校長掛職培訓個人學習計劃

『壹』 大學生社區掛職鍛煉工作總結

大學生社區掛職鍛煉工作總結（精選5篇）

時間是箭，去來迅疾，一段時間的工作已經告一段落，回顧這段時間中有什麼值得分享的成績呢？該好好寫一份工作總結，分析一下過去這段時間的工作了。那麼一般工作總結是怎麼寫的呢？下面是我幫大家整理的大學生社區掛職鍛煉工作總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大學生社區掛職鍛煉工作總結 篇1

根據組織安排，我於2月26日，到社區街道辦事處進行了為期一年的掛職鍛煉，掛任街道辦事處主任助理，一年來，自己能自覺服從組織安排，積極爭取主動，不斷總結同事好的經驗，好的做法，接受新的觀念，對我頗具收獲。下面就我在街道一年來的工作和學習總結如下：

一是注重學習，辦事處制定每周一早上集中學習，每次學習都安排一名幹部帶領大家一起學習，等傳達完精神以後，大家就所學的重要文章進行交流發言，充實了廣大幹部理論和業務知識，進一步提高大家學習的主動性語言表達能力。在今年開展科學發展觀活動中，我代表人民路街道參加了區組織部舉辦的"科學發展觀"知識競賽，通過層層選拔，通過團隊的共同努力，最後我們以總成績200分獲得了第二名的好成績，這也是我作為一名黨員，踐行學習科學發展觀最好體現，使我在科學決策方面，有了更深的了解。

二是加強紀律作風，來到新的單位讓我倍感嚴格的就是紀律作風方面，這里制定了嚴格的作息制度，嚴格按照作息時間上下班，不遲到早退，有事請假打招呼。上班時認真閱讀有關資料，並在不幹擾、不添亂的前提下，隨時注意與街道領導和有關科室溝通交流每天我都早到、晚回，嚴格要求自己，樹立了基層幹部的良好形象，在工作中，注意向掛職單位領導同志學習把握主題、統籌兼顧、創新發展的能力，學習統攬全局、協調內外、解決困難的藝術，學習謀事的思維、幹事的魄力、成事的方法，學習在艱苦環境中聯系群眾、上下一心、創造性開展工作的能力。

三是維護班子團結，剛來到單位給我第一印象就是維護班子團結這是一個團結、務實、實乾的班子，領導之間相處的非常默契，同事之間都很互助，各項規章制度很健全，單位集體事項能集體決策，在今年3月份我們成功完成了全區社區現場觀摩會，並得到領導的一致好評。同時街道辦事處克服人員少、工作量大及無固定辦公場所等種種困難，順利完成了社區換屆，星級社區創建等工作，今年在班子成員精誠團結，務實苦乾的情況下，全面完成區委下達的各項目標任務。

四是深入思考，解放思想。無論是閱讀黨政機關文件，還是瀏覽媒體網站消息，隨時注意運用思維反思自己以往的工作思路和工作方法，堅持取人所長，彌補以往工作過失。下社區指導檢查工作，始終不忘對照街道的實際，做深度思考，從中探索社區建設的先進經驗，尋求社區建設的良計妙策，使我自己的思想進一步解放，思路進一步開闊，腦筋進一步靈活，責任感和精神動力進一步得到了增強，為今後工作奠定了基礎。

五是加強溝通，團結同事。加強和街道幹部交流並團結同事融洽感情，建立了深厚感情和友誼。經常性深入社區，了解掌握社區目前存在的問題，聆聽社區的情況，傾聽他們的建議，為今後建立長期合作關系進一步創造了條件。

總之，通過一年的掛職學習，自己體會到了責任感、使命感與緊迫感;經過學習鍛煉，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，增強了自己的大局意識、發展意識、服務意識;提高了貫徹、執行黨的基本路線、基本方針、基本綱領的堅定性、自覺性，思想政治素質、實際工作能力、政策理論水平等都得到了較大提高。在總結成績的同時，也存在一些不足，一是在學習方面，學習的不系統，需要進一步加強;二是在解決問題方面，方式方法需要進一步提高。

大學生社區掛職鍛煉工作總結 篇2

根據區政府城市工作辦公室的組織安排，我於20XX年x月8日在xx市xx區政府進行為期半個月的掛職鍛煉，掛任xx街道辦事處xx社區主任助理。

鑒於這次掛職時間短，沒有安排具體工作，主要根據我的意願，採取「全面了解、有所側重」的辦法來了解和交流。掛職期間，自己自覺服從安排，積極爭取主動，不斷總結別人好的經驗，學習好的做法，接受新的觀念，較好完成了掛職鍛煉任務。現將掛職鍛煉情況總結如下：

一、學習情況

1、珍惜機會、虛心學習

作為一名社區幹部，能有機會到xx掛職，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的時間和機會，認真學習。一是搜尋資料主動學。一到掛職單位報到，我就找到了二里牌社區的總體概述、發展規劃以及近年來的工作總結、今年的工作部署，並進行認真學習研究;通過當地的報刊、雜志、資料匯編、新聞媒體等途徑加強對xx、xx區的了解、學習;搜集了二里牌社區一系列有關社區發展、黨建和居民服務等方面的資料，同時結合自己的業務工作有重點地學習和搜集，了解他們先進的工作理念、工作思路和思維方法，為自己更好地開展工作提供參考。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習。注意觀察，積極詢問，學習把握他們的工作方法、思維方式，注意了解志願者服務工作活動的開展形式、如何創新及發揮作用等。聽取各類講座，獲取知識，如參加二里牌社區「文明勸導隊」和「青少年巡邏隊」的上街宣傳、服務等活動。三是參觀考察直觀學。根據掛職單位的安排，我對二里牌社區的重點工程、建設成就和文化設施進行了參觀考察和學習，如：參觀了xx華天、湘域中央等社區重點經濟建設成果，感受到經濟發展給社區帶來的神話。總之，通過學習，了解了經濟發達地區很多好的做法和先進的經驗，開闊了視野，更新了觀念，同時xx區幹部在工作中表現出來的的工作理念、敬業精神、奉獻意識、團結氛圍、工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。

2、積極參與，加強鍛煉。

在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是以主人翁的姿態，積極主動地參與到工作中去，潛下心來做深入的調查研究，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。一是制定計劃。掛職期間做到有計劃，有目標，盡量給自己加任務、「壓擔子」，尋找更多的鍛煉機會。二是主動融入。積極參加社區的辦公會議、居民工作例會、宣傳理論學習會等，主動參與工作研究和探討問題。同時，還參加社區組織的一些活動，主動融入集體。積極參與了社區科普教育講座等活動。在工作中多看、多學，積極向單位同事請教，學到了許多好的工作經驗和方法。三是深入了解。為了掌握第一手資料，增加對二里牌工作的感性認識，我緊緊圍繞「社區服務建設」這一主題，深入單位進行學習了解。走訪了有關街道社區和志願者服務團體，分別到五一東村社區、德政圓社區參觀其辦公用房和居民自治組織建設，對二里牌的文化事業、基層群眾文化活動等情況有了較為全面的了解。

3、勤於思考，不斷提高。掛職期間，對工作、學習不斷進行思考、分析和總結，好的方面總結出成功的經驗，存在的問題理出了改進的方法。同時，將工作、學習、參觀和考察中的所見、所聞加以整理，結合我社區的實際情況，認真加以思考，得出自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得以不斷提高。

二、收獲和體會

掛職半個月來，工作環境、對象、范圍、內容的改變，使我得到了更全面的鍛煉，自身的工作藝術和工作能力得到了進一步增強，在以後的工作中，我將充分發揚自身優點，努力克服缺點和不足，批判地接受分析各種批評、意見、建議，做到有則改之，無則加勉，進一步加強學習，不斷充實提高完善自我，在實踐中不斷提高自己的工作層次和水平，力求在崗位上做得更好,爭取更大的進步!

大學生社區掛職鍛煉工作總結 篇3

在這個暑假，我實現了實習的願望。在學校和公共管理學院的組織下，我有幸參加了xx社區行暑期掛職鍛煉這一活動。在學校和有關學院的安排下我來到了白雲區同和街街道辦事處進行為期一個月的掛職鍛煉。讓我值得高興的是，我被安排到社會與經濟事務科，聽到這個消息後，我興奮極了，因為我是讀經濟的，這一崗位與我的專業相關，那就能更好的發揮我的專業知識了。

剛去報道的第一天，我和我的搭檔小唐就馬上跟隨我們科室的鍾科長與各居委會的相關負責人開會，向各居委會下達任務了。那時候我又點納悶的，我們科室是社會與經濟事務科，不是負責經濟事務的嗎，為什麼連居委會的事情都要我們來管理呢?帶著這個疑問我開始在工作中尋找答案。

經過一天的工作，我終於明白了。我們作為街道辦事處的，是政府部門的最基層，居委會是落實更項具體的政策措施基石，通過居委會的配合，才能將各項任務落實到實處。再來說說我們的經濟科，別小看這個部門，這可是街道辦的心臟啊。街道大大小小的事務都需要經濟科來進行經濟計劃，大至年度計劃方案，小至老年人社會保障等事務，總之凡是涉及經濟問題的，都需要我們這一部門來負責。因此，工作量非常大而且要有足夠的耐心。

剛開始時，由於我們對其中的一些運作不大熟悉，所以科長就吩咐我們跟著科員關哥哥負責老年人社會保障卡的工作。別小看這項工作，同和街下設十三個居委會，每個居委會到兩、三百名老人家，要切切實實的對每位老人家辦理好這個業務，讓他們每個人都能及時享受應有的福利是相當的困難的。

為了讓高效、高質量地完成，我們先安排居委會的人員進行登記，然後再有我們老匯總，所以剛開始我們的工作還是比較少的。當我們得知退管辦那邊科室工作繁重，需要人手時，我們就暫時調配到退管辦了。在退管辦我們學到了很多東西。首先是新聞稿的編寫。這是我從來沒接觸過的，那時候我還是很擔心，

怕自己做不出來。還好，我的搭檔小唐有上過應用文寫作等相關課程，於是他給我上了簡單的一堂應用文學做課程，在他的幫助下，我對新聞稿的編寫有了進一步的了解。然後我們分工合作，一個人找資料，一個人負責編寫，在編寫的過程中，小唐不是教我應該怎樣寫比較得體，應該注意些什麼等等。

此外，退管辦的馮主任也不是看看我們的進度，對於我們文章中的不足給與也寶貴的意見。在我們的共同努力下，我們就將主任交給我們的任務出色的完成了。同樣的，我和小唐以分工合作的形式，一一完成了年度計劃書、年度總結等任務。在退管辦工作了將近五天，這五天讓我在寫作方面有了進步與升華。

不久，我們就被調回到經濟科了，在經濟科的工作中最讓我難忘的是跟隨科長到各社區街道進行創文明城市檢查，督促街道和居民們配合政府工作，對各個盲點、亂點進行整頓。在這個過程中，我深深感受到街道工作的艱辛與困難。

為了使工作有序進行，我們的工作人員以及領導幹部親力親為，頂著烈日走到各社區中與居民們一起搞衛生，對於那些沒把工作落實到實處的社區，我們的鍾科長親自找相關負責人進行整理;對於那些不合作的居民，我們的鍾科長還主動多次上前勸導，以實際行動參與創文工作。他們的工作不是一天兩天的，是長期的。從我到同和街辦事處以來，我每天都能看到有工作人員和領導們出訪、巡查，目的就是要保證創文工作的出色完成。

在短短的十幾天里，我深深的感受到我們的政府基層的工作人員切切實實地為居民辦實事，辦好事的敬業精神。不少人認為政府部門的人都是不幹活的，通過這段時間的'實習和親身體會，我並不贊同這一觀點。相反，在同和街讓我看到了我們的基層人員怎樣為百姓、為社會奉獻自己。

他們為了百姓，日日夜夜地加班加點，為的就是能夠按時完成任務，讓百姓及時享受福利;為了落實各項方針政策，他們身體力行，與居民一起努力，營造政府與居民一條心的和諧氣氛。總之，在這短短的兩個星期，讓我真真正正的了解了基層的運作，讓我深刻體會了基層人員的辛勞。這也激勵著我要更好地珍惜這個學習和鍛煉的機會，實現人生價值，奉獻社會

大學生社區掛職鍛煉工作總結 篇4

時光飛逝，轉眼在街心社區掛職工作已經一年。這一年，是我收獲、成長最大的一年，也是我提高綜合素質、經受實踐磨練、增強各方面工作能力的重要一年。作為掛職幹部，一年來，在市委組織部關心和街道、社區的領導和幫助下，本人能盡快轉變角色，扎實工作，認真圓滿的完成了分管及其他各項工作任務。現將一年來的工作情況匯報如下：

一、加強學習，不斷提高自身素質和修養

從教育行業轉到社區工作，環境發生了極大的變化，我告誡自己必須快速融入目前的環境。一年來，始終將學習做到常態化，系統學習了黨的十八大和十八屆三中、中央新疆工作座談會精神及州、市會議精神，重點學習了相關社區工作的理論知識《社區建設基礎知識》、《社區建設理論與實務》、《社區自治與政府職能轉變》等內容。其次是深入一線，也就是服務群體，通過深入居民家中了解社情民意，了解居民對社區的看法、對社區的所盼所求、對社區的意見建議，提高社區工作的針對性和實效性。

通過不間斷學習，業務能力和政治理論素養得到提高，對社區的工作在理性思維上有了認識，根據街心社區的現狀,不斷總結探索工作經驗和工作方法，使我對社區的工作思路、工作重點、及處理復雜問題能力有了進一步提升。

街道社區掛職鍛煉總結：讓青春無悔於鍛煉的基層

二、腳踏實地，主動開展各項具體工作

通過走訪入戶，業務工作學習，我首先對社區管理、服務有了一個初步的理解和定位，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責，具體表現如下：

（一）在黨建工作中，本人能夠嚴守工作紀律，認真完成上級安排的各項工作。積極做好黨費及黨費收繳明細表，摸清轄區在職黨員、自管黨員、無職黨員、流動黨員的名冊，做好底數清，數字明，豐富活動的載體，對非公企業、黨員志願者服務活動、黨員慰問及創先爭優的信息、小結及時上報，確保黨員在社區的先鋒作用能積極發揮。此外根據在職黨員進社區的文件要求，積極落實，策劃並開展了在職黨員進社區「美麗家園」系列行動，立足每名黨員的特長，最大化發揮黨員的力量，不斷創新在職黨員進社區的管理模式，由單一轉變為多一，由千呼萬喚進社區到心甘情願來服務，激發在職黨員參與建設社區的責任感和使命感.

（二）重新打造粉刷社區的小精靈藝術培訓教室，形成舞蹈、繪畫、口風琴集一體的多功能教室。此外針對社區中心開展了以徒步、實地參觀、社會實踐為主的夏令營、冬令營活動，包括參觀城市建設、走進軍營、徒步愛國主義教育基地、參觀派出所、博物館、消防局、愛心獻弱勢群體、撿拾垃圾等，讓轄區孩子拓寬了視野，增長了知識，綜合能力水平有很大提高。策劃了「多彩假期 一同成長」城鄉兒童手拉手趣味運動會、「擁軍愛民、情暖軍營」、「中秋慶團圓」等活動，不斷豐富轄區孩子的生活。同時，針對兒童中心的課程，在現有開設手工、口風琴、電子琴、舞蹈課程保持正常開課的情況下，擬引進社會團體及新社會組織的力量創新社區課程開設，力爭孩子愛上社區的課堂，彌補家庭、學校教育的空白點。通過這些活動的舉辦，也使我從中積累了基層工作經驗和方法，在實踐中增長真才實干，提高自己處理和解決問題的能力。

（三）社區常規工作。作為社區總支書記的助手，我將始終牢記學習是第一的要務，凡是社區的調研文稿、匯報材料本人都積極書寫，不斷的加大自己的學習力度和學習進度，在學習的前提下，配合總支書記開展工作，在職工與班子之間做好橋梁紐帶的作用、發揮好上傳下達的作用，將社區工作做的更好，做的更扎實，特別是對新來的同事，我將利用更多的工余時間與他們交流、與他們溝通，將自己參與社區工作的心得及感受分享給他們，使他們盡快的走進和適應社區工作。

（四）認真落實「四知四清四掌握」工作機制。我負責的片區常住戶144戶。在經常性的入戶走訪、排查民意過程中，讓我真切地感受到社區工作是一件看似容易，事實上做好非常不易的工作，它需要我們社區工作者從小事做起，從一點一滴做起，實實在在做事，真真切切為民。在社區工作絕不能「看到問題不開口，遇到難題繞道走，復雜工作不插手」，而是要努力為群眾多辦實事、辦好事。在入戶中，當得知居民黃勇患了尿毒症，每天需透析4次，每月透析費用將近10000元，高昂的治療費用讓原本貧困的家庭雪上加霜，而妻子張愛花因照顧丈夫，無法就業，家庭無經濟收入，全程為其辦理低保。了解到夫妻倆又在為即將上大學的女兒學費發愁時，積極聯系轄區單位、自管黨員、熱心居民居民，為其女兒籌集學費1000餘元。入戶工作得到了居民的認可，從他們信任的眼神里我找到了自己的價值，也讓我更加堅定了干好社區工作的信心和決心。

（五）維穩宣教，義不容辭。「6.26」事件的發生，是對新疆經濟社會發展的重創。通過集中學習教育活動，使我對新疆穩定和民族團結工作的重要性有了更加深刻的理解和認識。「6.26」事件既不是民族的問題，也不是宗教問題，而是一場捍衛祖國統一、維護民族團結、維護人民根本利益，與境內外惡勢力進行的一場反分裂的嚴肅斗爭。新疆要發展，必須把穩定作為各項工作的重中之重，以穩定保發展、以穩定促發展。在實際工作中，本人充分發揮了模範帶頭作用，帶頭做促進民族團結的好事實事，帶頭抵制有損民族團結的錯誤言行，從一言一行、點點滴滴維護好民族團結。在亮明自己態度、不斷提高維穩工作意識和提高「透過現象看本質」能力的同時，廣泛開展形式多樣的宣傳活動，營造良好團結和諧的社會氛圍。

三、切身體會

所謂「上面千條線，下面一根針」，在掛職鍛煉的這段期間，我切身體會了這一點。社區工作的千頭萬緒，經常會讓我感覺力不從心，我深知這是自己學習的少，在今後工作中，一定汲取多方面的經驗，努力完善自己的綜合業務能力。另外，我認為要做好街道社區工作，首先就要和居民群眾做朋友。讓他們深切感受到你的熱情，並經常走進他們的家裡，了解他們的實際情況，滿足他們的需求，讓他們體會到「社區是我家」的溫暖。

總之，通過一年的掛職鍛煉，我在思想政治、道德修養、組織紀律、創新能力等方面都有一些新的提高，更重要的是對社區、對社區工作有了一個全新的認識,我將繼續努力工作，不負組織的培養和領導的厚望。

大學生社區掛職鍛煉工作總結 篇5

20xx年6月20日，我按照福州日報社和福州市委組織部的安排，到台江區茶亭街道洋頭口社區進行為期一年的掛職鍛煉，到現在為止，已經有近半年的時間了。在這半年裡，我嚴格按照要求，始終擺正自己的位置，撲下身子，用足時間，加強與基層幹部溝通交流，較快適應了工作角色和工作環境的變化，社區掛職的基層工作也為我的新聞采訪中做提供了新的素材，自己學習到了很多新的知識和能力。先將掛職鍛煉工作情況匯報如下：

一：洋頭口社區簡介

洋頭口社區轄區面積為0.211平方公里，居民1932戶,人口4699人,社區內有轄區單位：台江區工商局、茶亭街道辦事處、茶亭衛生服務中心、茶亭公園、世茂百貨、小太陽幼兒園。

二：半年來的主要工作

（一）以學為先，提質塑能。社區這個廣闊天地，它有著書本、機關學不到的寶貴知識和經驗。雖然我已經是一名工作7年的老記者但對於社區基層工作還是比較陌生的。這次組織安排年輕記者下基層鍛煉，為我們了解群眾、了解熟悉基層和服務社區群眾提供了很好的機會。為迎接新形勢、新任務挑戰，不斷提高自身的學習力、創造力，增強知識能力和素質，變學習的「起點」為提升的「躍點」，我樹立工作學習化、學習工作化的理念，專門為自己制定了學習計劃，通過學習掌握社區建設建設政策，每月總結心得體會，梳理一邊工作得。

（二）以干為重，勤勉實踐。我始終堅持「到位不越位、參謀不幹預、幫忙不添亂」的原則，結合自己在媒體的工作經驗，圍繞服務群眾、凝聚民心、優化管理、維護穩定的工作要求，積極做好社區書記、主任交辦的各項任務。一是受理民情解民憂。融入群眾，才能真正的了解群眾，只有學會了宣傳群眾，才能使黨的方針政策落實到位，只有學會了親近群眾，才能更好的服務群眾。到社區鍛煉以來，我始終堅持在日常工作一線，定期走家入戶，調查社情民意，面對面傾聽群眾建議，發放民情聯系卡，接受群眾投訴。目前已經接受了2件群眾投訴的問題，通過媒體報道解決了群眾的問題。在掛職期間，我采寫了10餘篇社區新聞報道，獲得了社區居民的好評。

（三）積極參加社區的各種活動。作為社區的掛職幹部，我先後參加了社區的4次會議，還參加了今年12月5日的國際志願者活動。還幫助社區組織每季度的「服務人民、奉獻社區、共創和諧」為主題的大型便民活動，為轄區居民義診，提供法律、計生、社保、就業等相關政策的咨詢。我都會積極參加，並且采寫相關的新聞報道。今年下半年，洋頭口社區推進網格化建設管理，創新服務為標准，建設社區服務管理「新單元」。在這項創建活動中，我深切地體會到了社區管理的重要性，將「上面千條線」匯聚到「基層一張網」，實現聯系服務群眾體系的立體化、網路化、制度化和責任化，努力把居民需求解決在第一時間，矛盾化解在萌芽狀態。

（四）以勤為徑，樹立形象。掛職是黨性鍛煉的熔爐，建功立業的戰場，提高能力的契機。作為一名掛職鍛煉的幹部，我按照組織的要求規范言行，力戒「做客」、「鍍金」思想，從報道的第一天起，我就嚴格要求自己，帶頭遵守區委和街道的各項規章制度，做到按照組織的安排每周2天到社區采訪，上下班不遲到早退、工作日午間不飲酒、接待信訪要耐心不得推搪拖拉等。從不擅自離開崗位，有事主動請假，做到自重、自警、自勵，淡泊名利，自覺克服工作和生活中的各種困難，增強吃苦耐勞、無私奉獻的精神和毅力，與同事群眾同甘共苦，建立了深厚的感情，以扎實的態度和扎實的作風樹立黨報記者的良好形象。

三、存在問題和不足

半年來的鍛煉生活，我在思想政治、文化修養、組織紀律、綜合協調能力等方面都有顯著提高，自己進一步解放了思想、更新了觀念、啟迪了思維、深化了認識、拓寬了視野、豐富了知識，對基層工作，尤其是社區工作有了初步的了解，工作中，我仍然存在很多不足和亟待改進的地方，如工作深度不夠、處理復雜問題、駕馭復雜局面的應變能力還要進一步加強。在這里，我要感謝區委給了我這樣一個機會，讓我有了這樣一個人生經歷，感謝一年來組織的關懷，今後的工作中，我將以對工作、對事業高度負責的精神，一如既往的嚴格要求自己，不斷加強學習，立足崗位，加倍努力，爭取在自己的工作崗位上取得更大的進步。

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『貳』 到村掛職鍛煉工作總結

到村掛職鍛煉工作總結

到村去掛職鍛煉也是對公務員的考驗之一，下面就是我為大家整理的到村掛職鍛煉工作總結,僅供參考!

篇一：到村掛職鍛煉工作總結

20xx年10月30日，在委領導關心和市委組織部的統一安排下，我被選派到淮陰區吳城鎮任黨委副書記，進行為期一年的掛職鍛煉。近半年來，在本委領導和市、區兩級組織部的親切關懷下，在吳城鎮黨委政府主要領導的有力指導下，在各相關單位和同志們的鼎立支持下，我按照市委常委、組織部長朱維寧提出“了解基層，增進感情，豐富閱歷，開闊視野，鍛煉能力，提升境界”的要求，珍惜機會，虛心學習，沉下身子，扎實工作，使掛職鍛煉工作取得了較好的成績，現簡要匯報如下:

一、基本情況及主要業績

剛到任時，鎮黨委謝鵬書記安排我協助黨委抓招商引資，協同鎮人大主席高建邦同志負責財政稅收、工業企業等工作。2012年春節前夕，高建邦轉任鎮長後，負責鎮政府全面工作，我仍然配合協助他做好各項工作。5個月來，共學習有關文件資料20餘篇，走訪鄉鎮集中區、工業園區企業8家19次，察看學校1所、城鎮河溝整治現場1處，協調落實吳城中學改造資金5萬元，幫助協調原市農業開發局規劃處增加黃河故道農業示範園開發項目資金66萬元，協助向上級財政部門申要農村林業項目等資金26萬元。春節前夕，為5家困難戶協調過年物資。參與招引服務炯婷制衣、美星電子二期工程等項目2個，參與頭庄村城鄉建設用地配套53戶拆遷項目，參與處理越級上訪1起，參與接待上級檢查驗收8次，參加各類匯報會、例會、早會等31場次，參與基層黨建“村村到”工作並協助起草匯報材料1篇，這項工作在全區21多個鄉鎮考核中名列第五名。積極協調做好全市鄉鎮綜合考核工作。協調促成了淮陰記者站對吳城形象宣傳方案的落實，約請報社記者開展專門宣傳采訪1篇次。最近，我正在努力向市有關單位協調頭庄9組在豆瓣集大橋堡下村莊道路建設資金問題，一個銷售額近200萬元的稅收入庫洽談，和一個金額為192萬元的出口退稅事宜的落實。

二、工作開展情況

掛職之初，我就給自己作出“三不”的工作定位，提出盡早實現“學生——參謀——公僕”的角色轉變目標，即要做事不做客，到位不越位，臨時不應付。同時抓緊時間盡快實現由學習熟悉工作到參與配合工作、積極主動工作等“三個階段”的跨越轉變。鎮黨委政府的主要負責同志對我很客氣，鎮村兩級幹部對我很尊重，但越是這樣，我就越放低身架，虛心向他們學習，注意他們處理事務的方式方法，盡自己最大的能力，干好自己手中的事情。同時，不向他們提分外要求，不幹擾他們的正常事務，以積極的主人翁姿態和實際的行動，珍惜這難得的鍛煉機遇，擺正位置，盡心盡力，站好每一崗，放好每一哨，既不越位，也不缺位、錯位。短短5個月時間，我已經對基層鄉村工作由陌生到了解，由了解到基本熟知。

一是虛心學習，當好學生。由於在市級機關工作近十五六年，而且都是從事黨務工作，所以對初步接觸的鄉鎮和農村工作難免有隔行隔山的感覺，於是學習成了我掛職的第一主題。首先，我找來大量的文件資料向書本學習，熟悉理論，掌握政策，做到心中有數。其次，虛心向黨委政府的主要領導和鎮村兩級幹部們學習。一方面積極參加每周2次的例會，了解工作任務部署和進展落實情況，學習他們工作思路、方法和推進深化的措施手段;一方面走村竄戶，實地了解發展狀況;同時虛心求教，不恥下問，鎮黨委政府的主要領導和鄉鎮工業辦公室、財政所、招商勞力站等負責人不厭其煩，熱情解答，使我對稅收財政、資金申要、鄉村實況等很快就有所了解。鎮黨委書記謝鵬不僅經常向我介紹鄉村工作，而且還帶我參加一些具體活動，最大限度地讓我熟知情況。鎮長高建邦帶我跑遍每一個村組地頭和鄉村企業，財政所長還多次講解財稅有關政策要求，等等這些，都使我很快知道一些工作的基本情況。第三方面，是在實踐中學習。緊跟有關領導和同事，參與跑資金、洽談、簽約、報稅、信訪、基層黨建等具體工作，弄清楚每項工作的流程和來龍去脈等細節。

二是參與配合，當好助手。在初步熟悉了解的前提下，我積極參與一些具體工作，主動融入，默契配合，以助手的角色推動參與事情的圓滿完成。在去年底的基層黨建“村村到”考核工作中，我按照鎮黨委謝書記要求，配合做好各項匯報材料，並利用中午休息時間，帶著自己的照相機，冒著小雨，去實地拍攝鎮里相關照片供檢查之用。同時加班修改潤色檢查材料，協調市、區兩級檢查組，做好迎檢工作，最終取得了全區第五的好成績。春節前，我配合財政所積極跑市財政局，申要有關項目資金計31萬元。在信訪穩定上，主動參與配合處理，提出讓上訪戶簽訂息訪協議的方案，得到謝鵬書記的同意。4月初，跟隨高建邦鎮長，挨家挨戶，積極做好頭庄拆遷安置工作，放棄中午休息，和拆遷同志們同吃同勞動。

三是積極主動，當好公僕。掛職的根本目的，在於為基層多干實事好事。為此，我利用自身優勢資源，盡我所能，主動為基層干幾件實實在在的事情。一是春節前夕，主動聯系市、區民政局，為5戶困難戶協調解決部分過年物資。二是主動聯系原市農業資源開發局規劃處魏素華處長，請其關心吳城黃河故道開發項目。2月13日，魏處長發信息告訴我，他們為吳城追加資金比臨近鄉鎮多66萬元。三是協調促成對吳城的宣傳。在鎮黨委的正確領導下，吳城這幾年發展迅速，財政收入連續三年翻翻，從xx年年的250多萬元到2012年的1216萬元，年均增速超100%。2012年全區綜合排名第一。這樣一個地處偏僻而迅速崛起的鄉鎮，不僅是一個榜樣，值得宣傳肯定;更是一個發展的需要，必須宣傳。因為只有提高了知名度，才能引來更多的客商，引起更多的關注，引發更大的發展。為此，我專門約請淮安日報的著名記者周洋，專程請他登門采訪並切身感受吳城令人耀眼的發展狀況。同時與淮陰記者站負責人聯系，請他們密切關注並宣傳好吳城。四是4月12日，在頭庄村城鄉建設用地配套拆遷現場，我了解到運河豆瓣集大橋的建成，給該村9組沿河居民出行帶來不便，主動向高建邦鎮長提出，想請市有關部門協調道路建設資金。

三、主要收獲體會

短短5個半月時間，我的主要收獲有:

一是進一步認識到市委組織年輕幹部下派掛職的重要意義，責任使命感得到增強。鄉鎮的工作經歷，使我真正認識到，組織年輕幹部下派掛職鍛煉，不是“鍍金”，更不是享受休閑，而是去補課，去吃苦，去服務，去體驗，是市委鍛煉幹部、培養幹部、服務基層、促進發展的一個有效途徑和得力舉措。年輕幹部只有紮根基層，才能了解基層;只有深入了解基層，才能有效服務群眾;只有勤於實踐，才能盡快成長成熟。過去，我們久居城市機關，對“三個代表”和科學發展的認識，對黨的“三農”政策的了解，對基層工作的理解，對基層幹部群眾的感情，包括對自身的認識都是浮淺而不全面不深刻。現在，通過向基層群眾學習，向領導同事學習，向工作實踐學習，我懂了很多，不僅增強了大局意識和發展意識，而且深化了為民服務的宗旨意識和群眾觀念，認識到鍛煉機會的難得，基層工作的難度，值得用心珍惜，悉心把握，進而全面增強了工作的責任感和使命感。

二是親身感受到鄉鎮黨委政府一班人強烈的幹事創業精神，思想境界得到提升。我非常有幸被分在吳城鎮，因為在此我結識了一批富有事業心，具有使命感，勇於追求、善謀發展、創新進取、顧全大局的好領導，好同志。他們精誠團結，勤政廉政，無私忘我，務實苦幹，不等不靠，奮力拚搏，憑汗水和智慧引領吳城迅速崛起。他們是一個戰斗的團隊，值得信任的團隊，讓黨委政府和人民群眾完全放心的團隊。能成為這樣團隊中的一員，怎不令人歡欣鼓舞。鎮黨委書記謝鵬，作為這樣團隊的領頭人，能謀善斷，思路清，觀念新，作風正，行動實，不僅率先垂範，全身心撲在工作上，而且親歷親為，加班加點地跑項目，招客商，引資金，南上北下，不辭勞苦，被當地百姓譽為解放以來對吳城鎮貢獻最大的三大黨委書記之一。鎮長高建邦，家有河運公司這樣一個年收入過百萬的實體公司，但他舍小家顧大家，一心撲在鄉鎮，抓落實，抓進度，抓結果，事無巨細，且不計名利。在頭庄村拆遷工作中，他首當其沖做好自家親戚的思想工作，帶頭拆遷，為整個工作的順利開展開了個好頭。今年大年初二一大早，吳城鎮的機關工作人員都來到鎮里，他們不是相互拜年，走親訪友，而是專門利用外出打工人員返鄉的大好機會，全力為新招引的炯婷制衣、美星電子開展招工動員和面試工作。上海炯婷麒麟制衣從去年11月28日簽約，到今年3月1日投產，僅用了90天時間。這樣的效率令人稱奇。還有副鎮長孫興亞經常帶病工作，村書記李可傳、喬風金等人高效執行黨委意見積極推進村級發展，城南等6個村黨總支書記不僅在帶頭富、帶領富上做出了榜樣，而且致富不忘群眾，真正成為不在村裡拿報酬的“雙強型”幹部。學習生活在這樣的群體中，與他們朝夕相處，並肩工作，思想得到感染，靈魂得到凈化。

三是加深了對鄉村基層工作的認識，對農民群眾的感情得到升華。我雖然也是農村走出來的，但沒有絲毫的農村工作經驗，對農村基層的運行狀況只是一知半解，有些觀念還停留在過去。現在，我深深體會到鄉鎮工作的不易，鄉村幹部的不易。記得第一天在全鎮幹部見面會上，我就說:“我雖然生在農村，工作在城市，但20年的城市生活並沒有塵封掉我對農村的感情。感謝組織，讓我人生的歷史上又平添了“三個第一”——第一次到吳城，第一次到鄉鎮任職，第一次真正有了零距離服務農村的機會!”雖說現在的鄉鎮條件，遠比過去好，但真正的鄉鎮工作遠比想像的要復雜得多，生活遠比城市要艱苦得多。工業集中區建設、小城鎮建設、農村綜合環境整治、計劃生育、招商引資、信訪穩定、教育衛生，檢查考核等等，可以說千頭萬緒。過去我們總認為，農村改革後，鄉鎮能有什麼事?到了鄉鎮後，才發覺，鄉鎮的'工作也是忙不勝忙。同樣，一些鄉鎮的幹部群眾也認為，你們機關能有什麼事忙?忙在我們鄉鎮!事實上，這都是雙方不了解的結果。當我和一些鄉鎮幹部交流時，能得知他們工作的辛苦，體悟他們人生的不易，感受他們奉獻的精神。當我和一些農民談心時，常常為他們性格直爽，喜怒好惡而不加掩飾的鮮活神態而吸引。與他們交談，既可深刻了解農民的所思所想，也可方面地將黨的方針政策、法律法規向他們進行宣講，發揮掛職幹部的橋梁紐帶作用。特別是看到個別貧困家庭，一些弱勢群體，我的惻隱之心油然而生，肩負的責任和使命使我頗感慚愧。農民群眾是我們的衣食父母，讓他們過上小康生活，我們任重道遠。

四是學到了很多平時在機關里學習不到的工作方法，既積累了經驗，又拓寬了思路，提升了能力水平。鄉鎮工作涉及面廣，工作壓力大，難度也大。但在鎮黨委的領導下，大家屢力同心、群策群力，使工作辦法總比面臨的困難多。如何突破舊有模式和長期形成的觀念，在底子薄，基礎差的前提下，走出一條獨具特色的而且是成功的發展道路，是許許多多鄉鎮領導始終探求思考的重大問題。吳城鎮黨委政府一班人經過深入研究，結合實際，提出了“用項目來解決發展中的一切困難”的路子。“只有找對門路，才能有出路。”這是鎮黨委書記謝鵬經常掛在嘴邊的一句話。發展是硬道理。2012年，鎮里提出“1164”工程，今年為了加快發展，鎮黨委果斷提出“1696”工程，即簽約項目不少於16個，開工項目不少於9個，當年竣工投產不少於6個。全年財政收入實現翻翻，達到2100萬元。同時，他們根據工業園區制衣企業和寶石機械企業的規模和數量，提出將吳城打造成新興的“針織之鄉”、“水鑽之鄉”。為著這樣一個美好的藍圖，他們團結拼搏，想方設法推進各項工作的穩妥落實。在招商引資方面，他們除了沿用傳統有效的招引方法外，還採取“靠誠信、靠服務、得雙贏”的辦法，僅一季度就簽約項目6個，在談項目4個。面對今年春節的突大雪災造成xx畝塑料大棚坍塌的損失，鎮黨委政府果斷決策，將所有幹部分片包干組織開展生產自救，同時積極聯系購進塑料大棚的原材料，在較短時間內，重新搭建起大棚。上面千條線，下面一根針。千頭萬緒的工作，大家分工不分家，密切配合，相互協作。有些工作任務部署下來後，存在部分基層群眾不支持，不理解，作為分管領導和具體負責同志就得想千方、設百計，尋找工作突破口，苦口婆心講道理，耐心細致做工作，有時候遇到一個難點或碰到一個釘子，幾天回不去家，連續作戰做好說服解釋工作。鎮黨委書記謝鵬，年輕有為，工作方法靈活果斷，常常令人有耳目一新的感覺。鎮長高建邦，農村工作經驗豐富，為人寬厚，對家鄉富有感情。班子里其他幾位成員也都是八仙過海，各有所能。與他們一起工作，時時刻刻都讓人有所收益。

五是激發了我干好今後各項工作的信心和勇氣。長期生活工作在城市機關，始終按部就班，有規律，有節奏，時間長了，就容易懈怠消極，思想也容易僵化守舊。掛職期間，我看到鎮村幹部，在那麼艱苦的環境中還工作那麼認真敬業，勤勉負責，我感覺很敬佩。我了解到農村還有很多群眾的生活亟待提高，鄉村發展的速度亟待加速，但看看他們為和諧小康建設的勁頭，再想想我們在城市這樣舒適安逸的環境中工作，風吹不著，雨打不到，工作條件十分優越，我們有什麼理由不盡心盡力把工作做好呢?鄉鎮處於國家政權體系最基層，是各項方針政策最具體的組織者和執行者，各項工作有很強的政策性，又很繁瑣，處理每一項工作都必須慎之又慎，細之又細，否則，不僅不能解決問題，反而會激化矛盾。而處理好了，不僅能讓百姓感受到黨委政府的溫暖，更能體現個人的價值。這次零距離、長時間深入鄉鎮農村學習、生活、工作的機會。使我們的思想境界高了，決策能力提升了，回去後進一步開展好工作的信心更足了。同時，實踐也提醒我們一定要去掉在城市和機關長時間容易養成的僚氣、嬌氣和霸氣，在下派工作中，爭當掛職鍛煉的標兵，新農村建設的尖兵，組織鄉鎮發展活動的精兵。

獨在異鄉為異客，每逢假日倍思親。雖然我們人在異鄉，工作在異鄉，但只要我們一想起領導的關懷、組織的溫暖，我們就會鼓足干勁，滿懷豪情。因為，我們就工作生活在農村——這片希望的田野上!

衷心地感謝組織給我提供了這樣一個深入基層、了解基層、提升思想、增長才乾的寶貴機會，不管今後我在什麼崗位，從事什麼工作，掛職一年帶給我在政治水平、業務能力、領導素質、思想作風上的提高都將使我受益終生，吳城鎮干群尤其是黨委政府的領導同志們教給我的工作方法，思想方法，學習方法，永遠都是推動我今後更好地工作、學習、成長的一筆寶貴的人生財富。

篇二：到村掛職鍛煉工作總結

經過一年多的學習和鍛煉，我由一名剛出校門的學生迅速成長為一名基層工作者，從開始無所適從到現在得心應手。期間各級黨組織的諄諄教誨，村“兩委”的真切關懷，村民的殷切希望，一直激勵著我紮根農村，立足崗位做好本職工作。回顧這段時間的工作經歷，體會頗多、感受頗深，既收獲了工作經驗，拓寬了工作視野，提升了工作能力，也凈化了心靈，陶冶了情操，升華了思想。

懷揣誠心，積極主動融入群眾

相比較村“兩委”幹部和農民群眾而言，大學生“村官”學歷高，專業知識強，是組織部門選拔的優秀分子，容易在思想上產生“高人一等”的感覺，難以融入基層，融入群眾，這是工作中的大忌。我深知，要想做“村官”先得做村民，從“外鄉人”轉變為“貼心人”，首先要放下架子，通過走訪迅速了解村情民意，了解群眾的想法和意願，誠心實意與村民溝通交流，比如通過與村民拉拉家常，了解生產發展情況，與黨員談談想法，徵求工作建議，幫助困難戶解決難題，熱情接待來村辦事的村民，用自己實際行動讓村民感受到真誠，真正融入村民當中。其次要能吃苦，農村生活、工作條件相對較苦，在工作中要撲下身子，進組入戶，深入田間地頭，不斷鍛煉自己。在我們村大棚基礎建設時，我和幾名黨員、村民一起鋤地、育苗，由於之前幾乎沒有干過什麼農活，手磨起水泡;在大棚蔬菜定植的時候，我主動參與勞動;平整土地的時候，拿著鐵鍬與村民一起干;在第一次用扁擔運輸蔬菜的時候，扁擔壓腫了肩，村書記要我休息，但考慮到人手少、時間緊，就忍著痛，大大咧咧地說“小事情，沒關系”，一直堅持到完成任務，村民們見此情景，個個豎起大拇指，連連稱贊。再次要能入鄉隨俗，充分尊重村民的風俗習慣，注重衣著言行，努力贏得村民的信任，為自己在村開展工作打下堅實的群眾基礎。農村是大熔爐，只有把自己的理想和抱負與農村結合在一起，融入其中，經過不斷洗禮和磨煉，才能成為一塊建設新農村的好鋼。

處處留心，牢固樹立學習 理念

有一句廣告語說得好：每天進步一點點。說的就是要把握好每一天，從一點一滴的小事做起，每天進步一點點，堅持不懈。在農村工作的日子裡，在處理繁瑣的事務中，在平平淡淡的每一天，我學會了堅持，學會了堅強，學做一個有心人。xxxx村有75戶，281口人，村裡主要以種植大棚蔬菜為主。剛到村時，面對新的環境，心中還是有些彷徨，思忖良久，決定從摸清村情入手，學著干、試著干。在對本村13名“兩委”成員和村民代表逐一登門拜訪的同時，我堅持多跑田間地頭，多到村前屋後，經常是邊聊天邊幫農活，有時候雙休日也“泡”在村裡，由於注重學習、定位明確，我很快實現了由大學生村官到村民角色的切換，我也逐漸成了村民們的“自家人”。

在學習中，我注重向鎮村幹部學習，向周圍群眾學習，包村幹部和村“兩委”幹部長期工作在基層一線，在處理農村工作中積累了大量的寶貴經驗，他們對我們大學生“村官”來說就是一個巨大的知識寶庫，是引領我們走向成熟的向導，要學習他們盡心服務的精神品質，學習他們處理農村工作的方式方法，不斷提高自身應對農村工作的能力。同時還要向周圍群眾學習，把群眾純朴的品質轉化為自身的品質，不斷提高自身修養。

堅定信心，不斷強化實踐能力

農村的日常工作是煩瑣的，在如此廣闊的大舞台上感到自己的渺小與無力，就像一個人使勁向前揮舞著拳頭卻無法找到著力點。大學生有知識、有能力、有激情，那麼怎樣最大程度地發揮自身作用呢?首先，要當好村“兩委”的秘書。負責村裡的各項工作檔案整理、合同方案的編寫、工作匯報、電教、圖書等的管理。其次。要發揮自身的優勢，真正為村級的發展出策出力。我剛到村的時候，正趕上肉鴨的養殖，我查閱了大量資料，建立了《肉鴨養殖檔案》，使每隻肉鴨的效益比原來提高0.1元，每棚增加養殖收入8000元;為了解決村人才匱乏的問題，利用閑暇時間，培訓2人熟練掌握區域網組建、電腦上網、查資料、網上銷售等電腦知識;幫助2人掌握檔案管理知識;培訓農村信息員2名。在網上發布供求信息，注冊商標，拓展銷售渠道，2009年為我村增收8萬余元。最後，要學習關於處理矛盾糾紛處理、計劃生育等方面工作的方式方法，有意識地鍛煉和提高自己統籌村裡工作的能力。在農村很多工作需花費大量的精力，面對艱苦的環境和困難的工作，要樹立服務農村的信念和 堅定“大有作為”的信心，在艱苦的環境中磨煉意志，施展才華，鍛煉毅力。

兩年的工作經驗告訴我，要做好日常工作關鍵在於一個“勤”字：勤寫、勤記、勤反思。對平時的會議、走訪、工作安排等要及時記錄，並加以整理歸類，以便合理安排工作時間，區分輕重緩急。同時要及時記錄發現的新問題，以便及時研究新對策。工作的收獲也要及時地歸納總結出來，形成文字材料，以便總結經驗。

事事盡心，努力做好本職工作

大學生“村官”年輕氣盛，工作有激情，面對廣闊的農村，總想盡快發揮作用，大展身手，成就一番事業，從而得到上級和群眾的認可，但如果一味追求快出成績，忽略了農村客觀環境，就會形成做事急躁的情緒和急功近利的態度，結果是事與願違，適得其反，影響了群眾對大學生“村官”的信心。正所謂“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海”，面對千頭萬緒的工作和客觀存在的問題，推動新農村建設不可能一蹴而就。“千里之行，始於足下”，我們應著眼於當前，認認真真完成上級交給的每一項工作任務，盡心盡力做好群眾的每一件小事，真正把知識和能力奉獻到服務群眾工作中。

為了提高村民的種植技術，我多次請教市植保站、縣農業局蔬菜種植和技術人員，將種植技術匯編成宣傳單發放到村民手中，幫助村民解決技術難題;為村民維修個人電腦;學生輔導;協助村民到政府辦理各種手續;認真做好計劃生育服務工作;嚴格監督工程質量;處處留心關於農村發展的信息、技術，結合實際進行推廣。事情雖小，但只要我們盡心盡力把工作做細、做到位，就一定能贏得群眾的理解和認可。置身於廣闊農村之中，我們要有“鐵杵磨成針”的毅力，用心去完成每一項工作，讓自己的能力和經驗在實踐中不斷增長，真正成長為農村致富發展的領路人，為新農村建設奉獻出自己力量。我的真情和付出改變了村民對我這個大學生最初的印象，我也成了村“兩委”班子的得力助手。去年，村“兩委”換屆，我高票當選為“村委”。如今，村民們都由當初叫我“大學生”，改口為 “小丁”。特別是每當村裡的村民們盛情款待我，親熱地叫我“孩子”時，我感到一股從未有過的暖流湧向全身。

農村苦一些，但能鍛煉人;農村累一些，卻能考驗人。正所謂“艱難困苦，玉汝於成;創業維艱，奮斗以成。”農村這片廣闊的天地，既是大學生“村官”施展才華的舞台，又是歷練人生的學校。不經歷風雨，難得見彩虹。涉世之初，人生的道路有很多種選擇，我慶幸我的選擇，雖然選擇做“村官”時，承受著各種壓力和非議，但現在，我可以自豪地說一聲：我從不後悔到農村來。基層工作環境的艱苦，農村黨員幹部的敬業，普通群眾的淳樸，都讓我深受啟發和教育。遠離了都市的繁華與喧囂，我在這里的每一天都在成長，我變得更成熟了，少了一份浮躁，多了一份寧靜，對生活充滿了自信。

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『叄』 個人掛職工作計劃2022範例八篇(2)

個人掛職工作計劃篇五

一、配合安委會

1、提供月、季度、半年、年終安全工作例會基礎資料;

2、根據部門人員變動情況，調整安全管理組織人員;

3、根據公司安全管理實際情況，擬草安全文件、資料;

4、一月份牽頭實施公司各級《安全生產目標 責任書 》的簽訂以及交納風險保證金。

5、20____年12月25-30日對簽訂的年度安全生產責任目標書進行考核。

6、每月3日前按公司《安全、環保、質量考核制度》對各部門及員工進行月績效考核。

二、安全標准化復審

(一)准備階段(20____年1月-2月)。

(二)宣傳培訓階段(20____年3月)。

(三)全面實施階段(20____年4月-5月)。

(四)自評階段(20____年6月)。

三、進一步落實企業主體責任

年內規范安全生產主體責任行動的整改及資料，做到公司確實達到B級安全生產企業標准。

四、防雷、防靜電

(一)機電儀車間在2月底前進行一次公司防雷設施全面自測。

(二)3月份向區防雷檢測中心申請委託全公司進行雷雨季節前裝置防雷監測。並聯系檢測時間爭取在雷雨季節前進行。

五、安全宣傳、教育培訓、活動計劃

(一)安全宣傳：

1、及時印發國家新的安全生產法律、法規、行業標准、各級政府府安全生產工 作文 件，各部門組織員工進行貫徹宣傳。

2、每月以簡報總結、計劃公司月安全生產工作。

(二) 安全教育 培訓：

1、配合市安監局危化培訓部門通知，實施公司負責人、中層幹部、班組長參加年度再教育培訓。

2、對新員工進行入廠三級安全教育，外來人員入廠教育。

3、配合進行全體員工不少於20學時的年度安全再教育培訓。

(三)安全活動：

1、6月份在公司內組織開展全國「安全生產月活動」。

2、5月份配合公司編制____裝置濃____貯罐泄漏應急救援演練方案，並實施演練。

3、6月份配合公司編制合成氨裝置液氨泄漏應急救援演練方案，並實施演練。

4、參與各車間每季度組織關鍵裝置重點部位演練：

5、參與關鍵裝置重點部位活動。

6、參與班組月安全活動。

六、安全檢查計劃

1、參與公司1月份 元旦 春節 、4月份 清明 節、6月份 端午節 、9月份中秋 國慶節 安全檢查。

2、每月組織一次綜合檢查;一次重大危險源檢查;一次特種設備檢查;

3、每季度一次安全、工藝、設備專業檢查;

4、進行季節性檢查：2月份春季、4月份夏季、8月份秋季、10月份冬季。

七、安全隱患整改計劃

撿查發現的問題下發隱患整改 通知書 、通知表。並督促整改。

八、事故管理

根據公司制度、進行事故調查分析處理。

個人掛職工作計劃篇六

一、嚴格落實責任制整體護理

(1)病區實行彈性排班，如夜班、中班、節假日等，減少交接班的頻次，減少工作中的漏洞，合理搭配年輕護士和老護士值班，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神。

(2)根據優質護理服務理念，病區設立責任組長2名、床位責任護士2至3名，每名責任護士護理10名病人。責任護士從入院到出院的各種治療給葯、病情觀察、基礎護理以及健康教育等為患者提供連續、全程的工作，切實做好優質護理服務。危重病人、大手術後及並發症的高危患者由高級責任護士負責執行。

(3)全面履行護士職責。整合基礎護理、病情觀察、治療、溝通和健康指導等，為患者提供全面、全程、連續的護理服務。密切觀察患者病情，及時與醫師溝通，與患者溝通，對患者開展健康教育和康復指導，提供心理護理。

(4)臨床護理服務充分體現專科特色，依據科室特點豐富服務內涵，為病人提供人性化護理服務保障患者安全，促進患者康復。

二、加強護理安全管理，完善護理風險防範措施

(1)加強重點病人的護理：如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險作出評估，達成共識，引起各班的重視。做好病重病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用葯、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

(2)進一步規范護理文書寫，減少安全隱患，重視現階段護理文書存在問題，記錄要「客觀、真實、准確、及時完整」，避免不規范的書寫，如錯字、塗改不清、前後矛盾、與醫生記錄不統一等，使護理文書標准化和規范化。

(3)完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作，如輸血、輸液反應、特殊液體、葯物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

(4)加強護理安全監控管理，每月組織科室進行護理安全隱患排查及護理差錯、護理投數的原因分析討論，分析發生的原因，應吸取的教訓，提出防範措施與改進措施。

(5)加強科室管理。每周對科室在病房管理、基礎護理、護理安全、病歷文書寫、護士儀表、消毒隔離等進行不定期的抽查，對存在的問題立即指出並限期反饋，在每月的護士工作例會上進行總結;對優質護理病區進行質量控制。

三、全面提升職業素質、優化護理服務

(1)加強「三基」培訓計劃，使護理人員綜合素質及專業能力得到提高。

(2)學習《住院患者基礎護理服務項目》《基礎護理服務工作規范》、《常用臨床護理技術服務規范》。

(3)每月組織全體護士進行業務學習、危重病人護理討論、個案查房、教育查房等各種形式的學習培訓，以提高全院護理人員的業務素質，提高護士觀察病情、落實護理措施、記錄護理文書的能力。

(4)提高臨床護士的實際工作能力，培訓專科護理骨幹。

(5)簡化晨間集體交 班，強化床頭交 班內容。利用床頭交接班時間，護士長及資深護士對一級護理及危重症病人所存在的護理問題進行床旁專科理論知識講解，並採取有效干預措施。

(6)督促護理人員認真執行護理常規，護理制度，護理操作規程和病情觀察，定期進行急救技術演練，使每位護士都能掌握急救葯品及器材的使用。

四、以患者滿意為總體目標，深化優質護理服務工作

以病人為中心，提倡人性化服務，加強護患溝通，提高病人滿意度，避免護理糾紛。

(1)主管護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入出院病人健康宣教。

(2)加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念，並於周三及周日基礎護理日加上健康宣教日，各個班次隨時做好教育指導及安全防範措施。

(3)每月召開工休座談會，徵求病人及家屬意見，對服務質量好與壞的護士進行表揚和批評教育。

五、加強院感知識培訓，預防和控制院內感染的發生

1、每月進行一次院感知識學習。

2、無菌物品與非無菌物品分開放置，使用後的無菌物品及時註明開啟時間，定期消毒;每日由負責上治療班的護士進行物品的檢查與消毒工作。

3、對於醫療垃圾分開放置，每日由當班護士在下班前進行檢查，並督促護工進行垃圾的日產日清工作;有消毒監控護士定期進行科室的宣教工作。

4、消毒液的濃度監測、空氣培養、物表培養等，由消毒監控護士負責，並及時記錄。護士長不定期監督檢查結果，對於出現不合格檢查結果，及時制定出相關護理措施，以確保護理安全。

個人掛職工作計劃篇七

一、要不斷加強急診護士站的建設，提高護士人員的應急能力

1、加深護士人員的急救意識和群體意識，定期進行有計劃、有組織的業務目標訓練，培養急診專業合格的護士人員。

2、不斷建立、健全急診科的各項 規章制度 ，加強人員衛生行政法律、法規的學習，增強人員的法律意識。

3、推進各項急診工作標准化管理，以提高搶救成功率。

二、重點抓好「三基」訓練與臨床實踐相結合，以提高人員的專業素質。

1、熟練掌握常見病情的判斷及搶救流程及護士要點，實行定期考核。

2、熟練掌握心肺復甦術的搶救技能。

3、熟練傷口的處理和包紮止血技術及傷員的心理護士。

4、熟練急救時的催吐、灌腸、注射、給氧及體位一系列操作技術及病情監測等專業技能，要求准確及時到位。

三、嚴格搶救室、處置室的管理，為患者爭取寶貴的搶救時機

1、熟練掌握各種儀器的使用並保證其性能良好，隨時備用。

2、各類搶救葯品、器械由專人負責，定時檢查、定點放置、定期消毒、維護葯品基數與卡相符，嚴格急救葯箱管理，保證院外急救的正常使用。

3、各類急救葯品使用後及時清理、補充、記錄，保持整齊清潔。

四、嚴格執行各項工作標准，確保護士工作的安全有效及整體護士工作的全面落實

1、嚴格執行「三查、七對」制度，杜絕差錯事故的發生。

2、嚴格執行無菌技術操作原則及護士程序，以增進或恢復病人的健康為目標開展整體護士，從生理上、心理上、生活上關心體貼病人，推行人性化服務。

3、嚴格執行「十二項核心制度」

4、加強廢舊一次性物品的妥善管理，防止院內感染的發生。

個人掛職工作計劃篇八

一、積極主動認真的學習護士專業知識

工作態度端正，認真負責，樹立了正確的人生觀和價值觀。在醫療護理實踐過程中，服從命令，聽眾指揮。能嚴格遵守醫院的各項規章制度的，遵守醫德規范，規范操作。能積極參加醫院和科室組織的各項活動並能尊敬領導，團結同事。

二、專業知識、工作能力方面

我本著「把工作做的更好」這樣一個目標，開拓創新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作：協助護士長做好病房的管理工作及醫療文書的整理工作。認真接待每一位病人，把每一位病人都當成自己的朋友，親人，經常換位思考別人的苦處。認真做好醫療文書的書寫工作、認真學習科室文件書寫規范，認真書寫一般護理記錄理記錄及搶救記錄。

遵守規章制度，牢記三基(基礎理論、基本知識和基本技能)三嚴(嚴肅的態度、嚴格的要求、嚴密的方法)。護理部為了提高每位護士的理論和操作水平，每月進行理論及操作考試，對於自己的工作要高要求嚴標准。工作態度要端正，「醫者父母心，我希望所有的患者都能盡快的康復，於是每次當我進入病房時，我都利用有限的時間不遺餘力的鼓勵他們，耐心的幫他們了解疾病、建立戰勝疾病的信心，當看到病人康復時，覺得是非常幸福的事情。

三、生活方面

養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

四、今後的目標

我決心進一步振奮精神,加強個人世界觀的改造,努力克服自己存在的問題，做到：

(1)扎實抓好理論學習,保持政治上的堅定性。

(2)在院領導、科主任的關心和指導下,順利完成醫療護理工作任務,認真履行職責, 愛崗敬業 。

(3)以科室為家，工作積極主動,對待病員熱情、耐心,滿足病人的需求。護理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創傷，用火一樣的熱情去點燃患者戰勝疾病的勇氣。

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『肆』 學校教師掛職鍛煉工作總結（三篇）

教師掛職鍛煉總結（一）：

9月份在市教育局和教研院的安排下到四十五中學掛職鍛煉。十天以來，本人認真履行職責，用心主動地開展工作，得到了四十五中學全體教職員工的關心和支持，得到了校長和潘校長的精心指導。現已順利地完成了各項工作任務，取得必須的成效，具體工作如下：

一、四十五中學辦學特色和經驗

校園領導班子堅持以德治校，勵精圖治，本著改革創新和實干精神，對事業高度負責的工作態度，團結協作，構成和-諧融洽的工作氛圍和班子整體合力。由於校園辦學方向正確，工作開展扎實而有序，辦學水平不斷提高，教學成績逐年上升，位於鐵鋒區前列，現已構成「目標明確、管理嚴格、操作有序、和-諧發展」的辦學模式。目前校園環境整潔優美，教學活動井然有序，教風學風踏實嚴謹。

（一）完善管理制度，建設良好校風

俗話說，沒有規矩不成方圓。一個單位，沒有一套比較完整的管理制度進行必須的約束和指導是不行的。四十五中學制定了比較詳細的管理制度，如：校長工作職責、教師崗位執行狀況考核條例、教學獎懲方案、教學質量考評方法、教師考勤等制度、學生課堂堂規具體要求等，體現了依法治校的辦學理念。

校園認真抓好經典誦讀、紀律、衛生、禮貌禮儀等常規評比，狠抓學生規范養成教育，同時開展豐富多彩的教育活動，培養學生講禮貌、講禮貌、講衛生的良好習慣，塑造學生健康人格，促進學生可持續發展，從而逐步走出一條以養成教育夯實校園德育的有效之路。經過全體師生的共同努力，校園教學秩序井然有序，教風學風踏實嚴謹，校風班風穩定良好。

（二）大力實施德育科研，提升校園品位

校園組織教師不斷學習先進的教育理論，用先進的教育理論來指導教育實踐，從而推動了校園德育水平的提高。隨著課題研究的深入開展，德育科研取得了豐碩的成果，德育理論水平不斷提高，他們在科研中提出了很多新的理念和新的工作指導方針，進一步豐富了中學養成教育理論，豐富基礎教育內涵。諸如，在化解學生矛盾方面，提出「堅持禮貌辦事，成功化解學生各類矛盾沖突」的觀點；在後進生管理方面，提出「運用情感教育，關愛與策略並重轉化後進生」；在家庭教育方面，運用「孟母斷機教子」的典故，指導家長如何改善家庭教育方法做一名教子有方的家長；在教師培訓方面，提出「以校本培訓促進教師進步，以教師進步推動校園發展」的工作思路；在完善德育網路方面，提出「以校園教育為主導、家庭教育為基礎、社會教育為依託」的工作思路。德育科研促進校園德育管理規范化，提高學生人文素養和道德修養，提升校園教育教學質量和辦學品位。

（三）深入開展教學科研，培養優秀青年教師

校園切實加強教學工作的指導與監控，認真開展教學檢查，重點檢查教研計劃的制定與實施、老師備課、學生作業布置與批改以及教師聽評課狀況。各教研組定期舉行聽課、評課，每周開展分科教研活動，老師在討論中各抒已見，毫不保留，從中看到各人的優缺點，從而更好地提高自己教學教研的潛力，為青年教師健康成長搭建施展才華的舞台，教師的理論素養和研究水平也不斷提高。校園在師資培養方面提出「嚴格要求，加快培養，全面關心，放手使用」的工作思路。堅持以老帶新，新老互學，在聽課、說課、評課上狠下功夫，採取人人要苦練內功的策略。經過幾年努力，一批優秀青年骨幹教師脫穎而生，為校園的發展與進步注入了新鮮的血液。。

（四）重視校園文化建設，營造優美育人環境

1、開展校園文化活動，活躍校園生活。校園加強校園文化建設，構成多讀書，讀好書的良好風氣，開展形式多樣的校園文化活動，營造知書達禮、好學上進的育人環境。

2、注重環境育人，建設藝術化校園。校園注重環境建設，多方籌集資金，改善校園育人環境。校園重視校園文化氛圍的營造，充分利用黑板報、宣傳欄、廣播站等宣傳陣地，對學生進行思想教育，設置文化走廊，安排了超多豐富多彩、富有教育好處的宣傳材料，倡導用心向上、禮貌高雅、健康活潑的校園文化，營造一個優美的育人環境。

二、本人工作狀況匯報

（一）真抓實干，勤奮工作

本人始終堅持把學習作為提高自身素質和工作潛力的重要途徑。注重深入基層，向教職員工學習。掛職期間，本人能很快的融入新群眾，在盡快熟悉環境的基礎上，深入課堂教學第一線，用心參加教學科研活動，參加聽課達15節；參加初三級中考頒獎大會，以及英語學科團隊研修，觀看四十五中檔案，列席班子例會，觀看軍體拳表演。了解了校長辦學思想，班子踏實的工作作風，從中學到了好多寶貴可行的管理經驗。

（二）嚴於律已，注重形象

掛職期間，本人能處處嚴格要求自己，遵守該校各項規章制度，堅持原則，敢於負責，崇尚實干；堅持求真務實，狠抓落實，深入年級、班級調研，在「一線」解決問題，以務實的態度和扎實的作風樹立了良好形象。

（三）虛心學習，廣泛交流

掛職期間，用心參加校園組織的各種活動，和校長、副校長、主任進行了校園管理、教育教學、教師專業成長、德育管理等方面的廣泛交流，受益頗多。

四、收獲及體會

沒有交流和比較，不知差距。透過這次掛職體驗學習，本人感觸良多和收獲豐富。從硬體上，我們此刻的校園和四十五中學還有必須的差距。硬體是客觀存在且在短時間內是很難改變的。要想縮短差距，只能從軟體方面進行提高。我想，結合本校的實際狀況，就應從三方面進行努力：

一是加強校園文化建設，營造文化氛圍。我校要在原有的基礎上建設好學生閱覽室和教師閱覽室，在教師中開展讀書活動，並提倡教師終身讀書和學習的信念，提高教師的綜合素質。在學生中開展「我讀書，我快樂，我成長」的活動，並且在每學期中開展師生讀書評比活動，從而更好的鞏固良好的校風、教風和學風。定期舉辦一些文藝活動，如文藝匯演、師生書畫展、運動會等，努力建設藝術化校園，提升辦學品位。

二是加強教師業務培訓，提高教研潛力。我校要求每位老師做到：每學期上一個教學公開課，交一篇案例，交一篇教學後記，培訓一批優生，轉化一批學困生，寫一篇教學論文的「六個一」教研活動。透過這次交流學到的經驗，我們還要加強對老師業務潛力的培訓，包括定期開講座、教師匯報讀書心得、開展同課異構活動、用心參加外校的聽課活動，開展手拉手和「傳、幫、帶」的活動等，讓教師學習更多的新理念，努力提高教師的業務水平。

三是努力建立校園特色，提升辦學水平。根據我校辦學傳統，繼續發揮寫字教學和石藝畫特色，讓更多的教師和學生參與進來，完善

機制，構成固定模式，讓寫字和創作石藝畫成為學生的特長，讓教師體會到成功的喜悅。

回顧十天的掛職工作，我還有許多我想做而沒有機會去嘗試的工作，還有很多工作離領導的要求和期望有必須的距離，我深深地感到：在掛職期間，我不但增長了見識，豐富了閱歷，積累了經驗，充實了頭腦，還交流了感情，收獲了友誼；同時，我覺得市局和教研院組織的掛職安排十分有利於青年幹部的成長，真誠感謝組織和領導對我的培養鍛煉，我會盡自己的最大努力，扎實工作，勇於創新，干好本職工作，為教育事業的發展盡自己的一份力量。

教師掛職鍛煉總結（二）：

20xx年6月，濱海區實驗小學和崔家央子小學結成「城鄉幫扶聯誼校園」，兩個校園共同制定了《建立優質教育資源共享機制，全面提升校園辦學水平實施方案》。其中要求：結對校園每年選派中層以上的優秀幹部到對方校園掛職，掛職幹部要真正參與校園管理，列席或參加校級幹部會，安排具體管理崗位，具體承擔起實質性管理職責。到幫扶校園掛職的幹部，不但要學習校園的管理經驗和方法，更要學習對方校園的管理理念，並辯證地應用到本校管理中，為完善本校管理系統服務。每校每學期派出幹部不少於1人，掛職時間不少於2周。

根據以上要求，作為崔家央子小學教學業務的主管領導，我有幸於20xx年10月18日至10月29日，到濱海實驗小學掛職課程部主任，和實小的領導、教師共同工作、學習了十幾天，雖然掛職時間很短，但我被實驗小學嚴謹扎實的工作作風，以人為本、與時俱進的教育理念，愛崗敬業、用心進取的工作精神和所取得的輝煌成就所感染，深受教育和啟迪。

在掛職培訓學習期間，我嚴格遵守培訓時間，認真學習研究領會實驗小學的辦學理念、辦學思想以及校園文化特色，用心參與校園的各項活動和各種會議，經常主動和校園各個部門的領導、教師溝通交流。堅持多聽、多看、多學、多思，做到了邊學習，邊交流，邊思考，邊總結。認真研讀實驗小學的各種資料、活動方案，始終不忘和自己過去的工作實際進行對照比較，進行深度思考，從中吸取精華，探尋教育管理的良計妙策。把在實驗小學的所見所聞和我的收獲、思考、體會及時記錄，並歸納總結，構成文字材料，從中感悟教育的真諦和管理的境界。

在掛職培訓學習期間，與所掛職校園領導和教師建立了深厚的感情和友誼。並透過我兩周的學習、工作，使兩個校園之間建立了友好關系，促進了兩所校園的互相交流。

透過12天的高速「充電」與「洗腦」，現將所見所聞、所思所感歸納整理如下：

一、掛職校園基本狀況

(一)內部環境

實驗小學硬體齊全，設施齊備，為學生的全面發展帶給了良好的環境。

(二)內部管理

1、新穎的辦學模式

2、全新的育人目標

3、科學的管理機制

4、鮮明的教學特色

5、成熟的辦學經驗

二、掛職學習的資料和方法

1、學習的資料

①校長的辦學思想和辦學理念;②教育教學管理個性是教學管理;③現代教育教學理論和方法在中小學教育教學中的運用與創新等。

2、學習的方法

掛職學習期間，採取在校掛職學習與考察參觀相結合的方式進行。

3、所做的工作

全方位參與校園的管理，嚴格按作息時間上下班，參加每周一上午的校務行政例會，下午的政治學習及分組討論。12天共聽語文、數學、英語、體育等11節課;參加了校園的教工活動;第九屆藝術節的演出活動;同校園的教師、學生一齊參與了快樂課間、朝陽讀書活動;參與了「反思給我的啟迪科研交流會」教研活動和「我愛我家金點子交流」等活動;親歷了備課、上課、評課等多種形式的教育教學活動。

三、總體感覺

在實驗小學掛職鍛煉期間，透過向李校長、孫校長交流學習，與各位中層幹部溝通切磋，使我切實感受到：「管理，就是使一些平凡的人，做出一些不平凡的事業的過程」。我時常被實驗小學的老師們感動著：一件那麼平常的小事，一項那麼細小的工作卻被老師們做得有板有眼，有章有法。有人談到「細節決定成敗，過程造就結果，管理產生效益」。老子曾說：「天下大事心做於細。」我們平凡人最大的成功就是把平常的事做好做亮。作為一校之長要適時不斷地給予教師智慧的啟發、精神的熏陶、行為的鼓勵，用自己強烈的敬業精神，求真的科學態度，高尚的人格魅力去感染教師，激勵教師，帶領教師，使校長的工作充滿人文精神。我們常常被他們的團隊精神所震撼、所感染。

教師掛職鍛煉總結（三）：

教師掛職鍛煉學習個人總結

年地區教育局組織全區部分小校園長及小學語文骨幹教師一行27人來到市區教育中心進行了為期40多天的學習培訓。期間，我們小校園長培訓組分別聽了區教育中心等幾位專家學者的講授教育理論知識，去了風湖裡小學、藝術小學等幾所小學的校園文化展示。最後在區咸陽路小學掛職鍛煉。此次市之行，有專家講座的理論學習，有對各具特色的小學的文化展示，有深入校園工作中的掛職實踐鍛煉。讓我們對教育的本質有了更加深刻的認識，獲得了新的啟迪。

（一）心得體會

透過此次掛職鍛煉，我最深刻的體會就是了解了作為一名小校園長我們首先要了解最先進最前沿的教育改革發展信息，還要熟悉教育政策法規；更重要的是我們務必要有自己明確的辦學思想、超前的辦學理念、清晰的辦學思路、准確的校園定位。一個好的校園的領頭人，務必以校園教育為己任，愛崗敬業，與時俱進；務必要勤於思考，經常反思，不斷總結工作中的得失；要善於交流，耐心聽取別人的意見或推薦。注重團隊精神的培養，調動每個人的用心性，挖掘每個人身上的用心因素，因材用人，培養自己和團隊的創新探索精神，投身於教研教改，終身學習，不斷開拓。

一名小校園長，他首先要是一名優秀的教師，因為他只有透過在第一線的工作實踐才能很好的鍛煉自己；還要是一名知識淵博的學者，我們要想辦好一所校園，需要學習和了解的知識很多，如果我們的知識有限是絕對沒有辦法來管理好一所校園的；還要是一位好的疼愛孩子的家長，小學是小朋友，小孩子成長的搖籃，我們需要的是滿懷愛心的校長；任何人都離不開周圍的親人、朋友、同事，任何國家也離不開周邊國家的相互支持與幫忙，當然，我們校園也離不開兄弟校的支持、還離不開政府部門的鼎力相助，更離不開家長們的關注，這就需要我們有很強的領導潛力。

(二)我的收獲

理論學習中讓我們最受感動的是王教授。他的精彩的演講「真、愛、嚴、志、勤、儉、諧、法」師德教育八法，淵博的知識、做人的原則、對生活的熱情、對工作的熱愛都讓我們從心靈深處為之震撼。他開闊了我們的眼界。還有張教授，在他那冷酷的外表下藏著一個火熱的心，他就像是一本故事匯，永久有講不完的生動的蘊含各種深刻道理的小故事，他活躍了我們的思維。

以前，我只明白按照上級部門的安排盲目地完成任務，應付工作組的檢查，所以，這些年來都是在做重復的工作，缺乏主動性和主體性。透過學習，我意識到校園就應有一個具體的、切實可行的發展計劃，需要認真分析自己所在校園的現狀，制定自己校園的辦學理念和方法；透過學習，我對校園發展與教師職業生涯規劃有了深刻認識；透過學習，讓我明白作為校長務必具備膽、識、法、情。膽，就是作為校長要勇者無懼，仁者無憂，智者不惑。識，就是要有學識，更要有見識。法，就是要有規章制度，要用科學的發展觀去規范管理。情，沒有愛就沒有教育，要以情感人。

學習之餘我們還有許多出去遊玩的機會，遊玩中有個性的導游：愛唱歌的張導游，他一路給我們講幽默故事。還有性格開朗的曹導和田導給我們講解「北戴河」名勝古跡，講的井井有條，給我留下了深刻的印象。，這是我一生夢寐以求的事，我將永久不會忘記，市南開教育中心給了我千載難逢的機會！

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『伍』 掛職副縣長鍛煉的工作總結

我於XX年11月來xxx掛職任政府副縣長。掛職期間，在xxxx領導們的關心支持下，在xxx縣委、縣政府班子的幫助下，始終珍惜機遇，端正態度，擺正位置，學干結合，認真履行職責，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面都有了不同程度的提高。現將掛職鍛煉情況作如下匯報：

一、加強學習，積累基層工作經驗

到xxx縣掛職伊始，我以了解xxx縣經濟社會發展思路及其措施、政府工作運行機制為重點，拓寬視野，深化了對xxx縣的認識。首先，認真查閱了《xxxx縣年鑒》和近幾年縣委、縣政府的工作報告、調研報告和統計資料等材料。通過學習，逐漸了解xxxx縣經濟社會發展的基本情況。同時，還認真閱讀了有關內蒙古經濟、文化等方面的專著，力求兼收並蓄，不斷更新自己的知識結構。其次，通過積極參加縣委擴大會議、縣政府常務會議、縣長辦公會議和縣委、縣政府召開的各類專題會議，加深了解了縣委、縣政府的決策程序、信息反饋、組織協調、督促檢查等機制。再次，抱著廣泛全面學習態度，虛心向縣委、縣政府班子成員學習請教，學習了他們的工作經驗、領導方法和領導藝術。並利用下基層調研等機會，廣泛接觸基層工作者，深入了解掌握了基層各層面的情況，提高了自身適應基層工作的能力。

二、轉換角色，努力提高自身工作水平

按照縣政府班子成員分工，我協助xxxx副縣長分管衛生、文化、體育、廣播、電視、電影、司法、人口和計劃生育、紅十字會、殘聯等工作。在實際工作中，我堅持盡快熟悉分管工作、盡快進入工作角色態度，按照自己工作職責的要求，自覺轉變思維方式和工作方式，使自己當作一名基層工作人員，較快地適應了三個轉變（即：工作角色的轉變、工作環境的轉變和生活環境的轉變），主動與縣政府各位縣長溝通，利用下鄉調研等機會，深入基層了解情況，盡快熟悉了分管工作。同時，對不懂的地方或在工作中發現的問題，認真思考，不斷總結，改進工作方式、方法，做到從「門外漢」到內行的轉變，分管各項工作取得較好的成績。

（一）衛生工作取得新進展。一是醫院管理方面。繼續深入開展濟困醫院、濟困門診工作。今年1-9月，為貧困患者減免醫療費達到xxx萬元。發揮特色，加強中蒙醫專病專科建設，中蒙醫參與治療率達62%，治癒好轉率達90%以上。加大制劑業務力度，注冊蒙成葯已達360個品種，現能自製中蒙葯制劑108個品種；二是合作醫療方面。重新制定了XX年年合作醫療工作方案。在具體工作的操作上，將封頂線由XX年的Ƈ.6萬元調整到2萬元。補償比例每個段分別提高5個百分點，鄉木鎮級起付線為50元、縣級為100元。取消了五保戶、特困戶、獨女戶、雙女戶家庭報銷起付線。持有殘聯部門發放的傷殘證參合人員實行了住院不設起付線，報銷比例與其他參合者提高15%的優惠政策。今年1-9月份，共有4888名患者住院治療，醫葯費總額981萬元，核銷418萬元，減負率達42.6%；三是預防保健方面。傳染病總發病率控制在394.28/10萬人以內，全縣未發生重大傳染病。認真實施聯合國母子系統保健項目，今年1-9月份，孕產婦系統管理率達83.41%，孕產住院分娩率和住院分娩救助率分別達到76.39%和100%。兒童系統管理率達82.7%，新生兒破傷風發病率為零，新生兒新法接生率達99.7%。計劃免疫工作保持了正常運轉班。食品衛生監督管理工作共核發衛生許可證1318個，發放從業人員健康證1397個。監督檢查食品經銷單位6120戶，依法查處197戶次。食品從業人員培訓率100%，監測食品合格率100%。環境衛生工作化妝品監測合格率100%，理發用具監測合格率達到了90%；四是愛國衛生方面。全面開展滅鼠工作，共出動滅鼠人員3500人次，配製投放滅鼠毒餌2500公斤，滅鼠面積2400公頃，發現活動鼠洞168000個，消滅黃鼠1953隻，有效降低了黃鼠鼠密度；五是結防工作方面。發現初治塗陽肺結核病人260例，治療管理率75.7%，病人追蹤到位率81%，可疑者報告率89%，痰檢率92%。預計，年底能夠完成計劃目標任務。

（二）文體廣電工作取得新成效。一是慶祝內蒙古自治區成立60周年慶祝活動方面。參與制定了自治區成立60周年大慶文體活動方案，並開展了青年歌手大賽等大型群眾性文體活動5次，收到了良好效果。組織馬隊參加在雲南省大理白族自治州舉行的「XX年年三月街賽馬大會」，取得了全部6項比賽中3項的冠軍，並奪得了大賽唯一項馬王獎及總成績第一名的好成績。參加組織代表隊內蒙古自治區選拔參加全國少數民族運動會馬匹比賽，有7匹馬被選中，並代表自治區參加了全國少數民族運動會賽馬比賽。同時，積極參與了承辦興安盟第二屆「那達慕」大會各項籌備工作；二是廣播電影電視工作方面，認真貫徹電影「2131」工程以及「科普之春」責任目標，深入農村牧區放映各類科普、法律、愛國主義教育影片達300多場；三是文物保護工作方面，截至目前，掛職期間未發生盜竊古墓等文物犯罪案件。

（三）人口和計生工作取得新突破。XX年10月至XX年年6月全縣出生嬰兒總數為2062人，出生率控制在8.78‰以內，計劃生育率控制在99.71%以內。已婚育齡婦女綜合節育率達到89.68%；深入開展計劃生育「三結合」落實工作，投入資金30餘萬元，共落實了「三結合」戶1408戶；發放「雙女結扎」獎勵金6.2萬元。加強信息化建設為各蘇木鎮、工作部基層站均配備了電腦設備，建立了計劃生育資料庫。同時，為了方便育齡群眾更好地接受計劃生育優質服務，為8個工作部配備了計劃生育服務車。 掛職副縣長鍛煉工作總結 相關文章:專業技術工作總結市委辦公室個人工作總結宣傳委員工作總結業務員2011年工作計劃公務員試用期個人工作總結校長培訓工作總結教師個人思想工作總結外貿業務員月個人工作總結查看更多>> 個人工作總結

（四）司法工作取得新成績。一是普法工作方面。依據自身宣傳工作經驗，開展了「法律六進」活動，深入社區、嘎查和學校進行宣講，舉辦多次法律講座；二是調解工作方面。共調處糾紛32起，成功調解32起，成功率為100%；三是律師和公證工作方面。順利完成了年檢和注冊工作。1—9月份，2家律師事務所共代理各類案件125件，解答法律咨詢68人次。公證處辦理各類公證435件；四是法律服務和援助工作方面。共代理案件84件，避免和挽回經濟損失達39.4萬元。

（五）紅十字會工作和殘聯工作上了新台階。紅十字工作方面。大力開展了「博愛一日捐」等各類募捐活動。1—9月份，共募捐人民幣35.7萬元。通過積極爭取，為杜爾基鎮新力化嘎查建設了「紅十字博愛衛生站」，並於7月份竣工投入使用；殘聯工作方面。共調查出了1608名視力殘疾人。投入110萬元為110名18歲以下患有先天性病症的殘疾人進行了手術治療。

三、嚴格要求，始終保持清正廉潔本色

掛職以來，我不斷深入學習貫徹黨內兩個《條例》，認真學習黨的「十七大」精神，始終牢記立黨為公、執政為民的宗旨，發揚艱苦奮斗的優良傳統，嚴格執行黨政領導幹部黨風廉政建設責任制的各項規定，自覺抵制不正之風，不斷提高政治鑒別力和拒腐防變的能力。嚴格按照總書記提出的「為官務實、清廉」的要求，切實轉變作風，真正做到重事業、淡名利，堅持講真話、辦實事、求實效。在工作中堅持以身作則，在深入基層調研時，堅持不搞特殊化，不講排場。並經常提醒自己，無論在任何情況下都要能穩得住心神、抗得住誘惑、經得起考驗。牢固樹立為民意識，自覺強化為人民服務的宗旨意識，切實做到了將群眾的利益放在第一位，保持了黨員幹部高尚的道德追求。

總之，一年來的工作、生活實踐，給自己提供了一個體驗西部、感受內蒙古的機會，更重要的是積累了寶貴的少數民族地區基層工作經驗。總結自己掛職以來的工作，雖然取得了一定的成績，但與新聞辦領導及中縣縣委、縣政府的期望、要求還存在一定的差距和不足。今後，我將繼續努力，爭取在各方面取得新飛躍，開創新局面！

『陸』 掛職總結報告範文4篇

掛職幹部是指選派公務員到下級機關、上級機關、其他地區機關以及國有企業事業單位擔任相應職務進行鍛煉的交流方式。下面是我給大家帶來的掛職 總結 報告 範文 ，希望對您有所幫助!

掛職 總結報告 範文1

20__年5月，按照區黨工委組織部的安排，我到熊岳鎮火山村進行為期一年的掛職鍛煉，任村委副書記一職，協助村李選營書記協調火山村全面工作。掛職期間，我始終嚴格按照組織要求，不斷加強思想政治和業務理論的學習，深入開展實踐活動，開闊視野、豐富閱歷、提升自我，努力為開發區的平穩、快速發展盡綿薄之力。現將掛職鍛煉工作簡單總結如下：

一、加強學習，努力提高綜合素質

自赴村掛職鍛煉的第一天起，我深感責任重大、任務艱巨，因此不斷加強學習，提高自身綜合素質。

1、加強理論知識學習。在繼續認真學習各項涉及民生的方針政策的基礎上，我積極閱讀村委會各項文件，了解熟悉村裡的基本情況，並隨時關注火山村發展的新動態。

2、積極向村幹部請教。自參與村委工作後，我就村委的工作任務和工作程序等方面向村幹部虛心學習，並努力將所看所得運用到實際工作中。例如，剛到村掛職時，虛心向村支部書記請教，了解了火山村生產、生活等方面的基本情況，了解了在村裡開展工作的方式、 方法 等。

3、主動向村民學習。在工作中過程中，我主動和村民交流，了解群眾需求以及他們對村組織工作的看法，進一步增強了為群眾服務的意識和能力。

4、向掛職鍛煉同事學習。在工作之餘，我經常與其他掛職鍛煉同事交流 經驗 ，並參與掛職鍛煉學習小組，對「村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作」進行深入研究。

二、深入實踐，不斷提升工作能力

我始終相信，農村是一片廣闊的天地，是最鍛煉人的地方，能為我們熟悉基層、了解群眾、服務人民提供更好的機會。

在實際工作中，我不斷深入實踐，參與火山村的動遷量地工作、參與七一黨員大會活動、參與徵兵統計工作等。此外，我與其他掛職鍛煉同事一起走進農村、走近村民，先後對開發區六個村和一個社區進行了實地考查。

通過參與村裡工作，我進一步發現了機關工作和基層工作的區別;通過到各村、社區調研，我了解到現階段村、社區的發展狀況，了解到現階段村民的困難和訴求。在此基礎上，我認真總結經驗，把握村、社區在全域城市化進程的工作重點，進而積極轉變工作方式、方法，努力提升自身工作能力。

三、總結不足，做好下一階段掛職工作

在一年的工作中，雖然我的綜合素質、工作能力有所提高，但經總結發現，還存在不足之處。例如，由於剛接觸村級工作，還缺乏農村工作經驗，不能完全做到理論聯系實際，工作的開拓性和創新性也有待提高。

在今後的日子裡，我將繼續認真學習、深入實踐，用謙虛的態度和飽滿的熱情做好各項工作，努力克服上一階段工作中的不足之處。同時，與小組同事一起對「村、社區組織如何在全域城市化的進程中做好基層工作」做進一步研討，爭取取得有效成果。

掛職總結報告範文2

按照區總工會統一安排，我於6月10日有幸被選派到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉。這次鍛煉學習，是我區總工會培訓中青年幹部學習的一項重要內容，也是我區進一步解放思想，把先進城市發展的理念、思路和 措施 全面應運到打造「強區名城」，建設實力、魅力、活力新橋西的一項重要舉措。

一個月來，我把這次掛職鍛煉作為一生中不可多得的寶貴機遇，在東城區總工會副主席、部長的領導下，我始終堅持在學中干，在干中學，主動參與，深入思考。可以說，時間雖短暫，收獲卻豐碩，現將 個人 工作總結 如下，不妥之處敬請各位領導批評指正!

一、珍惜機會，虛心學習

作為一名工會幹部，能有機會到北京東城區總工會組織部掛職鍛煉，是十分難得的。因此，在掛職期間，我抓緊一切可以利用的機會，認真學習。一是查找資料主動學。主動查看和閱讀了東城區總工會的發展規劃和近年來的工作總結，並搜集一系列有關社區工會的發展情況以及黨工共建方面的資料。同時結合自己的業務有重點的學習和了解他們先進的工作理念，工作思路和思維方法。二是參與工作直接學。在工作中向領導、同事學習，注意觀察，積極詢問，學習把握工會工作的內容，重點和要求，全方位掌握工會工作的特點，通過學習，全面了解東城區總工會組織部的基本情況和工作業務，開闊了視野，受到了啟發。同時，東城區工會幹部在工作中表現出來的工作理念，敬業精神，奉獻意識，團結氛圍，工作作風和辦事效率等，使我受益匪淺。

二、積極參與，加強鍛煉

在掛職期間，我不做旁觀者，不當局外人，而是積極的參與到工作中去，潛心下來做深入的調查，盡量爭取多做一些能夠鍛煉和提高自己的工作。如廖志華副主席給我安排寫《工會吸收會員加入工會的途徑》和《地方總工會中小企業工會服務業工會組織的聯系》兩個材料，組織部的李燕部長布置的工作是對東城區17個街道總工會有關情況的調研匯總和填寫建立 鄉鎮街道 總工會情況調查匯總表。我還有幸參加了東城區總工會組織部召開的《費源信息採集工作推進會》和《區總工會第二季度建會工作研討會》、觀看了楊善洲的先進 事跡 報告劇——《心中的綠洲》、在黨校傾聽國家級社會體育指導員趙之心教授主講的《 健康知識 講座》、去地壇公園參觀東城區紀念建黨90周年展覽、觀看了東城區總工會一年一次的《五月的鮮花》匯演，還參加機關給安排的電影《建黨偉業》。我將工作，學習，參觀和考察中的所見所聞加以整理，結合我街道工會的實際情況，認真加以思考，得出了自己的見解，使自己的綜合素質和工作能力得到不斷提高。

三、廣泛宣傳，加強聯誼

掛職鍛煉，既是自我學習提高的過程，也是宣傳家鄉和原單位工作，增強雙向交流的好機會。我與掛職單位的領導交流、匯報，跟相關單位工作人員聯系協調，建立了良好的工作關系。利用工作餐、開會、調研等一切機會、場合，向各位領導介紹張家口和橋西區近年來經濟社會發展取得的成就，優勢資源和風土人情等，加深大家對張家口的了解，對橋西的了解，結識了一批朋友，掛職結束時，我主動提出讓各級領導和相關部門與橋西加強聯誼，共求發展。

四、個人體會

在短短一個月的掛職鍛煉中，我雖然做了一些工作，也取得了一定成績，但我深切感受到當前我辦事處工會工作中存在著一定的不足和差距。如：工作中的服務對象和服務內容還有待進一步擴大和改進。在今後的工作中，我將充分發揚自身的優點，努力克服自己的缺點，對標定位，勇於爭先，在實踐中不斷推動工會工作再上新台階、新水平，全力為打造「強區名城」，建設實力、魅力、活力新橋西做出一名基層工會幹部應有的貢獻!

掛職總結報告範文3

3月，我離開工作、學習、生活了10多年的學校，被區委組織部安排到區城建辦掛職鍛煉，擔任主任助理，先後在秘書宣傳組和督查督辦組工作。全新的工作內容和環境，不一樣的工作方法和節奏，在城建大潮中經受考驗，這是我人生中的一段重要經歷，對我今後的工作必將產生深遠的影響。

一、掛職期間主要工作。

3月1日至4月中旬，我在秘書宣傳組工作，負責編發《城建情況》，與各新聞媒體保持聯系，撰寫各類稿件，宣傳城建工作，並協助做好辦公室的各項日常工作。剛開始，對城建辦的各項工作都非常陌生，而且，新的城建辦班子剛剛組建，從各項制度的制定，到工作環境的布置，一切都需要重新開始。我盡快的熟悉了工作內容，並學習借鑒上屆工作人員的工作內容和方法，工作很快上手。至4月17日，我主持編寫《城建情況》計7期，協助編發快訊計7期。每期簡報的編輯工作量非常大，從組稿開始，嚴把文字關，推敲詞句，認真校對，確保了簡報的及時和高質量。在對外宣傳方面，我負責聯系報社、電視台等媒體，做好城建宣傳報道工作。

4月17日以後，為了充實督查督辦的力量，我被調整到督查督辦組，協助做好督查督辦組的文字工作，包括督查報告、信息報表統計、督查推進會材料准備等。掛職期間，我正常參加督查督辦組的日常督查活動，參加行政強拆、司法交房、綜合整治、矛盾協調等各類活動30餘次，並撰寫信息稿件50餘篇，編印《每日督查情況》20期，完成各類報表250餘件，及時向領導傳達工程建設的情況，並做好分析，供領導研究決策。

二、掛職鍛煉收獲。

1、認識明確，思想轉變，充分認識到後備幹部掛職鍛煉重要意義。

年初，當我收到掛職鍛煉的通知時，心時很不平靜，當時我首先考慮到這樣幾個問題，區委組織部為什麼要選派我到城建辦進行掛職鍛煉?為什麼要花費如此大的代價培訓後備幹部?我去了以後能不能適應新的工作環境?這一連串的問題在我腦海里一遍一遍閃過。到城建辦上班以後，我邊學習、邊工作、邊思考，終於認識到，選派優秀年輕幹部掛職鍛煉，是培養和造就高素質幹部隊伍的必然要求，掛職鍛煉是幹部能力素質提高的有效載體和平台，是幹部素質提高的捷徑。通過掛職鍛煉，不但能使掛職幹部在更高的層次和更全的方位上拓寬視野、開闊思路、提高能力，而且密切了單位部門之間、機關基層之間的聯系，增進了黨群干群之間感情，同時推動了全區中心重點工作的開展。

我首先全身心的溶入新的工作崗位。作為一名掛職幹部，只認真工作是不夠的，只有全身心地溶入新的工作，溶入新的集體，才能真正轉換角色，消除「掛職」是「過客」，是局外人的思想，增強工作的主動性、自覺性、能動性。只有這樣想和這樣做，才可能在掛職中出色完成領導交辦的工作，才能在工作中學習到新東西，提高自己的本領。於是，我較快地適應和實現了個人自身的三個轉變，即工作角色的轉變、工作環境的轉變和思考問題方式的轉變。

2、積極參加城市建設實踐活動，在城建大潮中接受磨練。

今年是我區實現城市建設「三年出形象」的關鍵之年，也是區城建辦調整重組後的開局之年。圍繞「抓城市建設就是抓經濟工作，抓投資環境，抓凝聚人心」的城建理念，我們所有工作人員都把做好區委、區政府的參謀、助手，為城建事業實現又好又快發展作為自己的光榮職責。

在秘書宣傳組的前期工作中，我負責簡報的編寫。這項工作量大而復雜，從稿件的采寫，到信息的收集，從文字輸入，到版面的編排，到簡報的最後出樣，都是我一個人負責。編好後將樣稿交給領導審閱修改，經過反復修改，力爭不出任何差錯，使簡報的質量得到保證。因為簡報要發給區委、區政府領導和各工程分指揮部，所以，任何一個小錯誤，小到標點符號、一個數字，包括編排格式等，都可能帶來大的影響。全部印刷好了以後，還要再細讀一遍。每期簡報的出版過程，就如同經過了一次洗禮，當簡報最後送出時，我才長長吁出一口氣，然後又開始投入到下期簡報的編寫工作中。對照我過去在學校的工作，我深感過去在 教育 教學工作中太缺乏這種嚴謹、較真的精神，滿足於完成任務，大而化之，不求務實。機關的這種工作作風給了我很大啟示。

到督查督辦組工作以後，我的工作內容從後台編寫稿件為主，轉變為深入前台城建一線為主。我在很短的時間內熟悉了全區城建工程的具體情況，對自己的工作也有了更為明確的目標。每天與督查組的其他同事一起到各工程建設現場去督查工程進展情況，檢查城建督查推進會上明確的督辦事項的貫徹落實情況。回辦公室後，根據督查情況，撰寫整理督查報告，對工程建設過程中的問題進行思考，提出工作建議，為領導研究決策提供第一手資料。每天負責收集整理拆遷報表，形成日報，送主任室和區領導。每周收集各工程進展情況周報表，整理形成《各重點工程建設進展情況周匯總表》。每周督查推進會召開後，及時整理會議內容，形成《城建督查》初稿，送領導審閱後，反復推敲修改，印刷好了以後報送區領導和各相關單位。可以這么說，督查督辦組是整個城建辦的最核心的部門，離開了督查督辦組的工作，城建辦的工作就無從談起。我為能在督查督辦組工作感到自豪，為自己能為城市建設工作盡一份力量感到驕傲。

掛職鍛煉就是要讓我們得到磨練，挫折只會讓我更加堅強。有時，因為與領導、同事溝通不夠，切磋不力，造成對我的工作的誤解，雖然一開始有挫折感，很郁悶，但我很快就擺脫了陰影，全身心投入到工作中去。我信奉一個理念：「以自己十二分的努力，終會換得百分百的肯定。」我這人不善張揚，低調做人，高調做事，做好我的本職工作，讓領導滿意，讓同事肯定，是我的追求。過去在學校工作期間，我負責學校的日常教學工作，在學校這個范圍內，自認為工作還說得過去，待人真誠，崇尚和諧發展，也沒有哪個領導對我提出多少批評，一切似乎都太順利。來到一個新的環境以後，我才發現我過去的天地太小了，學校工作方法與節奏在這里顯得那麼無力，我必須盡快適應新的工作要求。學會適應領導的工作作風，把准領導的意圖，按照工作的具體目標去做，才能少走彎路，不做無用功。多次的挫折曾讓我一度消沉，甚至有不想干，回原單位的念頭。但我很快調適過來，以良好的心態對待一切。以誠待人，踏實工作，終會有收獲的，於是，我一路走過來了。

3、積極調研，共謀發展，為今後工作做好知識和能力的儲備。

城市建設工作與我過去的教育教學工作完全不同。為了盡快從門外漢變為行內人，我虛心向同事學習，向領導學習，翻閱過去工作人員的工作資料，接觸有關建設方面的專家，使自己從對城建工作一無所知變為對全區城建工作有了一盤棋的認識，對城市建設也開始有了自己的一點思考。審視目前區城北街區的發展狀況，我對城北街區的交通發展做了研究，提出了「交通規劃應該注重可持續發展的要求」、「適當建設城市的步行街」、「合理布設道路網，提高土地利用率」、「合理布設街道兩旁的建築物，減少道路交通對環境的影響」、「發展城市軌道交通為主的電氣化交通」、「要充分注意城市的交通方式的科學安排，做到相互銜接、互為補充、各展其長、適應多種需要」等建議，對城北街區的交通發展作了初步探討，完成了調研 文章 《拉開城北地區交通框架，構建城北新城發展動脈》，希望通過交通發展，為城市建設打下堅實的基礎。

三、工作中的不足和今後努力的方向。

在城建辦工作的這半年，我對自己的不足也有了較為清醒的認識，並開始在工作中加以改正。比如，進一步的學習不夠，以工作忙為借口，放鬆了對理論的學習，大有落後於時代的危機感;工作嚴謹細致不夠，容易犯一些低級錯誤，造成工作被動;與領導、同事溝通交流協調不夠，處理矛盾時書生氣太重，缺少靈活機動的意識;對全局的把握不夠，思考問題缺少深度和高度。這些都是我在今後的工作中要多注意的。不管在何種工作崗位上，城建辦的掛職經歷都將成為我的寶貴財富，我要把掛職中學到的一切應用到今後的工作中去，創新工作，勤奮進取，不辜負黨和人民的重託。

總之，通過半年掛職鍛煉，我增強了全局意識和總體觀念，進一步提高了思想認識，開闊了視野，拓寬了工作思路，學習了城建知識、規范的工作程序和嚴謹的工作作風，增強了加快城市建設事業發展、實現現代化宏偉目標的緊迫感，為我的人生之路樹立了一塊重要的里程碑。

掛職總結報告範文4

一、珍惜機遇，充分認識掛職鍛煉的重要意義

感謝組織能給我這次掛職鍛煉機會，我是一名女幹部，之前在老年大學負責辦公室工作，相對農村基層工作經驗不足，通過駐村掛職，讓我有了深入村組與村組幹部及群眾交流學習的機會。通過學習，對自身素質、處理日常事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力將會得到進一步提高和增強。

二、加強學習，不斷提升綜合素質和執政為民本領

我將堅持把學習擺在首要位置，工作之餘堅持多擠時間讀書、學習，從而不斷提高自身綜合素質。一是切實加強科學發展觀、黨在農村的各項路線方針政策以及各級黨委、政府對新農村建設的有關部署和要求的學習，著力夯實履行 崗位職責 的思想政治基礎和理論基礎;二是切實加強農村政策法律法規、社會化服務管理以及分管工作業務知識方面的學習，不斷提高自己服務基層、服務群眾的能力和本領;三是注重向群眾學、向老同志學。經常深入到各村組與老幹部、老黨員、的交流學習。通過學習，讓自身素質不斷提高，眼界不斷開闊，思想不斷解放，處理事務和農村基層矛盾糾紛、服務基層、服務群眾的能力不斷增強。

三、轉變角色，確保各項分管工作真正取得成效

掛職期間，我一定盡快轉變角色，全身心投入掛職活動。作為村委班子中的一員，在思想上，切實擺正位置，行動上，顧全大局，既立足本職，抓好分管工作，又積極主動，全力協助村支部書記和村長抓好鄉各項中心工作及重、險、急、難等突發性工作。

(一)、進一步了解村情，搞好摸底調查。對工礦村的基本情況、自然條件、村民生活環境、農村政策落實情況、計劃生育狀況、主要農產品生產情況、林業生產情況、畜牧業生產情況、蔬菜及特種作物生產情況、農村經濟收入消費情況、糧食分配情況、基礎設施建設情況、 文化 教育衛生情況、基層組織建設情況、人文地理概況、宗教信仰情況、發展重點等作一個全面的了解，並根據要求，記好民情 日記 。

(二)、加強履職、做好本職工作。作為專抓黨建工作的村黨支部副書記，黨的基層組織建設是自己主要的職責所在。在村支部書記的領導下，我將做好村黨支部書記助手，協助村黨支部貫徹執行黨的路線方針政策和上級黨組織及本村黨員大會的決議;當好村黨支部書記參謀，協助村黨支部搞好村級黨建，落實好基層組織創新、組織活動等項工作，大力抓好村級組織班子和隊伍建設。通過抓源頭打基礎，強班子，帶隊伍，充分發揮基層黨組織和廣大黨員在服務基層，服務群眾，帶領群眾致富奔小康，為推動全鄉經濟社會和諧穩定發展提供有力的組織保障。

(三)、積極協助村黨支部、村委搞好其他工作。農村工作具體瑣碎、點多面廣、情況復雜，更需要要大家通力合作。我將積極協助村黨支部書記領導和推進民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督、支持和保障村民依法開展自治活動;支持和保證群眾組織依照國家法律、法規及各自章程充分行使職權;協助村黨支部、村委搞好支部委員會的自身建設;協助村黨支部、村委搞好本村的社會主義精神文明建設和社會治安、計劃生育工作，以及領導交辦的其他各項工作任務。

四、加強自律，不斷樹立自己的形象

一方面，搞好團結，協調各方關系。在與班子成員共時，對事以誠相待、和睦相處，堅持大事講原則，小事講風格，堅持做到為人正直，作風正派，工作扎實，敢於負責，辦事認真，原則性強，切實做到不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，著力維村黨支部、村委的形象，增進班子的團結。

另一方面，勤政廉潔，當好人民公僕。作為一名抓黨建，抓作風建設的村黨支部副書記，與人交往的機會很多，在面對來自經濟、社會生活中的各種誘惑和干擾，我將堅持原則，牢記黨規，恪守人格，規范言行，珍惜自己的形象，以平常心對待一切，正視一切，嚴格執行領導幹部的有關制度和規定，同時將切實抓好機關作風建設工作。

總而言之，我一定珍惜這次掛職鍛煉的機會，努力在「真、誠、實」上下工夫，自覺用幹部標准、黨性原則和組織紀律約束自己，緊抓發展機遇，盡快成長成熟，向所在單位交上滿意的答卷。

『柒』 培訓計劃方案

為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預先制定方案，方案屬於計劃類文書的一種。你知道什麼樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是我幫大家整理的培訓計劃方案5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

培訓計劃方案 篇1

一、總目標：

加強教職工基本功訓練，重視繼續教育，提高學歷層次，不斷提高教職工的思想道德素養和專業文化素養，使教職工具有良好的職業道德，合理的知識結構，勝任本職工作，不斷提高教育教學水平和科研能力，適應新課改的需要。

二、具體措施：

1、加強思想政治建設，完善政治學習制度，形成良好的學習風氣以集中、分組學習等形式，進一步提高教職工的政治思想素質，從而有效地指導自己的行為。通過組織學習教育活動，教職工努力能自覺做好本職工作，為主人翁意識，做到人在崗，心在崗，工作盡心盡職，力求做到「家長滿意、自己滿意、同事滿意」;為幼教服務、為幼兒服務要做到「五心」：對各項工作要「熱心」，對幼兒要有「愛心」，對幼兒生活要「關心」，教育幼兒要「耐心」，保育工作要「細心」。

2、有針對性地組織業務理論學習、實踐和探討，學會反思教育教學行為，促進在全園內探討和實踐幼兒語言發展的途徑和方法，如開展幼兒閱讀、編講故事、語言游戲、識字教學等方面的探討和實踐。

3、開展如何激發幼兒參與活動的興趣、提高幼兒的運動技能的探討和實踐。

4、勤總結和反思，每學期按規定撰寫教育筆記、教育教學反思、教育教學總結、經驗文章或論文等，寫一篇有質量的教案，組織一節精彩的教育教學活動。

5、拓寬教師文化視野，充實教師文化內涵，不斷積淀文化底蘊，倡導教師讀名著、專業理論書，注意吸納社會各行業信息，使教師具有寬闊的視野。人人每個學期讀一本與本職工作相關的好書，每學期寫20000字的學習筆記。通過學習、研討、「請進來，走出去」的形式，為教師創造更多的學習機會。

6、根據教師自身特點，為教師創造自我發展的空間與條件，使教師在共性中顯個性，全面發展中顯個人特長，更好地顯示其教育才能。充分發揮骨幹教師的示範帶動作用，上示範課，率先垂範，起到引路示範作用。

7、加大青年教師培養力度，制定青年教師培養規劃，要求教師根據自己的教學能力、教學需求制定「成長規劃書」，促進青年教師的快速成長。開展青年教師拜師活動，真正實現一幫一，一對紅。師徒對象訂立責任狀，明確師徒的責任與義務，迅速提高青年教師的業務水平。

8、在教師中舉行電腦打字比賽，提高教師使用現代技術的能力。

培訓計劃方案 篇2

一、指導思想

以鄧小平理論和「三個代表」重要思想為指導，牢固樹立和落實科學發展觀，認真落實市教育局XX年工作要點和xx省教師教育改革發展方案，進一步解放思想，提升理念，創新機制，強化管理，結合我區教育局具體要求和實際，「辦實事、求實效」，扎扎實實地開展新一輪教師全員培訓積極推進教師教育技術能力培訓和英語語言能力的培訓，扎實搞好班主任培訓和骨幹教師培訓，加快推進名師隊伍建設，努力實現優質教育資源互聯共享，推進我區幹部隊伍職業化發展和教師隊伍專業化成長的進程，為實現「辦人民滿意的教育」的總體目標做出積極的貢獻。

主要任務概括為三個方面：一個目標，兩條主線，三個側重點。

一個目標：以促進xx教育教學的長足發展為目標。

兩條主線：以干訓、師訓為兩條主線。

三個側重點：

（一）、加強交流與合作，開拓培訓新思路

積極參加xx省教師教育學會活動，努力爭取承接區域外培訓任務，挖掘潛能，發揮「省級示範性縣級教師培訓機構」作用，擴大對外影響與交流，拓寬眼界和視角。

（二）、課題引領，提高教師教育水準

積極承擔國家教育部「十一五」規劃課題（有效推進區域教師專業化發展）和市級課題（以「活動」為中心，主體參與，提高校長培訓的實效性），建立學習共同體，以校本培訓為主線，豐富內涵，加強引領與管理，通過一系列課題研究與實踐活動，促進區域內的交流與合作，有效推進區域教師專業化整體發展。

（三）、繼續發揮遠程教育優勢，創辦培訓特色。

充分利用目前我區開辟的「空中英才」遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大資源，結合本校實際，開展校本培訓研究，創辦校本培訓特色，實現校本培訓制度化、系列化、專題化。

（一）、學習與實踐相結合，促進區域發展

為貫徹落實教育部《全國教育系統幹部培訓「十一五」規劃》的要求，積極推進教育系統「學習共同體、學習型班子、學習型校長」的建設，引導領導幹部樹立終身學習的觀念，努力形成勤奮學習，勇於創新，求真務實的風氣，XX年在全區教育系統開展爭創「學習共同體、學習型班子、學習型校長」活動。各學區、班子、校長，在充分調研的基礎上，確定XX年相應的研修專題，根據專題確定必修書目及選修書目，採取集體學習與自主學習相結合的方式，圍繞中心議題相互交流，共同提高，達到學習與實踐相結合，促進區域教育的提高與發展。

（二）、強化實戰培訓，提高新教師崗位適應能力

1、對新教師的培訓突出實戰性特點，在分專題對新教師進行職前集中理論培訓的基礎上，設置新、老教師分別執教同一內容的課堂教學，由新教師與帶教老師共同聽課、共同點評，人人參與、多維互動，面對新教師在管理、教學中的疑難與缺憾反復研究、咀嚼，繼續設置課堂，經過多次反復性訓練，強化了對新教師上課、聽課、現場評課能力的提高。為了提高理論層次，培養教科研意識和教科研能力，要求每位新教師聯系實際，確定研修專題，並根據專題選讀書目，每兩月在培訓中心借閱一本教育書籍，按培訓計劃要求進行讀書並寫出讀書筆記和讀書心得與反思。

2、做好試用期培訓的考核驗收工作

新教師試用期培訓考核驗收工作由人事科、教師培訓中心、教研室、教師任職學校聯合進行，由培訓中心組織實施。並將考核情況組織各負責部門分別填入《試用期培訓綜合考查表》，報人事科審核。考核合格者，成績作為新教師轉正定級的依據，並折算成學分，記入《繼續教育證書》。

3、在總結XX年新教師培訓的基礎上，做好新編《濟南市新任教師讀本》與我區教育教學實際的結合與研究，進一步提高XX年新教師培訓的針對性、實效性和規范性。

（三）、借勢發展，豐富和引領校本培訓

為繼續貫徹落實《xx省中小學教師校本培訓實施方案》，有效推進《方案》中第三階段關於「聯系教育教學實際，開展教育教學研究」的進程，研究出台並組織實施《xx區教育局中小學校本培訓評估標准》，引領各中小學在認真總結前期工作的基礎上，充分利用目前我區開辟的「空中英才」遠程教育和教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》兩大豐富資源開展校本培訓。並組織落實下列具體事宜：

1、分批分期到遠程會員學校督促、檢查遠程教育落實情況，召開參訓教師座談會，了解各會員點遠程教育落實情況。

2、組織好中小學骨幹教師異地培訓，充分利用外部優質資源，拓寬視野，激活思維，提升培訓質量。充分發揮骨幹教師的帶頭輻射作用，組織好座談與交流的匯報活動。

3、組織上海專家春季和暑期兩次來濟南的面授帶教活動，並強化專家和參訓教師的互動、交流。

4、組織好視頻知識復習、考試和反饋等工作。目的：以考促學、抓好落實、調研反饋，使遠程培訓更加切合我區實際。

5、組織、落實全區英語教師tkt英語學習和外教來濟對英語學科帶頭人面授活動（培訓內容：教學要素、授課技能和專業知識）。發揮英語學科帶頭人作用，落實全區英語教師tkt英語遠程學習，帶動全區英語教師專業提升和業務發展。

6、做好教育部基礎教育課程教材發展中心《關於新課程學科遠程教育》春季、暑期、寒假三次培訓的組織與管理。研修課程包括小學及初中數學、語文、英語、綜合實踐活動課程等8個學科的學科研修課程。每個學科分6個學習專題，每個專題學習時間為12學時。研修方式採用網上集中研修和分散學習相結合的「4+2」模式。通過遠程研修，進一步加深中小學教師對新課程的理解，幫助廣大教師解決教學中的問題，改進教學實踐。

7、深入開展新一輪教師全員培訓第三階段的培訓，即：教育科學研究階段。各中小學要在前段學習反思和實踐創新的基礎上，聯系教師隊伍實際，開展教育教學科研方法的培訓，學習科研的基本方法，增強教育科研的意識。結合當前教育教學特別是當前新課程實施過程中的實際問題，確定研究課題，深化教育教學研究，提高廣大教師的教育科研能力和水平。組織參加年底全市統一組織的考核。考核包括理論考試和實踐考核兩部分。理論考試以教育科研方法的基本知識為主；實踐考核由教師結合自己承擔或參與的研究課題，提交不少於3000字的體現現代教育思想和本人教育教學特色的科研論文或階段性研究成果。

總之，XX年教育局、培訓中心要在提供資源、加大組織、引領的基礎上，強化對校本培訓的管理、督導和評估檢查力度。通過檢查評估，使更多的學校躋身於教師校本培訓省級示範學校的行列，推動全區中小學教師校本培訓工作的深入扎實開展。

（四）組織落實班主任崗位培訓，促進班主任隊伍建設

根據《教育部關於進一步加強中小學班主任工作的意見》和《全國中小學班主任培訓計劃》的要求，總結我區「首屆青年骨幹班主任培訓班」的經驗，結合我區實際，組織落實班主任崗位培訓，促進班主任隊伍建設。培訓主要內容：班主任工作基本規范、學生心理健康教育指導、班級活動的設計與組織、班級管理、未成年人思想道德教育、相關教育法規等。培訓時間不少於30學時。今後凡擔任班主任的教師，均需接受專題培訓，對未參加過班主任培訓的教師，近年內要採取多種方式進行補修，近早實現人人持證上崗。

在全員培訓的基礎上，市區教育局將選拔優秀班主任進行重點培訓，努力打造一支在區、市、省甚至全國有一定影響力的骨幹隊伍。

（五）、注重統籌規劃，壯大名師後備隊伍建設

以市名師工程為引領，以校本培訓和遠程教育為主要培訓形式，加強我區名師建設工程，把這項工作作為調整優化教師隊伍結構、加強教育人才梯隊化建設的根本環節。

1、組織市名師人選參加高級研修或掛職培訓學習。XX年是我市實施「名師建設工程」的第二年，也是開展培養培訓的實質性階段。針對教師在專業發展過程中遇到的實際問題，今年開始，陸續組織名師人選到著名高校或教育發達地區參加高級研修或掛職學習培訓。通過研修學習，提高理論素養，提升教育理念；激發成長動機，消除職業倦怠；反思教學實踐，重新定位專業角色；創新教育思路，突破專業發展的「高原期」，促進他們在原有的基礎上有新的提升和發展。

2、以「濟南名師網」、「市名師電視專欄」、「名師工作室」建設為契機，推動我區「市名師人選」的成長。

3、採取激勵政策關心鼓勵名師培養人選。各校每年給予人選10至15天學術假期，讓他們相對集中精力和時間，總結反思自己教學工作，梳理積累的教育案例與資料，撰寫有推廣價值的經驗與體會。

4、加強人才梯隊培養，壯大xx名師隊伍

為提高xx教師隊伍的整體素質，壯大名師後備隊伍，讓每位教師學有方向，趕有目標，形成教師隊伍的塔式結構，實現教師隊伍的分層遞進，梯隊攀升。為此，我區今年啟動「xx教師人才梯隊培養工程」（《方案》另祥）。評選產生我區骨幹教師人選、學科帶頭人人選、xx名師人選，並從xx名師中輸送市名師人選。培養周期3年，經過3年的考核正式命名，同時享有相應待遇。對人選提供相應的成長平台，而且每學年對人選考核一次，通過考核形成人選動態管理。經過3年的努力，形成xx人才梯隊，壯大xx名師隊伍。

（六）、探索農村培訓有效模式，促進教育均衡發展

在對農村教師教學情況進行調研、分析的基礎上，今後要加強對農村教師培訓的研究，充分發揮教師培訓中心的業務統籌和服務支持職能，探索農村培訓的有效模式，促進教育的均衡發展，為建設社會主義新農村服務。城鄉結合、資源共享，利用濟南市名師人選優質資源，發揮其輻射帶動作用，結合我區農村教師實際，組織農村復合型骨幹教師培訓，提高農村教師的教育教學水平，以適應不斷增長的農村地區對優質教育的需求。

培訓計劃方案 篇3

一、報名條件

年齡18周歲-45周歲之間，具有高中或中專以上學歷，身體健康，五官端正，有一定語言表達能力的人員。

二、報名程序

1、報名時間：20xx年3月20日起-4月20日止；

2、報名材料：考生攜帶身份證及學歷證復印件各一份（同時查驗原件），一張清晰證件照及電子照（U盤拷貝）至現場報名。

3、現場資格審核合格後，填寫《報名登記表》，領取教材，繳納教材及培訓費。教材費160元一套，培訓費290元/人（含景區交通費、船費、餐費、場租費、授課費等）；繳費成功後，教材費概不退還，培訓費考核成績未通過者可以退還。

4、報名地點：旅遊管委會二樓旅遊行業管理局。

三、培訓形式

本學年將採取「名師帶徒+崗前培訓」的模式培訓。即學員報名成功後，本中心將相關教材資料發放給學員，學員通過自學或是「導師帶徒」完成學業，然後在規定時間參加考試，考試通過後在進行崗前課堂培訓，最後頒發正式「泰寧講解員證」及上崗證。

四、培訓組織

（一）導師帶徒階段

1、本中心將從各旅行社、旅遊企業挑選一批優秀資深講解員作為導師隊伍，學員可以自行選擇導師或是由本中心統一調配進行「導師帶徒」學習；1名導師帶1-2名學員，主要輔助新學員學習帶團技能技巧及相關專業知識。

2、報名成功後，本中心將為每位學員辦理一張實習證，方便進入景區實地學習，實習期結束後此證作廢；

3、學習結束，經考核綜合成績第一名的學員及導師享有免次年講解員年度培訓費優惠。

（二）崗前培訓階段

崗前培訓主要以課堂培訓為主，主攻文化基礎及業務相關知識。培訓課程安排見附件。

五、考核形式和時間

（一）考試形式

考試分為筆試和面試；滿分100分，筆試佔40%，面試佔60%，考試內容按《現場考試評分表》的各項內容進行。具體安排如下：

1、筆試內容：泰寧縣情相關知識、旅遊法、導游帶團業務相關知識等，考試時限1.5小時；

2、面試內容：模擬景點講解（泰寧縣景區）、知識問答、才藝展示等。

3、加分項（5分）：平時表現良好獲得旅行社或是導師的一致好評可以給予總分額外加2分；學習期間，任選泰寧縣境內一景區能夠獨立完成導游詞二次創作的，提交至培訓中心，經審核評定為優秀的可以給予總分額外加5分。

六、資格證頒發

經考核，綜合成績達到分數合格線者頒發泰寧縣講解員證

培訓計劃方案 篇4

為提高全體教師的信息技術實際應用水平，我校將在本學期結合教學需求，對全體教師進行相關信息技術的培訓，分電腦基礎應用和多媒體製作，具體安排如下：

培訓內容：電腦基礎應用培訓對象45歲以下教師

培訓時間：周三下午3：00--5：00

培訓內容：多媒體製作

培訓時間：周六下午2：30--4：30

20xx-20xx年第二學期教師信息技術培訓計劃

目前，學校中青年教師已100%通過信息技術培訓考核，但這僅僅是達到了應用信息技術的較低要求。要使學校信息技術與學科整合達到更高水平，特別是要使部分教師能勝任學校的信息化的教學，必須使教師在現有基礎上，進一步提高應用信息技術與學科整合的理論水平和操作水平，為此，特製定本學期教師信息技術培訓計劃如下：

一、培訓目的：

信息技術與學科課程的整合以及專題學習網站的建設和應用是教育部十五規劃課題中有關信息技術的兩個子課題，也是新一輪課程改革的一個熱點。為了使我校教師進一步感受信息技術在課堂教學中的重要作用，並熟練掌握多媒體課件和專題學習網站的製作方法，掌握運用網路處理信息的方法，從而優化課堂教學手段，進一步提高課堂教學質量，學校決定對全體教師舉行信息技術方面的培訓。

二、培訓對象：

全員培訓45歲以下教師。

三、培訓內容、方式及培訓教師：

本次培訓將採用集中培訓和個體指導的形式。主要包括以下三個方面的內容：

1、PowerPoint20xx幻燈片課件製作

文稿演示軟體的功能、特點及應用;創建幻燈片或利用模板建立新幻燈片;

輸入編輯文字、圖片、表格、語音、動畫、視頻或其它對象;編輯與修飾幻燈片;超級鏈接;

組織與整理幻燈片;

設置放映方式和效果，放映與列印幻燈片。

2、FrontPage20xx網頁網站設計製作

FrontPage20xx軟體的功能、特點及應用;網站基礎知識，網站和網頁的關系;網頁的建立和修飾;

網頁中文字、表格、圖像、動畫、音視頻的.使用;網頁的鏈接;

網頁的組織與發布;

3、多媒體作品製作

多媒體信息的採集和壓縮技術簡介;圖像、語音、動畫和視頻的簡單處理;多媒體製作工具的使用。

四、培訓時間：

培訓時間從本周開始，至本學期結束，必要時在期末學習時間中抽一至兩天進行培訓。具體時間安排：每星期安排兩次培訓，每次歷時兩節課，即星期一和星期四的下午第四節課，力爭以較充裕的時間保證培訓工作的實效性。

五、組織形式

結合我校實際情況，星期一、星期四下午第四節主要對全校專職教師進行培訓，個別老師如有特殊情況可以適當調整培訓時間。

六、培訓要求：

1、遵守請假制度，有事履行請假手續;

2、按時出席，不遲到，不早退;

3、集中培訓時，要求教師認真做好筆記;

4、遵守機房一切規章制度制度。

七、考核辦法

1、每一位老師結合自己的教學實際設計製作至少一個幻燈片演示課件;

2、語文老師在本學期內設計製作完成自己的班級站點，其他學科的老師結合自己的學科特點和教學實際設計製作一個專題學校網站，各室主任完成本室的主頁建設。

3、無論是課件還是班級站點、專題學習網站均要以實際的文件包的形式提交到現代教育技術中心審核，然後發布到學校網站上供大家學習和交流，不能只提供網址。

培訓計劃方案 篇5

一、從業人員培訓計劃

1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術培訓，經培訓考試合格後，由熟悉井下作業的職工帶領實習，經實習勝任工作者，方可錄用。

2、培訓時間不得少於80時學時，全年培訓授課時不得少於72個學時。

3、每半年進行一次安全技術培訓，所有從事礦井工作的人員都必須按時參加，接受培訓。

4、培訓內容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規程以及有關職工培訓教材為基礎的內容，結合礦井實際情況進行培訓。

5、根據礦井的安全生產情況及生產的需要適當抽調採掘、機電、通風、安全、管理、技術的方面的骨幹到培訓機構或礦業學院進行培訓和深造以便更好為礦井安全生產服務。

6、各班班組長不得將未培訓的人員帶下礦井從事採掘工作，充電房值班人員未經礦長批准，不得發放礦燈給未經接受培訓的職工下井。

7、針對我礦用人關系復雜的特點，採取先到礦先培訓，後到礦後培訓的方式，分期分批進行培訓。

8、培訓經費由安全教育用中列支，企業要保證人員的培訓費用和生活費用。

二、特種作業人員培訓計劃

1、凡從事我礦作業的特種作業人員，必須經過職工安全技術培訓和上級主管部門特種作業人員的專門專業培訓，並持有特種作業人員上崗證，合格證方可上崗作業。

2、企業內部每半年進行一次脫產的特種人員培訓，培訓時間不少於5天。]

3、培訓教材以特種作業人員培訓教材為主，結合本礦實際情況進行針對性的培訓，注重實際能力操作性。

4、從外地或單位調入我礦從事特種作業人員並持有特種作業人員上崗證的，都必須經過我礦的安全培訓後，方可上崗作業。

5、對新補充的特種作業人員必須堅持選拔標准，從有實踐經驗的主要骨幹當中選拔，且又熱愛煤礦事業，並經特種作業培訓合格後，方可上崗作業。

6、特種作業人員都必須學習，熟悉和掌握自身專業的科學技術知識，增強安全意識，牢固樹立「安全第一、預防為主、綜合治理」的思想，促進安全生產健康向前發展。

7、培訓經費由礦安全職工教育經費中列支，企業要保證安全培訓經費的提取和支出。

三、職業危害防治計劃

為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業的發展，必須做好作業廣場所有的職業衛生和勞動保護工作，加強職業危害的防治與管理，特製定本礦職業危害防治計劃。

1、礦井現有採掘工作面的作業場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過

3.5mg/m3，總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少於10%。

2、建立職工健康檔案，對岩石掘進工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純採煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。

3、作業場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個月測定一次，定點呼吸性粉塵監測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個月測定一次。

4、Ⅰ期塵肺患者每年復查一次，疑似塵肺患者(0+),按規定進行復查拍片。

5、對粉塵超過規定的作業地點，作業人員必須配戴防塵個體勞動防護用品，在井巷中安裝濕式防塵噴霧裝置。

6、有關職業危害防治資金由安全費用中列支，企業要保證職業危害防治資金的提取和支出。

『捌』 個人工作能力提升總結

本人參加工作來，我熱衷於本職工作，嚴格要求自己，擺正工作位置，時刻保持「謙虛」、「謹慎」、「律己」的態度。如下是我給大家整理的個人工作能力提升總結，希望對大家有所作用。

個人工作能力提升總結篇【一】

從各方面嚴格要求自己， 豐富知識層面，努力提高自己的業務水平，結合本校和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業業，使教育教學工作有計劃、有組織、有步驟地開展。

一、思想政治方面:

我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護十一屆三中全會以來的路線和政策，積極參加學校的政治學習，提高思想覺悟，熱愛黨的教育事業，自覺遵守《教師法》中的法律法規，認真執行教育方針，努力探索教育教學規律，積極參加教研活動，服從領導，認真完成各項工作，處處以身作則，為人師表，不斷提高自己的業務水平。在新時期，牢牢樹立服務學生的理念，以學生為中心，使所有學生都能學有所得，學有所長。

二、個人簡歷及教研成果：

調到學校後，為了盡快轉變角色，適應工作的要求，我努力學習理論專業知識，結合自己實際動手能力，努力提高自己的崗位技能，能比較熟練地進行比較復雜的電子電路專業理論及學生實習課程等工作。為了盡快適應日常教學工作，堅持認真備課。根據教材內容及學生的實際，設計課程的類型，擬定教學方法，並對教學過程的程序及時間都做出安排，認真備好教案。努力提高教學技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，准確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。根據課程的特點，採用多種教學方法，用多媒體以及實物演習引導學生的興趣，並進行有機整合，強調學生自主學習能力和學生在課堂上學習積極性的培養，加強師生交流，充分體現學生的主體作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快。同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和能力，給他們設計不同的教學作業，提出不同的教學要求，讓各個層次的學生都得到提高。

有些學生厭學情緒嚴重，我首先從思想上進行轉化工作，積極引導，讓他們意識到學習的重要性和必要性，激發他們的學習興趣，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情，而是在工作中需要而充滿樂趣的，從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴，強制學習轉化到自覺的求知上來。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。

個人工作能力提升總結篇【二】

學習可以提高素質，學習可以增加智慧，學習可以促進工作思路的'開闊、工作水平的提高、工作方法的拓展、工作能力的增強。時值年末，對個人20xx年度學習情況進行梳理、做以總結。

一、在五個方面有所獲

在法律法規學習方面，通過系統學習《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》，尤其是《校園傷害事故處理條例》的學習，充實了法律知識，增強了法制觀念，在今年發生的兩起校園碰傷事故處理過程中，能夠自覺地運用所學知識正確及時的處理，是教師、學生及家長都得到滿意結果，真正達到了學以致用。

在師德學習方面，自身學習加之平時的實踐，深刻體會到師德學習至關重要，有師德才有教育，師風正則教風正，師風正則學風正，師風正則校風正。

在讀書學習方面，通過閱讀竇桂梅的《回到教育的原點》等書籍，再次感受到讀書的好處，開闊眼界，增加知識，提高素養，並能帶動教師、學生讀書活動的開展，對於學校「誦讀經典美文、創建書香校園」這一特色活動也起到引領作用。

在參加上級培訓學習方面，認真參加了縣教育行政部門及業務部門組織的學習、培訓活動，尤其是今年下半年，按照縣教育局安排，我參加了遼寧省農村中小學校長進城掛職培訓班，其中在省教育行政學院集中培訓學習一周，聆聽了教育學院領導關松林、魯良及省內外著名教育專家學者的報告和講座：《教師心理健康與人生幸福》(撫順市教師進修學院 曹麗娟)、《辦學思想與領導力提升》(鐵嶺市教師進修學院 鄭重)、《潤物無聲——關於學校文化建設的探討與設計》(中國教育學會中育文化研究中心、北京空間道藝術設計中心 張晗東)、《如何制定學校發展規劃》(國家基礎教育實驗中心副主任、東北師范大學農村教育研究所所長 鄔志輝)。十一月份，按照省里安排，在11月12日到26日，到沈陽市渾南新區第一小學掛職培訓，時間雖然短暫，但感觸很深、收獲很多，十幾天的掛職培訓學習中，深受渾南一小領導尤其是馮凝校長的悉心引領，深入到學校的各項管理中，學校現代化的設施設備令我羨慕，學校「和諧發展有所長、知能並舉有個性」的辦學特色令我欽佩，學校領導嚴謹的工作作風、注重細節、追求卓越的高效管理模式讓我在掛職中提高，在掛職中成長，在掛職中感悟，在掛職中反思。在11月28日到12月1日，隨同省里掛職培訓班一起到江蘇南京，先後到了南京市天正小學、泰興市洋思中學考察學習，近距離感受了我國江南教育的發展成就和辦學模式，通過本次掛職學習，使我思想有所更新，理論有所提升，視野有所開闊，既學習聆聽了教育專家學者的報告、講座，又親身深入到一所學校工作、學習、生活;既了解了省內各校的教育發展成就和辦學模式，又感受了江南水鄉的教育現狀及學校發展前景，使我在實踐上也有了較大收獲，確實不虛此行，唯有在今後工作中，將所學和所在學校工作實際相結合，並付諸實踐，才是真正的收獲，學以致用。

在網路學習方面，參加了網上視頻學習，並積極經營自己的教育博客，訪問、交流、瀏覽、學習、撰寫博文等等，既學習了外地外校的好經驗好做法，也借鑒了外地外校的辦學思路、發展特色，讓網路這一先進學習的平台為自身學習發揮了作用。

學習得以收獲，關鍵還得應用，只有將所學和自身工作實際有機結合，才是學習的目的和歸宿，否則，就是作秀，就是紙上談兵。

二、學習中存在的不足

1、理論方面學習不深、不透，涉獵雜亂，沒有就某一方面或某一問題做深入細致研究。

2、讀書少，無論對自身，還是教師、學生，書讀的少，問題恐怕不在教師、學生，而在自己模範帶頭作用起的不好，時間安排在學校事務上的多，而真正靜下心來讀書的時間太少了。

3、學習和工作沒有融合到一起，應該在學習中促進學習，在工作中強化學習，在學習中又能促進工作，使學習理論和工作實踐真正融合到一起，這樣才是學習的目的。

4、動筆不勤，平時文章和博文寫的少，導致學習有時就是走馬觀花，學習了過後也可能白學了，需要今後改正。

總之，20xx年度，一方面學有所獲，另一方面也存在不少問題，收獲需應用於今後工作，不足需在反思之後盡力彌補，力爭20xx年學習再努力!

『玖』 企業掛職鍛煉工作總結範文（三篇）

企業掛職鍛煉工作總結 篇1

20xx年7月10日，按照學院人事處的安排，我於20xx年7月10日開始進行了為期一個月的掛職鍛煉。至今掛職期已滿，在華海糖業公司領導的關懷指導支持幫助下，在實踐中學習了知識，得到了鍛煉，增長了才幹，取得了成績，提高了能力，得到了掛職部門的好評，現匯報如下：

第一、端正思想，盡快實現角色轉變

掛職鍛煉是一個難得的機遇，我深知：雖不參加具體分工及工作，但也不能當看客;雖時間短，但不能得過且過。掛職鍛煉是一種新的工作體驗，要堅持多聽、多看、多學、多想，尊重領導、團結一起掛職鍛煉的老師，認真完成所負責工作。

第二、編制了原始數據統計分析與提煉方案

本次掛職鍛煉的掛職部門是華海企管部(以下簡稱企管部)，該部門的領導是王部長與張副部長，其上級領導是楊副總。在派到企管部的第一天，我就參加了由楊副主持的生產統籌會議，並會後與王部進行了部門業務的溝通，在溝通過程中得知其部門需要統計及匯總大量數據報表給領導。經過我的調研發現，這些報表內容很多很雜，只是原始數據的陳列，根據我以往的工作經驗及個人對統計的掌握，於是提出了該業務存在的問題：

1、如何能使數據轉化為能有意義的信息?2、如何能在快速提煉出有價值信息?3、何種表達方式更能達到強直觀性、形象生動、簡潔明了的說明數量增長變化等情況?

基於上述的問題，我提出了原始數據統計分析與提煉的改善方案，以將原始數據轉成有意義的圖表，為企業各管理策略提供決策依據。該方案包括了兩部分：一部分是專業化數據統計與分析，其闡述了華海歷年生產情況的統計方法，主要由「甘蔗工業產量10年度(20xx——20xx)對比圖」、「社會總產值與國內生產總值10年(20xx——20xx)對比圖」、「茶葉產量10年度(20xx——20xx)對比圖」及「機製糖10年度(20xx——20xx)對比圖」構成;另外一部分則是描述第一部分所建議的統計圖表的繪制方法，通過詳細的操作步驟來滿足企管部各類員工對如何繪制統計圖的學習需要。

最終定稿的原始數據統計分析與提煉方案得到掛職部門企管部的王部及張部的高度評價「寫行(得)特別好，對我們以後的統計工作很有幫助!非常感謝!」，也得到了華海公司的賴森董事長的好評「我們以後要使用更多的簡潔明了的統計圖」。

第三、心得體會

在華海掛職鍛煉的一個月，雖然時間較短，但還是有較多感觸，可用四個短語來描述，第一個是受益匪淺，了解了晶體糖的生產過程，特別是通過繪制製糖的物流過程更加深了對糖的製造過程的掌握，了解了企管部的各業務流程等;第二個是深厚友情，在整個掛職鍛煉過程中，我們得到了華海公司上到公司董事長下到生產隊的各級部門的溝通和合作，工作之餘，我們還進行各種娛樂活動，使得我們與華海各級領導建立了深厚的友誼。第三個是熱愛農墾，通過此次掛職鍛煉，加深了對華海糖業的了解，對湛江農墾有了新的見識，對廣東農墾有了新的感情，從而更加熱愛農墾。

以上是我在華海糖業公司企管部掛職鍛煉的總結和體會。一個月的掛職鍛煉時間雖然短暫，但留給我的印象卻非常深刻。我將把這次掛職鍛煉的經歷，作為我人生寶貴財富加以收藏，在今後的學習和教學中，不斷地完善和超越自我，爭取獲得更大的成績。

企業掛職鍛煉工作總結 篇2

根據學校領導的組織安排，我於20xx年6月28日至8月20日在中建鐵路有限公司沈丹客運專線中心試驗室進行了為期50多天的掛職鍛煉，通過近兩個月的學習，我的收獲很大，我對土工試驗的整個工作流程有了更深入的認識，以下就是本人對這次企業掛職鍛煉的總結。

這次「掛職鍛煉」中，雖然我目前所教授的課程是《試驗與檢測技術》，但由於我一畢業就到學校參加教學工作的原因，我還是第一次來到施工企業的試驗部門實習工作，對試驗室的組建和儀器標定、自檢自校比較陌生，但企業對教師的掛職鍛煉持贊成歡迎的態度，在工作中企業工作人員給予了我很多鍛煉和學習的機會。

我每天跟隨企業工作人員一起工作，親身體驗了試驗工作環境、工作常規和真實的操作，熟悉工作日程與安排、工作流程，以及工作中所需要的知識與技能。我根據日常教學的工作經歷，把工作的細節和試驗操作中出現的一些問題及注意事項如實地記錄下來，進行整理、歸納，對現有的教學內容進行增補或刪除，不斷充實更新知識，將新理論、新的試驗工藝引入到教學中，以便指導我日後的教學。

通過在企業工作鍛煉，拓寬了我的視野，也接觸到了許多新的設備、技術，讓我認識到搞好高職教育的關鍵是要提高學生的`動手實踐能力，而這就需要學校加大土建專業實驗實訓室的經費投入，購買必要的儀器、設備和教學軟體，充實專業教學資源。切實加強校外實踐基地的建設，鞏固已有實踐基地，增設新的實踐基地，爭取與多家建築企業、市政公司建立長期穩定的校企合作關系，將服務社會與學生實踐相結合，從而縮短了學生與社會需求、與行業間的距離。

我在企業除了具體工作外，還有幸參加了由中建鐵路建設有限公司試驗檢測中心組織，委託鐵道部產品質量監督檢驗中心、鐵道部鐵路繼續教育高新技術基地在遼寧省鳳城市舉辦的鐵路工程試驗人員培訓班，並且取得了試驗工程師的證書。

在掛職鍛煉期間，中建鐵路公司試驗檢測中心的領導和沈丹客運專線中心試驗室的領導和所有工作人員給予了我很多的支持和幫助，在此對他們表示誠摯的感謝。同時，領導和同事們對工作認真負責、一絲不苟、勤勤懇懇、無私奉獻、愛崗敬業的精神也深深影響著我，他們時時處處都展現出優秀建設者的風范，讓我深受感染，在此對他們致以崇高的敬意。通過這次在企業的學習，令我受益匪淺，我深感理論與實踐、課堂與現場、學校與社會之間的顯著差異。這樣的掛職鍛煉對於「雙師型」教師的培養以及專業建設與發展極其必要。

企業掛職鍛煉工作總結 篇3

二個月的掛職鍛煉在我來不及仔細梳理的時候就已結束，在這兩個月中，我按照中心對掛職鍛煉人員提出的各項要求，以新手的姿態，邊學邊干，邊干邊學，調動了自己、鍛練了自已。回顧這二個月，雖然時間很短暫，但對我個人卻產生了前所未有的影響。這種影響，一是來自離開原部門後，接觸新的工作環境、新的工作內容和新的同事，另一個則是來自掛職本身引發了我對中心整體工作的了解，對組織培養和個人能力發展關系的深入思考。特別是後者，使我進一步調整了自己，以更積極的心態投入到下一步的工作和生活。

一、掛職期間參與和完成的主要工作

到干培部掛職鍛煉第一周：誠惶誠恐、恍恍惚惚；掛職鍛煉一個月：小心翼翼、慎重前行；第二個月：勤勤兢兢，快步前進；

在各位領導及同事耐心熱情的幫助下，我逐漸適應了工作環境和角色的轉變。在貴州電力教育培訓中心干培部掛職期間，主要工作有：擔任《貴州電網公司勞資業務培訓班》（2期）、《貴州電網公司人力資源管理信息系統培訓班》（5期）班主任；

參與《南網公司員工輔導計劃督導員和輔導員培訓班》管理工作、《班組長金點子班》、《電網建設》的接待工作以及日常辦公業務等工作。

二、掛職鍛煉的主要收獲

一是拓展了思維和視野空間。我掛職鍛煉的幹部培訓部的工作范圍可以說涵蓋了貴州電網公司所有幹部培訓的領域及部分南網幹部培訓業務。從干培部具體工作內容上，包括了班前、班中及班後方方面面，班前的方案溝通、確定、開班的細節（包括地點、時間、班標、背景、教學設施、人員報到、食宿）等等的落實；開班中的學員管理、服務；辦班結束後網上班級注冊、報名等管理資料的上報。這些豐富的工作和活動內容，使我開拓了視野，放寬了工作思路。特別是在具體工作中充分體會到部門內及相關協作部門講團結、講協作，努力辦成事的全局觀念，在辦班過程中也領略了電網公司、培訓中心相關領導幹部銳意進取、務實高效、想盡辦學完成任務的行為理念、講原則、重感情，高標准、嚴要求，團結和諧、嚴愛結合帶隊伍的團隊理念。

二是增強了綜合素質和能力。培訓工作不同於相對獨立的教學工作，它要求具體服務理念以及完善的溝通、協調、政策掌握、表達、寫作、協作等能力，更內在的，還有學習能力，自我控制能力、思維實踐能力，以及自我反省能力。而形成這些能力的根本途徑有兩個，一是組織培養，如這次的掛職鍛煉；二是自我養成。我想，這些是培訓部人員所需具備的能力，也應當成為我們每一個幹部有意識培養的能力。因此，我能努力利用這樣有利的組織環境，在思想上做到了有意培養，通過認真對待、積極參與各項工作，通過主動思考、虛心學習和勤於實踐，我在提高綜合能力、增強基本素質方面都取得了很大的收獲。

三是進一步理解了服務的意義。

一直以來認為培訓中心功能更多的是提供教育，重點是抓好教育質量。通過在培訓中心這一段的工作，才發現這個觀點不全對，面向成人的、短期的職工培訓，服務是極其重要的。通過服務，淺移默化中踐行了南方電網公司的企業文化；通過服務，由理論養成變為行業養成；通過服務，凸現中心的存在價值；而服務同其他有形產品一樣，也強調產品要能滿足不同的消費者需求，既有特殊性又有標准性的服務不僅是對培訓班，也給予我們的高職教育以重大啟迪。

四是獲得了真誠難忘的工作友誼。掛職期間，中心的領導及干培部的領導給予了我細致入微的關懷和幫助，分管領導羅主任及部門領導周主任等領導更是隨時過問，以他們亦師亦友的態度真誠指點，並為我們提供了很多鍛煉機會。從我自身講，也能以自家人的身份融入這個集體，特別是能積極參與部門的集體活動、業餘生活，深深被大家身上的那種活力和熱情所感染。我想，真誠的交流必能促成大家的精誠合作，謙虛坦盪的胸懷也必能贏得真正的友誼。在這種信念下，我與大家共事交往，把工作和生活的話題變成紐帶，與大家相互關心，相互理解，和諧共處，努力工作，認真扮演了共建單位的使者角色，也收獲了難能可貴的真誠友誼。

最後我想說，我對這次掛職鍛煉的態度是非常認真的，來自組織和領導的期待和鼓勵無不使我既感到壓力，又充滿了動力。我為擁有這樣的鍛煉機會感到幸運，同時也感到，有組織的培養和支持，自己沒有理由不認真學習和工作，沒有理由不以實際行動回報組織。我要把組織培養的優勢化為個人前進的動力，把個人成長同組織的需要緊密結合起來，在今後的工作中更加努力。 (一).基層幹部掛職鍛煉工作總結範文（兩篇） (二).銀行掛職鍛煉個人工作總結範文（兩篇） (三).企業掛職鍛煉工作總結範文（兩篇） (四).事業單位掛職鍛煉工作總結報告範文（三篇） (五).集團公司掛職鍛煉工作總結報告範文（三篇） (六).基層掛職鍛煉心得體會1000字範文 (七).警察掛職鍛煉心得體會範文（三篇） (八).首都師范大學召開2021年優秀青年教師到學校機關部處掛職鍛煉見面會 (九).掛職鍛煉造句,用掛職鍛煉造句 (十).2021年掛職鍛煉和借調哪個好

『拾』 掛職鍛煉二季度總結

掛職鍛煉二季度總結

掛職鍛煉二季度以來，圍繞分管的司法綜治、人事就業、社會保障等工作，如下為二季度總結，歡迎閱讀!

掛職鍛煉二季度總結【1】

以“創建學習型服務型機關，建設素質優良、作風一流隊伍”為實踐載體，機關幹部到基層掛職鍛煉活動，是柴達木管道輸氣公司黨委貫徹基層工作路線，千方百計為基層服務，要牢固樹立“三種意識”即學習意識、務實意識、奮斗意識，切實轉變機關工作作風，提高機關幹部綜合素質的一項務實舉措。通過機關幹部到基層掛職鍛煉活動，讓機關幹部受益，基層職工好評，掛職鍛煉工作見到明顯成效為目的，通過鍛煉樹立正確的服務觀念、基層觀念、群眾觀念，豐富閱歷，增長才幹，更好的為基層服務。

帶著組織的期望和自動化與信息管理中心領導的囑托，我於7月15日來到柴達木輸配氣站掛職鍛煉。三個月來，主要通過積極參與生產實踐，帶著高效務實的工作作風，圍繞柴達木輸配氣站重點任務，破解難題，開展日常工作;虛心學習，做好本職工作，竭盡全力為基層解決生產中存在的困難。掛職鍛煉期間，又逢柴達木管道輸氣公司深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。切實要把學習貫徹黨的群眾路線教育實踐活動與機關幹部到基層掛職鍛煉相結合。

正如公司黨委書記強調的：開展教育實踐活動，就要在改進工作作風上動真格，在聯系服務群眾上用真情，在發揮表率作用上見真功，使教育實踐活動真正成為群眾滿意工程。通過學習、了解、掌握管道輸配氣重點工作，使我對柴達木輸配氣站的工作方式、內容、工藝流程等都有了一定的認識。鍛煉期間，我始終珍惜機會，認真學習，積極探索，主動參與，深入思考，得到了較為全面的學習鍛煉，在思想政治素質、知識結構、工作能力等方面都有了不同程度的提高。時間荏苒，來到柴達木輸配氣站掛職鍛煉已經三個月，基層單位的工作作風給我留下深刻的印象，同時基層工作切實使我開闊了視野，學習了知識，鍛煉了意志，提高了能力，增長了才幹。

感觸很深，收獲很大。在此要感謝遠油田開發公司黨政領導、人事部門給了我這樣一個難得的學習鍛煉機會，在掛職鍛煉工作和生活期間，也要感謝柴達木輸配氣站各位師傅及全體職工對我的關心與幫助，尤其是輸配氣站站長，給了我很多無私的幫助和指導，使我能夠圓滿的完成掛職鍛煉期間的工作。下面我就三個月來的掛職鍛煉工作總結匯報如下：

一、柴達木輸配氣站基本情況

柴達木輸配氣站位於青海省柴達木盆地西部，該站於1996年5月正式投產。

1、柴達木輸配氣站目前現有員工編制15人，機構編制設有站部、下設輸氣和巡線兩個班組，該站平均年齡35歲，其中女員工6人，人員組成年齡結構較為合理。

2、負責將來自天然氣西部作業區和天然氣中部分輸站的天然氣通過“柴中柴西”天然氣管道輸送到柴達木輸配氣站。

3、負責柴達木輸配氣站的輸配氣運行管理工作，保證向柴西地區各用氣單位安全平穩供氣，年平均供氣量為3億立方米。

4、負責柴達木輸配氣站天然氣計量工作。配氣站的天然氣計量方式是通過站內的PLC數據採集系統實現配氣量的自動計量生成，其他維護管理工作還需要管理人員和操作人員進行手工控制。

二、轉換角色，熟悉基層

從柴達木管道輸氣公司機關來到二級廠處基層單位掛職鍛煉，我首先做到思想認識的轉換：我已經從一名機關管理人員轉變為一名基層管理人員，我的工作區域也從柴達木管道輸氣公司機關轉變為二級廠處基層單位;工作范圍也在轉變，不再單一的是信息系統自動化與數字化網路管理工作，而是增加了管道輸氣專業、自動化專業、儲運專業方向的'內容。

二級廠處人事培訓部門高度重視，做了詳細的培訓計劃，安排了專人對掛職鍛煉人員進行了入廠教育，包括廠情、企業文化、生產經營、QHSE安全等各方面的內容。接受了安全培訓三級教育，體現了該單位關愛員工，負責扎實的工作作風。為了盡快適應新的工作環境，進入工作角色，我嚴格要求自己，在最短的時間內全面了解柴達木輸配氣站的基本情況。在輸配氣站同志們的幫助下，本著邊工作、邊學習、邊調研、邊總結的工作思路，採取查看該站相關文件、文獻資料、與同志們交流等工作方法，盡快了解了柴達木輸配氣站的基本工作。

三、發揮優勢，服務基層

在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，我發揮自身優勢，運用計算機網路技術優勢，幫助柴達木輸配氣站改良網路架構，進行終端機設備維護，規范數據流程，使柴達木輸配氣站各項設備健康運行，幫助基層單位解決了生產中的困難，使柴達木輸配氣站的各項生產更加有序進行。加強同柴達木輸配氣站員工的溝通聯系，結合實際情況，向他們講解了網路計算機相關知識，在掛職工作鍛煉自己的同時，也提高了基層單位員工的科技文化水平，理解復雜自動化流程，縷清工作思路，應用報表自動生成系統，減輕勞動強度，提高工作效率，做到精細化管理。

四、加強學習，提高素養

到柴達木輸配氣站掛職鍛煉以後，我接觸到新的工作內容，使我意識到必須加強學習，盡快熟悉工作業務。工作之餘，閱讀了站內保存的相關資料和有關輸氣管道建設、管道內檢測及清管作業、自動化儀表、壓力容器、自動化控制、PLC編程式控制制組態系統、SCADA數據採集與監視控制系統等方面的材料與文檔，通過理論學習，幫助自己創新工作思路、改進工作方法。用科學理論指導工作實踐，把握工作主動權，幫助工人師傅改善學習方法，理解技術方向，疏通技術瓶頸。更好地服務基層。

五、恪盡職守，做好工作

在柴達木輸配氣站，當工作人員人手不足時，我深知自己就是柴達木輸配氣站的一員，為保證柴達木輸配氣站各項工作的平穩運行，在急、難、險、重任務到來時，我主動參與同基層單位的工人師傅一起值班，跟隨柴達木輸配氣站值班員工一起幹活，一同深入野外無人區巡線，一同參與搶險。協助處理工作中遇到的問題，在解決問題的同時，也提高了自身。同時，以掛職鍛煉為良好契機，積極參與到基層單位的工作實踐中，走進基層與工人師傅們同學習、同勞動、同生活。在柴達木輸配氣站掛職鍛煉期間，通過實踐活動，我了解了基層單位的基本情況和基層單位在工作中遇到的困難;結交到一批青年朋友，了解他們的真切訴求，幫助我創新工作思路、改進工作方法，更好的服務油田工作。

六、一點體會

三個月來的掛職鍛煉工作生活，我感到受益良多。本著以“力行一心為公，真正同職工群眾干在一起、苦在一起、累在一起，虛心向群眾學習，真心對群眾負責，熱心為群眾服務，誠心接受群眾監督，把解決問題作為一切工作的出發點和落腳點”為動力。掛職鍛煉的時間雖然時間很短，但收獲很大，在鍛煉中加深了對基層的了解，密切了機關和基層的關系，融洽了干群感情，同基層職工建立了深厚的情誼。在基層工作使我接受了許多新信息、新思想、新觀念，學到了很多新方法、新知識、新經驗，不僅增強了大局意識、服務意識，管理水平也得到質的提高，而且在政治思想素質、組織協調能力、宏觀思維能力等方面都有了一定的提升。從基層職工身上，我也看到了自身存在的不足，主要表現在理論學習不夠深入，對新知識掌握不夠全面，工作有時急躁、急於求成。有待於今後加強並不斷提高自身各方面素質。回到崗位之後，要加強自身修養，加強知識面的拓展，知識學無止境，要在干中學，活學活用，善於總結管理經驗。

在今後的工作中我將本著對油氣信息化管理工作高度負責的精神，不斷提升個人素養，增強工作能力，以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風，一如既往地嚴格要求自己，立足崗位，向身邊的模範先進學習，及時轉變思想，積極以主人翁的責任感為基層的發展貢獻自己的力量。愛國與創業、忠誠與奉獻，自覺踐行“我為祖國獻石油”的核心價值觀。努力成為新時期優秀的信息化、自動化管理人才。

掛職鍛煉二季度總結【2】

在組織和領導的關心下，我有幸得到由團中央組織的高校團幹部到縣級團委掛職鍛煉的機會，5月9日，我前往共青團涼山州委報道，隨後奔赴共青團布拖縣委，並擔任團縣委副書記，掛職至今已有兩個月。掛職期間，工作、學習、生活均得到學校、團州委、中共布拖縣委、縣政府等各級領導的關心和支持，掛職工作非常順利並取得良好效果，現總結如下：

一、端正掛職態度，深入學習和貫徹落實全州共青團和縣委十屆十三次全會精神，正確把握共青團工作理念的科學內涵。

1、我深知掛職團乾的形象不僅代表個人，更重要的是代表派出學校的整體形象。所以我認真遵守工作部門的相關規定，做到自重、自警、自勵，自覺遵守掛職單位的規章制度和治理，認真履行自己的職責，積極完成組織部門交給的各項任務。掛職期間我深深地感受到：基層團委，特別是縣域共青團是鍛煉青年幹部的大熔爐，只有珍惜機遇認真學習，才能在思想政治素質、思維方式、工作能力等方面得到不同程度的提高，才能達到學經驗、開眼界、長見識、提素質、拓思路、交朋友、增才乾的目的。

2、深入學習，提升自身理論素養。深入學習《團省委基層共青團工作指導手冊》、《共青團十六大報告》、《團章學習讀本》、《掛職工作指導手冊》、《布拖縣十二五發展規劃綱要》等4本書籍和近25份文件，很快融入了縣域共青團工作和當地工作重心。

在團縣委集體的幫助下，熟悉了布拖縣機構設置以及鄉(鎮)社情，並與縣級相關部門在工作上進行配合，初步融入了當地經濟發展和禁毒防艾等工作。

二、發揮自身專業優勢，勤奮務實，主動融入工作。

充分發揮自身專業優勢，負責簡報撰寫、新聞稿、活動方案起草、文件起草、發言稿撰寫。先後製作《布拖縣關於成立應急志願者的籌備方案》、《祖國雜志社和涼山州關工委領導一行到布拖采訪和指導工作》、《省關工委蒞臨布拖指導工作網吧專項匯報》、《縣委常委、組織部長在九都鄉慰問儀式上的發言》、《布拖縣團建工作調研問卷》等10多項工作。

三、深入基層，調研基層團建，慰問孤寡人員。

四、融入關工委工作，做好組織安排的相關工作。

積極籌備《祖國》雜志社和涼山州關工委領導在布拖縣關工委工作座談會，四川省關心下一代工作委員會常務副主任、原四川省最高人民檢察院檢察長龔讀綸等省關工委領導蒞臨布拖工作匯報會，受團縣委領導派遣作為獲獎集體代表參加紀念四川關工委成立20周年暨表彰大會等。

五、工作的感受：

1、團的基層工作必須務實;如果務虛，基層工作開展無從進行。

2、縣級團委工作的開展，有自己的工作運作方式，那就是調動一切社會資源的能力。

3、必須發揮市州團委在支持、監督工作中的作用，做到信息的上傳下達。

六、未來工作目標：

1、系統介紹經驗。搭建學校與縣級團委的聯系溝通，注重利用本校的人才、資源等優勢，切實推動當地團的工作全面發展。

2、推動重點工作。制定布托縣鄉鎮團委情況調研問卷，配合縣級團委班子成員，推廣鄉鎮、街道團的組織格局創新，努力推動農村團建載體創新，力爭在落實全團和全省重點工作上取得成效。

3、挖掘基層典型。深入基層、深入青年，把全部精力放在促進基層團建工作上，挖掘3-5個不同領域具有一定代表性的基層工作典型，特別是團的重點工作領域的典型，分別形成1000字左右的書面材料。

4、及時總結經驗。建立工作微博，通過微博談感受，尋思考，及時對掛職工作進行階段性總結。與所在縣級團委書記共同向團中央、教育部遞交1篇書面總結報告，內容主要包括一年來開展了哪些工作、如何推動縣級團委和基層團組織的建設和工作、如何協調資源支持基層團組織工作、探索出了哪些好的經驗、有何心得體會以及對縣級團委工作的客觀評價等。

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