。全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會行使國家立法權。國務院，即中央人民政府，是最高國家權力機關的執行機關，是最高國家行政機關。國務院行使下列職權：（一）根據憲法和法律，規定行政措施，制定行政法規，發布決定和命令；（二）向全國人民代表大會或者全國人民代表大會常務委員會提出議案；（三）規定各部和各委員會的任務和職責，統一領導各部和各委員會的工作，並且領導不屬於各部和各委員會的全國性的行政工作；（四）統一領導全國地方各級國家行政機關的工作，規定中央和省、自治區、直轄市的國家行政機關的職權的具體劃分；（五）編制和執行國民經濟和社會發展計劃和國家預算；（六）領導和管理經濟工作和城鄉建設；（七）領導和管理教育、科學、文化、衛生、體育和計劃生育工作；（八）領導和管理民政、公安、司法行政和監察等工作；（九）管理對外事務，同外國締結條約和協定；（十）領導和管理國防建設事業；（十一）領導和管理民族事務，保障少數民族的平等權利和民族自治地方的自治權利；（十二）保護華僑的正當的權利和利益，保護歸僑和僑眷的合法的權利和利益；（十三）改變或者撤銷各部、各委員會發布的不適當的命令、指示和規章；（十四）改變或者撤銷地方各級國家行政機關的不適當的決定和命令；（十五）批准省、自治區、直轄市的區域劃分，批准自治州、縣、自治縣、市的建置和區域劃分；（十六）依照法律規定決定省、自治區、直轄市的范圍內部分地區進入緊急狀態；（十七）審定行政機構的編制，依照法律規定任免、培訓、考核和獎懲行政人員；（十八）全國人民代表大會和全國人民代表大會常務委員會授予的其他職權。 國務院對全國人民代表大會負責並報告工作；在全國人民代表大會閉會期間，對全國人民代表大會常務委員會負責並報告工作。

『叄』 如何學習人力資源管理

在很多大小型企業當中，不少人力資源培訓師都是需要具備相關的資質證件才能夠上崗工作。也有不少企業當中都會有專門的人力資源配培訓機構，負責企業員工的招聘和績效審核工作，不斷提高企業員工的工作能力，人力資源配培訓和開發，還有現代企業管理等。那麼，您知道人力資源配培訓有哪些方法嗎？我們在進行人力資源培訓的時候該注意什麼呢？

您會發現人力資源配培訓內容還是比較多的，主要包括了企業人力資源的培訓與開發，還有員工的績效管理、薪酬與福利管理、勞動關系管理。其中，對於我們國家的勞動法，相關請假的基礎知識和實務技能，能夠提供整個員工的理論水平、專業素質和能力技巧，大大增加其工作效率。

那麼，到底人力資源配培訓有哪些方法呢？我們在進行參加人力資源培訓的時候，您可以根據自身的實際情況來選擇適合自己的人力資源配培訓方法。面對市場上眾多的人力資源培訓機構，您可以選擇大型正規專業的人力資源培訓機構，選擇實力規模雄厚，擁有先進的管理經驗和風險把控能力，包括了專業的人力資源培訓講師，根據企業情況，制定具體培訓計劃，對企業相關人員進行培訓。

另外，在人力資源培訓的過程當中，可以由企業的人力資源部培訓主管，高級管理人員進行企業員工的相關培訓，您還可以外聘講師培訓，培訓針對性更強，這種培訓專業性、技術性強，需要企業實施時進行轉化。

『肆』 浙江大學為什麼能在全國高校中穩居TOP3

1. 科研實力

浙大工科和農學歷來是很強大的，由於專業，對浙大農學相關的專業比較熟悉。浙大植物保護、園藝、茶學穩居世界前三，學校在科研上的經費投入大。在比較科研實力的時候，科研人員，也就是高校的師資十分重要。浙大的這些強勢學科都由該領域的帶頭人帶領。比如園藝專業中的果樹方向，目前就是由陳昆松老師帶領的，他是國內果樹領域數一數二的大牛了。其次，浙大的地域優勢和人文氛圍也吸引了很多中青年學者入駐，他們是現在科研的生命力。

『伍』 消防安全重點單位的消防工作，實行什麼監督管理制度

消防安全重點單位的消防工作實行分級監督管理制度。

以深圳為例，根據《深圳市公安局關於實施消防監督分級管理的通告》第二條 深圳市公安消防監督管理部門的管轄分工和職責范圍進行重新劃分。

深圳市公安局消防監督管理局（以下簡稱市消防局）負責對全市公安消防工作的統籌、指導、監督、協調，並保留部分消防監督管理職能，其他消防監督工作職能分別下放到各行政區分局及光明、坪山分局，公交分局（以下簡稱分局），由分局消防監督管理大隊和轄區派出所共同承擔。

(5)人大培訓計劃擴展閱讀：

中華人民共和國的監督制度經歷了四個發展時期：

（1）監督制度的建立時期。這是指從建國初期到1957年新中國監督制度從無到有的重要階段。1954年憲法規定，各級人民代表大會及其常委會有權對政府和司法工作實行監督。

（2）監督制度的徘徊曲折時期。這是指從1957年下半年反右斗爭的開展至1966年「文化大革命」開始的9年中，由於反右斗爭擴大化，加之大躍進和三年困難時期，國家民主政治進程遭到嚴重的挫折。

（3）監督制度的嚴重破壞時期。文化大革命期間，全國人大及其常委會僅僅保留一個名義，實際上已失去最高國家權力機關的作用。各級革委會集黨、政、軍、司法權於一身，監督制度被掃盪無遺。

（4）監督制度的恢復和重建時期。1976年粉碎「四人幫」後，國家監督工作得以復甦。特別是中國共產黨的十一屆三中全會，在中華人民共和國社會主義民主和法制建設史上產生了劃時代的意義。

『陸』 省委組織部

1幹部一處

宏觀管理幹部隊伍建設，研究提出幹部隊伍建設的規劃和幹部管理體制的意見回；審答核辦理省委協助中央管理幹部和省委管理幹部的職務任免及工資、獎勵、待遇、退（離）休的呈報、審批和向中組部備案等工作；承辦部分幹部的調配、交流、安置事宜；綜合管理培養選拔年輕幹部、後備幹部、女幹部、黨外幹部及少數民族幹部工作；負責黨委、人大、政協、群眾團體和民主黨派等機關參照國家公務員制度管理工作；辦理我省中央管、省管幹部因私出國（境）和因公派駐境外工作人員的審查報批。負責援藏援疆幹部的選派和管理工作。研究擬訂公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作的有關政策和規劃；指導市、縣和省直有關單位做好公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作；定期根據省管幹部缺位情況，提出省管幹部公開選拔工作的意見、建議和工作方案；承擔省管幹部公開選拔工作的具體組織實施；組織開發並管理黨政機關、企、事業單位領導人才考試題庫；協調有關單位為公開選拔領導幹部和竟爭上崗工作提供考試命題方面的服務。2 綜合幹部處 一般主管的是公務員的調轉 黨政機關中層幹部提拔使用的考核，綜合幹部處管的是各單位的中層幹部的有關問題.

『柒』 自考的 211 本科會被認可嗎

自考的主考學校，無論是211 985，甚至清華北大自考的，在企業看來，統一稱為非全日制學歷，因為自考的畢業證書上，清清楚楚地註明了高等教育自學考試畢業證書，這個統招全日制學歷的畢業證書是不同的。很多企業招聘的要求，往往都是全日制本科打底，首先就把自考成考等篩選出去了。所謂的985 211自考、名校自考等，只是騙騙不懂的人罷了，沒有學歷者和高中生受騙最多。尤其是單純的高中生十幾歲的少年，懵懂無知，如果遭受了高考受挫，多麼地彷徨、無助之時，而此刻，XX機構宣稱：高考受挫不要怕，XX圓你名校夢，和統招生享受同樣的待遇，同樣的師資，同樣的學習場地，輕松擁有名校學歷……就問問你，能不動心嗎？

如果你真的去了，能早點覺醒順利畢業的、考證、考研、考公務員的還好點，而那些傻乎乎誤以為自己是名校生的同學，畢業後找工作就會傻眼了，傻白甜的你，學歷沒有企業認可啊，什麼名校什麼985 211……單位一看畢業證是自考，立刻關上了歡迎的大門，獨留你在風中凌亂！

補充一下：

我澄清的是：自考沒有所謂的自考211 985學歷，清華北大的自考，那也只是個非統招學歷，並不會比駐馬店大學的自考厲害到哪裡去，自考在企業看來，都是一樣的。不要因為名校光環而去讀自考！尤其是十幾歲的孩子們，努努力讀個統招專科總是可以的吧，自考的路有多心塞，你們知道嗎？到處都是坑坑窪窪，一不小心被套入培訓機構的高消費套子里了。

只要有機會讀統招大學，就一定要讀統招的，哪怕是統招專科，你專科期間在學期間再接自考本科，都比直接就去自考方便一萬倍！

如果你實在人到中年，沒有可能考大學了，或者是其他不可抗力沒辦法讀統招大學了，那你去自考或者成考網教什麼的，相對是更合理的安排了。

總之自考因人而異，要根據自己情況選擇，萬萬不可盲目跟風，浪費自己寶貴的時間。