分辨培訓機構還是公司

『壹』 怎麼區別公司和培訓機構，有的很難區分

都沒人回答，強答一波

1. 第一: 無經驗，應屆生，高工資，培訓狗無疑。

2. 想找份穩定的工作，要回有夢想答，該公司人數200人以上，呵呵呵，大公司除外皆是培訓狗。

3. 看該公司的招聘職位，哪有一家公司同時招聘大量美工,c++，網頁設計。。這種類型的公司培訓狗無疑

4. 各種求職網站都有該家公司，而且每天都有特定的招聘需求，培訓狗無疑

5. 網路

6. 你根本沒有向該企業投過簡歷，然而邀你去面試的，十有八九是培訓狗

7. 無經驗，幾乎無要求，招聘職位和人數N多

8. 上班先要錢的是培訓，上班給錢的是公司
   

『貳』 培訓機構和公司有什麼區別

公司是企業，培訓機構分營利性和非營利性，營利性和企業差不多。

『叄』 怎樣快速判斷一個公司是不是培訓機構

多簡單的事，崗位要求是個人就可以去的那種，公司業務有教育培訓的那種，這種想都不用想了。去了一點經驗都不會有，浪費時間。 來自職Q用戶：只會MySQL的青年
公司名在網路查一下，成立時間是近期的，誘惑培訓記錄的都是培訓單位，當然樓上也是很在理的 來自職Q用戶：郎先生

『肆』 培訓機構和公司的區別

培訓機構：以學歷教育或成人繼續教育為目的的教育
公司：是是適應市場經濟社會化大生產的需要而形成的一種企業組織形式。

『伍』 公司性質的培訓機構與民辦學校從法律上怎麼區分

1.性質不同。前者是營利性組織，其目的是通過提供教育培訓服務而獲取經濟利益；後者是非營利性組織或者說是基本非營利性組織，其目的是培養社會主義建設事業的各類人才。
2.產權歸屬不同。前者在財產歸屬上受公司法、民法等法律的調整。在民辦培訓機構終止、清算後，民辦培訓機構的投資人可以依法在清償債務後取得剩餘財產；後者屬於公益性組織，原則上應當遵循公益性組織運作的基本原則和規則，其財產權本質是屬於社會公共財產。
3.登記機關不同。前者的登記機關是工商行政管理部門；後者依照《民辦非企業單位登記管理暫行條例》的規定，其登記機關應該是民政部門。登記機關的不同在一定程度上也反映了二者性質上的區別，在工商行政管理部門注冊登記，形式上就屬於營利性組織，應該遵守《公司法》等相關法律、法規的規定。
4.優惠措施不同。前者應當按照《公司法》等相關法律、法規的規定登記注冊，接受年檢，繳納稅款，依法獲得土地使用權等；而後者可以享受國家相關法律法規規定的稅收優惠（《民辦教育促進法》第46條）和用地優惠以及接受捐贈的優惠等。
5.會計准則不同。我國的會計准則有事業單位會計准則和企業會計准則之分。就前者而言，其屬於營利性組織，需要在工商管理機關登記注冊，要採用企業會計准則，只有這樣才能夠確切地記錄其經營活動情況。對於後者來說，應當適用事業單位會計制度，在由國家教委、財政部頒布的《社會力量辦學財務管理暫行規定》中明確規定，「學校財務機構應根據財政部頒發的《行政事業單位會計制度》設置會計帳簿，並按照《中華人民共和國會計法》認真搞好日常會計核算和監督工作」。

『陸』 培訓機構和教育機構有啥區別呢

電信營業廳的工作非常辛苦，加上業務專業性比較強，要經過起碼三個月的培訓實習期才能正式上崗，如果你沒有留在營業廳一年以上的打算，待遇就不算理想.因為實習期間只有基本工資，大概不到1000塊.正式上崗後，根據星級來調整工資系數.經過一年左右的工作時間，一個月的工資大概能夠比較穩定的保持在1500-2000的水平.每個季度和年終會有績效獎，五一、十一、過年也會有獎金，冬夏季也有勞保津貼。總的來說，工作時間超過一年以上的老員工，工作節奏已經適應，待遇還算不錯。
培訓機構，以提升能力、培養技能、學歷教育、認證培訓等為目的的教育培訓機構需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認證並且取得社會力量辦學資格方可營業，其培訓課程價格需要核算並報教育部門批准，增加課程或改變收費需要向教育部門申請並獲得批准後才可改變。
2018年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。2018年9月，武漢市教育局，公布2018年上半年校外培訓機構「白名單」「黑名單」。2018年3月16日，教育部部長陳寶生在十三屆全國人大一次會議記者會上表示，要堅定不移從5個方面推進減負，砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系以及各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系。 他強調，減負關鍵要砍斷教師和培訓機構在教學方面的聯系紐帶，「培訓機構可以搞各種培訓，但是不能搞超前教學、超綱教學」，還要割斷各類考試、考評、競賽成績和招生的聯系，不能將其作為招生的憑據。此外，要通過綜合治理，建立起健康的教育秩序，構造風清氣正的教育生態。
教育培訓是勞工部門培養和考取上崗資格證為目的，所以登記機關是勞動部門，而且需要以不盈利或者少盈利為目的，主要是提供勞動部門的認證考試培訓，師資需要認證，收費需要認證。區別於以上的教育形式是因為，商業培訓的登記機關是工商局，在設置課題和訂立價格等方面比以上兩種形式簡單，但不可提供教育部門相關的學歷教育也不可以提供勞動部門的上崗認證教育培訓。

『柒』 收到面試邀請，一去面試就變成了培訓機構，該怎麼識別這些公司

在培訓機構的招生手段中，俗稱「招轉」，即招聘轉招生，說白了，就是打著招聘的羊頭，賣著招生的狗肉。

怎麼識別，說來也簡單， 接到面試邀約後，務必問清楚公司名稱。

如果是電話通知沒聽清，別不好意思問，耍個心眼：

「喂，喂，抱歉我剛才電話信號不好，您是哪家公司？」

知道公司名下一步就可以網上搜索了，看看有沒有曾經被騙的小夥伴發出來的警示。也很容易找到他的網站，是不是培訓機構網站一目瞭然，很多打著軟體企業招聘技術人員的名義，你去官網上一看各種培訓課程信息，是不是騙人太好判斷了……

很多此類培訓機構，因為已經臭名昭著，簡單的網路搜索一下，就能看到很多提醒。

為了騙人，他們會做的非常誘惑，薪資說的特別美好，公司說的嗷嗷有發展；也會做的特別貼心，大多會發一條長長的面試邀約簡訊，地址交通體貼到像對待男朋友……

你好奇的詢問下，會說什麼帶薪培訓之類聽起來合理的說辭。

總之，就一條原則： 天上掉下來個餡餅，地下可能有個陷阱。

如果不小心中計了，果斷就走。

她們會忽悠的天花亂墜，是真是假，別亂了心神。

真有那麼好？為什麼要靠騙人的手段？

即便你真想參加培訓，也不應該選擇眼前這家以欺騙為招生方式的機構！

至於她們承諾的什麼學完之後的高薪，千萬不要信！誰學完了都保障就業，還高薪就業，可能嗎？招聘公司是他家開的？學習期間可以貸款，其實也是有利息且第三方的，你貸完款學費就打給培訓機構了，你之後會按月還本付息。

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有了煩惱找明哥，找了明哥樂趣多，關註明哥聊求職，我們的故事就開始了~

『捌』 如何判斷一家公司是否是培訓機構

1、公司名稱

凡是帶有項目基地、人才基地、孵化基地、XX中心，創業基地、園林、人才服務等字眼的絕逼是培訓機構；那些包含XX教育，XX網路，XX軟體，XX國際的也極有可能是培訓機構。

2、招聘崗位

凡是帶有助理，助手、人才、學徒的絕逼也是培訓機構。招大量實習生的也極有可能是培訓機構。

3、 招聘頻率

同一招聘網站中有大量此公司的招聘信息，各種求職網站都有該家公司的招聘信息，招聘信息幾乎每天定點更新，絕逼是培訓機構。

4、崗位要求

首先來看幾個培訓機構招聘崗位的要求（內容截取自某招聘網站）

『玖』 教育培訓機構、教育培訓公司、教育培訓學校,有何區別

一般來說：
（一）教育培訓公司屬於工商局管理，不受教委管轄，只要企業不違法，即使教學水平不高，你拿他也沒有辦法，可以說是教學質量無保障。
（二）教育培訓機構，根據經營范圍，有的歸工商局管理，有的歸勞動局、教育局或其他局管理，分不同情況，對待。
（三）教育培訓學校（根據培訓內容），需要到教育局、勞動局或其他局（如工信局）申請執照，手續比較麻煩，教學水平一旦出現問題（即使沒有違法、違規行為），有可能被吊銷或不讓過年檢，需要有一定的關系才能辦下執照。
（四）建議你審辦第一種——教育培訓公司（婆婆少）。

『拾』 請問培訓中心、培訓學校及教育咨詢公司之間的區別是什麼

區別：

一、師資力量不一樣

培訓中心是一個單一方向的培訓機構，例如電腦培訓中心就是培訓電腦的，不可以超出經營的范圍，駕駛的培訓中心也是只可以學車，不可以提供其他的培訓項目。所以在師資力量上不是特別出眾，一般有幾個培訓老師組成，知識能力一般。

培訓學校是一個比大型的培訓機構，師資力量構成比較高，培訓老師個人能力也很厲害。培訓學校聘請的老師學歷很高，知識能力很強。一般情況一概培訓學校有幾百個培訓老師，培訓的課程種類也很多，學生一般都有幾千人。

教育咨詢公司是給予個人和教育培訓機構雙向交流的平台，俗稱中介，主要職能是向個人推薦培訓機構，向培訓機構推薦人才。裡面的培訓老師一般就幾個人，專業知識能力不是特別強。

(10)分辨培訓機構還是公司擴展閱讀：

選擇培訓機構的注意事項：

一、請選擇正規的教育培訓機構。正規教育培訓機構須持有《中華人民共和國民辦學校辦學許可證》等證照，並在培訓場所醒目位置懸掛民辦培訓學校辦學公示牌。公示牌內須含有辦學許可證、法人登記證書、收費標准、教師信息、經審核備案的培訓方案及「十個嚴禁」承諾書等內容，接受社會監督。家長在交費前可及時了解相關信息。

二、請遠離非法的教育培訓機構。目前市場上有二類非法培訓機構：一類是未經教育行政部門審批私自設立的；一類是雖經工商部門登記但僅可進行教育咨詢服務的。這些非法培訓機構由於未經教育行政部門審批，一旦產生經濟糾紛、安全事故等，維權無從保障。因此家長們務必引起高度重視，避免自身權益受損。

三、機構簽訂培訓服務協議。通過簽訂協議，明確雙方權利義務，包括培訓的目標、內容、時間、師資、收費、退費、違約責任和爭議解決方式等事宜