⑴ 北京嚴肅整頓校外培訓機構違規行為,怎麼樣
北京嚴肅整頓校外培訓機構違規行為是一則假消息,只是因為疫情原因暫時叫停。根據疫情形勢,北京市暫停了全市培訓機構線下培訓和集體活動。但是,對於校外培訓機構違規行為,是時候大力整頓了。
中小學的校外培訓和教育是中國教育的重要組成部分。但是,在其發展過程中,存在著一系列嚴重的問題,如辦學無證,虛假宣傳,安全隱患等,這些問題始終影響著受教育者的權益。政府是市場規則的制定者和監督者。要加強對校外培訓市場的監督管理,使其向更好的方向發展,確保中小學生接受高質量的校外培訓。
作為校外教育產品的提供者,高質量的校外教育主要由校外教育機構提供。校外教育市場的弊端,需要政府實施積極的宏觀調控,以確保市場健康有序的發展。校外教育機構與私立教育之間存在一些差異。對於校外教育機構的特殊情況,國家應當制定有關政策法規,建立完善的准入機制,明確規定申請條件,設立專業部門和機構進行全面管理,監督和管理學校的實施審計工作。設立,更換和終止校外教育機構,審查年度工作,制定相關評估標准並指導實施。培訓機構的教師素質和培訓費標准應統一控制和統一。應當由專門機構對培訓教師的專業資格進行考核,並不斷提高教師的能力和水平。物價部門應當制定統一的培訓收費標准。
⑵ 人民日報四問校外培訓,剖析亂象背後的原因,校外培訓機構未來何去何從
很多網友們經常會在日常生活中看到有很多校外的培訓機構,而且這些校外的培訓機構也是針對不同人群的需要,開設了各種各樣的培訓班。比如說針對於小學初中的學生也有專門的培訓班,不僅有關於學習的,而且也有關於特長班。所以能夠感受到現在的很多小孩子們,他們在很小的時候就要接受各種各樣的訓練了,而且在課下的時候也沒有多餘的個人的時間把自己大部分的時間都花在了這些校外機構的培訓學習上。
但是有很多老師他們也是想通過這種方式跟一些教育機構形成一種利益上的往來,所以也會讓教育變得不那麼純粹了。並且有很多校外培訓機構,他們的價錢設置也是非常貴的。很多網友們會發現這樣的培訓機構如果要是花上幾年的話,可能對於這些孩子們來說要增加很大的教育成本,對於一些父母們來說也是非常有壓力的一件事情,
⑶ 校外培訓亂象不斷,該如何進行整頓
校外培訓亂象不斷,這是一種非常正常的現象。也有很多的老師在交往了學生之後會選擇讓學生去補課,而且大多數的老師也會對孩子進行有償補課。像這樣的行為在發生之後也是給一些貧苦的學生家庭當中帶來了一些經濟壓力,而我認為老師家日常的生活當中就不應該做出這樣的行為。
其實在我上學的時候就已經有了這樣的現象了,但是沒有一位家長會去進行投訴。因為大多數的家長都不想因為這些小事去得罪老師,所以說也就讓很多的農村地區或者是一些縣級遇到了很多這樣的情況。老師應該從心底裡面知道,有償補課本身就是一種非常不對的行為,如果一旦被發現了的話,就是需要付出相應的懲罰。
⑷ 校外培訓機構亂象遭人民日報批評,誰該為此承擔責任
教育培訓機構數量龐大,教育部門的監督管理不到位,存在種種亂象完全能夠理解,形成目前這樣的局面,並不是一朝一夕形成的。究其原因,一方面是由於利益驅動,熱錢快速流入校外培訓市場,導致培訓機構規模數量快速擴張。一方面是市場需求,家長對孩子教育投資過於瘋狂,導致培訓機構的規模數量不斷擴大。
此外,還有一個重要原因,就是各級教育部門沒有科學合理地對校外培訓機構進行規劃配製,在審批環節中沒有把好關,導致各種各樣的培訓機構、輔導班、補習班如雨後春筍般出現在大街小巷。
(4)校外培訓機構清理整頓匯報擴展閱讀
校外培訓輔導規模之大超出一般人的想像:
近日,人民日報刊發了關於四問校外培訓機構亂象的文章。文章批評了目前校外培訓機構的種種亂象,嚴肅指出做教育不是做生意。
人民日報如此大篇幅刊發關於校外培訓機構方面的文章,足見當前校外培訓存在的各種問題和負面影響,已經引起有關方面的重視。
如果不出意料的話,有關部門下一步會對校外培訓機構進行清理整頓,進一步規范校外培訓機構的辦學行為。
目前,全國各地線上線下教育培訓機構究竟有多少家,估計沒有人能夠統計清楚。如果再加上一些「黑機構」和一些隱藏在居民區里大大小小的私人補課班和小飯桌式的補習班,校外培訓輔導規模之大肯定會超出一般人的想像。
⑸ 如何看待教育局大力治理整頓校外培訓機構
隨著時代的發展,現在小學生的學習壓力也越來越大,我深刻的記得在我小學的時候學習的時間沒有我玩的時間多,現在的小學生就連睡覺之前都要來一套題,這在無形中給孩子增加了學習的壓力,承受了這個年紀不該承受的痛苦。如何看待教育局大力治理整頓校外培訓機構?我支持這樣的整頓,現在的父母總是希望自己的孩子能夠學到更多的東西,在課余的時候給孩子報各種各樣的輔導班,這樣只會給孩子增加過多的壓力,讓孩子承受太多的痛苦。以上只是小編個人的看法,那麼你是怎樣看待這個整治的呢?
⑹ 人民日報四問校外培訓現象,該如何整頓這種現象呢
首先要改善教育評價制度和考試制度,避免學生應試教育的負擔加重,同時對違規的校外培訓,也要進行整頓。這幾年學校減負成為了大眾的熱點話題,望子成龍是所有家長的想法,但在傳統的教育評價體系中,分數被視為最佳的評判標准,這就引發了家長們各種激烈,甚至扭曲的培訓觀念,很多家長為讓孩子的分數能夠提高,節假日也不斷送孩子上補習班,上補習班的過程中,一方面孩子的壓力大,另外一方面家長的壓力也很大,家長擔憂著自己的孩子有沒有比別人少上幾個補習班。
⑺ 校外培訓機構健康宣傳不到位怎麼寫整改報告
這個其實很簡單的,就相當於一個陳述一個事實,就是把健康宣傳如何不到位,把他指出來,然後再說一說整改的措施,吸取一下教訓
⑻ 重慶針對於校外培訓亂象,做出了哪些整治
現在有很多的人都會在學校門口去開設一些補習班,但我們要知道的是,這些補習班難道真的是有資質的嗎?很多的家長都希望孩子能夠贏在起跑線上面,這也是能夠理解的,畢竟每一位家長都不希望自己的孩子比別人差。所以說很多的孩子在剛上小學的時候,家長就給孩子報了各種各樣的補習班,而現在我們國家也正在去打擊一些校外培訓。
重慶市已經打擊並且罰款了多家補習班這一次,重慶市的打擊也讓很多校外培訓機構趕緊進行了關門,主要就是為了怕查到自己的身上。但是這一次還是查到了18家校外培訓的亂象,早就已經說過了這個問題。但是這些培訓機構還沒有進行整改,那麼在這個時候就應該要做出這種懲罰的行為,讓他們知道事情的嚴重性。
⑼ 校外培訓機構將如何整治
今年2月,教育部等四部門聯合印發《關於切實減輕中小學生課外負擔開展校外培訓機構專項治理行動的通知》,嚴令禁止校外培訓機構「超綱教學」「提前教學」「強化應試」,嚴令禁止將校外培訓機構培訓結果與中小學校招生入學掛鉤,嚴令禁止中小學教師課上不講,課後到校外培訓機構講等行為。
5月下旬,教育部發布消息稱,全國已摸排校外培訓機構128418所,整改培訓機構12251所。其中,整改存在重大安全隱患機構2822所,整改無證無照機構5013所,整改有營業執照無辦學許可證機構2963所,整改學科類培訓「超綱教學」「提前教學」「強化應試」機構1241所,整改組織中小學生等級考試及競賽、並與中小學校招生入學掛鉤的機構212所。
我覺得這樣的改革真的有必要,因為以往受到的教訓已經很多了。
以上內容來源:澎湃新聞網
⑽ 教育部繼續加大力度整頓校外培訓機構,怎樣的教育機構有機會留下來
補習機構的問題這么多年了,發展越來越壯大,不僅僅是他的商業價值,還有社會和家庭的需求。那麼現在隨之國家對這個行業的整頓,未來的發展我們應該如何分析呢?
所以從這幾個方面來說,未來發展仍然是比較有前景的,但是其提供的服務將面臨改革和發展,一定不會是再以成績訓練提高作為核心的業務了,多元化、專業化的素質教育服務發展才是未來的潮流。