❶ 疫情防控知識培訓內容有哪些
疫情防控知識培訓內容:
1)不麻痹、不大意。千里之堤,潰於蟻穴。在疫情防控方面,一個小小的疏忽,就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不鬆懈、不大意,堅持做好防護,才能阻斷新冠病毒傳播。
2)戴口罩、要堅持。科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病比較有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要堅持戴口罩,尤其是前去公共場所、密閉空間,乘坐公共交通工具時務必正確佩戴口罩。
3)打噴嚏、講禮儀。咳嗽、噴嚏時產生的飛沫常常攜帶病毒,可直接或間接導致病毒傳播。因此,咳嗽、噴嚏時一定要用紙巾、手絹、手肘來捂住口鼻。
4)勤洗手、講衛生。勤洗手、講衛生是保證身體健康比較重要的方法。飯前便後、接觸外界物品後,觸摸口眼鼻之前,請務必認真清洗雙手,遵循七步洗手法,用肥皂(洗手液)和流水搓揉至少20秒。
5)常通風、不可少。開窗通風,保持室內空氣流動,可有效降低空氣中病毒和細菌的濃度,減少疾病傳播風險。每天應開窗通風2-3次,每次20-30分鍾,尤其是密閉的空調房一定要定期開窗通風。
6)一米距、更安全。呼吸道傳染病主要通過近距離呼吸道飛沫傳播,保持一米以上社交距離可在一定程度上預防病毒感染。守住一米線,出行勿擁擠,保持安全距離,於人於己都有益。
7)少出門、不聚集。公共場所人員多、流動大,聚餐、聚會易導致呼吸道傳染病傳播。因此人多場所不要去,擁擠場所要迴避。少出門、不扎堆。
❷ 甲型H1N1流感、人禽流感、手足口防治知識培訓考試
選擇題答案
DBACD
EFMAD
❸ 疫情防控知識培訓內容有哪些
疫情防控知識培訓內容有如下:
1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
2、生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任。
3、戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。
4、早發現、早報告、早隔離、早治療,對自己負責,對他人負責。
5、做好自我防護就是關愛他人,遵守文明行為就是奉獻社會。
6、講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
7、疫情防控,人人有責。
8、增強防控意識,提高防護能力。
9、依法依規,科學防控,有效防範和阻斷疫情傳播。
10、履行公民義務,主動配合疫情防控工作。
11、 早報告,不隱瞞,有症狀,早就醫。
12、 每個人都是自己健康的第一責任人。
❹ 應急知識培訓試題及答案
一、填空
1、火災報警要講清(火災地點、火勢情況、燃燒物的大約數量)及報警人的姓名和電話號碼。
2、生活區宿舍內嚴禁使用高功率電器和(私拉亂接電源),以吸在宿舍內使用煤油爐和液化氣爐等,不得在宿舍內存放(易燃易爆物品)和危險化學品。
3、消防工作貫徹(預防為主)、(防消結合)的方針」。
4、宿舍中禁止存放(汽油)、(酒精)、(香蕉水) 等易燃易爆物品。在使用(汽油)、(香蕉水)時是否遠離明火、通風良好。
5、物質具備一定(燃燒)條件時,災就會發生。火災能夠產生高溫,並釋放出(煙)和(有毒氣體),能夠危及到人的生命。
6、辦公室內禁止使用(電爐子)、(大功率電熱器具),如工作需要必須辦理(特殊用電使用證)。
7、消防工作應按照「(誰主管)、(誰負責)」的原則,建立各級防火責任制。
8、「四懂」 是懂得本崗位生產過程中的火災危險性、(懂預防火災的方法)、懂撲救火災的方法、(懂得逃生的方法)。
9、 "四會」是會(報火警)、(會使用消防器材)、(會撲救初期火災)、(會進行防火檢查)。
10、未經保衛專業、安全部批准允許,嚴禁在(火災危險性大、發生火災損失大、傷亡大和影響大)的重點部位私自動用明火,需要動用明火的單位和個人要嚴格自覺地遵守《動火作業管理辦法》,必須辦理(明火作業票)後方可動火。
二、判斷題
1、進行動火作業時,未採取防護措施,無監護人。 (x)
2、乙炔瓶必須有回火防止器,減壓表損壞,可不必做防傾倒措施。(x)
3、按照施工要求配置足夠消防器材設施,項目部車輛必須有消防器材;並按時對車輛上的消防器材進行檢查。(√)
4、危險化學品庫內設施設置必須規范(排風扇安裝的必須是防爆型、存放物品配置安全防範措施標志牌) ;材料庫房內放有易燃物品照明燈具必須使用防爆燈。(√)
5、施工現場禁止流動吸煙,可以在指定的吸煙點吸煙。(√)
6、氧氣、乙炔庫無接地防靜電、防雷措施。 (x)
7、煙氣的毒害性、煙氣的擴散性、煙氣的恐怖性、煙氣的減光性都妨礙人員逃生。(x)
8、 發生火災時不能盲目有朝有光亮的地方逃生(√)
9、使用滅火器滅火時不必對准火焰根部(x)
10、未經安全部批准允許,可以在火災危險性大、發生火災損失大、傷亡大和影響大的重點部位私自動用明火,需要動用明火的單位和個人要嚴格自覺地遵守《動火作業管理辦法》中的規章制度,必須辦理動火作業票後方可動火。(x)
三、選擇題
1、由原來的「三懂三會」到現在的」四懂四會」新增加的是什麼(D)
A、懂預防火災的方法、會撲救初期火災
B、懂預防火災的方法、會進行防火檢查
C、懂得逃生的方法、會撲救初期火災
D、懂得逃生的方法、會進行防火檢查
2、下列不屬於火災分類的是 (B)
A、特大火災
B、重特大火災
C、重大火災
D、一般火災
3、重大火災是指(B)
A、死亡十人以上
B、受災三十戶以
C、重傷二十人以上
D、受災五十戶以上
4、消防工作方針是(A)
A、預防為主、防消結合
B、安全第一、預防為主
C、積極防範、確保安全
D、隱患險於明火、防範勝於救災
5、下列不是消防安全管理特點的是(C)
A、全方位性
B、全天候性
C、強迫性
D、全過程性
6、施工單位應當制定本單位生產安全( C ), 建立應急救援組織或者配備應急救援人員,配備必要的應急救援器材、設備,並定期組織演練。
A、事故預案
B、事故應急
C、事故應急救援預案
D、事故分析預案
四、簡答題
1、物質燃燒必須具備的三個基本條件是什麼?
答: 可燃物、助燃物、火源。
2、火災的定義是什麼?
答:在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。
3、火災的分類火災分為A、B、C、 D四類是哪四類?
答:
A類火災:指固體物質火災。這種物質往往具有有機物性質,一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。如木材、棉、毛、麻、紙張火災等。
B類火災:指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。
C類火災:指氣體火災。如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、氫氣火災等。
D類火災:指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金火災等。
4、發生火災時如何逃生?
答:
(1) 當你處於煙火中,首先要想辦法逃走。如煙不濃可俯身行走;如煙太濃,須卧地爬行,並用濕毛巾蒙著口鼻,以減少煙毒危害。
(2)如遇山林火災時,千萬不要朝下風方向跑,最好是迂迴繞過燃燒區,並向上風方向跑。
(3)當樓房發生火災時,如火勢不大,可用濕棉被、毯子等披在身上,從火中沖過去;如樓梯已被火封堵,應立即通過屋頂由另一單元的樓梯脫險;如其他方法無效,可用繩子或撕開的被單連接起來,順著往下滑;如時間來不及,應先往地上拋一些棉被、沙發墊等物,以增加緩沖。
❺ 疫情防控知識培訓內容有哪些
疫情防控知識培訓內容有如下:
1、把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位。
2、生命重於泰山,疫情就是命令,防控就是責任。
3、戴口罩、勤洗手,測體溫、勤消毒,少聚集、勤通風。
4、早發現、早報告、早隔離、早治療,對自己負責,對他人負責。
5、做好自我防護就是關愛他人,遵守文明行為就是奉獻社會。
6、講衛生、除陋習,摒棄亂扔、亂吐等不文明行為。
7、疫情防控,人人有責。
8、增強防控意識,提高防護能力。
9、依法依規,科學防控,有效防範和阻斷疫情傳播。
10、履行公民義務,主動配合疫情防控工作。
11、 早報告,不隱瞞,有症狀,早就醫。
12、 每個人都是自己健康的第一責任人。
❻ 疫情防控知識培訓內容有什麼
疫情防控知識培訓內容有:
一、什麼是新型冠狀病毒無症狀感染者?
新冠病毒無症狀感染者(以下簡稱無症狀感染者)是指無相關臨床症狀,如發熱、咳嗽、咽痛等可自我感知或可臨床識別的症狀與體征,但呼吸道等標本新冠病毒病原學檢測陽性者。無症狀感染者可分為兩種情形:
1、是感染者核酸檢測陽性,經過14天潛伏期的觀察,均無任何可自我感知或可臨床識別的症狀與體征,始終為無症狀感染狀態;
2、是感染者核酸檢測陽性,采樣時無任何可自我感知或可臨床識別的症狀與體征,但隨後出現某種臨床表現,即處於潛伏期的「無症狀感染」狀態。
二、無症狀感染者通過什麼途徑發現?
目前主要通過以下途徑主動發現無症狀感染者:
1、是對新型冠狀病毒肺炎病例的密切接觸者開展醫學觀察期間的主動檢測;
2、是在聚集性疫情調查中開展的主動檢測;
3、是在新型冠狀病毒肺炎病例的傳染源追蹤過程中對暴露人群主動檢測;
4、是對部分有境內外新型冠狀病毒肺炎病例持續傳播地區的旅行史和居住史人員開展主動檢測。
三、無症狀感染者有無傳染性?
根據國家和部分省份開展的密切接觸者監測數據,無症狀感染者的密切接觸者存在二代病例續發,流行病學調查中發現個別由無症狀感染者導致的聚集性疫情,有小樣本量的研究顯示無症狀感染者呼吸道樣本中的病毒載量與確診病例沒有太大差異。
綜合目前的監測和研究,無症狀感染者存在傳染性,但其傳染期長短、傳染性強弱、傳播方式等尚需開展進一步科學研究。部分專家認為鑒於無症狀感染者的呼吸道標本能檢出病原核酸,但由於無咳嗽、打噴嚏等臨床症狀,病原排出體外引起傳播的機會較確診病例相對少一些。
四、公眾如何科學戴口罩?哪些情況下可以不戴口罩?
居家、戶外,無人員聚集、通風良好。防護建議:不戴口罩。
處於人員密集場所,如辦公、購物、餐廳、會議室、車間等;或乘坐廂式電梯、公共交通工具等。防護建議:在中、低風險地區,應隨身備用口罩(一次性使用醫用口罩或醫用外科口罩),在與其他人近距離接觸(小於等於1米)時戴口罩。在高風險地區,戴一次性使用醫用口罩。
對於咳嗽或打噴嚏等感冒症狀者。
對於與居家隔離、出院康復人員共同生活的人員。
五、口罩使用注意事項:
1、呼吸防護用品包括口罩和面具,佩戴前、脫除後應洗手。
2、佩戴口罩時注意正反和上下,口罩應遮蓋口鼻,調整鼻夾至貼合面部。
3、佩戴過程中避免用手觸摸口罩內外側,應通過摘取兩端線繩脫去口罩。
4、佩戴多個口罩不能有效增加防護效果,反而增加呼吸阻力,並可能破壞密合性。
5、各種對口罩的清洗、消毒等措施均無證據證明其有效性。
6、一次性使用醫用口罩和醫用外科口罩均為限次使用,累計使用不超過8小時。職業暴露人員使用口罩不超過4小時,不可重復使用。
❼ 2021新冠肺炎防控知識題答案
1.新型冠狀病毒會人傳人嗎?
正確答案:會
2.口罩戴了一面後,可以反過來再戴一段時間,對嗎?
正確答案:不對
3.目前新型冠狀病毒肺炎已被納入《中華人民共和國傳染病防治法》規定的____類傳染病,並採取了____類傳染病的預防、控制措施。
正確答案:乙、甲
4.用「七步洗手法」洗手能把雙手各個部位洗干凈,「七步洗手法」的七字口訣是什麼?
正確答案:內外夾弓大立腕
5.醫用口罩在沒有接觸明確或疑似感染源,未變形、弄濕或弄臟的情況下可以使用____個小時。
正確答案:4小時
6.和同學說話,最好隔____米以上。
正確答案:1
7.疫情期間出現發熱、咳嗽的時候要不要去學校?____(填「去」或者「不去」)
正確答案:不去
8.教室和圖書館的桌、椅等物體表面消毒時,含氯消毒劑的有效氯濃度是____mg/L最合適。
正確答案:500
9.物品表面消毒時用多少濃度的酒精?____%
正確答案:75
10.在食堂吃飯時為了方便交流,要近距離面對面地坐,對嗎?
正確答案:不對
11.佩戴多層口罩,才能有效預防病毒,對嗎?
正確答案:不對
12.為了預防病毒感染,宿舍不能開窗,對嗎?
正確答案:不對
13.疫情期間,每天對課桌椅、地面、門把手、樓梯扶手等用有效氯含量為500 mg/L的消毒液擦拭一次即可,對嗎?
正確答案:不對
14.佩戴醫用口罩時,淺色朝外,金屬條朝上對嗎?
正確答案:不對
15.新型冠狀病毒感染後,大多數會發展至重型、危重型,所以很恐怖,對嗎?
正確答案:不對
16.只有去過武漢,或者與武漢人接觸後才可能感染新型冠狀病毒,對嗎?
正確答案:不對
17.預防新型冠狀病毒肺炎,我們要切斷傳染源,目前主要措施就是不吃野生動物,對嗎?
正確答案:不對
18.要開學了,我雖然從湖北趕回學校,但只要我家裡沒有疑似或確診病人,就可以不用告訴老師,對嗎?
正確答案:不對
19.人體感染新型冠狀病毒後,主要表現為什麼?
正確答案:發熱、乏力、乾咳
20.在公共場所咳嗽、打噴嚏時,立即用手掌去遮捂,對嗎?
正確答案:不對
21.公共區域的洗手池旁,需要備一塊擦手毛巾,用於洗手後擦乾雙手,對嗎?
正確答案:不對
22.疫情期間,只要發熱、咳嗽,很有可能就是感染了新型冠狀病毒,對嗎?
正確答案:不對
❽ 疫情防控知識培訓內容有哪些
培訓學習流程和內容如下:
1、學習《中華人民共和國傳染病防治法》、《消毒技術規范》、《消毒管理辦法》、《傳染病管理法》等相關法律法規。
2、認識了解新型冠狀病毒肺炎。
3、了解冠狀病毒肺炎的來源,易感人群,傳播途徑及症狀。
4、如何預防冠狀病毒肺炎。
5、口罩的類型,選擇和正確佩戴。
6、正確七部洗手法。
疫情防控常態化
順應疫情防控常態化特點,仍要繼續堅持「外防輸入、內防反彈」總體防控策略,科學准確分析研判疫情形勢走向,堅持嚴防死守、精準防治。
疫情防控常態化。在全球疫情不斷加速蔓延態勢下,作為國際交往中心,北京疫情防控在短期內完全結束是不可能的,很有可能較長時期處於疫情防控的狀態,這是基於首都疫情防控的復雜性、長期性、艱巨性所決定的。
因此,順應疫情防控常態化特點,仍要繼續堅持「外防輸入、內防反彈」總體防控策略,科學准確分析研判疫情形勢走向,堅持嚴防死守、精準防治。
❾ 疫情防控知識培訓內容是什麼
疫情防控知識培訓內容:
1、不麻痹、不大意。千里之堤,潰於蟻穴。在疫情防控方面,一個小小的疏忽,就可能毀掉來之不易的抗疫成果。不麻痹、不鬆懈、不大意,堅持做好防護,才能阻斷新冠病毒傳播。
2、戴口罩、要堅持。科學佩戴口罩是預防呼吸道傳染病比較有效的措施之一。即使是炎炎夏日,也要堅持戴口罩,尤其是前去公共場所、密閉空間,乘坐公共交通工具時務必正確佩戴口罩。
3、打噴嚏、講禮儀。咳嗽、噴嚏時產生的飛沫常常攜帶病毒,可直接或間接導致病毒傳播。因此,咳嗽、噴嚏時一定要用紙巾、手絹、手肘來捂住口鼻。
疫情期間需要戴口罩的情景:
1、所處地區的風險等級,如中、高風險地區要戴口罩。
2、看所處的環境,如果處於人員密集、通風不良的場所,或者長時間停留在公共區域,則應佩戴口罩。
3、某些服務行業和特殊職業,如公共交通工具的司機和乘務員,餐廳、超市、商場服務人員以及幼兒園教師、醫生、養老院服務人員等,需要佩戴口罩。
4、出現咳嗽、咽痛、打噴嚏等呼吸道症狀時,要戴口罩以防傳染他人。