雅言雅行培訓計劃

A. 中學生的雅言雅行的標准！！急！

1、每一個學生都應該懂得，課前作好充分准備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，准備好課本、筆記本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。 2、上下課起立向老師問好和再見，站姿端正，聲音洪亮。 3、上課遲到，應先敲門或喊「報告」，得到老師諒解和允許後，方可悄悄入座。 4、回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許後再起立發言。專心聽講，不嘲笑回答錯的同學。 5、嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態上好每一節課 6、當天作業當天做完，獨立完成。 二、在與老師、同學的交往中，做到： 1、誠實守信，答應的事情就一定要盡力去做好；勇於承擔責任；關心他人，學會多為他人著想。 2、學生見到老師或同學要面帶笑容，主動問好。 3、交談時要注意保持謙虛，三思而後語，學會禮貌用語，如「謝謝」「抱歉」「打擾一下」等；與老師談話時，一定要認真聆聽，不要東張西望，漫不經心。人正談話，不在中間插言。 4、穿著要符合中學生的身份，不要穿奇裝異服，不穿太露太短的衣褲；公眾場所不要穿拖鞋；不塗抹口紅、畫眉、染指甲、染頭發，不留長發。 三、在就餐、集會等活動中，做到： 1、座有次序，入座舉止安詳，端莊，不伸胳膊，不伸足，不搖椅。 2、集會中，不高聲喧嘩、打鬧，聽從老師的指揮安排。 3、領餐時依次依序，不可插隊或交談；碗、筷、勺等餐具輕拿輕放，不可作為戲耍玩具敲打或指人。 4、不浪費糧食,不將飯盒隨意丟棄。 此外，我們還要愛護學校環境，見到垃圾主動拾起，不踐踏攀爬花草樹木，做一個環保人，努力創造一個安靜優雅的校園環境。 雅言雅行，是我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。作為一個中學生，擁有儒雅的談吐，文雅的舉止，高雅的情趣，更可稱為美，這才是我們最亮的一面！希望大家做到雅言雅行、文明禮貌。我們相信，每個人邁出一小步，社會就將邁出一大步，有了我們的努力，社會一定會更加美好，我們的明天一定會更加燦爛、輝煌！

B. 雅行教育 立德立行

        雅行教育作為學校核心校園文化打造建設，以行為養成教育為重點。立德立行，以學習促雅，以活動導行。具體分解為三雅教育，即文雅立校、儒雅育人、雅行立身。

        一、文雅立校

        雅行教育在辦學層面的表現。

        學校從建設優雅的育人環境著手，重點在於學校軟文化環境打造。學校以和雅溫馨、清雅有序、典雅大氣的方向全力建設優雅校園，學校外置環境文化依照牆壁說話、提示相伴的目標去規劃建設。

        通過文雅立校建設使校園真正成為師生「成長的學園、精神的家園、生活的樂園」。

        二、儒雅育人

      雅行教育在教師教育教學層面的表現。

        教師是學校發展的核心要素，學校力求打造一支具有「寬雅的愛生胸懷、博雅的教育知能、邃雅的教學方法」的儒雅教師團隊，力爭每一位老師都成為儒雅教師，具備言談文雅、舉止優雅、情趣高雅、氣質博雅。既強調老師的雅言，更注重老師的雅行。通過老師的言傳身教，貫徹執行雅行教育思想，培養文雅學生，教會孩子文雅的生活方式。

        教師圍繞《東方小學雅行教育教師手冊》、《東方小學教育教學常規》開展學校教育教學工作，最終做到養雅德、塑雅容、行雅言、做雅行。

        三、雅行立身

        雅行教育在學生教育層面的表現。

        學校旨在培養有高雅的情調、良好的品德、智慧又有進取心的學生，圍繞培養學生的雅思（學生思維品質做到「樂思、靜思、深思）、雅言（學生言語做到言正、言明、言美）、雅行（學生行為做到行端、行慎、行安）、雅趣（學生愛好要有興趣、樂趣、情趣）教育內容開展工作，開發雅文化教育課程，培養孩子的良好行為習慣，最終將孩子培養成知書達禮、溫文爾雅、睿智向上的文雅學生。

        1、學雅規：①學生人手一冊《東方小學雅行教育學生手冊》，堅持每晌、每天、每周對學生進行雅行教育。②每學期開學第一周前3天為雅行教育日。③每大周返校第一天上午第1節、返里當天最後1節為雅行教育專題課。④班級開設禮儀課，由專任教師進行禮儀培訓。⑤每大周舉行一次升國旗儀式並國旗下講話，對師生進行雅行教育。

        2、立雅標：雅行教育當前重點為學生自我展示訓練、雅行習慣教育、「我們的約定」落實。

        3、練雅行：①每天早操後班級晨會，同學相互分享並進行自我展示，老師總結。②學生每晌預備後都要背誦《十種行為習慣》和「我們的約定」，並模範執行。③實施雅行課堂（把雅行教育滲透到班級日常管理和課堂教學中去）、雅行課間（開展快樂游戲、彎彎腰活動）、雅行生活（生活中干自己力所能及的事情，做生活中的雅行小模範）⑤學生每次返里時，辦一件有意義的事，每周評選一次。

        4、正雅態：①雅行閃亮每一天：開展學生雅行教育一日兩查，進行校園一日常規評價。②天天雅行月月爭星：開展每月十星級評選，對學生階段性評價。③雅行崗位大使：班級設立雅行大使，讓每個孩子有事做，學校的每項活動都有學生參與。

        圍繞學校「雅行教育，立德立行」的辦學宗旨，通過系列措施活動，最終形成特色的東方校園文化。

C. 雅言雅行內容是什麼

1、在公園遊玩，不大聲喧鬧、嬉笑打鬧。不在非運動場所踢球、

2、滑旱冰，以免影響和妨礙他人游覽、休憩。

3、不擅自進入非開放的草地，不向草地內丟棄垃圾。

4、不攀折樹枝或將樹木作為承重載體做運動，不在公園內吸煙，不亂塗亂畫。

5、不擅自前往禁行處「探險」，看管好自己的孩子。

6、不污染公園內水源，保持公園內水域的環境衛生。

7、拍照時不要長時間佔用景點，如有人走近而妨礙鏡頭，應該禮貌地向人打招呼，或者等他人過去再拍；當必須穿過別人拍照地點時，應先示意或等別人拍照後再通過。

(3)雅言雅行培訓計劃擴展閱讀

進入圖書館，人多時，要按次序進入。在圖書館內不高聲說話，不多佔座位，不吃零食，不吸煙，不隨地吐痰，走路步履要輕盈。

去書架上找書，要輕取輕放，看完後，要放回原處。入座時移動椅子要輕挪輕放，不要發出聲音。

閱覽時翻書頁要輕輕地翻，盡量不發出聲音，翻頁時手不要蘸唾沫。愛護圖書，查閱時保持書刊完整，不可將書籍撕壞、折角，或用筆在書上塗抹畫線、撕毀條形碼等。

借閱書籍，要注意按時歸還，如要延閱，必須及時辦理續藉手續。

D. 文明禮儀養成教育活動包括哪些

一、活動目的：
1、通過活動，了解日常禮儀常識，並能夠發揚優良傳統。
2、在具體行動中做到講文明、懂禮儀，努力提高自己的文明修養。
3、引導學生做一個講文明、有禮貌的孩子。
二、活動准備：
三字經、拍手歌、問答題等。
三、活動儀式：
1、宣布活動主題。2、報告人數。3、出旗、唱隊歌；4、中隊長講話。5、中隊活動經過。6、輔導員講話。7、呼號。8、退旗。9、宣布活動結束。
四、活動過程：
1、宣布開始
主持人齊：文明禮儀伴我行」主題中隊會現在開始
2、報告人數（中隊長：「各小隊報告人數。」）
第一小隊：（報告時，小隊長先向本小隊隊員發出「立正」口令，然後跑步到中隊長面前，敬隊禮，報告）
「報告中隊長，第一小隊原有8人，實到8人，缺席0人，報告完畢。」
中隊長回答：「接受你的報告！」
小隊長回原位，「全小隊稍息」。
第二小隊：。。。。。。（各小隊報告完畢後，由中隊長向輔導員報告）
中隊長：（全體立正）「報告輔導員，本中隊原有68人，實到68人，缺席0人，各項准備工作均已做好，請允許我們開會，報告完畢。」
輔導員回答：「接受你的報告，希望你們認真開好中隊會，預祝你們成功。」
中隊長回原位：「全中隊稍息」
3、出旗
主持人：「出旗、敬禮、禮畢」「唱中國少年先鋒隊隊歌」
4、中隊長講話
五、中隊長宣布主題隊會正式開始
主持甲：爸爸常說，中華是文明古國
主持乙：媽媽常講，我國是禮儀之邦
合：老師告訴我們，知書達理兒時起
我們告訴自己，文明禮貌要發揚
主持甲：文明人要有良好的行為
主持乙：文明人要有良好的習慣，
主持甲：今天，就讓我們一起來溫習古人重禮儀的故事吧！請聽全班朗誦《新三字經》
（一）全班輪流朗誦《文明禮儀三字經》
晨風吹，陽光照。紅領巾，胸前飄。好學生，要做到。講文明，講禮貌。見老師，問聲好。見同學，問聲早。上下樓，靠右行。互禮讓，要記牢。樓道內，靜清凈。教室內，莫喊嚷。桌椅齊，地面潔。好環境，好心情。課堂上，勤動腦。勤回答，勤思考。鈴聲響，課間到。做游戲，不追跑。愛樹木，護花草。儀態美，舉止雅。衣整潔，精神好。站坐行，仿前輩。站如松，坐如鍾。卧如弓，行如風。尊重人，文明語。講理解，講和善。談話時，面帶笑。若問路，要禮貌。「老爺爺，阿姨好」。若購物，注行為。不亂動，買賣和。看演出，提前到。輕入座，不遲到。不喧嘩，不亂跑。演出閉，要鼓掌。有紙屑，不亂拋。有果皮，扔進箱。乘車時，不擁擠。尊長輩，愛幼小。客人到，心歡笑。物品齊，房間整。主動迎，又周到。送物品，接物品。雙手呈，謝聲到。親友家，去做客。重禮儀，少不了。用物品，不隨意。經允許，教養好。用餐時，不搶先。離去時，招呼到。要告別，說感謝。有禮貌，人人笑。好習慣，早養成。一生世，忘不了。

（二）
甲：生為新時代的接班人，我們怎麼能落後呢？我們更應該明理，講雅言，有雅行的我。接下來我們來看看在校園里我們應該怎麼做，下面兩首詩歌描寫的內容就是我們校園生活中最常見的禮儀————上課禮儀和升旗禮儀。下面請聽我們班女生有大家精心准備的《上課五字歌》
上課五字歌
上課鈴聲響 趕快進課堂
書和文具盒 擺在桌子上
起立要站直 坐下不亂晃
不做小動作 上課要聽講
發言先舉手 回答要響亮
學會守紀律 做個好學生
乙：看了女生們精神的朗誦，讓我們明白上課認真聽原來也是尊重老師，尊重學習的一種表現，更是個人行為優雅的表現，請聽男生為大家准備的《升國旗三字歌》，請大家欣賞。
升國旗三字歌
星期一 操場上 奏國歌 升國旗
大家都行注目禮 少先隊員行隊禮
小朋友 要嚴肅 小眼睛 看國旗
身站直 不亂晃 唱國歌 要響亮
將來長大了 建設祖國更美麗
乙：同學們都讀得很認真，我相信大家平時也是按照兒歌上面所說的那樣來做的。
甲：咦，上台來的是誰呀，我們讓他來介紹一下自己。
小記者出場：同學們，大家好，我是《文明日報》的記者，剛才你們朗誦得真好，下面我想考考大家。
生：沒問題！
（三）、禮儀知識問答
（1）夏天炎熱，同學可以穿背心、拖鞋進校。（錯）
（2）當老師提問時，學生可以在座位上立即回答。 （錯）
（3）學生進入教師辦公室，應先徵得老師同意。 （對）
（4）在教師辦公室的學生如沒有特殊情況，不宜逗留太久。（對）
（5）課前准備不是正式上課時間，所以無關緊要。 （錯）
（6）遵守課堂紀律是種基本禮貌。 （對）
（7）我們進入學校大門口和做早操、升國旗時，才需要繫上紅領巾。（錯）
（8）可以對著同學打噴嚏。 （錯）
小記者：同學們的「明理修身 雅言雅行」的表現回答得真好，再見！
甲：看來小記者的問題都難不倒大家。大家的表現真棒。
乙：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。
甲：校園里，馬路上，影院里，處處都考驗著我們的文明素養。下面請看節目。
(四)、《文明之花處處開》
小學生，要知道， 小學生，年齡小，
文明公約要遵守； 禮儀教育不能少；
隨地吐痰可不好， 不打架，不罵人，
隨地便溺更不要。 團結友愛很重要。
小學生，愛公物， 桌椅古跡和建築，
愛花草，愛樹木； 不亂刻畫不亂塗；
農民莊稼不踐踏， 「三管」「六不」「七不準」
有益動物要保護。 請你千萬要記住。
： 小學生，莫忘記， ： 小學生，要做到，
公共場所守紀律； 乘車買票秩序好；
袒胸露臂不文明， 見到老弱病殘幼，
亂堆亂放不可取。 主動讓座風格高。
合： 倡導文明的行為 摒棄不良的習慣
文明之花處處開 祖國明天更美好
曉雁：是啊！環境保護，人人有責！
（五）、同學們一定有很多感觸吧！在生活中，你是怎麼做的呢？大家先想一想。
甲：誰來表演？
①、我要做文明小顧客：買東西時按先後，說話時要先說請，要尊重售貨員，不給別人添麻煩。
②、我要做文明小乘客：上汽車時不擁擠，在車上時不搶座，車到站時他先下，和和氣氣不爭吵。
③、我要做文明小觀眾：看電影時講文明，看雜技時守秩序，講衛生，不吐痰，保持安靜不起鬨。
④、我要做文明小遊客：當我上公園，看到美麗的景色時，我是這樣做的：愛護花木，保護文物，見到外賓不圍觀，文明遊客我做到。
⑤、我要做文明小公民：當我迷路時，我是這樣做的：警察叔叔您好。我的家在人民北路，可是現在我找不到回家的路了，您能幫助我嗎？如果警察告訴我回去的路後，我會對他說：謝謝您，再見！
⑥、我要做文明小學生：當我在學校丟了筆時，我是這樣做的：「同學可以把你的筆借我用用嗎？」如果他借給了我，我會對他說聲：「謝謝你！」如果他不借給我，我會對他說：「對不起，打擾你了！」
⑦、我要做文明家庭小主人：家裡來了客人時，我是這樣做的：先請客人坐下，再給客人倒茶，後陪客人說話，客人走時說再見，歡迎他下次再來玩。
甲：文明是一種美德，做一個文明小公民是尊重他人的行為。
乙：謝謝、你好、對不起……多麼熟悉的話語啊！今天呀，這些文明禮貌用語也來到了我們這里，現在就把他們請上來，讓他們來介紹一下自己！
甲：請聽禮貌用語詩朗誦！
（六）、三人表演《對人說話有禮貌》。
（三人上台排成一排）
表演：
A：見到教師尊敬說：「老師，您好！」（鞠躬）
B：接受別人幫助說：「謝謝！謝謝」
C：打擾別人抱歉說：「對不起！對不起」（搖手）
A：客人到來熱情說：「請進！請進」（做「請」的動作）
A：親友告別揮手說：「再見！再見」（招手動作）
齊：禮貌用語掛嘴邊，團結友愛記心間（退場，掌聲）
老師：聽完了禮貌用語的自我介紹，我想考考大家，你們禮貌用語知多少呢？我們來進行一個采訪。
(七)、采訪：
甲：假如你不小心碰著別人該怎麼說？
乙：假如別人不小心碰著你該怎麼說？
甲：假如別人幫助了你，你會怎麼說？
乙：早晨見到同學，你應說：「______________________。」
甲：受到了別人的幫助，你應說：「________________。」
乙：需要別人幫助時，你應說：「______________________。」
老師：錯怪了別人，你應說：「________________
甲：同學們，我們學會使用禮貌用語，讓我們的生活和諧又美好；我們的行為舉止文明了，我們生活也會樂陶陶。
乙：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子
（八）、校園文明禮儀童謠
拍手歌一：
你拍一，我拍一。文明禮貌要牢記。你拍二，我拍二。講究衛生帶手絹。你拍三，我拍三，尊老愛幼樂助殘。你拍四，我拍四。不挑吃穿愛糧食。你拍五，我拍五。敲門問妤再進屋。你拍六，我拍六。別人東西咱不留。你拍七，我拍七。自己的事情要自理。你拍八，我拍八。保護環境不折花。你拍九，我拍九。愛護公物不亂丟。你拍十，我拍十，不說謊話要誠實。
拍手歌二：
你拍一，我拍一。上課發言要積極。你拍二，我拍二。學習其實很有趣兒。你拍三，我拍三。我學功課不怕難。你拍四，我拍四。從小就要立大志。你拍五，我拍五。寫好作業不怕苦，你拍六，我拍六，努力學習爭優秀。你拍七，我拍七。互相幫助解難題。你拍八，我拍八。動動腦筋想辦法。你拍九，我拍九。用腦用嘴也用手。你拍十，我拍十。認認真真學知識。
拍手歌三：
你拍一，我拍一。文明禮儀排第一。你拍二，我拍二。同學之間是夥伴。你拍三，我拍三。尊老愛幼記心間。你拍四，我拍四。關心集體做好事。你拍五，我拍五。同學之間不動武。你拍六，我拍六。果皮垃圾不亂丟。你拍七，我拍七。誠實守信不忘記。你拍八，我拍八。言談舉止要文雅。你拍九，我拍九。遵守紀律要長久。你拍十，我拍十。爭當禮儀小衛士兵。
合：
你拍一，我拍一，上下樓梯不擁擠。
你拍二，我拍二，互幫互助好夥伴。
你拍三，我拍三，家務勞動要分擔。
你拍四，我拍四，文明用語要牢記。
你拍五，我拍五，禮貌誠信好相處。
你拍六，我拍六，垃圾雜物不亂丟。
你拍七，我拍七，勞動成果要珍惜。
你拍八，我拍八，尊敬師長人人誇。
你拍九，我拍九，虛心寬容廣交友。
你拍十，我拍十，文明禮貌要堅持。
甲：同學們，讓我們從現在起，做個有禮貌的好孩子。
乙：隊員們，努力吧，讓人見人愛的文明禮貌花在我們班級盛開，開滿我們的校園。
合：禮儀知識認真學，從小養成好習慣。
大方熱情懂禮貌，言行處處都規范。
甲：我們這次的活動將要結束了。
乙：下面請輔導員給我們講話
六、輔導員講話。
1、輔導員講話：同學們！今天的主題隊會開得非常成功。我相信通過今天的主題隊會，同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的！願你們做文明禮儀的使者，遍撒文明禮儀的花種，使我們的社會變得更加美好！
2、呼號
輔導員領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」
全體少先隊員回答：「時刻准備著！」
3、退旗（全體隊員敬禮，鼓號齊鳴。）
4、宣布活動結束。
「文明禮儀養成教育」主題中隊活動教案
一年級（2）班

E. 小學生雅言雅行的內容是什麼

1、每一個學生都應該懂得，課前作好充分准備是一種起碼的禮貌，是對老師的尊重。作為學生應在預備鈴一響就立即進入教室，准備好課本、筆記本、文具等，安靜端坐，恭候老師的到來。

2、上下課起立向老師問好和再見，站姿端正，聲音洪亮。

3、上課遲到，應先敲門或喊「報告」，得到老師諒解和允許後，方可悄悄入座。

4、回答問題時，應先舉半臂右手，經老師允許後再起立發言。專心聽講，不嘲笑回答錯的同學。

5、嚴守課堂紀律，不私下說話，不做小動作，以飽滿的精神狀態上好每一節課。

(5)雅言雅行培訓計劃擴展閱讀：

中國古人十分重視各地方言的統一，於是出現了「雅言」。「雅言」就是中國最早的通用語，在意義上相當於現在的普通話。其音系為上古音系，至今已無方言可完整對應。洛陽雅言就是中國最早的通用語，其音系為上古音系。