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黨員培訓計劃宣傳系統

發布時間:2022-09-20 12:56:17

『壹』 基層黨建存在的主要問題及原因

存在的八個問題
一是黨委履行職責「虛化」。少數基層黨委政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識不強,在落實上級決策部署上存在不堅決或不到位的現象,核心作用發揮不足。履行黨建主體責任說得多、幹得少,安排部署多、狠抓落實少,工作方式只會耍年初開會、年中發文、年末考核「三板斧」,壓力傳遞存在層層遞減現象,好多工作要求停留在鄉鎮(街道)一級,沒有真正落實到黨支部。
二是黨支部作用發揮「弱化」。有的農村黨支部「一年開不了幾次會,一開會不是舉拳頭就是收黨費」,凝聚力戰鬥力無從談起。有的基層黨組織做工作對「上」負責多,對「下」負責少,對基層幹部的工作生活關心不夠、給群眾辦實事不多,群眾對黨組織的認可度和滿意度有待提高。有的黨員思想保守,觀念陳舊,跟不上時代發展步伐,帶頭致富、帶動致富的能力不強,在群眾中威信不高。
三是政治功能「淡化」。部分基層黨組織負責人尤其是企業、機關、學校和非公黨組織負責人擺不正位置,存在「不幹不夠意思,多少干點意思意思」的錯誤思想,存在「不佔用黨員太多時間和精力,不給中心工作添亂」的錯誤思想,對於抓黨建促進中心工作認識上含糊不清,措施上缺乏創新,效果上成績平平。有的黨組織很少在黨內生活中組織黨員匯報思想,組織監督和批評自我批評不夠,黨內政治生活空洞化。部分黨員滿足於「獨善其身」,先鋒模範作用發揮不足,面對錯誤言行和壞人壞事不敢旗幟鮮明地站出來勇敢斗爭。
四是隊伍建設「軟化」。有的黨組織班子和行政班子團結不夠,協調不足,「你敲你的鑼,我吹我的號,整體不成調」。有的農村黨支部黨員隊伍「青黃不接」,老的由於身體原因出不了門,年輕的常年在外打工回不了家。有的黨員在黨不言黨,利益來了搶著顯示黨員身份、講條件、要待遇,組織需要時「躲貓貓、玩失蹤」。有的黨員組織上入了黨,思想上未真正入黨,「黨員不黨員,就差幾塊錢(交黨費)」。有的黨員自我要求不高, 黨員意識淡薄,責任感、使命感不強,把自已等同於一般群眾,自由主義、好人主義、山頭主義等不同程度存在。黨務工作者尤其是社區幹部晉升空間狹窄,工作積極性調動難。
五是制度落實「形式化」。有的黨組織負責人民主意識不強,不能嚴格執行民主集中制,要麼獨斷專行、搞「一言堂」,一個人說了算;要麼議而不決,決而不行,一群人誰說了也不算,沒有形成凝聚力。部分基層黨組織「三會一課」執行不到位,特別是黨小組會議不能按時召開。部分黨組織黨員教育管理監督形式「濤聲依舊」,教育上宣讀式、灌輸式教育多,引導式、啟發式教育少,缺乏針對性;管理上講從嚴管理多、講關心激勵少,不夠人性化;監督上監督工作學習多、監督日常生活少,沒有形成全天候。有的單位、機關、學校沒有專門設置黨務工作部門,黨務幹部培訓制度落實難,接受高層次培訓機會少,整體素質偏低。
六是工作基礎「薄弱化」。突出表現為硬體不硬、軟體偏軟,投入不足。硬體方面,全市大多數村級黨群服務中心面積偏小,功能僅限於「辦公場所」,不能滿足服務黨員群眾的功能。全市城區、礦區、開發區共有62 個社區黨群服務中心面積剛達200平米,佔到社區總數的65%,要達到500平米以上的省定標准,沒地方、缺資金,困難重重。軟體方面,制度牌板上牆較多,但活動記錄不經常、不完整,資料檔案管理不規范、不到位,沒有做到全程留痕、條理清晰。投入方面,受財力影響,基層黨建工作經費還未得到固定保障,遇到特殊任務要求時,只能通過多渠道籌措、多元化籌集解決「燃眉之急」,未形成長期的穩定的「長流水」。
七是黨建創新「碎片化」。黨建工作創新浮在表面,零碎而不系統,只抓「點」的選樹,在「線」的延伸和「面」的拓展上做得不夠。有的只侍弄「盆景」、不培育「森林」,整體效應發揮不足。有的只注重形式、不注重效果,只講理念創新、實踐載體沒有配套,口號喊得響、工作無實效。有的片面追求標新立異,提法過時、不準確,甚至還有明顯錯誤。有的只搞體內循環、自娛自樂,群眾和駐地單位認可度不高、參與率不高,工作覆蓋面和影響力不大。
八是問責機制「缺失化」。黨建責任落實和問責機制不完善。部分黨委(黨組)抓黨建的主體責任履行不夠,抓黨建成了個別部門的事情。黨建考核結果運用和問責力度不夠,對基層黨組織不作為、慢作為的問責機制不健全。近年來因為環保、信訪、安全工作被問責的幹部不少,但幾乎沒有因為抓黨建而被問責的幹部,致使基層幹部對抓黨建認識不夠、重視不足,基層黨建抓得不夠深入、不夠扎實。

原因分析
總體分析,出現以上問題的原因有三個方面。
(一)思想上「錯位」,不能正確認識和妥善處理抓黨建與抓中心工作的關系,存在重業務工作,輕黨的建設的情況,與新時代全面從嚴治黨的要求有差距,影響了組織力提升。一些領導幹部認為業務工作是不折不扣的「硬杠杠」,黨建工作是錦上添花的「虛工作」;認為經濟工作和業務工作是必須完成的中心工作,完不成就要「挨板子」,抓黨建是「可有可無、可多可少」的附加品,干不好頂多「排位子」。有的領導幹部認為黨建工作不好抓,在短期內難以取得實效,而業務工作可以「立竿見影」,在抓黨建和抓業務上投入的工作時間和精力完全不對稱,影響了黨組織組織力發揮。
(二)工作上「讓位」,不敢「唱主角」、甘願「跑龍套」,不敢理直氣壯抓黨建、「猶抱琵琶半遮面」,影響了組織力提升。有的基層黨組織書記對「黨是領導一切的」認識不充分,缺乏抓黨建的信心和魄力。一些單位人事安排時將年紀相對大的、素質相對差的、性格相對軟的安排到黨組織書記崗位上,影響黨建工作開展。部分黨員幹部缺乏開放、創新、服務、統籌的理念,還沒有破除就黨建抓黨建的思維定勢,片面認為抓黨建就是抓支部、抓黨建就是抓黨員,抓黨建就不能管業務,黨建和業務工作「兩張皮」。有的單位抓黨建蜻蜓點水,做表面文章,屬於「單兵作戰」狀態,不能發揮起碼作用。部分黨組織負責人「自身不硬難打鐵」,學習不多、思考不深、素質不高,「老辦法不靈,新辦法不會,硬辦法不敢,軟辦法沒用」,影響了基層黨組織組織力發揮。
(三)考核機制設置上「缺位」,把黨建工作視為「寫寫畫畫的虛工作」,黨建指標視為「彈性很大的軟約束」,影響了組織力提升。一些企事業單位強調業務工作多,安排黨建工作少,導致基層黨建工作「說起來重要,做起來次要,忙起來不要」。有的黨委雖然將黨建工作目標管理納入了年度考核內容,但考核指標相對粗線條,考核標准不夠精細化,主要檢查檔案資料,對過程性監管考核少,對質量和效果的測評考核少,「檢查走形式、監督走過場、整改看著辦、通報毛毛雨、追責輕飄飄」等問題依然存在。還存在以「硬體建設」代替活動開展,以「制度上牆」體現工作成效的情況,考核的「指揮棒」作用發揮不足,影響了基層黨組織組織力發揮。

解決措施
提升組織力,突出政治功能,把基層黨組織建設成為堅強戰斗堡壘,是黨的十九大對基層組織建設提出的新任務、新要求,為提升組織力、全面加強基層黨組織建設指明了方向,提供了遵循。我們認為,組織力是一種合力,必須用大手筆、大氣魄、大擔當構建大黨建體系,才能在更深領域、更廣范圍、更高標准全面提升基層黨組織組織力。為此,必須做到六個突出,六個提升。
(一)突出政治功能建設,提升政治引領力。一要加強政治建設。把黨的政治建設擺在首位,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦,鞏固拓展「兩學一做」學習教育常態化制度化、維護核心見諸行動主題教育成果,以縣處級領導幹部為重點,扎實開展好「不忘初心、牢記使命」主題教育,深化黨的十九大精神的學習貫徹落實,引導廣大黨員幹部不斷增強「四個意識」,堅定「四個自信」,對黨絕對忠誠,切實築牢信仰之基、補足精神之鈣、把穩思想之舵。二要壓實政治責任。強化各級黨組織和黨組織書記抓基層黨建主體責任和黨組織書記第一責任人責任,班子成員自覺認責、履責、擔責、盡責,不斷完善承諾、述職、評議、考核、問責的「五位一體」工作體系。研究制定《考核評價辦法》,全面推行各級黨組織書記抓基層黨建責任清單、問題清單、任務清單制度,探索逆向述評和反向測評等方式,建立基層黨建季度督查和巡迴督查等制度,把管黨治黨責任一級一級壓緊壓實、壓力一層一層傳導到位。三要提高政治能力。主要是突出政治引領,堅持把政治引領具體化、形象化、「黨味」厚。農村(社區)黨群服務中心及其它有條件的基層黨組織要統一定製黨徽黨旗,定點懸掛在支部外牆,讓黨的標識感和莊重感凸顯。在機關、企業、學校、社區領域,舉辦紅色展覽、開展紅色招聘等,使「黨建+政治功能」隨處可見,「黨味」處處彌漫。
(二)突出主體功能,提升組織凝聚力。一要嚴格教育管理,發揮黨員先鋒模範作用。制定年度黨員教育培訓計劃,開展「領頭雁」和兩委成員骨幹培訓,換屆後新班子成員培訓、輪訓,實施黨員幹部履職能力提升、專業能力等五大提升工程。始終把政治標准放在發展黨員首位,嚴格標准程序,把好黨員入口關,加大在產業工人、青年農民、高知識群體中和在非公有制經濟組織、社會組織中發展黨員力度。積極探索不合格黨員處置長效機制,疏通黨員出口。總結推廣黨員先鋒指數、積分制管理、星級評價等經驗做法。積極探索對流動黨員、非公和社會組織黨員、離退休黨員的教育管理新方式,確保黨員隊伍的先進性和純潔性。二要探索黨建新模式,發揮黨組織核心領導作用。堅持從實際出發,根據各自特點抓特色黨建。要將黨建工作與本縣區和本單位的工作實際緊密結合起來,積極探索「貼得緊、行得通、效果實」的黨建新模式。大力推廣「聯村黨委、三社聯動、地企共建、網格化管理、民事代辦、黨員掛牌服務」等經驗做法,推動在全市各領域實現以城帶鄉、城鄉互促、資源共享、功能互補、共同提高的基層黨建工作新格局,切實強化黨的領導,發揮好黨組織的政治功能。三要密切聯系服務群眾,發揮基層黨組織橋梁紐帶作用。構建服務平台,健全服務體系,完善服務機制,積極推進黨務公開,全面推行「黨員亮牌、戴徽、承諾」行動,深入開展黨員先鋒行,在職黨員到社區報到、定點扶貧、結對幫扶、聯系服務群眾等活動,密切黨群干群關系。廣開渠道、廣納民意,辦好意見箱、熱線電話、信息網路等傳播媒介,切實打通服務群眾「最後一公里」,多為群眾辦實事、解難事、做好事,使黨的形象在群眾心中樹起來、立起來。
(三)突出組織體系健全,提升工作覆蓋力。一要擴大組織覆蓋。要抓好黨組織覆蓋和黨的工作覆蓋,加大黨組織組建力度和黨員發展力度,積極開展黨的工作,增強黨的影響力。要緊盯組織覆蓋的「盲區、空白點」求突破,以非公企業和社會組織為重點,抓好「兩個覆蓋」,加大在中介機構、協會、學會以及各類新社會組織中建立黨組織力度,做到應建盡建,實現橫向到邊。要加大縱向拓展力度,推進黨的組織體系向基層延伸、向末端拓展,把黨建工作的鏈條延伸到每一個領域,確保每個學校、企業班組、機關科室實現黨的組織和黨的工作全覆蓋,使每個黨員都能及時納入黨組織的有效管理,使每個黨組織的政治功能都能充分發揮。二要創新組織設置。按照有利於加強黨的領導、有利於開展黨的組織生活、有利於黨員教育管理監督的原則,構建區域內黨組織之間的縱向領導和橫向協作關系,建立網格化的基層組織體系。按照地域相鄰、行業相近、作用相同、優勢互補、有利於黨員作用發揮的原則,深入探索村村聯建、村社聯建、村企聯建和街道「大工委」、社區「大黨委」等黨組織設置形式,積極創新基層黨組織設置模式,激發黨組織活力。三要規范組織機構。要切實貫徹落實《黨章》、《中國共產黨黨和國家機關基層工作條例》和《中國共產黨黨組工作條例(試行)》,進一步規范機關基層黨組織設置工作程序,嚴格黨組織組建流程,規范基層黨組織領導機構設置、黨組織隸屬關系、黨組織的調整與變更等,開展全市范圍的黨組織機構設置規范、黨組織關系排查工作,不斷規范完善我市基層黨組織機構設置工作,進一步增強政治功能。
(四)突出基層基本建設,提升內生發展力。一要打造基本隊伍,夯實基層根基。要以村(社區)「兩委」換屆為契機,選優配強班子,培育素質過硬的「領頭雁」。做好換屆後集中輪訓和「領頭雁」培訓,統籌抓好選、育、管、用四環節,提升「領頭雁」服務能力、帶富能力。要繼續充實機關事業單位黨務工作力量,加強專職黨務幹部隊伍建設,優化隊伍結構,加強能力培訓,完善競爭激勵機制,建設一支高素質、專業化的基層黨務幹部隊伍。二要落實基本制度,抓實基層支部。「本根不搖則枝葉茂榮。」要大力實施基層黨支部規范化建設,全面推行「1+1」規范化建設,即「三四五六」工作法+務實工作手冊,實現組織健全、制度完備、運行規范、檔案齊全,增強黨員對黨組織的歸屬感,使黨組織更有凝聚力、影響力。三要強化基本保障,激發基層活力。形成人財物向基層傾斜的鮮明導向,繼續加大財政投入力度,村級組織運轉經費補助、社區工作經費、農村(社區)「兩委」主幹報酬要按「三基建設」要求逐年遞增。加大黨費支持基層組織建設力度,保障黨費專列經費支持貧困村黨支部和社區黨支部組織開展黨員教育、黨日活動。建立健全黨建工作經費保障機制和基層幹部激勵機制,有效調動基層幹部的工作積極性,全面激發基層幹部的工作活力。四要建強基本陣地,提供基礎支撐。實施「紅色覆蓋工程」,實現陣地、工作、服務「三個全覆蓋」。在陣地建設方面,採取以獎代補形式,升級改造農村(社區)黨群服務中心新建、改擴建,做好紅色廣場、紅色長廊、紅色標識等建設工作。抓好機關黨建陣地建設,確保「機關黨建走在前」。按照「七有」要求,抓好「兩新組織」黨建陣地建設。特別要按照「黨建一流」的目標要求,高標准建設好省級經濟開發區黨群服務中心建設。在工作覆蓋方面,重點抓好「黨建+群建」、「黨建+志願者」、「黨建+社會組織」等活動載體,實現黨對各方面工作的領導。在服務覆蓋方面,要拓展服務渠道、擴大服務范圍,將廣大群眾納入黨組織的服務范疇,將黨的主張、黨的聲音和黨的溫暖及時傳遞給廣大群眾。
(五)突出基層實踐探索,提升創新創造力。一要提升服務能力。充分拓展各類黨群活動中心綜合服務功能,滿足黨員群眾娛樂、學習、養老等需求。深入推進機關幹部「走基層」、黨組織和黨員「雙報到」、黨代表進轄區、民事代辦、結隊幫扶、結對認親等活動,把服務群眾落實到黨員的日常行為和經常性活動中,為群眾提供「一站式」「零距離」「一條龍」的系列服務。以連心共建、結對幫扶為抓手,通過兜底保障全覆蓋、基礎設施補短板、產業培育強支撐、教育培訓拔窮根、易地搬遷挪窮窩、醫療救助保健康六大舉措,實施精準扶貧,推進集體經濟「破零」,確保我市所有貧困村在2018年底前在全省率先脫貧。二要創新活動方式。充分運用互聯網+,利用新媒介、新技術、新傳播手段和新溝通手段,用現代科技元素創新活動方式,增強活動吸引力。機關、國企、社區黨組織要探索「開放式組織活動」,將黨組織活動適度向沒有直接隸屬關系的黨員和廣大群眾開放,增強社會影響力。樹立「跳出支部抓黨建、跳出黨員抓黨建」理念,擴大黨員與群眾的互動與接觸,讓組織活動走向基層、走向田頭、走向車間。逐步打破以往黨組織活動內容由黨組織決定的做法,從活動策劃、主題選定、方案制訂到形式確定,都盡可能讓黨員「按需點菜」,確保「對口味」,提高黨員的參與率和積極性。三要推進「智慧黨建」。以推動基層黨建傳統優勢與信息技術高度融合為目標,用「大數據」管人、管事、管黨建。打造我市「智慧黨建」平台,建立以黨支部為單元的「支部工作」互動平台,逐步實現「三會一課」查驗、發展黨員紀實、非公和社會組織組建、第一書記精準扶貧、黨代表工作室作用發揮的互聯互通信息平台。注重組織工作宣傳,通過「智慧黨建」平台,講好陽泉故事、宣傳山城典型、弘揚主旋律、激發正能量,讓「牆里開花牆外香」。四要堅持示範引領。著力推進農村、城市基層黨建均衡發展、齊頭並進,著重培育「百點示範」,堅持因地制宜、分類指導,挖掘選樹農村、街道社區、機關、企業、學校、非公和社會組織等領域黨建先進示範點,以點帶面、點面結合,推動全市基層黨組織建設全面加強、堅強有力。
(六)突出全面從嚴治黨,提升自我革新力。一要落實主體責任,做到長管長嚴。堅持黨要管黨,全面從嚴治黨。堅持完善責任體系,建立健全責任清單,明確具體目標要求,推動各級黨組織切實肩負起主體責任、黨組織書記切實履行好第一責任人職責,做到真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴。堅持發揮考核「指揮棒」作用,強化黨建工作督查考核,重視考核結果運用,堅持責任倒逼,有責必盡、失責必究,層層傳導壓力,層層負起責任,推動形成重視黨建、大抓黨建的鮮明導向。二要嚴肅黨內政治生活,純凈黨風政風。堅持和完善「三會一課」、領導幹部雙重組織生活會、民主評議黨員和民主評議黨員等制度,引導黨員定期進行「黨性體檢」,促進黨員幹部不斷強化政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。要把批評和自我批評這一武器用足用靈用好,讓「咬耳扯袖」成為常態。堅持完善和嚴格執行民主集中制,正確處理民主與集中、分工與合作、個性與黨性的關系,探索強化黨內自上而下的組織監督和自下而上的民主監督的有效途徑。三要加強關愛激勵,鼓勵幹事創業。要貫徹落實好山西省《三基建設實施辦法》中相關政策,拓寬鄉鎮(街道)、村(社區)幹部晉升渠道,在職級晉升、公務員和事業單位工作人員招錄中享受優惠政策,讓基層幹部心裡有盼頭,工作有勁頭。要切實落實我市《鼓勵幹部改革創新激勵幹部幹事創業容錯糾錯實施辦法(試行)》,堅持「三個區分開來」,實事求是、區別對待,堅決給改革創新者撐腰鼓勁,讓廣大幹部願幹事、敢幹事、干成事,為敢想的人「開綠燈」,為敢乾的人「兜住底」,讓黨員領導幹部打消顧慮,輕裝上陣、開拓創新、勇闖敢拼,匯聚起改革攻堅、轉型發展的磅礴力量,為譜寫新時代中國特色社會主義事業的陽泉篇章奠定堅實的政治保證和組織保證。

『貳』 如何做好黨員幹部培訓工作

中共古交市委黨校 王燁 黨校是培訓輪訓黨員幹部,培養黨的理論隊伍,學習、研究和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、「三個代表」重要思想以及科學發展觀等重大戰略思想的重要陣地,是黨員幹部加強黨性鍛煉的熔爐。新形勢下,如何做好黨員培訓工作顯得尤為重要。 一、充分發揮黨校的主渠道作用,扎實辦好各類培訓班 根據市委干教領導組的安排,黨校每年都要承擔對全市黨員幹部的統一培訓工作,培訓班類型多種多樣,包括科級幹部培訓班、中青年幹部培訓班、村居幹部培訓班、婦女幹部培訓班、紀檢幹部培訓班、組宣幹部培訓班、入黨積極分子培訓班、黨外人士培訓班等。在培訓內容上,要以馬克思主義、毛澤東思、鄧小平理論、「三個代表」重要思想和科學發展觀等戰略思想為主為主,著力在解放思想,創造性地貫徹黨的路線方針政策上下功夫;在培訓目標上,要以提高黨員幹部的政治思想素質為主,著力在解決政治立場、世界觀、人生觀、價值觀以及奉獻精神、先鋒模範作用、執政能力等問題上下功夫。 二、以「走出去」的形式,廣泛開展「送課下鄉」活動 針對農村基層黨校辦學困難,基層黨員幹部培訓教育受到影響的客觀實際,黨校應該走出校門,組織以市委黨校教師為主要成員,同時從市直相關單位抽調一批具有一定理論水平、熟悉相關專業知識、掌握一定實用技術的人員擔任兼職教師,開展「送課下基層、送教到一線」活動。這樣既充分發揮了黨校教師的作用,也使基層的廣大黨員幹部受到了很好的教育。 三、採取請進來的辦法,實現資源共享為了讓學員不出家門就能聽到專家教授的聲音,我們要加大與實際工作部門和省市政策研究部門、高等學校、科研院所的合作與交流,把專家教授請來為我們講課,這種教學方法,既經濟又實惠,既學到了知識又開拓了視野,既管用又解渴。可謂一舉多得。 四、加大教師培訓力度,提高教師隊伍的整體素質 能否建設一支「政治素質好、業務能力強、治學嚴謹、師德高尚」的師資隊伍,是辦好新形勢下黨校的根本。針對目前黨校的師資力量薄弱,再加上老齡化和管理人員多,拔尖人才少的現狀,為適應培訓形勢,應加大培訓力度,提高教師隊伍的整體素質。一是要不時地派出教師去學習、深造;二是要進一步疏通教師的「進口」和「出口」,選調有真才實學、工作急需的人才到黨校任教;三是要建立考核評價機制,避免「講好講壞一個樣、講和不講一個樣」,營造一個在理論研究和教學方式方法上積極探索,大膽創新的寬松環境。 五、堅持以創新為主手段,切實加強黨校教學管理黨校要走出當前舉步維艱的困境,唯有改革和創新才有出路。一是要創新教學內容。要將黨校教學與工作實踐緊密結合起來,著力提高教學的針對性,認真研究和努力解決學員在實踐工作中的遇到的各種難點、疑點、熱點問題。要把幹部急需、緊缺的知識和提高工作技能作為培訓重點,真正做到「學精管用」。如針對農村黨員幹部工作無所適從的問題,應著重強化轉換思想觀念的教育和農村實用技能的培訓,以增強其為民服務的理念和帶領群眾創業致富的本領。二是要創新教學方式。為增強教學的實效性,要區別不同類型的不同班次,採取不同培訓方式。在教學方法上,提倡和鼓勵菜單式、互動式教學,如採取課堂講授與學員討論相結合,輔以專題調研、參觀考察、案例分析、模擬作業、實踐鍛煉等形式,努力使學員積極參與到教學活動中來。同時,還可以採取主要領導講形勢課、教授專家講專業課、一線同志講實踐課、外出考察上經驗課等形式,以增強教學效果。三是要創新管理機制。要切實加強黨校內部管理,把各項規章制度建設貫穿於黨校建設的全過程,從領導班子建設、幹部隊伍建設、教學管理、後勤保障、獎懲激勵、日常管理等方面入手,建立健全各項規章制度,用制度管事,用機制調動人;要切實加強在校學員管理,嚴格執行校規校紀,並積極配合組織部門強對學員在校學習期間的監督管理和考察考核。我們對黨校學員的學習成績實行了百分制考核。其中學員的學習態度、考勤記載和在校表現佔百分制考核比例的30%;學員結業時的綜合試卷考試成績佔40%;學員所做筆記和結合本職工作實際,進行社會調查所撰寫的論文佔30%。 總之,黨校姓黨,培訓和輪訓黨員幹部是我們應盡的責任和義務,在今後的工作中,我們要繼續總結和探索,為黨校事業做出更大的努力,為古交的轉型跨越發展做出應有的貢獻。

『叄』 黨的組織工作的具體內容

北侖區第二批先進性教育活動黨組織工作內容、評價要求和督導檢查要點
階段 環節 時間 黨組織工作基本內容 評價要求 督導組工作要點
思想發動、學習培訓階 段 一、搞 好 思 想 動 員 7 月 中 旬 (一)成立組織機構 第二批單位成立由「一把手」任組長的先進性教育活動領導小組,明確分管領導和聯絡員,並根據實際情況成立辦公室、督導組、宣講團,建立領導幹部教育活動聯系點。 (二)研究制定計劃 結合本部門本單位實際,認真研究制定周密細致、切實可行的具體工作方案: 1、第二批先進性教育活動實施方案; 2、黨(工)委班子參加先進性教育活動工作方案; 3、第一階段學習培訓具體計劃。 (三)深入思想發動 1、及時召開動員部署大會,黨組織主要負責同志作動員報告,黨員行政負責人參與動員部署; 2、舉辦骨幹培訓會議,對黨支部書記和工作骨幹進行系統培訓; 3、營造良好氛圍,通過各種載體,大力宣傳開展第二批先進性教育活動的目的、意義和要求,激發廣大黨員參加教育活動的積極性、主動性。 1、領導重視,組織周密,機構健全,建立一級抓一級、層層抓落實的領導責任制。 2、工作計劃和實施方案符合實際,要求明確,環節不漏,重點突出,特色明顯。 3、思想發動深入,努力覆蓋到每位黨員。 4、廣大黨員充分認識開展先進性教育活動的重要意義,了解和掌握上級和本單位先進性教育活動的工作內容和要求。 5、群眾監督評議制度建立健全,群眾參與積極。 重點在培訓對象、學習內容、學習方式上分類指導。 1、制定並上報學習培訓階段督導檢查工作計劃。 2、幫助各部門、各單位認真謀劃學習培訓階段工作,指導各單位認真制定符合本單位實際的具體工作方案和領導班子活動方案。 3、了解和掌握黨員、群眾對先進性教育活動的反映、期望和建議。
階段 環節 時間 黨組織工作基本內容 評價要求 督導組工作要點
思想發動、學習培訓階 段 二、組 織 學 習 培 訓 7 月 中 下 旬 (一)學習內容 1、以中央下發的《保持共產黨員先進性教育讀本》為基本教材,重點學好《中國共產黨章程》。同時,學習胡錦濤等中央領導同志關於開展先進性教育活動的一系列重要指示精神以及寧波市編印的《共產黨員新風采》。 2、形勢教育。 (二)學習形式 1、採取個人自學、集中學習、專題輔導等多種形式。集中學習一般以黨支部為單位,採用講學、閱讀、討論、交流、觀看錄像等多種學習方法。 2、合理安排報告會 、座談會以及利用「網上課堂」組織黨員學習。 (三)學習要求 1、街道、鄉鎮機關、學校,採取集中為主與分散自學為輔的形式,把集中輔導、集體討論和個人自學有機結合起來,集中學習時間40小時左右。 2、社區、醫療單位、金融機構、企業、新社會組織等原則上採取集中培訓和分散自學相結合的方式,黨員集中學習一般不少於3至5次。 3、對因病或出差未能參加集中學習培訓的黨員及時補課;對年老體弱、行動不便的黨員結對送學上門;對流動黨員有條件集中學習的一定要集中,不能集中的,要採取郵寄學習資料、網上交流等辦法進行。 4、嚴格學習紀律,健全學習制度,實行集中學習簽到和個人自學檢查制度,及時公布黨員參加學習情況。 1、黨支部學習培訓安排具體,學習有計劃,討論分專題,發言有記錄,活動有載體;每名黨員做到讀書有筆記,發言有提綱,討論有記錄,學後有心得。 2、學習培訓貼近實際,分類施教,形式多樣,靈活性、針對性、有效性強。 3、黨組織採取有效措施,學習培訓力爭覆蓋到全體黨員。 4、學習培訓紀律嚴格,考勤、請假、補課、公示等學習制度健全並落實。 5、黨員領導幹部以普通黨員身份參加先進性教育活動,帶頭參加所在支部的學習討論,帶頭講黨課、作形勢報告,帶頭邊學邊改,帶頭轉變作風,黨員群眾評價較好。 6、黨員領導幹部結合分工,確定了聯系點,並開展工作指導。 1、督促指導各單位合理安排學習內容和集中學習時間,保證學習有計劃、有組織地開展。 2、採取個別訪談、檢查工作台帳、抽查學習筆記等形式,了解和掌握各單位黨員學習培訓情況,及時糾正存在問題。 3、重點檢查黨員領導幹部學習培訓帶頭和表率作用發揮情況,督促黨員領導幹部以普通黨員身份參加先進性教育活動。 4、及時掌握社區、企事業單位、新經濟社會組織黨員的學習情況,指導這些單位黨組織根據自身特點,有針對性地抓好學習培訓。
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思想發動、學習培訓階 段 三、開展專題討論 8 月上中旬 (一)組織討論 1、以支部或黨小組為單位,認真組織全體黨員廣泛開展「建設新北侖、樹立新形象、創造新業績、實現新跨越」主題大討論; 2、討論要聯系本單位黨員思想和工作實際,引導黨員立足本職崗位,深入思考「新時期共產黨員的先進性體現在哪裡」、「怎樣保持共產黨員的先進性」、「在我區推進『實力北侖、生態北侖、平安北侖』建設、實現『三個走在前列』中如何發揮先鋒模範作用」等問題,談學習體會,談思想認識。 (二)明確要求 根據黨章的規定和胡錦濤同志在專題報告會上提出的新時期保持共產黨員先進性的基本要求,各單位黨組織要在廣泛深入討論的基礎上,概括提煉出體現時代精神、符合本單位實際的共產黨員保持先進性的具體要求: 1、對鄉鎮、街道機關黨員和有行政管理職能的事業單位黨員,要以強化立黨為公、執政為民意識為重點,以解決作風問題為突破口,著眼於提高科學執政、民主執政和依法執政的能力和水平; 2、對教育、醫療、金融、新社會組織等單位的黨員,要以強化敬業和奉獻精神為重點,以抵制行業不正之風為突破口,號召黨員刻苦鑽研業務,恪守職業道德,熱情服務群眾; 3、對社區黨員、企業黨員、流動黨員和下崗失業黨員,要以強化黨員意識為重點,以解決黨性觀念淡化問題為突破口,引導黨員關心黨的事業,提高技能,投身建設,勇於創業,服務群眾,立足崗位發揮先鋒模範作用。 (三)開展主題實踐活動 1、在領導班子和黨員中廣泛開展以「干在實處當先鋒,走在前列促發展」為主要內容的主題實踐活動; 2、各單位黨組織創建一批黨員「先鋒崗」、「示範崗」、「黨員志願者服務隊」, 積極開展黨員便民服務活動。 1、先進性具體要求的大討論,組織認真,要求明確;緊密結合單位、行業實際。 2、通過大討論,概括提煉出本單位本行業新時期保持共產黨員先進性的具體要求,本單位黨員對概括提煉出的先進性具體要求形成共識,黨員意識增強,黨員先鋒模範作用在工作、學習和生活中體現明顯,群眾反映良好。 3、圍繞群眾反映的突出問題,認真做到立說立行、邊學邊改,鄉鎮、街道機關將近年來民主評議機關整改問題、機關效能建設群眾反映意見和學習中查找的問題等作為邊學邊改的內容,方案具體,措施明確。 4、學習培訓取得實效,黨員對「三個代表」重要思想的認識進一步深化,黨性觀念進一步增強,理想信念進一步堅定,做到真學、真懂、真信、真用。 5、學習培訓與其他各項工作有機結合,體現了服務人民群眾,促進各項工作的要求,切實做到「兩不誤、兩促進」。 1、檢查各單位開展保持共產黨員先進性具體要求大討論的情況,督促各單位概括提煉出具有本單位本行業特徵的先進性具體要求。 2、督促各單位黨組織和廣大黨員努力做到立說立行、邊學邊改,結合自身存在問題,做到深挖根源,立即整改。 3、指導各單位正確處理工學矛盾,幫助解決學習培訓實際困難,切實做到學習培訓與其他各項工作有機結合,做到「兩不誤、兩促進」。 4、對各單位第一階段教育活動情況進行評估,形成書面評估報告。
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黨性分析、民主評議階 段 一、深入思想發動 8 月下旬 (一)制定計劃 結合本單位的實際,制定周密細致、切實可行的第二階段具體工作方案。 (二)思想發動 1、及時搞好動員部署; 2、營造良好氛圍。 (三)深化學習 在第一階段學習培訓的基礎上,組織黨員繼續搞好學習,並與落實分析評議階段工作任務緊密結合起來,貫穿整個分析評議階段。學習內容要精選,學習要深入,重點學習: 1、 黨章關於黨員權利、義務的規定等; 2、中央領導關於開展先進性教育活動的有關講話精神。 1、工作計劃符合實際,操作性強,重點突出。 2、及時部署第二階段工作,思想發動覆蓋到全體黨員。 3、學習有要求,落實有措施,結合分析評議工作緊密。 重點在評議標準的具體化上分類指導。 1、在總結第一階段督導檢查工作經驗的基礎上,制定並上報第二階段督導檢查工作計劃。 2、指導督促各單位認真制定符合本單位實際的具體工作方案和領導班子活動方案。 3、督促指導各單位深入搞好思想發動,繼續深化學習,及時部署有關工作。 4、注意了解和掌握一些帶有傾向性和苗頭性的問題。
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黨性分析、民主評議階 段 二、廣泛徵求意見 8 月下旬 (一)廣泛徵求意見 1、徵求意見主體 (1)黨員個人(本人為第一責任人); (2)基層黨組織(包括黨總支、黨支部,書記為第一責任人); (3)黨委(黨工委)領導班子(主要領導為第一責任人)。 2、徵求意見內容 (1)學習貫徹鄧小平理論、「三個代表」重要思想,貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決議、決定情況; (2)堅持全心全意為人民服務的根本宗旨,認真履行崗位職責,發揮共產黨員先鋒模範作用,幫助群眾、特別是困難群眾解決生產、生活方面困難的情況; (3)樹立和落實科學發展觀,堅持以經濟建設為中心,推進「實力北侖、生態北侖、平安北侖」建設,構建和諧社會的情況; (4)加強和改進黨的建設,堅持黨的民主集中制原則,維護班子團結,切實搞好先進性教育活動等有關工作情況; (5)堅定理想信念,嚴格政治紀律,堅持求真務實,堅持「兩個務必」,遵守廉潔自律規定,改進思想作風、學風、工作作風、生活作風情況。 黨員個人徵求意見重點是(1)、(2)、(5)條。新經濟、新社會組織中的黨組織徵求意見內容可根據實際作適當調整。 3、徵求意見范圍 (1)普通黨員: 徵求和聽取本支部黨員、群眾的意見。 (2)黨員領導幹部: ① 徵求和聽取本單位黨員、群眾的意見; ② 徵求分管部門或單位的意見。 (3)基層黨總支、黨支部: 徵求所屬支部和黨員的意見。 (4)領導班子: ① 徵求和聽取本單位黨員、群眾的意見; ② 徵求下屬單位(社區、村、企業、學校)的意見; ③ 直接服務社會的窗口單位領導班子還要徵求服務對象的意見。 4、徵求意見方法 採取「自己找,群眾提,上級點,互相幫」等辦法: (1)黨員個人通過由支部統一組織發放徵求意見表、個別訪談等形式,廣泛徵求群眾的意見。 (2)黨組織通過走訪、召開座談會、設置意見箱、發放徵求意見表、開通熱線電話等形式,廣泛徵求黨員群眾、工作(服務)對象、下屬單位的意見。 (二)如實反饋意見 各級黨組織對徵求到的意見,認真匯總、梳理,分類整理出對黨員個人、黨組織和單位領導班子集體的意見。除屬於人身攻擊、發泄私憤的外,原則上都要如實匯總,並註明每條意見的人次。 1、對黨員的意見由黨支部負責同志直接反饋給本人; 2、對黨支部及其負責人的意見一般由上一級黨組織相關負責同志反饋到黨支部負責人; 3、對領導班子及其主要負責同志的意見,由本單位先進性教育活動辦公室匯總、整理後,如實反饋給黨組織主要負責同志,同時報上一級督導組; 4、黨組織主要負責同志以適當方式將徵求到的領導班子意見和對領導班子成員的意見如實向班子成員反饋。 (三)徵求意見的保存 對於徵求意見匯總材料(包括原始徵求意見材料),由各單位黨組織指定專人統一保存;對於黨員個人的意見匯總材料,由本人保存,不存入個人檔案。 1、黨組織徵求意見方案詳細具體,可操作性強。 2、徵求意見做到工作到位,黨員、黨組織、單位領導班子全覆蓋。 3、徵求意見堅持走群眾路線,真心實意地徵求各方面的意見和建議,真正做到「開門」聽意見。 4、找准黨員隊伍和黨組織中存在的與「三個代表」重要思想要求,與保持黨的先進性不相適應、不相符合的問題。 5、對黨員個人、黨組織和領導班子的意見及時梳理,並進行反饋。 1、指導各單位認真制定徵求意見工作方案,多途徑、多方面徵求群眾的意見,切實找准存在問題。 2、了解掌握各單位領導班子和主要負責同志徵求意見的情況。 3、對徵求意見不充分、范圍不廣泛、意見反饋不及時的要督促「補課」。
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黨性分析、民主評議階 段 三、開展談心活動 8 月下旬 (一)談心范圍 1、黨員領導幹部: (1)班子成員、所分管部門(單位)負責人; (2)所在黨支部有關同志。 2、黨員: (1)本支部黨員; (2)同部門、同單位群眾。 每名黨員談心一般在3人以上。 (二)談心內容 談心主要圍繞溝通思想,徵求意見,查找不足,消除隔閡,解決問題等內容進行。 (三)談心形式和要求 可以採取個別談和集體談等多種形式。黨員之間的談心交心,應在組織生活會和民主生活會之前進行。 1、談心活動科學安排,組織到位。 2、談心氛圍好,談心活動中認真開展批評與自我批評,堅持原則,敢於思想交鋒。 3、平時有隔閡、有誤解的同志能夠主動找對方談心,群眾反映的一些問題,能在談心活動中解決,黨內團結有新的增強。 4、領導幹部發揮表率作用,帶頭積極開展談心活動,認真做好黨員思想工作。 1、督促指導各單位按照規定要求認真開展談心活動。 2、通過檢查方案、個別交談等形式,檢查各單位談心交心的情況,重點了解領導班子成員和支部書記開展談心的情況。
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黨性分析、民主評議階 段 四、進行黨性分析 9 月上旬 (一)黨性分析材料的內容 對照黨章、新時期保持共產黨員先進性的基本要求,以及本單位本行業黨員先進性的具體要求,結合徵求到的意見,聯系思想和工作實際撰寫黨性分析材料。要全面總結黨的十六大以來自己在思想、工作和作風以及廉潔自律等方面的情況,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律和立足本職發揮作用等方面存在的突出問題,從世界觀、人生觀、價值觀上分析思想根源,明確努力方向和措施。 (二)黨性分析材料的要求 1、參加先進性教育活動的每個黨員,原則上都要撰寫黨性分析材料,年老體弱或書寫材料確有困難的黨員,本人向所在支部提出書面或口頭申請,經所在支部同意後,可不撰寫黨性分析材料。 2、黨性分析材料要重點談問題,深刻剖析原因,明確整改方向。黨員領導幹部黨性分析材料字數一般在2500字左右;各街道鄉鎮機關、學校、醫療單位及其它事業單位的在職黨員一般在1500字左右;離退休黨員、社區、企業、金融機構、新經濟社會組織中的普通黨員,從實際出發,字數不作規定。黨性分析材料必須自己撰寫。 3、黨性分析材料總結的時限原則上從黨的十六大以來(2002年11月後),但檢查思想認識問題可根據實際適當往前追溯。 (三)黨性分析材料的把關 1、領導班子成員的黨性分析材料由黨(工)委主要負責同志或領導小組組長負責審閱,上一級督導組配合; 2、其他黨員的黨性分析材料由黨支部書記負責審閱; 3、各部門、單位主要負責同志的黨性分析材料由上級單位的分管或聯系領導負責審閱。 1、黨組織組織黨員邊學習邊思考,黨性分析思想端正,態度認真。 2、黨員黨性分析材料基本做到主要問題找准,黨性分析深刻,整改措施具體,黨組織第一責任人對黨性分析材料進行了嚴格把關。 3、對那些結合個人實際不夠、問題找得不準、剖析不深的黨性分析材料,督促本人認真進行了修改。 1、配合做好領導班子成員黨性分析材料的審閱工作。 2、採取隨機抽樣方式檢查各單位黨員的黨性分析材料是否符合要求,對主要問題沒找准、黨性分析不深刻、整改措施不具體、接受意見態度不端正的黨性分析材料,要督促進行認真修改。
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黨性分析、民主評議階 段 五、召開組織生活會 9 月上中旬 (一)專題組織生活會 1、會議以支部為單位召開。 2、召開會議前要提前預告,並組織全體黨員集中學習《黨章》有關內容及本單位保持共產黨員先進性的具體要求。經批准可不撰寫黨性分析材料的黨員,如果能參加組織生活會的,應當參加並接受評議。 3、會議上每個黨員逐個進行對照檢查,開展批評與自我批評,黨員之間相互進行口頭評議。 (二)專題民主生活會 單位本級開展教育活動的各領導班子要按照有關規定召開黨員領導幹部專題民主生活會。民主生活會前,各單位要認真制定民主生活會實施方案,並形成書面報告,提前報區紀委和區委組織部審核,並與區委督導組溝通。 (三)認真修改黨性分析材料 黨員和黨員領導幹部要根據專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的情況,認真修改黨性分析材料。普通黨員的黨性分析材料由黨員個人自己保管,黨員領導幹部的黨性分析材料按照幹部管理許可權上報。 1、黨組織認真制定專題組織生活會和領導班子專題民主生活會方案,按要求開好「兩會」,黨員個人逐個進行黨性分析和相互評議,開展批評與自我批評。 2、黨員領導幹部以普通黨員身份參加了所在支部的組織生活會。 3、黨員和黨員領導幹部根據專題組織生活會和領導班子專題民主生活會的情況,認真修改黨性分析材料,進一步明確努力方向。 1、指導各單位認真制定專題組織生活會和領導班子專題民主生活會方案,及時開好專題組織生活會和領導班子專題民主生活會。 2、督導組組長在領導班子專題民主生活會召開之前,與黨(工)委主要負責人(或領導小組組長)作一次認真的溝通。 3、檢查領導班子專題民主生活會召開情況,了解掌握批評與自我批評開展情況和生活會質量情況。
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黨性分析、民主評議階 段 六、提出評議意見 9 月中旬 (一)召開支委會 黨支部召開支委會,根據黨員個人述評、黨員互評以及徵求到的群眾意見和黨員的一貫表現,進行綜合分析,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出書面評議意見。 不設支委會的支部,由支部負責同志會同上級黨組織一起研究,提出對每個黨員的評議意見。 (二)反饋評議意見 對每個黨員的評議意見,黨支部以書面形式如實向本人反饋,對閱讀能力確有困難的黨員,支部可以指定專人向其作口頭反饋。評議意見要肯定黨員的成績,指出存在的問題,提出整改的方向,對每名黨員評議意見的反饋情況及其思想反映應作好記錄,並做好思想工作。 (三)通報評議情況 分析評議結束後,黨組織要採取適當方式,在一定范圍內向黨員、群眾通報民主評議黨員情況。 1、通報內容: 黨支部:⑴專題組織生活會的基本情況;⑵黨員對本支部存在問題的認識、整改意見和今後努力的方向;⑶黨支部評議結果的綜述;(4)其他需要說明的問題。 黨(工)委:⑴專題民主生活會的基本情況;⑵領導班子存在的突出問題及整改措施;⑶其他需要說明的問題。 2、通報范圍 黨支部負責人主要向黨員群眾通報民主評議情況。領導班子專題民主生活會的情況,用書面形式向本地本單位黨員群眾通報。對黨員個人的黨性分析材料、民主評議意見不作通報。 (四)情況報送 專題民主生活會情況報上一級黨組織,同時抄報上一級先進性教育活動領導小組辦公室。 1、黨支部按要求召開支委會,實事求是、客觀公正地對每個黨員提出評議意見。 2、黨支部評議意見反饋及時全面,黨員思想穩定、態度端正。 3、黨員對存在問題的認識深刻,領導班子存在的問題找得准,反映問題實事求是,今後努力方向明確,邊議邊改有成效。 4、專題組織生活會和領導班子專題民主生活會情況如實向黨員、群眾作了通報。 1、指導各單位開好支委會,正確開展提出評議意見和反饋評議意見的工作。 2、抽查部分黨員的評議意見,重點是黨員領導幹部的評議意見。 3、檢查各單位通報評議情況,了解和掌握群眾對民主評議情況的反映。 4、掌握不能較好地履行黨員義務、不完全具備黨員條件的黨員教育轉化情況。 5、對第二階段工作進行評估,形成書面評估報告。
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抓好整改、鞏固提高階 段 一、認真搞好思想發動 9 月下旬 (一)認真研究制定計劃 結合本單位的實際,認真研究制定第三階段具體工作方案。 (二)深入進行思想動員 在認真總結第二階段工作經驗的基礎上,深入搞好思想動員,及時部署整改提高階段的各項工作。 (三)廣泛開展輿論宣傳 各單位大力宣傳整改提高階段先進性教育活動的目的、意義和要求,宣傳整改工作取得的成效,積極樹立立學立行、邊整邊改的先進典型,努力營造濃厚的整改氛圍。 (四)繼續深化學習教育 圍繞整改提高階段的工作重點,進一步深化學習教育,提高廣大黨員和黨組織自覺整改的主動性、積極性。學習要主題突出,內容要緊扣實際。 1、認真、及時進行動員部署,思想發動做到全覆蓋。 2、工作方案(計劃)周密細致,切實可行,正確掌握政策,精心組織實施。 3、學習有要求,落實有措施,結合整改提高工作緊密。 重點在解決突出問題上分類指導。 1、針對第三階段工作特點,認真研究制定並上報第三階段督導檢查工作計劃。 2、指導督促各單位認真制定整改提高階段的具體工作方案,認真審閱,嚴格把關。 3、檢查指導各單位第三階段工作,指導各單位深入搞好思想發動,明確整改提高階段的要求,繼續深化學習教育。
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抓好整改、鞏固提高階 段 二、制定整改措施和整改方案 9 月下旬 (一)整改對象 1、每個黨員要對照黨性分析材料,結合黨組織的評議意見,對存在的問題作深入反思,進一步明確整改措施; 2、各單位黨(工)委領導班子和基層黨組織(包括黨總支、黨支部)要結合各自的工作實際,針對存在的突出問題,認真制定整改方案。 (二)整改方案要求 要求將整改任務進行分解,明確具體措施、責任部門和完成時間,落實具體責任人。整改方案的制定要充分考慮問題的輕重緩急和難易程度,既有近期目標,又有中長期安排;既要考慮解決問題的必要性,又要考慮解決問題的可行性,盡力而為,量力而行,不提過高的目標和不切實際的口號。 (三)整改措施和整改方案的把關 1、領導班子成員的整改措施由黨(工)委主要負責同志(或領導小組組長)審核,督導組配合; 2、其他黨員的整改措施由所在黨支部委員會審核; 3、領導班子的整改方案,要注意吸收班子成員個人的整改措施,注意聽取下屬單位和群眾的意見,由領導班子集體研究討論,並聽取上一級督導組意見。 領導班子和基層黨組織的整改方案形成後,要通過一定形式、在一定范圍內向黨員群眾公布,接受黨員群眾監督,並報上一級先進性教育活動辦公室備案。 1、黨員個人、基層黨組織和領導班子的整改措施和整改方案制定認真,整改目標切合實際;整改任務細化,重點突出;整改時限明確,責任落實;整改措施切實可行,標本兼治。 2、整改措施和整改方案嚴格把關,符合要求。 1、督促各單位認真制定整改方案。 2、配合對領導班子和領導班子成員的整改方案和措施審核把關。 3、對整改措施重點不突出,整改方案不實事求是,整改時限不明確,整改責任不落實的黨員個人和領導班子要督促其修改完善整改措施和方案。
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抓好整改、鞏固提高階 段 三、認真進行整改 10月上中旬 (一)整改重點 群眾意見最大、最不滿意的事情,群眾最希望辦、當前能夠辦好的事情: 1、黨員和黨組織自身存在的突出問題; 2、先進性教育活動中群眾反映強烈的問題; 3、涉及群眾切身利益的突出問題; 4、影響改革發展穩定的突出問題。 要求對存在的問題認真進行綜合分析,找准整改的重點。在鄉鎮、街道機關黨員中,重點解決好如何增強群眾觀念,提高服務效率,踏實工作,嚴格自律,以自己的實際行動不斷改善黨群、干群關系的問題;在社區黨員中,重點解決好如何圍繞服務居民群眾,積極參與社區公益活動,努力為群眾多辦實事、多辦好事的問題;在企業黨員中,重點解決好如何增強黨的光榮感、責任感,強化黨員意識,提高崗位技能,在促進企業健康發展中發揮先鋒模範作用的問題;在教育、醫療單位黨員中,重點解決好如何自覺抵制行業不正之風,不斷提高師德、醫德水平的問題;在新社團組織的黨員中,重點解決好如何牢固樹立政治意識、大局意識和組織觀念,在各自的領域中發揮好應有作用的問題。 (二)整改要求 1、對具備整改條件的問題,要馬上整改; 2、對通過努力能夠解決的問題,要限期整改; 3、對那些應該解決但由於受客觀條件限制一時解決不了的問題,要向群眾說明情況,採取積極措施逐步加以解決; 4、對情況復雜、涉及面大,單靠一個部門和單位難以解決的問題,要加強協調,採取綜合治理措施加以解決。 (三)整改步驟 1、每個黨員按照經審核的整改措施扎實進行整改。黨組織?

『肆』 宣傳思想工作計劃

日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,現在就讓我們好好地規劃一下吧。工作計劃的開頭要怎麼寫?想必這讓大家都很苦惱吧,以下是我收集整理的宣傳思想工作計劃(精選5篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

宣傳思想工作計劃1

20xx年,xx鄉黨委宣傳部將在縣委宣傳部的指導下,按照縣委工作要求,以學習宣傳黨的十八大精神為重點,積極開展思想宣傳工作,具體計劃如下:

一、加強陣地建設,提升綜合素質

我鄉黨委中心組將較好地發揮了帶頭示範作用,重點抓好了領導班子和領導幹部黨的十八大精神理論學習,建立和完善了理論學習「一把手」負責制度、學習考勤制度、學習通報制度、學習交流制度、學習檢查考核制度等,加強對中心組學習的檢查和督促,組織了中心組理論學習交流會,逐步形成了以黨委中心組學習帶動基層理論學習、以制度建設推動理論學習、以多種形式促進理論學習的新路子,有效地推進了中心組學習的深化和提高。

我鄉將正確引導黨員幹部樹立用學習「充電」,靠學習「保鮮」的思想認識,不斷提高全心全意為人民服務的本領,使理想信念更加堅強。

一是本著建設學習型黨組織的要求,加強和改進中心組理論學習,合理安排學習時間,解決工學矛盾,確保「三會一課」得到有效落實;

二是以「理論下基層」的工作方法,使黨的創新理論和方針政策及時進鄉村,促進了理論的宣傳和普及。

二、加大宣傳力度營造輿論氛圍

我鄉圍繞黨的十八大精神、科學發展觀、作風大整頓等重大主題、重點工作,在加強對新聞宣傳管理的同時,著眼於服務經濟社會發展大局,重點推出了政府門戶網站,以信息量大、更新快,反映身邊的人和事,贏得人民群眾的一致好評。

將利用農閑的時間,組織全鄉的黨員幹部採取以支部集中學習和培訓的方式進行黨的十八大精神學習教育,要求參學率達到90%以上。計劃舉辦黨的十八大知識競賽活動,把黨的十八大精神深入人心。

三、深化道德建設促進文明創建

在大力推進社會主義核心價值體系建設中,我鄉著重融入到人們的日常生活中,貫徹到思想道德建設和精神文明創建工作之中。推進社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設。

把公民思想道德教育擺在精神文明建設核心位置,並貫穿於經濟、社會各項事業發展的全過程,使三個文明相互作用,相互促進。把加強公民思想建設和貫徹落實綱要工作納入議事日程,堅持常抓不懈。堅持認真評估我鄉的現狀和發展方向,找出了適合xx鄉精神文明和公民道德建設的新思路和新舉措,著力強化全鄉幹部積極參與文明創建的意識和主觀能動性。

四、發展文化事業提高精神食糧

我鄉將在引導鄉村文化、校園文化等群眾性文化蓬勃開展的同時,注重文化事業的硬體建設。

我鄉以文化項目建設為抓手,引導群眾摒棄舊風俗、樹立新風尚,推進「文化新農村」建設,促進精神文明建設與農村經濟社會協調發展。為滿足農民精神文化需求,把完善公共文化服務體系建設納入該鄉發展總體規劃之中,集中力量優先解決當前農村帶有普遍性的「看書難、看戲難、看電影難」等問題。先後實施了綜合文化站、「農家書屋」和文化信息資源共享工程等項目建設。積極聯系藝術團、歌詠社來鄉演出,著力豐富群眾精神文化生活。

五、加強隊伍建設提高工作水平

為切實改進工作作風,樹立宣傳隊伍良好的形象,我將鄉規范各項管理和工作程序,使工作進一步規范化、制度化。為調動通訊員的工作積極性,大力支持通訊員參加各類業務技能培訓,使工作水平不斷提升。

宣傳思想工作計劃2

一、指導思想

堅持以中國特色社會理論體系為指導,深入貫徹落實科學發展,圍繞大局、改革創新、服務發展,緊扣「一個主題」(科學發展),圍繞「一條主線」(服務科學發展),努力提高宣傳思想工作科學化水平,進一步引導和激勵廣大幹部職工解放思想、實干創新,為財政工作創新提供強大的思想保證、精神動力和輿論支撐。

二、組織領導

宣傳思想工作在局黨組領導下進行,成立宣傳思想工作領導小組,局黨委書記項小軍同志為組長,分管宣傳的副局長侯國慶同志為副組長,各股室、財政所負責人為成員。並成立局文明辦,由侯國慶同志兼任辦公室主任。

三、工作目標

堅持以人為本,弘揚先進文化,塑造財政新形象,多渠道、多形式的開展宣傳活動,突出展現我局財政工作的新思路、新舉措、新成果,努力打造全方位、多層次、寬領域的宣傳格局,實現宣傳工作新突破。結合學習貫徹十八精神和開展群眾路線教育實踐活動,開展創新載體,不斷增強宣傳思想工作的凝聚力、感召力和影響力。

四、主要工作

1、堅持中心組學習這一形式,完善學習制度,創新學習方式,豐富學習內容,以領導班子和領導幹部為重點,突出抓好局中心組理論學習,發揮帶頭學習的作用;結合我縣中心工作和上級財政部門的工作要求,組織開展讀書會、學習討論會、知識競賽等活動,營造濃厚的學習氛圍。積極參加各類專題報告、講座和培訓,切實加強幹部職工的政治理論水平,夯實思想基礎。

2、圍繞財政中心工作和社會群眾關注的熱點、難點和焦點問題,深入調研,把理論學習的收獲與實際工作決策緊密結合起來,促進學習成果轉化為推動財政工作的強大動力。

3、以社會主義核心價值體系為主要內容,加強幹部、職工思想道德建設,大力弘揚以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,努力踐行社會主義革命觀,在全局形成「知榮辱、講正氣、作貢獻、促和諧」的良好風尚。引導幹部職工追求更高的理想境界;關心、關注幹部職工的思想動態,把解決思想問題與解決實際困難結合起來,及時化解各種矛盾,使思想政治工作不斷深入,財政隊伍更加團結、和諧、穩定。

4、深入學習貫徹十八精神,開展群眾路線教育實踐活動,進一步推動廣大黨員幹部牢固樹立一心為民的思想觀念,提高科學發展的能力。

5、著力培養財政精神。以全國財政工作會議提出的「責任、忠誠、清廉、依法、獨立、奉獻」的財政核心價值作為引領,培育財政精神。做到堅定信仰、崇尚法律、堅持原則、無私無畏、扎實苦幹、求實創新;恪守財政職業操守,做到廉潔、質量、文明;堅守財政職業道德,做到嚴格依法、正直坦誠、客觀公正、勤勉盡責、保守秘密。要把財政精神融入到廣大財政人員的思想觀念、道德情懷和行為規范,轉化為全局財政事業科學發展的強大動力。

6、進一步加大宣傳工作的力度,提高新聞報道的深度、廣度,特別是要提高主流媒體的.錄用稿件數;充分運用新聞媒體的作用,突出展現財政工作在全年目標任務、重大建設成果、內部效能管理、黨風廉政建設、政風行風建設、精神文明建設等方面的新思路、新舉措、新成果,樹立良好的財政形象,提高社會影響力。

7、以文明行業、文明單位等文明創建為載體,不斷提升單位的文明創建水平,引導幹部職工講文明、懂禮儀、守秩序,全面提升人員文明素質。

8、加強宣傳隊伍建設。通過業務培訓和強化自學,提高宣傳幹部的思想政治素質和業務素質,著力培育一批熱心於宣傳思想工作的人才隊伍,為做好宣傳工作提供人才保證。

宣傳思想工作計劃3

近期,教育系統集中學習領會縣委工作會議上講話精神,根據《2017年全縣宣傳思想文化工作要點》,結合本系統實際,特製定教育系統宣傳思想工作計劃,計劃共分四部分:

一、抓好思想理論學習工作

學習十八屆三中、四中、五中、六中全會精神,以六中全會精神為主,學習宣傳黨的十九大精神。學習黨章黨規、法律法規、業務文化知識等。中心組開展「五個一」活動,即每周參加一次機關集體學習,每兩個月一次集中專題學習,每季度一次基層研討、撰寫文章、進行交流,每半年支部書記參加的一次學習與討論,每年一次基層理論講座。設立「教育講壇」。中心組成員、各股室負責人自選內容,每周五30分鍾到1小時講座。開展縣直黨員幹部理論學習答題活動。中心組帶動機關,機關帶動系統,形成人人講學習、愛學習、比學習的風氣,進而推動學習型組織、學習型單位建設工作。

二、加強師生思想道德建設

一是認真貫徹《教師職業道德規范》,樹立良好的行業形象。開展「我是一名人民教師」主題演講活動,擬定教師節前舉行一次縣級優秀教師事跡演講報告會。先以鄉鎮、或學校為單位進行事跡報告,推薦人選參加縣級事跡報告。

二是組織開展好「最美教師」評選活動和道德模範、身邊好人學習宣傳活動,營造「好人好報、德有所得」的社會氛圍。

三是積極開展「中國夢」主題教育活動,不斷培養青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義情感。七一前後開展一次童心向黨歌詠誦讀競賽活動,組織好慶祝建軍90周年,紀念抗日戰爭爆發80周年活動。十一前後愛國主義系列教育活動。擬定四月召開一次未成年人思想道德建設工作座談匯報會。以「文明賓縣伴我行」主題活動為載體,大力開展關愛貧弱群體、關愛自然、文明交通、文明旅遊等志願服務活動。以「少年明德守禮行動」為載體,以立德樹人為根本,在中小學校廣泛開展「六個一」活動,積極創建文明班級和文明校園。以弘揚雷鋒精神為重點,不斷深化「做一個有道德的人」主題實踐活動。

三、加強輿論文化宣傳工作

一是積極向上級行政部門、新聞媒體推薦本單位在師德建設活動中,在辦人民滿意教育的工作中取得的成績和經驗。全年擬定不少於報道10個教育工作先進單位或個人。要廣泛宣傳樂於助人、愛心幫困、具有道德禮儀精神和踐行雷鋒精神的「最美人物」和「身邊好人」的感人事跡。二是充分利用學校諸多文化宣傳條件,形成良好的文化輿論氛圍。建立班級圖書角,開放學校圖書室,辦好櫥窗、板報、廣播,提倡辦校報、班級手抄報。積極引導教師、學生創作文學藝術佳品,利用校園文化陣地宣傳思想、展示才藝。為學生積極開辟科技、文藝、繪畫、寫作等第二課堂,活躍校園文化生活。要大力宣傳本學校的先進人和事。三是重視宣傳思想工作隊伍建設,確保校園宣傳思想文化工作得到有效開展。各校要有通訊員,建立通訊信息網路微信群,充分利用微博、微信、微視、手機客戶端等新媒體,開展網路文明傳播活動。

四、開展精神文明創建活動

一是積極開展爭創文明校園活動。教育系統要圍繞創建文明城市常態化工作總體部署,根據本單位創建工作方案,開展創建活動。要落實好《教育部、中央文明委關於深入開展文明校園創建活動實施意見》,開展爭創文明班級,爭做文明職工、文明學生的活動。二是推進學校身邊好人榜宣傳欄設立工作。廣泛開展「講文明、樹新風」活動,扎實推進社會主義核心價值體系建設。三是積極建設優美、和諧、高雅、文明、健康的校園文化環境。擬定搞一次校園文化和環境建設工作檢查。結合開學初檢查進行。

宣傳思想工作計劃4

一、以推進學習型黨組織建設為重點,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝幹部職工的思想

1、深入推進學習型黨組織建設。不斷鞏固和發展馬克思主義在意識形態領域的指導地位,拓展學習內容,建立健全學習制度,探索完善學習方法,積極構建黨委、支部、黨員「三級聯動」學習體系。進一步豐富學習載體,按照縣委宣傳部每季度理論學習要求,落實好中心組學習,積極參加上級舉辦專題報告會、理論骨幹培訓班,並請相關專家、老師和領導來單位宣講,提高廣大黨員幹部分析和解決問題的能力。在全局形成理論學習的濃厚氛圍。

2、圍繞「財政改革、業務培訓、繼續教育」等活動,加強財政業務學習。圍繞「十二五」規劃、組織開展多種形式的財政政策、財政業務學習、培訓活動,把與財政工作相關的法律法規、政策和業務程序編印成冊,組織學習,開展領導班子成員帶頭講課活動。同時積極組織幹部走村入戶,進行理論宣傳,政策講解。

二、以提高輿論引導能力為核心,努力營造「全面宣傳財政政策、加快財政改革、財政事業發展」的社會輿論環境。

圍繞財政工作大局,及時了解群眾的思想反映,准確掌握民情民意,完善信息報送工作,提高信息報送的數量和質量。在新形勢下,建立和完善科學合理、運轉靈活的輿情信息工作機制、輿情信息匯集分析機制和意識形態工作預警機制。圍繞社會一些帶傾向性的問題和人們普遍關心的社會熱點、民生等問題,注重信息收集,形成有情況、有分析、有對策建議的專題輿情分析報告,不斷提高對社會輿情的深度把握能力。加強網路宣傳。把局黨委最新的工作動態上傳財政內部網上和石門財政信息上,讓大家及時掌握財政工作動態。

三、以推進社會主義核心價值體系建設為主線,拓展思想教育和精神文明創建活動

1、組織開展多種形式的活動。一是精心策劃組織好中國共產黨建黨90周年系列活動,以建黨90周年為契機,抓好黨員幹部思想教育、黨性教育。二是繼續推進群眾性精神文明活動深入開展,組織幹部職工開展「群眾文體活動」、「傳統文化活動」。

2、加強和改進思想政治工作。一是認真貫徹落實《建設社會主義核心價值體系實施綱要》,深入開展理想信念教育、國情教育和形勢政策教育,堅持不懈地用以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神,凝聚民心,鼓舞士氣,大力弘揚愛國主義、集體主義、社會主義思想,倡導愛國守法和敬業誠信,傳承中華傳統美德。二是積極探索並開展「社會公德、職業道德、五好家庭」評選評比爭先活動。三是深入貫徹落實《公民道德建設實施綱要》,組織開展好公民道德建設宣傳活動,把社會主義榮辱觀教育引向深入,倡導積極、進步、先進、文明、和諧的價值導向,形成良好的社會風氣。

3、大力抓好經濟社會發展的宣傳。圍繞縣委、政府關於經濟社會發展方面的重大決策部署,大力宣傳縣委、政府的工作決策、舉措和實效;大力宣傳經濟社會發展所取得的可喜成績和有益經驗,努力營造用科學發展觀統領全局的良好氛圍。切實加大對重大項目建設的宣傳,加大財政改革工作的宣傳。積極做好黨風廉政建設宣傳工作,抓好「五五」普法、人口與計劃生育、安全生產等方面的宣傳,努力為我局各項工作的開展營造良好的輿論氛圍。

4、積極做好黨報黨刊征訂發行工作。按照縣委宣傳部、組織部的具體要求,積極完成xx年黨報黨刊征訂工作。

宣傳思想工作計劃5

20XX年一季度,宣傳思想工作要緊緊抓住工作會議精神的宣傳貫徹這一中心,認真做好宣傳思想政治工作,發揮輿論引導作用。

一、指導思想

堅持以科學發展觀為指導,緊緊圍繞***總體要求,通過扎實宣傳XX年工作會議精神,特別是重點宣傳好工作報告精神,使全處員工准確、全面、及時了解掌握工作目標及發展形勢,把幹部員工的思想認識統一到工作會議精神和統一部署上來,為生產經營開好局起好步奠定堅實的思想基礎。

二、認真組織好工作會議精神的宣傳

1、會前宣傳階段

(1)加強對XX年工作會議精神的宣傳。集中組織一批貫徹工作會議精神的文章在三大媒體上進行宣傳,使工作會議精神家喻戶曉,人人皆知。

(2)繼續加強對冬季安全生產領導幹部會議精神的宣傳,把思想和行動統一到加快企業發展的各項工作上來。要宣傳各基層單位加強安全管理、加強安全監督和檢查工作新動態;宣傳各基層單位開展「強三基、反三違、除隱患、嚴達標」的主題活動,不斷提高員工的安全生產意識和安全工作水平的好經驗和好做法,大力營造安全生產的良好氛圍。

2、會中宣傳階段

(1)網頁要充分發揮網路宣傳時效性強,方式靈活,深受幹部員工喜愛的優勢,認真報道大會召開的情況。一是做好大會的動態報道,做到當日新聞當日報道。二是認真製作會議專題報道,並開設會議專題報道頁面。設立領導講話、圖片報道、交流材料、相關報道、回眸XX、光榮榜等欄目。三是要在會議召開前,製作標語口號。要充分發揮信息容量大,報道內容深等優勢,精心策劃,對工作會議進行全面及時報道。

(2)處電視台要精心策劃電視報道方案,充分發揮電視報道視聽結合、深入家庭的優勢,以豐富多彩的形式及時報道工作會的情況。一是要認真製作大會新聞和專題新聞片頭。二是對大會要進行現場報道,當日新聞當日製作播出。三是要製作大會專題新聞,在會後一周內反復播出。四是做好工作會上工作報告的電視現場直播。五是要在會議召開前在電視上打出宣傳標語口號。

3、會後宣傳階段

(1)隨時了解掌握各單位學習宣傳貫徹勘探局、工作會議精神的情況,並對典型經驗以活動簡報的形式進行宣傳。

(2)要開設「貫徹工作會議精神」專題欄目,對貫徹XX年工作會議精神的動態和典型做法進行及時宣傳,並形成系列專訪。

三、組織好對生產安全工作的宣傳

1、圍繞貫徹落實工作會議精神,做好各單位XX年各項安全生產的總結、回顧及XX年生產啟動、准備等工作的宣傳。

2、深入開展「形勢、目標、任務、責任」主題教育活動。廣泛開展面向員工群眾的宣傳教育,通過編寫宣傳材料,召開座談討論會以及網站、電視、宣傳櫥窗等形式,進一步宣傳工作會議精神,凝聚人心、鼓舞士氣。

3、要深入挖掘一批貫徹工作會議精神的先進典型,集中宣傳一批基層工作的突出亮點,廣泛展示員工新風采。

四、抓好日常宣傳的幾項重點工作

1、做好節日期間「送溫暖」及文化娛樂活動等宣傳,營造歡樂、祥和的氛圍。同時組織通訊報道員深入生產現場進行采訪,重點宣傳「節日期間」繼續堅守生產崗位的一線職工。

2、對XX年各基層通訊報道指標完成情況進行通報,並下達XX年通訊報道分配指標。

3、籌備召開XX年度思想政治工作研究會,並做好會議的宣傳報道工作。

『伍』 入黨積極分子培養計劃

在系黨支部認真討論研究的基礎上,通過了以下入黨積極分子培養考察計劃和措施
1、支委會或支部大會討論確定為入黨積極分子,並由支部確定兩名黨員作為培養聯系人,入黨積極分子在培養聯系人的指導下填寫《入黨積極分子考察登記表》
2、對入黨積極分子進行培養的途徑
(1)讓入黨積極分子參加黨的活動(「三會一課」),以及學習有關理論知識,培養政治素質。
(2)給入黨積極分子分配一定工作。
(3)培養聯系人的直接培養,每季度至少與入黨積極分子進行一次談話。
(4)對入黨積極分子進行定期考察,了解入黨積極分子各方面的情況。
3、對入黨積極分子考察內容
(1)考察政治立場
(2)考察思想覺悟。主要看入黨動機是否端正,是否堅信共產主義,是否樹立了全心全意為人民服務的思想等。
(3)考察現實學習情況
(4)考察現實工作表現
(5)考察組織紀律觀念
(6)考察群眾基礎情況
4、經過一段時間的培養考察,在學生所在班班主任的推薦意見基礎上,徵求培養聯系人的意見,經支委會或支部大會討論確定為重點培養對象。
5、培養聯系人繼續對入黨積極分子進行黨的基本理論及如何爭取早日假如黨組織等方面引導,並認真寫好《入黨積極分子考察登記錄》的半年考察意見。
6、在聽取年級輔導員和培養聯系人的意見後,表現得到肯定的,在徵求群眾意見的基礎上,經過支委會或支部大會討論同意後,可列為發展對象。
7、入黨積極分子在被確定為發展對象以後,須參加學校黨校組織的集中培訓,經考核幾個並獲得證書後才能被發展為預備黨員。

『陸』 誰能提供一份2006年機關單位的宣傳思想工作計劃

宣傳思想工作計劃篇1

一、以推進學習型黨組織建設為重點,堅持用中國特色社會主義理論體系武裝幹部職工的1、深入推進學習型黨組織建設。不斷鞏固和發展馬克思主義在意識形態領域的指導地位,拓展學習內容,建立健全學習制度,探索完善學習方法,積極構建黨委、支部、黨員「三級聯動」學習體系。進一步豐富學習載體,按照縣委宣傳部每季度理論學習要求,落實好中心組學習,積極參加上級舉辦專題報告會、理論骨幹培訓班,並請相關專家、老師和領導來單位宣講,提高廣大黨員幹部分析和解決問題的能力。在全局形成理論學習的濃厚氛圍。

2、圍繞「財政改革、業務培訓、繼續教育」等活動,加強財政業務學習。圍繞「十二五」規劃、組織開展多種形式的財政政策、財政業務學習、培訓活動,把與財政工作相關的法律法規、政策和業務程序編印成冊,組織學習,開展領導班子成員帶頭講課活動。同時積極組織幹部走村入戶,進行理論宣傳,政策講解。

二、以提高輿論引導能力為核心,努力營造「全面宣傳財政政策、加快財政改革、財政事業發展」的社會輿論環境。

圍繞財政工作大局,及時了解群眾的思想反映,准確掌握民情民意,完善信息報送工作,提高信息報送的數量和質量。在新形勢下,建立和完善科學合理、運轉靈活的輿情信息工作機制、輿情信息匯集分析機制和意識形態工作預警機制。圍繞社會一些帶傾向性的問題和人們普遍關心的社會熱點、民生等問題,注重信息收集,形成有情況、有分析、有對策建議的專題輿情分析報告,不斷提高對社會輿情的深度把握能力。加強網路宣傳。把局黨委最新的工作動態上傳財政內部網上和石門財政信息上,讓大家及時掌握財政工作動態。

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『柒』 智慧黨建平台主要有幾個功能模塊

資訊門戶:黨情「速遞」,文化傳播

資訊門戶是黨建信息展現的載體,同時也是黨建文化傳播的窗口。目前平台採用網頁版和手機客戶端兩種方式進行資訊的分發,特別地,針對手機客戶端,平台通過消息推送機制實現資訊實時推送,讓廣大用戶第一時間了解黨情、民情,改變傳統資訊傳遞滯後,到達率不高等弱點,提高資訊的閱讀率。
組織生活:多渠道覆蓋,讓組織生活「無處不在」

平台為電腦、手機、自助終端三種渠道提供基礎支撐,並結合O2O(Online To Offline)的理念,實現組織生活可以通過線上線下開展,讓廣大黨員用戶能夠通過多種方式來參與組織生活,真正實現組織生活「無處不在」。

電腦 一方面,管理員或黨務工作者可以通過網站平台發起三會一課、支部活動、民主生活會等,同時可以進行會議記錄、活動記錄、總結上報等;另一方面普通黨員用戶可以通過網站參與報名、請假、發表心得體會等
手機 用戶可以通過手機客戶端參與報名、請假、二維碼簽到,發表心得體會
自助終端 簽到、學習

交流互動:「有話大家談」,以黨帶群,黨群互動

交流互動提供黨員、群眾、黨代表、黨組織之間交流互動的場所,通過論壇、黨代表工作室、交流群等功能模塊來維系,形成「有話大家談」、「有成果大家享」、「有困難大家幫」的良性氛圍。

論壇

根據業務類型分不同的討論版塊,讓大家知道「有話到哪兒說」
黨代表工作室

讓廣大黨員、群眾更方便找到黨組織,讓黨更加貼近民生
交流群

讓趣同道合、業同道合、地同道合的朋友可以有更多交流機會,讓群眾更加了解黨

積分激勵:活躍氛圍,促進創先爭優,與時俱進

平台通過晉位積分升級體系,讓用戶在登錄、參與組織活動、提交心得體會等環節獲取相應的獎勵積分,提高黨員和基層黨組織的積極性,促進黨員和黨組織創新爭優,與時俱進。

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