宜昌快樂童星培訓機構

⑴ 全國著名口才培訓機構推薦

全國的口才培訓機構非常多，好的成人演講口才培訓班首先要有一定的實力和資質。

在15年前，很多人並不認為演講口才會成為現代人類的一種剛需，因此，那個時候的成人妍講口才培訓班在國內只有卡耐基一家口才培訓機構。然而，隨著時代的發展，演講口才越來越受到人們——特別是職場人——的重視，並逐漸被此類人群追捧。國內從事成人演講口才培訓教育的機構也迅速發展，到目前為止，國內已有數十家大大小小的成人演講口才培訓班。但是小編要說的是，新勵成作為行業內唯一一家上市企業，師資力量和教學經驗是其他機構無法比擬的。

其次要看教學環境和班級規模。

目前大多數成人演講口才培訓班的上課模式都是大課模式，即一個班會有幾十名甚至上百名學員同時上課，而老師一般只有1~2個。在這種情況下，老師不可能照顧到每一個學員的學習情況，換句話說，就是「散養式」教學，學多學少全憑自己。而好的成人演講口才培訓班一般都是小班教學，每個班6~15名學員，配備一名老師，保證每一個學員都能夠學有所得，並且有機會鍛煉自己所學到的知識和技巧。

新勵成教育通過寓教於樂的方式，將教學從嚴肅的課堂中解放，讓學員實際參與到課堂中，多多進行實戰演練；同時講師為課堂營造一種快樂和諧的氛圍。

⑵ 宜昌英語培訓沃爾得與聖三一哪個好

都還不錯，但是選擇一個適合的英語培訓機構具體應該注意以下幾點：
一、選機構
家長選擇機構，牌子是其次，重要的是選教材。
應該了解該教材的目標及著重點，學完教材能掌握的詞彙量和句型、孩子能達到什麼樣的水平。
再來就是貨比三家。
忌：隨便找一家離家近的小機構；
忌：隨便找一家知名的大機構；
忌：被課程顧問的口才沖昏頭腦（他們並不是老師）；
二、選老師：
1、先試聽，無論選擇哪個老師都要試聽！
2、比較老師上課情況：
孩子上課的表現；
看看孩子上課；
願不願意配合老師；
願不願意開口說；
願不願意參與課堂活動；
老師的關注度；
老師講解是否清楚；
老師的聲音是不是吸引人；
老師的眼神有沒有關注到每個孩子；
家長一定要認真觀察整個試聽過程；
是不是符合自己需求；
請貨比三家、自行做對比；
三、檢測孩子
1、試聽結束以後：
別問孩子「聽懂了嗎」；
因為很少有孩子會說「沒聽懂」；
這個時候應該楚楚可憐的拜託孩子教一下自己這個怎麼讀，那個怎麼是什麼意思，以此來判斷孩子是不是真懂了
2、課後管理：
很多人以為學習是一件事；
其實，「學」和「習」是兩件事：
「學」是在課上學習的過程；
而「習」是課後的練習和鞏固；
幾乎沒有人能在不做「習」這個步驟的情況下依然名列前茅。
四、看老師：
1、對課後作業和打卡管理意識：
老師會不會給反饋？
有沒有有效的制度？
確保孩子完成落實
一個好的老師不僅要課上得好，還要課下管得好
五、選授課模式：
1、選大班？
10人以上算班
上大班就得靠孩子自覺
而小學生注意力分散
建議不上大班
2、選小班：
小班指10人以內的班級。老師既能關注到每一個孩子，又能有班課的氛圍。當然，人少了，機構又要盈利，必然小班的價格會高一些。
3、選一對一
實際上，一對一並不是大多數孩子的首選，尤其是對10歲以下的孩子。下面咱們先說一下一對一的優缺點。
優點：關注度高，能有效解決問題。
缺點：缺乏競爭感；無法做活動做游戲；缺少班課開心的氛圍；課程本身較班課枯燥一些。因此，一對一僅僅適合以下3種學生：跟不上班課的孩子；時間緊，需要快速提高成績的孩子；特別內向，在班課得不到關注的孩子
2、劃重點：
你從來沒聽過任何一種特效葯能包治百病，就像你從來沒聽過有任何名師，能教好每一個學生。但你肯定知道，有一種萬全之策......
盡家長的義務，家長們必須要知道，所有優秀的孩子都有一個共性：回去都能保質保量地完成老師的作業。這個看似簡單的要求，其實並沒有多少孩子能完全做到。大部分學習出問題的孩子都是從不做作業開始。偷懶->敷衍->跟不上->不想學->惡性循環就此開始。
所以，家長最好多抽時間陪孩子一起完成作業，監督鼓勵，恩威並施。
在啟蒙階段來看，孩子並沒有很強自主意識，這需要家長陪伴孩子去學習，讀書。快樂的陪伴，適當的鼓勵，既然增強親子關系，又能讓孩子獲取學習的滿足感。
六、享家長的權利：
七、知情的權利：
您有權利知曉孩子的學習進度和情況，不要猶豫，請跟老師聯系！
八、投訴的權利：
如果有任何問題，請委婉的向機構或老師提意見。如果有無法忍受的事，請投訴！
總結：
在給孩子選擇培訓機構時，多去貨比三家，比比機構的口碑優劣，品牌歷史等。最重要的是要比較機構內的老師資質和上課風格與孩子相符與否，因為最終與孩子接觸最多的是老師，培訓的效果大多取決於老師和孩子之間的配合。最後一定要看培訓的售後保障，培訓前期、中期、後期都要有相應售後保障，保障您和孩子的權益。

⑶ 社區活動方案

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案准備工作，方案是綜合考量事情或問題相關的因素後所制定的書面計劃。那麼大家知道方案怎麼寫才規范嗎？下面是我整理的社區活動方案8篇，歡迎大家分享。

社區活動方案 篇1

一．目的

迎接、支持、參與奧運，展示和推進社區「三城聯創」文明風尚建設，豐富業主業余文體活動，搭建與業主溝通平台，營造文明和諧小區，社區運動會活動方案。

二．活動主題

講文明，建和諧；奧運進社區，天天運動會。

三．活動時間

20xx年6月14日上午9時（雨天順延）

四．活動地點

A區中心廣場

五．主辦單位

宜昌市恆基物業有限公司香山銘苑管理處

體育場路社區居委會

六．天天運動會領導小組

領導小組成員：艾常俊、宋主任、劉運宏、王如梅

七．參加人員

社區活動方案 篇2

一、活動背景：

尊老愛幼一直是中華民族的傳統美德。在經濟繁榮社會快速發展的今天，在感恩節即將到來之際，為了感恩這個社會，奉獻自己的一份力量，為此社區開展「情系老人」的活動。

二、活動目的：

1.豐富老人的生活，在一定程度上滿足老人們的精神需要，同時關注老人衛生健康，增強老人們的身體健康意識。

2.提高志願者奉獻愛心的意識，實現自身價值，同時鍛煉志願服務的技能，增長服務經驗。

3.通過本次活動，可以將尊老愛幼的思想傳承下去

三、活動名稱： 「情系老人」

四、活動時間：

11月22日

五、活動地點： __小區

六、活動單位： __小區

七、活動參與人員： 小區若干成員

八、活動流程：

(一)活動前期：

1、組織好人群，並取得本次活動經費和許可證明。

2、人員分組。根據參議人員的准備內容，將活動人員分為戲曲組、春天的故事組，健康衛生組和老人體操運動組，並確定小組負責人。

3、與特殊人員安置點相關負責人取得聯系，說明活動安排，並由負責人統計每個活動組所感興趣的老人們的房間號，以便活動有序進行。

4、取得本次活動參與人員的聯系方式，以便幾時取得與活動人員的聯系，以保證本次活動順利得進行。

5、明確通知活動成員本次活動具體時間、集合地點。

(二)活動中期：

1、小區門口集合，點清活動人數，交代活動內容細節和注意事項，人員集合完畢後迅速步行出發。

2、到達指定地點後與安置點負責人取得聯系，並將每個活動小組所服務老人們的房間號統計表分發給各小組組長。

3、各活動小組組長合理分配人員，明確任務分工

4，活動開展：戲曲組向老人們表演名曲名段，共說梨園佳話，可將自帶的活動前准備的下載的名曲名段與老人共同欣賞;

春天的故事組與老人們共敘革命年代、現代、當代的社會大事、偉人，傾聽老人們過去的生活;

健康衛生組給老人們講述飲食、生活衛生等的健康常識並講述高血糖、高血脂、高血壓老人所關心的飯菜搭配，同時幫老人們做飯，整理房間衛生等。

5、活動結束後與老人們共同合影留念。

九、活動注意事項：

1、活動人員要在規定的時間內集合完畢;聽從組織人員的安排，以保證活動順利進行。

2、活動人員在步行至活動地點時要和組織人員一起行進，不可單獨行動。遇到突發問題時幾時上報給相關負責人，以保證活動人員的安全。

社區活動方案 篇3

9月20日，是今年的道德宣傳日，按照街道辦事處開展活動要求，為進一步加強公民的道德建設，著力提升居民思想道德素質程度，我三明裡社區以多種形式開展了公民道德宣傳活動：

1、召開宣傳會議，確保宣傳活動順利開展。

接到河西街辦事處活動要求後，社區開展活動宣傳，利用社區櫥窗、宣傳欄、博客等形式宣傳公民道德素質，並召開了「公民道德宣傳日」活動工作部署，由專人負責落實，營造社區居民積極人人參與的良好道德建設氛圍。

2、組織開展社區免費義診活動。

我們邀請了社區醫院的大夫在社區活動室為居民進行免費體檢。體檢的內容有：驗血、心電圖、量血壓、尿檢、b超、血糖等 此次體檢活動目的是為提高社區老年人抵禦疾病風險的能力，讓他們及時了解自身的健康狀況，達到預防為主的目的，在健康查體期間，指導他們科學合理用葯，養成良好的生活習慣。

3、開展志願服務活動。

社區廣泛開展志願服務活動，普及志願服務理念，引導廣大居民自覺參與道德實踐活動，為迎接黨的十八大勝利召開營造文明和諧的社會氛圍。社區發動志願者走上街頭開展宣傳一條街活動，發放宣傳單倡導文明禮儀，勸阻不文明行為。同時又組織志願者清刷了轄區內亂貼的各類小廣告，以實際行動消除陋習，讓社區環境更加整潔。過往行人對志願者們的這一活動給予了一致肯定，有的表示今後要督促自己及家人堅持保證社區環境整潔。通過此次系列宣傳實踐活動提高了社區居民加強公民道德示範的意識。

4、召開學習宣傳教育和道德實踐座談會。

利用社區活動室組織居民骨幹學習《公民道德建設實施綱要》，與會人員圍繞愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻的基本道德規范為主題開展道德建設體會座談會。會上，社區居民決定要以開展「公民道德宣傳日」為契機，大力學習宣傳道德模範的感人事跡和高尚精神，用榜樣的力量引導居民群眾，大力倡導無私奉獻的精神；大力倡導扶貧濟困、尊老愛幼、鄰里互助的精神。

社區活動方案 篇4

一年一度的全民健身日已經到了，讓我們大家一起運動起來吧。

一、主辦單位：

xx市人民政府。

二、承辦單位：

xx市體育局、濟川街道辦、體育總會。

三、活動主題、理念、宣傳口號

以「每天鍛煉一小時、健康工作五十年、幸福生活一輩子」為主題，倡導「每天鍛煉一小時、天天都是健身日」理念，營造「全民健身，共享全運」的輿論氛圍。宣傳口號為「我健身，我快樂」、「天天健身，天天快樂」、「好體魄，好生活」、「全民健身，你我同行」等。

四、活動時間：

20xx年8月8日上午8:00

五、活動地點：

xx市體育中心

六、活動內容：

舉辦「體育彩-票助學、助貧、助殘」、「全民健身大舞台」、「體質監測」、「科學健身指導」、「全民健身志願服務」、「體育場館開放」等六大板塊的活動。

七、具體活動安排：

(一)在體育館舉辦「全民健身日健身展示暨體育彩-票助學、助貧、助殘」活動。

1、承辦單位：辦公室、體彩中心、群體科、濟川街道辦、體育舞蹈協會;

2、參加人員：助學、助貧、助殘對象30人、城區各社區健身點13個節目及體育舞蹈協會5個健身節目約300人參加全民健身展示活動。

3、活動程序：

(1)各表演隊及引導員於8月7日15:30前到體育館，按座位區域圖就坐，先進行引導員的訓練，各表演隊再按節目單順序進行走場，每個節目走場時間7分鍾;

(2)禮儀小姐4人8月8日上午7:00前到體育館訓練，各表演隊伍上午7:30前到體育館主席台前引導牌後整隊，

8：00舉行助學、助貧、助殘活動儀式，儀式後舉行全民健身展示活動;

(3)體育彩-票助學、助貧、助殘儀式、健身展示程序

音樂起(萬寶路)，節目主持人(一男一女)上場

請各位領導上台參加活動儀式;

有請xx市體育局局長惲志華先生主持捐助儀式;

xx市委常委、宣傳部長張xx宣布：20xx年xx市全民健身日活動開幕;(放奧林匹克進行曲音樂)

音樂起(萬寶路)節目主持人再次上場主持全民健身展示活動;

節目主持人宣布活動結束。(放運動員進行曲)

4、場地布置：

(二)在田徑場舉辦足球、木球、射箭、抖空竹技能展示活動。

1、承辦單位：群眾體育中心、足球協會、木球協會、射箭協會、老年人體育協會;

2、參加人數：足球、木球、射箭、抖空竹項目愛好者約200人左右。

3、場地布置：

(1)宣傳形式：田徑場跑道兩側插宣傳全民健身的彩旗150面;

(2)足球、木球、射箭、抖空竹項目健身展示活動區域劃分。

(三)在全民健身中心進行體能測試及健康咨詢、動感單車和瑜伽健身展示、有氧器材固定器械的器械體驗、健身舞蹈、游泳、羽毛球培訓服務及編排指導等。

1、承辦單位：

2、參加人數：參加體質測試、健身培訓的人數約800人左右;

3、場地布置：宣傳形式由金世堡健身會所承辦，群眾體育中心督辦。

(四)在體操館舉辦乒乓球技能展示。

1、承辦單位：少兒業余體校、乒乓球協會;

2、參加人數：乒乓球協會會員約100人;

3、場地布置：

(1)宣傳橫幅：20xx年xx市全民健身日活動乒乓球技能展示;

(2)乒乓球桌6張、桌網6副;

(3)乒乓球擋板

(五)在體育中心環中心大道舉辦自行車競騎活動。

1、承辦單位：自行車協會;

2、參加人數：自行車愛好者約100人;

3、場地布置：在體育中心北大門設置跨度18米彩虹門1隻(雙面橫幅：20xx年xx市全民健身日活動)。

(六)在體育中心廣場舉辦體育彩-票宣傳、體育健身宣傳活動。

1、承辦單位：體育彩-票管理中心、鵬翔體育產業公司

2、活動形式：健身日當天組織全民健身志願者為活動服務，免費進行健身指導和健身咨詢、發放健身讀物和體育彩-票宣傳讀物約各1000冊;

3、場地布置：

(1)體育中心環中心大道側插宣傳全民健身的彩旗150面;

(2)體育彩-票宣傳、銷售用桌椅等。

社區活動方案 篇5

學期末，學校向全校1000餘名學生及其家長發放了「學生暑期生活調查問卷」，發現：我校學生家長多為企業雙職工，暑期學生的管理是個空白。針對這一現狀，如何實現學生的自我管理，積極推進和諧社會的建設呢？為此，學校充分挖掘社會資源，利用社區的場所和對象，開展了暑期隊旗飄揚進社區活動。

活動重點

一隊旗：每個活動小隊都自編了自己小隊的名稱，設計了自己的隊旗。「希望小隊」「夢想小隊」……一個個小隊的名稱和隊旗承載了學生們的夢想。

二貼近：貼近社會和貼近大自然。貼近社會是讓學生們在社會中確定服務崗位，開展「講衛生，當好公共衛生的小衛士；講規范，當好社區文化環境的小老師；講奉獻，當好社會服務的小公僕；講綠化，當好社區綠地的小園丁；講禮貌，當好文明禮貌的宣傳員」活動，讓學生們在實踐中進行鍛煉。貼近大自然是引導學生在大自然中體驗，開展以「體驗之旅」為主題的活動，通過認識植物、開展環境調查等活動，增強學生的社會責任感和環保意識。

三走進：感恩進社區，環保進社區，書香進社區。學校將充分利用社區的場所和對象，開展各種專題服務活動，像走進社區清理垃圾、送環保袋給社區居民，使學生們獲得直接的社會生活體驗；向孤寡老人、殘疾人獻愛心，幫助他們做一些力所能及的事，從中學會關心弱者；組織孩子與社區的離退休老人們結對子，開展手拉手、心連心活動，讓孩子在活動中體驗將自己的愛奉獻給他人、社會的快樂。

活動安排

啟動階段（7月上旬）

一、組建社區假日中隊，形成假日教育網路。以轄區內各生活小區為參與對象，根據學生興趣

及年齡特點組建各種活動小組，完善組織機構，明確活動要求，活躍、規范學生的假日生活。

二、落實教育內容，明確目標要求。各小組建立書包圖書室，假日期間組織讀書、讀報，撰寫讀書筆記；開展溫暖進社區活動，宣傳黨的政策，維護小區的安全與穩定。

三、加強組織管理，規范教育責任。聘請校內外熱心於社區教育的、有專長的家長及離退休老人組成校外活動輔導隊伍，擬定活動計劃，明確活動內容，追求活動效果，力求產生良好的`社會效應。

活動階段（7月中旬～8月）

一、環境教育：了解身邊社區教育資源。老師引領學生走進社區，獲取社區資源。師生通過調查，對所在的社區環境、社區規模及社區內都有些什麼場所有所了解，再針對學生提出的問題，每個假日活動小組確定一個調查研究主題，以小組為單位寫出調查報告。老師也可事先確定一些主題，由社區小組的學生們自主選擇完成。選擇主題可包括：社區噪音調查，社區白色污染調查，社區養犬調查，等等。

二、本土教育：體驗身邊社區教育資源。足球博物館距離我校僅有幾百米的距離，為此，我校與足球博物館積極聯系，組織學生利用暑期時間到足球博物館參觀，感受蹴鞠文化，領略足球魅力。同時，在校外活動輔導員的指導下，每個活動小組的同學完成暑期拓展作業：製作有關蹴鞠的一份手抄報，可採用繪畫、剪紙等多種形式。

三、社區教育：開發社區教育資源。學校與本地的關心下一代工作委員會積極聯系，爭取到由他們為學生們提供周末讀書場所和圖書。該讀書場所每周末對學生開放，他們可在此讀書、看報，從而在社區這個大課堂上自由地汲取書籍的營養。在暑期兩個月的時間里，離退休老人們將與學生們共讀《假小子戴安》《漂亮老師與壞小子》《彼得·潘》等書籍，並撰寫讀書隨筆，交流讀書體會。

拓展階段（8月底）

一、活動採用社區輔導員評價、家長評價、學生自評和互評相結合的模式，對每位參與學生進行評價。

二、假日結束召開成果展示會，成果展示

內容包括手抄報、詩歌畫、剪報、書簽等，並評選出社區讀書活動的優秀輔導者和學生。

活動原則

充分發揮學生的主體性原則。在活動中，充分調動他們體驗服務社會的積極性，讓他們自覺地「我要做」，而不是「要我做」。活動中，在老師的幫助和引導下，隊員們自己設計、選擇、創新和應用活動方法，在具有中隊特色的主題下，充分發揮他們的主動性和積極性。

充分體現活動的可行性原則。在現有的物質條件下，因地制宜地開展適合學生的社會實踐活動，開展符合學生身心健康發展規律、具有少年兒童情趣和時代氣息的實踐活動

社區活動方案 篇6

按照市愛衛會，文明辦《關於開展「凈化環境，美化家園」萬人大掃除活動的通知》(六愛衛[20xx]5號)精神，組織開展好社區「凈化環境，美化家園」萬人大掃除活動，特製訂活動方案如下：

一、活動時間

8月26日為各機關，企事業單位環境清掃活動時間。

8月28日(星期日)為全市「凈化環境，美化家園」成人大掃除活動日。

8月29日—31日對各單位活動開展進行檢查評比。

二、活動內容

組織轄區內居民開展環境清掃，動員黨員幹部和全體小區居民參加。

要及時清理居民小區里的垃圾、雜草、清掃樓道衛生，做到牆壁無灰塵，無小張貼及噴塗廣告，無垃圾，無衛生死角，居民室內保持干凈整潔，消滅「四害」，切實營造一個文明、衛生、安全、舒適的工作，生活和學習環境。

三、活動安排

1、宣傳發動8月24—26日，廣泛宣傳張貼宣傳標語，發放「市民手冊」

2、廣泛參與，通知社區居民、黨員幹部主動報名參與社區組織的各項活動。

3、精心組織，以社區黨組織為牽頭，認真組織周密安排。

4、注重實效確保迎檢工作順利進行。

社區活動方案 篇7

為充分發揮市民群眾在文化建設和創建全國文明城市工作中的主體作用，激發我街廣大人民群眾參與文化建設和創建工作的積極性，在唱響共產黨好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的時代主旋律，為迎接新中國成立69周年營造團結奮進、昂揚向上、和諧安定的良好氛圍，發揮合唱歌詠活動這種群眾新聞樂見的形式的作用，使社區文化呈現「周周有活動、月月有高潮、處處有亮點、區區有特色」的生動局面，現決定結合市的通知精神，東風街黨工委、辦事處擬組織開展「愛國歌曲大家唱」「百歌頌中華」暨創建全國文明城市『四進社區』歌詠活動，方案如下：

一、活動主題

以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義為主題。

二、主辦單位

東風街黨政辦、文化站

三、協辦單位

流花湖社區居委

四、活動內容

時間：20xx年7月10日（星期五）上午9：00至11：00

地點：流花湖文化廣場

內容：合唱比賽

五、報名辦法：

各團體歌詠隊請在東風街文化站報名。

六、參賽單位：

主要以家庭、社區、機關團體、單位、群眾文藝團體等為主體，鼓勵廣大市民和外來務工人員積極參與。其中歌詠隊伍人數限制在30人以上，60人以下，以團體報名為主。

七、評獎方法

本活動設一、二、三等獎各一名。

社區活動方案 篇8

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下「九個一」工作：

一、創編一份「節日小報」。通過學習節日文化、搜集節日資料、參加民俗活動，深入了解春節的文化內涵，通過自編的「節日小報」，展示節日收獲和感悟。

二、 參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社區組織的各類春節游藝活動和福清市教育局等單位主辦 的「裕榮」杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，了解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

三、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

四、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，添加新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

五、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

六、 做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社區清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀 和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

七、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，

在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

八、編寫一條祝福簡訊。設計一條祝福簡訊，發送給自己的親人，老師，以簡訊的方式拜年。簡訊倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重簡訊內容所蘊含的祝福。

九、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，並為實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人參加「我們的節日——春節」主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為「做一個有道德的人」活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。