少先隊基本禮儀知識培訓簡報

① 少先隊的基本知識及禮儀知識

中國少年先鋒隊是中國少年 兒童 的群眾組織，是少年兒童思想品德 教育 和精神素質培養的大學校，是少年兒童學習共產主義的地方，是建設社會主義和共產主義的預備隊，是黨領導下的少年兒童群眾組織。下面是我整理的少先隊的基本知識及 禮儀知識 ，歡迎閱讀。

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少先隊的禮儀知識

1、少先隊員敬禮

(1)少先隊員敬禮的意義

《隊章》「八、我們的隊禮：右手五指並攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。」敬隊禮是我們少先隊組織的最高禮節。

(2)隊員敬禮的動作要領

隊員敬禮的動作必須規范。「敬禮過程」和「敬禮定勢」的要領如下：

敬禮過程：立正——右肘彎曲，右手拇指根關節對准身體中線，距胸前紅領巾2-3厘米，掌心向下，右前臂於右胸前水平——右手抬至額上方，腕不旋轉或彎曲，達到敬禮定勢。

敬禮定勢：右手拇指根關節對准身體中線，於額上方，距額頭一拳。右掌心向左前下方。大臂向右上約45度。收下顎，挺胸，精神飽滿。

禮畢時，按敬禮的相反動作還原。

(3)少先隊員應在什麼時候敬隊禮?

少先隊員在下列情況下要敬隊禮：

少先隊活動儀式上要敬隊禮。升國旗儀式、少年先鋒崗儀式、少先隊檢閱儀式、隊日活動儀式、新隊員入隊儀式。

在重要的少先隊集會上要敬隊禮。為來賓和英雄模範人物敬獻紅領巾後、接受獎品(牌)前向發獎人敬禮。

少先隊員遇到老師、長輩應敬隊禮。

2、隊旗敬禮

(1)什麼是隊旗敬禮?

旗手用端旗的方式表示敬禮，即隊旗敬禮。

(2)旗手端旗敬禮動作要求

旗手需要具有規范的端旗動作。

執旗立正

旗手執旗立正時，要「三挺一瞪」，瞪大雙眼，挺脖子、挺胸、挺膝蓋，兩腳成60°。旗桿末端緊靠右腳小趾根處戳於地面。右臂自然下垂，右手掌心向下，將旗桿夾於「虎口」之中，拇指根部貼攏右腿外側前(即褲兜處)。旗桿對准右腋，垂直於地面。稍息，旗桿末端位置不動，右臂放鬆將旗桿稍向側前傾出。

△注意：執旗立正時，不要曲臂握桿;握桿時，不要握住旗面。

端旗敬禮

旗手端旗敬禮動作要求規范，「敬禮過程」和「敬禮定勢」需從分解動作過度為連續動作。

敬禮過程，分解動作如下：

分解動作①：右手將旗桿垂直向上提起，至與肩同高，手背向前，旗桿對准右腋，旗桿下部貼緊右腿外側前。同時，左手緊靠右手下方握桿，左腕內側貼於右胸。旗桿垂直。

分解動作②：左腕內側貼緊右胸，右手放開，沿旗桿下垂，虎口向左握住旗桿。此時右手距旗桿末端約10厘米(一拳)。旗桿垂直。

分解動作③：右手握桿向上提至褲兜口上部，右臂成叉腰裝;左手同時向前平推至與肩同高，左臂稍彎曲，手、肘、肩同高，旗桿前傾與地面成45-50度角。

敬禮定勢：即上述動作③。昂首挺胸，精神煥發。

端旗禮畢

禮畢時，按以上端旗敬禮動作的相反順序還原。

分解動作①——②——③——。旗桿還原落地時，旗手不低頭，旗桿末端落在規定位置，還原成立正姿勢。

△注意：端旗兩手把位要准確，手不可在旗桿上滑動;旗桿保持對准右腋。

(3)隊旗敬禮的運用

在少先隊集會或活動儀式上，隊旗禮與隊員禮同時進行。即凡隊員敬禮時，隊旗同時敬禮。

少先隊的基本知識

少先隊的標志包括：少先隊的紅領巾;少先隊的敬禮;少先隊的隊旗;少先隊的呼號;少先隊的鼓號和少先隊的隊會儀式。這些都是少年兒童學習共產主義的生動教材。

紅領巾

紅領巾製法

用紅布按以上尺寸製成三角形領巾。

紅領巾的結法

1.將紅領巾被在肩上，鈍角對脊椎骨，右角放在左角下面，兩角交叉。

2.將右角經過左角前面拉到右邊，左角不動。

3.右角經左右兩角交叉的空隙中拉出，右角恰繞過左角一圈。

4.將右角從此圈中拉出，抽緊。

隊禮

少先隊的敬禮是右手五指並緊，高舉過頭，表示人民的利益高於一切。

少先隊員在升國旗時，在隊旗出場和退場時，在烈士墓前掃墓時都應當敬隊禮。在集會前列隊、行進、檢閱時，由大、中、小隊長敬隊禮，隊員立正或注目致敬。在 其它 場合中遇到師長時，隊員也要行隊禮。

隊旗

中國少年先鋒隊隊旗是五角星加火炬的紅旗。少先隊的隊旗是少先隊組織的標志。隊旗為紅色，象徵革命勝利，隊旗中央的五角星，代表中國共產黨的領導，火炬象徵光明。隊旗寓意著：在中國共產黨的領導下，向著光明的未來前進。

少先隊員要熱愛自己的隊旗，在舉行集會、隊旗出場和退場時，隊員應嚴肅、立正並敬禮。

大隊旗，高為90厘米，長為120厘米，旗中心有黃色五角星及火炬(火炬鑲黃色邊，內為紅色)。可用布、綢、緞或其他質的材料製做。

中隊旗，高為60厘米，長為80厘米，一端剪去高為20厘米、底寬為60厘米的等腰三角形，形成一個三角缺口。五角星及火炬(顏色同大隊旗)在以60厘米為邊長的正方形中心。可用布、綢、緞或其他質的材料製做。

呼號

少先隊的呼號是：「准備著：為共產主義事業而奮斗!」回答：「時刻准備著!」它體現了少先隊組織的政治方向和黨對少先隊的要求，前一句「呼號」，指的是理想和目標;後一句「回答」，指的是決心和行動。

呼號由少先隊輔導員、共產黨員和共青團組織的代表，或者是對黨、對祖國、對人民有貢獻能作為少先隊員表率的人領呼，全體隊員齊聲回答。呼號時，右手應握拳舉起。少先隊員的呼號說明了少先隊的宏大志向，鼓舞著新的一代成為社會主義、共產主義的建設者和保衛者。

鼓 號

少先隊的鼓號鏗鏘有力，激勵隊員奮發向上，奮勇前進。隊號是少先隊集合和發布各種命令時用的。隊鼓是在行軍、列隊時使用。

隊會儀式

少先隊在重大的節日組織集會，或者舉行大、中隊活動，夏令營的開營式或結營式，都應該舉行隊會儀式。

舉行隊會儀式能夠給隊員一種庄嚴的感覺，使他們增強榮譽感和責任感，是向隊員進行組織教育的一種有效的形式。

大、中隊在舉行隊會儀式前，要先集合列隊，整理隊伍。中隊活動，先由小隊長向本小隊隊員發出「立正」口令，然後跑步到中隊長面前，敬禮， 報告 ：「報告中隊長，第X小隊原有X 人，實到X 人，報告完畢。」中隊長回答：「接受你的報告!」小隊長回原位，全小隊稍息。各小隊報告完畢後，由中隊長向中隊輔導員報告，報告程序同小隊長報告程序大體相同。

大隊活動，由各中隊長依次向大隊長報告，再由大隊長向大隊輔導員報告。

接著活動開始，一般程序如下：

1.全體立正;

2.出旗(鼓號齊奏，全體隊員敬禮);

3.唱隊歌;

4.隊長講話，宣布活動開始;

5.進行活動;

6.輔導員講話;

7.呼號;

8.退旗。

少先隊隊歌

《少先隊隊歌》

我們是共產主義接班人

繼承革命先輩的光榮傳統

愛祖國 愛人民 鮮艷的紅領巾飄揚在前胸

不怕困難 不怕敵人 頑強學習 堅決斗爭

向著勝利勇敢前進 向著勝利勇敢前進前進

向著勝利勇敢 前進

我們是共產主義接班人

(第二段)

我們是共產主義接班人

沿著革命先輩的光榮路程

愛祖國 愛人民 少先隊員是我們驕傲的名稱

時刻准備 建立功勛 要把敵人 消滅干凈

為著理想勇敢前進 為著理想勇敢前進前進

為著理想勇敢 前進

我們是共產主義接班人

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② 用好少先隊標志禮儀 加強少先隊禮儀教育

        為積極響應上級號召，體現對紅領巾、少先隊標志標識的規范使用，獲嘉縣第一初級中學積極的開展「少先隊標志禮儀基本規范」學習系列活動。我校做到第一時間認真積極組織校領導、全體師生認真學習少先隊標志使用規范。現將學習活動總結如下：

一、切實提高學校全體教師思想認識

我校高度重視少先隊工作，通過學校團隊室、微信工作平台等，提高輔導員老師們對少先隊工作的重視。讓輔導員老師們更是充分認識到紅領巾的深刻含義及對於少先隊員的重要意義，為以後積極引導廣大少先隊員珍惜愛護紅領巾等少先隊標志標識指明方向。



        二、在校內初一、初二年級召開主題班會

    為了進一步規范少先隊禮儀讓學生了解少先隊的基本知識；了解紅領巾的來歷、意義、佩戴方法；掌握行少先隊標准隊禮的動作要領，培養學生少先隊基本禮儀。2018年12月，獲嘉縣第一初級中學七年級、八年級各中隊班級積極開展了「關於學習少先隊知識，規范少先隊禮儀」的主題班會。班會上，各班中隊輔導員帶領少先隊員們重溫了隊歌和入隊誓詞，隊員們講解了紅領巾和隊幹部標志的正確佩戴方法；介紹了隊旗正確的執旗姿勢，少先隊活動中的報告、敬禮、出旗、呼號和退旗等儀式等。通過本次主題班會活動，全體師生將紅領巾的佩戴方法和行隊禮的正確姿勢落實到班級常規管理工作之中，進一步規范了少先隊隊員們的禮儀，展示了隊員們良好的精神面貌。孩子們在明白少先隊員敬隊禮的意義的基礎上，爭當「新時代好少年」，力所能及地實踐隊禮精神，讓少先隊作風體現在每個中學生少先隊員身上。

        三、學校提出提升少先隊輔導員專業化水平建議

校領導指出要深入理解黨和國家方針政策和少先隊有關規定要求，切實抓好我校少先隊建設，組織開展少先隊活動，要將少先隊輔導員工作內容納入績效考核。

        四、嚴格規范學校管理

        我校要求要高度重視紅領巾、隊徽等少先隊組織特有標志的佩戴、使用和管理。在周一隊課中不斷規范少先隊標志禮儀，中隊輔導員要求各中隊少先隊員升國旗儀式、開學典禮、離隊儀式等重要儀式活動，須佩戴大號紅領巾或隊徽;中隊輔導員在參加少先隊集會、活動時，需佩戴大號紅領巾;少先隊員、中隊輔導員不得購買使用不合規定的紅領巾。中隊輔導員要加強對少先隊員的組織教育，加強大、中、小隊建設，肩負陣地教育責任，尊重少先隊員的主體地位，發揮育人作用，增強少先隊員光榮感。

五、活動取得的成效

通過各種形式的集中學習、宣傳，營造了良好的少先隊工作學習氛圍，使全體師生對我校嚴肅規范紅領巾、少先隊標志標識使用工作的開展情況有了更深入的了解，同時也對嚴肅規范紅領巾、少先隊標志標識使用有了更多的認識。

   

                                      獲嘉縣第一初級中學                                            2018年12月20日

③ 少先隊的禮儀工作總結

關於少先隊的禮儀工作總結

文明在心，禮儀見行。作為學校德育工作的重要組成部分，近幾年，寅寺鎮中心小學少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關懷下，在學校領導的大力支持下，繼續以服務少年兒童為宗旨，緊密結合學校德育和素質教育，全面推進文明禮儀教育工作的規范化、立體化、有形化建設。重點是通過開展一系列的禮儀主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育和禮儀養成，推進學校素質教育發展。現總結如下：

一、 強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。

1、利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每周一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義為重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起為建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了熏陶，做到了教育的實效。

2、在少先隊工作中， 組織各大中隊認真學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，組織了守則和規范的競賽活動。通過對守則和規范的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行為習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。

3、結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行為習慣養成教育，加校年級值日生值日制建設，清潔衛生的管理，大隊部與各值周班緊密配合，安排紅領巾監督崗的同學每日進行檢查，並作好記錄，而且每周進行考核，評比出獲得流動紅旗班級。這項制度，使得各中隊大力加強了對孩子們的文明行為習慣教育，把文明禮儀養成教育落到實處。

二、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、在每學期開始由各中隊輔導員對本中隊進行文明、紀律、衛生三個方面的體驗教育。各中隊就此開展了形式多樣的教育活動：文明情景劇表演、禮儀知識競賽、「走校園、講文明」活動、「輕聲慢步過走廊」班會……這樣的專題教育活動，為孩子們一學期的文明行為習慣打下了基礎。

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2、規范教室布置，中隊角、圖書角、學習園地等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。堅持「班級常規管理」的檢查制度，每天檢查，每天通報，督促隊員的一言一行，檢查校園的清潔美麗，使校園「文明之花」常開。

3、加強少先隊陣地建設，辦好學校紅領巾廣播站，使之成為學校的得力助手。豐富了校園文化生活，創設濃厚的生活氛圍。 抓好大、中隊隊建設，並抓好少先隊的標志、用品管理和使用，使其發揮作用。

4、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的'少先隊工作水平。本學期舉行了「新學期新思路新打算」、輔導員工作交流會等活動。

三、扎實開展少先隊禮儀規范訓練

1、少先隊禮儀是學校文明禮儀教育的重要組成部分。大隊部利用建隊節、三旗傳遞儀式、少代會啟動儀式等活動為契機，大力開展敬隊禮、唱隊歌等禮儀規范訓練。除此之外，每學期一次的少先隊禮儀比賽已成為我校的傳統項目。本學期10月下旬，一、二年級全體少先隊員進行了敬隊禮、佩戴紅領巾、念誓詞、呼號的比賽，三到六年級全體少先隊員進行了唱國歌、隊歌的比賽，有效地提升了我校少先隊禮儀規范水平，孩子們的精神面貌煥然一新。

2、成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。

四、強化活動，少先隊工作豐富多彩。

為切實加強少年兒童思想道德建設,豐富我鄉學生的校園文化生活,提高小學生的綜合素質,展示我校少先隊的工作成果,結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。

在建隊日那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了庄嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都為自己能成為少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之後，大隊部相繼組織了「文明禮儀歌謠誦讀比賽」、「校園集體舞比賽」、「迎新年繪畫比賽」、「校園小明星評選」等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。

五、落實上級要求，緊跟時代脈搏六、加強家校合作，培養良好禮儀

我校規定在家校聯系中，學生的文明禮儀習慣是一項重要內容。各年級每學期至少召開一次家長會，其中一年級新生的家長會由校長親自作報告。學校要求班主任老師每學期至少對每位學生家訪一次。校訊通、家校聯系單成為了家校聯系常用方式。一些中隊活動也邀請家長參加，同時得到了家長的大力參與和支持，如去年3月二（1）中隊的《春之歌》，9月份四（2）中隊的《我秀我精彩》等主題隊會。去年9月底，五（3）中隊陳諾同學一家參加了金華市「文明禮儀進家庭」情景劇比賽，其精彩演繹的《小小弟子來學禮》榮獲二等獎。

六、樹立身邊典型，弘揚文明風氣

為了擺脫一味說教的桎梏，我校在教育形式上特別注意尋找學生身邊的典型進行宣傳。近年來，我校的好人好事不斷涌現，其中最有典型性的的是吳贊贊老師與何斌哲同學。吳贊贊老師拾到一萬多元現金如數交還失主，失主給他送來了錦旗；何斌哲同學主動救助縣府門前的一位受傷老人，受到社會的贊譽，因此被評為縣十佳少先隊員。學校里對他們進行了隆重的表彰。

習慣決定性格，性格決定命運，品質成就未來。回首近幾年的文明禮儀教育工作，我校取得了一些有意義的教育成果。展望未來，我校將繼續努力，為培養共產主義合格的建設者和接班人貢獻力量。

在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，為我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻

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④ 怎麼寫少先隊禮儀學習體會

禮儀是一個人修養乃至一個國家道德修養的外在表現形式，是做人的基本要求。中華民族自古以來就非常崇尚禮儀，孔夫子曾說過：「不學禮，無以立。」身居禮儀之邦，應待人以禮。為加強學校文明禮儀建設，促進師生文明禮儀素質的提升，促進「和諧、文明」校風的形成，特製訂《錦湖實驗小學「學弟子規，做文明人」禮儀教育活動方案》。

一、指導思想

以鄧**理論和科學發展觀為指導，以《中共中央「關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設」實施意見》為依據，以「促進每一個孩子的發展」和「先學做人，再做學問」為教育理念，以學習落實《弟子規》為具體內容，廣泛深入地開展學習、宣傳和實踐《弟子規》系列教育活動，力求知行合一，使廣大師生和家長樹立正確的倫理道德觀和價值觀，知禮明行，提升素質。

二、功能與意義

《弟子規》所倡導的倫理道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會影響。其教育思想仍適應當今時代的教育需要。

1、《弟子規》是儒家思想文化的承傳；

2、《弟子規》是古代社會學童行為的規范；

3、《弟子規》是現代社會做人的准則；

5、《弟子規》是構建和諧社會的基石；

4、《弟子規》是建設和諧校園的綱領 。

三、總體思路

以「人人都是禮儀之人」為發展目標，以開展「三禮」教育為整個活動的重點，倡議並引導全體師生做「有禮貌、知禮節、懂禮義」的「三禮師生」。

所謂「禮貌」是指人與人交往之中應有的言語動作謙虛恭敬的表現；「禮節」是指人們互相交往之中應該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類的各種慣用形式和在公共場合應該遵循的儀式；「禮義」是指崇禮行義、廉潔知恥的道德准則，包括孝親尊師、寬容友愛、誠實守信，堅持正義、廉潔公正、知榮知恥（如「八榮八恥」 ）等自覺行為。講「三禮」，是對教師與學生的基本要求，也是做人的基本准則。因此，學校大隊部號召大家爭做「三禮」教師和「三禮」學生。

四、具體任務：

（一）教職員工方面

1、全員普及《弟子規》，通過觀看宣傳講解《弟子規》視頻、讀寫背《弟子規》，從思想深處領會《弟子規》精髓。

（1）每位教職員工人手一本《弟子規》，認真研讀，（盡量會背誦），

（2）學校黨支部負責對教師進行《弟子規》考查，並記錄成績，與年度考核、相關的評優掛鉤。

（3）結合實際寫出心得或反思。

（4）設立「弟子規講堂」，通過視頻或由學校骨幹教師進行「弟子規」系列講座。

（5）在學校網站開設《我學弟子規》欄目，引導廣大教師及時交流學習心得。

2、營造良好的學習氛圍，校園內及各辦公室、各教室作好環境布置，有關《弟子規》的宣傳材料上牆。工會適時舉行教工活動，如書法、演講、演出、比賽等，匯報《弟子規》學習成果。

3、制定教工文明用語和文明教態規范，待人接物要使用文明用語，講求文明禮貌。教師要體現文明教態，將《弟子規》學習成果體現在日常教育教學活動和言行舉止之中。

4、每學年舉行一次學習《弟子規》優秀教師和班級心得體會交流分享大會，匯報學習成果，評選「禮儀標兵」。

（二）學生方面

以《弟子規》為主要學習內容，從師生互相問好、鞠躬開始，形成良好的道德禮儀習慣。抓好弘揚和培育民族精神和中華民族傳統文化教育活動和學生行為規范養成教育。

1、從十月開始，全校同學利用早、中（上課預備時間）、晚背誦《弟子規》，由少先隊、德育處負責檢查背誦情況，力爭在12月底全體通過檢查。

2、從孝親尊師入手，設立禮儀教育目標。

3、加強對學生達成目標的檢查情況，每學期評選一次文明禮儀標兵，大會表彰獎勵。

4、發揮校園文化的育人作用，學校統一布置教室、食堂、宿舍，營造和諧文明的文化氣息。

5、以班級為單位，設立《弟子規課堂》，在班會、思品課上通過講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規內容，明確禮儀規范。

6、全體學生學唱《感恩的心》等「弟子規」系列歌曲。

（三）家長方面

家庭教育是學生教育舞台上一個廣大的空間，是學校德育工作的必要補充，讓家長學習掌握禮儀規范，促使家長承擔起教育子女的重任，提高家長科學育子的水平和質量，是工作的重點。

1、實現家長自治，重設學校家長委員會和班級家長委員會。

2、建立「家本課程」。

（1）以學習弟子規為主要內容，建議家長與孩子同背弟子規，並在三個月內通過孩子的檢查。

（2）設立「家庭禮儀手冊」，內容以講解文明禮儀規范、記錄家長和學生言行、學習心得為主。（內設小練習，如：給長輩夾菜等）

3、建立表彰獎勵制度，每學年評選一次學習型家庭和「學習弟子規好家長」，並組織經驗交流。

4、開好家長培訓課程。為確保家長學校教師的授課質量，根據活動內容需要，家長學校的教師可由校領導、學校教師、社會上有關方面的專家學者或有教子經驗的家長擔任。向家長介紹有關文明禮儀知識，促進家長參與學校活動的熱情。

五、落實要求：

1、全體教職員工必須統一思想，進一步加強學習，提高認識。禮儀教育是學校德育的重要內容，是促進師生素質提升的重要手段，是事關學校發展和人才培養的大事。全體教工都要把它當作一項嚴肅的政治任務來完成，切不可懈怠。

2、三位一體，齊頭並進。學弟子規，做文明人教育涉及教師、學生、家長三方面，這三方面是不可分割的有機整體。教師率先垂範，學生全面普及，家長全力配合。這三方面工作要齊頭並進，缺一不可。

3、禮儀教育從建設文明和諧校園做起，落實到建設文明和諧年級、文明和諧班級、文明和諧辦公室。

4、模範踐行《弟子規》，領導幹部要以身作則，骨幹教師（年級組長、教研組長、優秀教師、學科帶頭人、教學能手等）要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語，文明舉止、不在教室、走廊、會場吸煙等，為廣大教職員工作出表率。

5、培養典型，總結經驗。落實《弟子規》的過程是提高教師的師德水平和素養的過程。所以，我們要善於發現、培養典型，及時總結經驗。將落實《弟子規》全面推向高潮。

6、教師方面由校長辦公室和工會主抓，以師德教育為切入點；學生及家長方面由教導處和主抓，以學生日常行為規范和養成教育為切入點；家長方面由黨支部主抓；後勤管理方面由總務處主抓，以增強服務意識為切入點。

⑤ 求少先隊基本知識和禮儀！！！

隊禮：
右手五指並攏，高舉頭上。它表示人民的利益高於一切。

呼號:
少先隊集會時，要在輔導員的帶領下呼號。呼號時右手握拳拳在頭側。
輔導員領呼：「准備著，為共產主義事業而奮斗！」
少先隊員回答：「時刻准備著！」

標志：
紅領巾。
它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。每個隊員都應該佩帶它和愛護它。為它增添新的榮譽。

隊長和隊委會委員的級別標志:
小隊長及同級為一杠臂章,中隊長為兩杠,大隊長為三杠

⑥ 少先隊知識和禮儀手抄報

⑦ 少先隊文明禮儀手抄報

文明禮儀手抄報內容：

1、握手禮：握手是一種溝通思想、交流感情、增進友誼的重要方式。與他人握手時，目光注視對方，微笑致意，不可心不在焉、左顧右盼，不可戴帽子和手套與人握手。在正常情況下，握手的時間不宜超過3秒，必須站立握手，以示對他人的尊重、禮貌。

⑧ 少先隊禮儀活動訓練作文

今天的陽光格外明媚,今天的空氣彌漫喜慶.在中國少年先鋒隊成立62周年之際,我校開展了一系列慶祝活動. 清晨迎著黎明的朝陽,在《我們是共產主義接班人》的嘹亮歌聲中,少先隊員們步入校園迎接新一天的開始. 隊歌、誓詞、紅領巾、敬隊禮是少先隊員特有的標志,是少先隊員接人待物與人共處時展示自我形象的一個重要環節.利用大課間我校開展了「重溫少先隊知識 規范少先隊禮儀」主題教育活動.活動中,大隊輔導員帶領全體少先隊員重溫了隊歌和誓詞內容,並講解了關於紅領巾的意義和如何規范、漂亮佩戴紅領巾的要求,以及如何敬隊禮和隊禮的意義.操場上隊員們個個聽得認真,看得仔細,紛紛興致高漲跟著一起練習,動作明顯比以前標准了很多.最後,大隊輔導員為全體隊員送上誠摯的祝福並提出殷切的希望,號召隊員們銘記鮮紅隊旗的囑咐,珍惜時間,刻苦學習,全面發展,為少先隊爭光,為學校爭榮,為胸前的紅領巾添彩! 雲天碧海間,雛鷹自翱翔.我校少先隊員們將從敬好一個標準的隊禮,系好鮮艷的紅領巾開始,不斷進取,勇攀創新高峰,爭做四好少年.本次主題教育活動將對推動學校精神文明建設,構建和諧校園,起到良好的推動作用.

⑨ 小學少先隊建隊節活動總結

在一個有趣的活動結束後，相信你一定有很多值得分享的經驗，不如來好好的做個總結。現在你是否對活動總結一籌莫展呢？下面是我幫大家整理的小學少先隊建隊節活動總結（精選5篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學少先隊建隊節活動總結1

少先隊建隊日是孩子們自己的節日，用自己喜歡的方式表達心中的喜悅更增添了孩子們對生活的熱愛，對美好的追求。值此中國少年先鋒隊建隊73周年之際庄科小學開展「致敬紅領巾，爭做新時代好隊員」主題系列活動。

隊員們回顧了中國少年先鋒隊73年的光榮歷程，了解了少先隊的發展史，熟知隊章、隊歌、隊徽，「准備著：為共產主義事業貢獻力量!」說出了隊員們的堅定信念。大家度過了一個愉快充實、難忘而有意義的建隊節，重溫少先隊知識的同時激勵著少先隊員們從小愛祖國、愛人民、努力學習、好好鍛煉，立志做一名為建設中國特色社會主義事業貢獻力量的好少年。

隊員們通過講述優秀少先隊員故事，了解了各個歷史時期涌現出來的少年英雄。隊員們自己查找並講述了優秀少先隊員的故事，如：《小兵張嘎》、《小英雄雨來》、《王二小》、《雞毛信》等，一起學習少年英雄優秀的品質。

學校通過開展一系列主題活動，展示了少先隊員昂揚向上的精神風貌，同時教育引導少先隊員傳承紅色基因，爭做新時代好隊員，高舉隊旗跟黨走，做共產主義事業的接班人!

小學少先隊建隊節活動總結2

10月13日是中國少年先鋒隊建隊73周年，為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統。學校少先隊會同德育處以建隊日為契機，在建隊日期間，開展了慶祝第73個「建隊節」系列活動。

1、舉行少先隊新隊員入隊儀式暨中隊成立儀式。10月10日下午，在學校四樓多媒體教室舉行了隆重的入隊儀式，使隊員們能參與少先隊的體驗活動，激發少先隊員的光榮感、責任感。

2、開展參觀王福榮英模事跡展廳、團隊室、學習隊知識活動。10月8日～10月9日組織隊員分批參觀了王福榮英模事跡展廳、團隊室，通過活動在少先隊員中開展隊史、隊知識教育，激勵隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和使命感。為參加隊知識競賽做好准備。

3、開展關於見義勇為英雄事跡講故事活動。10月10日上午開展了關於見義勇為英雄事跡講故事活動，通過講故事比賽讓隊員們知道了，戴上紅領巾，代表的是一種光榮，一種使命，一種責任，使隊員們更多的了解少先隊隊知識。

通過此次系列活動使隊員們了解了隊史、隊知識，對少先隊組織有了更深刻的了解。增強了少先隊員們的榮譽感、使命感和責任感，使全體少先隊員受到了一次生動教育。

小學少先隊建隊節活動總結3

10月13日是中國少年先鋒隊建隊73周年，為了增強少先隊員的光榮感和自豪感，引導隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，我們學校在10月12日下午舉行了隆重的`建隊節慶祝活動。

學校大隊部精心策劃了慶祝建隊節、學習新隊章、規范隊禮儀的紅領巾行動。在行動中全校的少先隊員們積極開展了各項活動，如:建隊節主題隊會、少先隊隊知識競賽、我是少先隊員、慶祝建隊節牆報評比等等活動。在少先隊建隊73周年到來之際，我們全校少先隊員做了以下活動：

1.當好一日小幫手：這一天，不論誰遇到需要我們幫助的地方，我們都會盡心竭力的去幫助他們，例如幫小同學打水，掃地，整理班級園地等。

2.做好一日監督員：我們全校同學，這天不但會自己佩戴好紅領巾，還會督促每一位少先隊員，要求他們佩戴好紅領巾、敬隊禮，做一名認真學習的少先隊員。

3.當一日好公民：我們會盡少先隊員應盡的義務，在這一天去社會上每人做一件好人好事，讓社會更加美好。

4.做好少年：在這一天，我們不忘辛勤培育我們的家長，我們有的自己煮晚飯，為父母減輕負擔，對老人孝敬備至。

12日下午大隊部在學校禮堂舉行了隆重的建隊節慶祝活動。首先在振奮人心的鼓點、規范的隊儀式下，一批勤奮上進的一年級新生，加入到了少先隊的行列。接著總輔導員宣布優秀中隊角、慶祝建隊節牆報評選結果，並進行了頒獎;全體隊員分高、中、低年級還進行了少先隊隊知識競賽。

活動的開展，使我們學校師生度過了一個歡樂而有意義的中國少年先鋒隊的建隊日，更激勵了全校同學努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

小學少先隊建隊節活動總結4

金秋時節，為了慶祝中國少年先鋒建隊73周年，XX小學在開展了一系列豐富多彩、有意義的活動。

活動一：隊前教育夢想起航

建隊節前夕班隊課上，一年級全體新生和二年級待入隊的學生在中隊輔導員的帶領下，學習紅領巾的佩戴方法，敬隊禮、呼號等少先隊知識，認識了隊旗、隊徽，知道紅領巾是少先隊員的標志，為准備做一名合格的少先隊員奠定了基礎！二——六年級各中隊在輔導員的帶領下重溫少先隊知識，學隊史、唱隊歌、敬隊禮、呼號……為大隊集會做好准備工作。

活動二：大隊委員競爭上崗

9月21日中午，新一屆大隊幹部選拔在大會議室舉行。他們以飽滿的熱情展示了自己的才藝，發表了競選演說。經過一個小時的選拔，最終有19名同學當選為新一屆大隊委員。

活動三：「我是光榮的少先隊員」大隊主題隊會

10月9日上午，XX小學隆重舉行了慶祝少先隊建隊73周年紀念活動，操場上一片紅色的海洋，國旗、大隊旗、中隊旗、紅領巾相映成輝。活動分為三個議程，分別是：新隊員入隊儀式、成立新中隊、授中隊旗、大隊幹部入職儀式、6.3中隊的隊員們用配樂詩朗誦的形式獻禮少先隊。最後由猶校長總結並向所有少先隊員提出希望。

庄嚴的入隊儀式讓新隊員明確了入隊的意義，讓新一屆大隊委員明白肩上的責任和使命，全校1000多名少先隊員在大隊輔導員羅老師的帶領下，肩並著肩，心連著心，再次整裝出發，奔向新的目標！

小學少先隊建隊節活動總結5

為慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年，在少先隊員中培育和踐行社會主義核心價值觀，增強少先隊員的光榮感和責任感，在10月13日建隊節來臨之際，寧陽縣各學校開展了以「聽黨的話，做好少年」為主題的系列活動，喜迎建隊節。

一是舉行「聽黨的話，做好少年」升旗儀式。

各學校通過升旗儀式，引領全體少先隊員回顧了少先隊發展的光輝歷程，進一步感受了祖國和共產黨對少年兒童的熱愛和期望，10月10日，寧陽縣實驗小學、寧陽縣第二小學、蔣集鎮中心小學舉行了「聽黨的話，做好少年」為主題的升旗儀式。在鮮艷的國旗、隊旗前，大隊輔導員帶領全體少先隊員回顧了少先隊發展的光輝歷程，規范整齊的少先隊隊禮，洪亮的宣誓聲……隊員們彷彿又回到了入隊時那激動人心的時刻。寧陽縣第三小學在庄嚴的「迎接建隊節」主題升旗儀式上，向全體隊員發出了「做靜雅好隊員，為紅領巾增色」的號召，提升了隊員對實現民族振興、國家富強、人民幸福的理想追求。

二是開展「少先隊基本知識教育」培訓活動。

各學校通過強化少先隊員隊史、隊情、隊知識教育，激勵少先隊員繼承和發揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊的光榮感和自豪感。葛石鎮夏庄完小、縣特教中心、華豐鎮中心小學、縣第一小學、八仙橋街道臨邑小學分別利用課件展示、視頻等不同的形式給隊員們和即將入隊的一年級同學講解了少先隊的發展歷程，隊旗、隊的標志、隊禮、呼號、隊歌等基本知識，讓全體隊員感受到少先隊組織所賦予自己的使命與職責，更加明白紅領巾代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成，每個隊員都應該佩戴它和愛護它。

三是舉行「紅領巾召喚我前進」入隊儀式。

各學校通過為一年級新少先隊員舉行隆重的入隊儀式，他們將永遠銘記這一特殊的日子，在心靈上感受先進力量的無尚光榮與自豪。寧陽恆文學校、伏山鎮中心小學、葛石鎮皋山小學、鶴山王卞完小、泗店鎮中心小學、磁窯鎮實驗小學、南關小學為一年級新同學舉行了隆重的入隊儀式，在歡快喜慶的音樂聲中，老隊員們鄭重地為新隊員繫上鮮艷的紅領巾，新舊老隊員互敬隊禮；在鮮紅的隊旗下，一起重溫入隊誓詞。大隊輔導員老師帶領隊員們呼號。「時刻准備著！」這嘹亮的呼號，在學校上空飄盪，象徵著孩子們爭當一名優秀的少先隊員的美好願望！

四是開展「我為紅領巾添光彩」實踐活動 。

各學校通過開展「我為紅領巾添光彩」實踐活動，少先隊員們度過了一個難忘的建隊紀念日。東庄鎮韓庄完小開展了「紅領巾共建生態寧陽」系列主題活動，讓全體少先隊員認識到環境保護、節能減排、產業結構調整、發展生態農業等對家鄉發展的重要性。鶴山鎮中心小學組織少先隊員到黃山公園、「書寫乾坤」廣場等公共活動場所撿拾垃圾，並通過製作標語、發放倡議書等向人們宣傳環保理念，自覺維護公共衛生。蔣集鎮添福明德小學開展了「激情唱紅歌，爭做接班人」的合唱活動，在《少先隊隊歌》、《沒有共產黨就沒有新中國》等嘹亮的歌聲中，少先隊員受到愛國立身教育。