安全生產基本知識培訓

『壹』 安全知識培訓主要內容 安全知識培訓主要內容是什麼

1、安全生產基本知識；

2、本單位安全生產規章制度；

3、勞動紀律；

4、作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

5、車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容：

6、本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度；

7、作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施事故案例等。

『貳』 安全生產培訓內容有哪些

1、初次培訓的主要內容

①國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准。

②安全生產管理基本知識、安全生產技術、安全生產專業知識。

③重大危險源管理、重大事故防範、應急管理和救援組織以及事故調查處理的有關規定。

④職業危害及其預防措施。

⑤國內外先進的安全生產管理經驗。

⑥典型事故和應急救援案例分析。

⑦其他需要培訓的內容。

2、再培訓內容

對已經取得上崗資格證書的有關領導，應定期進行再培訓，再培訓的主要內容是新知識、新技術和新頒布的政策、法規：有關安全生產的法律、法規、規章、規程、標准和政策；安全生產的新技術、新知識；安全生產管理經驗；典型事故案例。

安全生產－相關知識

1、義務

①對勞動者進行勞動安全衛生教育；

②為勞動者提供符合國家規定的勞動安全衛生條件；

③為勞動者提供必要的勞動防護用品；

④對從事職業危害作業的勞動者定期健康檢查；

⑤對特種作業人員需經專門培訓並取得特種作業資格；

⑥對女職工和未成年工進行特殊保護；

⑦保證勞動者每周至少休息一日。

2、安全生產的「四個必須」：

①必須人人注意安全：不但要注意自己的安全，還要注意別人的安全和其他各種安全隱患。

②必須事事注意安全：做任何事情都要注意安全，不要因為熟練而忽視安全。

③必須時時注意安全：如不要因為即將下班而加快速度，違章操作，忽視安全。

④必須處處注意安全：在任何地方都要注意安全。

『叄』 從業人員安全生產教育和培訓內容

如下：

1、安全生產的法律標准：國家安全生產方針、政策和有關安全生產的法律、法規、規章及標准。

2、技能教育：安全操作技能的教育和培訓。

3、安全技術知識教育和培訓：包括一般性安全技術知識，如單位生產過程中不安全及事故發生規律、預防事故的基本知識、個人防護用品的佩戴使用、事故報告程序等，以及專業性的安全技術知識，如防火、防爆、防毒等知識。

4、事故的處理措施和安全防護：發生生產安全事故時的應急處理措施，以及相關的安全防護知識。

5、相關權利和義務：從業人員在生產過程中的相關權利和義務。

6、特殊崗位的要求：特殊作業崗位的安全生產知識和操作要求等。

7、安全設備的維護和保管：安全設施、設備、工具、勞動防護用品的使用、維護和保管知識。

8、相關管理制度和操作：安全生產管理、安全生產規章制度和操作規程。

9、其他知識技能：其他應當具備的安全生產知識和技能。

一、進行安全教育培訓的重要性：

對職工進行必要的安全教育培訓，是讓職工了解和掌握安全法律法規，提高職工安全技術素質，增強職工安全意識的主要途徑，是保證安全生產，做好安全工作的基礎。

二、組織對各項安全預案演練培訓：

切實保護廣大職工在工作和生產經營活動中的身體健康和生命安全，有效預防、及時控制和消除突發安全生產事故的危害,大限度地降低生產事故給單位和職工所造成的損失，各單位要積極制訂安全生產事故應急救援預案，並組織職工進行演練。

『肆』 安全法規及安全知識培訓內容是什麼

安全法規及安全知識培訓內容是：

1、我國安全生產的基本方針是安全第一、預防為主，預防為主、防治結合。

2、公司安全生產方針：安全第一、預防為主、防治結合、持續改進。

3、公司安全三級教育包括：公司級教育、部門級教育、班組級教育。

4、安全生產中的兩種安全包括：人身安全、設備安全。

5、安全生產中的四不傷害是不傷害自己、不傷害他人、不被他人傷害、保護他人不受傷害。

6、安全生產中的三點控制是危險點、危害點、事故多發點。

7、安全生產中的三違現象包括：違反規章制度、違章操作、違章指揮。

8、調查助力工傷事故的「四不放過」：

（1）事故原因未查清不放過。

（2）事故責任者和員工沒受到教育不放過。

（3）沒有防範措施不放過。

（4）事故責任人未受到處理不放過。

9、不安全行為產生的三種主要原因是：

（1）不知道正確的操作方法。

（2）雖然知道正確的操作方法，卻為了快點幹完而省略了必要的步驟。

（3）按自己的習慣操作。

10、安全管理中的「四全管理」：全員、全面、全過程、全天候。

11、安全防護設施要做到「四有四必有」：有洞必有蓋，有台必有欄，有輪必有罩，有軸必有套。

12、安全檢查的「四查」：查現場查隱患；查思想；查管理；查事故。

13、事故預防工作的五階段模型：

（1）建立健全安全工作組織體系。

（2）找出安全工作中存在的問題。

（3）分析事故不安全問題產生的原因。

（4）針對分析得到的事故原因，選擇恰當改進措施。

（5）實施改進措施。

14、安全作業五要點：

（1）作業程序。

（2）整理、整頓（安全之母）。

（3）檢查、維修（定期）。

（4）短時間危險預知（班組會）。

（5）手勢呼叫（即手勢）。

15、影響企業安全生產最常見的六種職工心理狀態：

（1）自我表現心理。

（2）「經驗」心理。

（3）僥幸心理。

（4）逆反心理。

（5）反常心理。

（6）從眾心理。

16、主管安全管理六大責任。

（1）經常檢查生產設備的安全狀況。

（2）經常檢查廠房、倉庫有無火災隱患。

（3）進行日常生產操作的安全檢查。

（4）主持日常安全教育工作。

（5）進行事故調查、處理工作。

（6）總結事故經驗教訓。

17、事故的七大特點：可預測性、因果性、必然性、偶然性、規律性、潛在性、再現性。

『伍』 安全生產培訓內容有哪些

安全生產教育培訓內容x0dx0a安全生產教育培訓的形式很多,"三級"安全教育是安全教育的一種形式,也是法律明確規定的對新員工的餓教育制度.那麼,什麼是"三級"安x0dx0a全教育?新員工通過"三級"按教育培訓能學到哪些東西?x0dx0a 一,什麼是"三級"安全教育x0dx0a "三級"安全教育制度是企業安全教育的基本教育制度.教育的對象是新進廠的人員,包括新進入的員工,臨時工,季節工,代培人員和實習人員x0dx0a."三級"安全教育是指廠(礦)級安全生產教育,車間(工段,區,隊)級安全教育,班組級安全教育.x0dx0a 二."三級"安全教育培訓內容x0dx0a 1.廠(礦)級安全生產教育培訓主要內容x0dx0a安全生產基本知識x0dx0a本單位安全生產規章制度.x0dx0a勞動紀律.x0dx0a作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施.x0dx0a有關事故案例等.x0dx0a2.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓主要內容x0dx0a本車間(工段,區,隊)安全生產狀況和規章制度.x0dx0a作業場所和工作崗位竄的危險因素,防範措施及事故應急措施.x0dx0a事故案例等.x0dx0a3.班組級安全生產教育培訓主要內容x0dx0a崗位按操作規程.x0dx0a生產設備,安全裝置,勞動防護用品(用距)的性能及正確使用方法.x0dx0a事故案例等.x0dx0a三.企業"三級"安全教育的組織實施x0dx0a 廠(礦)級按教育培訓一般由認識部門組織,安全技術管理部門共同實施.車間(工段,區,隊)級安全生產教育培訓由車間(工段,區,隊)負責人x0dx0a會同車間安全管理人員負責組織實施.班組級安全教育由班組長會同安全員,帶班師傅組織實施x0dx0a四."三級"安全教育與其他安全教育的關系x0dx0a "三級"安全教育是最基礎的安全教育,新員工除要接受"三級"安全教育培訓以外,還必須接受經常性的安全教育,復工教育,"四新"教育,特別x0dx0a是要從事特種作業的員工,還必須接受專門的特種作業人員安全教育培訓,取得特種作業人員操作資格證,才能上崗作業."三級"安全教育不能代x0dx0a替其他教育,其他教育也不能代替"三級"安全教育,員工只有通過這些教育培訓,才能不斷提高自身的安全意識和技能,從而實現安全生產.x0dx0a五.特種作業教育和其他形式教育x0dx0a 1.什麼是特種作業人員x0dx0a 特種作業人員是指其作業的場所,操作的設備,操作內容具有較大的危險性,容易發生傷亡事故,或者容易對操作者本人,他人以及周圍設施的x0dx0a按造成重大危害的作業人員.由於特種作業人員在生產作業過程中承擔的風險較大,一旦發生事故,便會帶來較大的損失.因此,對特種作業人員必x0dx0a須進行專門的安全技術知識教育和安全操作技術訓練,並經嚴格的考試,考試合格後方可上崗作業.x0dx0a 2.特種作業及人員的范圍x0dx0a 電工作業.含發電,送電,變電,配電工,電氣設備的安裝,運行,檢修(維修),試驗工,礦山井下電鉗工.x0dx0a 金屬焊接,切割作業.含焊接工,切割工.x0dx0a 起重機械(含電梯)作業.含起重機械(含電梯)司機,司索工,信號指揮工,安裝與維修工.x0dx0a 企業內機動車輛駕駛.含在企業內及碼頭,貨場等生產作業區域和施工現場行駛的各類機動車輛的駕駛人員.x0dx0a 登高架設作業.含2米以上登高架設,拆除,維修工,高層建構物表面清潔工.x0dx0a 鍋爐作業(含水質化驗).含承壓鍋爐的操作工,鍋爐水質化驗工.x0dx0a 壓力容器作業.含壓力容器罐裝工,檢驗工,運輸押運工,大型空氣壓縮機操作工.x0dx0a 製冷作業.含製冷設備安裝工,操作工,維修工.x0dx0a 爆破作業.含地面工程爆破,井下爆破工.x0dx0a 礦山通風作業.含主風扇機操作工,瓦斯抽放工,通風安全檢測工,測風測塵工.x0dx0a 礦山排水作業.含礦井主排水泵工,尾礦壩作業工.x0dx0a 礦山安全檢查作業.含安全檢查工,瓦斯檢驗工,電器設備防爆檢查工.x0dx0a 礦山提升運輸作業.含主提升機操作工,(上,下山)絞車操作工,固定膠帶輸送機操作工,信號工,擁罐工.x0dx0a 採掘(剝)作業.含採煤機司機,掘進機司機,耙岩機司機,鑿岩機司機.x0dx0a 礦山救護作業.x0dx0a 危險物品作業.含危險化學品,民用爆炸品，放射性物品的操作工,運輸押運工,儲存保管員.x0dx0a 經國家局批準的其他的作業.x0dx0a 3.從事特種作業人員必須具備的基本條件x0dx0a 年齡滿18周歲.x0dx0a 身體健康,無防礙從事相應工種作業的疾病和勝利缺陷.x0dx0a 初中(含初中)以上文化程度,具備相應工種的安全技術知識,參加國家規定的安全技術理論和實際操作考核並成績合格.x0dx0a 符合相應工種作業特點需要的其他條件.x0dx0a 4.特種作業人員安全教育培訓的內容.x0dx0a安全技術理論.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.x0dx0a實際操作.包括安全基礎知識和安全技術理論知識.x0dx0a實際操作.包括實際操作要領及實際操作技能.x0dx0a5.特種作業人員復審培訓內容x0dx0a典型事故案例分析.x0dx0a有關法律,法規,標准,規范.x0dx0a有關本工種的新技術,新工藝,新材料.x0dx0a對上次取證後個人安全生產情況的經驗教訓進行回顧總結.x0dx0a6.經常性安全教育培訓主要內容.x0dx0a安全生產新知識,新技術x0dx0a安全生產法律法規.x0dx0a作業場所和工作崗位存在的危險因素,防範措施及事故應急措施.x0dx0a事故案例等.x0dx0a7."四新"安全教育培訓主要內容x0dx0a 按照事實的新工藝,新技術或使用新設備,新材料,對從業人員進行有針對性的安全生產教育培訓.x0dx0ax0dx0a新員工安全教育如何搞好——安全教育的內容（3）x0dx0a1「三級」安全教育 x0dx0a 新員工入廠首先進行「三級」教育，包括入廠教育、車間教育和班組教育。要求「三級」安全教育時間不得少於40學時，並經考試合格方可上崗。入廠教育是對新員工在分配到車間或工作崗位之前，由安全部門進行對本企業安全生產形勢，安全文件，規章制度，企業內特殊危險地點，一般的安全技術知識和傷亡事故發生的主要原因，事故教訓的教育，從正反兩個方面來講解安全生產的重要性，使新員工受到安全生產的初步教育。車間教育是新員工從廠部分配到車間後，由車間進行的安全教育，主要是遵守車間的勞動紀律和應該重視的安全問題，車間內危險地區，有毒有害作業的情況和安全事項，本車間安全生產情況，以及安全生產的好壞典型事例。崗位教育是新員工到固定工作崗位後，開始工作之前的安全教育。內容包括：本班組的生產性質、任務，將要從事的生產崗位的安全操作規程和崗位安全職責，新員工從事崗位操作必要的安全知識和安全技能，各種機具設備及安全防護設備的性能、作用，個人防護用品使用的管理，預防事故的措施及發生事故後應採取的緊急措施、預案，事故案例教訓等。 x0dx0a 2 安全責任教育 x0dx0a 「安全生產、人人有責」，這是搞好安全生產工作的一項重要原則。為了做好安全工作，預防工傷事故的發生，對新員工要進行各種規章制度、工藝規程、安全操作規程和崗位安全職責等教育。結合相關的事例使新員工認識到這些規程、制度和紀律，都是保證安全生產所不可缺少的。為此，《安全生產法》規定了各級安全生產者的職責，要教育新員工自覺遵守安全規章制度，不違章作業，並且要隨時制止他人違章作業；要積極參加安全生產的各種活動，主動提出改進的意見；愛護和正確使用機器設備、工具及個人防護用品。遵章守紀，維持工廠生產的安全秩序是每個職工應盡的義務，只要每位職工都從思想上高度重視安全生產，遵章守紀，事故是可以避免的。 x0dx0a 3 安全意識教育 x0dx0a 安全是無價寶，這是從無數次血的教訓中得出的人生真諦。「安全生產就是效益、就是穩定、就是健康、就是幸福、就是形象、就是發展」。 x0dx0a 從安全生產管理的角度來說，安全是一個涉及到社會、家庭、個人安危的極為嚴肅的問題，搞好安全生產從大處講，是確保企業的生產長周期穩定運行，創造良好經濟效益的前提；從小處講，就是保障每個家庭、每個成員的健康幸福生活。安全貫穿於每個人的日常工作和生活之中，無論是在工作崗位上還是在下班後，一旦發生事故，受到傷害最大的是我們自己，因此要時刻保持安全警覺。教育新職工要從思想意識上轉變觀念，由「要我安全」轉向「我要安全」、「安會安全」。 x0dx0a 4安全法律、法規教育 x0dx0a 組織新員工學習《中華人民共和國勞動法》《中華人民共和國道路交通安全法》《中華人民共和國消防法》《中華人民共和國安全生產法》等。通過安全生產法律、法規的學習，使他們知道自己在安全生產過程中法律所賦予的權利和義務以及因違章而發生事故所必須承擔的法律責任，懂得任何「違章指揮」、「違章作業」、「違反勞動紀律」、「強令冒險作業」等行為都是違法行為，從而提高他們在作業過程中的法律意識，充分認識到「安全」生產的重要性和必要性。 x0dx0a 總之，做好新員工的各種安全教育培訓，提高他們安全意識、增強他們的安全責任，是避免和減少各類事故的前提和基礎；同時也是保證企業安全生產，降低事故頻率，實現安全生產目標的重要措施。任何生產經營單位，在任何時候，對新員工的安全教育都必須抓緊、抓好，這不僅是企業「安全」的需要，「效益」的需要，更是企業「生存發展」的需要。 x0dx0a x0dx0a新進人員三級安全教育卡x0dx0a******公司 新進人員三級安全教育卡 x0dx0ax0dx0a代號 x0dx0ax0dx0a編號 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a姓 名 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a性別 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a年齡 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a錄用形式 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a體檢結果 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a從何處來 x0dx0ax0dx0a 省 縣（市） 鄉（街） x0dx0ax0dx0a公司級教育（一級） x0dx0ax0dx0a 教育內容：國家、地方、行業安全健康與環境保護法規、制度、標准；本企業安全工作特點；工程項目安全狀況；安全防護知識；典型事故案例等。 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a年 月 日 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a考試成績 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a閱卷人 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a安全負責人 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a工程公司級教育 （二級） x0dx0ax0dx0a 教育內容：本工程公司施工特點及狀況；工種專業安全技術要求；專業工作區域內主要危險作業場所及有毒、有害作業場所的安全要求和環境衛生、文明施工要求。 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a年 月 日 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a考試成績 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a主考人 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a安全負責人 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a班組級教育（三級） x0dx0ax0dx0a 教育內容：本班組、工種安全施工特點、狀況；施工范圍所使用工、機具的性能和操作要領；作業環境、危險源的控制措施及個人防護要求、文明施工要求。 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a年 月 日 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a掌握情況 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a安 全 員 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a個人態度 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a年 月 日 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a准上崗人意見 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a批 准 人 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a備 注 x0dx0ax0dx0a x0dx0ax0dx0a註：調換工種或因故離崗六個月後上班時亦用此表考核。x0dx0ax0dx0a公司級三級安全生產現場教育記錄x0dx0a主 講 人： 教育地點： x0dx0ax0dx0a參加人員： 工程負責人（簽字）： x0dx0ax0dx0a教育內容： x0dx0ax0dx0a一、提綱： x0dx0ax0dx0a1、企業概況，本行業生產特點，及安全生產的意義； x0dx0ax0dx0a2、黨的安全生產方針，企業安全生產、勞動保護方面規章制度； x0dx0ax0dx0a3、企業內外典型事故教訓； x0dx0ax0dx0a4、事故急救防護知識。 x0dx0ax0dx0a二、演講稿： x0dx0ax0dx0a各位工友、各位同事，大家好！ x0dx0ax0dx0a我叫 ，是公司專職安全員，很高興和大家認識，今天我受公司領導的委託，給大家進行一次公司級安全生產教育。 x0dx0ax0dx0a我們公司：(略) x0dx0ax0dx0a 大家都知道，我們從事的是建築安裝，國家把易燃易爆生產企業、采礦業、建築安裝等列為三大高危險行業。這是由建築施工特點所決定的。建築施工生產特點就是： x0dx0ax0dx0a1、高處作業多、立體交叉作業多、作業面變化多、地下作業多、受氣候影響多、臨時人員多； x0dx0ax0dx0a2. 勞動強度大、作業條件差、施工人員素質低、安全防護意識差、操作不規范、違章操作多。 x0dx0ax0dx0a 正是由於上述特點，施工現場處處有危險，處處有不安全因素，你不注意安全，你不重視安全，只要有一次不小心，就會造成很嚴重的後果。我這兒有個數據：2004年全國共發生建築施工事故1086起、死亡1264人。其中，一次死亡3人以上重大事故42起、死亡175人；一次死亡5人以上重大事故11起、死亡73人，一次死亡10人以上重大事故1起、死亡21人。 血的教訓提醒我們，出外打工，一踏進施工現場，就 x0dx0ax0dx0a 要格外小心，時時刻刻提醒自己，要把安全生產放在第一位，否則後果是不堪設想的。 x0dx0ax0dx0a 國家先後制定了《安全生產法》、《建設工程安全生產管理條例》等一系列法律、法規，今後，誰不重視安全生產，那他就是違法。公司對安全生產非常重視，先後制定了一整套有關安全生產責任制、安全生產規定、安全生產管理制度、安全生產教育制度。今天又委派我來給大家進行一次公司級安全生產教育。國家重視，公司重視，領導重視，作為我們打工者應該怎麼辦？這就是接下來我要給大家講的《職工安全生產職責》的主要內容，這些，都是我們每個職工應該做到也是必須做到的內容。 x0dx0ax0dx0a1.自覺遵守安全生產規章制度和勞動紀律，不違章作業，並隨時制止他人違章作業； x0dx0ax0dx0a2.遵守有關設備維修保養制度的規定； x0dx0ax0dx0a3.愛護和正確使用機器設備、工具，正確佩戴防護用品； x0dx0ax0dx0a4.關心安全生產情況，向有關領導或部門提出合理化建議； x0dx0ax0dx0a5.發現事故隱患和不安全因素要及時向組長或有關部門匯報； x0dx0ax0dx0a6.發生工傷事故，要及時搶救傷員、保護現場，報告領導，並協助調查工作； x0dx0ax0dx0a7.努力學習和掌握安全知識和技能、熟練掌握本工種操作程序和安全操作規程； x0dx0ax0dx0a8.積極參加各種安全活動，牢固樹立「安全第一」思想和自我保護意識； x0dx0ax0dx0a9.有權拒絕違章指揮和強令冒險作業，對個人安全生產負責。 x0dx0ax0dx0a 各位工友、各位同事，我們從全國各地不遠萬里，千辛萬苦來到建築工地打工，出門在外容易嗎？為了什麼？還不是為了養家糊口，為了使家人和自己能過上好一點的生活。家裡人最希望什麼？最盼望什麼？還不是最希望在座的各位能健健康康，平平安安。還不是最盼望你們到年底能把掙的錢帶回家。所以，不要認為我們的安全員管理太嚴，違章處罰太重，這些都是替我們著想，為我們好。我們每一個人都要樹立安全第一、預防為主的觀點，要人人講安全，人人重視安全。遵章守紀光榮，違章作業可恥。只有這樣，才能實現我們打工的目的。 x0dx0ax0dx0a 最後，我代表公司祝在座的各位工友、同事好人一生平安，健健康康每一天。高高興興上班來，平平安安回家去。祝大家心想事成，萬事如意！x0dx0ax0dx0a安全教育應堅持四要x0dx0a 近日，筆者對幾位多年從事安全工作的老安全員進行了走訪，總結出安全教育應堅持"四要"。x0dx0a一要扎實。要使安全工作扎實開展，必須符合實際，聯系實際，教育內容要實實在在，切忌空話連篇，言之無物，以達到入耳、入腦、入心的目的和事半功倍的效果。x0dx0a二要全面。即實行全過程、全方位、全員安全教育。所謂全過程，就是從生產活動開始到結束，都要嚴格進行安全教育和引導，並堅持不懈。所謂全方位，就是對生產的每道工序，每個環節上的職工都要進行安全教育，包括零散崗位上的職工。所謂全員，就是每個職工都要受到經常性的安全教育。x0dx0a三要多樣。即採取多種途徑，多種渠道進行教育，避免單一性。可採取家庭、學校、單位"三管齊下"的方式，傳授安全知識，講授安全技能，以提高職工的業務保安能力。單位教育要增強知識性、趣味性、實用性，可採取現身說法，召開反思會、揭短會及安全知識競賽、聯保單位安全聯誼會、報告會等形式，以吸引職工，暗示職工，感染職工，形成"我要安全"的良好氛圍。x0dx0a四要效能。在安全教育中，要充分發揮領導幹部表率、典型示範、經濟杠桿的作用。首先，領導幹部要以身作則，率先垂範。其次，要發揮先進安全典型的導向作用。要善於總結安全生產上的先進經驗，使職工學有榜樣，趕有方向，超有目標。再次，要發揮經濟杠桿的作用，在安全管理中實行獎懲制度，做到獎能激勵，懲則警戒。x0dx0ax0dx0a安全員應具備的七大素質x0dx0a 良好的身體素質 x0dx0a 安全工作是一項既要腿勤又要腦勤的管理工作。無論晴空萬里，還是風雲雷電；無論是寒風凜冽、還是烈日炎炎；無論是正常上班，還是放假休息；無論是廠內，還是在野外。只要有人上班，安全員就得工作。檢查事故隱患，處理違章現象。沒有良好的身體就無法干好安全工作。 x0dx0a 豐富的安全知識 x0dx0a 當前，很多企業的安全員都是「半路出家」，大都沒做過安全工作，因此必須不斷地學習，豐富自身的安全知識，提高安全技能，增強安全意識。一個合格的安全員應具備如下知識： x0dx0a 1．國家有關安全生產的法律、法規、政策及有關安全生產的規章、規程、規范和標准知識； x0dx0a 2．安全生產管理知識、安全生產技術知識、勞動衛生知識和安全文化知識，具有有關專業安全生產管理專業知識，了解本企業生產或施工專業知識； x0dx0a 3．勞動保護，工傷保險的法律、法規、政策知識； x0dx0a 4．掌握傷亡事故和職業病統計，報告及調查處理方法； x0dx0a 5．事故現場勘驗技術，以及應急處理措施； x0dx0a 6．重大危險源管理與應急救援預案編制方法； x0dx0a 7．學習先進的安全生產管理經驗； x0dx0a 8．心理學，人際關系學，行為科學等知識。 x0dx0a 敬業精神 x0dx0a 安全工作是一項非常具有挑戰性的工作，要與不同性格、不同知識水平、不同素質的人交往，要產生眾多不可避免的矛盾，尤其是現階段安全工作仍然受傳統方式的影響，安全工作更是困難重重。選擇安全員首先要了解他對安全工作的認識，是否願意麵對困難，是否有信心有激情解決困難，也就是是否熱愛安全工作。高爾基有句名言「工作快樂，人生便是天堂，工作痛苦，人生便是地獄」。一個人如果不喜歡自己的工作，無論他能力有多大都不會有好的效果。因此，作為一個安全員首先應熱愛安全工作，「愛」會使人聰明，「愛」是動力，「愛」使人心有靈犀一點通。有「愛」這個原動力，才會體會到安全管理工作的意義重大，責任重大，才會體會到自己工作價值，才能全身心地投入安全工作中去。x0dx0a 職業道德素質 x0dx0a 一個安全員要具有良好的思想道德素質，即，德高望重才能樹立自己的「威信」，讓人信服。孔子雲：「其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。」只要自己做

『陸』 安全基礎知識培訓內容

安全生產知識培訓內容——我國安全生產法律基本體系

1、我國安全生產方針：安全第一，預防為主，綜合治理的原則。我50多年來制定的頒布的安全生產、勞動保護的法律、法規有280項。

①在作業過程中，應當嚴格遵守本單位的安全生產規章制度和操作規程，服從管理，正確佩戴和使用勞動防護用品;

『柒』 安全生產培訓內容有哪些

安全生產培訓內容有安全生產基本知識、本單位安全生產規章制度、勞動紀律、作業場所和工作崗位存在的危險因素、防範措施及事故應急措施有關事故案例等。

安全生產培訓內容有哪些

安全培訓是指以提高安全監管監察人員、生產經營單位從業人員和從事安全生產工作的相關人員的安全素質為目的的教育培訓活動。

安全培訓安全生產管理工作中一項十分重要的內容，它是提高全體勞動者安全生產素質的一項重要手段。

安全生產是指在生產經營活動中，為了避免造成人員傷害和財產損失的事故而採取相應的事故預防和控制措施。

『捌』 員工安全知識培訓內容是什麼

員工安全知識培訓內容是如下：

1、學習國家和政府的有關安全生產法律法規。

2、學習有關安全生產文件、安全通報、安全生產規章制度、安全操作規程及安全生產知識。

3、討論分析典型事故案例，總結和吸取事故教訓。

4、開展防火、防爆、防中毒及自我保護能力訓練，異常情況的緊急處理及應急預案的演練。

5、開展崗位技術練兵、比武活動。

6、開展查隱患、反習慣性違章活動。

7、開展安全技術座談，觀看安全教育電影和錄像。

8、熟悉作業場所和工作崗位存在的風險、防範控制措施。

9、其他安全活動。

『玖』 安全生產培訓計劃及培訓內容是什麼

安全生產培訓計劃及培訓內容範文如下。

一、基本思路。

1、加強一崗雙責、崗崗有責的安全意識教育培訓，對公司各級管理人員及各崗位員工進行全員培訓，提高全員參與的積極性。

2、將安全生產教育培訓貫穿於生產的全過程中，確保培訓的長期性，並結合安全生產月、消防日等開展特色主題培訓活動。

3、開展多種渠道、多種形式的安全生產教育培訓，要因地制宜因人而宜、靈活多用，盡量採用大家感興趣、易於接受的方式。

二、培訓目標。

通過安全生產教育培訓，增加全員安全生產素質和安全管理水平，提高作業人員的安全技能，熟悉安全操作規程，提高安全行為的自覺性，從而實現我公司安全生產教育培訓工作規范化、制度化、科學化管理，有效地促進我公司的安全生產事業的發展，為確保安全生產打下良好的理論基礎。

三、指導思想。

加強安全第一、預防為主的安全意識教育。安全意識教育就是通過對員工深入細致的思想工作，幫助員工端正態度，提高他們對安全生產的重要性認識。在提高思想意識的基礎上，才能正確理解並積極

貫徹執行相關的安全生產規章制度，加強自身的保護意識，不違章操作，不違反勞動紀律，做到三不傷害：不傷害自己、不傷害別人、不被他人傷害。同時對公司各級管理人員也應加強安全思想意識教育，確保他們在工作時做好帯頭作用，從關心人、愛護人的生命與健康出發，重視安全生產，做到不違章指揮。

將安全生產教育貫穿於生產的全過程中，加強全員參與的積極性和安全教育的長期性。做到全員、全面、全過程的安全教育。因為生產與安全是不可分割的統一體，哪裡有生產，哪裡就需要進行安全教育。

杜絕未經三級安全教育就直接上崗的現象。對於新進公司的員工，應嚴格按要求進行廠級安全教育（公司級、車間組、班組級安全教育）並經考核合格後方可進入工作崗位，考核情況要記錄在案。

四、培訓人員及培訓標准。

公司主要負責人、分管負責人、安全管理人員，持證上崗率為100％。新進員工參加公司級安全培訓，轉崗換崗員工，培訓合格率為100％。特種作業人員，特種設備操作人員，持證上崗率為100％員工每年安全再培訓率為100％一次培訓合格率大於等於98％。

五、安全教育的形式。

會議形式：安全知識講座、座談會、報告會、先進經驗交流會、事故教訓現場會等。張掛形式：安全宣傳橫幅、標語、標志、圖片、安全宣傳欄等音像製品形式：安全教育光碟、安全講座錄像等。現場觀摩演示形式：安全操作方法演示、消防演習、急救方法演示等。

六、培訓內容

1、基本知識：安全生產的概念、方針，安全生產的法律法規依據，《安全生產管理辦法》、《安全管理員工作標准》、《安全生產管理規定》、《消防安全管理制度》。

2、專業知識：各項應急預案，對應特種作業人員專業知識、安全達標規范等專業知識和操作技能。

『拾』 安全生產法培訓內容是什麼

你知道在對安全生產進行培訓的時候，培訓內容是什麼嗎?下面就讓我來為大家介紹一下吧，希望大家喜歡。
《安全生產法》的基本知識
1、《安全生產法》的經濟背景

1)世界經濟可持續發展與《安全生產法》的關系 現在大家都在提建立現代企業制度，那麼什麼才是現代的呢?我們說，適應現代經濟發展規律，適應可持續發展市場經濟管理的，就是現代的。 一切管理都源自於經濟管理。

計劃經濟的一個先天缺陷就是沒有競爭，也就沒有了發展的動力。大家都知道伯樂相馬的故事，希望擁有伯樂的本事，其實辦法很簡單，根本沒有必要自作聰明地去挑選千里馬，可以用競爭的辦法來解決。把一堆馬放到一起來比賽，那些是千里馬一眼就看出來了。 而通過競爭來發展，則需要保證競爭的公平性，這就需要制定規則。

三大規則： 質量規則：參與競爭的國家、企業，其產品質量必須過關。ISO國際標准化組織制定了一個質量管理的標准，以規范各個企業以保證質量的方式參與競爭，這就是ISO9000標准。 環境規則：發展的同時要保護環境，以保證可持續發展。ISO國際標准化組織制定了一個環境管理的標准，這就是ISO14000標准。 安全與健康規則：ISO國際標准化組織制定的安全與健康管理標准為OHSAS18000。 《安全生產法》的目的就是為了給安全管理以法律上的支持。

2)游戲規則本身的要求 “安全第一，預防為主。” 這個口號提了很多年了，但怎麼樣才叫做滿足了“安全第一”的目標呢?不解決這個問題，口號就變成了空話。《安全生產法》給出了答案。 光知道目標還不行，還要解決方法的問題。本部《安全生產法》也給出了答案。 有了目標，又有了達到這一目標的方法，才可以談得上執法。

3)我國經濟體系發展的要求 競爭的第一個條件是自由，要放開才能自由。越自由就越需要法律的保護。越自由，發展空間也就越大，立法也就越多。 這些年來，政府的體系發生了很大的變化，正逐步地由權力型政府向服務型政府轉變。

2、立法原則

1)效能原則

法律是對待某一個具體的事物、群體價值觀規范的行為准則。 一部法律要求大家遵守，首先要法律正確。 效能原則就是指這樣做效果最好，所花費的資源最少。法律的根本目的，就是希望這方面的管理能最優化。《安全生產法》就是安全管理的最優化管理方法。經濟不搞清楚，不但安全管不好，其它工作也做不好。管理就是決策。 目標決策就是對事物的價值判斷。比如一個人，來到一個路口，面臨兩條路可以選

全面、及時、專業、權威安全生產行業資訊，盡在中國安全生產商務網擇，必須作一個取捨，只能選擇其中的一條走，這時候就要做目標決策，判斷哪一條路的更有價值，成本低。 組織決策指決定投入多少資源使其滿足要求。 《安全生產法》規定，目標決策正確(比如嚴禁發生死亡和重傷事故，輕傷頻率控制在千分之二十以下)，但投入不夠，資源不足，要負法律責任。2)責任原則 決策解決了，就要明確責任。以便違法時能追究責任。這一條非常重要。 目標決策責任。誰決策誰承擔責任。 組織決策責任。企業在生產時，有關規范、制度必須齊全、完善。資源保障必須有規范的文件加以保證。 3)法律規范與違法。

三條規范： a、依法自由。在保障安全的前提下可以自由生產。 b、必須依法行為。必須保證安全生產。 c、禁止違法行為。不安全不得生產。對於政府部門來說，對於一些存在安全隱患的企業，該查封的不查封，要追究政府責任。 兩條違法： a、作為違法。做了不許做的事情，屬違法行為。比如與員工簽定生死合同。 b、不作為違法。該做的事情不做，屬違法行為。這是本次講課中反復強調的一個地方。比如一名工長，看見一名工人違反安全操作規程生產，不進行制止，而是以為這是安全員的事情，這是錯誤的，屬於不作為違法。 4)法律責任 a、民事責任。工商保險不足以保證員工的生活，員工有權要求企業賠償。《安全生產法》歸根到底是一部人權法案。違反合同法的民事責任以事先約定的債務為前提。侵權責任，對於危險源，要加上明顯的安全標志、說明，否則視為侵權(知情權)。 b、行政責任。不以後果判斷是非，以是否違規判斷是非。 c、刑事責任。
《安全生產法》要點
第一章 總則 共15條，是這部法律的模型，是概括的、總體的說明。分為兩個大的部分，總體說明的總體要求。

總體說明有四個內容：

1、立法的目的：保障安全，促進發展。任何一部法律的頒布，都是為了促進發展，而不是為了處罰。

2、立法所確定的安全管理方針：安全第一，預防為主。第一，安全優先准則。安全和生產有矛盾的時候，安全優先，不做做到安全第一，有權處罰，停業整頓。第二，不安全，禁止生產。那麼怎樣做才稱為做到了安全第一呢?第二章的第16條給出了規定，“應當具備本法、行政法規和國家標准規定的安全生產條件，不具備安全生產條件的，不得從事生產經營活動。”

3、適用范圍：適用於生產經營單位(指有工商執照的)及其從業人員，政府和政府有關部門，中介機構。2002年11月1日以前發生的事本法無效，不追溯過去，這是本法和別的法律不同的地方。

4、所執行的政策：第一，嚴格控制。第二，加強教育。這是和一些國外的法規顯著不

同地方，這是因為我們國家過去長期是一個行政指令國家。本法許多地方充滿了加強教育的條文，如第83條，違規後，首先是責令限期改正，逾期未改正的，才是責令停業整頓、罰款，最後才到追究刑事責任。再如第93條，不具備安全生產條件的，先停產整頓，整頓後仍不具備安全生產條件的，才予以關閉。第三，提倡科研，加強科學研究。第四，表彰先進。第五，對於違法行為，嚴厲追究責任。(但實際上，本法的處罰仍然很輕，違法生產的機會成本很低，估計本法的推廣執行並不會改變目前我國安全事故不斷的現狀。)

有六個總體要求

1、對生產經營單位的要求：第17條給企業的負責人制定了專門的要求。“安全是個老大難，老大抓了就不難。”

2、對從業人員的要求：第一，享有安全生產的權力。第二，承擔責任。

3、對政府和政府有關部門的要求：第一，嚴格執法。不嚴格要承擔責任。第二，嚴格律已，秉公執法。

4、對中介組織的要求：要保證所提供服務的質量。

5、群眾監督：這和發揚民主不是一回事，有舉報，必須立案進行調查並有處置措施。

6、國家監察。

第二章 生產經營單位的安全生產保障

閱讀法律，有三個角度，普通人的角度、律師的角度、法官的角度。 從普通人的角度來說，要明確三個內容：第一，一個條文的法律主體是誰。第二，要明確法律的要求是什麼，法律規范是什麼。(依法自由、依法行為、禁止違法。)第三，法律的責任是什麼。

本章是本法的重點，主要有十個內容。

1、第16條提出了安全第一的條件，做到了，就算為達到了安全第一的要求。

2、第18條、39條，規定了組織決策的要求。要求投入充足的資金。

3、第19條規定了建築施工為高風險單位，必須配專職安全管理機構提供安全服務，任務可以分配，責任不能分擔。第38條明確了安全管理人員的責任，檢查及處理情況應當記錄在案，處理不了的可以往上推。這里講了一個很大的原則問題。

4、第17條、20條，強調領導素質和職責。 建立安全生產責任制，要求橫向到邊，縱向到底。組織決策有兩項內容。第一，制定規范。第二，投入資源。 應急救援，我國目前幾乎沒有準備，而國外這方面的工作占安全費用的三分之一。 應急可分為兩項。第一，事故臨界應急，及時處理可有效降低嚴重性。第二，事故發生過程的應急。 事故發生分為四個步驟，兩個管理階段。第一步，存在安全隱患。第二步，出現危險前兆。這兩個步驟對應著預防管理階段。第三步，事故臨界。第四步，事故過程。這兩個步驟對應著應急管理階段。

5、第21條、23條、28條、36條、37條、43條，強調對從業人員的安全教育和培訓。這一項內容非常重要。安全教育和培訓的內容主要有三項。第一，保證從業人員具備必要的安全知識。第二，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程。第三，掌握本崗位的安全操作技能。這里的“熟悉”，指能背下來，能記住，不是對著工人讀一遍操作規程就完事了。因為不可能要求工人拿著書本或操作規程作業。管理人員如不能使工人做到以上三項，則算不作為違法。操作過程中，管理人員看見工人違章作業不管(比如認為這是安全員的事，和自己無關)，就算承認、默許，也算不作為違法(該做的事情不做，屬違法行為)。應向從業人員如實告知工作崗位存在的危險因素、防範措施和事故應急措施。否則算不作為違法。最近的一項調查表明這方面的狀況非常嚴重。比如某外企生產的運動鞋，使用的膠水含苯，有毒，這種膠水在當地已被禁用，廠家為了獲利，就把廠子搬到了中國，同時向工人隱瞞了這一情況，而且還和工人只簽三個月的合同(因為超過三個月，易得敗血症)。設置安全警示標志也屬於向從業人員和非從業人員如實告知存在的危險因素。否則將被視為侵權(知情權)，要負侵權責任。

6、第24條、25條、26條、27條，是對有關設施的要求。比過去的“三同時”增加了資金投入的要求。

7、第22條、29條、30條、31條，是對設備的要求。強調定期檢測。

8、第32條、33條、34條、35條，對危險品(源)的處置、監管。

9、第40條、41條，對經營活動的要求。講課時強調了任務可以分配，責任不能減免。

10第42條，對事故處理的要求。

第三章 從業人員的權利和義務權利

1、合同權。勞動合同至少要包括兩項內容。第一，安全與健康。第二，保險。

2、知情權。包括三項內容。第一，所在崗位都存在那些危險因素。第二，對於這些危險因素，應採取那些防範措施。第三，事故應急措施。

3、培訓權。包括三項內容。第一，保證從業人員具備必要的安全知識。第二，熟悉有關的安全生產規章制度和安全操作規程。第三，掌握本崗位的安全操作技能。

4、取得合格勞動保護用品的權利。

5、建議權。這里的建議不是發揚民主，這是法律賦與的權利，對於這些建議，不管是什麼情況，有關方面必須立案，並有處理措施。

6、批評權。同上。對於這一類的批評，不得報復。

7、拒絕危險權。有權拒絕進入危險區作業，企業不得報復。

8、緊急避險權。這里不提倡“一不怕死，二不怕苦。”

9、工商索賠權。

10、工會監督權。

義務：

1、遵章守紀，服從管理。

2、認真接受教育培訓。

3、正確使用勞動用品。

4、發現隱患險情，必須盡快報告。

第四章 安全生產的監督管理有三個內容。

1、對地方政府的的規定。2001年頒布302號文件有詳細規定。

2、對國務院安全生產監督管理局的規定。

3、舉報制度。

第五章 生產安全事故的應急救援與調查處理

1、應急本法規定了縣級以上各級人民政府的職責。建築施工屬高風險企業，應當建立應急救援組織。

2、三項行動第一，保護現場。第二，及時上報。重大事故要報國務院，第三，立即組織搶救。

3、追究責任第一，事故調查。第二，追究責任。非責任事故不追究責任，如天災、人為破壞(如投毒等)、不可預見事故，不可預見事故主要存在於科研部門(如做試驗時發生了不可預見的爆炸)，一般的企業通常不存在不可預見事故。

第六章 法律責任受到處罰有三個條件。第一，法律主體有過錯，違反了法律規范。第二，違法行為已實施。第三，有後果，後果越嚴重，處罰也越嚴重。處罰的目的有三個。第一，預防為主。第二，引以為戒。第三，鏟除後患。要引起重視的是，企業要主動去收集相關文件、法規，不能以沒有接到通知為借口而不遵守有關的規定。

第七章 附則本章定義了危險物品和重大危險源的概念。按本法規定，對於這一類物品，要建立專門的安全管理制度，有關的安全措施、應急措施要報地方人民政府負責安全生產監督部門和有關部門備案。還沒有做這些工作的，要及時做了。危險物品和重大危險源的判斷。

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