南京樂高培訓機構怎麼樣

⑴ 樂高課程好嗎

樂高課程的好處：

1、自我個性

孩子的個性，會通過他們的作品展現出來。樂高積木的搭建，可以讓孩子們充當無限的想像力，讓他們得到真正的自由發揮，以此拓展思維與創造力。

2、成就感

一個剛剛學習樂高的孩子，單獨搭建模型，也是件困難的事情。他們需要反復操作，用掉大把的時間嘗試。甚至在接受指導後，才能搭建成功。但是，當成功來臨時，孩子們會感到付出後的欣喜與自我成就感。

3、善於觀察

孩子們拼裝積木的過程中，會逐步學會觀察與分析。長久這樣，他們善於發現，身邊各種有趣的事情。

4、社交能力

很多大型樂高積木，不是孩子一個人就能完成的。家人或者同學，都可能成為孩子們的樂高搭檔。在搭建的過程中，孩子們學會與不同的人交往，相處。

(1)南京樂高培訓機構怎麼樣擴展閱讀：

樂高課程體系：

樂高活動中心隸屬於樂高教育，遵循體驗式教學，傳授給孩子學習的方法，培養21世紀的核心能力。樂高活動中心提供讓孩子展現想像力、創造力、合作能力、學習樂趣與獲取新知識能力的開放空間，從而培養孩子解決問題的能力，孩子們循序漸進地從接觸世界到探索世界。

逐步全方位了解世界。樂高活動中心為3-16歲的孩子提供全球同步、由劍橋、麻省理工等世界頂級院校與樂高教育聯合開發的課程；教具則由樂高教育為課程獨家定製。樂高教育教具僅在樂高活動中心有售。

⑵ 樂高教育的收費怎麼樣哪裡都比較好

個人感覺其實跟一般的樂高教育培訓差不多，但是我覺得如果想要找一家比較好的樂高培訓的話呢，我建議您可以去呂四的鳳凰機器人看一下。我身邊的朋友跟親戚都是給孩子在那裡報的名。

⑶ 南京學習樂高機器人哪家比較好

我家上了一年多，感覺不錯，老師還挺耐心的！主要想讓娃參加比賽，這次參加了集訓，希望能獲得名字！

⑷ 在江蘇南京有哪些相對好一點的學習美術樂高這樣的教育機構

既有美術又有樂高，在南京的話，推薦東方娃娃。都說東方娃娃創意美術不錯，其實樂高課更是在玩中學，很多小朋友下了課都不願意走。看這么多回答不如題主自己去感受一下咯。

⑸ 想要給孩子報個樂高培訓班，不知道哪個好

這個根據所在城市來，上海、北京這種大城市多，一些小城市不一定有。選擇的時版候實地考察加試聽課程，可權以多對比兩家，根據自己看到的和感受到的，選擇一家比較好一點的。不一定要選擇牌子大的，牌子大的很多是加盟店，教學效果不一定好

⑹ 樂高到底好還是不好到底有沒有必要給孩子報樂高班

我覺得好與不好，不在於家長怎麼想，在於孩子喜不喜歡和孩子能學到什麼。

我孩子也學習樂高，開始報班的時候並沒有想到以後對孩子有多大的幫助，完全是因為我兒子喜歡。

因為報這個班， 我兒子跟我商量了很久，說：媽媽，我也想上樂高，你給我報名吧。 我記得是兒子三歲的時候。

開始接觸這個的時候是在幼兒園，因為現在很多培訓班都會去幼兒園做推廣活動，兒子上了一節課之後就天天纏著我給報名。

後來在兒子軟磨硬泡下，給孩子報了1年的，從3歲開始一直學到了現在。

也給兒子報過美術、舞蹈等，但都沒堅持下去，只有這個課堅持下去了。我覺得只要孩子喜歡就可以堅持，而且一旦學了就應該努力去學。

現在孩子學到小顆粒拼裝，還可以操控的裝置，孩子非常興奮，每次上完課都會跟我講半天。

我在家裡也給孩子買了很多樂高，基本都是一個系列的買，去年暑假幾乎每天都在陪孩子拼搭樂高，我們會對照圖紙拼搭，剩下很多，兒子會根據自己的想像拼搭很多不一樣的東西，我發現孩子的 想像力真的很豐富。

如果不想讓孩子報班學習，在家裡多陪陪孩子玩拼搭的 游戲 ，也是很好的， 鍛煉動手能力的同時，思維也要跟上。

總之，不管用什麼樣的方法，只要孩子喜歡，你就可以陪孩子一起來完成，孩子體驗到的是你陪他玩的幸福感，同時鍛煉了自己動手動腦。

樂高起源於丹麥，創立於1932年，距今已有87年的 歷史 。個人認為樂高是非常好的益智玩具，很適合孩子們玩，不過，有沒有必要報班，需要具體分析。

1. 幼兒階段的大顆粒積木期

這個階段不需要培訓班，自己在家玩即可。

女兒上幼兒園第一次家長會，班主任老師推薦了唯一的玩具，就是樂高。班主任是幼兒高級教師，很有經驗，所以當時就毫不猶豫地買了。女兒拿到後很喜歡，玩了很多年。

兒子現在三歲，最近幾個月對樂高情有獨鍾（玩的是姐姐小時候買的樂高），都是自己拼，雖然主題離不開車，但是各種各樣，充滿了創意和想像力。

2. 小學低年級的小顆粒積木、動力機械積木期

慢慢從大顆粒轉向小顆粒，難度提升。

孩子自己在家玩，一般小顆粒更多是按照圖紙去拼，因為確實太復雜了。會用到一些物理學原理方面的知識，比如滑動、齒輪、摩擦、力學原理等。

這個階段，玩樂高開始出現分化，一部分想專長發展的孩子，開始報樂高班，一部分還是以自玩為主。

3. 小學中高年級和初中年齡段的EV3機器人積木

專業學習的深度開始顯現，各種樂高機器人大賽會推著學習者前進。樂高機器人課一般上小學後就可以逐步接觸了。

樂高課程還會涉及到數學、物理、科學、機器人編程等學科知識，並學以致用。

很多老師會推薦孩子玩樂高，因為樂高確實能鍛煉孩子多方面的能力。

1.有效鍛煉觀察力和專注力

玩樂高積木是培養孩子專注力比較好的一種方式，手要去拼，眼睛要去看，腦袋需要想，一個圖案並不是那麼輕易就完成的，在這個過程中，需要孩子高度專注才能有結果，特別是如果按照圖紙去搭建時，更是需要集中注意力，所以這個過程中，孩子的觀察力和專注力能得到很好的鍛煉。

2.培養良好的思維方式

在樂高搭建的過程中，需要孩子的創意，去想像作品的樣子，另外思考材料怎麼用、各步驟怎麼協調安排、如何分類更高效等，想像力、創造力等綜合思維能力能得到有效鍛煉。

3.受挫力、抗壓能力的鍛煉

家長的愛護有加，讓孩子嘗試錯誤的機會太少，抗挫力、抗壓能力很多時候是孩子的短板。

在玩樂高的過程中，孩子自己動手做，失敗會經常遇到，做好引導，他的忍耐力、抗挫折能力都會強很多；通過搭建這個過程，孩子會了解做事情不是輕易就能完成的，他的寬容度、包容度也會逐漸變好。

4.解決問題的習慣和能力得到鍛煉。

在一個樂高工程搭建的過程中，會遇到各種各樣的問題，圖紙看錯了、零件用反了、齒輪不會動、滑輪卡不住等，這些問題都需要孩子們自己想辦法找到問題、分析問題、解決問題，這個過程中，孩子解決問題的習慣和能力就鍛煉出來了。

5．團隊精神的培養

幼兒時代，樂高積木是可以孩子們一起玩耍的玩具，到了高階，工程任務搭建時，很多時候需要一個團隊一起去完成，從小就讓孩子知道團隊的力量，非常有助於其團隊精神、與人交往能力的培養，也是將來不可缺少的個人能力。

三、孩子要不要報樂高班

樂高班報不報，主要看孩子的興趣和家長的規劃。

可以帶孩子去參加樂高班的體驗課，不用當時下結論，而是觀察一周，如果孩子不斷表示出對樂高的興趣，那可能就是真喜歡，如果過了三天就不提了，那可能並不是真的感興趣。孩子不感興趣，就不要勉強，因為學了之後還有好遠的路需要走。

同時，針對初步表現出喜歡樂高的孩子，家長也要和孩子考慮整體的學習規劃。

孩子的特長班，建議不超過三個，太多的話，孩子學精的幾率就會變小，學了樂高可能有其他什麼班就沒法上，所以，家長要結合孩子的特點和擅長的地方，找到和樂高的契合點，然後再去規劃學習。

避免見其他人報樂高就想自己孩子也學的情況。

如果孩子確定要報班學習了，有幾點選班的建議給到你，希望有用。

1.選擇靠譜的機構。

優秀的機構是學習的基礎保障。

考察三家以上的機構，對比這些機構的各類證書、學員的獲獎情況、老師的受教育程度、機構的運營年限、品牌情況、嚴謹的課程設計等，對比之下，優劣顯而易見。

注重家長之間的口碑，這是很重要的一個信息渠道，可以幫助我們篩選。

正規的樂高機器人機構採用的都是樂高教具，樂高教具有獨特的樂高配件，像齒輪、蝸桿、杠桿、EV3機器人等，更具有教育性。

2.選擇優秀的教師

任何機構都有優秀的教師和經驗欠缺的老師，給孩子挑選優秀的教師，能激發孩子的興趣，陪孩子走過學習不斷出現的瓶頸期。綜合素質高的老師，更是能在各方面起到榜樣的作用。

優秀的教師，能讓孩子的學習事半功倍。

3.選擇離家近的機構。

樂高的學習，是個漫長的過程，輔導班如果離家太遠，接送和安全性是個問題，所以建議在離家較近的地方選擇，或者有直達車的地方。

距離太遠，或許有一天就會成為持續學習的一個障礙。

OK，今天整理到這里，陪孩子玩樂高去，哈哈

⑺ 樂高這種培訓是不是騙錢的

樂高培訓是指通過學習樂高培養孩子解決問題能力，溝通表達能力，自我學習專能力和創新實踐能力。屬搭建機器人的過程中鍛煉動手能力和邏輯思維能力，和小夥伴一起搭建機器人還可以鍛煉團隊協作能力和領導能力，對小孩子成長有幫助。樂高培訓不是騙錢的，但有可能部分樂高培訓機構是騙錢的

⑻ 樂高教育的市場前景

樂高剛進入的時候，是不被孩子家長認可的，通過10多年的時間，現在逐版漸被認可，權而且有風靡的態勢，樂高分兩種，一種是玩具版，是在商場可以買到的，有拼裝手冊；一種是教具版，商場很難買到，是教育機構用的。現在的樂高教育機構基本上還在發展期，師資力量參差不齊，加盟者居多。筆者認為選擇好的樂高教育，一看口碑；二看師資；三看價格；

⑼ 樂高課非常火爆，幼兒園孩子有必要上樂高課嗎

首先我們要明白一點，樂高這個大的板塊下面分為兩個小塊，一塊是樂高游戲版本，一塊是樂高教育版本。我個人覺得樂高官方出的教育版的樂高教具是必然有他存在的意義的，但是目前國內的各種樂高教育是否對孩子真的有必要，我有點小問號。如果你只是希望孩子學習樂高的時候能夠玩的開心，認識更多的朋友那選擇樂高教育也是可以的，但是如果你希望孩子通過樂高教育學習到很多東西，我個人覺得可能有點不切實際，如果你碰到一個好的老師是比較幸運的，如果碰到的老師教學水平一般的話，其實我記得還不如個人買點樂高讓孩子自己動手呢！

⑽ 有家長知道南京韋哲兒童樂高培訓的機構嗎在網上收了下感覺不錯，以前沒了解過，有家長去過的嗎給點建

我也在看呢，也是聽說不錯的，很多同事的孩子都在學呢，這個課好像很火現在，幼兒園也由於的，但是總感覺不怎麼專業，有時間去韋哲看看，在哪裡啊？