校外培訓機構消防標准

㈠ 國家對課外輔導機構的約束政策

法律分析：根據相關文件，國務院辦公廳《關於規范校外培訓機構發展的意見》中明確了對課外輔導機構發展的要求。

法律依據：國務院辦公廳《關於規范校外培訓機構發展的意見》 二、明確設置標准 （三）確定設置標准。省級教育部門要會同有關部門，結合本地實際，研究制訂校外培訓機構設置的具體標准；省域內各地市差距大的，可授權地市級教育部門會同當地有關部門制訂，並向省級教育部門及有關部門備案。 （四）遵循基本要求。各地標准必須達到以下基本要求。場所條件方面，校外培訓機構必須有符合安全條件的固定場所，同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散；必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。通過為參訓對象購買人身安全保險等必要方式，防範和化解安全事故風險。師資條件方面，校外培訓機構必須有相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。所聘從事培訓工作的人員必須遵守憲法和法律，熱愛教育事業，具有良好的思想品德和相應的培訓能力；從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。培訓機構應當與所聘人員依法簽訂聘用合同、勞動合同或勞務協議。聘用外籍人員須符合國家有關規定。管理條件方面，校外培訓機構必須堅持和加強黨的領導，做到黨的建設同步謀劃、黨的組織同步設置、黨的工作同步開展，確保正確的辦學方向。必須有規范的章程和相應的管理制度，明確培訓宗旨、業務范圍、議事決策機制、資金管理、保障條件和服務承諾等。

㈡ 校外培訓機構場地要求是不是必須雙通道有明確的條文規定嗎

慎重考慮老師給的指導建議。因為大多數老師並不是很了解自己，他們給出的意見版通常是針對大部權分學生的，是種萬金油式的建議，換而言之，他們給的建議大多數人都能給你。這些建議其中就會有相當一部分的東西不適合自己，如果不加思索地套用，成績只降不升。

㈢ 教育培訓機構場地面積要求請問辦藝術培訓學校有場地大小規定嗎

摘要 教育培訓機構場地面積要求：總面積不少於200平方米，同一培訓時段內的生均建築面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散。

㈣ 蚌埠體育培訓機構要求

取得教育行政部門許可，在民政部門或市場監管部門登記
（一）校外培訓機構應當配備相對穩定的師資隊伍，不得聘用中小學在職教師。從事語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的教師應具有相應的教師資格。
（二）設立校外培訓機構，應有與辦學內容和辦學規模相適應的辦學場所。辦學場所的設置應參照《安徽省校外培訓機構設置標准（試行）》。辦學場所必須符合國家和省關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求。
（三）在教育行政部門登記注冊且取得辦學許可證和營業執照（事業單位法人證書、民辦非企業單位登記證書）。
（四）堅決禁止應試、超標、超前培訓及與招生入學掛鉤的行為。
（五）規范收費管理。收費時段與教學安排應協調一致，不得一次性收取時間跨度超過3個月的費用。培訓機構收費項目及標准應當向社會公示。
存在違反上述規范重點行為之一的，根據情節，將依法、依規、依紀嚴肅查處。

㈤ 溫州中小學校外培訓機構場地要求

溫州中小學校外培訓機構場地要求如下
1.校外培訓機構必須有符合建築、消防、環保、衛生、抗震、防雷、用電等安全要求的固定場所。消防、安防等設施設備應符合國家和自治區有關標准要求。
不得使用危房、廠房、地下室、車庫等不適合辦學和有安全隱患的場地辦學。
2.校外培訓機構實際使用的辦學場地建築總面積不少於200平方米，同一培訓時段內的生均建築面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散。
3.校外培訓機構應當有滿足培訓活動需求的教學用房和設施設備。

㈥ 教育部針對校外培訓的標准來了，具體是如何規定的

在全國教育工作會議上，總書記指出，一些課余培訓機構違反教育規律和學生生長發育規律，開展應試培訓，增加了學生課余負擔，增加了家庭經濟負擔，甚至擾亂了學校正常的教育教學秩序，社會反響強烈。良心的行業不能成為一個牟利的行業。依法管理校外培訓機構，使校外教育培訓回到育人的正常軌道。

全面貫徹黨的教育方針，發展素質教育，推動校外網路培訓遵循教育規律和學生身心發展規律，不斷提高培訓的科學性、規范性和適宜性，幫助學生成長和發展。基於信息時代的背景，我們應該借鑒校外培訓機構的管理經驗，利用互聯網解決互聯網問題。採用互聯網+監管新模式，按照歸檔、審查、逐一檢查、全面改進、加強監督的程序，循序漸進地進行規范化、規范化的步驟。

㈦ 太原民辦培訓機構場所要求

培訓機構的設置參照山西省《民辦培訓學校設置暫行規定（試行）》執行，其中場所面積方面，各市教育部門可根據當地實際進行適當調整，但必須保證在同一培訓時段內生均面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散。

培訓機構辦學場所必須符合國家關於消防、環保、衛生、食品經營等管理規定要求，並依法取得相關證件或證明材料；師資條件方面，應有符合山西省《民辦培訓學校設置暫行規定（試行）》、與培訓機構的規模、培訓學生人數相適應，相對穩定的專、兼職教師隊伍，不得聘用中小學在職教師。

太原培訓機構的辦學行為規定

培訓機構開展語文、數學、英語及物理、化學、生物等學科知識培訓的內容、班次、招生對象、進度、上課時間等要向所在地縣級教育部門備案並向社會公布。

培訓機構所培訓內容不得超出相應的國家課程標准，培訓班次必須與招生對象所處年級相匹配，培訓進度不得超過所在縣（市、區）中小學同期進度。

嚴禁培訓機構以學前班、幼小銜接名義面向學齡前兒童教授小學課程內容。應本著簡潔、直觀、准確、規范的原則，根據學生所處年級和參訓學科，命名學科類培訓班名稱，如「小學三年級數學培訓班」「初中二年級語文培訓班」。

嚴禁組織舉辦中小學生學科類等級考試、競賽及進行排名。培訓機構不得將學生培訓成績提供給中小學校，不得參與或者干擾中小學校招生工作。培訓機構培訓時間不得和當地中小學校教學時間相沖突，培訓結束時間不得晚於20:30，不得留作業。

以上內容參考：山西省教育廳-山西省教育廳關於進一步規范民辦校外培訓機構審批和管理工作的通知

㈧ 為什麼培訓機構必須有獨立的消防疏散通道

消防法規定。
培訓機構主要火災隱患：1、消防安全主體責任不落實：消防安全管理組織機構、制度不健全；校外培訓機構負責人不明確或未履行消防安全職責；未落實日常消防檢查；應急預案不完善，未定期組織針對性演練。2、建築防火不達標：違規設置在居民住宅、地下室、工業用房、臨時搭建和加蓋的房屋內；建築耐火等級、防火間距、消防車通道、防火分區、培訓機構樓層選址不符合規范要求；採用易燃可燃夾芯材料彩鋼板搭建建築。3、安全疏散條件不達標：同一培訓時段內人均面積低於3平方米；疏散樓梯少於2個；疏散通道、安全出口未保持暢通；疏散通道、門窗上設置影響逃生和滅火救援障礙物，防火門未處於正常啟閉狀態；樓道、門廳、樓梯間存在違規堆放雜物、停放電動自行車、違規充電現象。4、建築消防設施器材設置和維護管理不到位：未按照國家規范要求安裝消防設施、配置消防應急照明燈、疏散指示標志、滅火器等消防器材；設有自動消防設施的單位未與具備資質的消防技術服務機構簽訂維保合同。5、用火用電管理不到位：電氣線路敷設不規范，未安裝電氣過載斷電保護裝置，違規使用「熱的快」、電爐、電熱杯等大功率電器；違規使用明火。
如何預防和自救：1、經營場所不住人。經營場所內不得住人，確需安全人員住宿看管的，不得超過1人。住宿區域與經營場所應當進行嚴格的防火分隔，並設置獨立的疏散通道、樓梯和逃生口。2、遠離火源。教育機構人員應日常教育學生，遠離火源，嚴謹攜帶易燃易爆物品到校，機構內部易燃易爆物品嚴格存放。3、用電要規范。重視電路，避免超負荷用電，使用合格電器、接線板，禁止私拉電線及使用不合格電線。4、滅火設施少不了。經營場所應當配備至少2個4公斤的ABC型乾粉滅火器，配置消防應急照明燈、疏散指示標志等。5、疏散通道要暢通。消防疏散通道及安全出口不得上鎖、遮擋或佔用，不得堆放物品影響疏散通道暢通。所有外窗嚴禁設置影響逃生、救援的封閉式金屬柵欄、廣告牌等設施。6、消防器材會使用。滅火器、安全帽、消火栓等消防設施要了解和學會使用，關鍵時刻可通過其進行撤離和自救。
消防部門對教育培訓機構、企事業單位竣工運營時進行消防檢測的合格調查，公安機關消防機構對申報消防驗收的建設工程，應當依照建設工程消防驗收評定標准對已經消防設計審核合格的內容組織消防驗收，根據綜合評定評判結論為合格或不合格。

㈨ 教育培訓機構場地面積要求

教育培訓機構場地面積要求：總面積不少於200平方米，同一培訓時段內的生均建築面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散。

有與培訓項目、規模相適應的辦學場地及設施設備，具體如下：

1、校外培訓機構必須有符合建築、消防、環保、衛生、抗震、防雷、用電等安全要求的固定場所。消防、安防等設施設備應符合國家和自治區有關標准要求。不得使用危房、廠房、地下室、車庫等不適合辦學和有安全隱患的場地辦學。

2、校外培訓機構實際使用的辦學場地建築總面積不少於200平方米，同一培訓時段內的生均建築面積不低於3平方米，確保不擁擠、易疏散。

3、校外培訓機構應當有滿足培訓活動需求的教學用房和設施設備。

(9)校外培訓機構消防標准擴展閱讀：

審批登記

校外培訓機構實行屬地審批、屬地管理。縣級教育行政部門負責受理本轄區校外培訓機構的設立、變更等申請。民政和市場監管部門（以下統稱登記管理機關）負責法人登記管理。舉辦者在申請設立校外培訓機構前，應當到登記管理機關進行名稱預核准。

舉辦非營利性校外培訓機構到民政部門辦理，舉辦營利性校外培訓機構到市場監督管理部門辦理，申請舉辦校外培訓機構，須向縣級教育行政部門提交下列材料：

1、辦學申請報告。內容主要包括：舉辦者的名稱、地址或姓名、住址及其資質，機構的名稱、地址、辦學層次、辦學規模、辦學條件、培養目標、辦學形式、內部管理機制、黨組織設置、經費籌措與管理使用、機構擬登記類型等。

2、舉辦者材料。舉辦者是法人的，應當提交法人資格證明文件、法定代表人有效身份證件；舉辦者是自然人的，應當提交本人有效身份證件。聯合舉辦者除提交上述資料外，還須提交聯合辦學協議。