A. 畜牧獸醫專業學什麼
畜牧獸醫專業學習的核心課程為動物病原體檢測技術、動物繁殖、養殖場環境控制與污物治理技術、獸醫臨床診療技術、動物營養與飼料、養豬與豬病防治、養禽與禽病防治、牛羊生產與牛羊病防治等。其它課程如下:
公共基礎課:入學教育、信息技術應用等。
專業基礎課:獸醫基礎、家畜解剖基礎、動物生理基礎、動物營養基礎、動物遺傳基礎、動物繁殖基礎、農科化學基礎知識、家畜環境衛生與設施、農村經濟管理等。
專業課:動物常見病防治、動物檢疫技術、飼養與飼料、養豬技術、養牛技術、養羊技術、養禽技術、特種動物養殖、畜產品加工技術、寵物飼養等。
畜牧獸醫專業就業
本專業畢業生主要面向規模化畜禽養殖、飼料加工與銷售、基層畜牧獸醫等企業,在畜牧生產、管理、技術服務和營銷崗位群,從事畜禽養殖與繁育、飼料加工與營銷、疫病診斷與防治等工作。
例如,在縣鄉級獸醫行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業、動物疾控中心、動物、寵物醫院、大型規模養殖企業、飼料企業和獸葯企業等企事業部門或單位。
從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫化驗員、執業助理獸醫、獸葯技術員、飼料技術員、動物飼養管理、牧場經營管理等工作。
以上內容參考 網路-畜牧獸醫
B. 考畜牧獸醫局要考專業知識,具體要考哪些,我不是很清楚,著急!!我是學畜牧專業的~
囊括幾乎所有學科:畜牧獸醫學科動物解剖學、組織胚胎學、生理學、生物化學、病理學、微生物學與免疫學、傳染病學、獸醫寄生蟲學、獸醫公共衛生學、臨床診斷學、獸醫內科學、獸醫外科學與外科手術、產科學、中獸醫學及獸醫法律法規。
個人認為,考點不會太深,以平時課堂筆記的重點內容及每次考試試卷作為復習資料,多向各學科授課老師請教,有時間有精力的話,可以買本執業獸醫資格考試叢書看看,很全面。一般畜牧局更注重實踐方面的考察,建議多看看病理、傳染病,寄生蟲,及獸醫法律法規,為今後工作的工作做好理論准備。祝你在畜牧行業取得更大的收獲。
C. 畜牧獸醫學什麼啊
畜牧獸醫專業培養具備動物飼料配製、繁殖技術、飼養管理、疫病診斷與控制相關理論與技術,能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸葯營銷的高級技能型人才。人類通過畜牧或畜牧業,取得肉、乳、蛋、脂肪等食品,和皮、毛、羽、骨等輕工業原料,並以畜役和廄肥等支持種植業。獸醫,既指防治動物疾病的行業,也指從事防治動物疾病的人。主要任務是研究和實施家畜家禽疾病的診療、防治、檢疫及畜產品衛生檢驗等。
主幹課程
動物病原體檢測技術、動物繁殖、養殖場環境控制與污物治理技術、獸醫臨床診療技術、動物營養與飼料、養豬與豬病防治、養禽與禽病防治、牛羊生產與牛羊病防治等。
就業方向
畢業生可在縣鄉級獸醫行政部門、動物防檢站、動物屠宰企業、動物疾控中心、動物/寵物醫院、大型規模養殖企業、飼料企業和獸葯企業等企事業部門或單位,從事動物疫病防治員、動物檢疫檢驗員、獸醫化驗員、執業助理獸醫、獸葯技術員、飼料技術員、動物飼養管理、牧場經營管理等工作。
就業前景
畜牧業[1]是效益農業。我國省、地、縣、鄉畜牧獸醫機構有6萬多個,而畜牧獸醫技術人員數量不足,素質低,在技術人員中,大專以上學歷的人員僅佔17.8%。僅溫州市在3-5年內大約80%的鄉鎮畜牧獸醫員200多個崗位需要增補。浙江省原料葯、獸葯和生物製品企業有800多家,按年均需要4人,便有3200個崗位可提供;浙江省飼料、維生素、添加劑等企業有600家左右,按年均需要2位高職學生,便可提供1200個崗位,銷售環節更是需要大量專業人才。城鄉畜禽交易、屠宰等急需大量檢驗檢疫員。養殖公司、場技術人員嚴重短缺,急需大量高技能畜牧獸醫人才。城鎮寵物飼養日益興起,為高職畢業生提供了更多更廣的就業機會。
D. 本人通過培訓學習什麼知識,解決哪些問題(畜牧業)
如果側重於畜牧獸醫方面,建議學習:
畜牧獸醫專業主幹學科:
動物繁殖學、動物生產、臨床獸醫學
畜牧獸醫專業專業課程:
動物遺傳育種與繁殖學、動物營養與飼料科學、動物生產學、家畜環境衛生學、動物傳染 病學、動物寄生蟲病學、動物普通病學飼料分析與檢測、飼料加工工藝與設備、飼料廠設 計、動物營養學、配合飼料學等。
畜牧獸醫專業主要課程:
動物解剖和組織胚胎學、動物生理學、動物生物化學、動物飼養學、動物遺傳學、動物育種學、動物繁殖學、生物統計附試驗設計、動物環境衛生學,動物葯理學、動物病理學、動物傳染病學、動物侵襲病學,禽生產學、豬、牛、羊、兔生產學、畜禽生理、畜禽飼養、家畜環境衛生、動物繁殖、畜禽傳染病、家畜病害防治、動物生產與銷售、微生物檢驗、飼料配製與質量分析、畜禽飼養管理等。
畜牧獸醫專業重要課程:
畜牧微生物、動物生理、動物解剖、動物病理、飼料分析與質量控制、動物免疫技術、臨 床診斷、家禽生產技術、豬牛羊生產技術、飼料配製與生產、飼料營銷、動物疫病、動物 遺傳育種獸醫基礎、動物營養與飼料、畜禽遺傳繁育、畜禽環境衛生、養豬與豬病防治、 養禽與禽病防治、養牛與牛病防治、養羊與羊病防治、獸醫臨床診療技術、動物防疫與檢 疫技術等。
E. 學習畜牧獸醫學的主要課程有哪些
畜牧獸醫開設課程
業務培養目標:培養能夠掌握動物飼料配製、繁殖技術、飼養管理、版疫病診斷與權控制相關理論與技術,能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸葯營銷的高級技術應用性專門人才。
主幹學科:畜牧獸醫。
主要課程:畜禽生理、畜禽飼養、家畜環境衛生、動物繁殖、畜禽傳染病、家畜病害防治、動物生產與銷售、微生物檢驗、飼料配製與質量分析、畜禽飼養管理等。
主要實踐性教學環節:綜合訓練、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
修業年限:三年
授予學位:高職專科
F. 學習「畜牧獸醫」的主要課程有哪些
畜牧獸醫開設課程
業務培養目標:培養能夠掌握動物飼料配製、繁殖技術、飼養管理、疫病診內斷與控制相關容理論與技術,能夠從事養殖場生產技術與管理、動物門診、飼料及獸葯營銷的高級技術應用性專門人才。
主幹學科:畜牧獸醫。
主要課程:畜禽生理、畜禽飼養、家畜環境衛生、動物繁殖、畜禽傳染病、家畜病害防治、動物生產與銷售、微生物檢驗、飼料配製與質量分析、畜禽飼養管理等。
主要實踐性教學環節:綜合訓練、畢業實習等,以及各校的主要特色課程和實踐環節。
修業年限:三年
授予學位:高職專科
G. 怎麼學習畜牧獸醫
鄭州百牧王學校始創於2000年,2004年經市教委正式批准設立,十一年來,發展迅速,目前在省會鄭州市內已相繼成立東、南、西、北四個教學點,已名副其實成為畜牧獸醫從業者的「加油站」。
教學特色:要求教師在教學過程中,改變傳統教學觀念,打破學科體系,實施能力教育,為畜牧業生產第一線培養具有一定理論知識和較強動手能力的「應用型」人才。本著理論「夠用」、「適用」,重點強化實踐技能訓練的原則,組織教學活動。充分利用實物、標本、模型、圖表等教具,加強形象教學、實踐教學和多媒體教學,注重活體教學和實驗實習,增強學員動手能力。即把「突出實踐性、加強應用性、強調針對性、注重靈活性」四個特色作為我校的辦學之魂。
學校創辦多年以來,以其獨特的辦學理念,良好的教學環境,一流的師資力量很快成為行業的典範。學校一直以專業質量高和培養的人才實用性強而著稱,採取案例教學和讓學員實崗工作,強化學員的動手能力。由於辦學定位準確,培養的學員供不應求,已引起社會廣泛關注,並得到了河南省農業廳、科技廳、省扶貧辦、鄭州市勞動局等政府部門和《河南日報》、《河南科技報》、省電視台和鄭州市電視台等新聞單位的大力支持,學員已輻射吉林、遼寧、山東、山西、安徽、河北、河南、天津、江蘇、湖北、雲南、新疆維吾爾自治區等十二個省及自治區,目前學校已被社會譽為「訂單培養實用型人才的搖籃」、「名牌獸醫夢工廠」、「中部獸醫職業培訓孵化器」。
具體班類設置如下:
一、短期班: ;
(1)、《養禽及禽病防治》實戰班: 全日制 ,二個月, 3600元。(學習一個月,實習一個月)
學習內容:雞的飼養管理技術、雞的生理解剖、雞的普通病防治技術、雞的寄生蟲病防治技術、雞的傳染病防治技術等。
(2)、《養豬及豬病防治》實戰班: 全日制, 二個月, 3600元。
學習內容:豬的飼養管理、豬的生理解剖、豬的普通病防治技術、豬的寄生蟲病防治技術、豬的傳染病防治技術等。
咨詢電話:0371-68224163
總部地址(西校區):鄭州市金水區廟李鎮國基路與索凌路交叉口向東100米路北
乘車路線:從長途汽車老北站乘坐75路公交車到國基路與索凌路站下車即到或從火車站乘坐93路車到索凌路與國基路站下車向東50米路北即到。
如果感興趣你可以自己去看一下,願你滿意。
H. 農業技術培訓的內容有哪些
一、指導思想和目標要求
1、指導思想
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導,堅持科學發展觀,以提高農民綜合素質為核心,以農業技術推廣應用為切入點,結合「兩基」農技培訓和掃盲工作,切實加強農業實用技術的培訓。為發展現代農業,促進農民增收,建設社會主義新農村提供人才保障和智力支持。
2、目標要求
通過對農民的培訓教育,使農業科技入戶率達90%以上,每個農戶有一人能掌握2—3門實用技術,使農村勞動者的科技文化素質得到進一步提高。培養一批有文化、懂技術、會經營、善管理的新型農民。實現科技對農業的貢獻率不低於50%。
二、培訓對象、內容和方式
1、培訓對象
全縣農戶中的青壯年農民、在校初高中學生、鄉鎮黨政、事業單位幹部、村組幹部。
2、培訓內容
(1)常規農業實用技術季節性培訓
(2)特色產業技術培訓
(3)農村勞動力轉移培訓。
培訓的主要技術包括:推廣兩雜良種、玉米單株育苗移栽技術、水稻旱育稀植技術、玉米寬廂寬頻種植技術、測土配方施肥技術、病蟲綜合防治技術、脫毒馬鈴薯、紅薯種植技術、紅糧栽培技術、油菜育苗移栽技術、旱地分帶輪作技術、畜牧生產技術。
3、培訓方式
採取「三個一」(即發一本技術小冊子,講一堂技術輔導課,辦一個現場培訓示範點)的形式。在各個不同的季節有針對性地對農業主導產業所需的實用技術進行培訓。縣培訓到鄉鎮、村,鄉鎮培訓到組、到戶。要組織專家和農技人員對一些重點產業、重要環節,入村、入組進行培訓,指導辦點示範,進行現場講解。
三、實施步驟
第一階段:准備階段,2月10日—2月30日這一階段由縣農業局牽頭,畜牧、教育、科技、農機、紅糧辦、團委婦聯等部門配合組建由專家和技術人員組成的培訓工作組,並編寫培訓資料、講稿、印製農技知識小手冊。工作組分為6個小組,每個小組負責培訓4個鄉鎮,印製小手冊15萬冊(每戶一冊);由鄉鎮組建培訓工作領導小組,分村組建培訓組。召開培訓人員會議,統一思想,簽訂培訓工作責任狀。
第二階段:實施培訓階段,3月1日—10月30日,這一階段主要是根據各個農時季節和本區域的主導產業的技術需要進行面對面的培訓。3月—4月主要培訓玉米、水稻、紅糧、紅薯、果蔬的栽培技術,畜禽防疫治病技術;5月—7月主要培訓病蟲綜合防治技術和測土配方施肥技術;8月—10月主要培訓小麥栽培技術的旱地分帶輪作技術、油菜育苗移栽技術、旱地寬廂寬頻種植技術、中葯材管護技術、馬鈴薯栽培技術;在這個階段同時要開展「陽光工程」培訓。
第三階段:總結階段,11月—12月。這一階段主要對培訓工作進行總結,總結經驗,找出差距,查漏補缺。要對培訓工作進行績效評價並通報。
四、加強領導,通力協作,努力完成培訓任務
這次培訓工作是農業生產的現實需要,也是「兩基」工作的現實需要,更是現代化農業建設的現實需要。各級各有關工作部門要高度重視,切實加強領導。要把它作為一項重要的工作來抓,通力協作,各履其職,各盡其責,努力完成培訓任務。縣人民政府成立由分管農業的副縣長為組長,分管教育的副縣長為副組長,相關部門為成員單位的領導小組,加強對培訓工作的領導和協調。各鄉鎮也要建立相應的領導小組,建立工作機制,擬定培訓計劃、培訓方案,組建工作隊伍。組織培訓技術人員,發動培訓對象,形成農業技術大培訓的氛圍,以達到預期的培訓效果。
I. 畜牧獸醫專業的知識技能
現代畜牧獸醫行業要求的是高技術技能型、高知識技能型、高復合技能型、高經營管理型人才。它不但要求從業者掌握畜牧獸醫專業的基本理論知識、專業技術、操作技能,更要求從業者掌握經濟管理知識,利用計算機做為工具,網路作為平台,將經營、管理和最新信息技術有效結合,實現生產效益最大化,實現經濟生產和交易的經濟性、高速高效性、科學性和便利性等。同時從事該行業者需要具有一定的人文,社會科學及有關政策、法律法規基本知識,以及具備不斷學習更新知識的能力。